天津市汉沽区2021届生物八上期末模拟调研测试题(二)

天津市汉沽区2021届生物八上期末模拟调研测试题（二）

一、选择题

1．以下国家一级保护动物中具有嗜盐特性的动物是 （ ）

A．大熊猫 B．褐马鸡

C．扭角羚 D．扬子鳄

2．下列动物行为中，属于节律行为的事（ ）

A．狒狒群体中有严格的等级制度 B．哺乳动物换毛

C．生殖季节三刺鱼雄鱼腹面变红色 D．比目鱼身体的颜色随环境变化而变化

3．地球上种类最多的动物是 （ ）

A．鸟类 B．昆虫 C．鱼类 D．哺乳动物

4．下图示意人体产生屈肘和伸肘动作，以下说法不正确的是（ ）

A．图乙中骨骼肌中间较粗的部分是②肌腹，两端较细的呈乳白色的部分是①肌腱

B．甲图中示意产生伸肘动作，此时肱三头肌收缩

C．与骨相连的骨骼肌至少是由两组肌肉相互配合活动

D．屈肘和伸肘都是简单反射，不需要神经系统的参与

5．我国有许多珍稀的动物资源，我们应该积极地保护它们及它们的生活环境。下列珍稀动物中被称为我国活化石的是：（ ）

A．大熊猫 B．东北虎 C．白鳍豚 D．丹顶鹤

6．对植物进行分类必须仔细观察植物形态结构方面的特征。据图分析下列不正确的一项是(

)

A．图中①、②和③是无种子植物

B．图中④与⑤是不同的植物物种

C．图中④、⑤和⑥是有种子植物

D．图中②与③是同一类群的植物

7．木耳、灵芝、蘑菇的生殖方式都是( )

A．分裂生殖 B．出芽生殖 C．营养生殖 D．孢子生殖

8．下列动物在我国境内已灭绝的是（ ）

A．金丝猴 B．野骆驼 C．扬子鳄 D．新疆虎

9．下列属于后天性行为的是（ ）

A．蜜蜂采蜜 B．蜘蛛织网 C．飞蛾扑火 D．黑猩猩使用木棍获取白蚁

10．以下说法中，符合可持续发展观点的是（ ）

A．对于可再生的自然资源，只要合理开发，并促进其再生，就能长期利用

B．靠山吃山，靠水吃水

C．大自然的财富取之不尽，用之不竭 D．为了避免传染病，应大量使用一次性筷子

11．对被子植物进行分类时，其中最重要的分类依据是

A．根茎叶的特征 B．花、果实和种子的特征

C．子叶的数目 D．人类对其利用价值大小

12．倡导“免赠贺卡”“不用一次性筷子”的出发点是( )

A．节约金钱 B．节约木材，保护森林

C．文明卫生，减少传染病 D．减少固体垃圾

13．下列哪一项不是生物多样性的内涵（ ）

A．生物种类的多样性

B．生物基因的多样性

C．生态系统的多样性

D．生物分布范围的多样性：在大气圈的下部、水圈的全部、及岩石圈的上部都有多种生物分布

14．识别某种被子植物，首先要知道它属于哪个（ ）

A．纲 B．科 C．属 D．种

15．下列一级保护动物中，分布在安徽、江苏等省的，为我国特有的爬行动物是（ ）

A．巨蜥 B．大鲵 C．中华鲟 D．扬子鳄

16．下列分类单位中，理论上讲生物种类最多的是（ ）

A．科 B．种 C．目 D．纲

17．不属于生物多样性的一项是（ ）

A．基因的多样性 B．数量的多样性

C．生物种类的多样性 D．生态系统的多样性

18．陕西省洋县自然保护区所保护的濒临绝灭的动物是（ ）

A．丹顶鹤 B．斑头雁 C．朱鹮 D．褐马鸡

19．脊椎动物与无脊椎动物相比，脊椎动物的特征（ ）

A．都是陆生动物 B．都是哺乳动物 C．都是恒温动物 D．体内都有脊柱

20．下列关于生物多样性的叙述中，正确的是（ ）

A．生物多样性就是基因多样性

B．生物多样性包括环境多样性

C．生物多样性是生态平衡的基础

D．只有生物多样性的直接价值是巨大的

二、填空题

21．分类学家林奈把人归入_______纲_______目。

22．生物多样性的内涵包括___________、____________、______________ ；从基因的多样性角度讲：每种生物都是一个丰富的______________。

23．我市二中八年级三班的同学一起到南海森林公园去游玩，森林公园的植物真多，有油松、肾蕨、葫芦藓、向日葵，池塘里还生长着水绵，回来的路上还看到生活小区里种的玉米等，看的同学们眼花缭乱。小明是一个好学的学生，他把这些植物都记到笔记本上，回来后对这些植物进行分类，他画的分类图表如下：

（1）根据分类表可推知A是 。D是 。

（2）依据上图可知有种子的植物可分为 和 两大类群。根据有无种子植物可分为 、 和 三个类群。

（3）以上分类是根据植物的 和 进行分类的。

24．如表为《中国生物多样性研究报告》的部分数据．表中“百分比”是我国已知种数占世界种数的百分比

（1）除表中所列的类群外，请你再举出其他两动物类群： ．

（2）生物种类多样性的实质是 ．

（3）保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施，请你任意举出一例我国正在采取的措施 ．

（4）保护生物多样性对人类的生产和生活有何意义？（任写两条）答： ．

25．儿童、青少年的骨具有很强的可塑性，其骨中的有机物主要是________。躯体运动是由________为杠杆、________为支点、________为动力形成的。

三、判断题

26．就地保护是生物多样性保护最有效的措施（ ）

27．家鸽进行气体交换的场所是气囊。（____）

28．（1）线形动物都是寄生的。 （_________）

（2）在狒狒的群体中,首领雄狒狒身强力壮,可以独自对外战斗,保卫整个群体. （_________）

（3）青蛙用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。 （_________）

（4）节肢动物的附肢分节，身体不分节。 （_________）

（5）既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物，属于两栖动物。 （_________）

（6）蚯蚓的运动是仅靠刚毛完成的。 （_________）

（7）所有的动物都具有社会行为 （_________）

（8）爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物。 （_________）

（9）只要运动系统完好，动物就能正常运动。 （_________）

（10）水中生活的动物都是用鳃呼吸的,陆地生活的动物都是用肺呼吸的. （_________） 29．学习行为适应环境变化的能力强，是一种更高级的动物行为．_____

四、连线题

30．（9分）请将左侧动物与其相对应的动物类群用直线连起来。

31．将下列生物类型和特征相关组合．

五、综合题

32．（9分）阅读下列材料，并分析回答相关问题

材料一：泰山地处温暖气候区，蕴藏着丰富的动植物资源，成为动植物资源的“安全岛”。现有野生种子植物约107科，蕨类植物约19属，苔藓植物约242种；野生动物主要有哺乳类约25种、鸟类约154种、爬行类约12种、两栖类约6种、鱼类约22种，其他种类的动植物资源也非常丰富。其中。泰山赤鳞鱼是泰山的著名特产、鱼类中的稀世珍品，唯泰山独有，现已建立泰山赤鳞鱼国家级水产种质资源保护区。

材料二：水稻丛矮病是一种危害水稻生长发育的病毒性疾病，很难防治。后来科学家们发现了一个野生水稻种群，这个种群对草丛矮缩病具有较强的抗性，从而为培育抗草丛矮缩病的水稻新品种找到了必要的基因。

材料三：在我国南方沿海地区，近年来一种原产南美洲的叫做薇甘菊的“植物杀手”悄悄登陆，并迅速蔓延。没过多久，荔枝树、香蕉园，以及美丽的丘陵和原野，也很快长满了薇甘菊。这些入侵者茂密的藤蔓缠绕或覆盖当地植物，夺取本应属于当地植物的阳光和水分，使当地植被受到了严重破坏。

（1）材料一主要体现了生物多样性中的___________多样性。

（2）分析材料一，要保护珍稀动植物资源，保护泰山的生物多样性，最为有效的措施就是建立__________________。

（3）材料二说明了野生水稻种群对培育水稻新品种的重要作用，也体现了生物多样性的___________价值。

（4）材料三所反映的_____________________是造成生物多样性逐渐丧失的重要原因之一。

33．青蛙用肺呼吸，但由于肺的结构简单，肺泡的数目少，不能满足身体对氧气的需要，还需要湿润的皮肤来辅助呼吸。请你利用下列材料和用具设计一个实验来探究青蛙的皮肤具有辅助呼吸的作用。

材料用具：一只生活状态良好的活青蛙、装有适量水的水缸、凡士林、秒表、笔、纸

（1）你提出的问题是 _____________________________________________？

（2）你作出的假设是 ______________________________________________ 。

（3）你的探究方案是：

①_______________________________________________________ ；

② ____________________________________________________ ；

③ ______________________________________________________；

④ ____________________________________________________ ； ⑤ _____________________________________________________ ；

（4）预期的实验结论是①如果两组的口底升降次数一样多，则说明 ______

②如果实验组的口底升降次数少与对照组，则说明 ____________________

34．（2015秋•莆田校级期末）配伍题：请将下列动物行为与所属类型进行合理配伍

35．

【参考答案】***

一、选择题

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18

答案 C B B D C D D D D A B B D A D D B C

题号 19 20

答案 D C

二、填空题

21．哺乳灵长

22． 生物种类的多样性 基因的多样性 生态系统的多样性 基因库

23．（1）水绵、油松；

（2）裸子植物、被子植物；藻类植物、苔藓植物、蕨类植物；

（3）形态结构、生理特征；

24．（1）爬行类、两栖类（任写出两类动物即可）；

（2）基因多样性；

（3）退耕还林（答案不唯一）．

（4）维持生态平衡，为人类生产和生活提供充足的原料等（答案不唯一）

25．骨胶蛋白；骨关节骨骼肌收缩

三、判断题

26．A

27．×

28． 错 错 对 错 错 错 错 对 错 错

29．对

四、连线题

30．①——B②——C③——D④——E⑤——A