部编四年级上册第1单元重难点总结
一、多音字组词
笼lónɡ 鸟笼lǒnɡ 笼罩 薄bó 薄雾báo 薄饼
闷mèn 闷雷mēn 闷热 假jià 放假jiǎ 假如
觉jué 觉得jiào 睡觉 数shù无数shǔ数不清
尽jǐn尽管jìn尽头 溜liū 溜走liù 大溜
蒙ménɡ 蒙蒙细雨 mēnɡ蒙骗 měnɡ蒙古
载zài 运载 zǎi 三年五载
二、近义词
归-回 眠-睡 屹立-矗立 顿时-立刻 犹如-好像 颤动-颤抖
霎时-刹那 依旧-依然 恢复-复原 明亮-闪亮
柔和-柔润 新鲜-清新 满意-满足 招待-接待
奇妙-奇异 一瞬-刹那 霸占-占据 纳凉-乘凉 微小-渺小 坑坑洼洼-崎岖不平 若隐若现-若有若无
闪闪烁烁-时隐时现 密密麻麻-密密匝匝 无处不在-无所不在
三、反义词
宽阔-狭窄 平静-喧闹 喜欢-讨厌 柔和-坚硬 新鲜-腐败 奇妙-平常 霸占-割让 梦幻-真实 模糊-清晰
人声鼎沸-万籁俱寂 浩浩荡荡-零零星星 风平浪静-风号浪吼
坑坑洼洼-平平整整 密密麻麻-稀稀疏疏
四、词语积累
1. AABB 式词语：浩浩荡荡 闪闪烁烁 坑坑洼洼 密密麻麻
2. ABAC 式词语：人山人海 若隐若现 半明半昧
3. 描写自然景色的词语：鸟语花香 春光明媚 草长莺飞
花团锦簇 烟波浩渺 落英缤纷 繁花似锦 沃野千里 山清水秀 层峦叠嶂 千沟万壑
五、佳句积累
1 部编版--四上第一单元教材梳理
知识点聚焦
考点一：字音字词
易错字音、字形：
潮水 cháo 追逐 zhú 地震zhèn 霎时 shà 河堤d ī 开阔kuò
逐渐jiàn 籍贯gu àn 风俗 sú 庄园zhuāng 稻穗suì 庄稼jià
葡萄táo 牵手qiān 填空ti án 占领zhàn 坠落zhuì 愚昧mèi
多音字：
熟:shú(成熟) shóu(肉熟了) 笼:lǒng(笼络) lóng(鸡笼)
糊:hú(糊涂) hù(糊弄) 号：háo（号叫) hào(句号)
据：jù(占据) jū (拮据) 占：zhàn(霸占 zhān(占ト)
薄：bó (单薄) báo(薄饼) bò(薄荷) 载：zài(载客) zǎi(转载)
考点二：成语
人声鼎沸 锣鼓喧天 人山人海
若隐若现 窃窃私语 震耳欲聋
响彻云霄 鸦雀无声 山崩地裂
成语释义：
人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。
锣鼓喧天：原指作战时敲锣击鼓指挥进退，后多形容喜庆、欢乐的景象。表示声音巨大，场面热闹。
人山人海：形容人聚集得非常多。
若隐若现：隐隐约约，看不清楚。
窃窃私语：背地里小声说话。
震耳欲聋：形容声音很大，耳朵都快震聋了
响彻云霄：彻：贯通；云霄：高空。形容声音响亮，好像可以穿过云层，直达高空。
鸦雀无声：连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。
山崩地裂：山岳倒塌，大地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。
摇摇欲坠：摇摇：摇动，摇晃；坠：落下。 形容十分危险，很快就要掉下来，或不稳固，很
小学语文四年级上册第一单元
一、字词盘点
1.字
(1)难读的字
屹(yì)昂(áng)鼎(dǐng)沸(fèi)霎(shà)
卵(luǎn)跃(yuè)穗(suì)巢(cháo)
眠(mián)昧(mèi)坠(zhuì)
(2)难写的字
罩:上部是“罒”,不要写成“四”。
盼:左部是”目”,不要写成“日”。
犹:右部是“尤”,不要写成“龙”。
震:下部是“辰”,不要漏写中间的横。
牵:下部是“牛”,不要写成“午”。
卵:不要忘记写上两个“丶”。
2.词
(1)必须掌握的词
观潮 据说 大堤 宽阔 笼罩 若隐若现
人山人海 滚动 顿时 风平浪静 水天相接
逐渐 犹如 齐头并进 浩浩荡荡 山崩地裂
震动 余波 漫天卷地 风号浪吼 牵着
鹅卵石 坑坑洼洼 填上 庄稼 风俗 跃出 葡萄
(2)近义词
屹立~矗立 顿时~立刻 犹如~好像
颤动~颤抖 霎时~刹那 依旧~依然
恢复~复原 若隐若现~若有若无 明亮~闪亮
柔和~柔润 新鲜~清新 坑坑洼洼~崎岖不平
满意~满足 招待~接待 闪闪烁烁~时隐时现
奇妙~奇异 归~回 一瞬~刹那 眠~睡
霸占~占据 纳凉~乘凉 密密麻麻~密密匝匝
微小~渺小 无处不在~无所不在
(3)反义词
宽阔→狭窄 平静→喧闹 人声鼎沸→万籁俱寂
浩浩荡荡→零零星星 风平浪静→风号浪吼
喜欢→讨厌 柔和→坚硬 新鲜→腐败
坑坑洼洼→平平整整 奇妙→平常 霸占→割让
密密麻麻→稀稀疏疏 模糊→清晰 梦幻→真实
(4)词语归类
①AABB式词语:浩浩荡荡 闪闪烁烁 坑坑洼洼 密密麻麻
类似的词语:熙熙攘攘 郁郁葱葱 懵懵懂懂 隐隐约约 踉踉跄跄 星星点点 兢兢业业 战战兢兢
②ABAC式词语:人山人海 若隐若现 半明半昧
类似的词语:虎头虎脑 作威作福 毕恭毕敬 有始有终 知己知彼 能屈能伸 自给自足 不闻不问
人教版小学四年级上册402班语文笔记整理
1 第三单元
9古诗三首
一、词语
残阳 可怜 真珠 骚人 阁笔 评章
二、课文内容
《暮江吟》
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
铺：展开，铺洒。
瑟瑟：碧绿的颜色。形容未受到残阳照射的江水所呈现的青绿色。
诗意：夕阳的余辉铺洒在江面上，江水有一半是绿色的，有一半是红色的。
把“一道残阳铺水中”中的“铺”字换成“照”或者“射”可不可以？
答：不可以。因为“铺”字写出了“残阳”贴着地面照射过来的状态，阳光像“铺”在江上一样，描绘得生动形象。同时，“铺”字还表现出了秋日夕阳的柔和，给人以亲切的感觉。换成“照”或“射”则没有这个效果。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
可怜：可爱。
真珠：即珍珠。
诗意：九月初三的夜晚是多么可爱啊，露珠像珍珠一样闪烁发光，月亮如同一张弯弓挂在空中。
《暮江吟》这首诗描绘了两幅画面，画面中都描绘了哪些景物？答：残阳、江水、露珠、月亮。
《暮江吟》是一首写景佳作。诗人运用新颖巧妙的比喻描写了傍晚到夜晚这一段时间里的两幅美景图.感情：表达了诗人对眼前美景的热爱之情和对大自然的热爱之情。
《题西林壁》
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
诗意：从正面看，庐山是一条山岭，连绵不断；从侧面看，却是一座山峰，巍峨耸立。从远处、近处、高处、低处看，看到的庐山景色都不相同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
识：认识，认清。
缘：因为。
诗意：“我”没有认清庐山的真正面貌（庐山全貌），只因为我正身处庐山之中。
作者分别从正面、侧面、远处、近处、高处、低处等几个不同角度观察庐山。
启发：观察事物应从多个角度进行，这样才能全面认识事物。
《雪梅》
梅雪争春未肯降(xiáng)，骚人阁笔费评章。
降：服输。
骚人：诗人。
阁：同“搁”，放下。
评章：评议，这里指评议梅与雪的高下。
诗意：梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯认输，这可愁坏了文人墨客，难以评议二者的高下。
