浙江纳桑电子科技有限公司
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发行日期:
2012/2/1
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1.目的
使公司全体员工有一个健康的工作及生活环境。
2.适用范围
公司内部产生的各种垃圾。
3.内容
3.1垃圾分类：
公司现在把废弃物分为两大类:
可回收垃圾，分为七种：废纸、木材、塑料、金属、零件、塑料袋、废容器；
不可回收垃圾，分为两种：普通生活垃圾和危险废物。
其中危险废物包括四种：废日光灯管、涂改液瓶、化学品容器、沾有化学品的废弃物。
可回收废弃物要按类分好，以利厂商分类回收；不可回收废弃物要按其有无危险性分别堆放，特别注意不可把危险废物混到生活垃圾中。
废
弃
物
分
类 可回收： 废纸、木材、塑料、金属、零件、塑料袋、废容器
不可回收 普通生活垃圾： 果皮等垃圾、灰尘、杂草、枯枝花卉、花土等
危险废物： 废日光灯管、涂改液瓶、化学品容器、沾有化学品的废弃物
3.2厂区内垃圾收集
3.2.1各部门负责人每天必须安排人员对本部门的工作场所进行整理及打扫，并对垃圾进行分类放于规定的地方。
3.2.2各种垃圾的收集箱应有明显标示，并对于垃圾存放处进行区域标示。
3.2.3易燃可燃易挥发等化学危险废弃物必须放于有盖的铁桶内，远离热工作业区并有相关的“防火”或“危险勿接触”警告标识。
3.2.4医疗废弃物应放于每个急救箱正下方有盖的垃圾桶内。
3.2.6清洁人员每天必须对厂区内公共区域进行整理打扫，并将各部门的垃圾分类集中到保安室对面的垃圾箱内。
3.2.6后勤部必须对垃圾箱进行防护措施，保持垃圾箱周围的清洁，避免因起风而使箱内塑料袋浙江纳桑电子科技有限公司
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及纸张类的废弃物飞出。
3.3废弃物的转移及处理
3.3.1认真落实执行国家关于固体废弃物的相关规定，强化监督管理防治、有毒、有害废物的污染和扩散转嫁污染。
前言：在人与垃圾的战役中，人们把垃圾从敌人变成了朋友。有人曾经把垃圾比喻成放错地方的资源。垃圾一旦回到应有的位置，会有什么样的用处？
一、生活垃圾处理的目的及意义
城市生活垃圾（以下称垃圾）是指城市人口在日常生活中产生或为城市日常生活提供服务而产生的固体废物，以及法律、行政法规规定，视为城市生活垃圾的固体废物（包括建筑垃圾和渣土，但不包括工业固体废物和危险废物）。
1、城市生活垃圾的危害性
城市生活垃圾与人民的生活息息相关。由于人们随意抛弃、堆放垃圾而引发蚊蝇孳生、病菌传播，严重污染了空气、土壤和水源，使人类的公共文明和身心健康受到了严重威胁。
(1)直接危害——垃圾随意弃置，会严重破坏城市景观，造成人们心理上的不快。
(2)间接危害——垃圾堆是蚊、蝇、鼠、虫孳生的场所。
(3)附着危害——垃圾中的危害物污染空气、土壤与水体，又以空气、土壤、水体、食物为媒体或载体污染土壤，使附着的有害物质侵入人体使人受害。 (4)垃圾爆炸隐患——随着城市垃圾中有机质含量的提高和由露天分散堆放变为集中堆存，只采用简单覆盖易造成产生甲烷气体的厌氧环境，使垃圾产生沼气的危害日益突出，事故不断，造成重大损失。
2、城市生活垃圾分类处理回收再利用的必要性
据有关部门统计，全国固体废物累积堆存量已达60多亿吨，占地5.5万公顷，其中占用农田3700公顷；全国城市生活垃圾人均年产量以每年10%左右的速度增长。由于人们生活水平不断提高，生活垃圾成分变得更加复杂，污染环境的程度也继续增加，尤其是近二三十年，随着高分子合成材料、干电池及各种印刷品、塑料制品、包装物的大量使用，城市生活垃圾处理与消纳减容的矛盾日益突出，垃圾已成为破坏环境的重要因素之一。据环保部门的统计数据表明，污染环境的垃圾，大部分来自家庭，占垃圾总量的59.3%；同时，垃圾中大量可以回收利用的资源没有回收，我国每年因固体废物污染造成的经济损失已经超过90亿元，在丢弃的废物中有可利用价值而没有利用造成的损失达250亿元。约有300万吨废钢铁、600万吨废纸未得到回收利用。废塑料的回收率不到3%，橡胶的回收率为31%。仅每年扔掉的60多亿只废干电池就含7万多吨锌、10万吨二氧化锰。如果我国城镇垃圾采用分类收集处理措施，达到资源化处理的目的，年创收总额可达2000多亿元。以上数据表明，寻求一种与我国城市生活垃圾特性相适合，与我国经济发展水平相适应的垃圾无害化处理方法势在必行。
垃圾分类培训知识
一、为什么要进行垃圾分类收集
城市生活垃圾是当今世界十大环境难题之一 ，目前我国城市生活垃圾存量达60多亿吨，每年还以8％左右的速度递增，已侵占土地75万亩。全国668个城市中，就有200多个城市陷于垃圾的重围之中。生活垃圾大量占用土地资源，污染环境，危害人们健康。随着城市城区面积的不断扩大，适用于填埋垃圾的土地越来越少，填埋场离城市也越来越远，处理成本大大增加，政府部门要从本不宽裕的财政中拨出巨额资金，处理这些“废物”。搞好城市垃圾处理和加强污染防治的根本出路，就是最大限度地减少垃圾量，彻底改变那种大量生产、大量浪费、大量抛弃的社会生活方式。如今，生活垃圾被认为是最具开发潜力的、永不枯竭的"城市矿藏"，是"放错地方的资源"。大力实行垃圾减量化、无害化、资源化措施，已成为当今席卷世界城市，尤其是先进发达城市的一项普及运动，成为当前和今后垃圾管理变革的的发展趋势。
垃圾分类收集可以更快实行废品回收和资源循环利用。通过分类投放、分类收集，把有用的物资，如纸张、塑料、橡胶、玻璃、金属以及废旧家电等从垃圾中分离出来重新回
收、利用，变废为宝，既提高垃圾资源利用水平，又可以减少垃圾的处置量。
同时垃圾分类是对垃圾进行前处置的重要环节,垃圾通过分类后便于对不同垃圾进行分类处置。如采用焚烧法处理垃圾，需把垃圾分为可燃物和不可燃物，对热值较高的可燃垃圾进行焚烧处置，不可燃垃圾进行综合利用或填埋；采用堆肥法处理垃圾，则需把垃圾分为有机和无机垃圾。对有机垃圾实行堆肥发酵处理，制成农田或绿化用肥，对没有回收利用价值的无机垃圾进行填埋处置。另外，对其中的有毒有害垃圾需单独处置。
二、为什么不可燃物和有毒有害垃圾不宜进入焚烧炉
玻璃、金属、建筑垃圾等不可燃物进入焚烧炉的主要危害主要有三点：
1、不可燃物使垃圾的热值降低、使垃圾焚烧时炉膛的温度过低，从而达不到焚烧处理的无害化要求；
2、玻璃、金属等在焚烧时会在高温下熔化并粘结炉排，引发机械故障，使焚烧炉无法正常运行；
五（2）中队少先队活动方案
世界环境日之垃圾分类及处理
活动实施背景：
加强生活垃圾源头减量工作是十分必要的，而推进生活垃圾分类，便是实现生活垃圾源头减量的有效途径，为了让人人自觉地将垃圾进行正确、合理的分类，在民族小学校少先队大队部的倡议下，我们展开这一次的“垃圾分类，美化环境”主题中队会，以“小手拉大手”的方式来真正实现全民参与。
活动目的：
1.知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。让学生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。
2.在日后生活中能够分类投放各类垃圾，树立环保意识。
3.在课堂上通过提出问题、设置竞赛，引导学生讨论、设计方案、表达，培养探究问题的能力，进一步培养科学思维的素质。培养学生的分析问题、解决问题的能力和创新能力。
活动时间：
2016 年4月15 日
活动准备：
1﹑准备PPT演示文档；
2﹑准备名人的小故事，与大家分享；
3﹑准备小品、朗诵等节目。
活动程序：
一、中队仪式：
中队长宣布：民族小学校六（2）班主题队会：“垃圾分类，美化环境”主题班队会现在开始。全体起立，出队旗，唱队歌。
二、活动内容：
1.中队长宣布：队会活动现在开始，有请主持人出场
2.开场白、话题：为什么要进行垃圾分类？实行垃圾分类的意义；了解垃圾成为再生资源？让我们一起讨论讨论吧。
3.学生分组讨论，在了解垃圾分类的意义的基础上，进一步养成合理投放垃圾的好习惯。
3.班主任总结发言：城市中日益堆集的生活垃圾处理不当，将直接影响我们的生活。而分类收集不仅可以大幅度减少垃圾给环境带来的污染、节约垃圾无害化处理费用，更可以使宝贵的自然资源得到重复利用。所以我们每个人的意识提
高是推进垃圾分类的关键，每个人的举手之劳是美化我们城市的关键，让我们都从自己做起，养成良好的垃圾投放习惯。
三、中队仪式
