七年级下册历史第二单元复习教案
七年级下册历史第二单元复习教案
作为一名教职工，很有必要精心设计一份教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编为大家收集的七年级下册历史第二单元复习教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
七年级下册历史第二单元复习教案1
一.课前导学
(一)认清学习目标，明确学习要求：
1.了解科举制度在隋唐时期产生和完善的情况;
2.分析科举制度的影响;[]
3.认识科举制度的出现是中国古代选官制度的历史进步，是隋唐繁荣的因素之一，符合当时社会发展的需要。从而认识制度创新是人类社会进步的组成部分。
学习重点：科举制度的创立、完善、影响;
学习难点：科举制度的影响。
(二)课前自学
1.根据学习目标，结合图片认真阅读课文中所有内容，并思考目标中的问题;
2.独立做好下面的基础知识练习题，并进一步识记、巩固：
(1)以来，官员大多从各地高门权贵的子弟中选拔;
(2)隋文帝开始用的方法来选拔官员;
(3)隋炀帝时正式设置，我国科举制度正式形成。从此，门第不高的，可以凭才学作官;选拔官吏的权力，也从集中到;
(4)唐朝科举制度逐渐完善，以、两科最重要。
(5)唐太宗即位后，扩充了的规模。进士科考中第一名的，称为;
(6)武则天时，开始了，并增设了;
(7)唐玄宗时，成为进士科主要的考试内容，促进了唐诗的繁荣;
(8)科举制度在我国封建社会延续了一千三百多年，直到才被废止。 二.交流展示
三.小组讨论
1.科举制度是怎样创立的?如何得到完善?
2.科举制度创立起了什么作用?
四.达标训练
(一)
1.科举制度在朝创立，在朝逐渐完善，直到才被废止;
2.在科举制度创立的过程中出现的关键人物是、;
3.在科举制度完善的过程中出现的关键人物是、、;
(二)
1、我国科举制正式诞生于()A.唐太宗B.唐玄宗C.隋文帝D.隋炀帝
2、科举制创立于()A.隋朝B.唐朝C.西汉D.魏晋
七年级历史下册第二单元复习教案
经济重心的南移和民族关系的发展
一、教学内容分析：
㈠教学目标展示：
1、知识与能力：
识记五代、辽、北宋、南宋、夏、金、元等政权的建立情况和相关政权之间的关系；理解我国在该时期经济重心南移的原因和表现；掌握宋元时期的科技文学艺术成就。通过对岳飞和文天祥的评价，加深对民族英雄概念的理解和认识。
2、过程与方法：
通过形象的政权关系示意图，使学生轻松掌握复杂的民族关系；通过形象的图片和画外音，使学生身临其境，深刻的感受历史。
3、情感态度价值观：
通过对本单元的复习使学生全面认识到伟大的中华民族是由各个民族共同缔造的，民族的融合促进了经济文化的发展。
㈡单元内容精析：
五代辽宋夏金元时期是我国民族进一步融合和封建经济继续发展的时期。辽宋夏金几个政权先后在我国并立，它们之间时战时和，最终元朝完成了国家的统一，元朝的建立对后世影响深远。在各族人民的共同努力下，南北的经济都有了不同程度的发展，而经济重心开始逐渐南移，到南宋最后完成。棉纺织业兴起、瓦子和交子的出现是这一时期的新气象。随着经济的发展，科学技术也有了更大发展，活字印刷术、指南针、火药的改进、应用和传播，对世界文明作出了重要贡献，文学艺术有了新发展，宋词、元曲、风俗画是重要的体现。
㈢重点难点剖析：
1、重点剖析：
1、本单元涉及的政权较多，可通过列表加以整理如下：
政权 民族 建立者 时间 都城 所灭政权 被谁所灭
辽 契丹 阿保机 10世纪初 上京 金
北宋 赵匡胤 960年 开封（东京） 金
西夏 党项 元昊 11世纪前期 兴庆 蒙古
金 女真 阿骨打 12世纪初 会宁、中都 北宋、辽 蒙古
南宋 赵构 1127 临安 元朝
蒙古 蒙古 铁木真 1206年 金、西夏
元朝 蒙古 忽必烈 1271年 大都 南宋 明朝
2、对于政权之间的关系可以有下列示意图表示：
3、对于文化成就可以列表比较
1 七年级历史（下册）第二单元复习测试卷
一、选择题（45分）
1、建立西夏的党项族首领是
A阿保机 B阿骨打 C元昊 D铁木真
2公元10世纪初，统一契丹各部，建立契丹国的杰出首领是
A阿保机 B忽必烈 C努尔哈赤 D阿骨打
3、下列内容与“一代天骄”成吉思汗不相符的是
Ａ统一蒙古各部 Ｂ率兵灭亡西夏
Ｃ建立蒙古政权 Ｄ结束了蒙古各部落间的混战
4、定国号为元的蒙古统治者是
A忽必烈 B窝阔台 C察合台 D铁木真
5、高唱“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”舍生取义的是
A岳飞 B文天祥 C陆游 D辛弃疾
6、元朝时既是政治中心，又是闻名世界的商业大都市是
A东京 B临安 C大都 D南京
7为对全国实行有效统治，元世祖在地方设立
A郡 B县C 中书省 D行中书省
8元朝是我国古代民族融合的高潮时期，这一时期民族融合的表现不包括
A许多汉族人来到边疆 B边疆各族大量迁入中原和江南
C原先进入黄河流域的契丹、女真族已同汉族融合 D一个新的民族——蒙古族开始形成
9世界上最早的纸币出现在
A我国北宋时期的四川 B我国北宋时期的东京
C我国南宋时期的四川 D我国南宋时期的临安
10南宋的都城是今天的
A苏州 B杭州 C南京 D西安
11两宋政府设立的市舶司，其主要职能是
A管理对外贸易 B监督船舶制造 C管理国家财政 D管理少数民族事务
12、元朝时来华居住十几年的旅行家马可·波罗来自
A英国 B意大利 C西班牙 D葡萄牙 13、西藏在下列哪个朝代正式成为我国的行政区
七年级历史下册第二单元复习提纲
七年级历史教案
第二单元 第十课 辽、西夏与北宋并立
辽 建立民族:契丹族 建立者:耶律阿保机(辽太祖) 建立时间:916年都城:上京
北宋 建立者:赵匡胤(宋太祖) 建立时间:960年 都城:汴京
西夏 建立民族:党项族 建立者:元昊 建立时间:____年 都城:兴庆
澶渊之盟 北宋与辽实力均衡的产物,每年送岁弊,加重了北宋人民负担(不好的影响);但此后,南北贯通,互市不绝,保持了一百多年相对和平的局面,双方的经济和文化都呈现出繁荣的景象(好的影响)。
榷场 我国古代由国家为征税而设立的边境贸易场所。
杨家将 北宋抗击辽的代表
第十一课 宋金南北对峙
金 建立民族:女真 建立者:完颜阿骨打(金太祖) 建立时间:____年 都城:会宁 先后灭掉辽,北宋
南宋:建立者:赵构(宋高宗) 建立时间:____年 都城:临安
靖康之变 ____年,金军俘虏宋徽宗和宋钦宗,宣告北宋的灭亡。
南宋军民的抗金斗争
岳飞:南宋着名抗金将领,他领导的军队作战勇敢,纪律严明,“冻死不拆屋,饿死不掳掠”深受人民的爱戴,被称为“岳家军”。
郾城大捷 ____年,岳飞取得的一场对金军的大胜。
岳飞抗金的意义 有效地遏制了金统治者发动的掠夺性战争,使南方地区相对稳定,符合当时广大人民的利益。
宋金南北对峙 ____年,宋金订立和议,由此形成双方的南北对峙局面。
金朝变革女真习俗 目的:加强统治
措施:①仿照南宋改革官制,建立起一整套中央集权行政机构;②将女真人大规模南迁至中原地区,积极恢复发展农业,推动手工业,商业的发展;③鼓励女真族和汉族通婚,在生活习俗方面进一步向汉族靠拢。
第十二课 经济发展与重心南移
经济重心南移 趋势:魏晋南北朝以来 完成:南宋 原因:两宋时期,中原军民英勇抗击契丹、女真等少数民族南侵,使南方地区长期处于相对和平的环境,南方经济迅速发展起来。 经济重心从黄河流域转移到长江流域。“苏湖熟,天下足”,表明太湖流域成为全国最重要的粮仓。
