第 1 页第 1 页 《战后资本主义经济的调整》教学设计
【高一历史岳麓版必修二第16课】
宽甸满族自治县第二高级中学 孙馨
【三维目标】
基本知识：资本主义国家经济政策调整的主要方式及影响 “人民资本主义”“经营者革命”的含义。
能力与方法：营造课堂情景引导学生通过思考自己得出结论，从而激发学生的学习兴趣，培养学生的学习与探究能力。
情感态度和价值观：政策的新变化在一定程度上促进了经济的发展，但它并没有从根本上改变资本主义制度的性质。
【教学方式】
采取自主学习、合作探究式的方法，有浅入深，有易到难，教师给予必要的点拨，让学生在探究中获得知识、提高能力、升华情感。
【执教理念】
从师生定位上，让学生成为学习的主体，让教师成为学生学习的引导者、合作者。从内容上，对教材大胆取舍，合理调整(如将前两个子目修改为“国家的宏观调整”和“企业的自我调整”，将福利国家调至第一子目)，充分体现“课标是主导。教材是辅助”的理念。
【教学重点难点】
重点：战后资本主义国家对经济的大力干预以及出现的一系列新变化。
难点：如何全面认识战后资本主义经济新变化。
【课前准备】
教师制作PowerPoint课件；学生完成导学案的预习。
【教学过程】
课前学生对本课要学习的内容进行自述。
课前测试：
1、经济危机爆发的根本原因是什么？
2、1929-1933年经济危机的特点有哪些？
3、罗斯福新政的内容（措施）包含哪些方面？
4、罗斯福新政的创造性成果是什么？
导课：温故而“入新”
通过对课前测试问题的学生回答的纠正，导出“看不见的手”→“看得见的手”。
教师独白：1929—1933年的世界经济危机暴露出了传统资本主义体制不适应生产力发展的弊端。第二次世界大战以后，继罗斯福新政，发达国家相继进行改革和调整，资本主义经济体制发生了很大变化，一定程度上适应了生产力发展的需要，使经济发展出现了一个“黄金时代”。以此导入新课。
1 四 古代中国的经济政策
知识梳理
一、重农抑商政策
1.重农抑商政策具体表现在封建政府在生产领域和流通领域对国民经济的种种控制。商鞅变法明确规定了重农抑商的原则。中国古代历朝大都执行重农抑商的政策。重农抑商，或者说“重本弃末”“强本弱末”“进本退末”，都是强调重视发展农耕，限制商业和手工业的发展。重农抑商政策的基点，是努力维护专制主义国家政权的经济基础，也有政治文化方面的考虑。
2.《吕氏春秋》提出了后世长期遵循的重农的原则，特别强调其意义不仅仅局限于经济方面，还可以起到安定人心的作用。汉武帝推行打击富商大贾、发展官营商业的政策，强化了国家对经济的控制。
3.重农抑商的实质是封建国家利用政治手段使小农经济不致全面崩溃，保持自然经济结构，维护封建生产关系，阻止、延缓资本主义生产关系的产生和发展。历代封建王朝大都推行重农抑商政策，使社会经济的活力受到压抑；而新的经济因素和新的生产方式的萌芽，也长期得不到正常发育。
二、区域经济政策的推行
1.在大一统的政治经济结构中，不同地区的发展条件是不同的。最高执政集团施行的区域经济管理政策使地区经济的发展受到影响。秦王朝关东政策的失败，是秦短促而亡的主要原因之一。全国经济重心向东南地区转移之后，有“扬一益二”“湖广熟，天下足”等说法。
2.各地区发展的不平衡现象，往往在交替出现的分裂时期逐渐得到弥补。而分裂时期地区经济的发展，又给以后出现的统一局面提供了更高的经济、文化基础。
三、历代王朝对工商业的管理
1.秦王朝统一度量衡为工商业的发展规定了必要的统一标准。秦律中的《均工律》，体现了使劳役人员才尽其用的原则。汉武帝时代开始实行盐铁官营制度。
2.对于私营工商业的管理，古代王朝通常通过加重赋税征收的方式加以控制。对“市”的严格管理，也是古代王朝以行政方式控制商业经营的手段。
3.中国古代经济管理政策的基本原则之一是抑制奢侈，提倡节俭。这种政策在某种意义上说是抑商政策的辅助政策，也是抑商政策的具体步骤。
1 高中历史 专题一 古代中国经济的基本结构与特点 四 古代中国的经济政策自我小测 人民版必修2
一、选择题
1东汉思想家王符在《潜夫论·务本》中指出：“夫富民者，以农桑为本，以游业为末。”这一认识的形成是基于( )
A．确保国家财政税收
B．保护农民切身利益
C．维护传统自然经济
D．促进丝织业的发展
2下列言论没有体现我国古代重农抑商思想的是„„( )
A．“事末利及怠而贫者，举以为收孥”
B．“农为天下之本务，而工贾皆其末也”
C．“乃令贾人不得衣丝乘车，重租税以困辱之”
D．“农不出则乏其食，工不出则乏其事，商不出则三宝绝”
3宋代改变“工商杂类不得预与士伍”的规定，允许商人中“奇才异行者应试”。这一现象反映了( )
A．重农抑商政策的废弃
B．商品经济的迅速发展
C．商人社会地位的提高
D．私营工商业空前繁荣
4(2010安徽合肥一中月考，17)明代《拍案惊奇》在总结当时的官商关系时说：“那富的人，怕的是见官。”这主要是因为( )
A．农本思想根深蒂固
B．专制政府压制商业
C．商人社会地位低下
D．商品经济发展迅速
5下图是乾隆二十五年(1760年)政府发给中国商人的海外渡航证明书，其直接动机是( ) 2
A．保护国人的海外活动
B．便于对外商统一管理
C．巩固清朝的专制统治
D．限制国人的海外活动
6(2010浙江高考文综，18)明代沉船“南澳一号”发掘引起社会关注，学生以此为题进行研究性学习，搜集的一条史料是：“(明中后期，有大臣)请开市舶，易私贩而为公贩„„不得往日本„„亦禁不得以硝黄、铜、铁违禁之物夹带出海。奉旨允行，几三十载”。对该史料理解最恰当的是( )
A．明代没有民间的海外贸易
B．明政府曾奉行重商主义政策
C．明政府曾有条件地允许海外贸易
D．明政府从此废除“海禁”政策
71656年，清廷“严禁商民船只私自出海”，并“不许片帆入口”，同时颁布了“迁海令”，在沿海制造无人区。该政策的最大影响是( )
2019中考历史专题练习资料-专题二中国古代经济
考点一、中国古代旳农业
中国古代农业旳发展，一般表现在农具改进、农作物旳推广、水利工程旳兴修等几个方面·
1、生产工具旳不断改进：
①春秋以前，农业生产工具以石器为主·
②春秋时期开始使用铁农具和牛耕，战国时期铁农具使用范围扩大，牛耕得到推广·标志着我国社会生产力旳显着提高·牛耕旳运用，是我国农业技术史上农用动力旳一次革命·
③唐朝发明了曲辕犁和灌溉工具筒车·
2、农作物品种不断增多，农产品旳商品化程度逐渐提高·
①原始农业出现，农作物种植呈现南稻北粟旳格局·
②习称旳“五谷”在商周时期已经种植·
③汉代桑、麻普遍种植；西汉丝绸之路开通后，葡萄、石榴、核桃、苜蓿等植物传入中原·
④唐代茶叶生产在江南农业中占有重要地位，饮茶之风在全国盛行
⑤两宋时期从越南引入优良品种占城稻；棉花种植扩展到长江流域
⑥明代引进了高产作物玉米和甘薯·
3、水利工程旳兴修·
①战国时期，秦国都江堰旳修建，使成都中平原成为沃野·
②秦朝修灵渠，沟通湘水和离水、连接长江与珠江两大水系·
③隋朝大运河旳开凿，使南北得以贯通·
④元朝开凿了两段新运河—通惠河和会通河，并开辟了规模空前旳海运·
考点二、中国古代旳手工业
手工业发展旳表现，一般要注意重要旳手工业部门，主要包括纺织业、冶金业、陶瓷业、造船业、造纸业等·
1、金属冶炼：①夏朝出现了青铜器；②商周是青铜时代旳繁盛时期；③春秋时期已经发明冶铁技术；④东汉杜诗发明了水排，用水力鼓风冶铁·
2、纺织业：①史前嫘祖发明养蚕缫丝技术；
②丝绸之路旳开通说明汉代纺织技术处于世界前列（汉代丝织业已使用提花机；长沙马王堆汉墓出土素纱蝉翼）；
③三国时，蜀国丝织业兴旺，蜀锦行销三国；
④唐代丝织技术高超，丝织品旳花色品种很多；
⑤宋代棉纺织业兴起，南宋发展到东南沿海；
⑥明代苏州是丝织业中心·棉纺织业从南方推向北方，人们旳衣料以棉布为主，松江府成为全国棉纺织业中心·
