2021年河南省编导制作类统考真题解析材料作文部分

河南省考编导真题答案解析河南省考编导是许多年轻人梦寐以求的工作岗位之一。

每年的考试都备受关注，参与考试的学子们都渴望能够凭借自己的才华和能力在激烈的竞争中脱颖而出。

在这篇文章中，我们将对河南省考编导真题进行解析，并为广大考生提供一些备考的思路和建议。

第一部分：选择题解析对于河南省考编导的选择题部分，考生应重点关注影视产业的相关知识、艺术理论和制作技术。

其中，对于考生的英语水平也是一个重要的考察点。

以下是一些典型的选择题类型和解析：1. 影视剧常用的拍摄技术是：a）多机位拍摄 b）跟拍 c）主机位拍摄 d）镜头链接技术正确答案：a）多机位拍摄解析：多机位拍摄是影视剧中常用的拍摄技术，通过多个摄像机的不同角度拍摄，可以使画面更加生动多样，增加观众的观赏体验。

2. 以下哪个文学作品不属于豫剧改编题材？a）《红楼梦》 b）《西游记》 c）《水浒传》 d）《杜拉拉升职记》正确答案：d）《杜拉拉升职记》解析：豫剧改编题材一般是以中国古典小说为基础，将其改编成适合豫剧表演形式的剧目。

《杜拉拉升职记》是一部当代小说，不属于古典文学作品。

第二部分：主观题解析河南省考编导主观题一般分为两个部分：案例分析和综合分析题。

这两个部分的题目往往涉及到实际的影视制作问题和研究问题。

以下是一些常见的主观题类型和解析：1. 案例分析：以某部影视作品为案例，考察学生对于该作品的剧本、导演风格、角色塑造等方面的分析和评价。

解析：在回答此类题目时，考生需要有对于影视剧制作和观赏的相关知识。

首先，分析剧本的编写是否符合其题材和风格的要求，包括情节的设置、对话的表达等。

其次，对导演的风格进行分析，如镜头运用、节奏把握等，进一步理解导演通过这些手法来传达作品的主题和情感。

最后，对角色塑造进行评价，包括演员的表演、角色的性格与形象等方面。

2. 综合分析题：考察学生对于影视制作流程、市场分析、观众需求等综合问题的分析和解决能力。

解析：回答此类题目需要学生具备一定的实际影视制作经验和市场分析能力。

河南省2022年编导统考真题（附答案）河南省2022年普通高等学校招生编导制作类省统考题|卷【一】单项选择题(题1分、共20分)01、以下不属于楚辞的篇目是(A)A.《江汉》B《天问》C《离骚》D.《九章》02、不属于鲁迅小说集的是(D)A《呐喊》B《故事新编》C《彷徨》D《野草》03、(B)是我国古代一种文体，它讲究文采韵律、兼具诗歌和散文性质A比B赋C铭D兴04、曹操(D)记述了汉末军阀混战的现实，揭示了人民苦难。

堪称"汉末实录"的"史诗。

A.《苦寒行》B《短歌行》C.《对酒》D《蒿里行》05、“恻隐之心，人皆有之；羞恶之心，人皆有之”出自(A)A.《孟子》B.《道德经》C《庄子》D.《论语》06、"爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏"的作者是(C)A李白B苏轼C王安石D杜牧07、不属于新中国成立之后的"十七年电影"的是(D)A《渡江侦察记》B《铁道游击队》C《青春之歌》D.《红灯记》08、《二刻拍案惊奇》的作者是(A)A凌濛初B宋献宗C冯梦龙D张笛君09、(C)代表中国古代讽刺小说高峰，以小说评价现实生活A《官场现形记》B《狂人日记》C《儒林外史》D.《老残游记》10、不是理学创始人的是(B)A周敦颐B朱熹C邵雍D.张载11、“孤岛文学”是指从1937年到1941年存在于(A)租界文学A上海B汉口C广州D天津12、《人间词话》作者(A)A王国维B陈寅恪C姜夔D吴构13、“当蜘蛛网无情地查封了我的炉台，当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀，我依然固执地铺平失望的灰烬，用关丽的雪花”下相信术来”的作者是(B)A海子B食指C顾城D舒婷14、下列2021年诺奖文学家获得者是(D)A鲍勃迪伦B村上春树C莫言D阿卜杜勒拉扎克15、与明成祖朱棣无关的是(C)A靖难之战B郑和下西洋C实行一条鞭法D编修《永乐大典》16、属于中国古代社会上地制度的是(C)A井田制B屯田制C摊丁入亩D均田制17、瘦体是(A)创立的A赵佶B赵恒C赵桓D赵光义18、不是启蒙运动代表人物(C)A孟德斯鸠B卢梭C薄伽丘D.伏尔泰19、不是女性作家的作品是(A)A.《茶花女》B《汤姆叔叔的小屋》C《尼罗河上的惨案》D《艾格尼斯格雷》20、有口戏之祖之称的是(B)B.A京剧B昆曲C徽剧D豫剧【二】多项选择题(少选、多选、错选均不得分:何题2分，共10分)21、五声音阶，汉族古代音律，中国古代文献通常称为“五声”“五音”等，包括(ABCDE)A宫B商C角D徵E羽22、下列不属于巴金《爱情三部曲》的作品有（ACE)A.《家》B《雾》C《春》D《电》E《雷雨》23、《水浒传》中“一百零八将”中的女将有(ABE)A顾大嫂B扈三娘C仇琼英D庞秋霞E孙二娘24、下列作品，不属于第五代导演的作品有(ACD)A《南京!南京!》B《黄土地》C《青红》D《牧马人》E《活着》25、简·奥斯汀的小说作品(BCD)A《简爱》B《理智与情感》C《傲慢与偏见》D《爱玛》E《呼啸山庄》【三】判断题(请对下列各题做出判断，正确的填涂A，错误的填涂B。

艺考编导类真题与答案解析近年来，艺考编导类专业在大学招生中逐渐受到了广大学生和家长的关注。

作为一个富有创造力和想象力的艺术领域，编导类专业要求学生具备扎实的知识基础和创作能力。

然而，由于缺乏相关的考试指导和真题解析，许多准备参加艺考编导类专业的学生对于考试内容和要求知之甚少。

因此，本文将以传媒类专业为例，为大家介绍一些典型的真题与答案解析，希望能对广大考生有所帮助。

第一部分：口试篇题目一：请根据所选题材拍摄一段片段，时长不超过1分钟。

解析：这一题目主要考察考生的创作能力和现场应变能力。

考生需要根据自己所选择的题材，在短时间内构思剧情，编写剧本，并在有限的时间内完成拍摄。

在回答问题时，应该注重如何在时间有限的情况下，突出主题和表达方式，创作一段引人入胜的片段。

题目二：请根据所给的剧本，扮演其中的一个角色。

解析：这一题目主要考察考生的表演能力和对角色的理解。

考生需要通过阅读或听说剧本，理解其中的情节和人物形象，并在表演时展示出对角色的深入理解。

在回答问题时，应该注重塑造角色形象、把握角色心理，并通过准确的语言表达和身体表演，将角色栩栩如生地呈现出来。

第二部分：笔试篇题目一：请简要阐述如何运用镜头语言来表达情感。

解析：这一题目主要考察考生的艺术理论水平和对镜头语言的理解。

考生需要对镜头语言有一定的了解，并能灵活运用镜头语言来表达情感。

在回答问题时，应该注重解释镜头语言的具体手法，如特写、中景、长景等，以及如何通过构图、镜头运动等方式来表达情感。

题目二：请分析一部电影的情节结构，并针对其中的某一场戏进行剧本改写。

解析：这一题目主要考察考生对电影中情节结构和剧本写作的理解。

考生需要选择一部电影，分析其情节结构，包括起承转合等要素，并选择其中的一场戏进行剧本改写。

在回答问题时，应该注重分析电影的情节发展和角色关系，并针对原剧本中可能存在的不足，进行改写和创新。

通过对以上两个部分的真题解析，我们可以看出，艺考编导类专业的考试内容涉及创作、表演、理论等方面，要求考生具备多方位的综合能力。

2021年河南省编导制作类统考影片分析部分一、本片展现了秦怡的哪些电影作品？（15分）答：本片展现了秦怡参演的5部电影作品，具体体现为：1.1956年参演电影《铁道游击队》饰演女性形象芳林嫂2.1957年参演电影《女篮5号》饰演篮球运动员林洁3.1959年参演电影《青春之歌》饰演革命者林红4.1949年秦怡参演电影《失去的爱情》5.2014年参演电影《青海湖畔》，并担任编剧和制作人通过本片影视资料的内容，共展现秦怡5部电影作品，表现了秦怡在漫长艺术人生中不同时期的经典银幕形象，诠释了“人民艺术家”秦怡的丰富演艺履历和坎坷人生际遇，表现一代艺术家的艺术情怀与初心使命。

解析：考情分析：本题考查细节类型题，考生需要在影片的影像、图文资料中找到秦怡的电影作品。

答题思路：文本类型题目需要在观影前记录关键性作品名称，按顺序“1.2.3.”等，标清顺序便于阅卷老师审阅。

需要将片中展现的秦怡所有的电影作品梳理清晰，完整记录作答。

综述：此题分值是15分，是一道关于影片内容细节的考查。

首先，考生看到影片题目《牢记初心使命·秦怡》的时候第一反应在记笔记的时候需要准确无误的记录关于秦怡的电影作品。

其次，此题又是对“影视资料”的变相考查，表面上是对秦怡作品的考查，也是对编辑手法中影视资料运用的考查。

本片中第2题考察资料的运用，“资料”所包含的秦怡作品中“影视资料”也是这两道题的相互补充照应。

最后，片中关于《失去的爱情》中的展现仅通过图片资料的展示，考生在阅片过程中要高度重视，切莫忽略。

二、本片出现的资料镜头有什么作用？请举例说明?。

（20分）答：（1）本片中资料镜头的作用为：配合解说词叙事、推动叙事情节发展、塑造人物形象、渲染时代环境、深化主题内涵、营造记录真实、丰富画面造型等。

（2）片中资料镜头作用与情节具体对应为：1.资料镜头配合解说词完善情节补充叙事。

通过大量资料镜头，秦怡的人生历程的表述内容更为直观清晰。

河南省2021年编导制作统考真题（靳迪老师独家整理分享）一、单项选择：1、诗经分为风雅颂，其中风指的是民间歌谣2、以下哪个作品不是屈原创作的《弹歌》3、落英缤纷芳草鲜美出自陶渊明4、学而不厌出自论语的《述而》5、哪个选项不是狄更斯的作品《驯悍记》6、中国第一部电影短片故事《难夫难妻》7、大音希声出自老子8、为人类带来火种的是普罗米修斯9、以下哪个与唐太宗李世民无关安史之乱10、下列哪个不是新月派诗人周作人11、百年孤独是魔幻现实主义12、稍多齐全是宋代13、青衣又称为正旦14、以下那个不是鲁迅作品《沉沦》15、五四运动的新文学《文学改良刍议》16、祭祀先祖是儒家17、远方的风比远方更远是海子《九月》18、亚洲第一个诺贝尔奖泰戈尔19、三言是冯梦龙20、孔雀东南飞的人物焦仲卿二、多选题：1、以下是关汉卿剧作的是《单刀会》《救风尘》《窦娥冤》2、以下不是矛盾的著作的是《寒夜》《日出》3、不是张艺谋作品的是《霸王别姬》《芳华》4、以下属于勃朗特三姐妹的作品《简爱》《呼啸山庄》《艾格尼斯格雷》5、红楼梦中没出现的人物婴宁、柳梦梅三、判断题：1、《永州八记》《醉翁亭记》出自唐宋八大家对2、《变色龙》俄国社会现状对3、《江姐》改编自《红梅赞》对4、挪威作家安徒生错5、《浮士德》海涅的作品错6、《武林外传》是情景喜剧对7、毕加索是印象派创始人错8、认命之重出自孙思邈被称为药王对9、宋代苏轼辛弃疾都是豪放派对10、《儒林外史》蒲松龄错四、影视作品分析：纪录片《秦怡的艺术人生》1、本片展现了秦怡的哪些电影作品2、本片出现的资料镜头有哪些作用，举例说明3、结尾段落在声音和画面上如何呈现，有何寓意4、哪些情节体现她对生活和事业充满热情五、社会材料分析：出台相关办法为老年人普及智能技术，跨越技术鸿沟六、故事写作：熙熙攘攘的闹市区老板冷川一身衬衫马甲，头发梳得锃亮端坐在店里闭目养神，冬日午后阳光照进店里，小店已经很久没人光顾了，这时门开了，突然一道陌生的身影闪了进来……。

一、填空题（每空1分，共25分）1、清代有两位著名戏曲作家，时称“南洪北孔，，其中的“北孔”是指那代表作“南洪”是指代表作2、是意大利文艺复兴时期的代表人物，代表作是短篇小说集《十日谈》。

3.《山海经》是我国古代保留神话最多的著作，代表性神话故事有、4、我国电影界的三大奖项分别是、、。

5.“四书五经”中的“四书”指的是、、、6、初唐四杰是指初唐高宗至武后初年出现的“以文章齐名天下”的优秀诗人，他们是王勃、、卢照邻和7、“新乐府运动”是由唐代诗人发起的，“花间词派”的创始者是晚唐词人。

“婉约词派”的代表人物是8. 是我国第—部诗歌总集，是我国第一部军事著作，是我国第一部纪传体通史，是我国第一首长篇叙事诗。

9.古希腊三大悲剧作家是、、，他们的代表作品分别是、、。

10.陶渊明是诗派的代表诗人，代表作有，二．简答题（每题7分，共35分）1.法国著名思想家帕斯卡尔在其《思想录》中说：人只不过是一根芦苇，是自然界最脆弱的东西，但他是一根能思想的芦苇，我们全部的尊严在于思想。

”请阐述其中的人生哲理，这句话对我们有何启示。

2.曹操的《短歌行》里“忧”字反复出现，请写出这首诗中包含忧字的两句诗，你认为作者忧的是什么？3.苏轼在《赤壁赋》中借助江上清风，山间明月，抒发了怎样的感情，阐述了什么哲理。

4.请写出《水浒传》中的三位英雄人物，并结合故事内容分析其中一位人物形象。

5.张晓风在其散文《行道树》文末写到：“立在城市的飞尘里，我们是一列忧愁而又快乐的行道树，”为什么说“行道树”既是忧愁又是快乐？如何使行道树多些快乐，少些忧愁？三．材料分析（20分）东北大学毕业生网上找工作误入传销组织失去生命，请对这一事件作简要评析。

四．编写故事（40分）按照和子龙的约定，林浩来到了那个小河，可是现在小河已经干枯，他心事重重的走在岸边，想起小时候和子龙，大力和小伙伴们在河里嬉戏玩耍......五．影视作品分析（80分）1.张国和龙晓伟被塔利班绑架后都经历了哪些磨难？中国政府为营救他们做了哪些工作？2.片中有两处运用了巴基斯坦民族音乐，请把他们找出来，并分析这两段音乐片中的作用。

河南省2021年编导专业统考真题（附答案）一、单项选择题(每题1分，共20分)01.《诗经》分为风雅颂,其中“风”指的是什么?（B）A.祭祀歌谣B.民间歌谣C.神话传说D.宗教乐调02.以下哪个不是屈原写的是（D）A.《九歌》B.《离骚》C.《天问》D.《弹歌》03.“落英缤纷，芳草鲜美”“黄发垂髫，并怡然自乐”出自谁的作品?（C）A.欧阳修B.李煜C.陶渊明D.陆机04,“学而不厌,诲人不倦”出自《论语》哪一篇?（B）A.《为政》B.《述而》C.《颜渊》D.《子罕》05.中国第一部电影短故事片是什么?（D）A.《歌女红牡丹》B.《火烧红莲寺》C.《渔光曲》D.《难夫难妻》06.哪个选项不是狄更斯的作品?（D）A.双城记B.雾都孤儿C.远大前程D.驯焊记07.“大音希声，大象无形”的美学观念出自哪家？（D）A.孟子B.荀子C.墨子D.老子08.为人类带来火种的神是谁?（D）A.雅典娜B.哈迪斯C.阿波罗D.普罗米修斯09.以下哪个与唐太宗李世民无关的历史事件？（C）A.贞观之治B.玄武门事变C.安史之乱D.文成公主入藏10.下列哪个不是新月派诗人?（A）A.周作人B.梁实秋C.闻一多D.徐志摩11.《百年孤独》什么主义?（A）A.魔幻现实主义B.超现实主义C.存在主义D.批判现实主义12.“稍夺其权,制其钱谷,收其精兵”是哪个朝代的中央集权制度?（A）A.宋B.唐C.明D.清13.青衣又称什么?（B）A.花旦B.正旦C.刀马旦D.老旦14.以下哪个不是鲁迅的作品?（D）A.《二心集》B.《祝福》C.《彷程》D.《沉论》15.哪一个作品是“五四运动”的新文学发难之作?（C）A.《官场现形记》B.《狂人日记》C.《文学改良刍议》D.《风风涅繁》16.“慎终追远,民德归厚”祭奠先祖,悼念死者的教化作用,这一主张属于（B）A.法B.儒C.道D.墨17.“目击众神死亡的草原上野花一片,远在远方的风比远方更远”是海子的哪部作品?（A）A.《九月》B.《秋》C.《月光》D.《山楂树》18.亚洲第一个诺贝尔文学奖的是?（B）A.莫言B.川端康成C.泰戈尔D.村上春树19.三言是清代谁的作品（C）A.凌蒙初B.许仲琳C.冯梦龙D.兰陵笑笑生20.以下哪个人物出现在《孔雀东南飞》中?（A）A.焦仲卿B.柳梦梅C.霍小玉二、多项选择题(少选、多选、错选均不得分。

河南省2020年编导与制作专业统考试题第一部分文艺常识（40分）【一】单选题（20题，每题1分，共20分）01、如果你要了解西周的农民生活，可以参考哪本书籍？《诗经》02、“杞人忧天”出自哪里？《列子》03、“居庙堂之高则忧其君”出自哪里？《岳阳楼记》04、《天净沙·秋思》的体裁？散曲05、青莲居士谪仙人指的是？李白06、“黑夜给了我黑色的眼睛”是谁写的？顾城07、塞万提斯的哪本书里面提到了“大战风车”？《唐吉坷德》08、于连出自哪本作品？《红与黑》09、倒拔垂杨柳的是谁？鲁智深10、三五步千山万水，六七人百万雄兵。

戏台11、哪部作品是鲁迅的作品？《祝福》12、谁的《家》中写了觉慧？巴金13、“更著风和雨”的上一句？已是黄昏独自愁14、“故人西辞黄鹤楼”的下一句？烟花三月下扬州15、“三秋桂子十里桃花”出自？杨永《望海潮》16、天然一段风韵，全在眉梢。

指的是？贾宝玉17、孙仲谋指的是谁？孙权18、“艰难苦恨繁霜鬓”出自哪？杜甫《登高》19、张若虚的哪部作品孤篇压全唐？《春江花月夜》20、不是顾恺之的作品的是？《雪竹图》选项：《女史箴图》、《洛神赋图》、《雪竹图》、《列女仁智图》【二】多选题（5题，每题2分，共10分）01、《牡丹亭》的主要人物？杜丽娘、柳梦梅02、关于梅花的诗句？疏影横斜水清浅；无意苦争春；为有暗香来。

03、海明威的作品是？《丧钟为谁而鸣》；《老人与海》；《永别了武器》；《太阳照常升起》04、对应正确的是？曹禺—《雷雨》—四凤；沈从文-《边城》-翠翠；张爱玲-《半生缘》-顾曼桢；钱钟书-《围城》-方鸿渐；老舍-《骆驼祥子》-虎妞05、哪个是山水田园诗派的作品？王维《山居秋暝》；孟浩然《过故人庄》【三】判断题（10题，每题1分，共10分）01、初唐四杰是王勃、卢照邻、骆宾王、陈子昂。

错02、王维是五柳先生。

错03、《子夜》描述的老通宝一家的故事。

错04、张艺谋的《大红灯笼高高挂》改编自苏童的《妻妾成群》。

编导艺考真题以及答案解析是针对艺术专业学生的一项重要考试，它是评价学生在舞台美术设计、导演技术等方面的能力和潜力的重要途径。

在中，学生需要通过面试、作品展示等环节展现自己的才华与创造力。

本文将介绍一些的真题，并给出相应的答案解析，帮助学生更好地备考。

一、设计一个舞台剧场景，画出示意图，并简要解释你的设计理念。

在这个题目中，学生需要通过自己的想象和设计能力，为一个舞台剧场景进行设计。

首先，学生可以考虑剧目的背景和故事情节，选择适合的场景进行设计。

在画示意图时，学生需要注意场景的比例和细节，用线条和色彩表达出自己的设计理念。

在解释设计理念时，可以谈论舞台空间的利用、光影效果、布景与道具等方面的考虑，并阐述其与剧目主题的契合度。

二、选择一首音乐曲目，设计相应的舞蹈编排，并简要分析你的编排思路。

在这个题目中，学生需要选择一首适合的音乐曲目，并设计出相应的舞蹈编排。

在选择音乐曲目时，学生可以考虑曲风、情感表达等因素，并挑选出能够与舞蹈形式相匹配的音乐。

在设计舞蹈编排时，学生需要考虑舞蹈的整体结构，包括开场、发展、高潮和结束部分的设计。

同时，学生还需要思考舞蹈形式、舞者的动作与肢体表达等方面的内容，并解释设计思路的出发点和目标。

三、根据一段剧本，设计一个舞台动作剧情，并描述你的创作思路。

在这个题目中，学生需要根据一段给定的剧本，设计一个舞台动作剧情。

首先，学生需要仔细阅读剧本，理解其中的情节和角色关系。

随后，学生可以运用自己的创意和想象力，进行舞台动作的设计和编排。

在描述创作思路时，学生可以阐述剧情的开端、发展和结局，以及舞者的动作设计和艺术效果的追求。

同时，学生还可以探讨剧情与观众情感的互动，以及如何通过舞台动作来表达和传递剧本的主题。

通过解析以上真题，我们可以看到注重学生的创造力和表达能力。

在准备考试时，学生需要注重对戏剧、音乐和舞蹈等方面的研究和实践。

同时，学生还需要培养自己的想象力和创意能力，善于运用舞台艺术的各种元素和技巧来表达自己的创作思想。

一、影视作品分析:请认真观看《常香玉》，然后回答下列问题（80分）1. 影视资料在纪录片中的作用是什么本片使用了哪些影视资料（25分）2. 本片的结尾有什么特点黑场上的字幕起到什么作用（10分）3. 本片的音乐元素中，运用了豫剧《花木兰》的唱段，分析作者的用意（20分）4. 从豫剧表演艺术家常香玉的身上你看到了什么（25分）二、文学、文艺常识（60分）（一）、单选题（每题一分，共15分）5.《诗经》原名《诗》或《诗三百》，在（）被官方推崇为儒学经典之一，始称为《诗经》。

A.先秦B.秦代C.汉代D.宋代6.德国音乐家贝多芬被尊称为“乐圣”，以下属于其作品的是（）。

A.《英雄交响曲》B.《蓝色多瑙河圆舞曲》C.《费加罗的婚礼》D.《悲怆交响曲》7.下列诗句与作品，对应正确的一项是（）。

A.青青子衿，悠悠我心《短歌行》B.白日放歌须纵酒《秋兴八首》C.出师一表真名世《拟行路难》D.庄生晓梦迷蝴蝶《乌衣巷》8.我国古代最长的抒情诗（）。

A.《梦游天姥吟留别》B.《长恨歌》C.《自京赴奉先县咏怀五百字》D.《离骚》9.《古诗十九首》最早见于（）。

A.司马光《资治通鉴》B.徐陵《玉台新咏》C.郭茂倩《乐府诗集》D.萧统《文选》10.目的在于“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的着作是（）。

A.《汉书》B.《史记》C.《国语》D.《新书》11.提出“文章合为时而着，歌诗合为事而作”的诗人是（）。

A.李白B.陈子昂C.杜甫D.白居易12.在宋词发展过程中，“疏隽开子詹，神婉开少游”的作家是（）。

A.冯延己B.晏殊C.欧阳修D.晏几道13.关汉卿公案剧的代表作是（）。

A.《汉宫秋》B.《窦娥冤》C.《牡丹亭》D.《西厢记》14.在中国古代小说的四类型中《水浒传》属于（）。

A.历史演义小说B.世情小说C.英雄传奇小说D.神魔小说15.我国古代文人学士的作品集名称内涵丰富，各具特点，下列作品集《临川先生文集》《聊斋志异》《欧阳文忠公文集》《李太白全集》《东坡乐府》《杜工部集》《白氏长庆集》命名方法分别是（）。

2021年河南省编导制作类专业统考题解析（文学文艺常识部分）一、单项选择题〔每题1分，共20分)1、《诗经》分为风雅颂，其中“风”指的是什么?A、祭祀歌谣B、民间歌谣C、神话传说D、宗教乐调解析：《诗经》出自高中语文必修2，《诗经》两首，“风”有国风，大都是民间歌谣；“雅”分为大雅、小雅，是宫廷乐歌；“颂”分周颂、鲁颂、商颂，是宗庙祭祀的歌。

课本中的《氓》《采薇》分别属于“卫风”和“小雅”。

因此答案选B。

2、以下哪个不是屈原写的是?A、《九歌》B、《离骚》C、《天问》D、《弹歌》解析：出自高中语文必修2，屈原的代表作《离骚》《天问》《九歌》《九章》《招魂》，而《弹歌》出自汉代赵晔《吴越春秋》是一首反映原始社会狩猎生活的二言诗，因此答案选D。

3、“落英缤纷，芳草鲜美”“黄发垂髫，并怡然自乐”出自谁的作品?A、欧阳修B、李煜C、陶渊明D、陆机解析：出自陶渊明《桃花源记》，人教版八年级语文上册，故选C。

4、“学而不厌，诲人不倦”出自《论语》哪一篇?A、《为政》B、《述而》C、《颜渊》D、《子罕》解析：意思是学习而不觉满足，教会别人而不知疲倦，出自《论语·述而》，高中语文必修1，名著导读《论语》，提出了孔子的教育思想和学习态度，共38章，故选B。

5、中国第一部电影短故事片是什么?A、《歌女红牡丹》B、《火烧红莲寺》C、《渔光曲》D、《难夫难妻》解析：中国第一部短故事篇与1913年郑正秋与张石川共同完成的《难夫难妻》，属于2016年北京电影苏学院电影学专业招生考试考题；而《火烧红莲寺》1928年张石川拍摄的第一部武侠神怪片；《歌女红牡丹》则是1931年张石川做的中国第一部有声片；《渔光曲》是第二代导演蔡楚生拍摄，是中国电影史上第一部在国际上获奖的影片，故选D.6、哪个选项不是狄更斯的作品?A、《双城记》B、《雾都孤儿》C、《远大前程》D、《驯悍记》解析：出自高中语文必修1名著导读《大卫·科波菲尔》查尔斯·狄更斯，英国小说家，代表作历史小说《双城记》，自传体小说《大卫·科波菲尔》，长篇小说《雾都孤儿》《远大前程》，而《驯悍记》是英国作家莎士比亚创作的剧本，故选D。

河南2021年专升本英语作文真题范文的深度解析与仿写**English Version**The year 2021 marked a significant milestone in the history of higher education in Henan province, China, as the province witnessed a remarkable upgrade in the standards and quality of its specialized undergraduate entrance examination, particularly in the English essay section. The theme chosen for this year's exam was not just a mere topic to write about; it was a testament to the evolving educational landscape and the need for critical thinking among future leaders.The essay topic, which revolved around the impact of technological advancements on daily life, presented a unique challenge to the examinees. It required them to not only analyze the benefits and drawbacks of technology but also to propose solutions to address the potential problems caused by these advancements. This was a departure from the traditional essay formats, which often focused on describing a scenario or arguing a point.To excel in this essay, it was essential to have a profound understanding of the subject matter, a clear perspective, and the ability to express ideas coherently. The essay needed to be structured in a way that captured the reader's attention from the outset, built upon a solid foundation of evidence and arguments, and culminated in a thought-provoking conclusion.Here's a high-quality imitation of the essay topic, maintaining the same level of complexity and depth:**The Evolution of E-learning: Opportunities and Challenges**In the era of rapid technological advancements, e-learning has become a ubiquitous part of our educational landscape. Its rise has been rapid and transformative,革命性的, opening up new avenues for knowledge acquisition and personal development. However, like any other innovation,e-learning too presents a unique set of opportunities and challenges.Firstly, the opportunities that e-learning provides are immense. It突破了地理限制, allowing students from remote areas to access quality education. It is also highlyflexible, accommodating different learning styles and schedules. Furthermore, e-learning platforms often offer interactive features that engage students and foster a sense of community among them.However, alongside these opportunities, there are also significant challenges. One major concern is the issue of digital divide, where those without access to technology or the internet are left behind. Additionally, the autonomy and flexibility of e-learning can sometimes lead to issues of motivation and discipline,尤其是对于学生而言，他们可能缺乏传统的课堂环境和教师指导。

2021年河南艺术高考编导制作类专业统考实施细则 2021河南编导统考真题20年河南艺术高考编导制作类专业统考实施细则一、考试时间和地点20年报考编导制作类的河南省艺术类考生均须参加此类省专业统考。

考生于20年12月17日凭《河南省20年普通高等学校艺术类省统考专业准考证》(以下简称《专业准考证》)、身份证在省辖市、省直管县(市)招办设置的考点参加编导制作类专业省统考笔试。

二、组织机构及其职责(一)省级领导小组及职责省招办成立编导制作类专业省统考工作领导小组，主要职责是：1.依据教育部有关文件精神，制订《河南省20年普通高等学校招生编导制作类专业省统考考试实施细则》及相关文件2.河南省20年普通高等学校招生专业省统考的命题、制卷、试卷发放管理等3.指导与协调省辖市及省直管县(市)招办的考务工作4.专业省统考的评卷组织与管理5.专业省统考的成绩统计、考生的分数复核等6.对违纪舞弊事件提出处理意见等。

(二)考区领导小组及其职责编导制作类专业省统考以省辖市、省直管县(市)为考区，成立考区专业考试工作领导小组，由本级教育行政部门、招生办公室负责人任主任、副主任，主要职责是：1.领导、组织、管理本考区的专业考试实施2.考点的选定、考核3.考点监考及其他工作人员的选聘4.试卷(题)的运送、保管、收发及安全保密5.考区考试所需物品、材料的准备6.对考生违纪舞弊事件的调查、取证、核实、上报7.考试期间重大问题的处理8.完成省级领导小组交办的其它工作(三)考点及其职责考区设若干考点，考点设置在省辖市、省直管县(市)所在地，在考区考试工作领导小组的统一领导下开展以下工作，主要职责是：1.组织实施本辖区的专业省统考工作2.试卷(题)在考点的保管、保密与安全，及时向领导小组报告并处理考试期间发生的各种重大问题3.考点所有工作人员的培训4.组织考生有序进入和离开考场，切实维护考场秩序5.各考场试卷(题)及有关材料的回收、验收，确保准确无误6.按要求设置公告栏、考点平面图，及时向考生公布考试的有关规定、考试纪律和考试要求7.按要求设置考务、宣传、保卫、后勤、医疗等若干小组，分管有关工作，以保证考试正常实施三、考试内容1.文学、文艺常识(中学教学大纲规定范围)(60分)2.材料作文(根据给定素材，编写故事情节和评述)(60分)3.影视作品分析^p (看片分析^p )(80分)。

2021年河南事业单位联考作文题目：新时代下的公共管理随着时代的发展，公共管理在社会生活中的作用越来越重要。

在新时代下，如何加强公共管理，提高公共服务水平，成为了我们面临的一项重要任务。

本文将从以下几个方面探讨新时代下的公共管理问题。

一、加强公共管理的法制建设在新时代下，加强公共管理的法制建设是必不可少的。

要建立健全法律法规体系，明确政府职责和权限，规范政府行为，保障公民权益。

同时，要加强对政府工作人员的监督和管理，确保其依法行政，维护公正公平的社会秩序。

二、优化公共服务的供给结构公共服务是政府的基本职能之一，也是人民群众最关注的问题之一。

在新时代下，要优化公共服务的供给结构，提高服务质量和效率。

要加强基础设施建设，提升公共服务设施的质量和数量；要加强人力资源开发，提高服务人员的素质和服务能力；要加强信息化建设，提高服务的智能化和便捷化程度。

三、推进政府治理现代化政府治理现代化是新时代下的重要任务之一。

要推进政府治理现代化，需要加强政府机构改革，优化政府职能配置；要加强政府与社会组织的合作，发挥社会组织在公共服务中的作用；要加强政府与市场的协调，发挥市场在资源配置中的作用；要加强政府与公众的沟通，增强公众参与意识和能力。

四、创新公共管理模式在新时代下，创新公共管理模式是提高公共服务水平的重要途径之一。

要探索新的管理模式和机制，推动公共管理的科学化、专业化和规范化。

要加强政府与企业的合作，发挥企业在公共服务中的作用；要加强政府与社会的合作，发挥社会力量在公共服务中的作用；要加强政府与国际社会的合作，借鉴国际先进经验和做法。

加强公共管理是新时代下的重要任务之一。

要通过法制建设、优化公共服务供给结构、推进政府治理现代化和创新公共管理模式等途径，不断提高公共服务水平，实现人民群众的美好生活愿望。

2021年河南高考语文作文题目及点评阅读下面的材料，根据要求写作。

（60分）春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅助他们。

管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。

后来小白即位为君，史称齐桓公。

鲍叔对桓公说，要成就霸王之业，非管仲不可。

于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。

后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。

孔子说“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。

”司马迁说：“天下不多（称赞）管仲之贤而多鲍叔能知人也。

”班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。

齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

这是一个材料作文考题，考题创设了相关写作情景——班级读书会。

规定了写作者身份和写作对象，要求谈对齐桓公、管仲、鲍叔三个人物哪个感受最深，文体应是发言稿。

在这三个历史人物中，选择哪一个人物来写都是可以的，应具体说出为什么对某一人物感触最深。

比如齐桓公志向高远、心胸宽阔，唯才是用，所以能成就霸业；鲍叔不计私利、审时度势、谦虚礼让，对齐桓公任用管仲起到了重要作用；管仲才能出众、恪尽职守、功勋卓著，有力辅佐齐桓公成就霸业；他们的品行、格局、人格境界、为国为民的情怀，不但让他们在历史上曾经发挥重要作用，展现出独特人格魅力和思想价值，在今天仍有现实意义，值得尊重和学习，能够让我们从历史人物中获得启发。

今年这个考题，所创设情境贴近考生实际，作文材料考生熟悉，有话可说；要求明确，不易偏题。

相信我们的考生可以写出符合要求的思想与表达俱佳的高考作文。

以上点评及相关分析来源：深圳本地宝，仅供参考，如若侵权请联系2855046843@qq 感谢您的阅读，祝您生活愉快。