部编人教版三年级语文第二单元测试卷

部编版语文三年级上册。

第二单元测试卷(含答案)基础知识积累与运用(50分)一、看拼音，写词语。

(8分)1.挑水(tiāo)挑灯(tiǎo)挑选(tiāo)挑拨(tiāo)2.床铺(pù)3.尽量(jǐn)4.铺着(pū)5.尽管(jǐn)6.店铺(pū)7.尽情(jìn)8.铺满(pū)二、选择题。

(2分)下列加点字的读音完全正确的一项是：A．挑水(tiāo)挑灯(tiǎo)挑选(tiāo)挑拨(tiāo)三、读拼音，写同音字。

(3分)1.liú：流子，流爱，XXX姓，流功，石榴，流水，流实，安流2.chéng：成3.jìng：精四、读一读，连一连。

(4分)明朗的气味——好闻的金黄的——饱满的愉快地粘着——谷粒舒服地歌唱——打开睡觉——天空平整地叶子轻轻地——五、按要求给下面的词语分类。

(5分)描写春天的词语：姹紫嫣红描写夏天的词语：骄阳似火描写秋天的词语：白雪皑皑，层林尽染，金桂飘香描写冬天的词语：天寒地冻，凉爽，寒冷六、选词填空。

(6分)注意留意在意1．秋天的雨趁你没回来，把秋天的大门打开了。

2．老太太说的难听话我不会在意的，你放心好了。

3．同学们要时刻注意交通安全。

一……便……不但……而且……虽然……但是……4．这本书不但内容丰富，而且很有趣味。

5．虽然秋雨轻轻地来了，但是没有一丝冷意。

6．这一片片闪着雨珠的叶子，一片片掉下来，便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。

七、按要求写句子。

(10分)1．道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子。

(缩句)法国梧桐树掉下金黄的叶子。

2．每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。

(用加点词造句)每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌轻轻拍打着大地。

红红的枫叶像一枚枚邮票，飘啊飘啊，送来了秋天的凉爽。

1)洁白的雪花像一朵朵棉花，飘啊飘啊，落满了大地。

2)黄黄的银杏叶像一把把金色的扇子，摇啊摇啊，迎着秋风舞蹈。

部编版三年级下册《第二单元》单元测试卷一、解答题1．（5分）选择正确的读音，填在横线上。

（1）翠鸟腹部的羽毛像赤．（cìchì）褐．（hèhé）色的衬．（chèn chèng）衫．（shānsān）。

（2）小鱼虽机灵，但还是没有逃脱翠鸟锐．（ruìyuì）利的眼睛。

（3）我们想捉一只翠鸟来饲．（sìsī）养。

（4）燕子经过长途跋．（bápá）涉．（bùshè），已经非常疲劳，再加上找不到食物，饥寒交迫，濒．（bīn pīn）临灭亡。

（5）由于人们乱砍滥伐，山坡上出现了裸．（1uǒguǒ）露的土地。

2．（8分）看拼音，写词语。

cuìlǜzhèng fǔōu zhōu qǐshìzhàn lán kuòdàlímíng zhòu jiàng 3．（4分）比一比，再组词。

咆犁峭瑞泡梨俏喘泛竿砍透眨杆吹绣4．（4分）给句子中加点的词换个意思相近的词，写在横线上。

（1）他们送的是一批特殊．．的客人﹣﹣燕子。

（2）它一动不动地注视．．着泛着微波的水面。

（3）我家的书橱里有一只精美．．的布盒子。

（4）一条宽阔．．的沥青公路从北方延伸到南方。

五、按要求完成下列词语练习．（17分）5．（4分）对对子。

奖对善对正对美对优对勤对功对廉对6．（6分）照样子，写叠词。

例：多少（多多少少）干净例：讨论（讨论讨论）商量7．（4分）根据意思写四字词语。

（1）形容小而灵巧精致。

（2）事先没有经过商量而彼此一致。

（3）形容草木苍翠茂盛。

（4）应该有的全有了。

8．（3分）用“√”选出搭配恰当的词语。

（舒适舒展）的列车（锋利锐利）的斧头（透亮透明）的眼睛（清澈清新）的空气（宽阔宽敞）的公路（美丽美好）的羽毛9．（10分）按要求完成句子练习。

部编版三年级语文下册第二单元测试卷时间：90分钟满分：100分一、读拼音，写词语。

（10分）gēng dìjiěshìjiāo ào nuò ruò chén tǔqiān xūpěng qǐzhuīgǎn dài jià shīzixiǎo lù chǐtáng dào yìng xīn shǎng yún chènbié zhìzhīpèi chuán lái āi yātàn qì二、按要求进行选择。

（18分）1．下面加点字的注音，全部正确的一组是（）。

A. 头颈．（jǐng）希冀．（yì）恼．火（nǎo）陶罐．．（táo）（guàn）B. 覆．灭（fù）羞耻．（chǐ）匀称．（chèng）遵循．．（zūn）（xún）C. 生涯．（yá）忙碌．（lǜ）衰．退（shuāi）应验．．（yīng）（yàn）D. 逼．近（bī）遗．忘（yí）安逸．（yì）淤塞．．（yū）（sè）2．“冀复得兔”一句中“冀”的意思是（）。

A. 省的简称，指河北B. 既然C. 希望D. 寄托3．“兔走触株，折颈而死”一句中“走”的意思是（）。

A. 跑B. 快步走C. 奔走D. 离开4．下面加点的多音字，读音完全相同的一项是（）。

A. 名称．称．呼匀称．称．心B. 不禁．禁．止严禁．情不自禁．C. 撒．手撒．谎撒．腿撒．播D. 差．距时差．反差．差．错5．下列句中加点词语的近义词和反义词不恰当的一项是（）。

A. 我的角多么精美．．别致。

（精致）（粗糙）B. 鹿开始抱怨．．起自己的腿来。

（埋怨）（感谢）C. 他机灵．．地支起耳朵。

统编三年级语文上册第二单元测试题（一）（时间：90分钟 分值：100分）一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。

（2分） 金秋的阳光，洒在树叶上，洒在花瓣上，也洒在我们的心上。

二、看拼音，写词语。

（10分）h án sh ān sh í j ìn ɡ q īn ɡ xi é shu ān ɡ d òn ɡ z èn ɡ y ánp ū m ǎn n í b ā ɡǎn j ǐn t ín ɡ yu àn y ìn zh ān ɡ 三、给下列加点的字选择正确读音打“√”。

（3分） 钥匙．（sh ǐ shi ） 五彩缤．纷（bīn b īn ɡ）一枚．（méi m ěi ） 印．着（y ìn y ìn ɡ） 熨．帖（y ù y ùn ） 增．添（z ēn ɡ zh ēn ɡ） 四、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。

（5分）1.《山行》《赠刘景文》《夜书所见》不都是描绘的秋天景色。

（ ）2.《秋天的雨》是一篇洋溢诗情画意和童真童趣的散文。

（ ）3.《铺满金色巴掌的水泥道》主要写“我”在一场秋雨后上学，看到水泥道上铺满了金黄的落叶，觉得很美。

（ ）4.写日记可以帮助学生养成留心观察生活、记录生活的习惯。

（ ）5.《听听，秋的声音》的作者是毕国瑛。

（ ） 五、选择正确答案填在括号里。

（10分） 1.下列选项中没有错别字的是（ ）（2分）A. 寒山石径倾斜霜叶B. 增送瓶盖菊花调残C. 君子甜橙挑战铺满D. 水泥水晶加紧院墙2.下列词语与意思不对应的一项是（）。

A.各种各样的图画。

（图案）B.不整齐，没有秩序。

（凌乱）C.把人的身心捆住。

（捆绑）D.反复地嘱咐。

（叮咛）3.下列对《山行》理解有误的一项是（）。

A.这首诗描绘的是春之色，展现出一幅动人的山林春色图。

部编人教版三年级下册语文第二单元测试卷一、基础达标1.下列划线字的读音完全相同的一项是（）A. 匀称称重称心B. 撒腿撒手撒欢C. 禁止严禁情不自禁2.读拼音，写词语。

qiān xūjiāoào dài biǎo gēng zhóng jiān shǒu jiàzhí________ ________ ________ ________ ________ ________3.把下列词语补充完整，并完成练习。

相提并________ ________睦相处源源不________ 没________打采奔________不息画________添足①与画线词语结构相同的有________、________、________。

②上面词语中源自寓言故事的成语是________，我还能写出几个：________、________、________。

4.下列词语不是反义词的一组是（）A. 朴素——华贵B. 匀称——精致C. 懒惰——勤劳D. 懦弱——坚强5.下列词语搭配不恰当的一项是（）A. 痛痛快快地喝水B. 无忧无虑地生活C. 翻来覆去地遗落D. 兴奋不已地叫喊6.按要求完成句子练习。

（1）想象人物的神态或动作，把下列句子补充完整。

①他________：“乘坐公交车时，你们怎能相互打闹呢？”②爷爷________：“苦苦寻找了三十年，我终于见到了老战友！”（2）池水清清的，像一面镜子。

（仿写句子）________，像________。

（3）鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。

（改为“被”字句）7.按照课文内容填空。

（1）宋人________。

________。

兔走________，________而死。

________耒而________，冀复得兔。

________，________。

（2）小故事大智慧，《守株待兔》告诉我们________的道理，《陶罐和铁罐》告诉我们________的道理。

2022-2023学年三年级上册语文第二单元试卷考试时间：90分钟满分：100分学校:____________ 班级:____________ 姓名:_______________题号一二三四五六七八总分评分一、看拼音，写词语。

（8分）gē yínliáo kuò二、选择合适的字填在括号里。

（4分）1. 挑桃：（）灯（）子（）起（）花2. 残浅：（）缺凶（）深（）（）色三、按要求填词语。

（15分）1.填上恰当的词。

的天空的地毯的气味的枫叶的颜料的水洼2.按要求写词语。

（1）表示颜色：金黄、、、（2）描写秋天：秋高气爽、、、（3）含有数字：五彩缤纷、、、四、秋天不仅有丰富的色彩，还有美妙的声音。

如：刷刷、哗哗、呱呱……你还想到了什么？下面的内容你会填吗？（6分）听听，秋的声音，稻海翻起波浪，“”是它们欢快的歌声。

听听，秋的声音，秋雨落在地上，“”，是秋雨正在弹琴。

听听，秋的声音，黄叶纷纷落下，“”，秋风弟弟吹起口哨报告冬的来临。

五、课文回顾。

（12分）1.《夜书所见》中，诗人借助景物和回忆往事，抒发了诗人、的情感。

2.《铺满金色巴掌的水泥道》通过描写一夜和后落满金色梧桐树叶的水泥道更美丽了，表达了作者对的赞美、对的热爱。

3.《秋天的雨》以为线索，将秋天众多景物巧妙地串联起来，描了、、的秋天，表达了作者对秋天的和之情。

六、阅读下文，回答问题（13分）秋天的雨（节选）________你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。

橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

________梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。

部编人教版三年级下册语文试题-第二单元测试题(含答案)部编人教版三年级下册语文试题-第二单元测试题（含答案）班级：________ 姓名：________ 学号：________ 成绩：________第一部分基础知识（48分）一、用“____”标出加点字错误的读音，并改正过来。

（3分）A．希望（wàng）生涯（yá）烦恼（nǎo）不禁（bù jīn）B．逼近（jìn）忙碌（máng lù）挣脱（zhèng tuō）懦弱（nuò ruò）C．妇女（fù nǚ）皱眉（zhòu méi）匀称（yún chèn）耕地（gēng dì）二、读拼音，写词语。

（10分）耕田。

牵畜。

疏浚。

恬淡寡欲gēng tián。

qiān xù。

shū jǔn。

tián dàn guǎ yù云彩。

心上人。

焦急。

不可扶XXX cǎi。

xīn shàng rén。

jiāo jí。

bù kě fú dé三、比一比，组词语。

（3分）叹惋。

何苦。

尘土汉字。

河流。

尖锐四、补充合适的词语。

（8分）满身的尘土。

荒芜的池水废墟。

珊瑚苗条的身段。

货船肥沃的泥土。

雄狮五、补充词语并选择填空。

（10分）邯郸（之患）。

滥竽充数。

矛盾。

添足杞人忧天。

井底之蛙。

虚张声势。

刻舟求剑1)杞人忧天比喻见识狭小的人。

2)滥竽充数指没有真正的才干，而混在行家里面充数。

六、读一读，注意加点的部分，照样子把句子补充完整。

（6分，每题2分）1.鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”妈妈夸奖道：“你真是太棒了！”2.“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。

人教部编版三年级上册语文第二单元测试卷(含答案)第二单元测试卷时间：90分钟满分：100分积累运用一、根据语境，看拼音，写词语。

（8分）1.早上，XXX混乱学校跑去。

她要在归定坳。

一位同学给大家发短信。

吃了几口油条就赶紧往就算迟到的时间内进教室，否则2.美术课时，老师会安排二、选择题。

（10分）1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.挑拨（tiǎo）犹如（yóu）靴子（shuī）厚度（hòu）B.曲调（qǔ）宽阔（kuò）横掠（lüè）缤纷（bīng）C.铺路（pū）骄傲（ào）直径（jìng）振兴（zhèn）D.钥匙（yào）歌韵（yùn）吟唱（yín）凌乱（lín）2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.水泥放晴明朗亮金金B.棕色邮票排列规则C.XXX留意香甜过冬D.丰收菊花迟到风叶3.下面的诗句中，对加点字理解不正确的一项是（）A.停车坐爱枫林晚（因为。

）B.荷尽已无擎雨盖（举，向上托。

）C.知有儿童挑促织（用细长的东西拨弄。

）D.远上寒山石径斜（直径。

）4.最新理解词语的方法，下列说法不正确的一项是（）A.遇到不理解的词语就上网搜索，根本不需要查字典。

B.可以联系上下文来理解词语的意思。

C.遇到不理解的词语，有时可以根据自己的生活经历来理解，如“饥肠辘辘”一词，一天没吃饭，肚子饿得咕咕叫的感觉就是“饥肠辘辘”。

D.有时候在句子中可以找到跟词语意思相反的词，我们就可以用反义词否定法来理解词语。

5.下列句子中，没有运用比喻的修辞手法的一项是（）A.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。

B.秋天的雨，藏着非常好闻的气味。

C.秋天的田野是一座辽阔透明的音乐厅。

三、照样子，写词语。

（6分）黄金黄金黄金黄金黄金黄的叶子红：黄金红叶。

蓝：黄金蓝叶四、按要求写句子。

（9分）1.秋天到了，山上到处都是五颜六色的枫叶。

人教版（部编）小学三年级语文上册第二单元测试题及答案题号一二三四总分得分（满分：100分时间：60分钟）一、基础达标。

1.加点字注音全对的一项是（）。

A.橙．黄（chéng）犹．如（yóu）水洼．（wā）B.红印．（yìnɡ）棕．红色（zōng）喇．叭（lǎ）C.一曲．（qǔ）钥．匙（yào）缤．纷（bīng）2.根据多音字的拼音组词。

扇：shàn （） shān（）铺：pū（） pù（）挑：tiǎo （） tiāo （）3.形近字组词。

径（）经（）残（）浅（）淡（）谈（）橙（）澄（）料（）斜（）4.写同音字。

xiān：花（）子（）后（）美yán：（）色食（）语（）5.正确书写词语。

jūn zǐ mén piào gōu zhù fēng shōuzèng sòng pū mǎn pái liè guī zéchí dào liàng jīng jīng6.选择合适的量词填空。

【朵把盒枚首盏阵排】一（）颜料一（）歌谣一（）大雁一（）油灯一（）钥匙一（）邮票一（）秋雨一（）红花7.把词语补充完整，并选其中的两个各说一句话。

（）（）累累天（）云（）秋风（）（）（）（）知秋（）（）飘香（）（）尽染五（）（）登春（）秋（）_______________________________________________________ _______________________________________________________ 8.写出形容下列季节的词语。

例：秋：凉爽秋高气爽春：____________________________________夏：____________________________________冬：____________________________________9.在括号里填上合适的词语。

三年级语文上册第二单元测试卷一、用“√”给加点字选择正确的读音。

(3分)倾斜．( xié xiá) 骄傲．( nào ào) 蟋蟀．(lǜ shuài)橙．色( céng chéng) 增．加( zēng zhēng) 挑．战( tiāo tiǎo)二、读拼音，写字词。

(5分)1.梧桐叶不 guī zé( )地平pū( )着，给水ní( )路增添了无尽的美。

2.hán( )冷的冬天到来了，但是jú( )花依然迎风挺立，做 shuāng( )怒放。

3.漫步在乡间的小道上，一阵阵lí( )花清dàn( )的香味迎面piāo( )来，让我感觉心旷神怡.三、下列词语搭配都正确的一项是( )。

(2分)A.(晴明)的夜空(金黄)的叶子B.(彩色)的地毯(丰富)的谷粒C.(金色)的海洋(炎热)的夏天D.(广远)的音乐厅(香甜)的气味四、把下列词语补充完整，并选择一个词语造句。

(10分)秋( )气爽秋风( )( ) 金桂( )香五谷( )登果实( )( ) 春华( )实造句:________________________________________________________________ _____________________________________________________________________五、选择题(答案唯一，只填序号)。

(6分)1.下列词语中描写春天的一项是( )A.粉妆玉砌银装素裏B.生机勃勃骄阳如火C.艳阳高照挥汗如雨D.万物复苏鸟语花香2.对“我穿着一双棕红色的小雨靴，你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着…...”这两句话理解错误的一项是( )A.用了排比的修辞手法。

B.朗读时要读出轻松、愉快、活泼的语气。

部编新人教版三年级下册语文第二单元达标测试卷及答案第二单元达标检测卷时间：60分钟。

满分：100分一、基础训练营(34分)1.读拼音，写词语。

(10分)更替。

谦虚诺若折腾。

痕迹。

不可扶得晕沉。

心上人。

焦躁。

不可扶2.把词语补充完整。

(9分)掩耳盗铃。

一辕(轮)车走不了。

互相推诿前呼后拥。

没头苍蝇。

刻舟求剑。

螳臂当车3.给下面的句子加上恰当的标点。

(9分)1)不敢，铁罐兄弟？陶罐谦虚地回答。

2)何必这样说呢？陶罐说，我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢？4.句子练。

(6分)1)扩句：陶罐不再理会铁罐，转而向别处看去。

2)缩句：北风一吹，行人顿感寒意。

3)改为陈述句：这清闲的生活无忧无虑。

没有什么能够代替。

二、综合展示厅(8分)5.口语交际：班级开展“该不该实行班干部轮流制”的讨论，请你参与进来，各列举两条班干轮流制的好处和坏处。

(4分)好处：1.可以让更多的同学有机会锻炼自己，提高能力；2.可以避免班干部的权力过大，减少不公平现象。

坏处：1.轮流制可能会导致班级管理混乱；2.班干部轮流制可能会导致工作不连续，影响班级建设。

6.根据下面提供的信息写一份通知。

(4分)通知各中队中队长：根据学校安排，5月20日下午一点，XXX将召开参加“六一”联欢会的预备会议。

请各中队中队长务必准时参加。

会议地点为XXX。

本通知于5月15日发布，由XXX负责。

XXX三、课本直通车(10分)7.读《守株待兔》中的句子，完成练。

(8分)因释其耒而守株，冀复得兔。

1)解释加点的字。

(5分)因：由于释：放下耒：农具冀：希望XXX：再次2)解释句意：因为农民放下了手中的农具，守着那根树苗，希望能再次捕到兔子。

3)指出故事中的农民错在哪里。

(2分)农民只顾守株待兔，没有去寻找其他的方法来获得食物，缺乏创新意识。

8.《狮子和鹿》的故事选自《伊索寓言》。

这本书相传为公元前六世纪被释放的古希腊奴隶XXX所著，里面搜集整理了很多古希腊民间故事，共三百五十七篇。

三年级语文下册第二单元测试卷时间：90分钟总分：100分一、看拼音，写词语。

(8分)jiàzhíchén tǔqiān xūzhuīgǎnchítáng nuòruòpěng qǐbiézhì二、选一选，填一填。

(9分)chèn chēng sǎsāzhēng zhèng称．赞( )撒．娇( ) 挣．脱( )匀称．( )撒．种( ) 挣．扎( )称．心如意( )撒．谎( ) 挣．钱( )三、比一比，再组词。

(4分)待( )提( )株( )哎( )侍( )题( )珠( )唉( )四、选词填空。

(4分)欣赏观赏玩赏1.公园里的菊花开了，许多游人前来( )。

2.领导很( )他这种雷厉风行的工作作风。

只有……才……即使……也……虽然……但是……3. ( )人们把土都掘遍了，( )连铁罐的影子也没见到。

4.水( )不停地流动，( )能保持清澈。

五、先将成语补充完整，再选择合适的成语填空。

(9分)刻舟( )( ) ( )( )添足杞人( )( ) ( )( )之蛙滥竽( )( ) ( ) ( )盗铃( )( )矛盾邯郸( )( )1.这个人天天睡不好觉，总担心太阳会不发光，这不是吗?2.这幅画已经很完美了，你就不要再了。

3.好好检查一下你加工的零件，上交时不要出现的。

4.好了，不要再编故事了，你说的话前后,一听就知道不是真的。

六、据义辨音。

读句子，给下列加点的“禁”字选择正确的读音和解释。

(4分)禁jīn ①禁受，耐；②忍住。

禁jin ①禁止；②监禁；③旧时称皇帝居住的地方；④法令或习俗所不允许的事项。

1. “乘车时严禁．携带危险物品”中“禁”的读音是,意思是。

2. “不禁．噘起了嘴”中“禁”的读音是,意思是七、按要求完成练习。

(10分)1.照样子，写词语。

(6分)例：忙忙碌碌(AABB式)例：一心一意(ABAC式)2.鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边．．休息。

部编人教版三年级下册语文第二单元测试卷一、基础达标1.下列划线字的读音完全相同的一项是（）A. 匀称称重称心B. 撒腿撒手撒欢C. 禁止严禁情不自禁2.读拼音，写词语。

qiān xūjiāoào dài biǎo gēng zhóng jiān shǒu jiàzhí________ ________ ________ ________ ________ ________3.把下列词语补充完整，并完成练习。

相提并________ ________睦相处源源不________ 没________打采奔________不息画________添足①与画线词语结构相同的有________、________、________。

②上面词语中源自寓言故事的成语是________，我还能写出几个：________、________、________。

4.下列词语不是反义词的一组是（）A. 朴素——华贵B. 匀称——精致C. 懒惰——勤劳D. 懦弱——坚强5.下列词语搭配不恰当的一项是（）A. 痛痛快快地喝水B. 无忧无虑地生活C. 翻来覆去地遗落D. 兴奋不已地叫喊6.按要求完成句子练习。

（1）想象人物的神态或动作，把下列句子补充完整。

①他________：“乘坐公交车时，你们怎能相互打闹呢？”②爷爷________：“苦苦寻找了三十年，我终于见到了老战友！”（2）池水清清的，像一面镜子。

（仿写句子）________，像________。

（3）鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。

（改为“被”字句）7.按照课文内容填空。

（1）宋人________。

________。

兔走________，________而死。

________耒而________，冀复得兔。

________，________。

（2）小故事大智慧，《守株待兔》告诉我们________的道理，《陶罐和铁罐》告诉我们________的道理。

第二单元训练一、给加点字选择正确的读音,用“√”标出。

遵循．(dùn xún) 不禁．(jīn jìn) 皱．眉(zòu zhòu) 挣．脱(zhènɡzhēnɡ)生涯．(ái yá) 希冀．(yìjì) 恼．怒(lǎo nǎo) 匀称．(chèn chēnɡ)二、读拼音,写词语。

1.我信奉的格言是:“qiān xū( )使人进步,jiāoào( )使人落后。

”2.这种自甘堕落的做法过于nuòruò( ),我并不xīn shǎnɡ( )。

三、比一比,再组词。

{株()珠(){待()侍(){颈()项(){释()译()四、按要求写词语。

1.照样子,写词语。

(1)守株待兔(含动物名称的成语)(2)无忧无虑(ABAC式)(3)忙忙碌碌(AABB式)2.把句中画线的部分用对应的词语代替。

(1)骄傲的铁罐看不起陶罐,常常用尖刻的话数落它。

( )(2)“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我混在一起来谈论!”( )(3)时间在像流水一样消逝,世界上发生了许多事情。

( )(4)陶罐还是那样光洁,不浓艳,不华丽,美观。

( )五、选出下面句子使用的描写方法。

(只填序号)A.动作描写B.语言描写C.神态描写1.鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。

( )2.鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头。

( )3.“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。

( )六、按要求写句子。

1.想象人物的神态或动作,把下列句子补充完整。

他: “乘坐公交车时,你们怎么能相互打闹呢?”2.我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!(改为陈述句)3.我们生来就是．盛东西的,并不是．．来互相碰撞的。

(用加点的关联词语造句)4.鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。

(改为“被”字句)七、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。

统编版三年级语文下册第二单元检测卷一、基础知识（41分）1.认真拼一拼，把字写漂亮。

（10分）děng dài gēng dì jiāo ào nuò ruò xīn shǎngdài jià chí táng bié zhì jiē chù jiě shì2.分清这些字，分别组词。

（10分）提（）捧（）虚（）传（）映（）题（）棒（）虎（）转( ) 秧（）3. 补充词语。

（11分）相（）并（）（）（）覆去没（）打（）（）心（）气无（）无（）（）蛇（）足上面词语中源自寓言故事的词语是________，我还能写出几个：_________、__________、__________、__________。

4. 按要求写句子。

（4分）（1）鹿把凶猛的狮子远远甩在了后面。

(缩句)______________________________________________________________ (2)我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！(换一种说法，使句子意思不变) _________________________________________________________________ 5. 照样子写词语。

（6分）（1）源源不断 ___________ ___________ ____________（2）无边无际___________ ___________ ____________二、积累运用（4分）1. 《守株待兔》告诉我们__________________________________________的道理。

2.《陶罐和铁罐》是一篇_____故事，它通过一个具体生动的故事告诉我们________________________________________________________________。

2022-2023学年度第二学期小学三年级语文第二单元测试卷班级：_____________________ 姓名：_____________________ 成绩：___________________一、看拼音，写词语。

（14分）dào yìng1.小鹿站在着自己qiān xū jiāo ào2.老师教育我们，使人进步，wáng chá3.。

二、用“√”给加点字选择正确的读音。

(5分)1.爸爸获得了先进工作者的称．（chēng chèn）号，他终于称．( chēng chèn )心如意了。

2.因为疫情比较严重，春节期间国家禁．( jīn jìn )止串亲戚聚餐等活。

3.妹妹把豆子撒．（sā sǎ）了一地就跑开，撒．（sā sǎ）手不管了。

三、给加点字选择正确的解释，把序号填入括号里。

（6分）触：①接触；②碰撞；③触动、感动。

1.他在黑暗里摸索了半天，忽然触．动了什么，响了一下。

（）2.看了这场电影，我感触．良多。

（）3.大家换保险丝时要小心，以免触．电。

（）四、选词填空。

（8分）匀称整齐1.一队队少先队员迈着（）的步伐朝校园走去。

2.啊！我的身段多么（），我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！虚弱懦弱3.他性格（），被人欺负也不敢出声。

4.她刚刚做完手术，身体还很（）。

五、补充词语，并选词填空。

（填序号）（6+2+2分）①守（）待（）②掩（）盗（）③井（）之（）④自（）矛（）⑤画（）添（）⑥刻（）求（）1.他刚才说的话______，肯定是在说谎。

（2分）2.希望买彩票就中奖的人，跟《______》故事里的人一样可笑。

（2分）六、按要求写句子。

（6分）1.鹿的角被树枝挂住了。

（改为“把”字句）___________________________________________________________________________2.这是古代的东西，很有价钱的。