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班、团 委 员 会
班 长 苏琳琳
团 支 书 李楚均
副 班 长 柯晓银 郑永胜
学习委员 杨洪亚
体育委员 苏伟达
劳动委员 林兰兰
组织委员 吴洪琴
宣传委员 林玉昕
生活委员 杨婷婷
文娱委员 刘泽娟 编辑版ppt 沈玉涛
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学科代表名单
• 语文 杨洪亚
• 数学 谷代喜
• 外语 李楚昀
• 物理 洪厚彪
父母如果能坚定自信,乐观向上,那么孩子对未来也是充满信心的. 9. 揍死你 当你说这话时,表明你再也拿不出什么好办法了.这是一句根本无法 兑现的大话.孩子并不会因此而停止他的活动. 10. 你滚吧,想去哪里去哪里 最后通牒式的话让孩子没法应对,他虽然不想离家出走,但更不想就 此低头.任性的孩子可能会逞一回英雄,真的离家出走了.
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最不应该对父母说的十句话~~好儿女！
父母一辈子把我们培养成人不容易！我们绝不应该对他
们说出以下的十句话：
1、好了，好了，知道，真罗嗦！
2、有事吗，没事？那挂了啊。
（父母打电话，也许只想说说话，我们能否理解他们的
用意，不要匆忙挂了电话？）
3、说了你也不懂，别问了！
4、跟你说了多少次不要你做，做又做不好。 （一些他
2、个别学生的自制力和自主学习能力需进一步提高； 要有计划，有针对性，要雷打不动，要学会坚持
3、手机问题，希望家长不要让孩子带手机，以防孩子 沉溺于游戏、聊QQ微信、看小说。
4、部分心理素质有待提高，面对失败有些同学解脱不 出来，自信心产生动摇；相信自己才是自己的救世 主，把遗憾留给对手。
5、一些有不良习惯的学生蠢蠢欲动，存在不安分思想
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与家长一起共勉
• 家长要与时俱进,不断学习，家长是永不退休的班主任 • 对孩子最好的教育是父母身体力行，行胜于言 • 教育孩子先做人，学会看别人的优点，学会宽容别人，
学会孝敬父母 • 积极引导孩子面对挫折和不公 • 不要为了提醒孩子，而总是揭孩子的伤疤，批评孩子要
让孩子体会你的真诚 • 学会欣赏孩子,要看到孩子各方面的进步，不能只看学
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1、班级基本情况介绍 2、近期工作 3、家长建议 4、与家长的交流
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如果没有整个社会特别是家庭的高 度教育素养，那么不管老师付出多大的 努力，都收不到完美的效果，学校里的 一切问题都会在家庭里折射出来，而学 校复杂的教育过程产生困难的根源也都 可以追溯到家庭。
• 化学 吴定隆
• 生物 龚 妮
• 政治 尤叶醇
• 历史 路 硕
• 地理 魏 欣
• 美术 蔡钐茹
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学习小组组长名单
第一小组：尤叶醇 第二小组：吴核 第三小组：吴亭亭 第四小组：马旭
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1、高一又是一个新的开头，好的开始是成功的一半， 部分学生的学习方法还有待进一步摸索和改进；改 闷头单打独斗为合作互助，共同进步
——著名教育家苏霍姆林斯基
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二、班级基本情况介绍
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我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功
高 共53人，其中男生有31人，女
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一
生22人。住宿生50人，走读生 3人。从组班到现在，在全班
班 同学的共同努力下，从各个方
简 面我班走在全年级的最前面，
介 虽然还有很多地方的做得不够
完美，但我们越来越好！
。
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最好不要对孩子说下面十句话
1. 你为什么就不能够象----孩子被对比,很可能增加他们本能的敌对情绪,甚至耿耿于怀. 应该向孩子讲清楚你的具体要求.重点放在你希望他改变的不良行为上. 2. 你怎么这么不懂事 被话刺伤的孩子只会心生叛逆,把事情弄得更糟. 要和颜悦色,耐心讲理,才能达到预期的目的. 3. 你简直笨到家了 这话只能使他们的心灵受到极大伤害.有的因此产生自卑感,不求上进. 家长正面积极的鼓励和卓有成效的帮助,才是让孩子养成良好习惯和掌握生活 本领的根本方法. 4. 走开,能不能让我安静一会儿 会使他们觉得自己是多余的人,产生无以名状的孤独感. 倘若你的确想独自呆一会儿,可以耐心向孩子解释:我很乐意与你在一起,只不 过现在太忙,请原谅. 5. 少啰嗦,闭嘴 孩子会认为父母对我的意见一点也不重视.长此下去,孩子会变得毫无主见,依 赖性极强,把自己看 成一个无足轻重的人.
相信很多人都或多或少的说了这10句中的一句或几句，但请体谅我们的爸爸妈妈 ，作为子女，我们都不要再说这样的话，人生很短，一定要珍惜你身边的亲人，朋 友。不要等到一切都无法挽回了，你才知道这些人对你是多么的重要，善待生命， 孝敬爸爸妈妈，要知道，不管你做错了什么，爸爸妈妈都会原谅你的，家，才是你 永久的港湾！！！
们已经力不能及的事，我们因为关心而制止，但这样让
他们觉得自己很无用）
5、你们那一套，早就过时了。（父母的建议，也许不能
起到作用，可我们是否能换一种回应的方式？）
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最不应该对父母说的十句话~~好儿女
6、叫你别收拾我的房间，你看，东西找都找不到！ （自己的房间还是自己收拾好 ，不收拾，也不要拂了父母的好意） 7、我要吃什么我知道，别夹了！ （盼着我们回家的父母总想把所有关心融在特意 做的菜里，我们默默领情就好） 8、说了别吃这些剩菜了，怎么老不听啊！ （他们一辈子的节约习惯，很难改，让 他们每次尽量少做点菜就好） 9、我自己有分寸，不要老说了，烦不烦？ 10、这些东西说了不要了，堆在这里做什么啊！ （他们总想把跟我们成长有关的 东西都收藏起来，也许占满房间，多年后，看到自己还是婴儿时的小棉袄，难道不 是很惊喜吗？）
习成绩，也不要老和邻居的孩子比较。把孩子培养成身 心健康，发展全面，有益社会的人才叫真正的教育。
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最好不要对孩子说下面十句话
6. 老老实实去做,不然----空洞的威胁最终将损害家长的威信.孩子反而会继续自己的不良行为 .瞧你怎么办.
最好办法是根据实际情况选择具体的偿罚手段. 7. 妈妈求你了 教育最怕出现奖励不管用,惩罚不能使.孩子软硬不吃,但千万别说妈 妈求你了.说这话就意味着父母缴械投降,孩子会从心里更加篾视你 8. 我没本事 和孩子谈话时把自己的自卑感表露无遗.绝大多数孩子的自卑感是由 家长诱发的.
