家长会开场白【高一年级第一次家长会发言稿】

高一家长会发言稿高一家长会发言稿范文（精选6篇）家长会是一个重要的平台,是老师和家长相互了解学生情况的一个重要台阶,也是进一步了解学生状况的基础,接下来就由小编带来高一家长会发言稿（精选6篇），希望对你有所帮助！高一家长会发言稿篇1各位家长：你们好！我代表学校和我们高一（14）班的全体师生感谢你们能在百忙之中抽出时间并不顾路途遥远来参加这次的家长会。

你们的到来既是对孩子的鼓励，也是对我们工作的支持。

在这里，我再次对你们的到来表示最诚挚的感谢。

你的支持说明我们都有一个美好的期待，那就是，我们期待孩子在学校能学习好、生活好、品行好；我们期待孩子在校能平安快乐地生活、成长；我期待通过师生和家校的共同努力，孩子能考一所理想的大学，接受高等教育。

这次家长会主要有四项议程：一、班主住介绍基本情况；二、家长代表发言；三、学生代表发言；四、家长和老师沟通。

本次家长会之所以安排在期中考试后，目的有二个。

一是向各位家长介绍目前的办学形势与教学情况；二是向家长汇报贵子女在校近三个的学习情况。

一、班主住介绍情况下面我从几个方面来介绍一下情况。

1、高考等情况20xx年我们在高考中取得优异成绩，创造历史。

二本以上达线近1800人；20xx年我们的中考也取得令人惊喜的成绩；近来我校高中学生在奥数竞赛中有多人获得一、二、三等将奖，这在全县都是仅有的。

衡量一个学校的办学水平有两个主要指标，一看高考，二看竞赛，我们学校在这两个方面做得还是不错的。

2、选科问题江苏省的高考制度规定，语文、数学、英语必考，学生还要在物理和历史中选择一门学科，与生物、化学、政治和地理中选择的一门学科组成选修科目；其余四门为必修科目，在高二3月底统一考完，称为“小高考”，有一门得a，高考总成绩加一分，如四门全是a，则加5分。

这样，高考时只考语数英和两门选修课。

高考的省排名是看语数英的总分（200+160+120或160+200+120）录取则要看选修的等级。

高一家长会发言稿（精彩6篇）高一年级家长会发言稿篇一家长同志们，您们好！高一年级第一次全体学生家长会现在开始。

先作自我介绍，我是高一年级的年级主任，姓殷，殷切希望的“殷”。

我代表高一年级、代表学校衷心感谢并欢迎您们来学校参加家长会。

今天下午的议程是：(1)首先我代表年级整体上向家长同志们作个汇报，时间约需30分钟；(2)然后各班班主任向家长同志们汇报工作并介绍班级情况；时间约需60分钟；(3)3：30分左右，各班整体活动完后，家长同志们可到教师办公室同任课老师面谈。

下面我来讲几个方面的问题，因时间有限，我只好选取若干侧面来讲。

1.整体情况学生招生情况及班级类别介绍，统一管理，一盘棋。

力争各类班都有特色。

老师的基本情况，这一届在今年高三时取得了辉煌的成绩。

这三个月，学生基本适应了华师一附中的学习与生活，初步完成了从初中到高中的转折(学习、生活和心理)。

用几句话来概括这几个月的工作：(1)老师们的干劲大，如教师晚值班；(2)各项活动组织有序；(3)效果明显，如学生寝室问题。

是个优秀的年级。

管理是有难度的，有些问题我们已经意识到了。

2.教学情况初中与高中本身的教学特点不一样：首先，教材难易度变化较大。

初中教材体现基础性，高中教材承担为高校选拔人才的任务，因此，从初中到高中内容跨度较大，特别是数学、物理学科。

其次，中高考试题难度差异较大。

中考既有升学也有毕业，因此分a、b卷；高考主要是选拔，加之湖北省高考压力很大，所以难度区分度都有要求。

再次，初高中学习方法有明显变化。

初中大多是跟着老师学，机械模仿的多；而高中强调自主学习，注意知识的灵活应用、理解掌握，特别强调举一反三、触类旁通。

初高中教学方法也是不断变化的。

初中教师教学时对一个知识点讲例题、训练习题较多，但高中内容较多，教师不可能全部讲到，只能精讲精练，学生必须有一定的思维能力，灵活掌握知识和方法。

初高中对学生的能力要求也不同。

如初中做数学题可用计算器，而高中不行，很多学生计算能力差导致失分。

高一第一学期家长会上发言稿高一第一学期家长会上发言稿（精选6篇）在生活中，用到发言稿的地方越来越多，发言稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。

怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢？下面是小编整理的高一第一学期家长会上发言稿（精选6篇），希望对大家有所帮助。

尊敬的各位家长：上午好! 首先我代表学校，代表我们高一年级的全体教师，向各位家长表示深深的谢意，感谢你们在百忙之中亲临学校来参加家长会，感谢你们能重视对子女的教育，感谢你们对我们新洲二中的关心与支持。

我们和你们有着同一个心愿，那就是希望我们的学生，你们的孩子，通过在新洲二中三年的学习，在各个方面都能有所进步，在三年后的高考中能取得理想的成绩考入理想的大学。

为了这个目标，我还要代表我们全体高一任课教师向你们表个态，我们一定会秉承我校“让学生从信心兴趣起步，为学生终身发展奠基”的校训，爱岗敬业，勤奋工作，关心和爱护每一个学生，力求教育好每个学生，使他们在原有水平上不断得到提升。

各位家长，教育是一项涉及千家万户、复杂的综合工程，在这一工程中，家长、学校、社会各自发挥着不同的作用。

为了促进学校和家长之间的合作，按照上级部门的要求，在这学期我们进行了一些家访活动，也就是“课外访万家”的活动，今后我们会长期地坚持下去。

下面，借此机会我想对各位家长提以下几点建议：1、作为家长，要对高中的教育教学有一个基本认识。

高中学习相对于初中，有着较大的差别。

初中学习，学生主要是跟着老师学，老师怎么说，学生就怎么做。

学习相对比较被动。

而高中学习，是在老师的指导下，让学生主动学习，更重要的是要靠发挥学生的自主性、自觉性和积极性来学习的。

而且，高中的课程也较多，尤其是在高一的时候，总共有9门文化课，再加一门信息技术课，艺术课。

课程设置得很满，在高考指挥棒的指引下，高中的学习任务更重，学习压力更大。

因此，学生必须养成良好的学习习惯，并合理分配好学习时间，家长要引导孩子做学习的主人。

高一新生第一次家长会尊敬的各位家长：大家好！首先，我代表学校全体教职员工，对各位家长在百忙之中抽出时间参加这次家长会，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！今天，我们相聚在这里，主要是为了让大家更好地了解孩子在高中阶段的学习和生活情况，共同探讨如何帮助孩子更好地适应高中生活，实现他们的梦想和目标。

高中阶段是孩子人生中一个非常重要的转折点。

与初中相比，高中的学习内容更加复杂、难度更大，对孩子的自主学习能力、思维能力和时间管理能力都提出了更高的要求。

同时，孩子们也将面临更多的挑战和压力，比如学业竞争、人际关系等。

因此，我们需要家长和学校密切配合，共同为孩子创造一个良好的学习和成长环境。

接下来，我想向大家介绍一下我们学校的基本情况和教学理念。

我们学校拥有一支优秀的教师队伍，他们教学经验丰富、专业素养高、责任心强，始终以学生的成长和发展为中心，致力于为学生提供优质的教育教学服务。

在教学过程中，我们注重培养学生的创新思维和实践能力，鼓励学生积极参与课堂讨论和课外实践活动，提高学生的综合素质和竞争力。

关于高一年级的课程设置和教学安排，我们在遵循国家课程标准的基础上，结合学校的实际情况和学生的特点，制定了科学合理的教学计划。

高一年级主要开设了语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等必修课程，同时还开设了音乐、美术、体育、信息技术等选修课程，以满足学生的多元化需求。

在教学方法上，我们采用了启发式、探究式、合作式等多种教学方法，激发学生的学习兴趣和主动性，提高教学效果。

在班级管理方面，我们每个班级都配备了经验丰富的班主任，他们将密切关注学生的学习和生活情况，及时与家长沟通交流，共同解决学生在成长过程中遇到的问题。

同时，我们还注重培养学生的自我管理能力和团队合作精神，通过班级文化建设、主题班会等活动，营造良好的班级氛围，促进学生的全面发展。

孩子的学习成绩是家长们最为关心的问题之一。

在这里，我想向大家介绍一下我们学校的考试评价制度。

高一家长会发言稿（优秀7篇）篇一：高一新生家长会发言稿篇一尊敬的各位家长：大家上午好！首先我代表高一15班全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

感谢各位家长百忙之中抽空来参加家长会。

今天的家长会为我们之间的沟通搭建了一个交流的平台。

让我们共同关注学生成长中所遇到的学业、心理问题。

下面我就代表15班所有课任老师和各位同学与家长说些心里话。

首先，对于我们高一学生来讲，环境是全新的，新教材、新同学、新教师、新集体、新的高考模式等等，每一个学生都有一个由陌生到熟悉的适应过程。

如何尽快调整学习状态和学习策略，改变学习习惯，抢占高中学习的至高点，成了我们的当务之急，也是三年后高考成功的重要保证！很多家长非常困惑：孩子大了管不了，说了也听不进去，我认为原因是你对孩子学习、思想了解不够，了解结果分数排名多，而对孩子存在的问题分析不够，说不到点子上，解决不了他的问题，所以我们家长要了解一些学习的规律，知道从哪些方面分析，帮助孩子学会学习，提高成绩。

认清孩子的现有状态（有些家长忙于挣钱，忽视了对孩子的了解，或是交给学校，帮助子女正确确定好在班级和学校中的学习排位，鼓励他们不断超越，要有韧性，不能急躁，有这方面能力的家长要帮助子女分析考试及日常学习情况，进一步明确学习目标，建议做好“四看四帮”。

①看学习的整体水平，帮助分析进步或退步原因；②看学科优劣，帮助分析潜力所在和努力方向；③看学习成绩与目标的距离，帮助调整学习方向，树立信心；④看精神面貌，帮助克服心理障碍（尤其过于自负和不自信的），进一步树立克服困难的勇气。

其次，我想代表课任老师和各位家长进行一些交流。

第一、要相信学校，相信老师。

客观地说，抓起始年级是非常辛苦的，要经过一段的摸索和总结，才能走上加速发展的快车道。

但是我们有非常科学合理、严格规范的年级管理制度，学校实行年级管理以来，年级在教学、生活、德育方面，对学生的教育培养更加规范化、精细化，更为重要的是我们有一批特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的教师队伍，这届高一开学一个月以来，我们在学生习惯的培养上下了很大的功夫，如学生上课提前准备学习资料，利用作业备忘录制定课时学习计划，课上不讨论问题深入思考的习惯，课上动笔的习惯，规范作业认真订正错题习惯的培养等需要老师们付出很多的时间和精力，现在全年级师生已经形成了团结向上、合作奋斗的氛围。

关于高一家长会发言稿(10篇)关于高一家长会发言稿篇一尊敬的各位家长：大家上午好！今天在这里召开我们高一（1）班的家长会，首先感谢各位家长的到来，谢谢家长们对我们学校工作的配合。

召开此次家长会的目的，是想向各位家长介绍一下孩子们最近一段时间的学习情况。

前几天孩子们刚刚经历了开学以来的第一次月考，这次月考的成绩也可以说是有人欢喜有人愁。

孩子们刚刚从初中毕业，升入高一才一个月时间，经过一个月的时间，孩子们对高一的学习节奏应该已经适应了。

学校设置此次考试，就是想检验一下孩子们最近一个月的学习情况。

我们学校也是市里面的重点高中，孩子们也都是以优异的成绩考进来的。

但在此次的月考中，有很大的一部分同学出现了严重退步的情况。

这些同学我就不一一点名了，家长们手中也都有成绩单。

现在才刚刚开学一个月，可能这些同学还没有适应高中的学习节奏；也可能是还没有从放假当中收心，没有全心全意的投入学习；也可能是还延续着初中的学习方法，玩闹似的进行学习。

不管是哪种原因，结果已经是这样了，我相信这次的考试成绩也给了这些学生当头一棒，他们之后应该会迅速的投入到学习当中。

家长们在这段时间要多监督孩子们的学习，帮助他们适应高中与初中完全不同的学习节奏，等孩子们适应之后，家长们就可以放手了。

所以，我也必须要跟家长们强调，高中与初中是完全不同的两个阶段，高中的知识难度、学习任务比初中都强了太多。

初中可能只要上课认真听讲，下课把作业完成就能够取得好成绩，甚至有的时候只要认真的做作业就能够掌握知识。

但高中不一样，高中上课要多听，下课要多练。

上课的时候稍微分神，可能就跟不上老师的节奏了。

学生一时无法适应可以理解，但需要赶快把状态调整过来，找到适合自己的学习方法。

家长们也要调整好自己的状态，不能再用之前的态度来对待孩子们的学习，要想成绩提高得快，更好的掌握知识，课下就要多刷题。

家长们也要改变自己对孩子们的要求，可以变得严格一点，让孩子们产生学习的动力。

大家好！首先，我要感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次高一第一次家长会。

作为高一学生的家长，我深知这次家长会的重要性，因为它将为我们家长和学生搭建起一个沟通的平台，共同探讨孩子的教育和成长问题。

首先，我想谈谈高一的重要性。

高一，是孩子们从初中步入高中的第一步，也是他们人生中的一个重要转折点。

在这一年里，孩子们将面临新的学习环境、新的学科和新的学习方法。

因此，高一的学习成绩和习惯养成对孩子们的高中生活乃至未来人生都有着至关重要的作用。

接下来，我将从以下几个方面与大家分享我的想法：一、关注孩子的学习状态1. 关注孩子的学习进度：家长要关注孩子的学习进度，了解他们在各个学科的学习情况。

对于成绩不理想的孩子，家长要耐心引导，帮助他们找出问题所在，及时调整学习方法。

2. 关注孩子的学习方法：家长要关注孩子的学习方法，引导他们养成良好的学习习惯。

比如，合理安排学习时间，做到劳逸结合；掌握各科学习技巧，提高学习效率。

3. 关注孩子的心理状态：高一学生面临学习压力、人际关系等问题，家长要关注孩子的心理状态，及时发现并解决他们的心理困扰。

二、加强与学校的沟通1. 参加家长会：家长要积极参加学校组织的家长会，了解孩子在学校的表现，与老师共同探讨孩子的教育问题。

2. 与老师保持联系：家长要与孩子的任课老师保持密切联系，了解孩子在学校的学习和生活情况，共同关注孩子的成长。

3. 参与学校活动：家长可以积极参与学校组织的各类活动，增进与孩子的感情，同时了解学校的教育理念和特色。

三、培养孩子的综合素质1. 关注孩子的兴趣爱好：家长要关注孩子的兴趣爱好，鼓励他们参加各类兴趣班和社团活动，培养他们的兴趣爱好。

2. 培养孩子的团队合作精神：家长要引导孩子参加集体活动，培养他们的团队合作精神，学会与人沟通、协作。

3. 培养孩子的社会责任感：家长要教育孩子关心社会、关注国家大事，培养他们的社会责任感。

四、关注孩子的身体健康1. 合理安排饮食：家长要关注孩子的饮食，确保他们摄入充足的营养，养成良好的饮食习惯。

高一新生入校第一次家长会讲话（通用6篇）高一新生入校第一次家长会讲话篇1各位家长朋友大家好：欢迎大家前来参加我高一四班的家长会。

我是高一四班班主任，很高兴有这么一个机会和大家见面，我的电话号码是(同时将班主任姓名和联系电话写在黑板醒目处)欢迎大家通过电话、短信等方式与我就孩子学习成长方面的问题保持经常性的沟通与联系。

同时也希望通过今天家长会这样一个平台，我们共同交流教育心得、沟通教育理念，传递教育信息，相信我们的出发点和落脚点是完全一致的，即一切工作都是为了孩子更好的成长。

首先，请允许我简单介绍一下本学期本班的基本情况：我高一四班共有学生**人。

其中，男生**人，女生**人;住校生**人，走读生**人。

我们本学期开设语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、劳技与通用技术、信息、体育保健、音乐、美术共计14门课程。

我们的教师都是有着丰富教学经验的一线教师，以年富力强的中青年教师为主，其中不乏名校毕业生以及硕士研究生。

相信跟随这样一批有水平、有能力、有激情的教师学习，学生必能有较大的进步与收获。

我们今天家长会的议题是，如何做好初高中衔接的工作。

大家都知道，高中阶段是您的孩子人生中又一个重要经历，在大多数人眼中，高中都和“苦”息息相关，学习知识的难度和强度较初中都有了一个质的提升，对于您的刚刚走入高中的孩子而言，也同样是这样。

不管是孩子主观认识，还是客观环境和承担的学习任务，较之初中阶段学习有大幅度的变化，能适应的则前进，否则可能掉队，家长应该了解孩子到了高中阶段身心发展可能出现的新特点，帮助孩子过好初、高中衔接关。

一、了解您的孩子心理发展特点。

经研究发现，中学生心理发展一般特征可概括为“四性”、“四高峰”。

“四性”即敏感性、社会性、动荡性、闭锁性。

敏感性是指对人、对事具有较强的敏感性，思想活跃，易接受新事物、新信息。

社会性是指对人生的意义、升学等社会问题越来越感兴趣，对很多事物都有自己独立的见解。

高一家长会发言稿简单明了1️⃣ 开场白与感谢致辞尊敬的各位家长，大家下午好！首先，请允许我代表高一全体教师团队，向在座的每一位家长表示最诚挚的欢迎和衷心的感谢。

今天，我们相聚在这里，是为了共同探讨孩子的成长之路，分享他们在高中这一关键时期的点滴进步与面临的挑战。

高中生活是孩子人生旅途中的一个重要转折点，它不仅是知识的积累，更是性格塑造、价值观形成的关键时期。

因此，家校合作显得尤为重要，我们希望通过今天的家长会，能够进一步加强彼此之间的沟通与合作，共同为孩子的未来添砖加瓦。

2️⃣ 学生学习与生活状况概述接下来，我想从学习和生活两个方面，简要汇报一下高一学生的整体状况。

学习方面：自开学以来，学生们展现出了良好的学习态度和积极向上的精神风貌。

通过月考和期中考试的反馈，大部分学生能够适应高中快节奏的教学模式，并在各科学习上取得了不同程度的进步。

然而，也有部分学生出现了学习动力不足、方法不当等问题，这需要家校双方共同努力，帮助孩子找到适合自己的学习方法，激发学习潜能。

生活方面：高中生活节奏紧张，但学校始终关注学生的身心健康。

通过丰富多彩的社团活动、体育锻炼和心理健康教育，努力营造一个积极向上的校园文化氛围。

同时，我们也鼓励家长多关注孩子的情绪变化，及时与老师沟通，共同解决孩子可能遇到的心理困扰。

3️⃣ 家校合作建议与展望面对未来，我们有以下几点建议，希望能得到各位家长的积极响应与支持：加强沟通：建立有效的家校沟通机制，无论是学习上的困难还是生活中的小插曲，都请家长及时与老师联系，共同寻找解决方案。

共同监督：孩子的成长离不开家长的陪伴与监督。

请家长合理安排孩子的作息时间，鼓励他们保持良好的学习习惯，同时也要注意劳逸结合，确保身心健康。

鼓励探索：高中是孩子个性发展和兴趣探索的重要时期。

我们鼓励家长支持孩子参加各类课外活动，培养他们的兴趣爱好，拓宽视野。

规划未来：随着高考的临近，建议家长与孩子一起，提前规划未来方向，无论是选科、志愿填报还是职业规划，都应早做准备，做到心中有数。

高一简短家长会发言稿（优秀范文8篇）发言是一种表达和传达观点的过程，通过发言可以锻炼人的逻辑思维能力和语言表达能力。

这里提供优秀的高一简短家长会发言稿，方便大家写高一简短家长会发言稿参考。

高一简短家长会发言稿篇1真的是转眼功夫，女儿已经上了高中，我们也已经步入了中年，很荣幸今天能在这里说一些一个母亲或是一个中年女人想说的话。

像小沈阳说的一样“眼睛一睁一闭，一天过去了，眼睛一闭不睁，一辈子过去了”所以我觉得高质量的学习和生活是人的一生最重要的。

小沈阳这句幽默而精典的话，时时浮现在我的脑海里，我很喜欢小沈阳，他是一个普通人并且文化水平并不高，可为什么他能够出人头地？这与他后天的努力和学习力分不开的，今天我想说的就是应该让孩子自主愉悦的学习，成为她一生的习惯。

仔细回想女儿走过的这十几年的时间，昨天的呀呀学语，好象还历历在目，可是今天站在我面前的已经是个大姑娘了，凭心而论，女儿从小到大一直非常让我省心，从没有因为女儿而烦恼过什么。

小学一直到初中，她一直是我们的骄傲，可是最近也许我的烦恼是在坐所有家长的烦恼，“青春期”这个既让人期待又可怕的字眼。

女儿也不例外，她再也不是那个听话的孩子，甚至有些故意找茬，我说什么，她甚至不用思考，立刻就会反过来回敬我，一直以来让我很恼怒，甚至有些歇里嘶底。

吵，闹，不说话，曾经是我们母女生活中最主要的部分。

去年因为这个，我们一家三口经朋友介绍曾经专门儿去山东枣庄参加了一次特意为了解决家长和孩子关系的活动，活动的题目是“共同托起明天的太阳”，活动由孩子和家长共同参加，一些非常有意义的游戏让孩子明白家长的心情，家长理解孩子的压力，一些平时我们没有想到，没有注意到的孩子的心理活动，展现在家长面前，一些平时孩子没有注意到的家长的苦衷，孩子也参悟到了，现场的孩子和家长全都泪流满面，从来不道歉的女儿第一次和我说“妈妈对不起”，从来在孩子面前高高在上的家长们，也由衷的说“孩子，妈妈错了”。