复式统计表
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《复式统计表》评课稿(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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专题03 复式统计表知识点一:认识复式统计表1.复式统计表就是把两个(或多个)有联系的单式统计表合并在一个统计表里,它更有利于数据的观察、比较和分析。
2. 复式统计表可以表示两个或多个统计项目数据,单式统计表只能表示一个统计项目数据。
复式统计表更简洁,更有利于对所收集的数据进行观察、比较和分析。
知识点二:根据复式统计表中的数据解决问题攻略:复式统计表1、把几个单式统计表合并成一个复式统计表时,表头要根据题中的已知信息来确定,横、竖栏格数要根据题中单式统计表中反映的内容来确定。
2、一般复式统计表的表头要分为三栏。
一、精挑细选(共4题;共4分)1.(1分)(2023三下·龙里月考)下列不是复式统计表的特点的是()。
A.内容更丰富,便于比较B.形式更简洁C.只对某一项目的数据进行统计【答案】C【规范解答】解:只对某一项目的数据进行统计不是复式统计表的特点。
故答案为:C。
【易错点拨】复式统计表的内容更丰富,便于比较,并且形式更简洁。
2.(1分)(2021三下·南海期末)下图是甲、乙两个商店一周的糖果销售情况。
观察复式统计表,以下说法不合理的是()A.三种糖果中,巧克力的销售量最高。
B.三种糖果中,薄荷糖的销售量最低。
C.甲商店应多进些薄荷糖,少进些巧克力。
【答案】C【规范解答】解:A项:90+88=178(颗)70+69=139(颗)20+23=43(颗)178颗>139颗>43颗,三种糖果中,巧克力的销售量最高,原题干说法正确;B项:三种糖果中,薄荷糖的销售量最低,原题干说法正确;C项:甲商店应多进些巧克力,少进些薄荷糖,原题干说法错误。
故答案为:C。
【易错点拨】A项、B项:把甲、乙两个商店相同糖果的颗数分别相加可知:巧克力的销售量最高,薄荷糖的销售量最低;C项:甲商店巧克力销量好,薄荷糖销量差,所以甲商店应多进些巧克力,少进些薄荷糖。
3.(1分)(2021三下·博白期中)下表是某商场甲、乙两种品牌饮料在1-3月份的销售情况。
第3讲复式统计表
知识点一:认识复式统计表
1.复式统计表就是把两个(或多个)有联系的单式统计表合并在一个统计表里,它更有利于数据的观察、比较和分析。
2. 复式统计表可以表示两个或多个统计项目数据,单式统计表只能表示一个统计项目数据。
复式统计表更简洁,更有利于对所收集的数据进行观察、比较和分析。
知识点二:根据复式统计表中的数据解决问题
考点1:复式统计表的填补及绘制
【例1】(2019春•高密市期末)光明小学开展了“传承古诗词文化”背古诗比赛活动,下面是四年级一班男生和女生参加背诵古诗比赛情况记录单
男生:30 36 38 38 30 36 30 24 32 24
女生:40 34 32 41 30 34 38 40 30 41
(1)完成下面的统计表.
四年级一班同学故事背诵情况统计表
(2)观察统计表:我认为四年级一班生队背诵情况好.(填男或女)
1.(2019春•中山市期末)以下是对三年级部分男、女生跳绳达标情况抽查的成绩记录单.
请将数据整理填在下表
(1)成绩优秀的共人.(2)本次一共抽查了人.
2.(2019春•察右后旗校级期末)实验小学准备为鼓号队购买服装,下面是队员们的身高记录.(单位:厘米)
女生:126 134 124 132 127 130 127 128 130 144
男生:126 132 126 137 141 130 141 134 128 137
请你将队员们的身高统计在一张复式统计表里.。
复式统计表定义
复式统计表是一种用于整理、记录和展示统计数据的工具。
它通过将数据按照不同的维度进行分类和汇总,提供了更详细和全面的信息。
在复式统计表中,通常会有多个维度,每个维度代表一种特定的属性或者变量。
例如,在一个销售统计表中,可以有产品维度、地区维度和时间维度。
产品维度可以包括产品名称、规格、型号等信息;地区维度可以包括国家、省份、城市等信息;时间维度可以包括年份、季度、月份等信息。
在表格的行和列交叉点处,会填写相应的数据。
这些数据可以是具体的数值,也可以是频次、比例、平均值等统计指标。
通过对数据的填写和计算,可以得到不同维度之间的交叉分析结果,从而更好地了解数据的特征和规律。
复式统计表的优点在于它可以同时展示多个维度的信息,使得数据分析更加全面和准确。
同时,通过对不同维度进行交叉分析,可以发现数据之间的关联性和趋势。
这有助于决策者更好地把握业务动向,制定合适的策略和计划。
创建一个复式统计表需要首先确定要统计的维度和相应的指标。
然后,
根据数据的来源,收集和整理相应的数据。
接下来,在表格中创建相应的行和列,并填写数据。
最后,对数据进行汇总和分析,得出相应的结论。
总之,复式统计表是一种重要的数据分析工具,它可以帮助我们更全面和准确地了解数据的特征和规律。
通过对不同维度进行交叉分析,可以发现数据之间的关联性和趋势,从而为决策者提供有力的支持。
《复式统计表》同步试题
一、填空
某地区5月份和9月份天气情况统计表:
1.复式统计表的表头有()、()和()三项内容。
2.5月份()天数最少,9月份()天数最多。
3.9月份阴天比5月份少( )天,5月份晴天比9月份多( )天。
4.5月份一共有()天,其中有()天下雨。
5.9月份一共有()天,其中有()天不下雨。
二、选择
某校三(2)班全班同学喜欢吃蔬菜的情况,统计如下表:(每人限选一种)
1.全班有()人。
A.48 B.49 C.50 D.51 2.全班喜欢吃()的人数最多。
A.茄子B.西红柿 C.青菜 D.黄瓜3.喜欢吃青菜的男生比女生多()人。
A.1 B.2 C.3 D.4
4.这个班男生比女生多()人。
A.4 B.3 C.2 D.1
5.喜欢吃黄瓜的人数比喜欢吃西红柿的少()人。
A.6 B.7 C.8 D.9
三、解答
1.下面是某超市一、二月份销售某品牌酸奶情况统计表。
根据上表,将下面的表格填写完整,再回答问题。
2.下面是希望小学三年级和六年级学生视力统计表。
(1)两个年级视力在5.0及以上的共有多少人?
(2)视力低于5.0的三年级学生有多少人?五年级呢?
(3)你想对视力低于5.0的同学说些什么?
3.根据条件补充统计表。
(1)喜欢故事书的女生比男生少6人,女生有多少人?
(2)喜欢科技书的男生是女生的2倍,男生有多少人?
(3)喜欢文艺书的女生比男生多3人,男生多少人?
(4)喜欢故事书的男生人数是喜欢漫画书的女生人数的2倍,喜欢漫画书的女生有多少人?
(5)完成统计表。
4. 三年级一班同学1分钟仰卧起坐成绩如下(单位:个)。
你能根据下面的成绩完成统计表吗?
5.在班级中选三名同学,把他们的个人信息填写在下面的记录单上。
你能在同一个表中把这些信息都表示出来吗?。