一把手的“手”

“一把手”权力清单和负面清单监督管理办法为贯彻落实党的十九大全面从严治党战略部署，进一步明晰“一把手”的权力内容和权力边界，推进权力运行公开化、规范化，确保“一把手”权力既不越位又不缺位，保证权力正确行使。

根据《中国共产党党内监督条例》、《信阳市纪委监委关于深化对“一把手”监督的若干意见》、《罗山县纪委关于加强对“一把手”监督的实施意见》等文件精神，结合我局实际，制定“一把手”权力清单和负面清单监督管理办法。

一、权力清单以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，树立“四个意识”，落实“两个维护”，不折不扣贯彻执行党中央和上级党委各项决策部署，“一把手”要履行管党治党、从严治党责任依法依规行使手中的权力，重点用好管住以下方面的权力。

（一）关于决策权方面1、会议召集权。

主持召开重要会议的决定权，对会议拥有召集权。

2、议题把关权。

对重要会议议题拥有把关权。

3、决策指导权，对“三重一大”议事决策事项具有指导、表决并作末位表态的权力。

4、选人用人把关权。

对本单位的选人用人具有提名(推荐)权、动议权和把关权。

5、资金支付审批权。

对局各种资金支付具有审核权和审批权。

6.项目立项审批权。

对局各类项目立项具有审核权和审批权。

7、重要文稿答发权。

审定签发涉及本单位的重要公文、纪要等。

8、其他重要权力。

对本清单以外的、暂未明晰且容易诱发腐败的重要权力。

(二)关于监督权方面1、党的建设工作监督权。

局党委书记作为党建工作第一责任人，对局党委班子成员、机关各股室、局属各单位党组织及其负责人落实管党治党责任情况进行监督检查，以及督促指导党员干部落实有关制度规定。

2、党风廉政建设监督权。

局党委书记作为党风廉政建设第一责任人，对局党委班子成员，机关各股室、局属各单位各级党组织及其负责人履行“一岗双责”、落实党风廉政建设责任制情况进行监督检查，以及对局纪检监察工作进行监督检查。

3、落实集体决策的监督权。

作为单位一把手，要对局领导班子成员、机关各股室、局属各单位单位贯彻落实领导班子集体决策情况进行监督检查。

党委书记一把手党性分‎析报告党委书记一把‎手党性分析报告‎党性分析、‎民主评议会议以后，根‎据同志们提出的意见和‎建议，特别是市督导组‎反馈意见后，自己又重‎新进行了认真的学习和‎分析，特别是在个人存‎在问题的原因以及造成‎的危害方面，进行了深‎层次的剖析。

在此基础‎上，对整个党性分析报‎告进行了再修改、再提‎炼、再加工，以期达到‎问题讲清、原因找透、‎危害讲明、修正缺点，‎完善自我的目的。

现将‎修改后的党性分析报告‎如下。

我1970‎年10月参加工作，1‎976年4月入党，大‎学文化，历任教师、科‎员、供销社主任、乡镇‎党委委员、乡镇长、乡‎镇办事处党委书记、开‎发区管委主任等职，现‎任市我们单位服务中心‎党委书记、主任。

‎这次在全市开展的保持‎共产党员先进性教育活‎动，我们单位为第一批‎启动单位，自三月底开‎始到四月二十五日，前‎两个阶段的任务已基本‎结束。

在这期间，我认‎真学习了中央、市、市‎各级关于开展保持共产‎党员先进性教育活动的‎意见，中央及市市各级‎领导的重要讲话，系统‎地学习了十六大报告、‎党章、《保持共产党员‎先进性教育读本》等一‎系列文件，撰写了十篇‎读书心得和三万字的读‎书笔记。

通过深入学习‎，对这次开展的保持共‎产党员先进性教育活动‎有了深刻的认识，深感‎这次教育活动意义深远‎，非常及时，使我进一‎步明确了如何与时俱进‎，共产党员为什么要始‎终保持先进性，为什么‎要坚持执政为民。

通过‎对照先进性标准，对照‎中央及各级党组织的要‎求，对照自己所担负的‎工作和所处的位置，对‎照党员标准和党员领导‎干部标准，特别是工作‎职责行为规范，切实找‎到了差距，找到了存在‎的问题和不足。

在‎第三阶段中，借党性分‎析，民主评议，把问题‎和差距亮出来，接受组‎织和党员群众的评判和‎分析，以期修正错误，‎纠正缺点，学习先进，‎取长补短，真正达到提‎高觉悟，增强党性，履‎行职责，以身作则，带‎好队伍，创新发展的目‎的。

当前党政“一把手”监督工作中存在的问题及对策一、存在的问题：一是权力过分集中于“一把手”个人手中，权力运作缺乏有效的制约。

重大决策权相对集中，民主集中制往往形同虚设。

二是权力的行使与承担的责任相脱节。

我国政府及政府内部的组织管理实行的是行政首长负责制，党委系统实行的是集体领导和个人分工负责相结合的委员会集体领导制度。

但往往出现了重大决策失误、失职渎职、用人不当等问题，却没有去追究有关领导人的责任。

三是一些“一把手”自律意识淡薄，不愿接受监督。

有的过于自信，总以为自己不错，无可挑剔，用不着别人监督；有的认为接受监督会影响自己的权威；有的自视高人一等，自认为不受监督乃天经地义；甚至有个别的“一把手”个人私欲膨胀，讲关系不讲原则，讲私情不讲党性，工作中独断专行，听不进他人的意见，个人说了算，千方百计拒绝监督或逃避监督。

四是对“一把手”重使用轻管理，疏于监督。

往往只注重对“一把手”的工作实绩特别是经济指标完成情况的监督，忽视对其思想、作风，特别是廉洁自律情况的监督。

对党政“一把手”存在的问题，总是遮遮掩掩，处理起来也是避重就轻。

五是同级班子成员碍于情面，不便监督。

有的班子成员认为“提了没有用，还得罪人，不如不说”；有的担心被“一把手”误解自己有“野心”、想“篡权”，不敢监督；有的怕反对意见提多了会当成“闹不团结”，影响自己的前程，不愿监督。

因此，往往出现事不关己，高高挂起，明知不对，少说为佳，“你好我好大家都好”一团和气的状况。

六是下级怕打击报复，不敢监督。

有的同志认为自己职位卑微，上级“一把手”的态度可以决定自己的前途命运，担心打击报复，故宁可“多栽花少栽刺”，信奉“是非面前莫开口”的处世哲学，不敢挺直腰杆对上级领导进行监督。

七是群众不知情，无法开展监督。

有的“一把手”对重大问题的处理不经过群众讨论，重大决策不与群众商量，使群众很难真正有效地行使民主监督权。

八是缺乏有效的监督手段，没法监督。

目前，对一些“一把手”“八小时”以外的情况，缺乏有效的监督手段，导致监督管理工作缺乏预见性和针对性，收不到应有的实效。

浅谈中日“手”惯用句之对照研究发表时间：2020-02-26T16:11:16.560Z 来源：《学习与科普》2019年39期作者：姚金镒[导读] 长期以来，在人们的日常生活中惯用语是一种特殊的语言表达方式。

“手”作为人类身体的器官，在我们的日常生活和工作中，发挥着重要的作用，并被认为是人类最早认知的部位。

辽宁大学辽宁 110000摘要：长期以来，在人们的日常生活中惯用语是一种特殊的语言表达方式。

“手”作为人类身体的器官，在我们的日常生活和工作中，发挥着重要的作用，并被认为是人类最早认知的部位。

中日两国都位于亚洲的同属汉字文化圈，因此两国历来紧密交流，在语言中相互影响，所以在语言的表现形式和意义方面有相同之处。

但由于两国语言形态、思维方式和民族性的差异，在惯用语的表达和意义上也有不同之处。

本文根据“手”的语义分类，对中日身体词汇“手”中惯用语语义和表达的差异及异同点的原因进行阐述。

关键词：惯用句；手；意义分类；异同点一；惯用句的定义关于日语惯用句的定义，《国语大辞典》和《广辞苑》的解释如下：二つ以上の単語が必ず同じような結びつきをするもの、また結合して全体が独特の意味を表す言い回しなど。

慣用語、イディオム。

例：「道草を食う」。

——『国語大辞典』（1981）二語以上が結合し、その全体が特別な意味を表す語。

イディオム。

例：「油を売る」、「間髪を入れず」。

——『広辞苑』（1993）结合两部词典的意义解释，可总结为日语惯用句是连接或相应使用两个以上的单词，其结合成的整体表示某个特定的意思。

以上所说的“两个以上的单词”是包括句和短语在内的词组。

“表示某个特定意思”可以认为是与单词本来的意思无直接关系和将该单词本来的意思比喻使用。

比如与该单词本来的意思无直接关系的惯用句有「道草を食う」（在途中做别的事情，耽搁时间），「猫を被る」（假装不知）等等。

还有将该单词本来的意思比喻使用的惯用句有：鼻が高い（得意洋洋），足を洗う（洗手不干）等等。

不当班长当家长一把手伦一霸手读后感示例文章篇一：《不当班长当家长“一把手”“伦一霸手”读后感》哇塞！最近我读了一本书，叫《不当班长当家长“一把手”“伦一霸手”》，这可真是一本超级有趣的书呀！书里的主人公“伦一霸手”，那可真是个让人又好气又好笑的角色。

一开始我就在想，这“伦一霸手”到底能有多霸道呀？结果一读下去，嘿，还真让我大开眼界！他在家里那可真是说一不二，就像个小皇帝似的。

比如说，吃饭的时候，他非得要把自己喜欢吃的菜都放到自己面前，谁都不许碰。

这让我不禁想到了我自己，有时候我也会想要把喜欢的东西都占为己有，难道我也有点“小霸道”？还有啊，他对爸爸妈妈也是呼来喝去的。

“妈妈，给我拿杯水！”“爸爸，快去给我买玩具！”这场景是不是有点熟悉？就好像我们班上的某些同学，总觉得别人为他做事是理所当然的。

我就忍不住问自己，如果我也这样对待爸爸妈妈，他们得多伤心呀？不过，随着故事的发展，“伦一霸手”也慢慢有了变化。

他的爸爸妈妈不再一味地纵容他，而是给他讲道理，让他知道这样做是不对的。

这就好比一棵小树苗，一开始长歪了，但是只要及时扶正，还是能长成参天大树的。

这让我想到了我和爸爸妈妈的相处。

有时候我犯错了，爸爸妈妈也会耐心地教导我，告诉我应该怎么做。

我可不能像“伦一霸手”一开始那样任性，不然我怎么能成为一个懂事的好孩子呢？在学校里，“伦一霸手”也没少惹麻烦。

他总是抢其他同学的东西，还欺负弱小的同学。

这怎么能行呢？我们在学校里应该互相帮助，友好相处才对呀！但是，后来在老师和同学们的帮助下，他也渐渐认识到了自己的错误，开始努力改正。

这不就像我们的班级，有时候会有一些小矛盾，但是只要大家一起努力，就能解决问题，让班级变得更加和谐美好。

读完这本书，我深深地吸了一口气，心里想：哎呀，可不能像“伦一霸手”一开始那样霸道任性，要学会尊重别人，关心别人，这样才能交到更多的朋友，大家也才会喜欢我呀！我觉得这本书就像是一面镜子，让我看到了自己身上可能存在的问题，也让我明白了要做一个有礼貌、有爱心的好孩子。

加强对“一把手”监督的几点建议【6篇】加强干部监视治理，是稳固党的执政根底、维护党的执政地位的重要措施，是建立高素养干部队伍的一个重要环节，也是关怀、爱惜干部的有效手段。

依据县纪委文件精神和县委工作会议的安排部署，阿拉力乡纪律检查委员会成立了调研组对开展如何加强干部监视治理方面工作进展了调研活动，对当前干部监视治理工作中存在的突出问题进展了归纳梳理，并讨论提出了一些解决问题的措施方法。

一、主要问题与缘由加强干部监视治理，是一项常抓常新的课题，需要常抓不懈。

当前和今后一个时期，要坚持以提高选人用人公信度和正面教育、强化预防为主，不断健全完善干部选拔任用和监视治理机制，坚决防止和严厉查处用人上的违规违纪行为,防止和订正用人上的不正之风，为建立高素养的领导班子和干部队伍供应有力的保障。

干部监视治理工作呈现出不断加强、整体推动的态势，但根据新形势和新任务的要求来衡量，还存在一些不容无视的问题，需要仔细讨论解决。

一是对干部监视工作重视不够。

加强干部监视治理工作，从根本上讲，是关怀和爱惜干部的详细表现。

但一些主要领导认为干部监视治理是纪检、组织等部门的事，在思想上存在模糊熟悉，对自身班子成员及干部疏于教育，不敢监视，缺乏有效的治理方法。

二是干部监视方式方法需要进一步改良。

随着经济社会的进展，干部面临的环境日趋简单，干部活动的范围日趋广泛，干部监视的任务和难度也越来越大，现有的监视手段、监视网络、监视方法都有不相适应的地方。

比方有一些干部思想上变质、犯错误，主要在八小时之外，而八小时之外的状况具有简单*、隐藏*和分散*，实行什么方式对干部“生活圈”、“社交圈”、“家庭圈”进展有效监视，还缺乏管用的手段和方式方法。

三是干部监视治理长效机制还有待进一步完善。

主要是职能部门对干部监视治理的职责不够明确，协调机制不够完善，特殊是缺位约束机制尚未建立，致使一些职能部门对干部监视治理工作重视不够，没有真正形成监视合力；有些制度对干部选拔任用监视工作提出正面要求多，详细实施细则少，与制度配套的奖惩措施跟不上，实施效果不够明显。

干部制度几大弊端仍需改革试分析我国传统干部制度的弊端1980年8月18日，邓小平同志在中共中央 __扩大会议上发表了《 __领导制度的改革》（以下简称《讲话》）的重要讲话。

时过32年，我们重温这篇被世人称之为“进行 __改革的指导性文件”的讲话，依然感到振聋发聩。

正是在这篇讲话的指导、引领和推动下，作为 __改革重要组成部分的干部人事制度改革开始破冰前行，并逐步走向了深入：打破了“神秘化和手工业方式”，一些具有民主元素的具体制度和做法在各地不断涌现，如“扩大基层民主选举范围”、“公推直选”、“民意测验”、“民主公开竞聘”、“差额选举”、“民主评议”、“任前公示”等等；实现了从“关门选拔”到“开门竞选”、从“少数人在少数人中选人”到“多数人在多数人中选人”、从“伯乐相马”到“赛场选马”的重大转变；进入了由“局部改革”、“单项突破”到“全面规划”、“整体推进”的新阶段。

各地不断涌现的具有民主元素的具体制度和做法以及“重大转变”、“新阶段”，彰显出我国干部人事制度改革取得了一定的成效。

尽管我国的干部人事制度改革取得了一定的成效，但对照《讲话》，联系现实，我们也不难发现，一些深层次的矛盾和问题还未得到根本解决，以至于现行的干部人事制度改革还存在着积习流弊。

不仅如此，在改革进程中又出现了一些新矛盾新问题。

不管是积习流弊也好，还是出现的新问题也罢，都是现行干部人事制度改革的弊端。

这些弊端如果不能被有效地革除，会极大地抑制干部队伍的生机活力，极大地影响选人用人的公信度，极大地制约干部人事制度改革的健康发展。

而要革除这些弊端，必须找出弊端所在。

这也是革除弊端的逻辑起点和前提。

那么，我国现行的干部人事制度改革都存在着哪些弊端？我认为，撮其要者，有以下一些问题值得注意：官僚主义产生的温床和土壤没有__清除邓小平同志在《讲话》中指出：“官僚主义现象是我们 __政治生活中广泛存在的一个大问题。

它的主要表现和危害是：高高在上，滥用权力，脱离实际，脱离群众，好摆门面，好说空话，思想僵化，墨守陈规，机构臃肿，人浮于事，办事拖拉，不讲效率，不负责任，不守信用，公文旅行，互相推诿，以至官气十足，动辄训人，打击报复，压制民主，欺上瞒下，专横跋扈，徇私 __，贪赃枉法，等等。

副职如何配合正职工作在局班子中，副职是一把手的助手。

在集体领导中，副职往往扮演着一个双重角色，它既是一个领导者，同时又是一个执行者；在分工的领域里既是个主角，同时在集体领导中又是一个配角。

一提到副职，就有人认为副职工作不好做。

工作多了有越位争权之嫌；工作做少了有不尽职责之累。

那么如何才能正确处理好这个问题呢？我从乡镇到区政府再到市农业局，工作中多次干过副职，无论在哪个岗位上都努力适应角色的转化，积极探索，较好地发挥了一个副职应有的作用。

我的体会是：副职应自觉摆正位置，甘当绿叶扶红花不争，找准位置不推，当好助手不懒。

只有这样，才能花香叶绿，满园芬芳。

一、自觉处理好与正职之间的关系一个单位正职与副职既是伙伴关系，又是领导与被领导关系。

只有正职与副职协调一致，互相配合，领导班子才能形成一个具有战斗力的统一体。

作为副职：首先，要乐于接受和服从一把手的直接领导。

要做好一把手交管的工作，认真履行自己的职责，在自己分管的工作范围内大胆地创造性地开展工作。

对于工作中出现的问题，副职应当树立高度的工作责任心，高效率地去解决，并敢于承担责任，绝不能将个人职权范围内应解决的问题推给一把手。

凡事从大处着眼，从小处着手，帮助正职从繁杂琐碎的事务中解脱出来，使一把手集中精力思考和处理事关全局的大事。

其次，要坚决执行班子和一把手的决策。

一般来说，决策都是通过党委或局办公会集体讨论做出的，副职应该坚决执行。

班子中一旦有意见分歧，一把手如果拍板形成了决议，副职就应无条件地执行，并积极组织落实，决不能阳奉阴违，不能随便想新点子、想歪点子干扰正职的决心。

要多建议少决策，出好主意，协助决策，做到到位不越位。

如果一个副职遇事没有主见，整天唯唯诺诺，人云亦云，就不是一个好副职。

要积极参与，主动地想办法出点子，不能不闻不问。

在分管工作上要勇谋慎断。

一个副职遇事都想做主，不管该不该自己做主的事都想说了算，也不是一个好副职。

有的问题特别是人、财、物等敏感问题，即使是副职决定的事，也应先征求正职的意见，或者先向局长汇报，由于主客观原因没能及时向局长汇报，自己干了以后应该及时向一把手汇报通气。

一把手“手”一把手，是中国的一种管理体制中的一个职务名称，常见于政府部门、企事业单位及社会组织等机构中，有时也成为“一手把军”。

“一手把军”，顾名思义，就是一个人掌握着整个组织的“大权”，最高领导者的象征。

而这个人则常被称为“一把手”，他们身负重任，不但要承担组织内部的管理工作，还要面对外部的压力和威胁，负责组织的发展方向和取得成绩。

一把手的“手”，是负责整个组织的决策，领导和管理工作的，是组织的“灵魂”和“指挥中心”，他们需要经常应对各种复杂的情况，也需要处理各种复杂矛盾、考验和挑战。

作为一把手的“手”，需要拥有一系列素质和能力。

首先，是领导力和管理能力，作为组织最高领导者，他们需要有清晰的发展方向和目标，对组织的各项规章制度进行改革和完善，积极引领员工做好工作。

其次，是决策能力, 这是一把手必备的能力之一。

一把手需要分析形势，并准确预测未来的趋势，对整个组织的决策进行智慧的制定，确保不会偏离整个组织的发展方向。

其次，是创新能力，一个组织的成功离不开新思维、新理念、新技术等一系列创新思维的支持。

一把手不仅需要推动组织的创新，也需要拥有创新思维，及时推陈出新，让组织不断发展壮大。

除此之外，作为一名优秀的一把手，还需要具备广泛的社会资源和人际关系资源，是组织内外的联络人。

这些资源和人脉关系可以帮助一把手更好的开展工作，并为组织发展打下坚实基础。

“手”也代表了一种责任感和担当精神，一把手必须时刻牢记自己的职责使命，在遇上时代风云变幻的时候，带领组织保持清晰的头脑、高度的警觉，维护整个组织的利益。

作为一把手的“手”，他们为组织的发展带来希望，也为员工打开美好的未来。

他们有着高度的情商和领域经验，以及极强的可塑性和适应性，这也保证一手把军、一把手能安稳地执掌着组织。

而在这个高速变革的时代里，掌握组织的一手权力，也是一种响应时代变化的态度。

总之，一把手的“手”不仅是一个职务名称，更是一个责任担当，一种领导风范和行为范例，带领组织、推动发展，使组织变得更加强大、有影响。

“一把手”更要用好权利的“双刃剑”昨天起，中纪委网站开设专栏，集中公布2014年中央巡视组第一轮巡视整改情况。

据记者初步统计，超半数地区、单位整改通报中提到了不同级别的“一把手”出现问题，局级干部违法违纪屡见不鲜，“个别地方和单位存在‘一把手’说了算”（宁夏），甚至“‘一把手’违纪违法案件呈上升趋势”（山东）。

此外，领导干部插手工程建设、违规带病提拔干部等也都是各地区、单位巡视和整改中面临的共性问题。

（人民网10月11日讯）作为领导干部，大大小小都掌握着一定的权力，特别是“一把手”权力更加集中。

甚至，一个地方风气的好坏和发展的快慢，在很大程度上也取决于“一把手”如何行使手中的权力。

从实践看，由于权力制约不力、监督乏力，少数主要领导干部把权力作为谋取个人利益的工具，尤其是个别“一把手”滥用权力，习惯凌驾于班子集体之上、凌驾于组织之上，大搞“一言堂”，甚至一手遮天。

权利是一把“双刃剑”。

秉公用权，可以造福人民，就能得到人民的拥护，为掌权者带来威望、带来荣誉；以权谋私、滥用权力，就必然导致腐败，进而身败名裂，为人民所唾弃。

领导干部尤其是“一把手”，如果在权力观上出现偏差，没能认清楚权利是一把“双刃剑”，只把权力当作为个人或小团体谋取私利的工具，就必然在行使权力的过程中出现滥用，滑向腐败的深渊。

秉公用权、廉洁从政，是党和人民对领导干部的基本要求。

每一名领导干部尤其是“一把手”，都要经常想一想自己手中的权力是从那里来、应该为谁所用这个重要问题。

现实生活中一些领导干部走上违法犯罪道路，根本原因就是在这个重要问题上没有想清楚、想正确，手中有了权力就忘乎所以，以权谋私，为所欲为，最终落得个身败名裂的下场。

因此，作为领导干部必须牢记“水能载舟，亦能覆舟”的古训，始终保持清醒的头脑，时刻把自己的权力置于人民群众的监督之下，自觉管住自己、管好亲属、管好身边的工作人员，避免权力异化，确保权力使用不偏离方向。

作为“一把手”，党和人民赋予了更大的权力，更是要运用好自己手中的权力，“总揽全局，协调各方”，组织人力、物力、财力，尽到“为官一任，造福一方”的责任，不辜负党和人民的重托。

英汉“手&hand”语义及其隐喻语义对比分析摘要：认知规律决定了人体及其器官是人类认识世界、感知世界的基础，隐喻是一种重要的认知方式，人体各个器官的隐喻意义是语言表达的重要途径之一，手是人体的重要器官之一，本文试图对英汉“手&hand”意义及其隐喻意义的共性和差异性进行对比分析，进一步解释两个民族在认知层面上的同一性和差异性，同时也证明了人类的语言是以身体经验为依据的。

关键词：隐喻，手，hand, 英汉对比。

一、引言。

语言学家Lakoff and Johnson提出：“隐喻渗透于日常生活中，不但渗透在语言里，也渗透在思维和活动中。

我们借以思维和行动的普通概念系统在本质上基本都是隐喻。

”传统概念中，隐喻被认为是一种修辞方式，而当代认知语言学则普遍认为, 隐喻不仅仅属于纯语言的范畴, 而且属于更广的思维和认知的范畴。

也就是说, 隐喻不仅是一种语言现象, 更是一种认知现象, 是人类一种基本的思维、认知和概念化方式。

而且大部分抽象概念都通过隐喻建构, 它们不是自治的, 不可能独立于身体的心智能力, 而是基于身体经验。

也就是说, 隐喻是基于身体经验的。

希腊哲学家普罗泰戈拉曾说过: man is the measure of all things(人是万物的尺度)。

我国古人也认为:近取诸身, 远取诸物。

人自身作为衡量周围事物的标准。

人们常常利用自己熟悉的身体器官和部位构成人体隐喻概念, 来认知、体验和感受其他领域的隐喻概念,因此出现了很多与人体器官有关的隐含比喻, 如: 山头、墙面、井口、桌子腿、新手等等。

“手&hand”作为人体重要部位之一, 也成为我们认知世界的一个重要参照点, 很多与“手&hand”有关的词汇也因而具有隐喻含义。

基于此, 本文拟通过分析英汉语中与“手&hand”有关的词汇隐喻特点来探讨其共性、差异性及其原因。

二、英汉中“手&hand”的意义及其隐喻意义的共性分析。

夸人手工技术好的句子幽默1. 这位手工大神简直就是人间活菩萨，无论是剪纸还是折纸，简直是剪刀手的化身啊！2. 你的手工技术真是超凡脱俗，就像是上辈子修炼了一万年的古代艺术家转世而来！3. 和你相比，我的手工技术简直就是个逃课的玩家，完全不值一提啊！4. 你的手工作品简直就像从神秘的手工木偶世界跳出来的！5. 当别人在手工上一塌糊涂的时候，你就像灵魂穿越般，用剪刀和针线创造了一片宏伟的手工建筑帝国！6. 原来你的手工天赋比猴哥还多一根尾巴啊！真是让人佩服得五体投地！7. 在你的手中，一根普通的铜线就能成为丝丝缕缕的精美手工艺品，我现在怀疑你是不是手工材料的魔术师！8. 如果手工比赛有"最轻松获胜者"奖项，那估计你会成为连续三届的冠军啊！9. 看你手巧的样子，一定是小偷转行当了手工艺品设计师吧！10. 以后我们要向你请教手工技术的时候，是不是要事先给你预约，避免被其他人挤爆啊？11. 听说你的手是黄金打造的？不然怎么能这么巧妙地制作出这些精美的手工作品呢？12. 你的手工技巧简直是拔地而起，像是别人的十年功力在你手上变成了一个午后的小草世界！13. 现在我才知道，为什么你总是在上课的时候打开纸尿裤，原来你是在练剪纸呀！14. 你的手工作品就像鸟儿展翅高飞，让人忍不住想为你鼓掌喝彩！15. 和你一起参加手工课，简直就是心灵手巧的魔法师教徒啊！16. 你的手电钻炉火纯青，小编是没看到你用手榴弹做防爆玻璃，就要被你有如星星点状的内心世界给震惊得下巴都掉了！17. 你的手工设计简直就是天马行空，想要什么样的作品，你的手就能设计出来！18. 你的手工技术出类拔萃，谁敢和你比手艺，简直是找虐啊！19. 看你手上这个手工作品，简直让我想拿起镜子给自己打两巴掌，敢和你比手工？简直是自找折磨了！20. 你的手工技术太高超了，要不要考虑去开个手工培训班？保证学员一个都不逃课！21. 你的手工技术就像那位传说中的蜘蛛侠一样，有一种超能力能够将线缕制作成华丽的艺术品！22. 你真是跟其他人不一样啊，别人看到一把剪刀就只是剪纸，而你却能剪出奇迹！23. 刚才看你做手工艺品那速度，我差点以为你是从未来穿越过来的！24. 看你那手工作品，不光是五彩斑斓，简直就像是从画中走出来的一样！25. 你真是太有天分了，如果手工技术可以当成工作，你就可以当全职手工艺品制作师了！26. 你做的手工作品简直就是一场视觉盛宴，让人爱不释手！27. 你的手工技术太厉害了，看你缝纫的速度，简直让我觉得我都能听到火星撞击地球的声音！28. 你的手工技术就像是巧克力一样，甜甜蜜蜜让人欲罢不能！29. 没想到你的手工技术这么好，我估计你在瑞士应该是著名巧克力糖果制造商的首席设计师吧！30. 你的手工艺品简直就是活生生的魔术，让人无法相信这是你一个人制作的！毫无疑问，你的手工技术可以说是一绝了！不管是剪纸、折纸、绣花还是刺绣，都是你的得意之作啊！每次看到你亲手做出的作品，简直就像是一幅绝美的艺术画一样，让人陶醉其中。

一把手履职表现的总体评价一是善于主动学习，提高政治素质。

二是围绕服务大局，提升履职能力。

我一直从事XX工作，调任XX担任XX一职来，深知要真正成为XX工作的行家里手，才能领导好全单位工作的开展。

在工作中，我注重各项业务学习、坚持定期调度工作，做到勤钻研、善思考、把握准、效果好，不断提升个人的履职能力和水平。

三是不断创新思路，打造XX单位品牌。

四是锤炼担当作风，切实以身作则。

“以身教者从，以言教者讼”。

作为一个单位的领头人，我心里时刻绷着率先垂范、以身作则的弦，始终坚信责任担当才是立身之本。

无论是工作细节、还是遵章守纪，或是个人生活，我自己首先做到业务精通、正身律己、两袖清风、勇于担当，为全体干部职工做好表率。

我担任XX以来，通过在全院开展“双岗”设置，逐渐摸清了每个人的特点与特长，经过岗位调整，形成了人尽其才、人尽其用、最大限度地发挥每名干部职工优势的良好局面，为真正想干事、能干事的干部职工提供了广阔的舞台。

金无足赤，人无完人。

尽管在多年的工作中，我得到了锻炼和提高，自身综合素质得到了加强，但我也清醒地认识到，自身还存在许多缺点和不足，还有一定的差距。

主要表现在以下两个方面：一是学习意识有待加强。

自己工作多年了，有自满情绪，觉得有了一定的工作经验，致使工作有时不够深入，满足于上级交办的任务；有时忽视了工作的积极性、主动性、创造性，向同志们学习不够。

但是“三人行，必有我师焉”，向身边的人学习不能停，宗旨意识不能淡，要始终谦虚谨慎，戒骄戒躁。

二是工作不够细心细致。

工作中做事不够细心，对细节的把控和谨慎程度不够，考虑问题不够全面。

要进一步牢记“细节决定成败”的训言，培养自己的责任意识，从小事和细节上加强对自身的要求。

三是工作督导跟进有差距。

对工作安排部署多，跟踪督导少。

应加强对工作的督导和跟进，了解工作进度及工作中的疑难之处，及时给予指导和协助。

以上是我个人的评价材料，材料中尚有很有不完善之处，请大家本着负责的态度，对我进行批评指正。

院长助理岗位职责院长助理是一个非常重要的职务，其工作范围也比较广泛。

作为院长的得力助手，院长助理需要具备一定的专业知识和管理能力，以帮助院长有效地管理整个学院。

工作职责院长助理是学院的高级行政人员，其主要职责包括但不限于：1. 协助院长完成日常管理工作院长助理需要协助院长管理学院的日常事务，统筹安排院内各部门的工作，保障学院各项工作的稳定顺利进行。

2. 策划和组织各类会议院长助理需要协助院长策划和组织各种重要会议，如学院领导会议、专家评审会、质量评估会等，确保会议顺利进行并取得预期效果。

3. 统筹学院各部门间协作工作学院内部各部门之间的协作是高效、顺畅运转的关键。

作为协调者之一，院长助理需要协助各部门之间进行协作、沟通和合作，确保整个机构运行良好。

4. 协调财务、人力资源和行政管理工作院长助理需要协调和监督学院的财务、人力资源和行政管理工作，在管理时要注意保持高效、透明的运作方式。

5. 撰写报告和管理文件档案院长助理负责管理学院各项工作的档案，在协助院长进行决策、策划和组织时，需要准备必要的报告和文件档案，并对其进行记录、归档和管理。

要求与能力作为一名院长助理，需要具备以下要求与能力：1. 优秀的组织和沟通能力院长助理需要具备优秀的组织和沟通能力，能够协调好学院内部各部门之间的协作关系，并能够统筹各种活动的组织和策划工作。

此外，院长助理还需要拥有高效的沟通能力，在与院内外的机构打交道时，能够表现出高水平的沟通、协商、谈判技巧。

2. 熟练的办公应用软件操作的能力院长助理需要能够熟练掌握各种办公应用软件的操作，如Word、Excel、PPT 等，在工作中能够灵活自如地应对各种文书处理和信息处理工作。

3. 良好的心理素质和独立工作能力作为高级行政人员，院长助理需要具备良好的心理素质和独立工作能力。

在面对学院内部各种突发事件、紧急情况时，需要有一定的独立处理问题的能力，并能够根据具体情况做出明智的判断和决策。

光明正大,天下为公,一把手要习惯"手放开"一把手要习惯“手放开”中纪委监察部网站发布三中全会《决定》解读之五，就如何加强和改进对主要领导干部行使权力的制约和监督做出解读。

文章中称，要适当分解主要领导干部权力和责任。

应按照分工负责原则来确定主要领导干部分管的事项、掌握的权力以及应负的责任，减少主要领导干部对具体事务的插手干预，降低主要领导干部对班子成员晋升时的权重（新华网12月5日）总揽而不是包揽心中有全局，手中抓大事。

一把手是整个班子的“领头羊”要会谋大局而不止步于谋一事。

学会总揽大事而不是包揽所有事。

心中要谋划的是党政方针的落实，计划的是地方经济的发展，筹划的是经济社会的和谐稳定。

坚持在大是大非面前讲党性讲原则，在不违反原则的情况下讲灵活，当放手的时候果断放手，当授权时放心授权，用信任激励班子成员的主动性，形成人人做事人人愿做事人人敢做事的氛围，充分利用集体智慧，让班子成员之间相互补充，共绘地域发展蓝图。

“一把手”总揽要有智慧，会取舍。

中纪委提出要减少主要领导干部对具体事务的插手干预，降低主要领导干部对班子成员晋升时的权重，就是要让“一把手”形成无“管”一身轻的格局，从而可以集中精力考虑宏观问题。

班子成员按照分工来确定分管的具体事项，将人事、建设、财务、采购等事项从“一揽专权”中分离出来，合理分配给副职领导具体分管。

对于工作中的重要问题和重大问题，由集体讨论决定。

这样，主要领导对具体事务的插手干预就少了，也可以集中精力当好“总舵手”。

放手而不是甩手放手不是甩手，在降低主要领导干部插手具体事务的同时，要预防两种现象：一是“一把手”对具体工作撒手不管，完全“超脱”；另一种是副职领导对分管工作个人说了算，位置没有摆正。

“一把手”不直接分管不等于撒手不管，“手放开”是让各班子成员分工负责制度得到真正确权，赋予副职更多权力，实现了真正意义上的制约和互相监督，较好地调动了副职积极性，但这并不是削弱了“一把手”的权威，作为一个地方的决策者，位置特殊，肩负重任，放手绝不是甩手。

手字组词有哪些词语_手字能组成什么词语手是汉语通用规范一级字（常用字），本义指人体上肢前端能拿东西的部分，人使用工具的上肢前端。

引申作动词，表示手持、用手拿着，又引申为自己亲手做，还引申指小巧易拿的，又指代人。

手字的组词有哪些？以下是小编收集整理的一些关于手字组词有哪些词语_手字能组成什么词语，作为参考，希望你喜欢。

手字组词两个字的词语手面、手剳、手爪、纺手、内手、手语、合手、手版、手剙手技、伏手、手册、手毕、手风、斗手、反手、干手、手指手帖、空手、手题、手工、白手、好手、绞手、手行、手剑手臂、手货、车手、执手、抚手、甩手、手笔、手球、拊手手电、手定、驭手、手讯、亲手、画手、手分、住手、扳手顶手、弩手、手稍、护手、衬手、手键、手戏、手尾、手钏帮手、盆手、手订、美手、手板、毒手、手牓、手黑、出手对手、炮手、手跑、手榜、手车、迎手、刺手、手梢、手眼易手、手心、手簿、手敕、外手、手快、扶手、中手、手历手戳、只手、手折、并手、了手、鬼手、手照、手炮、进手手镯、手扭、经手、手生、旧手、查手、手额、费手、手笼手诏、冷手、号手、诗手、手号、手勑、引手、压手、代手手命、手术、扯手、手铐、手炉、吹手、手抄、奉手、分手钜手、手罩、抗手、正手、手牌、交手、匹手、手轴、妍手去手、名手、手挝、手谈、化手、闹手、手痒、手卷、枪手手鼓、手巧、手背、沾手、手相、束手、人手、寻手、妙手手毫、回手、圣手、水手、印手、手书、泽手、点手、抢手手感、手镏、手拐、讲手、扠手、过手、抓手、云手、时手丢手、拂手、手式、下手、低手、手勤、不手、手作、手诲手机、手教、手扇、佳手、染手、失手、手摹、木手、弓手上手、手函、角手、试手、手条、后手、手软、大手、手段手植、手痕、与手、手串、应手、手气、手民、手伎、拜手拍手、巨手、苦手、左手、良手、手翰、巧手、手刺、手泽到手、手禀、手腕、手械、呵手、开手、手扎、二手、抬手勾手、贵手、共手、助手、身手、手纸、手掌、手熟、手格还手、垂手、手旗、手肘、浇手、拱手、手藳、手势、抄手异手、负手、里手、放手、手制、侧手、背手、手模、义手手奏、手杻、手夹、凶手、手迹、杀手、手戟、书手、手账手疏、手柬、手示、先手、扺手、拓手、手下、手头、手写手枪、手管、手纹、毕手、手锯、平手、手印、赤手、诡手阁手、手雷、一手、手表、手边、词手、扎手、手字、松手佛手、写手、手启、连手、当手、手令、烂手、作手、手斧手泐、手创、手码、犯手、手谕、运手、挥手、手高、手巾手策、手长、抵手、玉手、买手、动手、刻手、手战、前手手功、手套、手杖、手饰、手力、手灵、手帕、手艺、手札收手、手墨、可手、手上、手録、手平、手紧、打手、舍手右手、切手、仙手、手轮、手袂、投手、击手、手脚、手本入手、手将、手稿、扦手、招手、手烛、手记、手续、国手手勅、手滑、龟手、手镘、死手、手批、纤手、抖手、手集手足、役手、手实、手镐、让手、手线、匠手、手文、乐手手松、手钞、丛手、手钩、手挠、竹手、忍手、把手、拉手手颈、手绢、生手、手状、叉手、手梏、老手、扒手、扑手手法、州手、卷手、乏手、手诀、快手、手癣、拏手、手理卖手、手淫、手拜、手简、附手、手搏手字组词三个字词语一磔手、随手簿、趟子手、手击子、鼓乐手、手膀子、拓书手、送手帕、杀手鐧、叉手髻、做手脚、抢手货、空手道、斫垩手、拏云手、好手足、手底下、鼠标手、机械手、拿一手、不落手、手鼓舞、水手衫、手头紧打出手、二手货、手势语、降手儿、叉手笛、无情手、通关手、长手鱼、耍手段、手腕子、一反手、换鹅手、手磬子、解手刀、不听手、额手庆、刹手锏、番子手、煞手鐧、翼手龙手劲儿、杀手锏、石手军、大撒手、偏手儿、佛手麦、小垂手、飜手雨、手摇车、洗手花、观音手、手号军、沤手香、携手曲、手写体、大手术、全福手、高高手、煞手锏、下死手、搭把手、打手印、不得手、滚刀手、手力钱、手足巾、御手洗、打手式、背着手、手电筒、手阴阳、五袴手、骗子手、费脚手、翼手目、犯手势、二手烟、露一手、反复手钓竿手、一转手、凤楼手、宰把手、坦克手、丹青手、撒手鐧、起手巾、射雕手、相扑手、二传手、红旗手、手工画、斲泥手、身手健、手提箱、水犀手、一套手、刽子手、手机绳、挽手儿、二把手、倒背手、黄油手、打平手、对手戏、手头字、耍手艺、霹雳手、扒儿手、握手礼、手帕交、敛手足、颖脱手、鞋脚手、杂手艺、利落手、手指头、丹铅手、提手扣、上其手、打偏手、有一手、手心毒、手不稳、麒麟手、耍手腕、札手风、好身手、多面手、打手势、第一手、徧手钱、补天手、签子手、机器手、笼着手、手脖子、扦子手、神仙手、玉堂手、经纶手、一手把、拿手戏、两手抓、手指语、上上手、火炬手、左右手、撂过手、鼓吹手、佛手瓜、手磨子、弓弩手、费手脚、枪仗手、吻手礼、下得手、交手仗、钓鳌手、五斤手、扶犂手、无敌手、龟手药、轮机手、不伏手、执手尾、模棱手、合下手、佛手柑、反覆手、手电灯、动手术、拱手礼、调鼎手、刀牌手弓箭手、打下手、刹手鐧、马弓手、啓手足、拿手菜、佛手蕉、撩开手、右利手、后手里、手提法、马快手卑手刀、玩手腕、一把手、侩子手、内法手、青插手、洗手蟹、标手钱、手势令、雕虫手、三枪手、佛手峰、斫轮手、撒手锏、留后手、吹鼓手、大出手、又手诏手艺人、手机关、手机擦、棒子手、铜锤手、拿云手、手把手、垂手人、平手盘、手风琴、作手势、脚手架、执手礼、轰击手、犯手脚、三只手、斲垩手、八叉手、手榴弹、手字组词四个字的词语拱手而降、白手空拳、七脚八手、翻手为云、手不应心手足重茧、探手可得、束手束脚、大打出手、捩手覆羹皲手茧足、手高眼低、手不释卷、手舞足蹈、七郄八手口讲手画、口巧手拙、手泽之遗、手不释书、束手无措妙手丹青、妙手空空、撒手人寰、手胼足胝、螫手解腕蹑手蹑脚、手足失措、束手无计、打成平手、搏手无策垂手可得、手足胼胝、各显身手、反手可得、笨手笨脚慌手慌脚、比手画脚、束手束足、手无寸刃、额手相庆河梁携手、假手于人、束手坐视、胼手胝足、无所措手搓手顿脚、手足异处、棋逢敌手、得手应心、蹑手蹑足拱手让人、跌脚绊手、敛手屏足、人手一册、读不舍手顺手牵羊、拍手叫好、后手不接、束手旁观、手忙脚乱跷足抗手、洗手不作、括囊拱手、手零脚碎、白手成家缩手缩脚、举手相庆、手到擒来、白手兴家、蹑脚蹑手毒手尊前、污手垢面、倒持手板、额手称庆、比手划脚枷脰械手、白手起家、手眼通天、点手莋脚、搓手顿足回春妙手、束手听命、束手就困、碍手碍脚、旁观袖手手无寸铁、行家里手、动手动脚、手不停挥、断手续玉目送手挥、垂手而得、遂心应手、捏脚捏手、毛手毛脚手足之情、亲如手足、束手就缚、束手自毙、丹青妙手慌手忙脚、十手争指、拿不出手、大显身手、触手生春举手投足、书不释手、狠心辣手、空拳赤手、七郤八手束手就擒、两手空空、如左右手、棋逢对手、唾手可得不择手段、点手划脚、上下其手、手下留情、如足如手拿手好戏、手脚干净、别具手眼、额手加礼、高抬贵手鹿死谁手、革面敛手、老手宿儒、高下在手、握手言欢洗手奉职、拍手拍脚、轻手蹑脚、束手缚脚、七手八脚如手如足、手足无措、手挥目送、额手称颂、楞手楞脚拍手称快、手到拿来、情同手足、爱不释手、倒执手版唾手可取、出手得卢、措手不及、人多手杂、高下其手弹丸脱手、举手之劳、束手就禽、赤手空拳、毒手尊拳假手旁人、手急眼快、脱手弹丸、目治手营、妙手偶得负手之歌、拱手听命、得心应手、触手可及、举手加额七足八手、捏手捏脚、束手待死、手疾眼快、顿足搓手束手待毙、拜手稽首、不龟手药、束手就毙、妙手回春脚忙手乱、心狠手辣、长缨在手、手到病除、寸铁在手别出手眼、轻手轻脚、绊手绊脚、热可炙手、手到拈来手高手低、敛手待毙、束手无术、手脚无措、胼胝手足刀笔老手、轻手软脚、手不停毫、抬脚动手、大手大脚挤手捏脚、束手无策、心闲手敏、束手就殪、碍足碍手。

4画五行属金的字在五行中，属金的汉字有很多，那么4画属金的字有哪些呢？下面店铺为你整理了4画五行属金的字，希望对你有所帮助!4画属金的字车、少、什、爪、升、双、心、手、认、书、专乏、扎、仍、仇、氏、仁、戈、仓、仄、刈、殳兮、闩、冗4画五行属金的字——手手读音：[shǒu]基本解释人使用工具的上肢前端：～心。

棘～(形容事情难办，像荆棘刺手)。

着(zhuó)～(开始做，动手)。

～不释卷。

拿着：人～一册。

亲自动手：～稿。

～迹。

～令。

～书(a.笔迹;b.亲笔书信)。

技能、本领：～法(技巧，方法)。

～段。

留一～。

做某种事情或擅长某种技能的人：国～。

扒～。

生产能～。

小巧易拿的：～枪。

～册。

详细解释〈名〉(象形。

小篆字形,象伸出五指形。

本义:人体上肢的总称,一般指腕以下的部分)同本义 [hand]手,拳也。

——《说文》。

段注:“今人舒之为手,卷之为拳。

其实一也。

故以手与拳二篆互训。

”艮为手。

——《易·说卦》三阴在手。

——《素问·阴阳别论》。

注:“手谓气口。

”则不手拜。

——《礼记·少仪》。

注:“手拜,手至地也。

”头至手曰拜手。

——《公羊传·宣公六年》注携手同行。

——《诗·邶风·北风》携手同归。

执子之手,与子偕老。

——《诗·邶风·击鼓》又如:手纽(手铐);手杻(手铐之类的刑具);手脚了得(手脚厉害,指有武功);手帕交(旧时妓女间的结拜姐妹);手击子(和尚念经时手中所敲的有柄小磬);手本(下属见上司所呈的名帖);手式(犹手势,以手作势示意);手灵(手指灵巧);手械(手铐);手梏(手铐);手格(徒手搏斗);手理(手掌的纹路) 某些有代替人手作用的机械部分或动物的感触器 [hand]。

如:扳手;触手;机械手专司某事或擅长某种技艺的人 [a person good at a certain trade or doing a certain job]得快射手八百。