幼儿园教师每日值班安排表

南京市鹤鸣幼儿园值班表每个幼儿园都离不开值班老师的辛勤付出，他们是孩子们在校期间的贴心人，是家长们放心的依靠。

而南京市鹤鸣幼儿园的值班表更是精心安排，以确保每天的工作顺利进行。

早晨，当第一缕阳光透过窗户洒进教室，一天的工作也正式开始。

清晨值班的老师要提前做好准备工作，包括检查幼儿园的卫生环境，准备好早餐，接待早到的家长和孩子们。

他们要耐心地安抚孩子们的情绪，帮助他们适应新的一天。

上午是幼儿园最忙碌的时间，各班的老师要带领孩子们进行各种活动，包括游戏、学习、体育等。

值班老师要随时关注孩子们的安全情况，及时处理突发事件，保障每个孩子的健康和安全。

午饭时间，值班老师要帮助孩子们就餐，注意饮食卫生，引导孩子们培养良好的饮食习惯。

同时，他们也要与家长保持沟通，了解孩子们的饮食偏好和过敏情况，确保每个孩子都能吃得安心健康。

下午是孩子们休息的时间，值班老师要在午休时保持教室的安静，让孩子们能够放松休息。

同时，他们也要做好各种准备工作，包括备课、整理教室、与家长沟通等。

晚上是孩子们放学回家的时间，值班老师要在这个时候与家长交接，了解孩子们一天的情况，并告知家长当天的活动内容和孩子们的表现。

他们要认真填写每个孩子的日常记录，包括作业、行为、情绪等，让家长了解孩子在幼儿园的生活。

南京市鹤鸣幼儿园的值班表精心安排，确保每个时段都有老师值班，保障孩子们在校期间的安全和健康。

值班老师们用心呵护每一个孩子，让他们在幼儿园里快乐成长，收获美好的童年回忆。

值班表背后是值班老师们的辛勤付出和无私奉献，他们是幼儿园的中流砥柱，是孩子们的温暖依靠。

愿每位值班老师都能在幼儿园这个大家庭里收获快乐与满足，为孩子们的成长添上一抹亮色。

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2022-2022学年第—学期X幼儿园
每日值班安排表
值班职责：1、准时交接班，不得无故缺席、迟到或早退。

值班时由于特别情况需要调班，必须请示领导，经领导同意方可调班。

2、提高警惕、坚守岗位、按时巡视，发觉重大问题要及时向有关部门汇报，对于一般情况也必须在值班记录簿上做好记录。

3、协助保安做好平安保卫工作。

4、强化对用电、用水、用煤气、办公室、保管室、食堂、校门口等要害部门的巡视、检查，确保杜绝一切事故的发生。

5、值班教师7：30分准时到岗，行政领导7：50分到岗协助巡岗工作。

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幼儿园教师值班安排表模板一、引言“教育是点燃生命的火炬，而教师是点燃这火炬的人。

”——亚里士多德二、背景介绍幼儿园是培养幼儿综合素质的重要阶段，教师的值班安排表对于保证学生的安全、教学的正常开展以及工作的高效进行起着至关重要的作用。

因此，制定一份完善的幼儿园教师值班安排表模板尤为重要。

三、幼儿园教师值班安排表时间段星期一星期二星期三星期四星期五8:00-9:00 张老师李老师王老师张老师李老师9:00-10:00 李老师王老师张老师李老师王老师10:00-11:00 王老师张老师李老师王老师张老师13:00-14:00 张老师李老师王老师张老师李老师14:00-15:00 李老师王老师张老师李老师王老师15:00-16:00 王老师张老师李老师王老师张老师16:00-17:00 张老师李老师王老师张老师李老师四、模板说明及使用方法1. 本幼儿园教师值班安排表模板以星期为单位，每个星期包含五天的值班安排；2. 时间段按照幼儿园教学日常活动时间划分，具体可根据实际情况进行调整；3. 为了保证教师轮流值班，建议根据教师团队人数进行安排；4. 值班教师姓名根据实际情况进行填写，保证每个时间段都有教师值班；5. 将该模板进行打印或者电子化处理，以便于教师团队查阅和轮换。

五、总结幼儿园教师值班安排表模板对于保证教学工作的正常开展和幼儿的安全保障至关重要。

通过合理的安排，能够使教师们能够有规律地参与各项工作，并能保证教师队伍的稳定。

值班安排表模板的制定是幼儿园教育管理中的一项举措，也是对教师的肯定和激励。

只有确保教师的工作环境良好，才能更好地发挥他们的教学能力，为幼儿的成长和发展提供优质的教育。

六、参考文献无（字数：452字）。

幼儿园晨间活动安排一、晨间接待1.早晨7：30-8：00，值班老师、保健医及一名保育员要做好幼儿来园前的准备工作，接待来园幼儿及家长，并做好晨检工作。

2.热情接待来园的幼儿，并提醒幼儿将晨检牌挂在指定位置。

3.询问幼儿健康状况，身体不适或发现异常及时报告保健医及带班老师。

4.测量幼儿的体温，做好记录。

5.对没来园的幼儿做好登记并告知家长。

二、晨间锻炼1.早操：8：00-8：30，早操内容以音乐律动、模仿操、体智能游戏等为主。

2.户外活动：9：00-10：00，户外活动包括集体活动和分散活动。

三、区域活动1.9：00-10：00，区域活动包括益智区、建构区、美工区、图书角、玩具角等。

2.教师根据本班幼儿年龄特点、兴趣爱好和本班幼儿的实际水平，有计划、有目的、有组织地开展各种活动。

3.区域活动结束后，教师要有意识地对幼儿进行小结，肯定幼儿在活动中表现突出的方面。

4.教育幼儿爱护玩具，活动结束后，将玩具放回原处。

四、集体活动1.10：00-11：00，集体活动包括集体谈话、集体教教学活动等。

2.教师根据本班幼儿年龄特点、兴趣爱好和本班幼儿的实际水平，有计划、有目的、有组织地开展各种教学活动。

3.教育幼儿认真听讲，大胆发言，回答问题响亮清晰。

4.教师注重启发引导，鼓励幼儿积极参与教学活动。

五、户外活动1.11：00-11：30，户外活动包括集体游戏、自由活动等。

2.教师根据本班幼儿年龄特点、兴趣爱好和本班幼儿的实际水平，有计划、有目的、有组织地开展各种户外游戏活动。

3.教育幼儿遵守游戏规则，注意安全。

4.教师注重启发引导，鼓励幼儿积极参与游戏活动。

六、早操活动1.11：30-12：00，早操活动包括韵律操、器械操等。

2.教师根据本班幼儿年龄特点、兴趣爱好和本班幼儿的实际水平，有计划、有目的、有组织地开展各种早操活动。

3.教育幼儿动作准确、合拍，精神饱满。

4.教师注重启发引导，鼓励幼儿积极参与早操活动。

七、自由活动1.12：00-14：30，自由活动包括室内游戏和室外观察等。

幼儿园教师值班制度（通用30篇）幼儿园教师值班制度篇11、值班人员准时在7：00正开门迎接幼儿并搞好门前内外的卫生。

2、来接幼儿的家长不认识的不得接走幼儿，打本园记录的电话确认，如无法确认的家长一律拒接幼儿回家，防止幼儿走失。

3、值班人员要专心看管幼儿，照顾大小便，关心他们的冷暖、增减衣服，观察幼儿情绪是否有身体不适、发烧、其他损伤等等，如有发现立即通知家长、园长，危险情况马上送医院(要安置好值班工作人员)或通知就近的老师回园帮忙，凡有情况不同就要灵活处理。

4、值班注意幼儿的安全，不让幼儿无组织、无纪律地进行活动，乱跑乱跳，不得以“看堆放羊式”的方式过值班时间。

防止幼儿出现事故。

5、值班人员在值班时间不得做私事，不吃东西，不打无聊电话，不打“牙花”，不接待朋友等等。

6、值班人员交接时未能及时来接岗，不得擅自离岗，一定要双方交接班楚顶岗人员才离岗。

7、晚上6：00时正关紧班、上锁，全部幼儿放学后全园安检一遍厨房煤气、电器、消毒柜，各班电器、消毒灯、水龙头、门锁、窗门关好，大厅电总开关关闭才下班。

8、凡违反以上制度，视情况扣奖金。

礼士中心幼儿园全。

幼儿园教师值班制度篇2图书阅览室管理制度一、图书管理人员根据来阅览的班级提供相应的、适合年龄特点的足够数量的图书。

二、班级指导老师在图书管理人员的协助下，指导幼儿阅读图书。

三、教师、图书管理人员要教育幼儿安静看书，爱惜图书，并注意看书姿势。

四、图书管理人员要及时清理、整理图书，及时修补破损图书。

五、图书管理人员应为班级配置相应的图书，并适时更换、规范进行借换(还)手续。

六、幼儿园每年应根据幼儿需要，逐步添入新书。

七、每学期末进行一次图书清点核对，发现遗失，追究责任，照价赔偿。

保健室管理制度一、保健室的管理工作由幼儿园保健老师负责。

二、保健室除了必须的药品、设备仪器外，其它杂物不得摆在保健室内。

三、保健室内环境必须做到整洁卫生。

四、禁止在保健室内吸烟。

五、过期药品要及时销毁处理。

学校教师值班制度在日新月异的现代社会中，越来越多人会去使用制度，好的制度可使各项工作按计划按要求达到预计目标。

那么什么样的制度才是有效的呢？以下是小编整理的学校教师值班制度，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学校教师值班制度1由学校[教师值班表]负责学生管理值班，每班不得少于两人，值班时间早7：00下午5：05。

其主要职责是：1、加强学生一日常规制度落实和安全管理。

2、负责学生早操制度及卫生清扫制度的落实。

3、负责学生突出事件的处置。

4、负责校内安全巡视检查。

5、负责外来人员的接待、询问。

6、负责校内突出应急安全事件的处置。

法定节假日值班为全员参加的义务值班，每班不得少于两人。

其主要职责是：1、负责学校教学设备、生活设施及财产物品安全，加强校内安全巡视检查。

2、负责假期校园卫生清扫。

3、负责上级机关工作检查。

寒暑假期值班为全员参加的义务值班，每班不得少于两人。

其主要职责同法定节假日值班职责。

领导代班由学校统一安排，参加代班领导为校长、教导主任、幼儿园园长等。

其主要职责是：1、负责对学校各值班工作人员值班检查。

2、负责处理和解决各值班人员映的问题及事项。

3、负责督导节假期学校工作计划的.落实。

4、负责节假期突发安全事件的处置。

1、对在值班中认真履行工作职责，及时发现和消除安全事件，保护学校财产不受损失等突出表现者，学校将给予表扬和奖励。

2、对违值班制度、工作失职、误班漏值、擅离值班岗位，给工作造成影响者，一经发现将按学校责任追究制试行办法处理。

给工作造成损失及安全后果者，视情节轻重，除经济处罚外，将给予辞退，触犯法律者，移送司法机关处理。

学校教师值班制度2为了进一步维护我校教育教学秩序，有效地控制及消除各种安全隐患，确保师生的人生安全、学校财产安全，值班人员要履行以下职责。

1、值周人员提前半小时到校；2、值周人员负责学校的日常事务管理工作；3、值周人员到校后在学校大门口值班，组织早到校学生在门岗读书学习等待到校时间进入教学区，组织学生三人成队有序进入校园，防止闲杂人员进入校园，处理突发事件；4、领班人员在值周人员的指导下组织开展工作，负责代伙生午餐组织工作；5、值班教师负责指定餐桌学生的就餐管理，每天清点就餐人数，检查缺席学生原因，监督学生文明用餐，教育学生爱惜粮食，防止有学生吃不饱饭；6、值班教师负责指定代伙学生的午间管理，每天学生午餐后可以组织少先队值日岗的.值日生协助点名，上午放学后25分钟到指定教室点名，对学生的午间休息、学习进行监督，严防学生外出，午间管理至下午上课前十分钟结束；7、在值班过程中，所有值班人员佩证上岗、着装整齐、姿势端正，禁止在值班期间会客、闲谈、离岗；8、分管安全工作的领导每周带领相关人员执行一次巡查任务；9、值周人员每天对值班教师的值班情况进行检查监督；10、值周人员负责监督检查教师的到岗、履职情况，对工作期间乱窜办公室或谈笑喧哗的教师或履职不认真的教师要及时批评，并做好记录，必要时及时汇报学校主要领导；11、值周人员配合后勤管理人员监督检查食堂卫生情况，严防食物中毒事故；12、所有值周、领班、值班人员要时刻关注校内及周边的治安秩序，若有干扰学校正常秩序或寻衅滋事行为时，应及时制止并报告校长室；13、大课间活动、放学、紧急疏散演练等集体活动时间段，由班主任组织护送队伍，相关科任教师在指定楼梯口进行安全疏导管理，监督看护学生上下楼梯，防止学生拥挤踩踏；14、值周人员放学后到校门口值班，监督检查班主任护送学生放学情况，监督检查保安安全护卫情况；15、晚间值班老师负责住宿生的晚间管理，组织住宿生晚餐和晚自习，做好各时段的点名工作，维护好各个时段的学生秩序；16、值周人员负责晚间住宿生管理的组织检查监督工作。

值班幼儿教师的规章制度一、值班幼儿教师的基本职责1. 接待家长和幼儿，确保幼儿安全进园并安排幼儿活动2. 负责协调幼儿园内的日常管理工作3. 与其他教师相互配合，确保幼儿得到综合教育4. 确保幼儿的安全和健康，妥善处理突发情况二、值班幼儿教师的值班安排1. 值班时间：上午8:00至12:00，下午1:30至5:302. 值班周期为一周，轮流安排3. 值班幼儿教师需提前15分钟到岗，准时开始值班工作4. 值班期间需全程留在园区内，不得私自离开三、值班幼儿教师的日常工作1. 早会：每天早晨8:10，组织幼儿进行早会活动，包括唱歌、做体操、讲故事等2. 早餐：协助幼儿吃早餐，确保幼儿进食卫生有序3. 清洁：定时检查幼儿室内外环境，保持整洁卫生4. 活动：组织幼儿参加各类活动，如游戏、手工、绘画等5. 安全：严格遵守安全规定，确保幼儿的安全四、值班幼儿教师的应急处理1. 遇到幼儿生病或意外伤害时，需及时将幼儿送往医院，并通知家长2. 如发生火灾、地震等突发情况，需按照园区应急预案进行处理3. 遇到家长的投诉或意见，需冷静应对，及时调解解决问题五、值班幼儿教师的纪律要求1. 服装整洁，严禁穿着暴露或不合规范的服饰2. 语言文明，不得使用粗鲁或不文明语言3. 不得私自使用手机或其他电子设备，确保专心工作4. 不得私自接受家长的礼物或小费六、值班幼儿教师的奖惩制度1. 对于认真负责、表现优异的值班幼儿教师，将给予表扬和奖励2. 对于懈怠敷衍、工作不认真的值班幼儿教师，将进行批评教育并做出相应处罚七、值班幼儿教师的自我要求1. 热爱幼儿教育事业，具备耐心和细心的品质2. 具备较强的团队合作意识，乐于与同事相互配合3. 持有相关幼儿教师资格证书，具备一定的教育经验和专业技能以上为值班幼儿教师的规章制度，希望每位值班幼儿教师能够严格遵守，并为幼儿提供优质的服务。

感谢每位值班幼儿教师的辛勤付出，让我们共同为培养健康快乐的下一代而努力！。

幼儿园时间进度安排工作表范文参考6篇第1篇示例：幼儿园时间进度安排工作表是幼儿园教师和家长共同制定的一份重要文件，它详细记录了幼儿园一天内的各项活动安排，帮助幼儿园老师和家长更好地安排幼儿的时间，提供给幼儿们一个有序的生活环境和学习氛围。

下面是一份幼儿园时间进度安排工作表的范文，供大家参考：幼儿园时间进度安排工作表时间活动内容8:00-8:30 早晨接待：家长们送孩子进入幼儿园，老师们欢迎并引导孩子进入教室，安排座位就坐。

8:30-9:00 晨间活动：老师们组织孩子进行晨间活动，如唱歌、跳舞、游戏等，培养孩子的团队合作能力和社交能力。

9:00-10:00 课堂学习：老师们进行主题教学，引导孩子学习知识，如数学、语言、艺术等，激发孩子们的学习兴趣。

10:00-10:30 小操场活动：带领孩子们到操场上进行体育活动，如跑步、跳绳、球类运动等，锻炼孩子们的身体健康。

10:30-11:00 早餐时间：孩子们在老师的陪同下就餐，老师们教导孩子们养成良好的餐桌礼仪和饮食习惯。

11:00-12:00 自由活动：孩子们自由玩耍，老师们辅导指导，让孩子们自由发挥想象力和创造力，促进孩子的全面发展。

12:00-14:00 午休时间：孩子们休息午觉，老师们和保育员们轮流值班照看孩子的安全。

15:00-16:00 户外游戏：带领孩子们到操场或者花园进行户外游戏，如捉迷藏、躲猫猫等，让孩子们享受阳光和大自然。

16:00-17:00 放学接送：家长们来接孩子下课回家，老师们与家长交流孩子的学习情况和日常表现。

通过以上时间进度安排工作表，幼儿园的教师和家长可以清晰地知道一天内每个时间段都在做什么活动，有效地安排孩子们的学习和生活，为孩子们提供一个丰富多彩、有序规律的成长环境，促进幼儿的全面发展。

希望每一位孩子都能在幼儿园里健康快乐地成长！第2篇示例：幼儿园时间进度安排工作表是幼儿园老师非常重要的工具之一，它能够帮助老师合理安排每天的活动内容，让幼儿在规律的时间内进行各种学习和游戏活动，促进幼儿全面发展。

幼儿园教师一日常规细则教育教学从一日常规为重点。

一日常规教师分工:7:30—7:50:一名教师在门口迎接幼儿，和家长沟通幼儿身体状况，并做晨检，做好患病幼儿的服药登记，注意家长签字，谁接待家长，谁登记吃药,就由该老师为幼儿服药；另一名教师在班内组织幼儿按课表安排活动，保育老师负责前期准备工作及个别幼儿的看护.接待老师为第一节没课老师。

（无保育员情况下，另一名老师负责保育工作。

）7：45-7：55：教师组织幼儿排队入厕，并可以注意到晚来刚进班的幼儿，一名教师在厕所与盥洗室中间位置，组织幼儿入厕洗手，保育老师在保温桶处负责幼儿漱口饮水,幼儿排队到指定位置喝水,待厕所无幼儿后，老师组织喝水的孩子，待孩子喝完水，老师组织幼儿就座。

7：55-8：00：保育老师在给每一位幼儿倒完水后,下楼取饭，一名教师组织餐前秩序,另一名教师继续接待。

8:05：保育老师取饭回来,接待老师进教室，两名教师负责发饭，一名教师组织餐前秩序，待发完饭后，一名教师进行餐前引导，念《感恩辞》。

8:05—8:25：三位老师查看各幼儿的吃饭情况，一名老师需不时注意教室门口，以便能看到晚到的孩子。

保育老师组织吃完饭幼儿漱口，站于盥洗室处，注意幼儿入厕、洗手情况，另一名老师待有超过5名幼儿吃完后组织幼儿进行室内活动，另一名老师负责督促，关注未吃完的幼儿并注意晚到幼儿的接待.8：25-8：35:一名教师负责把未吃完幼儿安排在一个桌子上，并整理好桌子和椅子，以备一会儿上课使用,保育老师站在保温桶处给幼儿接水,注意上厕所的幼儿，另一名老师关注未吃完的那一桌孩子，待厕所无人后或有一名老师能够看到剩下的孩子时，老师组织幼儿坐好,并进行点名和观察活动。

8：35-8:40：保育老师在给幼儿接完水后,去水房刷盘子，老师在进行点名环节时，另一名老师准备课堂教具，准备上课。

8：40—9:00：老师上课，早上接待老师负责配课，并负责给带药幼儿冲药，和未到幼儿家长电话沟通，做好记录，保育老师进行卫生工作。