“迎国庆”诗歌朗诵比赛活动方案

诗歌朗诵活动策划方案5篇本文是小编收集的诗歌朗诵活动方案，欢迎广大读者阅读借鉴。

“迎国庆颂祖国”经典诗歌朗诵比赛活动方案一、活动目的通过经典诗歌朗诵活动对学生进行爱国主义教育和民族精神教育，让他们通过诗歌的朗诵来赞扬祖国伟大、壮丽、富强的面貌，喜迎建国60周年，提高学生对民族文化的认识，继承发扬诗歌文化，加深学生对祖国的情感，培养队员从小树立为祖国的强盛而努力奋斗的民族精神，学做国家的新主人。

二、活动时间与地点9月25日（初定）学校操场三、活动对象1—6年级以班级为单位，各班演出人数在10人以上，也可师生同台表演。

四、活动内容与要求1．以诗歌朗诵的形式表达少先队员对祖国的热爱之情。

2．朗诵内容以歌颂伟大的祖国、伟大的党、歌颂家乡的诗歌、散文及古今诗词均可。

3．朗诵形式多样，可配表演，所需音乐自备。

4．服装要求统一、规范、整齐。

5．参赛班级表演时间为5分钟以内。

五、评奖办法1．评分采用十分制：评分标准分值得分（1）所选诗歌符合要求，主题鲜明突出，内容积极向上。

2分（2）精神饱满，服装统一，姿态得体大方。

2分（3）感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵。

2分（4）吐字清晰，声音宏亮，正确把握诗歌节奏，朗诵富有韵味和表现力。

2分（5）朗诵形式富有创意，配以适当动作或配乐，或以其他富有创意形式朗诵。

2分2．以年级段为单位，低段、中段、高段各评出一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。

3．评委另定。

六、其他未尽事宜，另行通知。

“感恩”主题朗诵比赛策划书一、活动前言我们在九月份迎来了风华正茂的201*级大一新生们，他们远离父母、远离家乡，第一次独自在一个陌生的城市、陌生的学校开启自己的新生活，大一新生们基本都已成年，应当学会担当、学会感恩，感恩老师、感恩父母。

感恩节即将临近，青岛理工大学校学生会新闻部决定举办一次以“感恩”为主题的朗诵比赛。

二、活动主题感恩，从心开始三、基本情况简介本次大赛分为个人赛和团体赛两部分，比赛流程分为初赛和决赛两部分，个人赛初赛时每个院不限定人数，团体赛初赛为15—20人组成的朗诵队，每个院不限定队伍数量。

迎国庆诗歌朗诵会活动方案4则一、活动背景1.爱国诗篇汇编2.校园诗歌盛宴3.红色经典传承4.爱国诗歌创作大赛二、活动目的1.弘扬爱国主义精神，培养师生的爱国情怀。

2.丰富校园文化生活，提高师生的文化素养。

3.激发诗歌创作热情，展示诗歌魅力。

4.促进校园诗歌文化的传承与发展。

三、活动方案1.爱国诗篇汇编（1）活动时间：国庆节前夕（2）活动地点：学校操场（3）活动内容：a.挑选经典爱国诗篇，汇编成册。

b.组织学生进行诗歌朗诵，展示爱国情怀。

c.邀请专家进行诗歌点评，提高诗歌水平。

d.举办诗歌创作比赛，激发创作热情。

（4）活动组织：a.成立活动筹备组，负责活动策划、组织和协调。

b.设立评委组，负责诗歌点评和评选优秀作品。

c.设立后勤保障组，负责活动现场布置、音响设备等。

2.校园诗歌盛宴（1）活动时间：国庆节期间（2）活动地点：学校图书馆（3）活动内容：a.举办诗歌讲座，邀请诗歌专家进行授课。

b.开展诗歌沙龙，让学生自由交流诗歌心得。

c.举办诗歌朗诵比赛，展示学生诗歌才华。

d.开展诗歌创作辅导，提高学生诗歌创作水平。

（4）活动组织：a.成立活动筹备组，负责活动策划、组织和协调。

b.邀请诗歌专家担任讲座嘉宾和评委。

c.设立后勤保障组，负责活动现场布置、音响设备等。

3.红色经典传承（1）活动时间：国庆节期间（2）活动地点：学校会议室（3）活动内容：a.挑选红色经典诗篇，组织学生进行朗诵。

b.邀请革命后代讲述革命故事，传承红色精神。

c.举办红色诗歌创作比赛，激发学生创作热情。

d.开展红色诗歌讲座，弘扬红色文化。

（4）活动组织：a.成立活动筹备组，负责活动策划、组织和协调。

b.邀请革命后代和诗歌专家担任评委。

c.设立后勤保障组，负责活动现场布置、音响设备等。

4.爱国诗歌创作大赛（1）活动时间：国庆节前夕至国庆节期间（2）活动地点：学校会议室（3）活动内容：a.面向全校师生征集爱国诗歌作品。

b.组织专家进行评选，评选出优秀作品。

诗歌朗诵活动策划方案5篇本文是小编收集的诗歌朗诵活动方案，欢迎广大读者阅读借鉴。

推广普通话班际朗诵比赛活动方案庆国庆耀中秋琅琅书声颂祖国一、活动目的为庆祝中华人民共和国成立63周年，配合全国第九届推广普通话宣传周活动的开展，进一步提高我校师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，美化校园语言环境，促进推广普及普通话和语言文字规范化工作向纵深发展。

我校将举办“迎国庆诗歌朗诵比赛”，具体活动通知如下：二、参赛形式各班选拔15~20人参加学校比赛，鼓励全员参与。

三、报名时间9月28日前，各班将参赛题目报少先队部。

四、参赛内容歌颂伟大的祖国、伟大的党，歌颂家乡、亲人感情的诗歌、散文及古今诗词均可。

五、比赛时间、地点比赛时间为xx年9月30日上午8：30。

比赛地点在学校操场。

六、朗诵要求1、朗诵形式不限（建议在集体读中能有个人读，或男女分读的诗歌朗诵形式，会有加分）。

2、朗诵时间不超过5分钟，自备配乐带。

七、奖项设置本次朗诵大赛设一等奖3名、二等奖3名、三等奖3名及优秀奖若干。

八、评委凌、詹、霞、邓、邝、江、昌（统计员）望各年级各班积极组织，把这项工作做好。

xx小学教导处、语文科组、少先队部红诗朗诵活动方案各分党委、党总支、直属党支部：为了贯彻落实中共辽宁省委宣传部关于开展“红诗辽宁”群众性诗歌咏诵活动的通知精神，进一步弘扬社会主义核心价值体系，丰富全校师生员工精神文化生活，提高全校师生员工思想文化素质，加强校园文化建设，满怀激情地推动学校工作再上新台阶，根据上级有关部署和要求，经研究决定，在全校范围开展“红诗辽宁在杏林”诗歌咏诵活动，现将相关安排通知如下：一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，通过开展红诗创作、咏诵、演出活动，凝聚党心民心，激发爱国爱校热情，构建和谐、向上的校园文化，落实学校“加强党建、促进内涵、以人为本、从严治校、科学发展”二十字方针，推动学校各项工作科学发展、快速发展、和谐发展。

庆国庆诗歌朗诵活动方案（精选19篇）庆国庆诗歌朗诵活动方案 1为庆祝祖国某某华诞，陶冶学生艺术情操和丰富课余生活，提升学生诗歌朗诵水平及语文素养，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，经学校研究决定，将在国庆节到来之际开展以“我的梦中国梦”为主题的诗歌朗诵比赛活动，为使活动有序高质地进行，特制定本活动方案。

一、活动主题：我的梦中国梦。

二、活动时间：9月30日下午。

三、活动对象：2—5年级。

四、活动内容、形式：1、内容要以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的`诗歌或散文诗及古今诗词均可，也可以结合实际进行改写、创作。

2、二—三年级采取个人参赛，四—五年级以班级为单位参赛，采用集体颂、小组颂等，形式自定。

每个节目的时间要求二、三年级控制在4分钟左右，四、五年级控制在5分钟左右。

五、比赛规则：1、朗诵篇目为诗歌或散文诗。

参赛内容健康，积极向上，切合主题，适合小学生朗诵。

2、可适当配音乐，但要突出朗诵。

(可以不必脱稿)。

3、必须用普通话朗诵，发音准确，感情充沛，声音富有表现力，达到一定朗诵效果。

4、评分办法：本次比赛中采用100分制进行评判，要求思想内容和完美的表达形式相统一。

每个节目表演完毕后，评委当场进行评分，统分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。

5、奖项设置：二、三年级设一等奖2名，二等奖3名，三等奖6名，四、五年级设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

六、比赛要求：1、各班要认真组织，做好比赛前的排练工作。

前一班级比赛时，后一班级在候场区安静等待。

2、所需音乐自备，音乐请于9月27日以mp3格式发送到陈淑萦老师的邮箱。

3、各班务必于9月27日前将节目名称、串词发到陈淑萦老师的邮箱。

4、全体师生必须遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励，不得擅自提前退场或中途走动。

庆国庆诗歌朗诵活动方案 2为庆祝祖国某某岁生日，陶冶学生艺术情操，提升学生诗歌朗诵水平及语文素养，展示青春活力，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，经学校研究决定，将在国庆节到来之际开展以“读好书颂祖国圆梦想”为主题的诗歌朗诵比赛活动，为使活动有序高质地进行，特制定本活动方案。

庆国庆诗歌朗诵比赛活动方案（最终五篇）第一篇：庆国庆诗歌朗诵比赛活动方案庆国庆诗歌朗诵比赛活动方案一、活动目的：通过此次诗歌朗诵比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，感恩共产党，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。

二、活动时间：2016年9月30 日三、活动准备：以班为单位参赛，各班可根据需要，自制道具。

四、比赛规则：1．朗诵篇目为诗歌或散文诗。

参赛内容健康，积极向上，切合主题，适合小学生朗诵。

2．参赛选手原则上要求脱稿朗诵。

3．参赛选手必须用普通话朗诵，发音准确，感情充沛，声音富有表现力，达到一定朗诵效果。

五、比赛评分细则：1、作品主题鲜明突出，内容积极向上。

2．参赛者精神饱满，仪态大方、着装得体、动作适当。

能通过表情的变化反映诗歌的内涵。

3．参赛者普通话标准、吐字清晰，声音宏亮，正确把握诗歌节奏。

4．参赛者能声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。

六．具体评分标准：内容1、进出场有序（10分）2、弘扬爱国爱人民的主旋律，主题鲜明（10分）3、感情饱满真挚，表达自然（10分）4、声音洪亮清晰，不读错字不漏字（10分）5、队形、服装整齐（10分）七．奖励办法本次活动，高年级组、中年级组、低年级组各评选出一个获奖班级。

八、组织保障：1、主持人：2、音响设备和现场音乐制作负责人：3、进退场秩序及现场秩序负责人：值周教师各班班主任第二篇：庆国庆诗歌朗诵比赛活动方案庆国庆诗歌朗诵比赛活动方案一、活动目的：通过此次诗歌朗诵比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，感恩共产党，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。

二、活动时间：2016年9月30日三、活动准备：以班为单位参赛，各班可根据需要，自制道具。

四、比赛规则：1．朗诵篇目为诗歌或散文诗。

参赛内容健康，积极向上，切合主题，适合小学生朗诵。

2．参赛选手原则上要求脱稿朗诵。

一、活动背景国庆佳节，是中华民族的传统节日，也是我们国家繁荣昌盛的重要标志。

为庆祝中华人民共和国成立74周年，弘扬中华优秀传统文化，增强民族自豪感和凝聚力，特举办迎国庆诗文诵读活动。

通过此次活动，让广大师生深入了解国庆节的历史意义，感受祖国的伟大成就，激发爱国热情。

二、活动主题“爱国心·中国梦——庆祝中华人民共和国成立74周年诗文诵读活动”三、活动时间2023年9月30日（星期六）上午9:00-11:30四、活动地点学校多功能厅五、活动对象全校师生六、活动内容1. 开幕式（1）主持人介绍活动背景和意义。

（2）校领导致辞，表达对祖国74周年华诞的祝福。

2. 诗文朗诵（1）学生代表朗诵《我的祖国》、《中国梦》等爱国主题诗歌。

（2）教师代表朗诵《七律·长征》、《沁园春·雪》等经典诗词。

（3）师生共同朗诵《歌唱祖国》、《保卫黄河》等革命歌曲。

3. 互动环节（1）知识问答：关于国庆节的知识问答，增加师生对国庆节的了解。

（2）手抄报展示：展示学生制作的手抄报，展现爱国情怀。

4. 结束语（1）主持人对本次活动进行总结。

（2）校领导宣布活动圆满结束。

七、活动安排1. 提前一个月，成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。

2. 在全校范围内征集诗文朗诵稿件，鼓励师生积极参与。

3. 对朗诵稿件进行筛选，确保内容健康、积极向上。

4. 安排排练时间，对朗诵者进行培训，提高朗诵水平。

5. 制作活动海报、邀请函等宣传材料，扩大活动影响力。

6. 活动当天，做好现场布置，确保活动顺利进行。

七、活动要求1. 全体师生要高度重视此次活动，积极参与，展现良好的精神风貌。

2. 朗诵者要提前准备好稿件，认真排练，确保朗诵效果。

3. 活动现场要保持安静，尊重朗诵者，共同营造良好的氛围。

4. 各部门要密切配合，确保活动圆满成功。

八、活动预期效果1. 通过诗文诵读，让师生深入了解国庆节的历史背景，增强爱国情感。

一、活动背景金秋送爽，丹桂飘香，在这喜庆的节日里，为庆祝中华人民共和国成立74周年，弘扬中华民族优秀传统文化，激发爱国热情，我们特举办“迎国庆诗歌朗诵会”。

本次活动旨在通过诗歌朗诵这一形式，展现中华文化的博大精深，传递爱国情怀，凝聚民族力量。

二、活动主题爱国颂歌，共筑中国梦三、活动时间2023年9月30日（星期六）下午2:00-5:00四、活动地点市文化广场（室外）五、活动对象全市诗歌爱好者、学生、教师、企事业单位员工等六、活动流程1. 开场致辞- 由主办方领导致辞，介绍活动背景和意义，对参与活动的嘉宾和观众表示感谢。

2. 诗歌朗诵环节- 朗诵节目分为以下几个部分：a. 爱国主义诗歌朗诵：选取《沁园春·雪》、《七律·长征》等经典诗作，展现革命先烈的英勇事迹。

b. 传统文化诗歌朗诵：选取《春江花月夜》、《将进酒》等古典诗词，传承中华优秀传统文化。

c. 现代诗歌朗诵：邀请当代诗人朗诵自己的作品，展现新时代的青春风采。

d. 儿童诗歌朗诵：组织小学生朗诵《小小的船》、《我们的田野》等儿童诗歌，培养爱国主义情怀。

3. 互动环节- 设置问答环节，邀请观众参与，对朗诵的诗歌进行提问，加深对诗歌内容的理解。

- 观众互动环节，邀请观众上台朗诵自己喜欢的诗歌，分享自己的爱国情怀。

4. 舞蹈表演- 邀请专业舞蹈团队表演《中国梦》、《黄河颂》等具有爱国主义精神的舞蹈。

5. 结束语- 由主办方领导作总结发言，对本次活动进行点评，并对未来文化活动进行展望。

七、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴于市区主要公共场所、学校、企事业单位。

2. 通过微信公众号、微博等新媒体平台进行线上宣传。

3. 与当地广播电台、电视台合作，进行活动预告和现场直播。

八、活动筹备1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。

2. 联系朗诵者、舞蹈团队、主持人等，确保活动顺利进行。

3. 准备音响、灯光、舞台等设备，确保现场效果。

4. 安排志愿者进行现场服务，维持现场秩序。

庆国庆诗歌朗诵比赛方案•相关推荐庆国庆诗歌朗诵比赛方案（精选10篇）在现实生活或工作学习中，大家都接触过诗歌吧，诗歌具有精炼、集中，节奏鲜明，富有韵律的特点。

那么问题来了，到底什么样的诗歌才经典呢？以下是小编精心整理的庆国庆诗歌朗诵比赛方案，希望对大家有所帮助。

庆国庆诗歌朗诵比赛方案篇1一、活动目的为庆祝建国xx周年，培养学生的爱国主义情操，传承发扬“书同文、语同音”的语言文化，构建和谐语言生活，在国庆来临之际，特举行20xx年庆国庆诗歌朗诵比赛活动。

二、活动主题“抒发爱国情怀，歌颂祖国辉煌”。

三、组织单位语文教研组四、比赛要求1、要求朗诵者以生动的语言和真实感人事例，表达对祖国、对人民的深厚感情，要围绕祖国xx周年生日和国家、家乡、学校、家庭等的喜人变化为主题，展现江家店镇初中学生热爱祖国，奋发进取、积极向上的精神面貌。

2、朗诵内容要紧扣主题，具体真实，表达连贯贴切，语言运用符合演讲者的年龄特点。

3、朗诵者必须使用普通话，要求口齿清晰、表达流畅、精神饱满、感情充沛、仪态自然。

4、参赛稿件自备。

每位参赛选手的朗诵时间3－4分钟。

五、参赛形式1、初中各班以班级为单位，于9月16日至9月18日进行预赛，选出两名优胜同学代表班级参加学校的决赛。

2、各班班长于9月29日午自习来语文教研组报送参赛稿件、参赛名单，并抽签决定参赛顺序。

六、比赛时间及场地安排1、比赛时间：20xx年9月30日15点整。

2、比赛地点：学校大礼堂七、评分标准朗诵满分为100分。

评分标准如下：1、朗诵内容：40分。

要求朗诵内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

2、语言表达：30分。

要求声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，有感情。

讲究演讲技巧，语速恰当。

3、形象风度：20分。

要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。

4、综合印象：10分。

由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

一、活动背景为庆祝中华人民共和国成立74周年，弘扬中华优秀传统文化，提高全民文学素养，丰富群众精神文化生活，特举办庆国庆诗词诵读大赛。

本次大赛旨在激发广大人民群众的爱国热情，传承和发扬中华民族优秀诗词文化，营造浓厚的节日氛围。

二、活动主题“诗韵中华，爱国颂歌”——庆国庆诗词诵读大赛三、活动时间2023年9月20日至10月7日四、活动地点市区文化广场、社区活动中心、学校操场等五、活动对象全市范围内热爱诗词、具有一定诵读能力的市民、学生、企事业单位员工等六、活动组织主办单位：市文化广电和旅游局、市教育局、市文学艺术界联合会承办单位：市图书馆、市广播电视台、各市区文化广电和旅游局七、活动内容1. 初赛：各市区文化广电和旅游局组织，选拔优秀选手参加市决赛。

2. 市决赛：分为成人组和青少年组，每组设置一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干名。

3. 主题诵读：选手选取一首与国庆节、爱国主义、传统文化等主题相关的诗词进行朗诵。

4. 创意诵读：选手可自编自导，将诗词与音乐、舞蹈、戏剧等形式相结合，进行创新演绎。

5. 互动环节：设置现场问答、观众投票等环节，增加活动的趣味性和互动性。

八、活动流程1. 宣传发动阶段（9月20日-9月30日）：通过媒体、网络、社区等多种渠道进行广泛宣传，征集参赛选手。

2. 初赛阶段（9月30日-10月3日）：各市区文化广电和旅游局组织初赛，选拔优秀选手。

3. 市决赛阶段（10月4日-10月7日）：在市区文化广场、社区活动中心、学校操场等地举行市决赛。

4. 颁奖仪式（10月7日）：对获奖选手进行表彰，并进行优秀节目展演。

九、活动要求1. 参赛选手需遵守比赛规则，尊重评委和观众。

2. 选手所选诗词内容要积极向上，体现爱国主义精神。

3. 选手可自备伴奏音乐，但不得使用电子设备。

4. 选手需在规定时间内完成诵读，超时将扣除相应分数。

5. 比赛期间，选手需着装得体，展示良好的精神风貌。

十、奖项设置1. 成人组：- 一等奖1名，奖金2000元；- 二等奖2名，奖金1500元；- 三等奖3名，奖金1000元；- 优秀奖若干名，奖金500元。