下载文档原格式
2014级人文学院主修专业确认工作细则2014级人文学院主修专业确认工作由人文学院主修专业确认工作小组负责进行。
按照浙大发本【2010】128 号《浙江大学本科学生主修专业确认工作实施办法》执行。
一、人文学院主修专业确认工作小组（一）学院主修专业确认工作小组组长：分管本科教学副院长副组长：分管本科生思想工作副书记成员：各系教学系主任、本科生教育科成员、学院团委成员（二）各专业主修确认工作小组1.汉语言文学专业(含基地班、影视与动漫编导方向)主修专业工作小组组长：分管本科教学系主任成员：专业教师、教务管理人员2.古典文献学专业主修专业工作小组组长：分管本科教学系主任成员：专业教师、教务管理人员3.编辑出版学专业主修专业工作小组组长：分管本科教学系主任成员：专业教师、教务管理人员4.历史学系专业主修专业工作小组组长：分管本科教学系主任成员：专业教师、教务管理人员5.哲学系学专业主修专业工作小组组长：分管本科教学系主任成员：专业教师、教务管理人员6.文物与博物馆学专业主修专业工作小组组长：分管本科教学系主任成员：专业教师、教务管理人员7.环境设计专业主修专业工作小组组长：分管本科教学系主任成员：专业教师、教务管理人员8.视觉传达设计专业主修专业工作小组组长：分管本科教学系主任成员：专业教师、教务管理人员9.美术学专业主修专业工作小组组长：分管本科教学系主任成员：专业教师、教务管理人员二、各专业接收要求1. 类内学生当申请人数低于专业容量90%时，申请学生都作为预接受学生；申请人数达到专业容量的90%时，各专业可预接受的人数控制在容量的90%以内。
超过专业容量时，按以下条件筛选：（1）有效学分不低于25分；（2）所有课程平均绩点不低于 3.5，排队方法：高考成绩占20%，平时成绩占60%；面试20%；（3）前置课程修读要求：2. 跨类学生申请人数低于专业容量且跨大类人数不足专业容量的10%时，各专业接受所有申请的学生；申请人数超过专业容量时，各专业接受跨大类学生人数控制在专业容量的10%以内，并按以下条件筛选：(1) 有效学分不低于30分，所有课程累计绩点在3.8以上，已修读人文大类或设计大类前置课程课程且成绩优良，成绩绩点排名原则在原大类前30%。
浙大古典文献学
古典文献学是一门研究古代文献的学科，通过对古代文献的研究和分析，揭示出古代社会的历史、文化和思想。
浙江大学作为中国著名的高等学府，其古典文献学专业受到广大学子的关注和热爱。
浙大古典文献学专业旨在培养学生对于中国古代文化的深入理解和研究能力，使其能够通过对古代文献的学习和解读，掌握古代文化的精髓和内涵。
该专业注重培养学生的古代文献鉴赏能力和研究方法，使其能够对古代文献进行系统的分析和解读。
在浙大古典文献学专业的学习过程中，学生将接触到大量的古代文献，如《论语》、《诗经》、《史记》等经典之作。
通过对这些古代文献的研究，学生将了解到古代社会的思想、道德和价值观念，深入探究中国传统文化的根源和演变。
浙大古典文献学专业不仅注重学术理论的学习，还注重实践能力的培养。
学生将参与到古代文献的整理和研究工作中，通过实践锻炼，提升自己的研究能力和学术素养。
浙大古典文献学专业还将与其他相关专业进行交叉学科的研究和合作，如历史学、哲学、考古学等。
通过与其他学科的交流与合作，学生将拓宽自己的学术视野，提高自己的综合分析和解决问题的能力。
浙大古典文献学专业的毕业生可以从事多个领域的工作，如教育、文化、研究机构、出版社等。
他们可以成为古代文献的研究者、教育工作者、文化传承者等，为社会的发展和进步做出贡献。
浙大古典文献学专业是一门研究古代文献的学科，旨在培养学生对于中国古代文化的深入理解和研究能力。
通过对古代文献的学习和解读，学生将了解到古代社会的历史、文化和思想，为社会的发展和进步做出贡献。
中国古代文学英文名称（050105）●培养方案（一）培养目标和要求1、努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，坚持党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，品德良好，学风严谨，具有较强的事业心和献身精神，积极为社会主义现代化建设服务。
2、掌握坚实宽广的理论基础和系统深入的专门知识，具有独立从事科学研究工作的能力和社会管理方面的适应性，在科学和管理上能作出创造性的研究成果。
3、积极参加体育锻炼，身体健康。
4、本学科要求学生掌握较厚的古代文学和古代文献学底子，并在专业知识上注意相关学科、邻近学科、兄弟学科的研究动向和研究方法，使学生同时具有较深的知识装备和较广的学术视野。
（二）研究方向1、中国古代小说Chinese Ancient Fiction（孙逊、李时人、詹丹、顾鸣塘）2、中国古典诗学Chinese Classical Poetics（曹旭、黄刚）3、中国古代文学与文化Chinese Ancient Literature and Culture（翁敏华、王从仁、赵维国）4、断代文学Chinese Literature of Different Periods（李时人、严明、翁其斌）（三）学制三年（四）课程设置1、必修课程：（1）学位公共课：科学社会主义理论与实践Theory and Practice of Scientific Socialism （2学分）哲学Philosophy（2学分）第一外国语First Foreign Language（2学分）计算机应用Computer Application（2学分）（2）学位基础课(中英文课程名称)中国古代文献学Chinese Classic Bibliography（3学分）中国古代思想史History of the Chinese Thoughts（3学分）中国文学批评史（3学分）（3）学位专业课中国小说史Research of the Chinese Fiction History中国小说研究史Research History of the Chinese Fiction红楼梦研究Research of the Dream of the Red Chambers中国古代小说专题研究Research of the Ancient Chinese Special Subject of Fiction中国小说史研究Research of the Chinese Fiction History中国小说与中国文化研究Research of the Chinese Fiction and Culture中国古代小说研究史Research History of the Ancient Chinese Fiction中国古代小说名著研究Research of the Classic Ancient Chinese Fictional Works明清文学史研究Research on the History of the Ming and Qing Literature明清诗文研究Research on the Poetry and Prose of the Ming and Qing Dynasties明清戏曲研究Research on the Ming and Qing Drama明清小说研究Research on the Ming and Qing Fiction名家治学方法Academic Methods of Prestigious Scholars魏晋南北朝文学专题研究Monographic Studies on the Literature of the Wei, Jin andthe South-North Dynasties中国诗词学Studies on the Chinese Poetry and "Ci" Poetry唐诗文献入门边塞诗研究Study of frontier Poetry隋唐五代诗学研究Study of Five-Dynasties Portry宋诗学研究Research on the Song Poetics旅游与中国文化民俗旅游学中国旅游史中国旅游文化概论中国古代戏剧史History of the Ancient Chinese Drama文艺民俗学Literary and Art Folklore曲学概论Introduction to Musical Arts东亚戏剧文化比较研究Comparison Studies on the Eastern Dramatic Culture明清诗歌史专题研究明清散文史专题研究明清女性文学研究明清时期东亚汉诗研究古代小说文献学古代戏曲史料学中国小说专题研究二十世纪学术名家经典研究中国古代小说史研究中国古代小说美学小说文献学古代小说与社会《诗经》研读《左传》研读先秦两汉文学接受史先秦两汉诗学史2、选修课程(中英文课程名称)：中国文化史History of the Chinese Culture（学分）现代文论Modern Literary Criticism（学分）中外文论Chinese and Foreign Aesthetics（学分）中国民俗学Chinese Folklore（学分）文化市场学Culture Marketing（学分）3、实习4、社会实践活动（五）教学和培养方式专题讲授和自学讨论相结合，理论和实践相结合，教学与科研相结合，学期论文和学位论文相结合。
古典文献学课程建议等古典文献学是一门研究古代文献的学科，旨在挖掘、整理、研究和传承古代文化。
在我国高等教育体系中，古典文献学课程具有重要地位，对于培养学生的文化素养和历史观念具有深远影响。
本文将从课程设置、内容安排、教学方式、课程收获以及课程建议与展望等方面，对古典文献学课程进行探讨。
首先，我们要明确古典文献学的意义。
作为一门交叉学科，古典文献学涉及历史、文学、哲学、艺术等多个领域，不仅有助于深化对这些领域的研究，还能为现代社会提供丰富的文化资源。
课程设置的目的在于使学生掌握古典文献学的基本概念、方法和技能，为今后的学术研究打下坚实基础。
其次，课程内容涵盖文献学基本概念与方法、古典文献的来源与流传、文献整理与版本鉴别、文献解读与研究方法等方面。
通过学习，学生将深入了解文献的产生、演变、传播和利用，掌握文献学的基本知识和实践技能。
在课程安排与教学方式方面，我们将根据课程时长、授课形式和实践环节进行合理安排。
授课形式包括讲座、讨论、实践等多种方式，旨在激发学生的学习兴趣和积极性。
实践环节将安排实地考察、古籍整理、文献研究等实践活动，让学生在实践中不断提升自己的专业素养。
课程收获方面，古典文献学课程将帮助学生掌握专业知识与技能，提高学术研究与创新能力，培养文化素养和历史观念。
在今后的学术和职业生涯中，学生将能够运用所学知识分析和解决实际问题，为社会发展和文化传承作出贡献。
最后，在课程建议与展望方面，我们希望通过不断改进教学内容、方法和评价体系，提高课程质量。
同时，关注学术发展趋势，引导学生关注新兴领域和交叉学科。
展望未来，我们希望学生能够在古典文献学领域取得优异成绩，为我国文化事业作出贡献。
总之，古典文献学课程对于培养学生的专业素养和文化观念具有重要意义。
中国古典文献学专业硕～博连读生培养方案一、培养目标本专业培养具有深厚的古代汉字阅读能力和研究方法论素养，能够独立开展古典文献研究的高水平学术研究与教学人才。
二、培养要求1.系统学习汉字学、古代文献学、古代文化等相关学科知识，掌握古代文献研究的基本理论、方法和技能。
2.具备扎实的古代文献阅读能力，能够准确理解、翻译和解读各类古代文献。
3.培养具备独立研究能力，能够选题、设计和完成相关课题的研究，并能撰写高水平的学术论文。
4.具备一定的外语能力，能够阅读和理解相关领域的国际文献。
5.有较强的学术研究能力和创新精神，能够具备独立承担项目研究和团队合作的能力。
三、培养课程设置1.必修课程（1）古代文献学导论：介绍古代文献学的基本概念、发展历程、研究方法和主要成果。
（2）汉字学：介绍汉字的形态、结构、演变和发展。
（3）古代文化与社会：介绍古代文化和社会制度、宗教、思想等相关内容。
（4）古代文献阅读与研究方法：教授古代文献的阅读、解读和研究方法。
（5）古典文献研究进展与前沿：讲授古典文献研究领域的最新进展和研究前沿。
（6）外语（英语、日语、法语等）课程：提高学生对相关国际古典文献研究成果的阅读和理解能力。
2.选修课程根据学生的研究方向和兴趣，可以自由选择一些专业选修课程，如古代汉字研究、古代文化专题研究、古代文学艺术研究等。
四、培养环节与要求1.学术报告与论文讨论会每学期进行学术报告与论文讨论会，邀请相关领域的学者和研究者进行学术交流和讲座，要求学生参加并撰写相关学术报告。
2.学术讨论班每学期学术讨论班，学术讨论班由导师或本领域知名学者主持，要求学生积极参与，并能在规定时间内提交相关论文或研究报告。
3.科研实践学生在读研究生期间，要求积极参与导师的科研项目或团队研究，并在规定时间内完成相关研究任务。
4.学位论文硕士生要求在学习期满后完成学位论文并通过答辩，博士生要求在学习期满后完成博士论文并通过答辩，论文要求有一定的学术创新和原创性。
古典文献学培养方案
摘要：
1.引言：介绍古典文献学的定义和重要性
2.古典文献学的培养目标
3.古典文献学的课程设置
4.古典文献学的实践环节
5.古典文献学的就业前景
6.结论：古典文献学的培养方案的意义和价值
正文：
一、引言
古典文献学，顾名思义，就是研究古典文献的学科，它对于我们了解历史，研究文化，传承文明具有重要的意义。
因此，古典文献学的培养方案显得尤为重要。
二、古典文献学的培养目标
古典文献学的培养目标是培养具备古典文献的基本理论、基础知识和基本技能，能在文化、教育、新闻、出版、科研等领域从事古典文献整理、研究和传播工作的高级专门人才。
三、古典文献学的课程设置
古典文献学的课程设置主要包括古典文献学概论、古代汉语、古籍整理与研究方法、文献学史、古代文化研究等专业课程，同时还有英语、计算机等公共课程。
四、古典文献学的实践环节
古典文献学的实践环节主要包括古籍整理实习、文献调查与研究、毕业论文等，旨在通过实践，培养学生的实践能力和研究能力。
五、古典文献学的就业前景
古典文献学的毕业生主要就业方向是文化、教育、新闻、出版、科研等领域，从事古典文献的整理、研究和传播工作。
随着我国文化事业的发展，古典文献学的就业前景广阔。
六、结论
古典文献学的培养方案，不仅为学生提供了系统的古典文献学理论和技能的学习，同时也注重实践能力的培养，为学生的就业提供了良好的保障。
古典文献学专业硕士研究生培养方案【本文由大学生电脑主页[ ]—大学生的百事通收集整理】（专业代码：050104）一、学科概况古典文献学是有关中国古代文化典籍的研究与整理的学科，因此与古代文化各个分支的研究都有密切的关系。
中国古典文献学是在目录学、版本学、校勘学等传统学科的基础上吸收了现代文献学理论和方法而形成的学科，为汉语言文字学、中国古代文学以及其他涉古学科提供有关典籍的基本理论知识和文献处理方法。
二、培养目标具有扎实的文献学理论基础，较好地掌握古典文献学的基本理论和研究方法，了解学科发展的现状和动态；能理论联系实际，掌握文献整理的基本技巧和方法，独立从事古籍整理与研究；应较为熟练的掌握一门外国语，能阅读本专业的相关外文资料；成为科研、教学等领域中德才兼备的优秀专门人才。
三、研究方向A、先秦至南北朝文学文献B、唐宋文学文献C、敦煌文学文献四、学习年限及应修学分学习年限一般为三年。
第一至第四学期用于课程学习（包括科研实践）；第五学期开始进行准备材料撰写毕业论文。
古典文献学专业硕士研究生所修课程由公共课、基础理论课、专业课和科研实践四部分组成。
研究生在学习期间应修30学分（包括科研实践1学分）。
五、课程设置（详见课程设置与教学计划表）六、培养方式与方法针对学生的不同程度和培养方案要求，结合每位研究生的特长和才能，采取因材施教、灵活多样的培养方式。
各个研究方向应充分发挥导师的主导作用，同时应注重同一研究方向学术群体的整体指导作用。
充分发挥学生的主动性和自觉性，以课程教学为主，科研实践为辅，采取启发式、研讨式的教学方法。
要求学生积极参加学院组织的与本专业有关的学术讲座和学术报告。
通过参加导师组织的科研项目，加强研究生的独立思考能力和科研能力。
七、学位论文学位论文应选择具有较高理论意义的研究课题，强调论文中的创新意识。
尽可能和导师及研究所的科研项目相结合。
论文在导师指导下由研究生独立完成，研究生对所研究的课题要有新的见解和观点，通过论文显示学生具有从事科学研究工作和独立承担专业工作的能力。
