部编版九年级语文上册作文指导:4.围绕观点恰当叙例doc.doc
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九年级上册语文二单元写作《观点要明确》指导+范文+参考资料(学习版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制学校:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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4.围绕观点恰当叙例议论文中的叙例首先要高度概括。
记叙文中的叙述可作详尽的描写、铺陈。
但议论文中的叙述则不然,如果像记叙文那样详尽、细致地叙述,论点就会被掩盖在叙述之中,从而凸现不出来。
其次,议论文的叙例要选准角度。
一个材料有时隐含多种意义,可用来证明多个论点。
我们叙述论据时不需要面面俱到,只需围绕观点、抓住一点展开,使论点与论据水乳交融。
再次,议论文中的叙述论据与展开议论是紧密相连的,叙述例子既要为议论选好角度,还要为议论作好铺垫。
病例分析病文呈现片段一(说明“小悦悦”事件在2011年10月13日,网友把“2011年的冬天”戏称为“道德寒冬”)中心论点用勇气和善良温暖道德寒冬。
2011年10月23日傍晚5点多钟(具体的时间烟台市的刁娜和爱人隋美正开车经过通海路富龙搅拌站附近(准确的地点)时,看见前方一名女子倒在路中,头上、身上都是血,同时痛苦的呻吟声时断时续的传来。
(外貌及神态描写)(交代起因)刁娜的心一下子被揪住了,因为这里往来车辆很多,过往的司机一不留神很可能会再次撞到这位女子,那样后果就太可怕了。
担心女子会有危险,心急如焚的(此处的心理描写,可以表现刁娜急人之所急的高尚品质)刁娜和爱人隋美正毫不犹豫,立即下车营救。
两人站在受伤女子前方,使劲儿打手势、大声喊话,指挥过往的车辆绕开受伤女子,同时拨打120急救电话。
(具体的行动描写展现营救的过程)在指挥的过程中,一辆飞驶而过的小轿车躲闪不及,车辆反光镜将刁娜挂倒,使她重重的摔在地上。
(陈述经过。
)最终,受伤女子得到救治。
而经医院诊断,刁娜右小腿两处骨折,其中一处是粉碎性的。
刁娜用“一条腿换一条命”的义举传开后,被网友冠以“最美女孩”的称号。
(说明结果。
)总体诊断这个片段抓住了议论文中叙述的核心要素,即事情的起因、经过、结果,叙述很有条理,叙事扣住了分论点中的关键词“勇气和善良”。
但,该段的叙述似乎与一般记叙文中的叙事没有什么区别六要素完整,有生动具体的外貌、神态、心理、行为的描写,给人以很强的现场感。
习作:《观点要明确》写作指导+例文分析一、习作内容围绕一个特定的话题,撰写一篇议论性文章,明确表达自己的观点,并通过合理的论证来支持该观点。
可以选择社会热点问题、道德伦理话题、文化教育现象等作为议论的主题。
示例(来自课本)青少年应该如何对待时下流行的各种电子游戏?大家认识不一。
对此,你有什么看法?自拟题目,写一篇议论性文章。
不少于600字。
二、习作要求1、明确观点:在文章开头就清晰地提出自己的观点,让读者一目了然。
2、内容充实:运用具体的事例、数据、名言警句等作为论据,充分论证观点。
3、逻辑严密:论证过程要有条理,层次分明,各个论据之间要形成有机的联系。
4、语言准确:使用准确、恰当的语言表达观点,避免模糊不清或产生歧义。
三、审题1、抓住“议论性文章”:明确这是一篇以论证观点为主要目的的文章,要突出逻辑性和说服力。
2、明确“观点明确”:确定一个具体、明确的观点,不能含糊其辞或模棱两可。
3、注意“话题选择”:选择一个有讨论价值、能够引起读者兴趣的话题。
四、选材和构思1、选材:事例论据:选择具有代表性的真实事件,来说明观点的正确性。
数据论据:引用可靠的数据,增强观点的可信度。
名言警句:引用名人名言、谚语俗语等,为观点提供权威性支持。
对比论据:通过对比不同的情况或观点,突出自己观点的优势。
2、构思:开头:开门见山,提出观点。
可以用一个引人深思的问题、一个生动的事例或一句名言警句引出观点。
例如:“在当今社会,诚信是一种至关重要的品质。
正如古人云:‘人无信不立。
’”中间:运用各种论据进行论证。
可以采用并列式、递进式或对比式等结构,分别从不同的角度阐述观点。
每个论据都要紧扣观点,进行合理的分析和解释。
结尾:总结全文,再次强调观点。
可以对未来提出展望或发出呼吁,增强文章的感染力。
例如:“让我们都坚守诚信,共同营造一个和谐、美好的社会。
”五、习作技法1、运用论证方法:举例论证:通过具体的事例来说明观点。
例如:“商鞅立木取信,赢得了百姓的信任,从而顺利推行变法。
32.九上第二单元写作:“观点要明确”写作指导及例文分析【训练题目】(课后“写作实践”三)青少年应该如何对待时下流行的各种电子游戏?大家认识不一。
对此,你有什么看法?自拟题目,写一篇议论性的文章。
不少于600字。
提示:1.深入思考,确定自己的观点,然后用简洁的语言明确地表达出来。
2.围绕论点展开论述,注意选取恰当的材料支持自己的观点。
3.联系自己的生活体会和当前社会现实来谈,力争做到有理有据。
【训练要点】1.议论性文章需要明确地表达自己的观点。
2.怎样做到观点明确?(1)用明确的句子表述观点。
这个句子有讲究:通常是一个判断句式:请仿照句式,写出你的观点:①……是……例如:诚实是做人的基本品格。
仿写:青少年爱玩电子游戏是缺乏自控力的表现。
②……要/应当/必须……例如:人应当敬业、乐业。
人在困难面前必须坚强。
仿写:青少年玩电子游戏要适度。
③……能够/将会……例如:脸上常带微笑,能够让你更美丽。
勇敢面对困难,将会渡过难关。
仿写:青少年适度玩电子游戏能够益脑减压;青少年沉迷电子游戏将会伤害身心健康。
(2)在文章中凸显观点。
①题目直接表明观点。
例如,《别让“电游”拐跑心神》《青少年玩电子游戏弊大于利》,这两个题目,还有上面句式中的例子,都能直接表明观点。
相比之下,《我看电子游戏》《电子游戏利弊谈》这样的题目,只是点出了议论的话题,观点、态度则看不出来。
②开篇亮明观点。
例如:《青少年玩电子游戏弊大于利》的开头:“随着时代的发展,当今青少年学生,几乎是无人不知、无人不会玩电子游戏。
对于这新兴的事物,我们学生应该怎样看待呢?有很多人谈论电子游戏口若悬河,有很多人玩电子游戏如痴如狂,笔者却以为,电子游戏弊大于利。
”先谈社会现象;再用问句引出话题;最后,直接亮明观点。
议论文开头怎样引出论点?方法有很多种,我前面的文章《议论文开头难写?学会了这三招,就变得简单了》中介绍了常用又好用的三种:引用名言法,讲故事法,对比法。
九年级上册语文二单元写作《观点要明确》习作指导习作指导及范文议论性文章需要明确地表达自己的观点,主张什么,反对什么,都要清楚鲜明。
做到观点明确,要注意以下几点:1.围绕题目或材料,形成鲜明观点。
要用一个明确的判断句将观点表述出来。
2.要在文章中突显观点。
有的文章在题目、开篇、结尾处直接表明观点,有的则需要总结全文概括观点。
3.要态度鲜明,论说范围适当,语言简洁。
电子游戏弊大于利我认为玩电子游戏弊大于利。
电子游戏导致学生荒废学业。
虚拟世界是非常吸引中小学生的,生活不顺心、学习压力大以及逆反心理等因素导致他们选择了这样一个发泄的空间——虚拟世界。
他们可以摆脱现实生活中的一切,去做平时在现实中做不到的事情。
电子游戏使得中小学生越陷越深,逃课、夜不归宿、睡眠不足等问题接踵而至,学习成绩自然大幅度下滑。
电子游戏损害学生的身心健康。
长时间使用电脑危害学生的身体健康,青少年尚处于发育阶段,脑细胞极易受到损害,长期在电磁波辐射下,血液中的白细胞、红细胞数量会明显减少,并使血液流度减慢,容易导致青光眼、失明症、白血病等病症。
长时间使用鼠标、键盘,敲击、滑动手机屏幕,在电脑、手机面前一坐就是一整天,反复单一的动作由于幅度变化小,容易出现局部性骨骼肌肉系统的疲劳和负担。
这就使部分神经肌肉组织呈紧张状态,危害人体健康。
心理疾患不容忽视。
国外心理学专家研究发现,经常与电脑打交道的人,会在不知不觉中生出一张表情淡漠、冷峻的“电脑脸”。
许多学生因为沉迷于电脑游戏而患上网络成瘾症、网络疏离症等新型精神疾病。
杭州某校的一名中学生以前是学习成绩优秀的好孩子,后因迷上网络游戏受到刺激,经常一个人傻笑,只要一玩游戏就喊“外星人来了,快逃!”父母将他送到医院去治疗,医生的诊断是:玩游戏受到刺激,没有得到及时的疏导,从而导致间断性精神失常。
诱导学生犯罪。
中学生沉迷于电子游戏难以自拔,用身上的零钱难以维持后发展为说谎、向父母骗钱,再发展为向低年级学生勒索钱物,最终发展为偷窃、诈骗,甚至离家出走,走上犯罪道路。
统编版九年级上册习作《观点要明确》习作范文习作指导议论性文章需要明确地表达自己的观点,主张什么,反对什么,都要清楚鲜明。
做到观点明确,要注意以下几点:1.围绕题目或材料,形成鲜明观点。
要用一个明确的判断句将观点表述出来。
2.要在文章中突显观点。
有的文章在题目、开篇、结尾处直接表明观点,有的则需要总结全文概括观点。
3.要态度鲜明,论说范围适当,语言简洁。
习作范文电子游戏弊大于利我认为玩电子游戏弊大于利。
电子游戏导致学生荒废学业。
虚拟世界是非常吸引中小学生的,生活不顺心、学习压力大以及逆反心理等因素导致他们选择了这样一个发泄的空间——虚拟世界。
他们可以摆脱现实生活中的一切,去做平时在现实中做不到的事情。
电子游戏使得中小学生越陷越深,逃课、夜不归宿、睡眠不足等问题接踵而至,学习成绩自然大幅度下滑。
电子游戏损害学生的身心健康。
长时间使用电脑危害学生的身体健康,青少年尚处于发育阶段,脑细胞极易受到损害,长期在电磁波辐射下,血液中的白细胞、红细胞数量会明显减少,并使血液流度减慢,容易导致青光眼、失明症、白血病等病症。
长时间使用鼠标、键盘,敲击、滑动手机屏幕,在电脑、手机面前一坐就是一整天,反复单一的动作由于幅度变化小,容易出现局部性骨骼肌肉系统的疲劳和负担。
这就使部分神经肌肉组织呈紧张状态,危害人体健康。
心理疾患不容忽视。
国外心理学专家研究发现,经常与电脑打交道的人,会在不知不觉中生出一张表情淡漠、冷峻的“电脑脸”。
许多学生因为沉迷于电脑游戏而患上网络成瘾症、网络疏离症等新型精神疾病。
杭州某校的一名中学生以前是学习成绩优秀的好孩子,后因迷上网络游戏受到刺激,经常一个人傻笑,只要一玩游戏就喊“外星人来了,快逃!”父母将他送到医院去治疗,医生的诊断是:玩游戏受到刺激,没有得到及时的疏导,从而导致间断性精神失常。
诱导学生犯罪。
中学生沉迷于电子游戏难以自拔,用身上的零钱难以维持后发展为说谎、向父母骗钱,再发展为向低年级学生勒索钱物,最终发展为偷窃、诈骗,甚至离家出走,走上犯罪道路。
4.围绕观点恰当叙例
议论文中的叙例首先要高度概括。
记叙文中的叙述可作详尽的描写、铺陈。
但议论文中的叙述则不然,如果像记叙文那样详尽、细致地叙述,论点就会被掩盖在叙述之中,从而凸现不出来。
其次,议论文的叙例要选准角度。
一个材料有时隐含多种意义,可用来证明多个论点。
我们叙述论据时不需要面面俱到,只需围绕观点、抓住一点展开,使论点与论据水乳交融。
再次,议论文中的叙述论据与展开议论是紧密相连的,叙述例子既要为议论选好角度,还要为议论作好铺垫。
病例分析
【病文呈现】
片段一
(说明:“小悦悦”事件在2011年10月13日,网友把“2011年的冬天”戏称为“道德寒冬”)
中心论点:用勇气和善良温暖道德寒冬。
2011年10月23日傍晚5点多钟(具体的时间),烟台市的刁娜和爱人隋美正开车经过通海路富龙搅拌站附近(准确的地点)时,看见前方一名女子倒在路中,头上、身上都是血,同时痛苦的呻吟声时断时续的传来。
(外貌及神态描写)(交代起因)
刁娜的心一下子被揪住了,因为这里往来车辆很多,过往的司机一不留神很可能会再次撞到这位女子,那样后果就太可怕了。
担心女子会有危险,心急如焚的(此处的心理描写,可以表现刁娜急人之所急的高尚品质)刁娜和爱人隋美正毫不犹豫,立即下车营救。
两人站在受伤女子前方,使劲儿打手势、大声喊话,指挥过往的车辆绕开受伤女子,同时拨打120急救电话。
(具体的行动描写展现营救的过程)在指挥的过程中,一辆飞驶而过的小轿车躲闪不及,车辆反光镜将刁娜挂倒,使她重重的摔在地上。
(陈述经过。
)
最终,受伤女子得到救治。
而经医院诊断,刁娜右小腿两处骨折,其中一处是粉碎性的。
刁娜用“一条腿换一条命”的义举传开后,被网友冠以“最美女孩”的称号。
(说明结果。
)
【总体诊断】
这个片段抓住了议论文中叙述的核心要素,即事情的起因、经过、结果,叙述很有条理,叙事扣住了分论点中的关键词“勇气和善良”。
但,该段的叙述似乎与一般记叙文中的叙事没有什么区别:六要素完整,有生动具体的外貌、神态、心理、行为的描写,给人以很强的现场感。
这种现场感淹没了作者要表达的观点。
语言不简洁,未紧扣分论点(关键词)叙述是这个片段最大的问题。
片段二
中心论点:亲情是世界上最快的速度。
曾有一篇新闻讲述了一位少妇在下班回家路上,看见一个男婴突然失足,从九楼高空坠下(过程写得很简洁)。
少妇看到后,她以超乎寻常(突出最快)的速度飞奔至楼下,伸展双臂接住了急速下落的男婴,就着惯性,两人顺势倒地,男婴居然几乎毫发无损。
事后,少妇都惊叹于她当时的速度,因为实在太快了(只知道快,但不能具体体会怎样快)。
我想,她之所以能使出那样的速度,是因为
对男婴本能的爱,这场奇迹(为什么说是“奇迹”呢?)的命名就是大爱无敌。
(整句扣住了分论点)
【总体诊断】
这个片段,较之“片段一”最大的进步是叙述做到了简明。
而且也有围绕观点中的关键词叙述的意识,但观点中的“最快”仍未体现出来,读后,我们不知道作者为什么说这个速度是“奇迹”?所以整个片段未突出“最快的速度”,即未定向叙例是主要问题。
解决办法
简明叙述例子。
一般来讲,议论文中的叙述,只需概要交代事情的时间、地点、人物,起因、经过和结果。
但是,简明并不是“简单”,在简要的语言中仍要表达出重点和叙述角度;要做到这一点,必须结合整个议论段来构思,尤其是叙述的角度至关重要,因为任何一则材料都可以从不同的角度印证很多的观点,而就某个具体的议论段而言,既然中心已定,那么角度也就落定了。
定向叙述例子。
所谓定向叙述例子就是在叙述例子的时候,有机渗透观点和关键词或直接扣住观点和关键词来叙例。
主要方法有:“炼字法”,通过富有表现力的词语来渗透;片言居要,就是直接用一言半语,围绕观点或关键词点明本质等。
修改示例
片段一
中心论点:用勇气和善良温暖道德寒冬。
2011年10月,烟台市的刁娜开车时,看见一名倒地的陌生(与自己无关,却出手相救,突出其善良)女子,刁娜的心一下子被揪住了,因为这里往来车辆很多,过往的司机一不留神很可能会再次撞到这位女子。
刁娜和爱人毫不犹豫(突出他们的勇气)地下车营救了受伤女子,而刁娜在营救过程中,却被一辆行驶的小车撞倒,不幸身负重伤。
刁娜用“一条腿换一条命”的义举温暖了这个“道德寒冬”,人们期盼:“冬天已经来临了,春天还会远吗”?
(叙事角统一为刁娜,删掉多余的外貌、神态、行动描写,将笔力调整到关注刁娜的善良和勇气上,这样使叙述紧扣分论点)
片段二
中心论点:母爱是世界上最快的速度。
曾有一篇新闻讲述了一位少妇在下班回家路上,看见一个男婴突然失足,从九楼高空坠下。
男婴像石头似地加速坠落。
万分危急时刻,一位少妇看到了,她以超乎寻常的速度飞奔至楼下,伸展双臂接住了急速下落的男婴,就着惯性,两人顺势倒地,男婴居然几乎毫发无损。
有位记者恰好捕捉到了这段影像,通过研究发现,这位少妇竟然完成了一项“不可能完成的任务”(既突出了爱也强调了速度)。
倘若把她的奔跑速度拿到奥运赛场上,她很可能问鼎男子百米竞赛的金牌!(突出了快的程度,而且这个“快”是具体可感的)少妇惊人的速度是怎样爆发出来(通过问句将叙述与议论衔接起来)的呢?答案只有一个:这是爱激发出来的超级速度!(回扣观点)
(修改后,增加了一段突出“最快的速度”的文字,做到了围绕观点叙例。
)
对应训练
1.模仿“片段一”的修改,围绕“用勇气和善良温暖道德寒冬”,写一个反面的
议论段。
2011年10月下旬,上海一名年轻女子疑因感情纠纷坐在五楼窗台上试图跳楼轻生,警方与消防部门接警后迅速赶到现场,放置安全气垫。
同时在该楼周围拉起警戒线,救护车也停在了该楼门口。
在此过程中警方在楼底通过扩音喇叭不断劝告女子退回房内。
救援警察只能从602室探出头劝告女子注意安全并向该女子送去面包和水,但被其拒绝。
此时,在底楼围观多时的一些好事者认为该女子“在作秀”,有人不时向女子高喊:“跳啊,快跳啊。
”还有人称,“她哪是在跳楼嘛,要跳就不会等到警察来。
”“她怎么还不跳啊?”最终在16时41分左右,该女子挪动了一下位置,从五楼纵身跳下。
就在她跳下后,又有人大声议论:“死不了的,才多高。
”
该女子跳下后落在安全气垫上,随后整个人翻进靠墙的排水沟,急救人员迅速将其抬上救护车,并送往长宁区中心医院救治。
参考示例: 2011年10月下旬,上海一名年轻女子试图跳楼轻生,在警方与消防部门迅速展开救援的情况下,楼下大批围观群众,非但不协助救助,反而拍照、起哄,使该女孩在一片冷漠的语言中纵身跳楼。
事后,该女子虽然得救了,但围观者的冷漠,却让人感到“小悦悦”事件的阴霾未散;围观者的起哄,警示着我们烘暖“道德寒冬”仍需我们不断提高全民的道德素养。
2.在议论文写作中,我们经常把相反的例子结合在一起,形成正反叙例,以突出观点,请将第1题中的材料与修改后的“片段一”联系起来,围绕“用勇气和善良温暖道德寒冬”,写一个正反对比的议论段。
参考示例:2011年10月下旬,上海一名年轻女子试图跳楼轻生,在警方与消防部门迅速展开救援的情况下,楼下大批围观群众,非但不协助救助,反而拍照、起哄,使该女孩在一片冷漠的语言中纵身跳楼。
一时,人们似乎忽视了轻生者,而围观者的冷漠却让世人透彻心骨。
幸亏,时隔不久的“最美女孩”刁娜在寒冬中及时给我们带来了暖意。
她为了救一名倒地的陌生女子,用“一条腿换一条命”的义举赢得了社会的普遍关注和赞誉。
同样面对素不相识者,前者幸灾乐祸,后者奋不顾身。
我们期盼,冷漠能在善良与勇气面前烟敛云散。
3.在议论文写作中,我们经常把相类似的例子集合在一起,形成排比叙述,从而气势磅礴地证明观点。
请将下面的两则材料和修改后的“片段一”结合起来,还是围绕“用勇气和善良温暖道德寒冬”,写一个排比叙述的议论段。
【材料1】2011年7月,杭州一小区内,两岁女孩突然从10楼高空坠落,眼看一出悲剧即将上演。
刹那间,刚好路过的吴菊萍毫不犹豫冲过去,徒手抱接了女孩,自己的左臂瞬间被巨大的冲击力撞成粉碎性骨折。
但是,由于她奋不顾身的这一接,女孩妞妞稚嫩的生命得救了。
【材料2】2011年10月,山东汉子牛作涛和朋友散步时,突然听到“扑通”一
声,有人喊“有人跳江自杀了”。
牛作涛把手机和钱包塞到朋友手上,脱下皮鞋,说了句“我去救人”,就一跃跳入水中。
目击者说,当时周围大约有十几个人,一直在想法救人。
有市民脱下外套希望伸到江面将两人拉起,但距离太远。
有不少人试图向往来船只呼救,也无效果。
等附近餐厅服务员拿来长水管救人,两人已沉入江中
参考示例:“最美女孩”刁娜奋不顾身保护受伤的女子,用自己的身躯诠释着善良;“最美妈妈”吴菊萍徒手接住坠楼儿童,用自己的行动书写着勇气;山东汉子牛作涛舍生取义搭救轻生女子,用自己的生命点燃道德寒冬中的人性之火。