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1(D) 自计算机问世至今已经经历了四个时代，划分时代的主要依据是计算机的______。
A 规模B 性能C 功能D 构成元件2(A) 一般认为，世界上第一台电子数字计算机诞生于______。
A 1946年B 1952年C 1957年D 1963年3(C) 下列关于世界上第一台电子计算机ENIAC的叙述中，错误的是______。
A 世界上第一台计算机是1946年在美国诞生的B 它主要采用电子管作为主要电子器件，C 确定使用高级语言进行程序设计D 它主要用于弹道计算4(B) 第一代计算机体积大、耗电多、性能低，其主要原因是制约于______。
A 工艺水平B 元器件C 设计水平D 元材料5(B) 第二代电子计算机的主要元件是______。
A 继电器B 晶体管C 电子管D 大规模集成电路6(A) 以集成电路为基本元件的第三代计算机出现的时间为______。
A 1965-1970B 1962-1975C 1960-1972D 1950-19707(B) 第三代计算机采用的主要电子器件为______。
A 电子管B 小规模集成电路C 晶体管D 大规模集成电路8(A) 采用超大规模集成电路计算机是计算机发展中的______。
A 第4代B 第3代C 第2代D 第1代9(D) 当前的计算机一般被认为是第四代计算机，它所采用的逻辑元件是______。
A 晶体管B 电子管C 集成电路D 大规模集成电路第一台计算机是在1946年在美国诞生的，该机的英文缩写是 ENIAC_____当前计算机的应用最广泛的领域是______。
?A．辅助设计???????B．科学计算?????????C．数据处理??????D．过程控制?同时记一下，计算机应用最早的领域是“科学计算”。
10(D) 目前，微型计算机中广泛采用的电子元器件是______。
A 电子管B 晶体管C 小规模集成电路D 大规模和超大规模集成电路11(C) 目前使用的微型计算机硬件主要采用的电子器件是______。
1(D) 自计算机问世至今已经经历了四个时代，划分时代的主要依据是计算机的______。
A 规模B 性能C 功能D 构成元件2(A) 一般认为，世界上第一台电子数字计算机诞生于______。
A 1946年B 1952年C 1957年D 1963年3(C) 下列关于世界上第一台电子计算机ENIAC的叙述中，错误的是______。
A 世界上第一台计算机是1946年在美国诞生的B 它主要采用电子管作为主要电子器件，C 确定使用高级语言进行程序设计D 它主要用于弹道计算4(B) 第一代计算机体积大、耗电多、性能低，其主要原因是制约于______。
A 工艺水平B 元器件C 设计水平D 元材料5(B) 第二代电子计算机的主要元件是______。
A 继电器B 晶体管C 电子管D 大规模集成电路6(A) 以集成电路为基本元件的第三代计算机出现的时间为______。
A 1965-1970B 1962-1975C 1960-1972D 1950-19707(B) 第三代计算机采用的主要电子器件为______。
A 电子管B 小规模集成电路C 晶体管D 大规模集成电路8(A) 采用超大规模集成电路计算机是计算机发展中的______。
A 第4代B 第3代C 第2代D 第1代9(D) 当前的计算机一般被认为是第四代计算机，它所采用的逻辑元件是______。
A 晶体管B 电子管C 集成电路D 大规模集成电路第一台计算机是在1946年在美国诞生的，该机的英文缩写是ENIAC_____当前计算机的应用最广泛的领域是______。
A．辅助设计 B．科学计算 C．数据处理 D．过程控制同时记一下，计算机应用最早的领域是“科学计算”。
10(D) 目前，微型计算机中广泛采用的电子元器件是______。
A 电子管B 晶体管C 小规模集成电路D 大规模和超大规模集成电路11(C) 目前使用的微型计算机硬件主要采用的电子器件是______。
A 真空管B 晶体管C 超大规模集成电路D 集成电路12(C) 计算机可分为数字计算机、模拟计算机和混合计算机，这种分类是依据______。
电大网考_统考计算机应用基础在当今数字化的时代，计算机应用能力已经成为我们生活和工作中不可或缺的一项技能。
对于电大的学生来说，统考计算机应用基础更是学业中的重要一环。
这门考试不仅是对学生计算机知识和技能的检验，也是为了让大家更好地适应未来社会的发展需求。
首先，我们来了解一下电大网考统考计算机应用基础的考试内容。
它主要涵盖了计算机基础知识、Windows 操作系统、Word 文字处理、Excel 电子表格、PowerPoint 演示文稿以及网络基础知识等方面。
这些内容看似基础，但却是我们日常使用计算机时最常用到的功能。
在计算机基础知识部分，我们需要了解计算机的发展历程、组成结构、工作原理以及计算机中的数制和编码等。
这就像是为我们打开了计算机世界的大门，让我们对这个神奇的机器有了初步的认识。
比如说，知道计算机是由硬件和软件组成的，硬件包括中央处理器、内存、硬盘等，软件则分为系统软件和应用软件。
只有明白了这些基本概念，我们才能更好地理解计算机的运行机制。
Windows 操作系统是我们日常使用计算机时最直观的界面。
学会如何管理文件和文件夹、设置系统参数、安装和卸载软件等操作，能够让我们更加高效地使用计算机。
比如，我们可以通过合理地分类和整理文件，快速找到自己需要的资料；还可以根据自己的需求调整屏幕分辨率、字体大小等系统设置，以获得更好的使用体验。
Word 文字处理软件在工作和学习中经常用到。
从简单的文字输入、格式设置，到复杂的排版、目录生成，都需要我们熟练掌握。
想象一下，写一篇论文或者制作一份报告，如果不懂得如何运用 Word 的各种功能，那将会是一件多么繁琐的事情。
学会使用 Word 不仅可以提高我们的工作效率，还能让我们的文档更加美观、规范。
Excel 电子表格则是处理数据的强大工具。
无论是进行数据的统计、分析，还是制作图表，Excel 都能轻松应对。
比如，在做财务报表时，我们可以用 Excel 快速计算各种数据，并且通过图表直观地展示数据的变化趋势，帮助我们做出更准确的决策。
电大网考计算机应用基础含答案计算机应用基础是电大网考中的一门重要课程，它涵盖了计算机硬件、操作系统、办公应用软件等内容。
在这篇文章中，我们将详细介绍电大网考计算机应用基础，并提供一些常见问题的答案供大家参考。
一、计算机硬件计算机硬件是计算机系统的物理组成部分，包括输入设备、输出设备、中央处理器（CPU）等。
在电大网考计算机应用基础中，常见的计算机硬件问题有：1. 输入设备主要包括什么？答：常见的输入设备有键盘、鼠标、扫描仪、摄像头等。
2. 输出设备主要包括什么？答：常见的输出设备有显示器、打印机、音频设备、投影仪等。
3. CPU是计算机的核心部件，它的作用是什么？答：CPU负责执行计算机指令，控制和协调计算机系统的各个硬件和软件部件。
二、操作系统操作系统是计算机系统的核心软件，它负责管理计算机的硬件和软件资源。
在电大网考计算机应用基础中，操作系统的相关问题包括：1. 常见的操作系统有哪些？答：常见的操作系统有Windows、macOS、Linux等。
2. 操作系统的作用是什么？答：操作系统负责管理计算机的硬件和软件资源，提供用户与计算机硬件交互的界面。
3. 什么是文件系统？答：文件系统是操作系统用于组织和管理计算机存储设备中的文件和目录的一种机制。
三、办公应用软件办公应用软件是计算机应用基础中的一个重要部分，它包括文字处理、电子表格、演示文稿等工具。
在电大网考计算机应用基础中，办公应用软件的相关问题包括：1. 常见的文字处理软件有哪些？答：常见的文字处理软件有Microsoft Word、WPS Office等。
2. 电子表格软件有哪些？答：常见的电子表格软件有Microsoft Excel、WPS Office等。
3. 演示文稿软件有哪些？答：常见的演示文稿软件有Microsoft PowerPoint、WPS Office等。
四、常见问题答案以下是一些电大网考计算机应用基础中常见问题的答案：1. 什么是操作系统？答：操作系统是计算机系统的核心软件，负责管理计算机的硬件和软件资源。
网络教育《计算机应用基础》答案在当前数字化时代，网络教育正变得越来越受欢迎。
作为一种灵活且高效的学习模式，它为学生提供了便捷的学习方式和广阔的学习资源。
本文将就《计算机应用基础》的网络教育答案展开讨论，为学生提供帮助。
一、计算机应用基础概述计算机应用基础是一门关于计算机系统和应用的基础知识课程。
通过学习该课程，学生可以了解计算机硬件和软件的基本概念，掌握计算机操作系统和常用应用软件的使用技巧，培养信息化时代所需的基本能力。
二、网络教育的优势1. 灵活的学习时间：网络教育允许学生在自己方便的时间和地点进行学习，减少了时间和地点上的限制，提供了更大的学习自由度。
2. 个性化的学习方式：网络教育通过多样的学习资源和交互方式，满足了不同学生的个性化学习需求。
学生可以根据自己的学习进度和兴趣选择课程内容和学习方式。
3. 丰富的学习资源：网络教育提供了丰富的学习资源，包括教材、习题、案例分析、在线讨论等。
学生可以根据自己的需求和兴趣进行学习，拓宽知识面。
4. 实时的学习反馈：网络教育通过在线作业和测试等形式，及时反馈学生的学习情况。
学生可以根据反馈及时调整学习策略，提高学习效果。
三、网络教育《计算机应用基础》的一般答案在学习《计算机应用基础》课程时，学生通常会遇到一系列的问题和习题。
以下是对于一些常见问题的参考答案：1. 计算机硬件和软件的区别：计算机硬件是指计算机的实体部分，包括主机、显示器、键盘、鼠标等。
而计算机软件是指安装在计算机上的程序和数据，包括操作系统、应用软件等。
2. 计算机操作系统：计算机操作系统是计算机系统的核心软件，它负责管理计算机的硬件资源，并为用户提供一个操作计算机的界面。
3. 常用的办公软件：常用的办公软件包括Microsoft Office套件，如Word、Excel、PowerPoint等。
这些软件提供了处理文本、制作表格、制作演示文稿等功能，是日常办公不可或缺的工具。
4. 图像文件格式：常见的图像文件格式包括JPEG、PNG、GIF等。
考试样卷一、单选题1.世界上第一台电子数字计算机采用的电子器件是（）。
A．大规模集成电路 B. 集成电路C. 晶体管D. 电子管2. 将计算机分为巨型机、中小型机、小型机、微型机、工作站等五类标准是（）。
A．计算机处理数据的方式B．计算机使用范围C．机器的规模和处理能力D．计算机使用的电子器件3．下列描述不属于计算机的主要特点的是（）。
A．通用性强B．具有自动控制能力C．晶体管D，无逻辑判断能力4．在课堂教学中利用计算机软件给学生演示实验过程。
计算机的这种应用属于（）。
A．辅助教学领域B．自动控制领域C．数字计算领域D，辅助设计领域5．所谓的信息是指（）。
A．基本素材B．非数值数据C．数值数据D．处理后的数据6．组成计算机系统的两大部分是（）。
A．系统软件和应用软件B．主机和外部设备C．硬件系统和软件系统D．输入设备和输出设备7．时至今日，计算机仍采用程序内存或称存储程序原理，原理的提出者是（）。
A．莫尔 B．比尔.盖茨C．冯.诺依曼D．科得(E.F.CoDD)8．计算机的存储器由千千万万个小单元组成，每个单元存放（）。
A．8位二进制数B．1位二进制数C．1位十六进制数D．2位八进制数9．下列4种软件中属于系统软件的是（）。
A．PowerPoint B．Word C．UNIX D．Excel10．计算机内部采用二进制数进行运算、存储和控制。
有时还会用到十进制、八进制和十六进制。
下列说法错误的是（）。
A．“28”不可能是八进制数B．“22”不可能是二进制数C．“AB”不可能是十进制数D．“CD”不可能是十六进制数11．对正在输入到计算机中的某种非数值型数据用二进制数来表示的转换规则称为（）。
A．编码B．数制转换C．校验码D．汉字编码12．关于内存与硬盘的区别，错误的说法是（）。
A．内存与硬盘都是存储设备B．内存的容量小，硬盘的容量相对大C．内存的存取速度快，硬盘的速度相对慢D．断电后，内存和硬盘中的信息均仍然保留13．以微型计算机为中心，配以相应的外转设备、电源和辅助电路，经及指挥微型计算机工作的系统软件，就构成了（）。
统考计算机应用基础考试大纲及答案【统考计算机应用基础考试大纲及答案】一、考试大纲计算机应用基础考试旨在测试考生的计算机基础知识和应用能力。
考试内容涵盖计算机硬件、操作系统、办公软件和网络基础等方面知识。
考试形式为闭卷笔试，试卷共分为单选题、多选题和简答题三部分。
每题均有明确的分值，考生需按照考试大纲合理安排复习内容。
1. 计算机硬件部分1.1 计算机的组成与基本原理1.2 中央处理器（CPU）、内存和外部存储设备的原理和特点1.3 输入输出设备的分类及其特点1.4 计算机的工作原理及层次结构2. 操作系统部分2.1 操作系统的基本概念和功能2.2 常见操作系统的特点及应用范围2.3 操作系统的安装与配置2.4 操作系统的常用命令和操作技巧3. 办公软件部分3.1 常见办公软件的功能和应用3.2 文字处理软件的基本操作和格式设置3.3 电子表格软件的基本操作和常用公式3.4 演示文稿软件的基本操作和幻灯片设计4. 网络基础部分4.1 计算机网络的基本概念和分类4.2 互联网的基本原理和应用4.3 常见网络协议的功能和特点4.4 网络安全与信息保护的基本知识二、考试答案以下为本次统考计算机应用基础考试部分答案，仅供参考。
单选题：1. A2. C3. B4. D...多选题：1. ABC2. ABD3. BCD4. ACD...简答题：1. 计算机硬件的组成与基本原理是指计算机由中央处理器、内存和外部存储设备等多个组成部分构成，中央处理器负责处理各种计算任务，内存用于存储数据和程序，外部存储设备用于长期存储数据和程序。
2. 操作系统的基本概念和功能是指操作系统是计算机系统的核心组成部分，负责管理计算机的硬件和软件资源，提供给用户一个良好的工作环境，包括进程管理、文件管理、内存管理等功能。
3. 常见办公软件的功能和应用是指文字处理软件可以用于编辑和排版文档，电子表格软件可以用于进行数据分析和计算，演示文稿软件可以用于制作演示文稿等。
成人网络教育公共基础课全国统一考试计算机应用基础选择题库及参考答案1.第一台电子计算机是1946年在美国研制成功的，该机的英文缩写名是______。
A.ENIAC2.第二代电子计算机的主要元件是______。
B.晶体管3.世界上第一台电子数字计算机采用的电子器件是______。
D.电子管4.计算机的通用性使其可以求解不同的算术和逻辑问题，这主要取决于计算机的____。
C.可编程性5.以下不属于电子数字计算机特点的是______。
C.形状粗笨6.计算机可以进行自动处理的基础是______。
A.存储程序7. 计算机具有很强的记忆能力的基础是______。
A.大容量存储装置8. 下列四项中，不属于多媒体所包括的媒体类型的是______。
A.X光9. ______领域是计算机应用中最诱人、也是难度大且目前研究最为活跃的领域之一。
C.人工智能10.用来表示计算机辅助设计的英文缩写是____。
C.CAD11.计算机最主要的工作特点是______。
A.存储程序与自动控制12.对于信息，______是错误的。
C.信息可以不依附于某种载体而存在13. 在计算机领域，信息是经过转化而成为计算机能够处理的______。
A.数据14. 4.在计算机领域，未经处理的数据只是______。
A.基本素材15.在计算机领域，客观事物的属性表示为______。
A.数据16．关于计算机的分类方法有多种，下列选项中不属于按计算机处理数据的方式进行分类的是______。
B.通用计算机17.电子数字计算机的运算对象是______。
D.不连续量18.个人计算机属于_____。
A.微型计算机19.电子计算机按规模划分，可以分为_____。
D.巨型计算机、小型计算机和微型计算机20. 中央处理器（CPU）可直接读写的计算机存储部件是______。
A.内存21.下列各类计算机存储器中，断电后其中信息会丢失的是______。
B.RAM22. 计算机存储单元中存储的内容______。
2019年4月第一章绪论1【多选题】关于信息社会，下列说法不正确的是（）A、计算机的发明和广泛使用是人类社会进入信息社会的唯一标志。
B、信息社会中所有的工业生产都是自动化的。
C、在信息社会，信息技术催生大批新兴产业，同时，传统产业也普遍实行技术改造。
D、信息社会中信息产业高度发展，在产业结构优势的地位日益突出。
E、在信息社会，信息、知识成为重要的生产力要素。
F、计算机的发明是第三次科技革命的重要标志，是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域里的又一次重大飞跃。
正确答案：AB2【多选题】关于信息技术（Information Technology，IT）下列说法正确的是（）A、广义而言，能充分利用与扩展人类信息器官功能的各种方法、工具与技术都可称为信息技术。
B、现代信息技术是指以微电子技术、计算机技术和通信技术为特征的技术。
C、信息技术就是计算机技术和计算机网络技术。
D、在信息社会，所有的信息处理中都用到了信息技术。
E、在信息处理的每一个环节，都必须使用信息技术。
F、信息技术无法对工业社会形成的传统设备进行技术改造，成为智能设备。
正确答案：AB3【多选题】在人体器官中，下列说法不正确的是（）A、大脑的思维是对外部事物的直接反应。
B、大脑是一种直接感觉器官。
C、人体器官可分为直接感觉器官和间接感觉器官。
D、大脑具有记忆和思维功能。
E、大脑是一种间接感觉器官。
F、大脑是人体的思维器官。
正确答案：AB4【多选题】二进制是由下列哪位科学家首先提出来的（）A、莱布尼兹B、布尔C、巴贝奇D、图灵E、冯•诺依曼正确答案：A5【多选题】对于计算思维，下列说法错误的是（）A、计算思维是计算机科学家独有的思维方式。
B、计算思维是一种借助于计算能力进行问题求解的思维和意识。
C、计算思维的产生与信息社会发展的时代背景有关，工具影响我们的思维方式。
D、计算思维的本质是抽象和自动化。
E、计算思维并不是继逻辑思维和形象思维以后的人类思维的第三种形态。
网络教育统考课程《计算机应用基础》、《大学英语》考试大纲的通知“计算机应用基础”考试大纲试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试，旨在遵循网络教育应用型人才的培养目标，针对从业人员继续教育的特点，重在检验学生掌握基础知识的水平及应用能力，全面提高现代远程高等学历教育的教学质量。
“计算机应用基础”课程是现代远程教育试点高校网络教育实行全国统一考试的部分公共基础课之一。
该课程的考试是一种基础水平检测性考试，考试合格者应达到与成人高等教育本科相应的计算机应用基础课程要求的水平。
考试对象教育部批准的现代远程教育试点高校网络教育学院和中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”项目中自2004年3月1日(含3月1日)以后入学的本科层次学历教育的学生，应参加网络教育部分公共基础课全国统一考试。
“计算机应用基础”考试大纲适用于所有专业的高中起点与专科起点本科学生。
考试目标针对全国高校网络教育本科层次所有专业的学生主要通过计算机网络环境进行学习的基本特点，要求参试者从使用的角度了解当代计算机系统的基本概念，掌握微型计算机操作系统的基本使用方法，了解并掌握文字编辑、电子表格、电子演示文稿、网络使用、多媒体等软件的基本知识和操作技能，了解信息安全的知识。
考试内容与要求一、计算机基础知识(一)计算机的基本概念1、考试内容计算机的发展过程、分类、应用范围及特点，信息的基本概念。
2、考试要求(1)了解计算机的发展与分类；(2)了解计算机的主要用途；(3)理解计算机的主要特点；(4)了解信息的基本概念。
(二)计算机系统的组成1、考试内容计算机系统的基本组成及各部件的主要功能，数据存储设备的使用。
2、考试要求(1)理解计算机系统的基本组成；(2)了解硬件系统的组成及各个部件的主要功能；(3)理解计算机数据存储的基本概念；(4)了解指令、程序、软件的概念以及软件的分类。
(三)信息编码1、考试内容数值在计算机中的表示方式。
2、考试要求(1)了解数值在计算机中的表示形式；(2)理解字符编码。
(四)微型计算机的硬件组成1、考试内容计算机硬件的组成部分。
2、考试要求(1)了解CPU、内存、接口和总线的概念；(2)理解微处理器、微型计算机和微型计算机系统的概念；(3)理解常用外部设备的性能指标；(4)理解微型计算机的主要性能指标及配置。
二、操作系统及其应用(一)Windows的基本知识1、考试内容Windows操作系统的运行环境及相关知识。
2、考试要求(1)了解Windows运行环境；(2)了解Windows桌面的组成；(3)理解文件、文件夹(目录)、路径的概念；(4)了解窗口的组成；(5)了解菜单的约定；(6)了解剪贴板概念。
(二)Windows基本操作1、考试内容Windows操作系统的基本操作方法及使用。
2、考试要求(1)熟练掌握Windows的启动和退出；(2)熟练掌握汉字输入方式的启动和一种汉字输入方法；(3)熟练掌握鼠标的使用；(4)熟练掌握窗口的各种操作方法；(5)熟练掌握菜单的基本操作；(6)熟练掌握对话框的操作；(7)掌握工具栏按钮操作及任务栏的使用；(8)掌握开始菜单的定制；(9)熟练掌握剪切与粘贴操作；(10)熟练掌握快捷方式的创立、使用及删除；(11)掌握命令行方式。
(三)Windows资源管理器1、考试内容Windows资源管理器窗口组成及文件夹和文件的管理。
2、考试要求(1)了解资源管理器窗口组成；(2)熟练掌握文件夹与文件的使用及管理。
(四)Windows系统环境设置1、考试内容控制面板的使用。
2、考试要求(1)了解控制面板的功能；(2)掌握时间与日期的设置；(3)掌握程序的添加和删除；(4)掌握显示器环境的设置。
(五)Windows附件常用工具1、考试内容Windows附件系统工具的应用。
2、考试要求(1)掌握系统工具的使用；(2)掌握写字板、计算器、画图等基本工具的简单应用。
三、文字编辑(一)Word的基本知识1、考试内容Word文档的主要功能和使用。
2、考试要求(1)了解Word的主要功能；(2)掌握Word的启动和退出；(3)理解Word工作窗口的基本构成元素；(4)了解Word帮助命令的使用。
(二)Word的文件操作和文本编辑1、考试内容文件的建立、打开与保存和文档的基本编辑操作。
2、考试要求(1)熟练掌握文档的基本操作；(2)熟练掌握视图的使用；(3)熟练掌握文本编辑的基本操作；(4)熟练掌握剪贴、移动和复制操作；(5)掌握定位、替换和查询操作；(6)掌握插入符号的操作。
(三)Word的格式与版面1、考试内容Word文档格式的编辑。
2、考试要求(1)熟练掌握字体、段落和页面设置；(2)了解项目符号和编号；(3)掌握边框、底纹、页眉和页脚的添加。
(四)Word的模板与样式1、考试内容Word文档模板与样式的创建和使用。
2、考试要求(1)掌握样式和样式库的建立与使用；(2)了解模板的概念。
(五)Word表格的建立与编辑1、考试内容Word表格的建立。
2、考试要求(1)熟练掌握表格的建立；(2)掌握表格格式和内容的基本编辑。
(六)Word图形的制作与编辑1、考试内容文档图形的建立与编辑。
2、考试要求(1)掌握绘制自选图形的操作；(2)掌握图形元素的基本操作。
(七)Word对象的插入1、考试内容对象的插入及图文混排。
2、考试要求(1)掌握图形的插入；(2)掌握文本框的插入；(3)掌握图文混排技术。
(八)Word文档的打印1、考试内容文档的页面设置。
2、考试要求(1)掌握打印预览；(2)掌握打印的基本参数设置和打印输出。
四、电子表格(一)Excel的基本知识1、考试内容工作簿的建立、保存与打开。
2、考试要求(1)了解Excel的基本功能和运行环境；(2)掌握Excel的启动和退出；(3)了解Excel窗口的结构。
(二)工作表的建立与编辑1、考试内容工作表的建立与编辑。
2、考试要求(1)了解工作表的结构；(2)理解单元格地址表示；(3)熟练掌握数据输入和编辑操作；(4)掌握工作表格式化的基本操作；(5)熟练掌握工作表的基本操作；(6)掌握工作表的打印输出。
(三)公式与函数的使用1、考试内容单元格数据的类型、使用，相对、混合和绝对引用。
2、考试要求(1)掌握公式的使用；(2)掌握单元格的引用；(3)掌握常用函数的使用；(4)掌握工作表之间的编辑操作。
(四)数据处理1、考试内容数据的排序、筛选和分类汇总。
2、考试要求(1)掌握数据查找；(2)掌握数据排序；(3)掌握数据筛选；(4)掌握数据的分类汇总。
(五)图表的使用1、考试内容数据图表的建立、编辑与使用。
2、考试要求(1)了解图表类型；(2)掌握图表的创建；(3)掌握图表的编辑和打印。
五、电子演示文稿(一)PowerPoint的基本知识1、考试内容演示文档的创建、保存、打包及播放。
2、考试要求(1)了解PowerPoint的基本功能和运行环境；(2)了解PowerPoint文件的存储格式；(3)了解PowerPoint文件的打包操作；(4)了解PowerPoint文件的放映环境。
(二)PowerPoint的基本操作1、考试内容演示文档模板的使用及幻灯片对象的创建、编辑和放映。
2、考试要求(1)熟练掌握PowerPoint新建演示文稿的基本操作；(2)熟练掌握版式设置和设计模板选择的操作；(3)掌握文字、图片、绘图、声音、影片等幻灯片元素的基本操作；(4)掌握幻灯片放映的操作。
(三)PowerPoint的格式操作1、考试内容幻灯片播放技巧及母版的使用。
2、考试要求(1)掌握背景设置的操作；(2)掌握片间切换效果设置的操作；(3)掌握幻灯片母版的设置。
(四)PowerPoint自定义动画操作1、考试内容幻灯片对象的连接和播放。
2、考试要求(1)掌握幻灯片自定义动画和效果的基本操作；(2)掌握幻灯片剪辑与隐藏的基本操作；(3)掌握动作设置的基本操作；(4)掌握超级链接的基本操作。
六、计算机网络基础(一)计算机网络基本知识1、考试内容网络的定义、发展、基本拓扑结构、网络协议及网络的组成和功能。
2、考试要求(1)了解网络的形成与发展；(2)了解网络按覆盖范围的基本分类；(3)了解常见的网络拓扑结构；(4)了解网络协议的基本概念；(5)了解局域网的特点与功能；(6)了解局域网的基本组成；(7)了解广域网的概念和基本组成；(8)掌握设置共享资源的基本操作。
(二)Internet基本知识1、考试内容Internet的概念、作用、应用和特点，IP地址、域名的建立和使用。
2、考试要求(1)了解Internet的发展历史；(2)了解Internet的作用与特点；(3)了解TCP/IP网络协议的基本概念；(4)了解IP地址的基本概念；(5)了解域名系统的基本概念；(6)掌握Internet的常用接入方式；(7)了解Internet提供的常规服务的基本概念。
(三)网络连接1、考试内容局域网和宽带网的接入。
2、考试要求(1)掌握通过局域网的连接；(2)掌握通过拨号网络(如ADSL)的连接；(3)了解网络故障的简单诊断命令。
七、Internet应用(一)IE浏览器的使用1、考试内容浏览器的基本操作、信息检索。
2、考试要求(1)了解文本、超文本、Web页的超文本结构和统一资源定位器URL；(2)熟练掌握网页的基本操作；(3)熟练掌握IE选项参数的基本设置；(4)掌握收藏夹的基本使用；(5)掌握信息搜索的基本方法和常用搜索引擎的使用；(6)掌握在IE地址栏中访问FTP站点的操作；(7)了解BBS的基本操作；(8)了解Web格式邮件的使用。
(二)FTP客户端软件(CuteFTP)的使用1、考试内容文件传输的基本操作。
2、考试要求(1)掌握地址标签、FTP服务器地址、用户名和密码的设置；(2)掌握FTP站点的连接和断开；(3)掌握文件的下载和上传；(4)掌握在远程服务器上进行文件操作。
(三)电子邮件的使用1、考试内容电子邮件的工作原理、基本操作及Outlook Express的使用。
2、考试要求(1)掌握电子邮件的基本工作原理；(2)掌握Outlook Express选项的基本设置；(3)熟练掌握电子邮件账户的设置；(4)熟练掌握电子邮件的基本操作；(5)掌握邮件管理的基本操作；(6)掌握通讯簿的使用。
八、信息安全与网络道德(一)信息安全1、考试内容信息安全的基本知识。
2、考试要求(1)了解计算机安全、信息安全和网络安全；(2)了解网络信息系统不安全的因素；(3)了解信息安全需求和安全服务；(4)了解信息安全标准；(5)了解数据加密。
(二)计算机病毒及其防治1、考试内容计算机病毒的定义、类型、特点及防治。
2、考试要求(1)了解计算机病毒的基本知识；(2)了解计算机病毒的预防；(3)了解计算机病毒的消除。
