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生态学试卷试卷10份普通生态学试卷一一、名词解释（共20分），每题2分1.Gaia假说2.阿伦规律3.边缘效应4. 长日照植物5.初级生产6. 次生裸地7.单体生物8.顶极群落9.复合种群10.领域二、判断题（10分），每题1分正确的在（）中写“对”，错误的写“错”。
1.“红皇后效应”就是指寄生物与宿主的协同进化。
（）2.草原生态系统是大陆上最干旱的生态系统。
（）3.赤潮是水体被有颜色的有机物污染的结果（）4.低纬度地区的短波光较多，高纬度地区的长波光较多。
（）5.地球上不同纬度出现的典型植被类型被称为显域性植被。
（）6.动物的婚配制度与资源的分布状况有密切关系。
（）7.恒温动物的体温也是会变的。
（）8. 集合种群是多个物种的集合。
（）9.昆虫发育所需要的时间与环境温度有关。
（）10.群落演替是内部环境的变化引起的。
（）三、选择题：10分，每题2分（不定项）1.2个物种间的竞争必将导致( )。
A 2个种死亡B 一个种的重量增加，另一个种的重量减少C 2个种的重量等量减少D 2个种的重量不等量减少2.r-对策生物的主要特点有( )。
A 体型小B 体型大C 生殖力强 D生殖力弱3.从海南岛沿我国东部北上可能依次遇到的地带性森林分别是( )。
A 雨林、云南松林、常绿阔叶林和落叶林B 雨林、落叶林、常绿阔叶林和针叶林C 雨林、常绿阔叶林、针叶林和落叶阔叶林D 雨林、常绿林、落叶林和针叶林4.某种群个体间竞争强烈，排斥性强，则其内分布型是( )。
A. 随机分布B. 均匀分布C. 成丛分布 D群集分布5.生态系统平衡的标志是( )。
A 能量输入输出稳定B 生物量高C 结构稳定 D功能作用稳定 E、适于人类居住四、填空题：10分，每空1分1. 陆地生物群落的分布规律有地带性特征，这种特征分别是：___________，_____________，和________________。
2.某物种在群落中缺乏竞争者时，会扩张其实际生态位的现象被称为_______。
第六章生物入侵与生物安全第一节生物入侵一、基本概念1. 本地种(native species，indigenous species):指在其过去或现在的自然分布区域和扩散潜力范围内（即物种自然分布，或无直接间接引入或不需要人类干预能够存活繁衍的范围）的物种、亚种或更低级的分类群。
2. 外来种（alien/non-native/non-indigenous /foreign /exotic species）：指出现在其过去或现在的自然分布范围以外（即在原分布范围以外自然定殖的、或没有直接或间接引进、或没有人类活动就不能定殖）的物种、亚种或更低级的分类群，包括能够存活下来并繁殖的任何部分、配子或繁殖体。
外来种的类型：•有益：如玉米、小麦、大麦、马铃薯、辣椒、番茄、棉花、花生、番薯。
又称引进种。
•中性：在一定的条件下维持相对稳定。
如广玉兰、桉树属植物等。
•有害：外来有害种，入侵种。
3. 外来入侵种（alien invasive species）：指在自然、半自然生态系统或生境中定居下来的，对本地生物多样性产生影响并构成威胁的外来种。
如喜旱莲子草、凤眼莲、微甘菊、松材线虫、美洲斑潜蝇、紫茎泽兰等。
•外来种成为入侵种的概率约为1/1000。
•本地种、外来种及外来入侵种三者之间的界限并不是显而易见的，如外来种在侵入1000年后就很难从本地种中区分开来，有相当的物种难以判定是本地种还是外来种。
目前我们所定义的外来种中潜伏着一些未来的入侵种，这也常常是外来种管理上的疏漏之处，因为人们通常只注重那些已经产生危害的入侵种，而忽视了即将出现的入侵种。
如：巴西胡椒(Brazil pepper) 许多年来被人们栽种于院落作为观赏树种，上个世纪40年代末50年代初突然爆发，至今人们还无法解释其泛滥成灾的真正原因。
4. 生物入侵当外来种进入一个新的地区并能存活、繁殖，形成野化种群(feral population)，其种群的进一步扩散已经或即将造成明显的生态和经济后果，这一事件称生物入侵(biological invasion)。
名词解释：尺度、生境、生态幅、生态位（基础与实际）、光周期、最小因子定律、耐受性定律、阿利氏规律、阿仑规律、贝格曼规律、驯化（自然/人工）、密度效应、领域与领域行为、社会等级、他感作用、高斯假说/竞争排除原理、生物群落、生态交错区、边缘效应、中度干扰假说、群落演替、原生演替、次生演替、林得曼效率、生态入侵、生态足迹、可持续发展尺度：是指某一现象或过程在空间和时间上所涉及的范围和发生的频率。
生境：生境是指特定生物个体或群体栖息的生态环境或生物影响下的次生环境。
而生态环境是指在一定地域范围内由各种生态因子构成的综合体。
生态幅：每一种生物对每一种生态因子都有一个耐受范围，即有一个生态上的最低点和最高点。
在最低点和最高点（或称耐受性的下限和上限）之间的范围。
生态位：物种在生物群落或生态系统中的地位和角色，描述了自然生态系统中一个种群在时间、空间上的位置及其与相关种群之间的功能关系。
生态位分为基础生态位和实际生态位。
一个物种能够占据的生态位空间是受竞争和捕食强度所影响的。
一般来说，没有竞争和捕食的胁迫，物种能够在更广的条件和资源范围内得到繁荣。
这种潜在的生态位空间就是基础生态位，即物种所能栖息的、理论上的最大空间。
然而，种暴露在竞争者和捕食者面前是很正常的事，很少有物种能全部占据基础生态位，一物种实际占有的生态位空间就叫做实际生态位。
光周期：在陆地上不同地理区域和季节里，昼夜长短的周期性变化。
光周期现象：生物对自然界中日照长短的规律性变化的反应，比如植物的开花结果、落叶及休眠，动物的繁殖、冬眠、迁徙和换毛换羽。
生态学零度生物开始发育的下限温度，低于这个温度，生物不发育。
利比希最小定律利比希最小定律的基本内容是低于某种生物需要的最小量的任何特定因子，是决定该种生物能生存和分布的根本因素。
耐受性定律生物的生存与繁殖，要依赖于某种综合生态因子。
任何一个生态因子在数量上或质量上的不足或过多，即当其接近或达到某种生物耐受限度时会使该种生物衰退或不能生存，甚至灭绝。
1.中度干扰假说：中等程度的干扰能维持高多样性A.在一次干扰后。
少数先锋种入侵断层。
如果干扰频繁，则先锋种不能发展到演替中期，使多样性降低 B.如果干扰间隔期很长，使演替过程能发展到顶级期，多样性也不高C.只有中度干扰程度使多样性维持最高水平，它允许更多的物种入侵和定居2.能量逐级递减的原因：A.各营养级消费者不可能百分之百利用前一营养级的生物量，如骨骼，毛发，植物根部或因地形因素，不能被下一营养及利用B.各营养级的同化效率也不是百分之百的C.各营养级生物要维持自己的生命活动，总要消耗一部分能量，这部分能量变成热能而散掉。
3.生态学定义。
生态学是研究有机体与周围环境相互关系的科学。
环境包括非生物环境和生物环境。
前者包括温度、可利用水、风等，后者包括种内的有机体和种间的有机体（或者说种内相互作用和种间相互作用）。
种内相互作用如竞争，种间相互作用如种间竞争、捕食、寄生和互利共生。
生态学主要研究对象：个体，种群，群落，生态系统4.尺度：指某一现象或过程在空间和时间上所涉及的范围和发生的频率。
生态学分为空间尺度，时间尺度，组织尺度。
5..生态学是研究的问题及采用的方法。
生态学的研究对象很广，从个体的分子到生物圈，但主要研究以下4个层次：个体、种群、群落和生态系统。
在个体层次上，主要研究的问题是有机体对于环境的反应；在种群层次上，多度与其波动的决定因素是生态学家最感兴趣的问题；在群落层次上，有群落的结构、演替、多样性和稳定性等6.生态学研究方法分类：野外的、实验的和理论的。
（野外调查，实验研究，理论方法）7..环境是指某一特定生物体或生物群体周围一切的总和，包括空间及直接或间接影响该生物体或生物群体生存的各种因素。
包括生物环境与非生物环境。
生物环境分为内在的和种间的或种内相互作用和种间相互作用8..生态因子是指环境要素中对生物生长，发育，繁殖，行为，分布有直接或间接影响的环境因素，如光照、温度、水分、O2，CO2、食物和其他生物等。
生态学基础生态学（群落）模拟试卷7(总分：84.00，做题时间：90分钟)一、名词解释题(总题数：7，分数：14.00)1.．直接排序(direct ordination)（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：直接排序：根据一个或多个已知的环境梯度进行排序的方法。
)解析：2.间接排序(indirect ordination)（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：间接排序：根据群落本身的属性如种的相关性、群落相似性等导出抽象轴或群落变化方向的排序。
)解析：3.极点排序法(polar ordination，Po)(华东师范大学1996)（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：极点排序法：由Bray和Curtis于1957提出，在多维的植物种空间中主观确定两个样方点，假定它们处在数据集的某一组合环境梯度的两个端点。
然后按空间坐标投影的方法将所有的样方点都投影到两点连成的直线上，排序得分就是各样方在直线上的相对位置，给出多个极点对可以得到多维排序。
极点排序的关键是选出合理的极点对，它们必须代表某种环境因子或组合环境因子。
)解析：4.中度干扰理论(intermediate disturbance hypothesis)（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：中度干扰理论：中等程度的干扰将使生物多样性最高，它允许更多的物种入侵和建立种群。
1.适应组合2.生物学零度3.利他行为4.种群衰落5.亲代投入6.生物群落7.生态入侵8.生活型9.同资源种团10.生态幅11.生态锥体12.生态平衡13.演替顶极14.初级生产15.临界温度16.伯格曼定律17. 耐受性法则18.水体富营养化19.竞争排斥原理（高斯假说）20.生态因子21.限制因子22.辐射适应23.生态型24.趋同适应25.有效积温26.艾伦法则27.构件生物28.动态生命表29.静态生命表30.内禀增长率31.基础生态位32.生态位宽度33.重要值34.生物多样性35.物种多样性36.层片结构37.边缘效应38.生物群落演替39.生态系统40.生态效率41.生态危机42.次级生产 43.有害生物综合管理44.生态农业45.生态城46.“热岛效应”47.人口密度48.“人口经济密度”49. 人口素质50.人口老龄化 51.生物学评价52.生态修复53.生物富集54.生物积累55.生物放大1.适应组合：生物对一组特定环境条件的适应必定会表现出彼此之间的相互关联性。
这样一整套协同的适应性就称为适应组合。
2.生物学零度:生物的生长发育要求一定的温度范围，低于某一温度，生物会停止生长发育，高于这一温度，生物才开始生长发育，这一温度阈值称发育起点温度或生物学零度。
3.利他行为（altruism behavior）是指一个个体牺牲自我而使社群整体或其他个体获得利益的行为。
4.种群衰落：当种群长久的处于不利的环境条件下，或在人类过度捕猎，或栖息地被破坏的情况下，其种群数量可出现持久的下降，即种群衰落。
5.亲代投入:是指花费于生产后代和抚育后代的能量和物质资源。
例如卵的大小，后代的数量，对后代的抚育程度等。
6.生物群落：特定时间和空间中各种生物种群之间以及他们与环境之间通过相互作用而有机结合的具有一定结构和功能的复合体。
7.生态入侵：某些生物由于人类有意识或无意识地带入某一适宜于其生存和繁衍的地区，它的种群数量便不断地增加，分布区便会逐步稳定的扩展，并对本地生态系统造成一定危害的过程叫做生态入侵。
