九年级化学上册复习知识点：氧气鲁教版

九年级化学上册4.3 氧气氧气的化学性质素材（新版）鲁教版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（九年级化学上册4.3 氧气氧气的化学性质素材（新版）鲁教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为九年级化学上册4.3 氧气氧气的化学性质素材（新版）鲁教版的全部内容。

氧气的化学性质为了研究氧气的化学性质,让我们先做几个实验，看一看氧气能与哪些物质发生反应，反应现象是怎样的。

把一小块木炭放在燃烧匙里，伸进盛有氧气的集气瓶里,观察木炭是否燃烧。

再把木炭加热到发红,然后连木炭带燃烧匙伸进盛有氧气的集气瓶里，观察木炭燃烧时发生的现象，注意木炭在空气里和在氧气里燃烧有什么不同.等燃烧停止后，立即向瓶内倒进一些澄清的石灰水,振荡，观察石灰水发生什么变化。

木炭（主要成分是碳）不经加热在氧气中不燃烧，经加热在氧气里燃烧比在空气里更旺，发出白光，并放出热.燃烧后生成的无色气体能使澄清的石灰水变浑浊，这说明了碳跟氧气起反应，生成了二氧化碳.这个反应可以用文字简要地表示如下式:碳＋氧气二氧化碳在燃烧匙里放少量硫,加热，直到发生燃烧，观察硫在空气里燃烧时发生的现象。

然后把盛有燃着的硫的燃烧匙伸进盛有氧气的集气瓶里，再观察硫在氧气里燃烧时发生的现象。

比较硫在空气里和在氧气里燃烧有什么不同。

硫在空气里燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，而在氧气里燃烧得更旺，发出蓝紫色火焰。

硫跟氧气发生化学反应，生成了一种叫做二氧化硫的带有刺激性气味的气体，并放出热量。

这个反应可以简要地表示如下：硫＋氧气二氧化硫在前面做空气成分实验时，磷在空气中燃烧，实际上是磷与空气中的氧气发生了化学反应，在这个过程中生成一种叫做五氧化二磷的白色固体,并放出热量。

鲁教版初中化学重点知识精选化学是一门非常有意思的学科，充满了新奇的实验！鲁教版初中化学和你一起共同进步学业有成！4.3 性质活泼的氧气一、氧气的性质1．氧气的物理性质颜色气味状态密度溶解性沸点熔点比空气__ ____溶于水－183 ℃－218 ℃2.氧气的化学性质铁丝在氧气中燃烧时，需在集气瓶底放少量水或铺一层细沙，目的是什么？二、自然界中的氧循环在自然界中，消耗氧气的途径主要有：____________、________等；产生氧气的途径主要有绿色植物的______等。

答案：一、1.无色　无味　气态　大　不易2．白光　热量　澄清石灰水变浑浊　火星四射　热量黑色固体　白光　热量　澄清石灰水变浑浊智慧园提示：防止铁丝燃烧时产生的高温熔融物溅落，炸裂集气瓶底。

二、人和动植物的呼吸　燃料的燃烧　光合作用物质与氧气的反应释疑1．物质在纯氧中比在空气中燃烧更剧烈，有些物质在空气中不能燃烧，但在纯氧中能够燃烧(如铁)。

2．在描述反应现象时，应注意下列区别：(1)“烟”和“雾”的区别“烟”是固体小颗粒悬浮于空气中形成的现象，如红磷燃烧时产生白色的五氧化二磷固体小颗粒，悬浮于空气中形成的现象；而“雾”是小液滴悬浮于空气中形成的现象。

(2)“光”和“火焰”的区别当气体或固、液体的蒸气燃烧时产生“火焰”，如氢气燃烧产生淡蓝色火焰；酒精、石蜡燃烧时，由于其受热汽化转化为蒸气，所以也会产生火焰。

高沸点的固体在燃烧时，如铁、木炭等，不易变为气体，燃烧时不会产生火焰，只是发光(或冒火星)。

3．物质跟氧气反应时，并不都表现为燃烧的现象，如：钢铁生锈、食物腐烂、人的呼吸作用等，进行的很缓慢，甚至不易觉察到，属于缓慢氧化反应。

【例题】 (2011·苏州中考)下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是( )。

A．镁条在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量，生成黑色粉末B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成红色粉末C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体D．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体解析：镁条燃烧时发出耀眼的白光，放出热量，生成的是氧化镁的白色固体粉末，因而产生白烟；铁丝在氧气中燃烧时产生的四氧化三铁是黑色固体；木炭在氧气中燃烧时生成了二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；硫在氧气中燃烧时，发出的是明亮的蓝紫色火焰，生成了有刺激性气味的二氧化硫。

氧气知识点及练习考点1、空气的组成及其体积分数重点注意：空气是混合物第一个对空气组成进行探究的化学家：拉瓦锡（第一个进行定量分析）。

气体成分体积比% 性质用途氮气78 化学性质稳定，在一般条件下不易与其他物质反应电焊的保护气、食品袋中的防腐剂等氧气21 不易溶于水，密度比空气略大，化学性质活泼供给呼吸，常做氧化剂稀有气体0.03 化学性质稳定，通电时会发出不同颜色的光作保护气，充制霓虹灯，用于激光技术，氦气密度小，用作填充气球二氧化碳0.03 参与植物的光合作用作温室气肥考点2、空气中氧气体积分数的测定1、反应物的选择：自身是固体，只能与空气中的氧气反应，且没有气体生成，选择铜粉或者红磷2、测定方法及原理2Cu + O2 2CuO4P + 5O2点燃 2P2O53、实验装置4、实验现象：5、实验结论（1）空气中氧气约占总体积的1/5, 注意：是体积比，不是质量比（2）该实验证明空气是混合物（3）该实验证明剩余气体（N2等）化学性质稳定，一般不参与化学反应6、实验反思（1）实验常见的误差分析：气密性、反应物铜粉是否过量、反复推拉注射器使反应充分、加热温度、加热时间、冷却到室温读数、能否用其他物质代替铜粉考点3、空气的污染和防治1、空气污染物：有害气体（CO、SO2、氮的氧化物）和烟尘等注意：CO2引起温室效应但不是空气污染物物2、污染源：工业、交通等化石燃料、生活污染源3、保护：加强大气质量监测，改善环境状况，使用清洁能源，工厂的废气经处理过后才能排放，积极植树、造林、种草、废气除尘处理，煤炭综合利用，减少直接以煤为原料，开发新能源。

4、空气质量报告：级别越小越好考点4、氧气的性质及用途1、物理性质：常温下是氧气是一种无色、无味的气体。

不易溶于水，比空气略重，液氧是淡蓝色的。

2、化学性质：是一种化学性质比较活泼的气体，能与许多物质发生化学反应，在反应中提供氧，具有氧化性，是常用的氧化剂特有的性质：支持燃烧，供给呼吸3、注意1：物质在纯氧中燃烧比在空气中更剧烈在氧气中燃烧发出白光，瓶壁上有水珠生成，产生使澄清石灰水变浑浊石蜡的气体注意2：*铁、铝在空气中不可燃烧。

内容一：氧气的物理性质①通常为无色无味的气体，沸点为-183℃，液氧为淡蓝色，-218℃变成雪花状的淡蓝色固体。

②不易溶于水③比空气略重内容二：氧气的化学性质1.支持呼吸2.助燃性物质（颜色状态）空气中反应现象氧气中反应现象注意事项反应表达式硫（淡黄色固体）微弱的淡蓝色火焰，放热，有刺激性气味气体生成放出明亮的蓝紫色火焰，放出大量的热，有刺激性气味气体生成（1）硫的用量不能过多，防止对空气造成污染，实验应在通风橱内进行点燃硫+氧气二氧化硫氧气氧气的性质、用途（2）在集气瓶底部放入少量的水，防止污染大气木炭（灰黑色固体）木炭红热，放出大量的热，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体剧烈燃烧，发出白光，放出大量的热，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体夹木炭的坩埚钳应由上而下慢慢伸入瓶中−−−→点燃碳+氧气二氧化碳红磷（暗红色固体）燃烧产生大量白烟，黄色火焰，放出大量的热比在空气中燃烧得更旺,燃烧产生大量白烟，放出大量的热五氧化二磷是固体，现象应描述为产生白烟−−−→点燃磷+氧气五氧化二磷铁丝（银白色固体）红热，离火后变冷剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体细铁丝绕成螺旋状，一端系一根火柴，集气瓶底部铺一层细砂或放入少量的水，防止高温熔融物溅落，使集气瓶底炸裂−−−→点燃铁+氧气四氧化三铁【思考】以下几种操作会有什么影响？（1）用准备燃烧木炭的集气瓶燃烧铁丝。

【答案】由于木炭燃烧产生的是气体二氧化碳，而铁丝在氧气中燃烧，反应剧烈，火星四射，放出大量的热，生成物会熔化溅落下来，瓶内若没有铺细砂或加水，瓶底会炸裂。

（2）将硫放入燃烧匙中，立即伸入集气瓶中。

【答案】硫没有点燃，不能燃烧。

（3）铁丝上的火柴一着火就立即伸入集气瓶中。

【答案】在做物质燃烧实验时，一般都要先点燃，否则不能燃烧；铁丝上系着的火柴一着火就伸入集气瓶内，火柴就会消耗完瓶内氧气，使铁丝不能燃烧。

（4）让木炭落入到集气瓶底部燃烧。

【答案】做燃烧实验时，燃烧物不能接触到瓶壁，否则容易造成集气瓶炸裂。

九年级化学上册复习知识点：氧气鲁教版1、空气中氧气含量的测定：实验现象：①红磷燃烧时有大量白烟生成，②同时钟罩内水面逐渐上升，冷却后，水面上升约1/5体积。

若测得水面上升小于1/5体积的原因可能是：①红磷不足，氧气没有全部消耗完②装置漏气③没有冷却到室温就打开弹簧夹。

2、法国化学家拉瓦锡提出了空气主要是由氧气和氮气组成的。

o₂分子内的化学键通常是共价键。

从实验上来说，顺磁共振光谱证明o有顺磁性，还证明o有两个未成对的电子。

说明原来的以双键结合的氧分子结构式不符合实际。

氧气的结构如右图所示，基态o₂分子中并不存在双键，氧分子里形成了两个三电子键。

氧气的结构在π轨道中有不成对的单电子，所以o₂分子是所有双原子气体分子中唯一的一种具有偶数电子同时又显示顺磁性的物质。

两个氧原子进行sp轨道杂化，一个单电子填充进sp杂化轨道，成σ键，另一个单电子填充进p轨道，成π键。

氧气是奇电子分子，具有顺磁性。

3、空气的成分按体积分数计算，大约是氮气为、氧气为、稀有气体为、二氧化碳为、其它气体和杂质为0.03%。

空气的成分以氮气和氧气为主，属于混合物。

4、排放到大气中的有害物质，大致可分为粉尘和气体两类，气体污染物较多是So2、co、No2，这些气体主要来自矿物燃料的燃烧和工厂的废气。

5、燃烧：可燃物跟空气中的氧气发生的一种发光发热的剧烈的氧化反应。

燃烧的条件是：可燃物，与氧气接触温度达到着火点灭火的方法：①隔绝空气②温度降低到着火点以下燃烧、缓慢氧化和自燃的相同点与不同点相同点是：都属于氧化反应，都放出热量。

不同点是：燃烧、自燃反应剧烈，发光、放热;缓慢氧化只放热，不发光。

6、氧气是无色无味，密度比空气略大，不易溶于水，液氧是淡蓝色的。

氧气是一种比较活泼的气体，具有氧化性、助燃性，是一种常用的氧化剂。

氧气的用途：①支持燃烧②供给呼吸氧气的化学性质①c和o2反应的现象是：在氧气中比在空气中更旺，发出白光。