【和平区发力更高品质教育强区建设】天津日报数字报刊平台
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天津市和平区人民政府办公室关于印发《和平区落实任务分解方案》的通知文章属性•【制定机关】天津市和平区人民政府•【公布日期】2019.03.14•【字号】和平政办〔2019〕6号•【施行日期】2019.03.14•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】发展规划正文和平区人民政府办公室关于印发《和平区落实〈天津市人民政府办公厅关于对真抓实干成效明显的区进一步加大激励支持力度的通知〉任务分解方案》的通知各街、局、公司,区政府各委、办及有关单位:《和平区落实〈天津市人民政府办公厅关于对真抓实干成效明显的区进一步加大激励支持力度的通知〉任务分解方案》已经和平区第十七届人民政府第81次常务会议审议通过,现印发你们,请认真遵照执行。
2019年3月14日和平区落实《天津市人民政府办公厅关于对真抓实干成效明显的区进一步加大激励支持力度的通知》任务分解方案按照《天津市人民政府办公厅关于对真抓实干成效明显的区进一步加大激励支持力度的通知》(津政办发〔2019〕9号)精神,结合和平区工作实际,制定任务分解方案如下:一、依据天津市对外贸易和利用外资相关评价奖励办法,促进外贸、外资稳定增长综合评价合格以上,按照排名分别给予15万元至50万元的资金奖励,专项用于开展招商引资、扩大外贸规模等工作。
(责任领导:王春刚、张志仁;责任部门:区商务局、区楼宇办;对接市级部门:市商务局)二、促进社会投资健康发展、企业债券发行、债券品种创新与风险防范等工作成效明显,在两年之内企业申请企业债券实行“绿色通道”机制,安排专人对接、即报即审。
(责任领导:张志仁、梁芙蓉;责任部门:区发展改革委、区金融局;对接市级部门:市发展改革委)三、推动重点建设项目、重点前期项目有力,年度固定资产投资保持稳定增长,使用市级财政资金补助的项目开工、投资完成等情况较好,在市级财政预算内安排部分投资,用于支持符合条件的项目建设。
(责任领导:张志仁、王彤;责任部门:区发展改革委、区住房建设委;对接市级部门:市发展改革委)四、财政预算执行、提高收入质量、盘活财政存量资金、国库库款管理、推进财政资金统筹使用、预算公开等财政管理工作完成情况较好,利用收回的财政存量资金或年度预算中单独安排的资金等渠道给予资金奖励。
天津市和平区智慧校园覆盖2/3中小学
作者:张欢
来源:《中国信息化周报》2019年第08期
“利用信息化的先进手段,我们不仅帮校长做出科学的管理决策,也帮教师理性分析学生的各类数据,目前我们的智慧校园已经覆盖全区65%以上中小学,本学期将实现100%全覆盖”,近日,天津市和平区教育局局长明建平表示。
據天津市和平区教育局信息中心主任卢冬梅表示,和平区采用了底层数据平台,以腾讯的智慧校园产品为使用核心,基于强大的微信平台,连接多种应用系统,实现信息技术与现有教育生态的融合。
目前,和平区智慧校园已覆盖6万多名师生家长。
天津市和平区岳阳道小学副校长马宏在现场展示了他们的物联网种植园,和平区十九中信息中心主任胡嘉介绍了学校智慧校园综合素质评价平台的应用案例。
“在教育信息化建设中,我们的定位是数字化助手,教书育人这些专业的事情还是要靠教育专家、学校、教师们来完成,我们只是通过提供提升效率的工具,把校方、教师、学生及家长连接起来。
”腾讯智慧教育相关负责人表示,腾讯打造移动端校园智慧生态圈解决方案,整合了腾讯云计算、大数据、人工智能等核心能力。
基于学生的多元数据分析,利用数字化工具建立学生数据库,对校园环境、学生行为、学生日常表现等各方面相关性和影响机制进行科学研究,取得了一些阶段性成果。
天津市滨海新区人民政府关于印发天津市滨海新区质量强区建设纲要的通知文章属性•【制定机关】天津市滨海新区人民政府•【公布日期】2024.07.06•【字号】津滨政发〔2024〕15号•【施行日期】2024.07.06•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】质量管理和监督正文天津市滨海新区人民政府关于印发天津市滨海新区质量强区建设纲要的通知津滨政发〔2024〕15号各开发区管委会,各委办局、各街镇、各单位:现将《天津市滨海新区质量强区建设纲要》印发给你们,望遵照执行。
天津市滨海新区人民政府2024年7月6日天津市滨海新区质量强区建设纲要为贯彻落实《质量强国建设纲要》,服务质量强国战略,按照《天津市质量强市建设纲要》部署,深入推进质量强区建设,结合滨海新区实际,制定本纲要。
一、总体要求(一)指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的二十大精神,坚定拥护“两个确立”,做到“两个维护”,认真贯彻习近平总书记视察天津重要讲话精神,深入落实天津市第十二次党代会和区第四次党代会精神,把握新发展阶段,贯彻新发展理念,构建新发展格局,推动高质量发展,坚持以供给侧结构性改革为主线,以人民满意为根本目的,突出高标准、高效益、高品质,推动质量变革创新,发力全方位质量提升,促进全面建设生态、智慧、港产城融合的宜居宜业宜游宜乐美丽“滨城”。
(二)主要目标到2025年,质量推动经济社会发展的作用更加突出;人民群众质量获得感、满意度明显增强;质量治理体系更加完善。
——产业质量竞争力持续增强。
产业基础高级化,产业链现代化水平明显提高,工业战略性新型产业和高技术制造业快速发展,建成质量卓越产业集群。
——产品、工程、服务质量水平显著提升。
质量供给和需求更加适配,地产农产品质量安全监测总体合格率达到98%以上,食品评价性抽检合格率达到98.5%以上,制造业产品质量合格率达到95%,消费品质量合格率有效支撑高品质生活需要,建筑产业现代化达到全国领先水平,工程质量抽查符合率不断提高,服务质量满意度全面提升。
实现“四化” 务实求真作者:来源:《校园足球》2020年第03期天津市和平區认真贯彻落实《中国足球改革发展总体方案》和《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》,把发展青少年校园足球作为落实立德树人根本任务、培育和践行社会主义核心价值观的重要举措,以深入研究开发足球文化、努力提高学生足球运动水平、打造足球文化品牌为目标,倡导拼搏向上的足球精神,努力探索足球运动在校园普及和提高的良好运行机制,充分发挥足球育人功能,让更多学生体验足球生活、热爱足球运动、享受足球快乐,推动和平区校园足球高位发展。
2019年,和平区被教育部命名为全国青少年校园足球试点区,5所幼儿园荣获全国足球特色幼儿园称号,新增4所全国青少年校园足球特色学校。
至此,全区共有21所学校(幼儿园)进入全国青少年校园足球特色学校和足球特色幼儿园行列。
11名学生入选2019年全国青少年校园足球夏令营省级“最佳阵容”。
在天津市校园足球年度评选表彰会上,和平区5所学校被评为优秀校园足球特色学校(幼儿园),3人被评为优秀特色学校校长(幼儿园园长),6人被评为优秀校园足球教师和教练员,1人被评选为感动人物。
和平区的校园足球工作是学校体育改革发展的风向标,一贯坚持“教学规范化、幼儿试点化、制度完善化、竞赛体系化”,以提升体质健康水平为核心,以普及推广延伸为重点,取得了积极进展。
一、特色引领,打牢教学根基,在强化教会基础上提升质量在全国青少年校园足球特色学校建设的依托下,以“让学生掌握带得走的足球技能”为目标,注重课程体系,涵盖国家课程、自主课程、实践课程在内的完整课程架构建设。
其中自主课程中的延展课程,是在国家课程的引领下,根据学科的特点,延展出一部分技能的学习,意在让学生们通过6年的学习,都能拥有带得走的能力、用得上的技巧。
足球延展课是体育课中的一课时来保证的,列入课表,由足球专项体育教师保障教学的实施。
区内各全国青少年校园足球特色学校根据《全国青少年校园足球教学指南(试行)》,因地制宜,开发和编制足球校本教材,实施适合学生年龄特点的足球教学活动。
天津市和平区人民政府关于印发和平区人民政府领导班子关于加强自身建设规定的通知文章属性•【制定机关】天津市和平区人民政府•【公布日期】2018.03.16•【字号】和平政〔2018〕5号•【施行日期】2018.03.16•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文和平区人民政府关于印发和平区人民政府领导班子关于加强自身建设规定的通知各街、局、公司,区政府各委、办及有关单位:《和平区人民政府领导班子关于加强自身建设的规定》已经和平区第十七届人民政府第41次常务会议审议通过,现印发你们,请认真遵照执行。
2018年3月16日和平区人民政府领导班子关于加强自身建设的规定为加强和平区人民政府领导班子自身建设,作如下规定:一、旗帜鲜明讲政治,对党绝对忠诚坚定不移高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚决贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决、坚定、带头维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位,维护党中央权威和集中统一领导,坚决在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
不忘初心,牢记使命,坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。
旗帜鲜明讲政治,把加强政治建设放在首位,严守政治纪律和政治规矩,党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做,做维护核心、对党忠诚的表率。
二、学懂弄通促实干,提高领导能力深学笃用习近平新时代中国特色社会主义思想,想问题、办事情、做决策都要从中找方法、找指引、找遵循。
习近平总书记发表的每一次重要讲话、作出的每一项重要指示批示,及时做到组织传达学习,深刻领会精神实质。
原原本本、全面系统学习好党的十九大报告和党章,悟透思想精髓、把握核心要义,在学懂弄通做实上下功夫。
天津市和平区人民政府印发关于和平区贯彻落实质量发展纲要(2011—2020年)实施意见的通知文章属性•【制定机关】天津市和平区人民政府•【公布日期】2013.11.29•【字号】和平政〔2013〕48号•【施行日期】2013.11.29•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】质量管理和监督正文和平区人民政府印发关于和平区贯彻落实质量发展纲要(2011—2020年)实施意见的通知和平政〔2013〕48号各街、局、公司,区政府各委、办及有关单位:《关于和平区贯彻落实质量发展纲要(2011-2020年)的实施意见》(以下简称《实施意见》)已经区人民政府第19次常务会议研究通过,现印发你们,请认真参照执行。
2013年11月29日关于和平区贯彻落实质量发展纲要(2011—2020年)的实施意见为贯彻落实《国务院关于印发质量发展纲要(2011—2020年)的通知》(国发〔2012〕9号)和《天津市人民政府关于贯彻落实质量发展纲要(2011—2020年)的实施意见》(津政发〔2012〕18号)精神,坚持以质取胜,实施质量强区战略,进一步提升我区质量总体水平,加快建设国际性现代化宜居城区,实现经济社会又好又快发展,现结合区情实际,提出如下实施意见:一、质量发展现状(一)发展基础区委、区政府历来高度重视全区的质量工作,《国务院关于印发质量发展纲要(2011—2020年)的通知》(国发〔2012〕9号)和《天津市人民政府关于贯彻落实质量发展纲要(2011—2020年)的实施意见》(津政发〔2012〕18号)颁布后,在全市各区县中率先成立质量工作领导小组,明确任务分工,建立工作制度,编印质量工作简报。
各成员单位履职尽责、协同配合,初步形成了以质量强区为平台,多部门齐抓共管的质量工作机制,充分发挥质量工作的指导作用,全面推进整体质量工作迈上新台阶。
全民质量意识不断提高,产品质量、服务质量、工程质量均得到了显著提升,近年来,我区各类产品在国家监督抽查合格率保持100%。
本刊视线新春展望2019年,我们将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大和全国教育大会精神,以“奠基未来”的理念和担当,建设更高品质教育强区。
一、加强党对教育工作的全面领导坚持以党的政治建设为统领全面推进党的建设,提升基层党建质量,推动全面从严治党向纵深发展。
持之以恒抓好作风建设,深入开展形式主义、官僚主义、不作为不担当专项治理,进一步营造海晏河清、风清气正的政治生态和育人环境。
二、实施新时代立德树人工程加强和改进德育工作,健全立德树人系统化落实机制,以六个“下功夫”为着力点,促进学生德智体美劳全面发展。
制订《和平区教育局提升中小学生体质健康水平实施方案》,完善体育教学、训练和竞赛体系。
建立多部门协同机制,加强青少年儿童近视防控。
实施美育质量提升工程,通过“三位一体”整体解决方案,引领学校美育教学变革。
深化劳动和实践育人,推动实践育人规范化组织、制度化运行、常态化发展。
三、加强新时代教师队伍建设完善师德师风建设长效机制,落实新时代教师职业行为十项准则,严格师德考评,加强宣传表彰,大力弘扬尊师重教社会风尚。
做好人才引育工作,培养和聚集高层次人才,以“名师成长”项目为抓手,促进教师专业发展。
制订和实施《和平区全面深化新时代教师队伍建设改革实施方案》,深化教师管理机制改革,提高教师待遇和地位,减轻教师负担,激发整体活力。
四、回应人民群众教育关切落实《学前教育深化改革规范发展实施意见》及两年行动方案,推进学前教育普惠优质发展。
落实《义务教育学校管理标准》,从资源供给、育人环境、课程改革、队伍建设等方面,提高每所学校的办学质量。
完善中小学课后服务制度,依法规范校外培训机构,巩固减负成效。
深化普通高中课程改革,推动普通高中品牌化建设。
探索破解区域教育资源高密承载问题,推进岳阳道小学汉阳道校区等项目建设,实施教育信息化2.0行动计划,不断满足人民群众享有优质教育资源的需求。
五、深化教育综合改革加强与中国教科院战略合作,扎实推进教育综合改革实验区建设,推进教育领域“放管服”改革,进一步激发改革创新活力。
以现代化标准建设助推和平教育高质量发展作者:明建平来源:《天津教育·上》2021年第02期多年来,和平区始终把义务教育学校现代化标准建设作为加强内涵建设、提升教育品质、促进教育公平的重要抓手。
第三轮义务教育学校现代化标准建设实施以来,和平区以“智慧教育奠基未来”区域教育核心理念为引领,将达标建设工作与学校教育教学和课程改革工作紧密融合,与校园文化和学校特色建设紧密融合,与教师队伍建设和培养学生核心素养紧密融合。
2016—2020年,全区27所中小学共自主申报55个专项,均全部高水平通过评估验收。
一、凝聚共识,确保区域教育优质均衡发展自天津市启动第一轮达标建设起,和平区始终坚持举全区之力,统筹协调,上下联动,攻艰克难,高质量地完成各项创建工作,不断夯实区域教育的发展后劲。
一是坚持党对教育工作的全面领导。
区委、区政府主要领导高度重视达标建设工作,召开会议专题研究教育改革发展重大问题,制定《和平教育现代化2035》《加快推进和平教育现代化实施方案(2019—2022年)》等重要文件,召开全区教育大会,全面部署教育工作。
在达标建设推进过程中,区领导多次深入基层调查研究,带领区各相关委办街局负责人,亲临申报达标的学校实地考察,了解情况,现场办公,解决问题。
区教育局领导班子将创建过程作为改善学校办学条件,规范学校办学行为,促进学校内涵发展,建设教育强区的重要抓手。
二是坚持教育优先发展战略。
区委教育工作领导小组充分发挥牵头抓总作用,系统推进教育重点难点问题解决,优先确保教育改革发展所需的人才支撑、经费保障等,创造宽松的政策制度环境。
为补齐义务教育资源缺口,区政府投入巨资,通过收购、收回、租赁多处厂房、旧楼,改建为学校,缓解学位紧张。
区委、区政府主要领导多次强调,政府要过紧日子,但必须优先保障教育投入,在财政预算上优先安排教育经费。
三是举全区之力深化教育综合改革。
区委教育工作领导小组办公室牵头制订和平区《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的实施方案》《关于全面深化新时代学校思想政治理论课改革创新的实施方案》《关于全面加强学生劳动教育的实施方案》等文件,对区各有关委办局明确责任、分工和任务分解。
天津市和平区人民政府办公室关于印发和平区深化产教融合实施方案的通知文章属性•【制定机关】天津市和平区人民政府办公室•【公布日期】2019.08.07•【字号】和平政办函〔2019〕5号•【施行日期】2019.08.07•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】宏观调控和经济管理其他规定正文天津市和平区人民政府办公室关于印发和平区深化产教融合实施方案的通知和平政办函〔2019〕5号各街、局、公司,区政府各委、办及有关单位:《和平区深化产教融合实施方案》已经和平区第十七届人民政府第98次常务会议审议通过,现印发你们,请认真遵照执行。
2019年8月7日天津市和平区深化产教融合实施方案为深化产教融合,加快促进我区创新金融、全球商贸、现代商服、智能科技、国际文旅、优质健康等重点产业聚集发展,全面推进人力资源供给侧结构性改革,全面提高教育质量,扩大就业创业,培育经济发展新动能,加快区域经济转型升级,全面提升和平区人力资源产业发展水平,根据《天津市人民政府办公厅印发关于深化产教融合的实施方案的通知》(津政办发〔2018〕34号)要求,结合和平区实际,制定本实施方案。
一、总体要求坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神,贯彻落实习近平总书记视察天津和在京津冀协同发展座谈会上的重要讲话精神,围绕扎实推进“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局在和平的实施,坚持以人民为中心,坚持新发展理念,深化职业教育、高等教育等改革,充分发挥企业重要主体作用,逐步提高行业企业参与办学程度,健全多元化办学体制,统筹协调、共同推进,服务需求、优化结构,全面推行校企协同育人,充分发挥国家级人力资源服务产业园的作用,在探索产、教、研、创、用等方面提供平台和载体,提供引导和支持。
到2021年,在产业园建立实体化的融合平台。
到2023年,在全区形成一批具有引领示范作用的产教融合样板项目,探索可持续发展的运营模式。
区域教改聚焦智慧教育 奠基未来——天津和平教育简介渤海湾畔,城市中央,面积仅有9.98平方公里的天津市和平区恰似一个正在快速发动的引擎,展现着它日新月异的发展变化。
天津和平教育正是这个引擎上耀眼的明珠,闪耀着夺目的光彩。
天津和平教育全面贯彻党的教育方针,坚持以“智慧教育,奠基未来”区域教育核心理念为引领,全面落实立德树人根本任务,着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,培育出一批批优秀学子,成为社会的精英和栋梁。
天津和平教育底蕴深厚,芬芳浓郁,名校荟萃,名师云集,反映素质教育的指标连续40年保持全市领先,历来是人们向往的教育殿堂。
学校、家庭、社会三位一体未成年人思想道德教育40余载历久弥新,被树为全国典型。
全国教育系统先进集体、全国未成年人思想道德建设工作先进区、全国区域教育特色示范区、全国文明单位等国家级荣誉见证并诉说着天津和平教育的辉煌。
在“智慧教育,奠基未来”引领下,天津市和平区坚持“为每一个教师的专业成长而设计”的思路,成功走出一条锻造高素质专业化教师队伍之路。
积极推进“和平智慧校园”落地实施,基础教育信息化发展综合指数位居全市第一,在第三届世界智能大会上广受关注和赞誉。
聚焦立德树人根本任务,通过“五育并举”的全面培养体系,深刻地回答了“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的新时代教育之问。
深入推进教育供给侧结构性改革,构建起“聚焦核心素养、指向未来能力、内容生本多元、区域特色鲜明”的课程体系和“符合认知规律、融合信息技术、自主灵活高效、激发个性潜能”的课堂教学模式,促进了教育高位均衡发展,提升了人民群众对教育的满意度。
回顾过去,历史的厚重与现实的成就使天津和平教育这张名片熠熠生辉。
展望未来,时代的重任与人民的嘱托激励天津和平教育更加奋力前行。
扫描二维码了解更多和平区教育局举办以“智慧教育 奠基未来”为主题的第36期领导干部学习研讨班和平区教育系统戏曲进校园活动和平区学校素质拓展课程—岳阳道小学物联网种植和平区教育局组织“和平区—甘肃舟曲手拉手 共成长”主题夏令营活动“古韵流芳”和平区中华优秀传统文化艺术传承发展工程启动在天津音乐厅举行“共享和平阳光”学生合唱音乐会举行首届“和平杯”京津冀青少年足球邀请赛。
集团化办学:实现“规模与质量双赢”作者:和平区南京一校教育集团来源:《辽宁教育·管理版》2020年第10期集团化办学的目的是深度整合优质教育资源,促进义务教育更加公平与均衡,切实提升教育品质,更好地为区域经济社会发展服务。
2017年4月,和平区义务教育中小学教育集团正式组建。
南京一校教育集团由南京一校总校、南京一校长白岛一分校、南京一校长白岛二分校、南京一校西塔分校、南京一校教育集团振兴街分校、南京一校教育集团同泽街分校组成。
组建后的南京一校教育集团共有6个校区,在校学生共计10000余名,教职工620余名。
优质教育资源普惠和平区8个街道办事处,29个社区,近三分之一的适龄儿童。
随着教育集团办学规模的扩大,如何实现“规模与质量双赢”的可持续内涵式发展,是我们面临的前所未有的挑战。
为此,我们通过文化融合、团队建设、质量管理、课程集群等方法,紧扣教育质量提升这一核心,合理布局,促进集团内各校区高水平均衡发展,努力创办人民满意的教育。
一、打造“和而不同”的办学新格局为全面贯彻落实《和平区义务教育中小学组建教育集团,促进教育优质均衡发展实施意见》,集团成立了南京一校教育集团工作领导小组,深入探索集团化办学新模式,建设“和而不同”的集团化办学新特色。
集团各校在平等互利、相互借鑒的基础上,充分发挥各校优势和特色,创造新的资源和优势,形成“兼容并蓄,一校一品”的集团办学新格局。
教育集团工作领导小组合作议事,制定章程,研究计划,谋划蓝图,构建方略,统筹协调各成员校资源,以“兼容并蓄,优质均衡”为办学宗旨,以“内涵提品质,活动促发展,课改求突破,名师促提升,校本显特色”为发展目标,以“集团文化、课程建设、教师发展、学生成长”为发展路径。
集团各校在平等互利,相互借鉴的基础上,充分发挥各自优势和特色,形成“兼容并蓄,一校一品”的集团新文化。
开放包容,兼容并蓄,实现共性与个性的有机结合的文化,使每一名融入南京一校教育集团的干部教师都产生认同感、归属感,逐步形成共同的文化基点。
发现46EDUCATOR习近平总书记在党的十九大报告中指出,文化是一个国家、一个民族的灵魂,文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
教育文化是区域教育整体发展的战略布局,也是区域教育价值体系的底层支撑。
可以说,在经济发展严重依赖知识进步的当下,一个城市区域教育的发展在某种程度上代表着一个区域的文明。
和平区是天津市中心城区的核心区,作为全市金融、商贸、教育和医疗卫生中心,区位优势得天独厚,良好的人文环境、悠久的历史积淀和深厚的文化底蕴孕育了一大批名学校、名校长、名教师。
近日,记者走进和平区,采访了天津市和平区政协副主席、区教育局局长张素华。
记者:天津市和平区以“奠基未来”区域教育核心理念为引领,深化课程教学改革和育人方式创新。
请您介绍一下“奠基未来”教育理念提出的背景和基本思考。
张素华:教育是和平区最为靓丽的名片。
和平区教育体系完备,内涵丰富,底蕴深厚,高位均衡。
基础教育质量连续38年保持全市领先。
但是,随着教育变革日益深化,和平教育需要面向未来寻求进一步突破。
为应对未来社会变革,厚植区域教育文化,我们立足和平教育历史文化底蕴和发展实际,不忘本来、面向未来,于2013年率先提出“奠基未来”的区域教育核心理念,并系统构建“奠基未来”的教育文化体系。
记者:作为引领区域教育整体发展的核心理念,“奠基未来”的内涵是什么?如何有效推进“奠基未来”教育文化体系建设?张素华:“奠基未来”是以未来的眼光审视当下的教育,让今天的努力具有未来的意义,为每个孩子的终身发展奠基,为学生成为未来世界创造者积蓄能量;“奠基未来”的教育,强调全面落实立德树人的根本任务,注重培养支撑学生终身发展、适应时代要求的必备品格和关键能力。
“奠基未来”的文化建设需要区校联动整体推进。
区域层面,教育文化体系建设被确立为中国教科院教育综合改革实验区重点研究项目,并纳入教育系统和各学校的“十三五”规划。
我们加强顶层设计,加强区校统筹协调,厚植教育文化。
以教育督导创新助力区域教育高位均衡发展天津市和平区人民政府教育督导室【期刊名称】《天津教育》【年(卷),期】2017(000)010【总页数】2页(P9-10)【作者】天津市和平区人民政府教育督导室【作者单位】【正文语种】中文2016年,天津市启动了第三轮义务教育学校现代化标准建设评估工作,和平区委、区政府和区教育局领导班子高度重视,并多次指示:义务教育学校现代化标准建设要与学校教育教学和课程改革工作相融合,与校园文化和学校特色建设相融合,与教师队伍建设和培养学生核心素养相融合。
在建设过程中,为进一步推进区域义务教育优质均衡发展和深化区域教育改革,我区不断完善教育督导工作体系,优化教育督导运行机制,不仅使第三轮义务教育学校现代化标准建设稳步推进,还在今年被评为责任督学挂牌督导国家创新区。
一、总体思考与目标定位在前两轮天津市义务教育学校现代化标准建设中,我区始终将学校现代化建设作为提升教育整体实力、凝聚教育向心力、放大教育品牌影响力的难得历史发展机遇。
这期间,我们始终坚持集全区之力,统筹协调,上下联动,尽心竭力,攻艰克难,高质量地完成各项创建工作,不断取得新突破、新进展,区域教育的发展后劲不断增强。
2016年是和平区教育围绕构建“基本建成国内一流的区域教育体系”这一“十三五”总体目标努力奋斗的开局之年,也是第三轮义务教育学校现代化标准建设的启动之年,还正值我区参评责任督学挂牌督导国家创新区的时刻。
我们抓住这一发展提升的大好时机,将“以教育督导创新助力区域教育高位均衡发展”作为工作目标,依托与中国教科院共同建立的“教育综合改革实验区”的项目作为推进,在建设中,不断完善教育督导的体制与机制,着力加强内涵建设,着力提升教育品质,着力促进教育公平。
二、实施策略与工作路径基于《教育督导条例》《国家教育事业发展“十三五”规划》及《天津市义务教育学校现代化建设标准(2016—2020年)》等政策支持,我们从以下几个方面展开工作:(一)形成多方协同+多元联动的工作机制为保障现代化标准建设工作顺利进行,我区由督导室组织召开多次研讨会,邀请区教育局相关行政科室和教师进修学校、研究与服务中心等有关单位及教育评价研究专家共同研究策划,确定了由区教育局整体推动、相关科室和有关直属单位及专家负责建设中各项目及有关标准的专业指导、督导室组织开展督导评估的多方协同机制。
“双减”一年,高质量教育如何发展——访天津市和平区教育
局局长明建平
谷珵;米娜;明建平
【期刊名称】《教育家》
【年(卷),期】2022()42
【摘要】伴随2022年秋季新学期的开始,“双减”已经走过大刀阔斧改革的一年,而聚焦教育质量提升的深刻革命依然在继续。
“双减”倡导科学学习、健康成长,其最终目标是促进基础教育高质量发展。
落实到区域层面,面对满足每一位学生发展的要求,天津市和平区教育局党委书记、局长明建平指出,结构性解决体系问题,持续提升每所学校的办学质量,才能为高质量教育体系提供核心支撑。
【总页数】2页(P24-25)
【作者】谷珵;米娜;明建平
【作者单位】不详;天津市和平区教育局
【正文语种】中文
【中图分类】G63
【相关文献】
1.促进教育高位均衡发展,努力办人民满意的教育——访天津市和平区教育局局长张素华
2.搭建平台造就名师力促教育均衡发展——访漳州市教育局翁福局长
3.厚植教育文化强化价值引领——访天津市和平区政协副主席、区教育局局长张素华
4.以改革创新精神加强党的建设,实现南开教育优质均衡发展——访天津市南开区
教育局党委书记刘向军5.为校园安全托底,为学生成长护航——天津市和平区教育局扎实推进最阳光、最安全校园建设
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天津市和平区科技创新“十四五”规划和2035年远景目标纲要构建开放包容创新生态坚持创新在现代化建设全局中的核心地位,面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康,大力实施创新驱动发展战略,加快推动科技成果转化,全力塑造发展新优势。
提升企业技术创新能力强化企业创新主体地位。
促进各类创新要素向企业集聚,支持企业牵头组织创新联合体,承担科研项目,推动企业成为技术创新决策、研发投入、科研组织和成果转化的主体。
发挥企业家在创新中的重要作用。
充分利用互联网等新技术、新模式,促进传统产业、企业转型升级。
加快引育高水平创新主体。
以商务楼宇、特色小洋楼等为核心载体,充分发挥众创空间、孵化器等载体平台作用,引进与培育一批优质科技企业,重点引进大数据、云计算、区块链、人工智能等新兴产业业态。
落实天津市科技创新三年行动计划,实施科技领军企业计划,打造“雏鹰-瞪羚-领军”高成长企业接续发展梯队。
鼓励原始创新。
大力支持科研院所组建科研团队,开展智能科技研发。
到2025年,力争引育国家高新技术企业达到100家。
构建开放包容的创新生态提升科技成果转化能力。
坚持“以用立业”,加强与市级科技成果交易平台对接,探索发展区域、科研院所、行业、服务等四类技术转移机构,培育一批科技成果转化示范企业,打通成果转移转化通道。
增强服务先进制造业能力。
集聚发展研发设计、采购销售、产品展示、广告推广等生产性服务业,服务全市先进制造业。
推动军民科技成果双向转化体系建设,促进军民融合发展。
完善金融支持创新体系。
健全创新激励和保障机制,加快推行科技资金补助制度,鼓励开发“雏鹰贷”“瞪羚贷”等科技金融创新产品,形成服务科技企业全生命周期的金融体系。
加强知识产权保护和运用。
实施知识产权强企建设,培育一批拥有自主知识产权、具备核心竞争力的企业。
与中国(天津)知识产权保护中心加强合作,建立知识产权维权援助机制,严格知识产权司法保护。
优化知识产权运营体系,支持知识产权资产评估、专利申请代办等服务机构发展。
走向未来的和平教育——沈阳市和平区教育剪影
佚名
【期刊名称】《基础教育论坛》
【年(卷),期】2015(000)08Z
【摘要】<正>和平区位于沈阳市的中心区域,现有公办学校40所,其中小学23所(29个校区),初中10所(12校区),高中6所,特殊教育学校1所。
在职教职工4835人。
和平区委、区政府高度重视教育工作,始终以办人民满意教育为目标,着力促进教育公平,调整教育结构,提高教育质量,扩展优质教育资源,促进区域教育整体提升。
曾获得全国"两基"工作先进区、全国阳光体育先进区、全国德育科研先进实验区、国家级校本教研基地制度建设实验区、全国社区教育示范区、全国
【总页数】3页(P2 65-66)
【正文语种】中文
【中图分类】G639.2
【相关文献】
1.沈阳市和平区小学实施"小班化"教育可行性研究 [J], 孙长安
2.让教育改革走向智慧新里程——沈阳市和平区教育局局长崔巍访谈录 [J], 宁炜;孙瑾瑜;郭宏艳;季美慧;
3.打造优质特色学校办好人民满意教育——沈阳市和平区南京街第一小学 [J], ;
4.打造优质特色学校办好人民满意教育——辽宁省沈阳市和平区南京街第一小学简介 [J],
5.让生态文明教育在校园中生根发芽——沈阳市和平区南京一校生态文明教育纪实[J], 姜洋
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解放思想真抓实干努力建设国际性现代化宜居城区——访中
共天津市和平区委书记李金亮
建军;珂明
【期刊名称】《求知》
【年(卷),期】2012(000)003
【摘要】和平区是天津的中心城区,其发展状况在全市具有示范性。
中共和平区第十次代表大会站在新的起点上,回顾过去,展望未来,规划了和平区今后五年的宏伟发展蓝图,提出了建设国际性现代化宜居城区的奋斗目标。
为了使全市党员领导干部和广大读者了解和平区今后一个时期的发展目标、工作思路和重要举措,我们专门访问了中共和平区委书记李金亮同志。
【总页数】3页(P4-6)
【作者】建军;珂明
【作者单位】《求知》编辑部
【正文语种】中文
【中图分类】D262.3
【相关文献】
1.在建设社会主义现代化大都市中发挥中心城区主战场作用——访中共天津市南开区委书记姚来英 [J], 时绍祥;
2.解放思想务实创新为建设现代化新城区而努力奋斗——访中共天津市河西区委书记张杰 [J], 剑君;珂明
3.发展“三大经济”实施“五大战略”加快建设繁荣和谐的现代化新城区——访中共天津市河北区委书记孙宝华 [J], 剑君;珂明
4.在建设社会主义现代化大都市中发挥中心城区主战场作用——访中共天津市南开区委书记姚来英 [J], 时绍祥
5.围绕高质量发展把优势变为胜势努力建设社会主义现代化新宁河——访中共天津市宁河区委书记白凤祥 [J], 朱健
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【和平区发力更高品质教育强区建设】天津日报
数字报刊平台
在推进学前教育普惠优质发展方面,和平区将积极应对适龄儿童入园压力,妥善做好幼儿园招生工作,科学合理安排幼儿一日生活,坚持以游戏为基本活动,严防幼儿园“小学化”现象。
深化幼儿哲
学启蒙教育研究与实践,提炼推广实践成果。
加强幼儿园质量监管
和评价指导,强化幼儿园教职工职业道德教育,开展“我为幼儿做
一件好事”活动。
对幼儿园各岗位人员开展具有针对性和实效性的
专业培训,不断提高幼儿园保教质量。
鼓励社会力量兴办幼儿园,
配合街道开展针对民办托幼点的管理和培训。
在促进义务教育高位优质均衡发展方面,和平区将进一步落实《义务教育学校管理标准》,做好学校核查确认和整改达标工作。
完善学区化办学机制,建立初中与小学纵向衔接、同学段学校横向
融合的大学区办学模式。
完善交流教师考核激励机制,在课程、教研、德育、艺体、资源和信息技术等方面,积极开展学区及学校间
全方位合作。
做好生源预判,研究破解学位紧缺难题,平稳有序做
好小学招生工作。
坚持“零起点”教学,落实教育部等九部门《关
于印发中小学生减负措施的通知》,巩固减负成效。
落实教育部办
公厅《关于严禁有害APP进入中小学校园的通知》,探索建立长效
机制。
深化学生素质拓展课外活动,完善中小学生课后服务制度。
深化劳动和实践育人,将劳动教育融入学生日常学习和生活,强化
区劳动技术教育中心服务和指导功能,依托学校布局设立劳技教育
分中心,建设并推广一批劳技课示范项目,举办首届全区劳动教育
成果展示活动,加强督导检查,保证各学校开足开齐劳动技术课程。
在推动普通高中品牌化建设方面,指导各高中校制定高考改革校本实施方案,改进教育教学管理,完善选课走班教学机制。
探索建
立普通高中学生发展指导制度,开展学生职业生涯规划教育,增强
学生选课的针对性、合理性。
召开普通高中课程设置、选课走班、
学生发展指导等专题研讨会,交流和推广经验成果。
加强普通高中
学科特色课程基地建设,开展基于学科核心素养的学科教学指导。
充分发挥特色高中学校示范引领作用,推广特色高中建设经验,推动普通高中学校文化建设和品质提升,创建办学优质、特色鲜明、示范效应强的“品牌高中”。
在提高特殊教育质量方面,继续深化特殊教育课程教学改革,组织实施有特色的教师培训,进一步发挥残疾人专家委员会专业指导作用。
落实残疾儿童少年普通学校随班就读工作指导意见,完善资源教室使用制度,做好区级残疾人精准康复定点机构工作。
在做强做优职业教育方面,以专业建设为抓手,不断更新观念、提高标准、创新形式,完善职业教育课程体系,建设高品质、现代化精品职业学校。
加强制度建设,规范学校管理,深化校企合作与产教融合,共建研发团队,加强实习实训,提高技能型人才培养质量。
在完善终身学习体系方面,统筹社区教育规划,丰富社区活动形式,推进老年教育事业发展。
深入开展“职业活动周”“终身学习活动周”活动,评选2019年“百姓学习之星”和“终身学习活动品牌”。