小学语文趣味古诗
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小学语文古诗词文言文大全在小学语文教学中,古诗词常常作为必修内容,它既是古代文化的重要组成部分,也是培养学生文学鉴赏能力和培养优秀文学素养的有效方法。
下面将为大家介绍一些适合小学生学习的古诗词文言文,帮助他们更好地理解和欣赏中国古代文学。
1. 《静夜思》床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
这是唐代著名诗人李白的《静夜思》,通过对月亮的描写,表达了诗人对故乡的思念之情。
这首诗简洁明了,意境深远,适合小学生学习,也便于理解。
2. 《白日依山尽》白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
这是元代文学家王之涣的《登鹳雀楼》,通过描绘壮丽的山河景色,表达了人们不断进取的精神。
这首诗情感丰富,意境深远,适合小学生学习,能够激发他们的好奇心和向上心。
3. 《登高》风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
这是唐代文学家杜甫的《登高》,通过描绘壮丽的自然景色和表达自己的思想感情,表现了作者豪情壮志和抒发了自己的伤感之情。
这首诗意境深远,感情真挚,适合小学生学习,能够提高他们对自然的观察和感受能力。
4. 《望庐山瀑布》日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
这是唐代文学家李白的《望庐山瀑布》,通过描绘壮丽的自然景色,创造出了一幅惊心动魄的景观画面。
这首诗形象生动,意境深远,适合小学生学习,能够提高他们的观察力和想象力。
以上是几首适合小学生学习的古诗词文言文,通过学习这些古诗词,小学生可培养自己的文学鉴赏能力,增加文化素养。
同时,老师和家长也应该引导和帮助学生理解诗歌的意境和情感,让古诗词真正融入他们的生活和学习中。
通过不断的学习和欣赏,小学生可以逐渐形成自己的文学品味,并且能够更好地理解和欣赏中国古代文学的博大精深。
有趣的儿童诗
1、《村居》清·高鼎
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
2、《小儿垂钓》唐·胡令能
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
3、《池上》唐·白居易
小娃撑小艇,偷采白莲回。
不解藏踪迹,浮萍一道开。
4、《宿新市徐公店》宋·杨万里
篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
5、《稚子弄冰》宋·杨万里
稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。
6、《溪居即事》唐·崔道融
篱外谁家不系船,春风吹入钓鱼湾。
小童疑是有村客,急向柴门去却关。
7、《清平乐·村居》宋·辛弃疾乡村喜悦
茅檐低小,溪上青青草。
醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
8、《所见》清·袁枚
牧童骑黄牛,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
小学生古诗小学生古诗大全中国文学如一条清流在历史的峡谷中流淌,数千年来,成为传统民族文化的血脉和纽带,成为传统文化最美的组成部分。
千百年之下读来仍余音袅袅,那此既深含哲理、又富有辞采声韵之美的.佳作,给人以强烈的精神上的享受,弦犹在耳。
下面是小编精心整理的小学生古诗,希望对你有帮助!小学生古诗11、《春日》南宋·朱熹胜日寻方泗水滨,无边光景一时新。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
2、《题临安邸》南宋·林升山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。
暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
3、《游园不值》南宋·叶绍翁应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。
春色满园关不住,一支红杏出墙来。
4、《乡村四月》南宋·翁卷绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
5、《墨梅》元·王冕我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。
6、《石灰吟》明·于谦千锤万击出深山,烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。
7、《竹石》清·郑燮咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
8、《所见》清·袁枚牧童骑黄牛,歌声振林越。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
9、《村居》清·高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
10、《秋浦歌》唐·李白白发三千丈,缘愁似个长?不知明镜里,何处得秋霜!小学生古诗21、月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
——《枫桥夜泊》张继2、慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
——《游子吟》孟郊3、千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
——《江雪》柳宗元4、西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。
——《渔歌子》张志和5、月黑雁飞高,单于夜遁逃。
欲将轻骑逐,大雪满弓刀。
小学语文全部古诗词大全古诗词是中华民族珍贵的文化瑰宝,也是小学语文学习的重要组成部分。
小学生通过学习古诗词,不仅可以培养良好的语言表达能力,还能够感受到中华文化的博大精深。
本文将为大家梳理小学语文课程中的全部古诗词,帮助读者全面了解和掌握。
一、低年级古诗词1. 《静夜思》——李白床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
2. 《登鹳雀楼》——王之涣白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
3. 《咏鹅》——骆宾王白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
二、中年级古诗词1. 《望庐山瀑布》——李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
2. 《月下独酌》——李白花间一壶酒,独酌无相亲。
举杯邀明月,对影成三人。
3. 《登高》——王之涣风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
三、高年级古诗词1. 《将进酒》——李白君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。
君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。
2. 《青青子衿》——贺铸青青子衿,悠悠我心。
但为君故,沉吟至今。
3. 《登鹳雀楼》——王之涣白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
四、总结通过学习以上古诗词,小学生可以了解到传统文化的魅力,培养对诗词的兴趣和热爱。
在语文学习中,通过背诵和理解古诗词,可以提高孩子的语言表达能力和感知力。
此外,古诗词还能够开发孩子的想象力和审美能力,培养他们的审美情趣。
在教学中,教师可以通过多种方式引导学生学习古诗词,例如背诵、理解诗歌意境、赏析名篇等。
同时,通过与古诗词相关的文化活动和游戏,可以增加学生对古诗词的兴趣,激发他们对中华文化的认同感。
总之,古诗词作为小学语文学习的一部分,具有重要的教育意义。
通过学习和感悟古诗词,小学生不仅可以增加对中华文化的认识,还可以培养优秀的文学鉴赏能力,提高自身的语言表达能力。
让我们共同努力,将古诗词这一宝贵的文化遗产传承下去。
小学语文古诗词文言文大全11 、《赠汪伦》李白第一册李白乘舟将欲行,1、一去二三里 <宋)邵康节忽闻岸上踏歌声。
一去二三里,烟村四五家。
桃花潭水深千尺,亭台六七座,八九十枝花。
不及汪伦送我情。
2、画王维第四册远看山有色,近听水无声。
12 、《草》白居易春去花还在,人来鸟不惊。
离离原上草,一岁一枯荣。
3、《静夜思》李白野火烧不尽,春风吹又生。
床前明月光,疑是地上霜。
13 、《宿新市徐公店》杨万里举头望明月,低头思故土。
篱落疏疏一径深,第二册树头花落未成阴。
4、《春晓》孟浩然小孩急走追黄蝶,春眠不觉晓,到处闻啼鸟。
飞入菜花无处寻。
夜来风雨声,花落知多少。
14 、《望庐山瀑布》李白5、《村居》高鼎日照香炉生紫烟,草长莺飞二月天,遥看瀑布挂前川。
拂堤杨柳醉春烟。
飞流直下三千尺,小孩散学回来早,疑是银河落九天。
忙趁东风放纸鸢。
15 、《绝句》杜甫6、《所见》袁枚两个黄莺鸣翠柳,牧童骑黄牛,歌声振林樾。
一行白鹭上青天。
意欲捕鸣蝉,突然闭嘴立。
窗含西岭千秋雪,7、《小池》杨万里门泊东吴万里船。
泉眼无声惜细流,第五册树阴照水爱晴柔。
16 、《夜书所见》叶绍翁小荷才露尖尖角,萧萧梧叶送寒声,早有蜻蜓立上头。
江上秋风动客情。
第三册知有小孩挑促织,8、《赠刘景文》苏轼夜深篱落一灯明。
荷尽已无擎雨盖,17 、《九月九日忆山东兄弟》王维菊残犹有傲霜枝。
独在他乡为异客,一年好景君须记,每逢佳节倍思亲。
正是橙黄橘绿时。
遥知兄弟登高处,9、《山行》杜牡遍插茱萸少一人。
远上寒山石径斜,18 、《望天门山》李白白云生处有人家。
天门中止楚江开,泊车坐爱枫林晚,碧水东流至此回。
霜叶红于二月花。
两岸青山相对出,10 、《回乡偶书》贺知章孤帆一片日边来。
少小离家老大回,19 、《饮湖上初晴后雨》苏轼乡音无改鬓毛衰。
水光潋滟晴方好,小孩相见不认识,山色空蒙雨亦奇。
笑问客从哪处来。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总适宜。
第八册第六册28 、《独坐敬亭山》 [唐]李白20 、《咏柳》贺知章众鸟高飞尽,孤云独去闲。
一年级古诗词【1】九月九日忆山东兄弟唐代:王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
【2】过故人庄唐代:孟浩然故人具鸡黍,邀我至田家。
绿树村边合,青山郭外斜。
开轩面场圃,把酒话桑麻。
待到重阳日,还来就菊花。
【3】九日得新字唐代:孟浩然初九未成旬,重阳即此晨。
登高闻古事,载酒访幽人。
落帽恣欢饮,授衣同试新。
茱萸正可佩,折取寄情亲。
【4】九月九日登玄武山唐代:卢照邻九月九日眺山川,归心归望积风烟。
他乡共酌金花酒,万里同悲鸿雁天。
【5】定风波·重阳宋代:苏轼与客携壶上翠微,江涵秋影雁初飞,尘世难逢开口笑,年少,菊花须插满头归。
酩酊但酬佳节了,云峤,登临不用怨斜晖。
古往今来谁不老,多少,牛山何必更沾衣。
【6】重阳唐代:赵嘏节逢重九海门外,家在五湖烟水东。
还向秋山觅诗句,伴僧吟对菊花风。
【7】重阳日寄韦舍人唐代:赵嘏节过重阳菊委尘,江边病起杖扶身。
不知此日龙山会,谁是风流落帽人。
【8】重阳日至峡道唐代:张籍无限青山行已尽,回看忽觉远离家。
逢高欲饮重阳酒,山菊今朝未有花。
【9】重阳阻雨唐代:鱼玄机满庭黄菊篱边拆,两朵芙蓉镜里开。
落帽台前风雨阻,不知何处醉金杯。
【10】重阳日有作唐代:杜荀鹤一为重阳上古台,乱时谁见菊花开。
偷撏白发真堪笑,牢锁黄金实可哀。
是个少年皆老去,争知荒冢不荣来。
大家拍手高声唱,日未沈山且莫回。
【11】重阳唐代:周贺云木疏黄秋满川,茱萸风里一樽前。
几回为客逢佳节,曾见何人再少年。
霜报征衣冷针指,雁惊幽隐泣云泉。
古来醉乐皆难得,留取穷通委上天。
【12】菊唐代:郑谷王孙莫把比蓬蒿,九日枝枝近鬓毛。
露湿秋香满池岸,由来不羡瓦松高。
【13】重阳席上赋白菊唐代:白居易满园花菊郁金黄,中有孤丛色似霜。
还似今朝歌酒席,白头翁入少年场。
【14】闰九月九日独饮唐代:白居易黄花丛畔绿尊前,犹有些些旧管弦。
偶遇闰秋重九日,东篱独酌一陶然。
自从九月持斋戒,不醉重阳十五年。
【15】九日寄行简唐代:白居易摘得菊花携得酒,绕村骑马思悠悠。
小学语文素材-必背古诗93首(含诗意)_通用版诗意:在江南能够采莲的季节,莲叶是多么的劲秀挺立。
鱼儿们在莲叶之间嬉戏:一会儿嬉戏在莲叶东面,一会儿嬉戏在莲叶西面,一会儿嬉戏在莲叶南面,一会儿嬉戏在莲叶北面。
2. 北朝民歌《敕勒歌》:敕勒川,阴山下。
天似穹庐,笼盖四野。
天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
诗意:宽敞的敕勒川在阴山脚下。
天空像一座庞大的帐篷,笼盖了整个原野。
苍天辽远空旷,草原一望无际,微风吹倒了牧草,露出了藏在草中的牛羊。
3.唐代骆宾王《咏鹅》:鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
诗意:鹅,高昂着头颈朝着天,唱着歌。
白色的羽毛悠悠浮动在绿水上,红色的鹅掌划动着清清的水波。
4.唐代李峤《风》:降落三秋叶,能开二月花。
过江千尺浪,入竹万竿斜。
诗意:风,能使晚秋的树叶脱落,能催开早春二月的鲜花,它通过江河时能掀起千尺巨浪,刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。
(这首诗让人看到了风的力量。
)5. 唐代贺知章《咏柳》:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
诗意:像碧玉一样装扮成的高高柳树,千条万缕的柳枝都垂下了绿色的丝条。
不明白这细细的柳叶是谁裁剪出来的,乍暖还寒的二月春风恰似剪刀。
6. 唐代王之涣《凉州词》:黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
凉州词:又名《凉州歌》,唐代传唱于凉州的乐曲名。
诗意:奔腾的黄河就来自云端,一座孤城外是万仞高山。
吹羌笛的就不要怨杨柳不绿,春风从来未到过玉门关。
7. 唐代王之涣《登鹳雀楼》:白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
诗意:太阳依傍山峦慢慢下落,黄河向着大海滔滔东流。
假如要想遍览千里风景,请再登上一层高楼。
8. 唐代孟浩然《春晓》:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
诗意:春意绵绵好睡觉,不知不觉天亮了;猛然一觉惊醒来,到处是鸟儿啼叫。
夜里迷迷胡胡,看起来有沙沙风雨声;呵风雨风雨,花儿不知吹落了多少?9. 唐代王翰《凉州词》:葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶赶忙催。
趣味古诗词60首《yǒnɡ咏é鹅》tánɡ唐·luò骆bīn 宾wánɡ王é鹅,é鹅,é鹅,qǔ曲xiànɡ项xiànɡ向tiān 天ɡē歌。
bái 白máo 毛fú浮lǜ绿shuǐ水,hónɡ红zhǎnɡ掌bō拨qīnɡ清bō波。
《yǒnɡ咏liǔ柳》tánɡ唐·hè贺zhī知zhānɡ章bì碧yù玉zhuānɡ妆chénɡ成yì一shù树ɡāo 高,wàn 万tiáo 条chuí垂xià下lǜ绿sī丝tāo 绦。
bù不zhī知xì细yè叶shuí谁cái 裁chū出,èr 二yuè月chūn 春fēnɡ风sì似jiǎn 剪dāo 刀。
《dēnɡ登ɡuàn 鹳què雀lóu楼》tánɡ唐·wánɡ王zhī之huàn涣bái 白rì日yī依shān 山jìn尽,huánɡ黄hé河rù入hǎi 海liú流。
yù欲qiónɡ穷qiān 千lǐ里mù目,ɡènɡ更shànɡ上yì一cénɡ层lóu楼。
《chūn 春xiǎo晓》tánɡ唐·mènɡ孟hào 浩rán然chūn 春mián 眠bù不jué觉xiǎo晓,chù处chù处wén 闻tí啼niǎo鸟。
小学语文知识大全古诗在小学语文教学中,古诗教学的地位十分重要。
接下来店铺为你整理了小学语文知识大全古诗,一起来看看吧。
小学语文知识大全古诗(一)春:1、《咏柳》唐贺知章不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
2、《春日》宋朱熹等闲识得东风面,万紫千红总是春。
3、《游园不值》宋叶绍翁春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
4、《凉州词》唐王之涣羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
5、《绝句》唐杜甫两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。
6、《江畔独步寻花》唐杜甫桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。
夏:1、《池上》唐白居易小娃撑小艇,偷采白莲回。
2、《小池》宋杨万里小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
3、《晓出净慈寺》宋杨万里接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红。
4、《江南》汉乐府江南可采莲,莲叶何田田。
秋:1、《枫桥夜泊》唐张继月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
2、《山行》唐杜牧停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
3、《暮江吟》唐白居易可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
冬:1、《江雪》唐柳宗元孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
2、《逢雪宿芙蓉山主人》唐刘长卿柴门闻犬吠,风雪夜归人。
3、《梅花》宋王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。
4、《塞下曲》唐卢纶欲将轻骑逐,大雪满弓刀。
雨:1、《春晓》唐孟浩然夜来风雨声,花落知多少。
2、《春夜喜雨》唐杜甫好雨知时节,当春乃发生。
3、《江南春》唐杜牧南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
4、《渔歌子》唐张志和青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。
5、《送元二使安西》唐王维渭城朝雨邑轻尘, 客舍青青柳色新。
6、《芙蓉楼送辛渐》唐王昌龄寒雨连江夜入吴, 平明送客楚山孤。
日:1、《绝句》唐杜甫迟日江山丽,春风花草香。
2、《悯农》唐李绅锄禾日当午,汗滴禾下土。
3、《乐游原》唐李商隐夕阳无限好,只是近黄昏。
4、《忆江南》唐白居易日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
5、《望庐山瀑布》唐李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
6、《望天门山》唐李白两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。
小学语文趣味古诗词填空,挑战你的诗词储备!(附答案)古诗趣味园1、七彩园——填颜色。
乌云翻( )未遮山,( )雨跳珠乱入船。
山外( )山楼外楼,西湖歌舞几时休?等闲识得东风面,万( )千( )总是春。
碧玉妆成一树高,万条垂下( )丝绦。
( )毛浮( )水,( )掌拨清波。
( )日依山尽,( )河入海流。
一年好景君须记,最是橙( )橘( )时。
千里( )云( )日曛,北风吹雁雪纷纷。
2、百花园——填花名。
小楼一夜听春雨,深巷明朝卖( )。
接天莲叶无穷碧,映日( )别样红。
人闲( )落,夜静春山空。
借问( )何处落,风吹一夜满关山。
忽如一夜春风来,千树万树( )开。
去年今日此门中,人面( )相映红。
待到重阳日,还来就( )。
借问酒家何处有?牧童遥指( )村。
3、动物园——填动物。
春( )到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晴川历历汉阳树,芳草凄凄( )洲。
泥融飞( ),沙暖睡( )。
西塞山前( )飞,桃花流水( )肥。
蒌蒿满地芦芽短,正是( )欲上时。
4、数字园——填数字。
人间( )月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
故人西辞黄鹤楼,烟花( )月下扬州。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于( )月花。
( )曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
白发( )千丈,缘愁似个长。
举杯邀明月,对影成( )人。
酒债寻常行处有,人生( )( )古来稀。
南朝( )百( )( )寺,多少楼台烟雨中。
故国( )千里,深宫( )( )年。
5、地名园——填地名。
( )亲友如相问,一片冰心在玉壶。
( )朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
( )长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
( )城外寒山寺,夜半钟声到客船。
山外青山楼外楼,( )歌舞几时休?劝君更尽一杯酒,西出( )无故人。
6、乐器园——填乐器。
葡萄美酒夜光杯,欲饮( )马上催。
( )何须怨杨柳,春风不度玉门关。
独坐幽篁里,弹( )复长啸。
二十四桥明月夜,玉人何处教吹( )?7、人物园——填人名。
( )乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
小学三年级的古诗小学三年级的古诗在我们平凡的日常里,大家都接触过很多优秀的古诗吧,古诗按内容可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗(咏史诗)、咏物诗等。
还在苦苦寻找优秀经典的古诗吗?以下是小编收集整理的'小学三年级的古诗,希望对大家有所帮助。
小学三年级的古诗篇11、《夜书所见》宋:叶绍翁萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
2、《九月九日忆山东兄弟》唐:王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
3、《望天门山》唐:李白天门中断楚江开,碧水东流至此回。
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
4、《饮湖上初晴后雨》宋:苏轼水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
5、《咏柳》唐:贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
6、《春日》宋:朱熹胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
等闲识得春风面,万紫千红总是春。
7、《乞巧》唐:林杰七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。
8、《嫦娥》唐:李商隐云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。
小学三年级的古诗篇21、《夜将晓出篱门迎凉有感》宋陆游三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里,难望王师又一年。
2、《秋登宣城谢眺北楼》唐李白江城如画里,山晓望晴空。
雨水夹明镜,双桥落彩虹。
人烟寒橘柚,秋色老梧桐。
谁念北楼上,临风怀谢公。
3、《秋登兰山寄张五》唐孟浩然北山白云里,隐者自怡悦。
相望始登高,心随雁飞灭。
愁因薄暮起,兴是清秋发。
时见归村人,沙行渡头歇。
天边树若荠,江畔洲如月。
何当载酒来,共醉重阳节。
4、《秋登宣城谢眺北楼》唐李白江城如画里,山晓望晴空。
雨水夹明镜,双桥落彩虹。
人烟寒橘柚,秋色老梧桐。
谁念北楼上,临风怀谢公。
5、《宿建德江》唐孟浩然移舟泊烟渚,日暮客愁新。
野旷天低树,江清月近人。
6、《秋登兰山寄张五》唐孟浩然北山白云里,隐者自怡悦。
年级语文暑假辅导练习——趣味古诗姓名一、填空1、王勃与卢照邻、骆宾王、杨炯齐名,世称”初唐四杰“,王勃以《送杜少府之任蜀州》最为著名,其中的名句是“海内存知己,天涯若比邻”。
2、李白被称为“诗仙”,杜甫被称为“诗圣”、“大杜”,“诗鬼”指的是李贺,被称为“诗中有画,画中有诗”的是王维。
二、根据下面的诗句写出相关的人物及名胜1、会当凌绝顶,一览众山小。
(泰山)2、水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
(西湖)3、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
(庐山瀑布)三、古诗应用1、你认为书房最适合挂“(C)”A、正是江南好风景,落花时节又逢君。
B、墙角数枝梅,凌寒独自开。
遥知不是雪,为有暗香来。
C、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
2、小明是个顽皮的学生,已经上六年级了还不知道学习的重要性,成天心思不在学习上,你会用(少壮不努力,老大徒伤悲)来规劝他。
四、填颜色:(1)白毛浮绿水,红掌拨清波。
(2)白日依山尽,黄河人海流。
(3)日暮苍山远,天寒白屋贫。
(4)两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
(5)一年好景君须记,最是橙黄桔绿时。
(6)等闲识得东风面,万紫千红总是春。
五、填数字:(1)不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
(2)故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
(3)飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
(4)朝辞自帝彩云间,千里江陵一日还。
(5)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
(6)举杯邀明月,对影成三人。
六、填植物:(1)离离原上草,一岁一枯荣。
(2)人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
(3)借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
(4)遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
(5)月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
七、下边所选古诗句中,每句都有一个动物名,请你把它们填出来。
1.柴门闻(犬)吠2.千山(鸟)飞绝3.射人先射(马)4.不是养(蚕)人5.牧童骑(黄牛)6.意欲捕鸣(蝉)7.处处闻啼(鸟)8.但爱(鲈鱼)美9.两个(黄鹂)鸣翠柳10.一行(白鹭)上青天11.两岸(猿声)声啼不住12.故人西辞(黄鹤)楼13.月落(乌)啼霜满天14.添得(黄鹂)四五声15.早有(蜻蜓)立上头16.怕得(鱼)惊不应人八、在诗句中填写花名1、忽如一夜春风来,千树万树(梨花)开。
1至6年级所有古诗词古诗词是中华民族文化的珍贵瑰宝,承载着中华民族的智慧和情感。
自古以来,古诗词即是学子们学习文化知识的重要内容,也是培养他们艺术修养和审美情趣的重要途径。
本文将为您介绍1至6年级所有古诗词,让我们一起领略古人的智慧与韵味吧!一年级古诗词:1.《静夜思》——李白床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
二年级古诗词:2.《登鹳雀楼》——王之涣白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
三年级古诗词:3.《枫桥夜泊》——张继月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
四年级古诗词:4.《赋得古原草送别》——白居易离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
远芳侵古道,晴翠接荒城。
又送王孙去,萋萋满别情。
五年级古诗词:5.《登高》——杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
六年级古诗词:6.《静夜思》——杜牧床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
四壁荒凉百零家,花样边秋云水白。
湖光月影相撩乱,梦底频惊夜声苦。
以上是1至6年级的所有古诗词。
这些古诗词不仅具有优美的语言和韵律,更能让我们领略到古人对自然、生活和情感的真挚表达。
读古诗词不仅可以陶冶情操,还能提高学生对汉字和语言的理解能力,让他们感受到中华民族独特的文化魅力。
一二三年级古诗大全“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
”解析:小朋友们,你们看呀,骆宾王看到鹅就写了这首诗。
鹅鹅鹅,这就像是在模仿鹅的叫声呢,特别有趣。
鹅弯着脖子朝着天空唱歌,它白色的羽毛浮在绿色的水上,红色的脚掌在水里划动,就像在拨弄着清澈的水波。
这首诗写得特别生动,读起来就好像看到鹅在眼前游水一样。
远看山有色,近听水无声。
春去花还在,人来鸟不惊。
解析:从远处看山是有颜色的,可是走近了听水却没有声音哦。
春天过去了,可是花还在开着,人走过来了,鸟却不害怕飞走。
这是一幅很神奇的画呀,它就像有魔法一样,把景色都定格住了,是不是很有趣呢?“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,笑问客从何处来。
”赏析:贺知章小时候离开家,等老了才回来。
他的家乡口音没有改变,可是头发都变白变少了。
小朋友们看到他都不认识,还笑着问这个客人是从哪里来的呢。
这就像我们如果很久没回老家,老家的小孩子可能都不认识我们啦,诗人把这种感觉写得很真切呢。
“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
”解析:李白要坐船走啦,忽然听到岸上传来唱歌和踏步的声音,原来是他的好朋友汪伦来送他。
桃花潭的水就算有千尺深,也比不上汪伦对他的友情深厚呢。
李白和汪伦的感情可真好,就像我们和自己的好朋友一样,分别的时候都很舍不得。
“牧童骑黄牛,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
”赏析:小牧童骑着黄牛,唱歌的声音在树林里回荡。
他突然想要去捉正在叫的蝉,就马上不唱歌,站在那里不动了。
这个小牧童是不是很可爱呀?他本来开开心心唱歌呢,一有了新想法就立刻行动,而且动作还很敏捷的样子。
“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
”解析:王维自己一个人在外地,他就成了陌生地方的客人啦。
每到过节的时候就特别想念亲人。
他在远方就知道兄弟们在登高,大家都插着茱萸,可是就少了他自己一个人。
这就像我们如果在外面上学或者旅游,过节的时候就会很想家想家人呢。
小学生古诗词必背75首六言绝句小学生在学习古诗词的过程中,背诵一些经典的六言绝句是非常有益的。
六言绝句是中国古代诗歌的一种形式,由四句组成,每句六个字,共24个字,形式简洁,韵律优美。
以下是一些适合小学生背诵的六言绝句:1. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
(孟浩然《春晓》)2. 红豆生南国,春来发几枝。
愿君多采撷,此物最相思。
(王维《相思》)3. 床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
(李白《静夜思》)4. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
(王维《九月九日忆山东兄弟》)5. 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
(李白《早发白帝城》)6. 君自故乡来,应知故乡事。
来日绮窗前,寒梅著花未。
(王维《杂诗三首其二》)7. 绿蚁新醅酒,红泥小火炉。
晚来天欲雪,能饮一杯无?(白居易《问刘十九》)8. 欲穷千里目,更上一层楼。
(王之涣《登鹳雀楼》)9. 江南好,风景旧曾谙。
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
(白居易《忆江南》)10. 明月几时有?把酒问青天。
不知天上宫阙,今夕是何年。
(苏轼《水调歌头》)这些六言绝句不仅语言简练,而且意境深远,非常适合小学生在背诵中体会和学习。
通过背诵这些诗词,小学生可以更好地理解古代诗人的情感和思想,同时也能够培养自己的审美能力和语言表达能力。
古诗大全一二三年级“鹅鹅鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
”1. 解析。
- 对于一年级的小朋友来说,这首诗超级有趣。
你看,一开头就是“鹅鹅鹅”,就像小朋友看到鹅的时候,兴奋地指着鹅叫起来一样。
“曲项向天歌”呢,描绘出鹅弯曲着脖子朝着天空唱歌的模样,多可爱呀。
白色的羽毛漂浮在绿色的水上,“白毛浮绿水”,这画面感很强,小朋友很容易就能想象出鹅在水里的样子。
最后“红掌拨清波”,鹅红色的脚掌在清澈的水波里划动,就像它们在水里欢快地跳舞。
整首诗简单又生动,读起来朗朗上口,很适合一年级小朋友刚开始接触古诗的时候学习呢。
“床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
”1. 解析。
- 二年级的小朋友已经有了一些理解能力啦。
这首诗讲的是诗人在晚上睡觉的时候,看到床前明亮的月光,恍惚间以为是地上的霜呢。
“疑是地上霜”这个想法很奇妙,就像小朋友有时候也会看错东西一样。
然后诗人抬起头看着明月,“举头望明月”,最后低下头思念起自己的故乡,“低头思故乡”。
小朋友们在学习这首诗的时候,可能也会联想到自己离开家的时候,或者是想念远方的亲人的感觉。
而且诗很短,每一句都很好理解,李白用简单的话语写出了那种思乡的情感,让小朋友能初步感受到古诗里蕴含的感情。
“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
”1. 解析。
- 到了三年级,小朋友的知识面更广了。
诗的第一句“日照香炉生紫烟”,就像一幅很美的画,阳光照在香炉峰上,升起了紫色的烟雾。
“遥看瀑布挂前川”,远远看去,瀑布就像挂在山前的河流一样,这个“挂”字用得特别妙,就好像瀑布是被谁挂在那里似的。
“飞流直下三千尺”,哇,瀑布从很高很高的地方直落而下,诗人说有三千尺那么高呢,当然这是一种夸张的写法,不过却让我们感受到瀑布的雄伟壮观。
最后“疑是银河落九天”,诗人怀疑这瀑布是天上的银河从九重天上落下来的,这想法简直太酷了。
小朋友们读这首诗的时候,就像跟着诗人一起去看庐山的大瀑布,能感受到大自然的神奇和伟大。
唐诗三百首1-6年级一年级。
一、简单古诗示例及解析。
- 原文:鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
- 解析:- 这是一首描写鹅的古诗。
开篇用“鹅,鹅,鹅”三个重复的字,生动地模拟出鹅的叫声,一下子就吸引了读者的注意力。
- “曲项向天歌”描绘出鹅弯曲着脖子向着天空唱歌的样子,非常形象。
- “白毛浮绿水,红掌拨清波”则具体描写了鹅洁白的羽毛漂浮在碧绿的水面上,红色的脚掌在水中划动的画面,颜色对比鲜明,让我们仿佛看到了一幅生动的白鹅嬉水图。
- 原文:床前明月光,疑是地上霜。
凝眸思故乡,低头思故乡。
- 解析:- 诗人在夜晚看到床前明亮的月光,一开始还以为是地上的霜。
这种错觉的描写很巧妙,反映出月光的皎洁。
- 后面“举头望明月,低头思故乡”直接表达了诗人对故乡的思念之情。
当他抬头看到明月,明月常常是思念的象征,于是低下头就陷入了对故乡深深的思念之中。
二、学习要点。
- 朗诵:要学会正确、流利地朗诵古诗,感受古诗的韵律美。
二年级。
一、古诗示例及解析。
- 原文:白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
- 解析:- 前两句“白日依山尽,黄河入海流”描绘了一幅壮阔的景象。
夕阳依傍着山峦慢慢沉落,滔滔黄河朝着大海汹涌奔流。
诗人从眼前的景色入手,视野开阔。
- 后两句“欲穷千里目,更上一层楼”是千古名句,它不仅仅是在说想要看到更远的地方就要登上更高的楼层,还蕴含着一种积极向上、不断进取的哲理。
- 原文:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
- 解析:- 这首诗描写了春天早晨的景象。
春天的夜晚睡得香甜,不知不觉天就亮了,到处都能听到鸟儿的啼叫声。
- 诗人通过回忆夜里听到的风雨声,不禁担心起花儿被吹落了多少。
表达了对春天的喜爱和对自然变化的细微感知。
二、学习要点。
- 背诵:二年级开始要求熟练背诵所学的唐诗,并且能够准确无误地背诵。
- 生字的书写:要学会正确书写诗中的生字,注意笔画顺序和字形结构。
一、诗词妙用
1、即将告别母校,告别亲爱的老师和同学,我们自然会想到送别诗,“海内存知己,天涯若比邻”或“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的诗句,李白送别孟浩然时写下了(孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流),表达了离别之情。
他还在送别好友汪伦时,写下了(桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情)的诗句,高适在送别董大时也写了(莫愁前路无知己,天下谁人不识君),表达了对好友的美好祝福.
2.昨晚有一道数学题,我绞尽脑汁,百思不得其解。
就在我(山重水复疑无路)时,
爸爸走过来,经他一点拨,我豁然开朗,真是(柳暗花明又一村).
3.当我们在外地过节时,常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的(独在
异乡为异客,每逢佳节倍思亲)来表达对家人的怀念。
4.现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句(海内存知己,天涯若比邻)来表达对
远别好友的深情厚谊。
5.来到瀑布脚下,仰望瀑布倾泻而下,泼洒飞流,我不禁想起(飞流直下三千尺,疑
是银河落九天)的诗句。
6.当我们要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》
(慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
)
7.小明成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝他:(少壮不努力,老大徒伤悲。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
)
8、远眺洞庭,平静的湖面在皎洁的月光的辉映下,明亮而迷蒙,美丽的君山在其中,你不由吟道:“遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺”。
9、中秋的夜晚,小芳在院子里对着一轮圆月,想着远在异乡的朋友,祈祷道:“但愿人长久,千里共婵娟”。
10、小明读了战争的资料,想起了以前那么艰苦的边塞生活,说道:“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
”
11、古往今来,无数仁人志士为了祖国,抛头颅洒热血,文天祥说道:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”陆游临终前还告诫儿子:“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”王昌龄发出了“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”的满腔豪情。
12、“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”刚刚开始开放的荷花,亭亭玉立,令人喜爱,而盛开的荷花却是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
”
13、儿童是那样天真可爱:“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
”怕鱼儿吓走时的担心;“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”写出了儿童放风筝时的天真,“最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬”写出了儿童剥莲蓬时的稚态,“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。
二、补充诗句,并将诗句中隐藏的成语写在横线上
1、欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
(淡妆浓抹)
2、我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
(不拘一格)
3、草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
(草长莺飞)
4、千锤万凿出深山,要留清白在人间。
(千锤万凿)
5、九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
(万马齐喑)
九、根据描述写诗句
1“意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
”写出了儿童捕蝉前的专注,
2“路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人。
”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心;
3“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”写出了儿童放风筝时的天真,
4“最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬”写出了儿童剥莲蓬时的稚态,
5“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
””写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。
6“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
”告诉我们要不断读书,不断汲取新的知识;
7“欲穷千里目,更上一层楼”告诉我们只有站得高,才能看得远。
8“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
”告诉我们不能被眼前的困难吓倒,只要敢于探索,展现在你眼前的景色将别有洞天;
9“明日复明日,明日何其多。
我生待明日,万事成蹉跎。
”告诉我们时间如流水,不会倒流,我们要珍惜时间。