2018年江苏省淮安市中考语文试卷含答案
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2018年江苏省淮安市中考语文试卷试题数:9,总分:1501.(问答题,4分)阅读下面一段文字,按要求答题。
有的人长着强有力的翅膀,因凡心未泯而坠落人间,折.断了翅膀,例如我就是。
后来,他们___ (煽动扇动)折断的翅膀,奋力飞起,却又迭落下来。
翅膀一定会痊愈,我仍会震翅高飞。
(节选自《名人传》,有改动)① 给文段中加点的字注音。
折:___② 找出并改正文段中两个错别字。
___ 改为___ ;___ 改为___③ 结合语境,从括号内选择恰当的词语填在横线上。
2.(问答题,4分)年级举行汉字书写比赛,下面是主持人一段结束语,其中两处画线句均有语病,请修改。
同学们,写字水平能反映一个人的语文素养。
① 希望本次活动能激发同学们的写字水平;② 也希望大家通过持之以恒不间断地练习,写出一手美观的汉字。
修改① :___ 。
修改② :___ 。
3.(问答题,8分)班级开展名著阅读交流活动,请积极参与,充分展示自我。
【我来对一对】【甲】“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。
洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。
”拔步便走,回头指着郑屠尸道:“你诈死,洒家和你慢慢理会。
”一头骂,一头大踏步去了。
(节选自《水浒传》第3回)(1)《水浒传》的“回目”有形式整齐的特点,请根据【甲】段内容,补全“回目”。
答:史大郎夜走华阴县,___【我来辨一辨】【乙】又行不多时,只听得滔滔浪响。
八戒道:“罢了!来到尽头路了!”沙僧道:“是一段水挡住也。
”唐僧道:“却怎生得渡?”八戒道,“等我试之,看深浅何如。
”三藏道:“悟能,你休乱谈。
水之浅深,如何试得?”八戒道:“寻一个鹅卵石,抛在当中。
若是溅起水泡来,是浅;若是骨都都沉下有声,是深。
”(节选自《西游记》)(2)有人说【乙】段中的“一股水”是“流沙河”。
你认为正确吗?请结合【乙】段内容及相关情节说明理由。
【我来品一品】(3)依据【甲】【乙】两段文字,简要分析“洒家”与“八戒”的形象有何共同特点…4.(填空题,8分)诗、文名句填空。
2018年江苏省淮安市中考语文真题一、1. 阅读下面一段文字,按要求答题。
有的人长着强有力的翅膀,因凡心未泯而坠落人间,折.断了翅膀,例如我就是。
后来,他们(煽动扇动)折断的翅膀,奋力飞起,却又迭落下来。
翅膀一定会痊愈,我仍会震翅高飞。
(节选自《名人传》,有改动)①给文段中加点的字注音。
折:__________②找出并改正文段中两个错别字。
_______改为_______ _______改为_______③结合语境,从括号内选择恰当的词语填在横线上。
_______【答案】(1)zhé (2)迭跌震振(3)扇动【解析】(1)字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。
在具体的语言环境中遇到多音多义字时,要先弄清楚它们在词语或句子中的意义,再根据音义对应的规律辨别读音。
对于字音题型,平时要注意积累,读准字音,标准调号。
拿不准的字要查字典。
如“折”在这里不要念成“shé”。
(2)字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟语。
从分类看主要考核音近字或形近字,音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。
辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。
如“迭”与“跌”、“震”与“振”都是形声字,可根据形声字的特点来辨别字形。
(3)煽动,指怂恿、鼓动人做坏事。
扇动:摇动扇子翅膀等。
上文描写的对象是“翅膀”,所以自然选“扇动”。
2. 年级举行汉字书写比赛,下面是主持人一段结束语,其中两处画线句均有语病,请修改。
同学们,写字水平能反映一个人的语文素养。
①希望本次活动能激发同学们的写字水平;②也希望大家通过持之以恒不间断地练习,写出一手美观的汉字。
修改①:_____________________________________________________________。
修改②:_____________________________________________________________。
江苏省淮安市2018年中考语文试卷及答案(word版)江苏省淮安市2018年初中毕业暨中等学校招生文化统一考试语文试题欢迎参加中考,相信你能成功!请先阅读以下几点注意事项:1.本试卷共6页,满分150分,考试用时150分钟。
2.答题时,用0.5毫米黑色墨水签字笔将答案写在答题卡相应答题号后的横线上或空格内。
写在本试卷上或超出答题卡规定区域的答案无效。
3.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
一(24分)1、阅读下面一段文字,按要求回答问题。
(4分)梦想,就是青春坚定的方向。
播种梦想,描绘人生最美丽的篮图;追逐梦想,(抒写抒发)人生最动人的诗行;超越梦想,揍响人生最动人的乐意!不惧风雨,不畏艰险,朝关青春的梦想扬帆远航。
①给文段中加点字注音。
(1分)逐:zhú②改正文段中的两个错别字。
(2分)篮图改为蓝图,揍响改为奏响③结合语境,从文段括号内选择恰当的词语填写在横线上。
(1分)抒发2、按照要求,改正下面这段文字中画线处的错误。
(分4)五四’青年节前夕,为了关注大学生的思想状况,提高青年人的责任意识,幸福社区举行《青春与责任》主题演讲比赛。
大学生XXX演讲时虚情假意,激起阵阵掌声。
最后,经组委会评选,XXX同学获得本次比赛一等奖。
第①处有语病,修改意见:‘五四’应该加引号,或改为五四青年节。
第②处标点使用有误,修改意见:将‘,’改为‘;’。
第③处成语使用不恰当,修改意见:将‘虚情假意’改为‘虚伪’。
3、阅读下面的文字,回答相关问题。
(6分)行者道:‘你这个呆子!我临别之时,曾叮咛又叮咛,说道:“若有妖魔捉住师父,你就说老孙是他大徒弟。
”怎么却不说我?’XXX又思量道:‘请将不如激将,等我激他一激。
’道:‘哥啊,不说你还好哩;只为说你,他一发无状!’行者道:‘怎么说?……行者闻言,就气得抓耳挠腮,暴躁乱跳道:“是那个敢这等骂我!”XXX道:‘哥哥息怒,是那XXX这等骂来,我故学与你听也。
’节选自《西游记》第三十一回)①选文中的‘行者’又称‘美猴王’,请说说美猴王的称号是怎么来的?(3分)答:美猴王是因为XXX在花果山上被石猴们推举为猴王,称号就是由此而来的。
语文试卷 第1页(共14页)语文试卷 第2页(共8页)绝密★启用前江苏省淮安市2018年初中学业水平考试语文(满分:150分 考试时间:150分钟)一(24分)1.阅读下面一段文字,按要求答题。
(4分)有的人长着强有力的翅膀,因凡心未泯而坠落人间,折.断了翅膀,例如我就是。
后来,他们_____(煽动 扇动)折断的翅膀,奋力飞起,却又迭落下来。
翅膀一定会痊愈,我仍会震翅高飞。
(节选自《名人传》,有改动)(1)给文段中加点的字注音。
(1分)折:________(2)找出并改正文段中两个错别字。
(2分)________改为________________改为________(3)结合语境,从括号内选择恰当的词语填在横线上。
(1分)________2.年级举行汉字书写比赛,下面是主持人一段结束语,其中两处画线句均有语病,请修改。
(4分)同学们,写字水平能反映一个人的语文素养。
①希望本次活动能激发同学们的写字水平;②也希望大家通过持之以恒不间断地练习,写出一手美观的汉字。
修改①:____________________________________________________________ 修改②:____________________________________________________________ 3.班级开展名著阅读交流活动,请积极参与,充分展示自我。
(8分) 【我来对一对】【甲】“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。
洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。
”拔步便走,回头指着郑屠尸道:“你诈死,洒家和你慢慢理会。
”一头骂,一头大踏步去了。
(节选自《水浒传》第3回)(1)《水浒传》的“回目”有形式整齐的特点,请根据【甲】段内容,补全“回目”。
(2分)史大郎夜走华阴县,__________________ 【我来辨一辨】【乙】又行不多时,只听得滔滔浪响。
八戒道:“罢了!来到尽头路了!”沙僧道:“是一段水挡住也。
2018淮安中考语文一(24分)1.阅读下面一段文字,按要求答题。
(4分)有的人长着强有力的翅膀,因凡心未泯而坠落人间,折断了翅膀,例如我就是。
后来,他们___(煽动扇动)折断的翅膀,奋力飞起,却又迭落下来。
翅膀一定会痊愈,我仍会震翅高飞。
(节选自《名人传》,有改动)①给文段中加点的字注音。
(1分)折:____②找出并改正文段中两个错别字。
(2分)③结合语境,从括号内选择恰当的词语填在横线上。
(1分)【解析】本题为字词的识记运用题。
①“折断”的读音是极为基础的了(zhé)。
你要是读成“shé”,我倒也佩服你,因为一般人还不知道。
“shé”有“亏损”和“断(多用于长条形的东西)”的意思,后者多单用。
②错别字(一般只有别字,没有错字。
呵呵)也比较好找:迭落、震翅;“迭”(dié)可解释为“更换、轮流、屡次、及”,而非“跌diē”——下降、低落、摔、顿足;要再次起飞,理论上应“振(摇动、挥动)翅”。
③当然选“扇动”啦,“煽动(shān dòng)”是一个极其敏感而危险的词语,指“鼓动(别人去做坏事)”,当然,它也作扇动。
呵呵。
2. 年级举行汉字书写比赛,下面是主持人一段结束语,其中两处画线句均有语病,请修改。
(4分)同学们,写字水平能反映一个人的语文素养。
①希望本次活动能激发同学们的写字水平;②也希望大家通过持之以恒不间断地练习,写出一手美观的汉字。
修改①:______。
修改②:______。
【解析】①句读不通、意不顺,那是因为“激发”与“水平”搭配不当:或前者改为“提高”,或后者改为“热情”“兴趣”。
②句中,“持之以恒”和“不间断”重复,应该删去一个。
当然,建议删去不够准确、生动、优美的那个,如“不间断”。
3. 班级开展名著阅读交流活动,请积极参与,充分展示自我。
(8分)【我来对一对】【甲】“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。
洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。
2018淮安中考(zhōnɡ kǎo)语文一(24分)1.阅读(yuèdú)下面一段文字,按要求答题。
(4分)有的人长着强有力的翅膀(chìbǎng),因凡心未泯而坠落人间,折断了翅膀,例如(lìrú)我就是。
后来,他们___(煽动(shāndòng)扇动)折断的翅膀,奋力飞起,却又迭落下来。
翅膀一定会痊愈,我仍会震翅高飞。
(节选自《名人传》,有改动)①给文段中加点的字注音。
(1分)折:____②找出并改正文段中两个错别字。
(2分)③结合语境,从括号内选择恰当的词语填在横线上。
(1分)【解析】本题为字词的识记运用题。
①“折断”的读音是极为基础的了(zhé)。
你要是读成“shé”,我倒也佩服你,因为一般人还不知道。
“shé”有“亏损”和“断(多用于长条形的东西)”的意思,后者多单用。
②错别字(一般只有别字,没有错字。
呵呵)也比较好找:迭落、震翅;“迭”(dié)可解释为“更换、轮流、屡次、及”,而非“跌diē”——下降、低落、摔、顿足;要再次起飞,理论上应“振(摇动、挥动)翅”。
③当然选“扇动”啦,“煽动(shān dòng)”是一个极其敏感而危险的词语,指“鼓动(别人去做坏事)”,当然,它也作扇动。
呵呵。
2. 年级举行汉字书写比赛,下面是主持人一段结束语,其中两处画线句均有语病,请修改。
(4分)同学们,写字水平能反映一个人的语文素养。
①希望本次活动能激发同学们的写字水平;②也希望大家通过持之以恒不间断地练习,写出一手美观的汉字。
修改①:______。
修改②:______。
【解析】①句读不通、意不顺,那是因为“激发”与“水平”搭配不当:或前者改为“提高”,或后者改为“热情”“兴趣”。
②句中,“持之以恒”和“不间断”重复,应该删去一个。
当然,建议删去不够准确、生动、优美的那个,如“不间断”。
2018年江苏省淮安市中考真题语文一(24分)1.阅读下面一段文字,按要求答题。
(4分)有的人长着强有力的翅膀,因凡心未泯而坠落人间,折断了翅膀,例如我就是。
后来,他们________(煽动扇动)折断的翅膀,奋力飞起,却又迭落下来。
翅膀一定会痊愈,我仍会震翅高飞。
(节选自《名人传》,有改动)①给文段中划线字的注音。
折:__________(1分)解析:本题考查汉字的字音的识记。
注意“折”字是一个多音字。
答案:zhé②找出并改正文段中两个错别字。
(2分)_______改为_______ _______改为_______解析:本题考查汉字字形的识记和形近字的辨析。
答案:迭跌震振③结合语境,从括号内选择恰当的词语填在横线上。
(1分)_______(煽动扇动)解析:本题考查词语的理解和运用。
“煽动”指怂恿、鼓动人做坏事。
答案:扇动2.年级举行汉字书写比赛,下面是主持人一段结束语,其中两处画线句均有语病,请修改。
同学们,写字水平能反映一个人的语文素养。
①希望本次活动能激发同学们的写字水平;②也希望大家通过持之以恒不间断地练习,写出一手美观的汉字。
(4分)修改①:_____________________________________________________________。
修改②:_____________________________________________________________。
解析:本题考查病句的辨析和修改。
①句搭配不当;②句语义重复。
答案:①“水平”改为“热情”或“激发”改为“提高”。
②删去“持之以恒”或“不间断”。
3.班级开展名著阅读交流活动,请积极参与,充分展示自我。
(8分)【我来对一对】【甲】“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。
洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。
”拔步便走,回头指着郑屠尸道:“你诈死,洒家和你慢慢理会。
”—头骂,一头大踏步去了。
江苏省淮安市2018年初中毕业暨中等学校招生文化统一考试语文试题一(24分)1.阅读下面一段文字,按要求答题。
(4分)有的人长着强有力的翅膀,因凡心未泯而坠落人间,折.断了翅膀,例如我就是。
后来,他们▲ (煽动扇动)折断的翅膀,奋力飞起,却又迭落下来。
翅膀一定会痊愈,我仍会震翅高飞。
(节选自《名人传》,有改动)①给文段中加点的字注音。
(1分)折:▲②找出并改正文段中两个错别字。
(2分)▲改为▲▲改为▲③结合语境,从括号内选择恰当的词语填在横线上。
(1分)▲2.年级举行汉字书写比赛,下面是主持人一段结束语,其中两处画线句均有语病,请修改。
(4分)同学们,写字水平能反映一个人的语文素养。
①希望本次活动能激发同学们的写字水平;②也希望大家通过持之以恒不间断地练习,写出一手美观的汉字。
修改①: 。
修改②: 。
3.班级开展名著阅读交流活动,请积极参与,充分展示自我。
(8分)【我来对一对】【甲】“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。
洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。
”拔步便走,回头指着郑屠尸道:“你诈死,洒家和你慢慢理会。
”—头骂,一头大踏步去了。
(节选自《水浒传》第3回) (1)《水浒传》的“回目”有形式整齐的特点,请根据【甲】段内容,补全“回目”。
(2分)答:史大郎夜走华阴县, A 。
【我来辨一辨】【乙】又行不多时,只听得滔滔浪响。
八戒道:“罢了!来到尽头路了!”沙僧道:“是一段水挡住也。
”唐僧道:“却怎生得渡?”八戒道,“等我试之,看深浅何如。
”三藏道:“悟能,你休乱谈。
水之浅深,如何试得?”八戒道:“寻一个鹅卵石,抛在当中。
若是溅起水泡来,是浅;若是骨都都沉下有声,是深。
”(节选自《西游记》)(2)有人说【乙】段中的“一股水”是“流沙河”。
你认为正确吗?请结合【乙】段内容及相关情节说明理由。
(2分)答:【我来品一品】(3)依据【甲】【乙】两段文字,简要分析“洒家”与“八戒”的形象有何共同特点。
2018年淮安市中考语文真题及参考答案(WORD版本真题试卷+名师解析答案,建议下载保存)一(24分)1.阅读下面一段文字,按要求答题。
(4分)有的人长着强有力的翅膀,因凡心未泯而坠落人间,折.断了翅膀,例如我就是。
后来,他们▲ (煽动扇动)折断的翅膀,奋力飞起,却又迭落下来。
翅膀一定会痊愈,我仍会震翅高飞。
(节选自《名人传》,有改动)①给文段中加点的字注音。
(1分)折:▲②找出并改正文段中两个错别字。
(2分)▲改为▲▲改为▲③结合语境,从括号内选择恰当的词语填在横线上。
(1分)▲2.年级举行汉字书写比赛,下面是主持人一段结束语,其中两处画线句均有语病,请修改。
(4分)同学们,写字水平能反映一个人的语文素养。
①希望本次活动能激发同学们的写字水平;②也希望大家通过持之以恒不间断地练习,写出一手美观的汉字。
修改①: 。
修改②: 。
3.班级开展名著阅读交流活动,请积极参与,充分展示自我。
(8分)【我来对一对】【甲】“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。
洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。
”拔步便走,回头指着郑屠尸道:“你诈死,洒家和你慢慢理会。
”—头骂,一头大踏步去了。
(节选自《水浒传》第3回) (1)《水浒传》的“回目”有形式整齐的特点,请根据【甲】段内容,补全“回目”。
(2分)答:史大郎夜走华阴县, A 。
【我来辨一辨】【乙】又行不多时,只听得滔滔浪响。
八戒道:“罢了!来到尽头路了!”沙僧道:“是一段水挡住也。
”唐僧道:“却怎生得渡?”八戒道,“等我试之,看深浅何如。
”三藏道:“悟能,你休乱谈。
水之浅深,如何试得?”八戒道:“寻一个鹅卵石,抛在当中。
若是溅起水泡来,是浅;若是骨都都沉下有声,是深。
”(节选自《西游记》)(2)有人说【乙】段中的“一股水”是“流沙河”。
你认为正确吗?请结合【乙】段内容及相关情节说明理由。
(2分)答:【我来品一品】(3)依据【甲】【乙】两段文字,简要分析“洒家”与“八戒”的形象有何共同特点。
江苏省淮安市2018年初中毕业暨中等学校招生文化统一考试语文试题一(24分)1.阅读下面一段文字,按要求答题。
(4分)有的人长着强有力的翅膀,因凡心未泯而坠落人间,折.断了翅膀,例如我就是。
后来,他们▲ (煽动扇动)折断的翅膀,奋力飞起,却又迭落下来。
翅膀一定会痊愈,我仍会震翅高飞。
(节选自《名人传》,有改动)①给文段中加点的字注音。
(1分)折:▲②找出并改正文段中两个错别字。
(2分)▲改为▲▲改为▲③结合语境,从括号内选择恰当的词语填在横线上。
(1分)▲2.年级举行汉字书写比赛,下面是主持人一段结束语,其中两处画线句均有语病,请修改。
(4分)同学们,写字水平能反映一个人的语文素养。
①希望本次活动能激发同学们的写字水平;②也希望大家通过持之以恒不间断地练习,写出一手美观的汉字。
修改①: 。
修改②: 。
3.班级开展名著阅读交流活动,请积极参与,充分展示自我。
(8分)【我来对一对】【甲】“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。
洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。
”拔步便走,回头指着郑屠尸道:“你诈死,洒家和你慢慢理会。
”—头骂,一头大踏步去了。
(节选自《水浒传》第3回) (1)《水浒传》的“回目”有形式整齐的特点,请根据【甲】段内容,补全“回目”。
(2分)答:史大郎夜走华阴县, A 。
【我来辨一辨】【乙】又行不多时,只听得滔滔浪响。
八戒道:“罢了!来到尽头路了!”沙僧道:“是一段水挡住也。
”唐僧道:“却怎生得渡?”八戒道,“等我试之,看深浅何如。
”三藏道:“悟能,你休乱谈。
水之浅深,如何试得?”八戒道:“寻一个鹅卵石,抛在当中。
若是溅起水泡来,是浅;若是骨都都沉下有声,是深。
”(节选自《西游记》)(2)有人说【乙】段中的“一股水”是“流沙河”。
你认为正确吗?请结合【乙】段内容及相关情节说明理由。
(2分)答:【我来品一品】(3)依据【甲】【乙】两段文字,简要分析“洒家”与“八戒”的形象有何共同特点。
2018淮安中考语文试卷解析版2018淮安中考语文一(24分)1.阅读下面一段文字,按要求答题。
(4分)有的人长着强有力的翅膀,因凡心未泯而坠落人间,折断了翅膀,例如我就是。
后来,他们___(煽动扇动)折断的翅膀,奋力飞起,却又迭落下来。
翅膀一定会痊愈,我仍会震翅高飞。
(节选自《名人传》,有改动)①给文段中加点的字注音。
(1分)折:____②找出并改正文段中两个错别字。
(2分)③结合语境,从括号内选择恰当的词语填在横线上。
(1分)【解析】本题为字词的识记运用题。
①“折断”的读音是极为基础的了(zhé)。
你要是读成“shé”,我倒也佩服你,因为一般人还不知道。
“shé”有“亏损”和“断(多用于长条形的东西)”的意思,后者多单用。
②错别字(一般只有别字,没有错字。
呵呵)也比较好找:迭落、震翅;“迭”(dié)可解释为“更换、轮流、屡次、及”,而非“跌diē”——下降、低落、摔、顿足;要再次起飞,理论上应“振(摇动、挥动)翅”。
③当然选“扇动”啦,“煽动(shān d òng)”是一个极其敏感而危险的词语,指“鼓动(别人去做坏事)”,当然,它也作扇动。
呵呵。
2. 年级举行汉字书写比赛,下面是主持人一段结束语,其中两处画线句均有语病,请修改。
(4分)同学们,写字水平能反映一个人的语文素养。
①希望本次活动能激发同学们的写字水平;②也希望大家通过持之以恒不间断地练习,写出一手美观的汉字。
修改①:______。
修改②:______。
【解析】①句读不通、意不顺,那是因为“激发”与“水平”搭配不当:或前者改为“提高”,或后者改为“热情”“兴趣”。
②句中,“持之以恒”和“不间断”重复,应该删去一个。
当然,建议删去不够准确、生动、优美的那个,如“不间断”。
3. 班级开展名著阅读交流活动,请积极参与,充分展示自我。
(8分)【我来对一对】【甲】“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。
江苏省淮安市2018年初中学业水平考试语文答案解析1.【答案】(1)zhé(2)迭—跌震—振(3)扇动【解析】第(1)题考查对多音字读音的把握,难度不大。
第(2)题考查对同音字或形近字的辨析。
这需要学习过程中注意积累。
第(3)题考查对词语的正确运用。
“煽动”指鼓动(别人去做坏事);而“扇动”既指摇动,又同“煽动”。
根据语境,应用“扇动”。
2.【答案】①“水平”改为“热情”或“激发”改为“提高”;②删去“持之以恒”或“不间断”。
【解析】第①处为搭配不当。
“激发”的应该是“热情”,而不是“水平”,所以可将“水平”改为“提高”。
第②处为语义重复。
“持之以恒”和“不间断”重复,去掉任意一个即可。
3.【答案】(1)鲁提辖拳打镇关西(2)不正确。
流沙河是经典名著《西游记》中的河流,出自《西游记》第二十二回“八戒大战流沙河,木叉奉法收悟净”,宽八百里,河主人是沙僧。
而【乙】段中的沙僧已成为三藏的徒弟。
(3)①除了身材都胖外,性格也都直爽。
如“洒家”“一头骂,一头大踏步去了”的行为;“八戒”“罢了!来到尽头路了”的话。
②都有智慧。
如“酒家”明知郑屠已死,为显得自已不是怕事而逃离,便假说“你诈死,洒家和你慢慢理会”;“八戒”“寻一个鹅卵石,抛在当中。
若是溅起水泡来,是浅;若是骨都都沉下有声,是深”的话。
【解析】三道小题都是考查对文学名著的把握。
第(1)题一方面考查对文学名著内容的概括,另一方面还考查了对对偶修辞手法的把握。
从[甲]中的“郑屠尸”可判断出此节选应为“鲁提辖拳打镇关西”,而且“拳打镇关西”和“夜走华阴县”对仗,所以,即可得出答案应为“鲁提辖拳打镇关西”。
第(2)题“流沙河”是收沙僧的地方,所以不对。
第(3)题考查对名著人物形象的把握。
完成的前提是掌握鲁智深和八戒其中一个人的性格特点,然后依据【甲】【乙】情节进行分析。
4.【答案】(1)直挂云帆济沧海(2)人生自古谁无死(3)乾坤日夜浮(4)断肠人在天涯(5)天时不如地利(6)草色遥看近却无(7)温故而知新(8)死亦为鬼雄(9)雪却输梅一段香(10)谁言寸草心【解析】必答题中第(1)——(5)题都是一般性默写填空。
名师考前提醒01选择题做完就填答题卡这是针对考试总会忘记填答题卡的考生,为避免非智力因素失分,一般每门一做完选择题就填答题卡。
这时填答题卡心态较平静,不会因为担心时间不够而出现涂写错位的情况。
考试成绩的好坏往往与考试的心情有关,所以我们一定要调节好自己的考试心情。
特别是刚开始的状态,利用一些小的技巧如做完试题就填涂答题卡等,这样可以避免在最后时间较紧的情况下因匆忙而涂错、涂串或是没有涂完而造成遗憾。
02考前看相关资料转换思维考英语前最好看看复习资料,并不是要记住什么知识点,而是让大脑提前进入状态。
而数学试卷对一些学生来说比较发怵,建议在心中回忆梳理一下相关知识点,可驱使自己进入状态,效果不错。
考试紧张,这是很正常的事情,考试不紧张,就不正常了。
但是不能过度紧张,那样会给自己很大的压力不利于水平的发挥。
可以和同学聊一聊天,说说话放松一下。
03遇事都往好处想看大题时,先不想该怎么做,只是看它如何表述,甚至跟自己说“这题我会做,第一问认真看就能做对”,让自己有一个平和的心态答题。
即使是弱科,我们也要知足常乐,我只要把会做的都做上,在一场考试中把会的都做对其实就是很好的发挥了。
时刻给自己打一打气,阿Q一下,这样把对自己的期待放低一些,心态就平稳了,也就高兴了,这可以使得思路更顺畅,而超水平发挥也就很正常了。
04别看他人答题的速度考场上不要左顾右盼,观察别人做题的进度,万一人家比自己快,会给自己压力。
在考场上和比较熟悉的老师、同学可以主动打个招呼。
即使是不认识的老师,也可问候一声“老师好”,一般老师都会像老朋友似地回以微笑,这可以缓解紧张的情绪。
这一些方法和措施都是很有助于调节考试心态与考试情绪的。
有心理学家研究证明,人在平稳的平稳或是心情高兴的时候,智商最高,情商也不错,更容易发挥出自己的高水平来。
05答题遇困难要镇静,巧用考前5分钟这个问题是涉及到考试策略与方法的,对于每一学科的考试,我们都应该有自己的考试策略和答题风格。
江苏省淮安市2018年初中毕业暨中等学校招生文化统一考试语文试题参考答案1.【答案】①zhé②“迭”改为“跌”“震”改为“振”③扇动【解析】此題旨在考查学生对常用字字音字形字义的理解和掌握情况。
①“折”是一个多音字,有“sh锓zh锓zhē”三个读音,在“折断”一词中读音为“zhé”。
②跌落,指从高处掉下,应用“跌倒”的“跌”;“振翅”,鼓翼扑打,尤指扑打翅膀。
“震”应为“振”。
③煽动,指怂恿、鼓动人做坏事。
扇动,摇动。
故选择“扇动”。
2.【答案】①把“激发”修改为“提高”,或者“水平”改为“兴趣”②去掉“持之以恒”或者“不间断”。
【解析】本题考查病句辨析能力。
①“激发水平”搭配不当,与“水平”搭配的是动词“提高”。
②语义重复,“持之以恒”和“不间断”是同一个意思,应去掉一个。
3.【答案】①“鲁提辖拳打镇关西”或者“鲁提辖打死郑屠户”【解析】本试题考查对文学名著的掌握情况以及仿写句子的能力。
由自己的文学积累可以得知本段描写主人公是鲁智深为金家父女打抱不平而打“镇关西”郑大官人的情景。
根据例句主谓宾的结构模式,主语是“人名”,谓语是动词“夜走”,“华阴县”是名词。
由此推至答案:人名是鲁提辖,事件是“打”,“打”的对象是“郑大官人”。
、②【答案】不正确因为在故事中已经出现了沙僧。
流沙河是收沙僧的地方。
【解析】本试题考查对文学名著的掌握情况。
熟记《西游记》中的主要人物以及相关的故事情节便可正确回答此题。
流沙河是经典名著《西游记》中的河流,出自《西游记》第二十二回:八戒大战流沙河木叉奉法收悟净。
其长万里、宽八百里,河主人是沙僧。
③【答案】粗中有细,理由:鲁提辖假称郑屠诈死,趁机脱逃。
八戒通过扔石头辨别河水深浅,体现他的生活智慧。
【解析】本试题考查对人物形象的分析能力。
阅读文本【甲】,“不想三拳真个打死了他。
洒家须吃官司”的心理描写和“拔步便走,回头指着郑屠尸道:你诈死”的语言动作描写,表明他的心细;【乙】“寻一个鹅卵石,抛在当中。
学,科,网...学,科,网...学,科,网...学,科,网...江苏省淮安市2018年初中毕业暨中等学校招生文化统一考试语文试题1. 阅读下面一段文字,按要求答题。
有的人长着强有力的翅膀,因凡心未泯而坠落人间,折.断了翅膀,例如我就是。
后来,他们(煽动扇动)折断的翅膀,奋力飞起,却又迭落下来。
翅膀一定会痊愈,我仍会震翅高飞。
(节选自《名人传》,有改动)①给文段中加点的字注音。
折:__________②找出并改正文段中两个错别字。
_______改为______________改为_______③结合语境,从括号内选择恰当的词语填在横线上。
_______2. 年级举行汉字书写比赛,下面是主持人一段结束语,其中两处画线句均有语病,请修改。
同学们,写字水平能反映一个人的语文素养。
①希望本次活动能激发同学们的写字水平;②也希望大家通过持之以恒不间断地练习,写出一手美观的汉字。
修改①:_____________________________________________________________。
修改②:_____________________________________________________________。
3. 班级开展名著阅读交流活动,请积极参与,充分展示自我。
【我来对一对】【甲】“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。
洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。
”拔步便走,回头指着郑屠尸道:“你诈死,洒家和你慢慢理会。
”—头骂,一头大踏步去了。
(节选自《水浒传》第3回) (1)《水浒传》的“回目”有形式整齐的特点,请根据【甲】段内容,补全“回目”。
答:史大郎夜走华阴县, A_____________。
【我来辨一辨】【乙】又行不多时,只听得滔滔浪响。
八戒道:“罢了!来到尽头路了!”沙僧道:“是一段水挡住也。
”唐僧道:“却怎生得渡?”八戒道,“等我试之,看深浅何如。
”三藏道:“悟能,你休乱谈。
绝密★启用前江苏省淮安市2018年初中学业水平考试语文(满分:150分考试时间:150分钟)一(24分)1.阅读下面一段文字,按要求答题。
(4分)有的人长着强有力的翅膀,因凡心未泯而坠落人间,折.断了翅膀,例如我就是。
后来,他们_____(煽动扇动)折断的翅膀,奋力飞起,却又迭落下来。
翅膀一定会痊愈,我仍会震翅高飞。
(节选自《名人传》,有改动)(1)给文段中加点的字注音。
(1分)折:________(2)找出并改正文段中两个错别字。
(2分)________改为________________改为________(3)结合语境,从括号内选择恰当的词语填在横线上。
(1分)________2.年级举行汉字书写比赛,下面是主持人一段结束语,其中两处画线句均有语病,请修改。
(4分)同学们,写字水平能反映一个人的语文素养。
①希望本次活动能激发同学们的写字水平;②也希望大家通过持之以恒不间断地练习,写出一手美观的汉字。
修改①:____________________________________________________________修改②:____________________________________________________________3.班级开展名著阅读交流活动,请积极参与,充分展示自我。
(8分)【我来对一对】【甲】“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。
洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。
”拔步便走,回头指着郑屠尸道:“你诈死,洒家和你慢慢理会。
”一头骂,一头大踏步去了。
(节选自《水浒传》第3回)(1)《水浒传》的“回目”有形式整齐的特点,请根据【甲】段内容,补全“回目”。
(2分)史大郎夜走华阴县,__________________【我来辨一辨】【乙】又行不多时,只听得滔滔浪响。
八戒道:“罢了!来到尽头路了!”沙僧道:“是一段水挡住也。
”唐僧道:“却怎生得渡?”八戒道,“等我试之,看深浅何如。