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小升初语文必背知识点归纳一、古文篇1.《论语》：孔子言论，包括"为政篇"、"八佾篇"、"子路篇"等。
2.《诗经》：汇集了各个时期的民间歌谣与祭祀诗歌，共分五个部分。
4.《文选》：主要记录了汉代以前的诸子百家。
5.《左传》：记载了春秋时期鲁国宰相左丘明的言行。
6.《史记》：司马迁著，全面系统地记载了从上古到西汉初年的历史。
7.《论衡》：涵盖了经、史、子、集、诗等多方面的内容。
二、现代文篇1.《红楼梦》：曹雪芹著，描写了贾府的兴衰和贾宝玉与林黛玉之间的爱情故事。
2.《水浒传》：施耐庵著，讲述了宋江带领108位好汉起义反抗官府的故事。
3.《西游记》：吴承恩著，以大闹天宫、降妖伏魔为主线，描写了孙悟空保护唐僧西天取经的经历。
4.《红岩》：曾朴著，以重庆抗战时期的中共地下党员小魏子建为主角，展现了革命者的战斗精神和追求真理的精神。
6.《钢铁是怎样炼成的》：奥斯特洛夫斯基著，讲述了主人公保尔·柯察金从小到大经历的奋斗历程。
7.《围城》：钱钟书著，通过讲述主人公方鸿渐从研究生到工作以及与两个女性之间的恋爱关系，揭示了围城的悲剧性。
三、文言文篇1.《离骚》：属于楚辞的作品，用华丽辞藻描绘了作者屈原的思想和情感。
2.《岳阳楼记》：范仲淹著，通过自然景观描写，表达了对国家兴亡和人生命运的思考。
4.《孟子》：孟子言论的集合，包括"尽心篇"、"公孙丑篇"、"离娄上篇"等。
5.《史记·屈原贾生列传》：叙述了屈原被流放后的遭遇以及贾生引荐屈原给楚怀王的故事。
6.《大学》：该篇系论语的一部分，讲述个体修身齐家治国平天下的思想。
7.《孙子兵法》：主要是关于军事战略和战术的书籍，以孙子的名字命名。
四、口袋书2.《词语解释》：对常见词语进行解释和用法说明。
3.《诗词鉴赏》：对古代诗词进行分析，讲述背景故事和文学特点。
小升初语文重点常考知识点
1. 词语辨析：常考词语的辨析，如近反义词、词义辨析等，需要掌握词语的正确用法
和含义。
2. 成语故事：常考成语的来源和故事，需要理解成语的内涵和用法。
3. 古诗词鉴赏：常考古诗词的鉴赏和理解，需要了解古诗词的作者、背景和意义。
4. 文言文阅读：常考文言文的阅读理解和翻译，需要熟悉文言文的语法和词汇。
5. 现代文阅读：常考现代文的阅读理解和写作技巧，需要掌握现代汉语的表达规范和
技巧。
6. 修辞手法：常考修辞手法的辨析和应用，需要掌握常见的修辞手法和其在作文中的
应用。
7. 诗歌写作：常考诗歌的创作和鉴赏，需要掌握诗歌的结构和表达技巧。
8. 散文写作：常考散文的写作和鉴赏，需要掌握散文的结构和叙事技巧。
9. 作文写作：常考作文的写作技巧和表达能力，需要熟悉各类作文的写作方法和要求。
10. 古代文学作品：常考古代文学作品的阅读和理解，需要了解古代文学作品的背景和意义。
以上是小升初语文的重点常考知识点，掌握这些知识点可以提高语文成绩和阅读理解能力。
小升初语文必背知识整理小升初升学考试语文必背知识(1)描写景色的诗句明月松间照，清泉石上流。
(王维)江碧鸟逾白，山青花欲燃。
(杜甫)千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
(杜牧)山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
(陆游)(2)描写友谊的诗句海内存知己，天涯若比邻。
(王勃)海上升明月，天涯共此时。
(张九龄)久旱逢甘雨，他乡遇故知。
(汪洙)(3)古诗词填空1.白毛浮绿水，红掌拨清波。
《咏鹅》唐·骆宾王2.天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
《敕勒歌》北朝民歌3.夜来风雨声，花落知多少?《春晓》唐·孟浩然4.儿童相见不相识，笑问客从何处来?《回乡偶书》唐·贺知章5.举头望明月，低头思故乡。
《静夜思》唐·李白(4)我国古代四大发明造纸术、印刷术、火药、指南针。
我国现代科学家钱学森和邓稼先同其他科学家一起攻关，研制出了原子弹、氢弹，并把卫星送上了天。
(5)孔子孔子，名丘，字仲尼，生活在春秋时代，是我国伟大的思想家和教育家。
据说有弟子三千，其中72人名气很大。
他的弟子把他的言行记录下来，编成《论语》。
小升初语文知识积累1.《西游记》中孙悟空从菩提祖师处学到七十二变等神通，又从龙宫索取如意金箍棒作为兵器，因大闹天宫被如来佛组压在五行山下，受苦五百年，后受观世音菩萨规劝皈依佛门，给唐僧做了大徒弟，取名孙行者。
2.《三国演义》中忠义的化身是关羽，我们所熟知的他忠、义、勇、谋、傲的事情分别有：千里走单骑、华容道义释曹操、过五关斩六将、水淹七军、败走麦城。
3.《水浒传》的作者是施耐庵，该书描写了北宋徽宗时，以宋江为首的108名好汉在水泊梁山聚义，打家劫舍，杀富济贫的豪举。
4.唐代杜甫的诗被大家看作“诗史”。
其最具代表性的是“三吏”(《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》)和“三别”(《新婚别》《无家别》《垂老别》)，深刻写出了民间疾苦及在乱世之中身世飘荡的孤独。
5.宋词一般分为“豪放派”和“婉约派”。
小升初语文重点常考知识点
1. 词语辨析：例如近义词、反义词、同义词的辨析，以及常用词语和生僻词语的辨析。
2. 基础词汇：例如词义、词性、词形变化等。
3. 成语和俗语：例如成语的意思、使用场景、故事来源等。
4. 诗词鉴赏：例如名句的背诵、理解和运用等。
5. 文言文阅读：例如古代文学作品、经典散文等的阅读理解。
6. 文字的书写：例如字形、笔画、结构等基本知识。
7. 句型和句式：例如各种常用的句型和句式的理解和运用。
8. 阅读理解：例如对文章内容的理解、归纳总结、判断推理等。
9. 修辞手法和修辞语言：例如比喻、夸张、排比等修辞手法的理解和运用。
10.篇章结构：例如文章开头、中间段落、结尾等的理解和分析。
11.文章写作：例如写作语言的要求、写作技巧、逻辑结构等的掌握。
12.其他文学常识：例如古代文学、名著、民间故事等的了解和阅读。
2021小升初语文知识点要点复习资料分享语文一直都是同学们在学习生涯中的重点学习科目。
语文的学习是长期性的，学习语文不能一蹴而就，需要不断的掌握新的知识点，和更多的课外阅读积累。
下面是为大家整理的有关小升初语文备考知识点要点复习资料，希望对你们有帮助!小升初语文知识点要点复习1、知道什么是句子，从语气和作用上了解句子的类型。
2、扩句和缩句练习。
3、认识几种常见的修辞手法。
4、认识并修改常见的病句。
5、进行句式变换练习。
6、掌握标点符号的用法。
【知识平台】(一)句子及其类型1、认识什么是句子。
句子就是由词或词组构成的，能够表达一个完整的意思，其组成形式是“谁(什么、哪里)”加“做什么(是什么、怎么样)”。
例如：在明亮的教室里认真地学习知识。
认识句子对我们后面的修改病句、句式变换等很有帮助。
2、分辨陈述句、疑问句、祈使句、感叹句四种句子类型。
陈述句：能告诉别人一件事的句子，句末用句号。
如：我游览了长城。
疑问句：向别人提出问题的句子，句末用问号。
如：日子为什么一去不复返呢?祈使句：向别人得出要求的句子，句末一般用句号，有时也用感叹号。
如：油库重地，请勿吸烟!感叹句：带有快乐、惊讶、厌恶等浓厚感情的句子，句末用感叹号。
如：我们的生活多幸福啊!(二)改变句式【备考点】同一个意思可以采取多种形式进行表达。
表达样式不一样，语言效果也不一样。
变换句式，就是把一个句子改变为另一个句子，意思不变。
常见的有：1、把字句、被字句、陈述句的互换;2、肯定句、双重否定句的互换;3、陈述句、反问句、感叹句的互换;小升初语文知识点复习资料[知识要点](1)综合运用学过的常用标点：句号、问号、叹号、逗号、顿号、冒号、引号、省略号、书名号。
(2)认识分号[难点与对策](1)句号和逗号的区分。
句号和逗号使用的频率最高，错误也最多。
一是句逗不分，二是“一逗到底”。
对策首先是让学生明白标点符号的重要性。
(叶圣陶先生说过：“标点很要紧。
一个人标点不大会用，说明他语言不够清楚。
小升初语文备考复习必背知识点汇总2021 前面学过的语文知识怎么复习?应采用滚动复习。
比如：每篇课文学习两天，可以一天写学的新课的生字词，另一天复习前面学过的字词。
下面是为大家整理的有关小升初语文备考复习必背知识点汇总，希望对你们有帮助!小升初语文备考复习必背知识点汇总：小学生必背古诗词1.白毛浮绿水，红掌拨清波。
《咏鹅》唐·骆宾王2.天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
《敕勒歌》北朝民歌3. 夜来风雨声，花落知多少?《春晓》唐·孟浩然4.儿童相见不相识，笑问客从何处来?《回乡偶书》唐·贺知章5. 举头望明月，低头思故乡。
《静夜思》唐·李白6.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南?《忆江南》唐·白居易7.慈母手中线，游子身上衣，谁言寸草心，报得三春晖。
《游子吟》唐·孟郊8.小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
仙人垂双足，桂树何团团。
白兔捣药成，问言与谁餐?蟾蜍蚀圆影，大明夜已残。
羿昔落九乌，天人清且安。
阴精此沦惑，去去不足观。
忧来其如何?凄怆摧心肝。
《古朗月行》唐·李白9. 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
《元日》北宋·王安石10. 欲穷千里目，更上一层楼。
《登鹳雀楼》唐·王之涣11. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
《望庐山瀑布》唐·李白12.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
《早发白帝城》唐·李白13.黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
《江畔独步寻花》唐·杜甫14.黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
《六月二十七日望湖楼醉书》北宋·苏轼15. 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
《小池》南宋·杨万里16.昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
《四时田园杂兴》南宋·范成大17. 锄禾日当午，汗滴禾下土。
小升初语文必考知识点总结归纳小升初语文考试是学生进入初中阶段的重要环节，它不仅考察学生对基础知识的掌握，还考察学生的阅读理解、写作表达等综合能力。
以下是小升初语文必考知识点的总结归纳：一、基础知识1. 汉字知识：包括汉字的笔画、笔顺、偏旁部首、结构等。
2. 词语理解：对词语的含义、用法、词性等有基本的了解。
3. 成语运用：熟练掌握常用成语的意思和用法。
4. 反义词和近义词：能够辨析词义，正确使用反义词和近义词。
二、阅读理解1. 文章结构：能够识别文章的开头、发展、转折和结尾。
2. 中心思想：理解文章的主旨大意，能够概括文章的中心思想。
3. 细节理解：能够捕捉文章中的关键信息和细节。
4. 推理判断：根据文章内容进行逻辑推理和判断。
三、写作能力1. 记叙文：能够写清楚事件的起因、经过和结果。
2. 议论文：能够表达自己的观点，并给出合理的论证。
3. 描写文：能够细致描绘人物、景物或事件。
4. 应用文：掌握书信、通知、日记等常见应用文的写作格式。
四、古诗文阅读1. 古诗鉴赏：能够理解古诗的意境、韵律和修辞手法。
2. 文言文阅读：掌握文言文的基本句式和常用词汇，能够翻译和理解文言文。
五、文学常识1. 作家作品：了解中国文学史上的重要作家及其代表作品。
2. 文学流派：对不同文学流派的特点和代表作品有所了解。
六、语言运用1. 修辞手法：掌握比喻、拟人、排比等常见修辞手法的运用。
2. 句式变换：能够进行简单句、并列句、复合句等句式的变换。
七、综合能力1. 信息提取：从阅读材料中提取关键信息，进行概括和整合。
2. 批判性思维：对阅读材料进行分析，能够提出自己的见解和评价。
结尾通过以上的知识点总结归纳，学生可以更有针对性地复习和准备小升初语文考试。
在复习过程中，不仅要注重知识点的记忆和理解，还要通过大量的阅读和写作练习来提高自己的语文综合能力。
希望每位学生都能够在小升初的语文考试中取得优异的成绩。
小升初语文40个必考知识点列表小升初语文40个必考知识点列表项目内容安排知识要点近三年考题考查形式 1 、理解字义掌握音序查字法、部首查字法、数笔画查字法。
能根据汉字所在的语境理解字义。
汉字按拼音写汉字。
知识判断。
2 多音字、同音字、错别字正确理解字义，区别同音字。
积累生活中易误读和写错的字。
3 词语解释、辨析、搭配了解词语的本义、引申义、比喻义。
掌握词语解释的方法：分解词素； ___上下文；找近反义词；抓关键词等。
能从词语搭配对象、感 ___彩、适用范围、词义轻重等方面对词语进行辨析。
词语根据提示，补充词语。
给字组词并填空。
判断词语书写的对错。
加点字含义的理解。
写词语的近义词和反义词。
4 近义词、反义词、一词多义能辨别同义词的细微差别，反义词能结合语境去判断。
一词多义要 ___语境和自己的积累用排除法、代入法做题。
5 成语理解与运用成语是一个整体的意义单位，正确理解成语不仅要明白它的本义还要把握它的引申义、比喻义。
在运用成语时，要___整句话的意思，要注意近义成语的区别。
6 成语积累与辨析能积累课内外有关神话故事、寓言故事、历史典故、人物描写、环境描写等成语。
根据感 ___彩、适用对象等，判断成语在句子中的运用是否恰当。
7 谚语、歇后语、对联掌握谚语、歇后语、对联的特点，注意在生活和课本中积累和运用。
熟语提取对联所写的名人或地名。
8 扩句和缩句、句子改写和转换、连词成句重点掌握缩句的方法。
句式变换有：“把”和“被”互换；陈述句和反问句互换；双重否定句和肯定句互换；引述句和转述句互换。
辨清词语的性质，通过分析和推理句子结构，确定句子的顺序。
句子句子的改写：陈述句和反问句互换；双重否定句和肯定句互换；引述句和转述句互换；扩句和缩句。
修改病句。
把三句话连成一句连贯的话。
仿写句子。
填关联词。
9 关联句、句子连贯、标点符号掌握关联句的类型有：并列、递进、选择、因果、假设、条件、承接、转折。
能根据句子结构、内容、修辞等把句子写连贯；能把多个句子合并成一个句子。
2021年小升初语文重点知识考点最新汇总小升初语文重点知识考点汇总语文研究需要长期积累和不断掌握新知识。
只有这样，才能不断提高语文水平。
一、拼音1.研究声母、韵母、整体认读和字母。
2.研究标调规则，例如：看见a母别放过，没有a母找o、e、i、u并列标在后。
3.研究u上两点省略的规则，例如遇到___ x，摘掉乌纱帽。
二、汉字1.研究基本笔画、笔顺规则、偏旁部首和间架结构。
2.研究音序查字法和部首查字法。
3.研究同音字、多音字和形近字的辨别。
三、词语1.研究成语、歇后语。
2.研究量词和“的、地、得”的用法。
3.研究近义词、反义词的词语归类和仿写。
4.研究常用的八种关联词。
四、句子1.研究扩句、缩句和整理句子顺序。
2.研究修辞手法，例如比喻、拟人、反问、设问、反复、排比、夸张和对比，并了解其作用。
3.研究四种句式的互换和八种病句的类型。
4.研究格言、经典诗句以及小升初必备古诗80首的背诵和默写。
五、标点研究11种标点符号的用法，例如句号、逗号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号、破折号和分号。
六、阅读1.研究朗读、默读和背诵。
2.研究联系上下文理解文中词语的意思。
部首查字法是一种查找汉字的方法，其步骤包括定部首、翻索引、数余画以及查汉字。
在使用时需要遵循规则，即上下都有时取上不取下，左右都有时取左不取右，内外都有时取外不取内。
对于独体字，一般将字的第一画作为其部首。
数笔画查字法的步骤包括数准笔画数、翻索引、查难检字索引以及找汉字。
在使用时需要注意形近字的8种表现形式，可以使用理解记忆法或口诀记忆法。
多音字是指字形相同但读音不同的字，如“塞”、“露”、“咽”；而同音字则是指音同形不同的字，如“燥”和“躁”。
多义字则是指有两种或两种以上意思的字，如“张”既可以表示展开，也可以表示看、望、陈设或姓。
词语可以根据其词性进行划分，包括实词和虚词。
实词包括名词、动词、形容词、数词、量词和代词，而虚词则包括副词、介词、连词、助词和象声词。
小升初语文考试学问点汇总2021学习是有机体与其生存环境保持平衡的必要条件。
动物为了适应变化的环境，需要学习，而人不仅要适应环境，而且要改造环境，使环境更好地为人类服务，这就更需要学习。
下面是为大家整理的有关小升初语文考试学问点汇总，期望对你们有关心!小升初语文考试学问点汇总一、两种语言类型：口语、书面语。
二、三种人称：第一人称、第二人称、第三人称三、三种感情颜色：褒义、贬义、中性。
四、四种文学体裁：小说、诗歌、戏剧、散文。
五、句子的四种用途：陈述句、问句、祈使句、感叹句六、六种病句类型：1、成分残缺;2、搭配不当;3、关联词语使用不恰当;4、前后冲突;5、语序不当;6、误用滥用虚词（介词）七、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论八、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬）九、修辞手法：比方、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语、双关十、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果十一、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙、补叙十二、叙述方式：概括叙述、详情描写十三、记叙线索：实物、人物、思想感情变化、时间、地点变换、中心事件（找线索的方法：标题、反复出现的某个词语或某个事物、抒情议论句）十四、描写角度：正面描写、反面描写十五、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌十六、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉十七、环境描写分为：自然环境、社会环境十八、描写景物的方法：动静结合（以动写静）、概括与具体相结合、由远到近（或由近到远）、移步换景十九、景物描写的作用：渲染气氛、烘托人物心情、推动情节进展、表现人物的品质、衬托中心思想二十、抒情方式：直抒胸臆、间接抒情（借景抒情）二十一、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序（逻辑顺序六种形式：1一般—个别2现象—本质3原因—结果4概括—具体5部分—整体6主要—次要二十二、说明语言：平实、生动二十三、说明文类型：事理说明文、事物说明文二十四、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用、列图表二十五、议论文三要素：论点、论据、论证二十六、论据：事实论据、道理论据二十七、论证方法：举例（或事实）论证、道理论证（有时也称引用论证）、对比（或正反对比）论证、比方论证、引用论证。
小升初语文重点知识考点最新汇总
语文学习是长期的，学习语文不可能一蹴而就，需要不断掌握新知识，并有更多的课外阅读积累。
只有这样，语文知识才能不断升华，语文学习水平才能越来越高。
小升初语文知识点汇总
一、拼音
1.声母、韵母、整体认读、字母。
2.标调规则：看见a母别放过，没有a母找o、e、i、u并列标在后。
3.u上两点省略的规则。
(遇到j q x，摘掉乌纱帽)
二、汉字
1.基本笔画、笔顺规则、偏旁部首、间架结构。
2.：能够熟练地运用音序查字法和部首查字法。
3. 同音字、多音字和形近字。
(能够准确认识小学生阶段所要求掌握的生字词，以及多音字的各个注音和组词，以及形近字的辨别。
)
三、词语
1.成语、歇后语。
2.量词和“的、地、得”的用法。
能够准确填出数词与名词之间所适合的量词的、地、得用法：
①词前面的修饰成分，用“的”字衔接，作名词的定语;
②动词前面的修饰成分，用“地”字衔接，作动词的状语;
③动词或形容词后面的补充、说明成分，用“得”字连接，作动词或形容词的补语。
“地”后面跟动词，比如大声地唱;“的”后面跟名词，比如我的钢笔;“得”后面跟形容词，比如跑得快。
3.近义词、反义词的词语归类。
能够熟练填出词语的近义词、反义词。
4.词语的仿写。
仿照所给例子，能写出相同形式的词语。
如：AABB式(高高兴兴)、ABB式(绿油油)、ABCC式(神采奕奕)、AABC式(津津有味)、ABAB 式(商量商量)
5.常用的八种关联词。
()
四、句子
1.扩句、缩句、整理句子顺序。
2.句子中所运用的修辞手法。
(常用修辞手法有：比喻、拟人、反问、设问、反复、排比、夸张、对比。
能准确说出句子中所运用的修辞手法，并简要说出其作用。
)
3.四种句式的互换：a陈述句、把字句、被字句;b肯定句与否定句;c陈述句与反问句;d直接叙述与间接叙述的互换。
4.八种病句的类型：a、成份残缺;b、词序颠倒;c、用词不当;d、前后矛盾;e、搭配不当;f、意思重复;g、分类不当;h、指代不明。
5.格言、经典诗句以及小升初必备古诗80首的背诵及默写。
五、标点
11种标点符号：句号、逗号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号、破折号、分号。
(能正确填出句子中所缺少的.标点符号，并能够说出省略号、破折号在句中的作用)
六、阅读
1.朗读、默读和背诵。
2.联系上下文理解文中词语的意思。
3.分辨实写与联想的语句。
了解联想与比喻的异同点。
4.概括主要内容和中心思想。
5.体会文章详略的方法及作用。
6.体会文章的表达方式：叙述、描写、说明、抒情、议论。
7.人物描写的外貌描写中的肖像描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写五种描写方法。
七、写作
(一)应用文请假条(借条、收条和领条)、日记、留言条、通知、启事、信件(书信、感谢信)、写板报稿、(二)大作文。
1.侧重叙事的记叙文。
①六要素：人物、时间、地点、事情起因、经过、结果。
②记叙的顺叙：顺叙、倒叙、插叙、补叙、记叙五种。
顺叙：事情发展顺序、时间顺序、地点转换。
2.侧重记人的记叙文。
①选择自己最熟悉、最了解、最有感情的人来写。
②抓住最能反映他(她)的好思想好品德的典型事例来写。
3.写景、状物的记叙文
①抓住特征，准确描述。
②空间顺序：从远到近，从上到下，从大到小，从里到外，从外到里等
4.提供材料的作文
材料作文：扩写、续写、改写、缩写、看图作文等。
备注：在小升初考试中还会涉及到百科知识的考查，在这一方面主要靠学生平时的积累。
语文小升初知识点汇总
一、拼音
1、基础知识回顾：23个声母、24个韵母、16个整体认读音节。
2、声调：分为四声。
标调歌：“有a 不放过，无a 找o、e ,i、u 并列标在后”
3、音节：音节是声母、韵母和声调的组合。
(1)当韵母“u”和声母“j、q、x、y”相拼时，去掉“u”头上的两点，如“ju”。
(2)人或事物等专用名词的拼音，第一个字母大写，如“北京Beijing”
4、隔音符号：当a、o、e
开头的.音节连接在其他音节后面，读音易发生混淆时，应在第一个音节后面加上隔音符号，用“’”表示，帮助分清两个音节。
如“ping’an(平安)”、“qi’e(企鹅)”。
二、汉字
1、笔画与笔顺规则
“先横后竖(十)，先撇后捺(八)，从上到下(景)，从左到右(树)，从外到内(同)，从内到外(函)，先里面后封口(国)，先中间后两边(水)。
”
2、偏旁部首和间架结构(7种结构)
独体字(中)、左右结构(秋)、左中右结构(做)、上下结构(恩)、上中下结构(翼)、全包围和半包围结构(园、区)、品字形结构(晶)
3、无声的老师——字典(3种查字方法)
(1)“音序查字法”的步骤：认准字音;定字母、翻索引;查音节、找汉字。
(2)“部首查字法”的步骤：定部首、翻索引;数余画;查汉字。
部首查字法的规则：上下都有，取上不去下;
左右都有，取左不取右;
内外都有，取外不取内。
独体字一般将字的第一画作为其部首。
(3)“数笔画查字法”的步骤：数准笔画数;翻索引、查‘难检字索引’;找汉字。
4、形近字(8种表现形式)——理解记忆法、口诀记忆法
(1)笔画相同而位置不同“由”和“甲”
(2)字形相似但笔形不同“外”和“处”
(3)字形相似但偏旁不同“晴”和“睛”
(4)字形相似但笔画数量不同“今”和“令”
(5)结构单位相同但位置不同“陪”和“部”
(6)形近音相同“很”和“狠”
(7)形近音相近“清”和“情”
(8)形近音不同“贫”和“贪”
5、多音字：字形相同，读音不同。
如“塞”、“露”、“咽”。
同音字：音同形不同。
如“燥”和“躁”。
6、多义字：有两种或两种以上意思的字。
如：“张”(1)展开(2)看、望(3)陈设(4)姓
三、词语
实词：名词(木)、动词(跑)、形容词(美丽)、数词(一)、量词(位)、代词(你、我、他们)
1、词性划分
虚词：副词(特别、不)、介词(在、关于)、连词(和)、助词(着、的、啊)、象声词(叮咚)
2、近义词和反义词
(1)意思相同的词：“爸爸——父亲”、“互相——相互”
(2)意思相近的词：
词义的轻重不同：“愉快”→“高兴”→“快活” 词的意义上辨析
词义的范围不同：“战斗”和“战役”
词义的感情色彩不同：“果断”和“武断”
词的搭配关系不同：“严厉”和“严格”
词的用法上辨析，适用对象不同：“希望”(自己)和“期望”(别人)
(3)反义词：
绝对反义词：“生”→“死”;“富”→“穷” 辨析角度：意义和感情色彩
相对反义词：“前”→“后”;“高”→“低”
3、词语归类——分类记忆法例如：按照植物、动物、水果和蔬菜等等分类。
4、词语结构一AA：“一群群”
AABB：“重重叠叠”、“干干净净”
ABAB：“研究研究”
5、成语和谚语。
诀窍“三多”：多读、多想、多记。
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