XX年最新班级文化演讲稿

班级文化介绍演讲稿6篇班级文化介绍演讲稿 (1) 尊敬的各位领导，老师，各位同学：你们好!当今时代是一个非常重视文化的时代，大到一个国家，小到一个班组，文化的魅力日益显现，文化的作用日益重要，文化的前途日益明朗，但文化又是具体的，文化必须依附于一定的载体，离开了特定的载体，文化也就失去了存在的意义。

下面由我带领老师们和同学们一起走进这个__人的大家庭——___班。

首先呈现在大家面前的是文化建设之初的会计七班。

20__年9月，经过紧张的高中学习，我们__人不约而同的迈入了同一所大学的校门，组成一个新的集体——___班，经过短暂的军训之后。

全班由民主选举确定班委会成员，并按个人所长分工细化责任义务。

为了丰富同学们的课余生活，加快同学们熟悉程度和班级凝聚力。

班里开展了一系列的班级活动。

其中最有意义活动的是在感恩节来临之际，为增强同学们的社会责任感，推动校园精神文明建设、发扬华商学院学生关爱他人，关爱社会的优良美德，展现当代大学生积极向上的精神面貌，我班同学步行来到荣军医院，为参加过抗美援朝的老红军表演节目、打扫卫生、听老红军讲战争故事。

班级文化建设最重要的还体现在班级的学风建设。

一直以来，我们坚持不懈的紧抓学风建设，在班级同学之间形成了浓厚的学习氛围和良好的学习风气，在学习上形成了你追我赶的可喜局面。

在辅导员监督下和班干部带领下，我班上学期早读到课率在99%以上。

20__年12月在考试来临之际，班里还举办了以“争创学习标兵”为主题的学习月活动，活动中，同学们互相帮助，共同学习。

这次活动不仅增加了同学间的凝聚力而且使同学们的学习成绩有了质的飞跃。

并以优异的成绩完成了10学年学习任务。

接下来是我们班的历史成就。

回顾过去历史之后，再看看如今的___班。

首先，呈现在大家眼前的是我们班的班徽，请大家看图标中间是一个坚忍不拔、蓬勃向上、富有顽强生命力的青松，代表着我们班的班级文化：勇往直前、不畏艰难、奋发向上。

这棵青松是由会七两个字幻化而成，青松由两个同心圆围绕，象征着我们班同学团结一致、齐心协力一起为未来奋斗。

班级文化演讲稿 班级文化演讲稿 班级文化演讲稿1 尊敬的各位领导、老师： 大家好！（敬礼）欢迎来到我们_年级六_班指导工作！ 我们班是一个健康、活泼、向上的班集体。大家用自己的双手和智慧，把我们的教室变成了学习、成长的乐园。 首先，请允许我给大家介绍班主任寄语：以自信为要，做阳光的孩子；以自学为主，做善思的孩子；以自律为重，做文明的孩子；以自强为本，做进取的孩子。在_老师的谆谆教导下，以前娇生惯养的我们慢慢地学会铺床叠被，学会梳头洗衣，学会合理地安排作息时间，学会面对困难不退缩。已成长为了在学习上，在生活中自理自立的小能手了。 我们的班级目标是：时时讲安全，处处讲文明，事事尽全力，人人求发展。我们既是校园文明的创造者，更是校园文化的受益者。黎校长也给我们提出了“‘公德、责任、感恩’展示端庄绅士风度，‘文雅大气创造’彰显谦恭淑女气质。”的目标，我们__班的同学们都能遵章守纪，做一个讲文明懂礼貌的人，所有的男生都能按照绅士的标准要求自己，所有的女生都能按淑女的标准要求自己，鞭策自己！我的介绍完毕，请老师们进教室参观、指导！ 室内布置 老师们，您们好！由我来为大家介绍我们的教室布置。 我们的教室是围绕|“学园·乐园”这个主题总体布置的。清新、淡雅，彰显了德学、乐学的班级风貌。 老师们，请看教室_边的“红花榜”：造型图体现了学校以方针“德”立校的，“六大特质”和“五会”育人目标。小组红花榜呈现的是小组当天的变现。分数最高的小组奖3朵红花，第二名奖2朵，第三名奖1朵，每周红花最多的小组成员就是班级之星。我们班同学个个你追我赶，争当“班级之星”的劲头可足啦！ 老师们，请看教室_边的“佳作赏析”，展示的是同学们优秀的绘画作品。看，这一幅幅五彩缤纷的图画，每幅画各具有它们独特的风格。我们画出了我们的内心世界，尽管我们画得不是很完美，但是，未来的画家可能就在这里。老师们，请看教室_边的“数学乐园”，展示同学们的优秀作业和数学小常识。激发了我们学习数学的积极性，让我们在生动、具体的情景中开展观察、操作、猜想等活动，感受到学习数学给他们带来的乐趣。 老师们，请看教室_边的“习作园”，展示的是同学们优秀习作。这里记录了同学们的才华，同学们的成绩，更记录了同学们的勤奋与汗水。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，同学们以勤为径，以苦作舟，将来一定会圆一个个作家梦。 老师们，请看教室_边的“多彩生活”展示是同学们优秀的手抄报作品。这些手抄报都是由同学们自己组稿、编辑、排版、插图、书写。小小的手抄报里，蕴藏着一个大大的世界。 老师们，请看教室_边的“书法天地”展示是同学们的书法作品。春天来了我们的书法小能手们，蘸着翰香的墨花，一笔一划、认认真真地写字，字写好了，心也静下来了，能更好的把心思用到学习上来。 老师们，请看教室_边是“植物角”。同学们把自己喜欢的植物带到教室，并向同学们讲解植物的种植、维护的相关知识。学生分小组参观、记录，逐步学习观察所种植物的生长变化情况。老师设立植物角意在鼓励同学们热爱生活，热爱大自然，强化环境保护意识。 老师们，请欣赏教室后边黑板报。 其他的公示栏、小组动态评价栏等各班都有，我就不介绍了。请领导、老师们给我们的班级文化建设提出宝贵的意见和建议，谢谢！ 班级文化演讲稿2 为学生心理减压、营造轻松学习氛围，助力20xx届初三(3)班中考。学生一踏入初三，父母的嘱咐、老师的期望、紧张的学习，所有的压力汇聚于身上。只有搞好初三备考的班级文化建设，才可以让学生在潜移默化中得到熏陶，在温馨愉悦中获得感悟，在刻苦钻研中找到自信，在和谐竞争中共同奋进。本人谈谈刚毕业的20xx届初三(3)班的班级文化建设。 一、班级文化的建设、管理及其意义 班级文化是指班级成员通过多种活动而形成的集体心理氛围，班级组织和交往行为，以及通过班级所体现出来的群体价值取向、意志品质和思维方式、思维能力等，也就是成员共有的信念、价值观态度。班级文化的建设、管理十分重要。如果把班级比作容器的话，那么学生就像水，在不同的容器里，会被塑造成不同的模样。所以班级文化的建设、管理务必是在学校文化的引导下，由班集体中全体成员自己创造出来的独特的班级生活方式。把班级还给学生，让班级充满成长的气息，构建富有个性的班级文化是学校文化建设的重要举措。 二、树立班级目标，强化价值动机 (一)班级管理的终极目标 初三(3)班是初三才重组的班集体，第一周的综合实践活动全班就取得了级组第二名的好成绩。于是我给自己的管理目标定为———争创一流班集体;学生的奋斗目标定为———争做一流学生。 (二)班级特色文化建设 班风、学风：入正气之班，做争气之人班级公约：爱校、爱班、爱自己班级口号：三班三班，猛虎下山;超越自我，青春如火标语：“拼搏到无能为力，坚持到感动自己”由于我班大部分男生的学习态度比较懒散，因此，我把“入正气之班，做争气之人”十个大字用醒目的大字打印在红色的彩纸上，贴在教室的大门上。让学生进入教室前就对自己有个警醒作用。至于班级目标和其他特色文化则以板报的形式展现在教室后面的黑板报上。 三、抓好细节，赢在关键 (一)以主题班会为抓手，树立赢在起点的班级意识 9月，怎样迅速意识到我是初三学生?如何营造紧张的备战氛围?9月，连续进行紧凑的两个班会课，对学生进行彻底的“洗脑”。主题班会一：《致初三新生：中考最关键一年该怎么做?》其中包括以下七个方面的内容：(1)合理利用和安排时间;(2)平衡各科，注意基础;(3)搞好生活，保证学习;(4)加强思维能力的培养，多思多问;(5)仔细分析错误，避免重犯;(6)善于归纳和总结;(7)满怀信心，提高素质。“凡事预则立，不预则废。”刚上初三，让学生订一个学习计划，长远计划和近期计划相结合，最好能细致些，具体到早、午、晚做什么、学什么、复习什么。 (二)以小组为单位，积极开展心理减压活动 1.活动一：一杯水的容量活动道具：一个塑料盒子、两瓶水(要能灌满塑料盒)、回形针。 活动规则：在装满水的盒子里放回形针，要求水不能溢出，致水溢出的小组组员“奖励”20个俯卧撑。 2.活动二：观看“开讲啦”邓紫棋———爱自己的独一无二”。 邓紫棋自称独一无二是每个人都拥有的自身价值，青春期错误的价值观、叛逆代表有性格，叛逆代表有主见。邓紫棋称唱歌是为了表现自己，不是为了取悦他人。让学生塑造独一无二的自我，创造属于自己的青春无价。 3.活动三：观看电影《叫我第一名》这是一部非常励志的美国电影，“二模”结束后，让全班看这部电影的用意之一是稍稍放松紧张的心理，更重要的用意是告诉每一个学生，面对中考我们要持决不放弃的态度，而且要让自己成为第一名，让我们的班集体亦赢得第一名。 四、班务日记，自我教育开展 一颗糖、一句话、一抹温馨的自我教育活动。1.一颗糖根据班规和“四整合”学习小组评价制度的规定，我们每个月都会评选出一个最优秀的学习小组和优秀个人。我们的奖励就是获奖的学生可以得到一颗棒棒糖。别小看这颗棒棒糖的“威力”，班级的竞争氛围往往就因为这颗棒棒糖的得与失而出现的。2.一句话从初三下学期开学的第一天起，我在教室最前面的黑板上开设了一个新栏目“今日正能量”。如：“42号佳丽学习热情如春雨般浓密。天天课间找老师辅导开小灶，特别赞一个!”又如“笑口组早读很给力，七大霸主组数学课学习效率高。”初三第二学期的日子里，大部分学生就是在“今日正能量”中补足“钙”和“营养”，从而让自己跑得更快、更稳。此外，还有阶段激励语(如下分别是中段激励语、中考激励语、学生表扬词)。 五、桃李芬芳，硕果累累 通过班主任的深入思考、缜密筹划，在班级全体师生的积极投入下，沙湾象骏中学20xx届初三(3)班如火如荼地开展了班级文化的建设、管理，使班级充满积极向上、朝气蓬勃的班级文化氛围。沙湾象骏中学20xx届初三(3)班就是不一样，越战越强，中考就是一个最好的证明：善于利用好班会课，重视考前心理减压和调整等工作，中考我们班名列前茅，特别是英语成绩跃居全年级第一。全班有80%的学上考上了理想的高中，100%的学生升上了高一级学校。 正如前苏联教育家马卡连柯所言：“教育了集体，团结了集体，加强了集体以后，集体自身也就成为很强的教育力量。”通过积极开展班级文化的建设、管理，我们也收获了累累硕果。 班级文化演讲稿3 我们班级有一面文化墙，它的颜色鲜艳，内容丰富，非常漂亮。此外它具有很多的含义，伴随着我们成长的道路。 在最上边有着八个大字，“梦想闪光，童心飞扬”。它的左边有两只小鸟，是那么天真、活泼可爱！一株株茂盛的小树，象征着我们的团结，希望我们积极向上。 下边就是我们的“书韵飘香”了，啊！上面贴满了我们大家的书法作品，但是没有我的，我很失望，不过我有信心在下学期一定会有作品上墙的。“五会之星”里张贴着上学期的“金星少年”，熠熠闪光，引领着我们努力的方向。它的旁边有一个橙色的方格子，这就是我们班级最重要的“光荣榜”了，上面绘画着我们用坚持与努力换来的成功。最后一个有点儿特别，它是一棵大树的形状，树干上写着“我最棒”三个大字，上面贴满了大家画的画，非常美丽。 绿色代表生机与希望，象征着大家蓬勃的朝气；蓝色是充满梦幻的色彩，象征着童真的梦想；黄色有着太阳般的光辉，象征着灿烂与辉煌。三种颜色交相辉映，彰显着“梦想闪光，童心飞扬”的共同企盼。 一面文化墙，汇聚了我们三年六班拼搏、努力、团结、向前的精神力量，记载了我们成长中的无上荣光！

班级文化的演讲稿大全5篇通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。

随着社会一步步向前发展,我们都可能会用到演讲稿,在写之前,可以先参考范文。

下面是小编为大家整理的班级文化的演讲稿，希望能够帮助到大家!班级文化的演讲稿1尊敬的各位领导：大家下午好!在实验中学美丽的校园里，活跃着一支积极向上、勇于挑战、团结合作的团队，这就是我们八年一班。

在同学们眼中，与其说是班级，不如说是我们的家，今天，就让我们带着各位领导来我们家中做客吧!请大家看门的上方，这就是由我们班主任王老师亲手设计的班徽，班徽以红、黄、蓝色为主，班徽中间红色的圆代表太阳，象征温暖、热情、幸福、吉祥;体现了我们师生火一般的激情。

蓝色代表蔚蓝的天空，象征了我们奋发图强，勇攀高峰，立志为祖国的明天撑起一片蓝天的奋斗精神。

雄鹰的黄色看起来比较轻快，是一种透明、辉煌、充满希望的色彩，象征收获、光荣和辉煌。

图案从整体上看是一只振翅高飞的雄鹰，它象征着我们八年一班这个集体将带着坚定的信念向着美好的未来奋飞。

接下来，请看学生素质评价表，它就像是同学们的成长档案，记录了每个同学在学习、纪律、卫生、活动等方面的点点滴滴。

激励同学们发扬成绩，克服不足，不断完善自我、超越自我。

光荣榜上张贴的一张张奖证，闪光耀眼，那一个个我们熟悉的名字是我们班的骄傲，。

她们个个尊师守纪，成绩优秀，是班级同学学习的榜样，光荣榜上展示的是她们在上学期获得的荣誉证书。

我们相信，这种榜样的力量是无穷的，它能激励更多的学生自信地走向成功的殿堂。

请看“我爱一班”，这块展板是我们班级文化的精髓，这里集中展示着我们班的班规、班报和班歌。

进入初三，学会选择很有必要，班规时时提醒我们要选择恰当的方式方法。

我们的班歌是《一起来，更精彩》，歌谱取自广州亚运会主题歌，歌词由李映霓、耿月两位同学改编而成，请看开头的歌词“来来来，快跟上一班节拍，快把你的努力都献出来，用行动把习惯培养，让进步快起来。

班级文化节演讲稿班级文化节演讲稿演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。

随着社会一步步向前发展，越来越多人会去使用演讲稿，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，以下是店铺帮大家整理的班级文化节演讲稿，希望能够帮助到大家。

班级文化节演讲稿1尊敬的各位领导,亲爱的同学们、老师们、以及各位来宾:大家上午好!xx月,生机勃发,热情似火,在这如火的季节,我们迎来了xx中学第五届校园文化艺术节。

借此机会,我谨代表xx镇党委、镇政府向所有的同学们致以诚挚的问候!向辛勤耕耘、呕心沥血培育祖国花朵的老师们致以崇高的敬意!同时也对全力支持教育发展的各位领导、家长朋友们表示衷心的感谢!近年来,我们欣慰地看到:学校领导班子励精图治,全体教师团结奋进,积极作为,学校的教育理念推陈出新,师生们的精神状态与日俱新,校园风貌焕然一新,教风、学风涤故更新。

学校坚持高效教育综合改革,努力探索科学先进的办学模式,提高办学水平,全力打造优质教育品牌,全面推进素质教育,学校的'教育教学、教改教研、校园文化建设等各方面都取得了较为突出的成绩。

这些成绩的取得,离不开镇党委政府的大力支持,离不开社会各界力量积极参与,离不开每位教师的辛苦耕耘,离不开全体同学的发愤学习。

今天,xx中学第五届校园文化艺术节的开幕,又一次奏响了xx中学推进素质教育的凯歌,又一次为全校师生搭建了展示自我的舞台。

这次文化艺术节活动既是展示学校素质教育成果的盛会,又是集多种形式于一体的综合性的文化大餐。

因此,我希望同学们积极投身到本届文化艺术节中去。

“思想有多远,我们就能走多远”“心有多大,舞台就有多大”。

希望同学们主动参与更多的艺术活动,去发现、鉴赏艺术的美,培养自己的艺术创造力,让阳光、艺术、创造成为我们美好校园生活的一部分!同时,希望同学们今后能努力学习、快乐生活、全面发展,争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年,时刻准备着为祖国的建设贡献智慧和力量。

班级文化的演讲稿班级文化的演讲稿1尊敬的老师，友爱的同学们：大家好！“苟日新，日日新，又日新”，这是古人的一句名言，作为新一代的我们也需要不断进取。

我们班是一个“永不停留”的集体。

正如我们的班徽一样是一只永不停留的天鹅在展翅飞行。

这天鹅的羽毛是白色的，代表着我们这天真无邪的心。

虽然，这个班徽设计不是最完善的，但是只要不断地努力，不断地进取，就可以做得更好。

正像丑小鸭一样，以前是一只丑陋无比，令人厌烦的小鸭子，没有同伴和它一起玩，但它没有放弃自己，而是坚持下去，它克服了全部困难，摆脱了全部阻爱碍，最终变成了一只漂亮的天鹅。

我们班也一样，无论在什么环境下，也会仔细学习，“战胜”全部困难。

我们是一个团结友爱的班集体，我们的班徽也体现了这一点。

班徽的右上方，有一个大月亮，四周有四颗星星，月亮代表着我们的老师，四颗星星代表我们四个大组队同学，四颗星星围绕在月亮旁，贪欲地吸取老师所传授的学问，所赐予的力气！四颗星星和月亮紧紧地连在一起说明白我们团结友爱。

就拿我们前几周的篮球竞赛来说，一开头我们还没进入状态，还没鼓起劲，以4：16惨败。

但我们没有放弃，依旧坚持着。

下半场，我队队员协作得完善无缺，传球的人甘为人梯，射球的勇往直前。

在我方队员的`团结、努力拼搏下，下半场我们以16：8赢了。

这场竞赛充分体现了我们班那团结的力气。

也验证了我们一向坚持的精神：全力以赴，一切皆有可能！我们班名叫“吉羽”，谐音“舍得赐予”的”赐予”，由于我们都懂得人生的欢乐不只在于猎取，还应当赐予身边的人，赐予社会更多的回报。

所以，我们班的同学都是那么友爱，大家在一起似乎一个和谐的家庭！“我们是一个集体，自信地向前冲刺，会冲刺出更高记录。

”这是我们班歌“永不停留”中的一句。

我信任我会以无限的士气，在这个集体的感召下自由欢乐地去冲刺，冲刺出我人生更高的纪录！我的演讲完毕，感谢大家！班级文化的演讲稿2各位老师：大家好！阅读，如清爽的风吹走你的苦恼，把欢乐留下;阅读，如光明的路标，指引你走向写作的胜利之路，把脚印留下。

班级文化节演讲稿（精选13篇）班级文化节篇1尊敬的各位领导，老师，各位同学：你们好!当今时代是一个非常重视文化的时代，大到一个国家，小到一个班组，文化的魅力日益显现，文化的作用日益重要，文化的前途日益明朗，但文化又是具体的，文化必须依附于一定的载体，离开了特定的载体，文化也就失去了存在的意义。

下面由我带领老师们和同学们一起走进这个__人的大家庭——___班。

首先呈现在大家面前的是文化建设之初的会计七班。

20__年9月，经过紧张的高中学习，我们__人不约而同的迈入了同一所大学的校门，组成一个新的集体——___班，经过短暂的之后。

全班由民主选举确定班委会成员，并按个人所长分工细化责任义务。

为了丰富同学们的课余生活，加快同学们熟悉程度和班级凝聚力。

班里开展了一系列的班级活动。

其中最有意义活动的是在感恩节来临之际，为增强同学们的社会责任感，推动校园精神文明建设、发扬华商学院学生关爱他人，关爱社会的优良美德，展现当代大学生积极向上的精神面貌，我班同学步行来到荣军医院，为参加过抗美援朝的老红军表演节目、打扫卫生、听老红军讲战争故事。

班级文化建设最重要的还体现在班级的学风建设。

一直以来，我们坚持不懈的紧抓学风建设，在班级同学之间形成了浓厚的学习氛围和良好的学习风气，在学习上形成了你追我赶的可喜局面。

在辅导员监督下和班干部带领下，我班上学期早读到课率在99%以上。

20__年12月在考试来临之际，班里还举办了以“争创学习标兵”为主题的学习月活动，活动中，同学们互相帮助，共同学习。

这次活动不仅增加了同学间的凝聚力而且使同学们的学习成绩有了质的飞跃。

并以优异的成绩完成了10学年学习任务。

接下来是我们班的历史成就。

回顾过去历史之后，再看看如今的___班。

首先，呈现在大家眼前的是我们班的班徽，请大家看图标中间是一个坚忍不拔、蓬勃向上、富有顽强生命力的青松，代表着我们班的班级文化：勇往直前、不畏艰难、奋发向上。

这棵青松是由会七两个字幻化而成，青松由两个同心圆围绕，象征着我们班同学团结一致、齐心协力一起为未来奋斗。

班级文化演讲稿范文5篇班级文化演讲稿范文篇1尊敬的各位领导、老师们：大家好！在班主任工作会议上谈班级文化建立，令我感觉非常忐忑不安。

在座很多领导与老师都是看着我进八一，看着我上课，看着我成长的，我是在大家的帮助底下渐渐成长起来的，如今，我在老师们面前谈如何管班，这是班门弄斧，怎么能不忐忑？所以，在接下来的发言里面，假如有不当的言谈，请大家教育教育。

一、理解班集体，制定合适自己班的班级文化。

我认为，理解班集体，理解学生，是一切教育工作的根底。

我们学校有一个很好的规定，对于新接手的班级要进展家访。

家访是一种很好的理解学生情况的手段，通过家访，我们可以更深化、全面地理解学生，更能与家长搭起沟通的桥梁，更好地进展学校教育。

我进“八一”七年多了，前后共接过四个班，通过纵向比拟，发现不同的班级，情况是不一样的。

我上一年接手的班级是六年五班，班上一个很特殊的情况，就是单亲家庭的孩子特别多，超过了班人数的一半，而且家庭条件也相对差一点，很多家庭因为要维持生计而奔波劳碌，根本上没有时间管孩子。

首先，我让他们明白，一个人没有方法选择自己的出生，无法选择自己的父母，无法选择自己的家庭条件，但我们已经有十岁，明白是非，明白对错，明白黑白，我们可以选择让自己成为什么样的人。

其次，我教给他们是非对错的评价标准。

但凡不想让老师或父母知道的事，根本上就不是什么好事。

单亲家庭的孩子，感情尤其脆弱，当他们欠失一局部感情的时候，他们就想法设法地去寻找另外一局部感情来弥补。

上一年的六年五班，有几个同学已经出现了男女之间似是而非的感情困绕，我也利用班会课，通过讲述花朵与花期之间的关系来比喻感情的花期，明白感情过早开花的危害，劝告同学们学会约束自己的感情，学会控制自己的情绪，并将这件事写成了《早开的花儿》一文，参加越秀区班主任才能竞赛，获得三等奖的成绩。

而如今接手这个班，情况其实与上一年的五班差不多，可能是社会开展太快，人们之间的关系变得很紧张，很多家庭都面临着许多考验，上一年十月份《羊城晚报》报道某新闻显示，20xx年秋季统计，每天有近五千对家庭关系破裂，而直承受影响的就是我们所教的孩子，也间接地影响到了教育教学工作。

训帆风舟，筑梦远航（以训为灯，以风为帆；班级为舟，筑梦远航）校园皂荚立苍穹，学参天地志无穷。

砥砺德行心向远，师生共进映霞红。

尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！在我们充满生机与活力的校园里，有一面旗帜引领着我们前行，那就是我们的“一训三风”。

今天，我站在这里，非常荣幸能与大家分享我们共同的信念和追求——“一训三风”和班级文化。

这不仅是我们学校的精神财富，也是我们每一位同学成长道路上的指南针。

校训“学参天地，德合栋梁”，犹如一颗璀璨星辰，照亮我们求知与成长的道路。

这八个字，不仅是对知识的渴望，更是对品德的期许。

它告诉我们，作为学生，我们要像皂荚树一样，百折不挠，昂扬向上，汲取天地间的知识，探索世界的奥秘，最终成为对家国有用的栋梁之才。

那古老的智慧，从《中庸》走来，激励着我们拥有百折不挠的精神，像皂荚树一样，无论遇到什么风雨，都能昂扬向上。

我把校训当作我的座右铭，每次学习遇到难题想要放弃的时候，我就会想起它，然后重新鼓起勇气，继续钻研。

它激励着我们像古时贤能一样，探索天地奥秘，学习知识，以皂荚树的坚韧为榜样，不断充实自己，为祖国的繁荣而努力。

校风“砥行砺德，悟思淬节”，是我们全校师生共同的行为准则。

在校园里，我们看到同学们为了完成班级的清洁任务，不怕辛苦，反复打扫，这就是在砥行；我们努力规范自己的言行，培养良好的品德，就是在砺德。

每一次思考难题，每一次参加活动克服困难，都是在悟思淬节。

我们在这种风气的影响下，逐渐变得坚韧不拔。

校风，如同敲响的战鼓，鼓舞我们在成长路上勇往直前。

在校园的运动会上，同学们摔倒了又爬起来，坚持完成比赛，这是砥行砺德的体现；在课堂上，大家积极思考，热烈讨论，勇于发表自己的见解，这便是悟思淬节的彰显。

老师们的教风“慈怀繁茂，道法葱茏”，让我们如沐春风。

老师像温暖的阳光和滋润的雨露。

他们用爱心关怀着我们，耐心地解答我们每一个问题。

他们用丰富的知识和巧妙的方法，为我们打开一扇又一扇知识的大门。

班级文化建设演讲稿3篇一个真正的优秀班级应该是一个班级文化领先的班级。

如何建设班级文化?有哪些关于班级文化建设的演讲稿?以下是店铺为你整理的班级文化建设演讲稿，希望能帮到你。

班级文化建设演讲稿篇一尊敬的老师、亲爱的同学们：大家下午好!很高兴也很荣幸能站在这里，由我进行班级的文化介绍在这里，你能找到一种信仰，叫理想。

在这里，你能找到一种力量，叫团结。

在这里，你能找到一种神采，叫自信。

在这里，你能找到一种激情，叫创新。

你能看到一种无怨无悔的青春，迎着阳光绽放。

是的，这就是和谐而又融洽的机械四班。

一元复始，万象更新。

新学期已经开始，回首过去的20XX年，我班文化建设成果显著。

在丰富了同学们的课余生活的同时，也极大地提升了我班的凝聚力。

下面就由我来简单介绍一下我们班的团日活动。

去年中秋节，为了消除同学们对家乡的思念、我班组织了爬山活动。

当置身学校后山之上，你会发现它远比想象中的美。

同学们各个奋勇争先，最后大家还进行了才艺展示。

通过此次爬山活动，大家开始渐渐了解我们这个大家庭，更重要的是大大增进了同学们间的友情，班级一片蒸蒸日上的和谐景时光飞逝，十一黄金周到了。

我们组织了全班同学到海水浴场游玩。

沙滩排球的游戏让大家玩得很high。

尽管大家都没怎么接触过沙排。

但是笑声不断，掌声不断、结束了沙排游戏。

我们又玩了真心话大冒险。

好多同学的秘密被大白于天下。

日月如梭，团日活动的重中之重--定远舰之行也拉开了大幕。

参观定远舰让我们重温了那段百年前的屈辱。

而如今，随着中国经济实力的增强，我相信不堪回首的历史定会被尘封，而在我们当代青年人的共同努力下，祖国定将续写繁荣富强的新篇章。

时维九月，序属三秋。

为大家确立心中的梦想，消除大家对大学生活的迷惘。

我班组织开展了“梦想起航”主题班会。

同学们在班会上各抒己见，场面极为热烈。

大家在班会上收获颇丰，不仅确立了梦想，更加重要的是明确了大学生活的目标。

让不少同学走出了困惑，为他们找到了引航道，风向标。

关于班级文化演讲稿5篇最新班级是学生除家庭外所处时间最长的时间，要想提高学生素养，就要搞好班级文化建设。

一起来看看关于班级文化演讲稿5篇最新，欢迎查阅!关于班级文化演讲稿1从事班主任工作十几年，我深深懂得班级文化对学生身心健康发展的重要性。

文化------“以文化人”，且不说教室的环境布置争取达到让“每面墙壁都在说话”的育人环境，也不说精心设计的每节班会课是德育的主阵地。

今天我想说说我的班级文化建设“三个一”。

我刚刚送走了我的毕业班------六一班，从一年级到六年级，六个春夏秋冬，见证了孩子们从懵懂的童年走向了翩翩少年。

教室，写满了我们的班级故事。

其中,一个文件夹、一本成长纪念册、一张荣誉证书成为了我和孩子们最美好的回忆。

这是一个普普通通的文件夹，从一年级开学的第一天就挂在我们教室黑板的右上角，我告诉孩子们从今天开始我们班级获得的所有奖状都将保存在这个文件夹里，这是班级奖状的家，大家一定要爱护这个文件夹，因为这里的每一张奖状都是我们班级荣誉的象征。

一年级的小孩子并不太明白班级荣誉是什么，但他们似乎听懂了“奖状的家”，孩子们不停的鼓掌，眼睛里闪烁着光。

每当我们班在学校组织的活动中获得了奖状，他们都会高兴的伸出小手指着黑板右上角大声的说：“老师，把奖状放到‘家里’吧，让他‘回家’!”也许因为“奖状的家”，我们班孩子在各项活动中都积极踊跃，六一文艺汇演、秋季运动会、美的教室评比、国庆大合唱大合唱、清明诗词大会、跳绳比赛、书法比赛、征文比赛……屡屡获奖，随之而来的是“校文明班集体”、“新乡市优秀少先队集体”、“河南省书香班级”。

我们小心翼翼的爱护着“奖状的家”，六年来，我们获得奖状五十四张，每一张小小的奖状都凝聚着孩子们的辛苦与努力。

毕业典礼上，打开文件夹，一张张翻看着、一个个关于奖状的故事历历在目。

这个小小的文件夹，是我们一班“奖状的家”，这里凝聚着班级力量，彰显着班级文化。

我们班的孩子从一年级开始在家长的帮助下就建立了自己的成长小档案。

小学班级文化建设演讲稿小学班级文化建设演讲稿「篇一」尊敬的老师、亲爱的同学们：大家下午好!很高兴也很荣幸能站在这里，由我进行班级的文化介绍在这里，你能找到一种信仰，叫理想。

在这里，你能找到一种力量，叫团结。

在这里，你能找到一种神采，叫自信。

在这里，你能找到一种激情，叫创新。

你能看到一种无怨无悔的青春，迎着阳光绽放。

是的，这就是和谐而又融洽的机械四班。

一元复始，万象更新。

新学期已经开始，回首过去的20xx年，我班文化建设成果显著。

在丰富了同学们的课余生活的同时，也极大地提升了我班的凝聚力。

下面就由我来简单介绍一下我们班的团日活动。

去年中秋节，为了消除同学们对家乡的思念、我班组织了爬山活动。

当置身学校后山之上，你会发现它远比想象中的美。

同学们各个奋勇争先，最后大家还进行了才艺展示。

通过此次爬山活动，大家开始渐渐了解我们这个大家庭，更重要的是大大增进了同学们间的友情，班级一片蒸蒸日上的和谐景时光飞逝，十一黄金周到了。

我们组织了全班同学到海水浴场游玩。

沙滩排球的游戏让大家玩得很high。

尽管大家都没怎么接触过沙排。

但是笑声不断，掌声不断、结束了沙排游戏。

我们又玩了真心话大冒险。

好多同学的秘密被大白于天下。

日月如梭，团日活动的重中之重--定远舰之行也拉开了大幕。

参观定远舰让我们重温了那段百年前的屈辱。

而如今，随着中国经济实力的增强，我相信不堪回首的历史定会被尘封，而在我们当代青年人的共同努力下，祖国定将续写繁荣富强的新篇章。

时维九月，序属三秋。

为大家确立心中的梦想，消除大家对大学生活的迷惘。

我班组织开展了“梦想起航”主题班会。

同学们在班会上各抒己见，场面极为热烈。

大家在班会上收获颇丰，不仅确立了梦想，更加重要的是明确了大学生活的目标。

让不少同学走出了困惑，为他们找到了引航道，风向标。

基础学部开展的班旗设计大赛更是激起了全班同学的兴趣。

每个人都表达了自己关于班旗设计的想法，而且每个同学都精心挑选了4个最能体现我班文化精髓的词语作为我班的宣传口号。

关于班级文化的演讲稿有哪些 班级文化是一个孩子在他的学习生活中接触到的最多的东西，可以说他无时无刻不在接受着班级文化的熏陶。 下面小编分享了一些班级文化演讲稿，欢迎大家阅读与参考! 班级文化演讲稿篇一 尊敬的老师，各位同学： 你们好!当今时代是一个非常重视文化的时代，大到一个国家，小到一个班组，文化的魅力日益显现，文化的作用日益重要，文化的前途日益明朗，但文化又是具体的。下面由我带领老师们和同学们一起走进这个33人的大家庭——七2班 201x年9月，我们迈入了滨海在这所大学的校门，组成一个新的集体——七2班， 经过短暂的军训之后。全为了丰富同学们的课余生活，加快同学们熟悉程度和班级凝聚力。班里开展了一系列的班级活动。 班级文化建设最重要的还体现在班级的学风建设。一直以来，我们坚持不懈的紧抓学风建设，在班级同学之间形成了浓厚的学习氛围和良好的学习风气，在学习上形成了你追我赶的可喜局面。这次活动不仅增加了同学间的凝聚力而且使同学们的学习成绩有了质的飞跃。 回顾过去历史之后，再看看如今的****班 首先，呈现在大家眼前的是我们班的班徽。 接下来，为大家展示的是我们班的班训 现在，出现在大家眼前的是我们班的班级公约和班级口号： 解说：它们如今一直激励着我们所有人奋发向上，努力追逐自己的梦想，携手创造一个更佳美好的明天! 最后是给大家看的是我们班的班规，内容主要有九点： 解说：这为我们的学习和生活提供了一个更加良好的环境! 这次班级文化建设的开展，我们越来越清醒的认识到班级文化建设给我们带来了无尽的激情和欢乐，使我们紧紧的凝聚在一起!最后请大家一起再看看我们对未来班级文化建设的构想。 班级文化演讲稿篇二 一个具有特色的班集体是一部立体的、多彩的、富有魅力的、无声的教科书，它能潜移默化的对学生进行审美的熏陶、塑造，具有极大的美育功能，他是一种无形的约束力，使学生自觉的约束自己的言行，使人与环境保持和谐一致，使人在心情愉悦的氛围中获得感悟，产生蓬勃向上的力量。这是新课程理念在班级集体建设的有效尝试，班级特色文化活动是以学生自主、合作、探究的学习方式开展的，创建班级特色文化赋予新课程新的活力。 我们的班级文化设计理念注重了以下三点： 一、关注细节，张扬个性。 二、培养习惯，陶冶情操。 三、引进竞争，百花齐放。 走进我们三三班，“入校即静，如班即学”首先映入眼帘，我以这八个大字作为我们班的班训要求孩子做到走进校园保持安静，走进教室立即学习，让他们充分认识作为学生首先应该做到什么。四面我分别设计了以省情礼仪为主题的版面，首先是省，顾名思义是反省的意思。“见贤思齐”是孔子的名言，出自《论语》，原句是“见贤思齐焉，见不贤而内自省焉”，是说好的榜样对自己的震撼，驱使自己努力赶上。内涵，谦让，宽容，厚道让我们可以从日常生活的一些小事中去发现.像平常时待人是否亲切有礼做事是否脚踏实地求学是否认真上进 ?..等.如果可以做的到,那就要继续保持,如果做不到的话,就要虚心的请教别人.吸收别人的长处,改进自己的缺点互相帮助、互相爱护基础上的。它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自 反省。教育孩子们能互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。我们要对每一个同学都给予尊重。 在日常生活中，要热心助人、热爱劳动、谦虚谨慎要与周围的同学和睦相处。紧随其后的是情，情者有思乡之情，有儿女之情，有手足之情。思念故乡，郁郁累累。欲归家无人，欲渡河无船。心思不能言，肠中车轮转¨。总归为之亲情，亲情就如一盏明灯，在悄无声息中照进我们内心的每个角落，或明或暗间，安抚着疲惫的心灵和神经，警醒我们即使在冷漠的社会中仍存在的温暖;亲情如一抹清风，拂过阴翳的感伤，让心头时时绽放春天般的光芒;亲情，它朴素无华，却芳香四溢;亲情它素雅静谧，却令人刻骨铭心¨悲哥可以当泣，远望可以当归。在这里几句朴实无华的诗句把情融入其中，孩子们在读中悟，在悟中思，在思中想，心中有爱方可成为仁人志士。 与之相对的版面的是礼貌。学会礼貌待人，恰当地使用礼貌语言，就能使人与人之间的关系更加和谐，社会生活更加美好《说岳全传》，牛皋和岳飞问路时的不同的态度和语言，恰如其分的证明 礼到人心暖，无礼讨人嫌;礼貌待人可以在人与人之间架起一座理解的桥梁文雅、和气、宽容的语言，不但沟通了人 们的心灵，而且反映出一个人的思想情操和文化修养。紧随其后的是礼仪。中华民族悠悠5000年的历史长河，闪耀着勤劳、智慧的中华儿女创造的璀灿文明。中华礼仪是祖先留给 们宝贵的历史文化遗产，中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。们作为新世纪的接班人，要继承先辈们的优良传统。在礼仪源远流长的中华大地，作为新世纪接班人的小学生，更应把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。我设计了如校园礼仪，同学礼仪，执勤礼仪，敬老礼仪，让孩子们从小就学会怎样做事如何做人。 在我们教室后面我设计了“我的家”“雏鹰争章”两个版面。我的家里设计了班主任寄语和班级公约，以及我们三三班的班徽，ilove33标志着我们三三心中有爱心心相连诚实，不说谎话，守规则，讲信用，有责任心，“诚信章”;能与同学友好相处，善于合作，为人正直，乐观豁达，遇到挫折不灰心， “开朗章”; 有爱心，懂感恩，尊老爱幼， “感恩章”。课前准备好学习用品，不迟到，上课专心听讲，回答问题声音响亮，会倾听别人的发言，写字姿势正确，作业认真工整，争获“守纪章”等等，让孩子通过活动在做人、学习、生活、健体等方面的好习惯养成教育活动，使学生从小养成良好的行为习惯，为学生的终身发展打下坚实的基础。 文化墙是一种折射，投射着班级和学校的气度和内涵;文化墙是一种生成，是管理品味上的从渐渐贴贴手段上的生成;文化墙是一种聚集，是班级力量和学校整体力量的凝聚，没有学校的力量就没有文化墙的张力;文化墙也是一种智慧，[班级文化演讲稿(共2篇)]其中凝聚着班主任、老师的创造能力和感悟能力，是办学理念的一种智慧结晶;文化墙也是一种辐射，它可以引导学生的文化趋向，可以在文化的熏染中为孩子们打好人生的底色，对于孩子们的道德堤坝给以必要的浇筑师生共同参与的“特色班级文化墙”活动让教室的每个角落、每个墙面都能说话，都能微笑，都能育人，催人进步，让整个教室内外的空间充满文化的气息。“特色班级文化墙”活动潜移默化地起到了优质环境育人的效果，促成了和谐校园文化的永久积淀。