演讲基本功训练

学校教师基本功语言文字基本功训练方案一、背景在现代教学中，语言文字是教师最基本的工具。

良好的语言文字基本功对于教师的教学效果和专业形象非常重要。

因此，为学校教师制定一套基本功语言文字基本功训练方案是必要的。

二、目标本训练方案的目标是提升学校教师的语言文字表达能力，包括口头表达和书面表达。

通过训练，教师能够准确、流利、有逻辑地表达自己的思想，提高教学效果和学生的研究体验。

三、训练内容1. 口头表达训练- 口语练：- 阅读教育相关文章并模仿其中优秀的口语表达；- 参加口语训练班，提高口语表达流利度和准确性；- 进行角色扮演，模拟课堂教学和与学生的对话情境。

- 演讲训练：- 定期组织教师演讲比赛，鼓励教师展示自己的演讲能力；- 提供专业演讲培训课程，帮助教师提升演讲技巧；- 鼓励教师在会议、研讨会等场合发表演讲，增加经验。

- 课堂教学口头表达：- 提供教学案例，让教师进行讲解和演示；- 规定教师在课堂上使用标准语言文字表达；- 提供教师之间互相评估的机会，共同提高口头表达能力。

2. 书面表达训练- 书面表达练：- 提供写作题目，让教师进行书面表达练；- 鼓励教师撰写教育相关文章并互相评阅；- 定期组织写作比赛，展示教师的写作能力。

- 语法和词汇训练：- 定期开展语法和词汇测试，帮助教师查漏补缺；- 提供语法和词汇教学的培训课程；- 鼓励教师在教学中注重语法和词汇的运用。

四、训练方法- 自主研究：教师通过阅读教育相关书籍、文章，提高自己的语言文字表达能力。

- 训练班：学校组织口语和写作的训练班，提供专业的培训和指导。

- 经验分享：教师之间进行经验分享，互相研究和提高。

- 反馈评估：定期进行口头和书面表达的评估，帮助教师发现问题并改进。

五、总结通过学校教师基本功语言文字基本功训练方案的实施，我们相信教师的语言文字表达能力将得到显著提升，进一步提升学校教学质量和教师的专业形象。

希望通过持续的训练和反馈，教师们能够不断提高自己的语言文字基本功，为学生的成长和发展提供良好的教育环境。

新东方演讲口才训练营培训内容1、基础训练通过学习达到发音标准、规范、掌握语言的基本功。

学会发音、气息运用的方式。

学会看图讲故事、修改故事。

故事接龙，能有声有色进述故事。

让人听了感到有滋有味，吸引人打动人。

2、口齿灵活度训练口齿的灵活度，这一步也非常关键。

不知道你有没有这样的体会，你的脑袋里面分明想的好好的，但是当要说的时候却好像被什么堵住了一样，根本发不出来那个音来。

这是因为你的口齿不够灵活所导致的。

所以，我们需要用一些必要的方法来训练我们的口齿灵活度。

3、即兴表达看过辩论和脱口秀的都知道，口才是一个人才华的表现。

能第一时间根据一个话题条理性的表达自己的想法，并且说的有理有据能够吸引人，这不是一个容易的事。

也许你会写，但不一定会说，文字上的东西和说出来的文体是有很大的区别。

4、演讲口才通过演讲储备、演讲呈现风采展示和演讲稿的写作训练，培训和提升学员的语言表达能力、控场能力以及随机应变能力。

能够在舞台之上侃侃而谈，表达收放自如。

二、口才培训班课程特色与主要收获1、寓教于乐，活跃的课堂气氛，体验参与式的互动教学，让大家边学边练。

2、从理论入手，针对性的辅导。

再实战训练，训练学员气场，培训学员坚定的信念和积极的状态。

3、将理论结合实践营造，通过不同的实战场景模拟，培训学员的口才能力和演讲素养。

当今时代，人际交往频繁，竞争日趋激烈。

在各种场合发言、会议、采访、培训都需要运用演讲口才与语言技巧。

而报名口才培训班学习是提升口才最快速的方法。

口才培训课程一定能够让你在这些场合游刃有余，脱颖而出。

小学生演讲训练方法1.选择合适的主题：让孩子选择感兴趣的主题，这样他们会更有动力和热情去准备和演讲。

主题可以是他们喜欢的事物、儿童文学、科学知识等等，让他们在演讲中能够展示自己的知识和兴趣。

2.训练思维和组织能力：帮助孩子学会思考，并把思绪整理成逻辑清晰的演讲稿。

可以通过和孩子一起讨论、提问、激发他们的思维，引导他们将思考结果整理成演讲的逻辑结构。

3.练习口头表达能力：练习是提高口头表达能力的关键。

可以要求孩子经常进行口语练习，可以和父母、兄弟姐妹或者朋友进行夸张演讲、角色扮演、或者简单的对话练习。

通过不断的练习，孩子的口头表达能力会逐渐提高。

4.强调语言表达和肢体语言：语言表达和肢体语言都是演讲的重要组成部分。

孩子们需要学会用准确明了的语言进行表达，并且要懂得如何运用肢体语言来增强表达的效果。

可以通过让孩子观看优秀演讲者的演讲视频，让他们学习并模仿优秀的表达方式。

5.提供反馈和建议：每次孩子演讲结束后，及时给予反馈和建议是帮助他们提高的重要环节。

可以指出他们的优点和改进的地方，并且提出一些建议来帮助他们改进。

同时，也要注意给予肯定和鼓励，以增强孩子的自信心。

6.组织演讲活动：可以组织一些小规模的演讲比赛或者班级演讲活动，让孩子有机会展示自己的演讲技巧和表达能力。

这样不仅可以增加孩子与他人的交流和合作，还可以提高他们的比赛意识和竞争力。

7.鼓励参加讲故事活动：小学生演讲的一个重要形式就是讲故事。

鼓励孩子参加讲故事的活动，可以让他们有机会学习如何运用语言和表情来讲故事，培养他们的讲故事能力和感染力。

8.培养观察力和思考力：演讲需要孩子具备一定的观察力和思考力。

通过培养孩子对周围环境的观察和思考，可以让他们产生更多丰富的演讲素材，并且能够更深刻和全面地表达自己的观点。

最重要的是，培养孩子享受演讲的乐趣和自信心。

只有在积极的和愉快的氛围中，孩子才能充分发挥潜力，提高演讲的能力和水平。

学会演讲的基本功一、脑的训练;二、口语表达训练;三、态势语训练;四、演说心理训练。

不管是从政、从商还是从教，不管做什么样的工作，首先都要有好的思路。

在生活和工作当中，很多朋友在讲话时翻来覆去地来回讲，就是讲不明白，这决然不是口才不好，而是脑才不够。

我们可以设想：一个连自己都没有弄明白的事情，你怎么能将它表达清楚呢?因此，第一个是脑的训练。

有句话说：思路对了头，一步一层楼;思路不对头，步步栽跟头。

讲的就是这个道理。

第二，想的好还要说的好，因此这牵扯到口语的表达训练。

我们的唇齿舌需要配合默契才能讲得明白。

有很多人，他们的脑子里有东西，可就是讲不出来，或者是满腹经纶道不出，这真是很难过的一件事。

我们前面说过，既干的好，又说的好，才叫真把势、好把势。

第三，要有态势语的训练。

举手投足叫肢体语言，但“肢体语言”这个词涵盖范围太窄，咱们不要它了，从此以后改叫它为“态势语”。

所谓“态”，就是任何一个要发表讲话的、有影响力的人的状态叫“态”;“势”呢?就是讲话者将给受众带来的收获，即趋势。

这两者综合起来就叫态势语。

态势语包括眼神、表情、动作等，是整个身体姿态的总和。

看一个人的态势语，可以基本断定这个人的影响力。

要想讲的好，必须有感染力。

手势动作遵循什么样的原则?那就牵扯到态势语的训练。

第四，演说心理训练。

大家知道这样三句话：金杯银杯不如口碑;金奖银奖不如别人背后的夸奖;金房银房不如走进别人的心房。

得人心者得天下，说话办事要走进人们的心里。

我们总是在最短的时间给最契合的人提供更多的信息。

话不投机半句多，酒逢知己千杯少。

与共识者共事，要与之交流，走进对方心里。

五个提高演讲技巧的方法1. 引言1.1 概述在当今社会，演讲技巧对于我们的个人和职业发展变得越来越重要。

无论是作为学生在学术演讲中展示自己的研究成果，还是作为职场人士在商务会议上演讲，良好的演讲技巧都可以增加我们的说服力和影响力。

然而，很多人对于如何提升自己的演讲技巧感到困惑。

本文将介绍五种有效的方法，帮助读者提高演讲技巧，并实现更加出色和成功的演讲。

1.2 文章结构本文将分为七个主要部分。

首先，在引言部分进行概述，并介绍文章所涵盖的内容。

接下来，我们将探讨第一种方法——提高肢体语言，在这一部分将详细阐述肢体语言对于成功演讲的重要性以及相关技巧和要点。

第二种方法是改善发音和语速，通过正确发音和控制语速来提升演讲效果。

第三种方法聚焦于提升演讲内容的组织与逻辑性，包括合理组织思路、有效传递信息等方面的技巧和方法。

第四种方法是培养自信心与表达能力，在这一部分我们将分享提升自信心和表达能力的具体策略。

最后，第五种方法介绍了如何有效地运用幽默和故事讲述技巧来增加演讲的吸引力和影响力。

文章最后附有结论部分，总结归纳了所介绍的方法以及强调它们的重要性和实际应用价值，并探讨了未来发展方向。

1.3 目的本文旨在给读者提供一些宝贵的指导和建议，帮助他们有效提高演讲技巧。

通过学习并实践这些方法，读者可以在各种场合中更加自信、流畅地进行演讲，并取得更好的效果。

无论是在学业上还是在职场中，良好的演讲技巧都将成为我们成功的法宝。

接下来，我们将开始详细探讨第一种方法——提高肢体语言。

2. 第一种方法：提高肢体语言2.1 重要性在演讲中，肢体语言是非常重要的因素之一。

它可以帮助与听众建立更强的连接和沟通，使演讲更加生动和引人注目。

良好的肢体语言能够增强说话者的自信并传递信息，使听众更容易理解和接受演讲内容。

2.2 肢体语言的技巧和要点提高肢体语言需要注意以下几个关键技巧和要点：a. 姿势：站立时保持挺胸、挺直的姿势，展示出自信和能量。

基本功大赛即兴演讲
赛前准备
1.熟悉比赛规则：在参加比赛之前，务必仔细阅读比赛规则，包括演讲时间、评分标准等。

2.练习够多：准备足够充分的即兴演讲内容，磨练口才和演讲技巧。

3.临场思维：即兴演讲要求应对意料之外的问题和突发情况，在准备阶段，可以模拟练习，训练自己的临场思维。

比赛流程
1.开场白：在开场白中，以热情、自信的态度介绍自己，让观众对自己产生好感和信任感。

2.演讲选题：比赛前需要准备备选演讲主题，在选择题目时，可以根据自己的兴趣、经历和专业知识等方面来选定。

3.即兴演讲：在规定时间内，选定特定的演讲主题并展开即兴演讲，比赛时最好能够流利、自信地表达、结构清晰、重点突出、信息准确，同时注意让观众有共鸣，使比赛有互动性。

4.提问环节：根据规则，提问环节可能会出现，此时需要冷静、理智、清晰地回答问题。

如果不会回答，可以礼貌地表示不方便回答。

5.总结：在总结环节中，简要总结演讲内容，再次强调自己所提出的主题，让观众对演讲有更深刻的理解。

演讲技巧
1.开头有亮点：开场白需要有亮点，让观众产生兴趣和好奇心，积极引导观众对自己的演讲感兴趣。

2.结构清晰：演讲内容结构清晰、层次分明，让观众更易于理解、记忆。

3.突出重点：演讲时需要突显重点，让观众更加明确核心思想。

4.叹词语气：适当使用叹词语气，如。