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一、总则为了培养学生良好的学习习惯和生活习惯，提高学生的综合素质，确保学校教育教学秩序的正常进行，特制定本制度。
二、制度目标1. 培养学生遵守纪律、团结友爱的品质。
2. 提高学生的时间管理能力，养成良好的作息习惯。
3. 增强学生的安全意识，保障学生的人身安全。
4. 促进学生全面发展，为学生的健康成长奠定基础。
三、制度内容1. 早晨（1）起床后，学生应迅速整理床铺，保持宿舍整洁。
（2）按时参加早操，听从指挥，队列整齐。
（3）参加早读，专心致志，朗读声音洪亮。
2. 上午（1）按时到校，不迟到、不早退、不旷课。
（2）上课前，准备好课本、文具等学习用品。
（3）上课期间，专心听讲，积极参与课堂讨论，不做小动作。
（4）下课后，整理桌面，保持教室整洁。
3. 午餐（1）按时到食堂就餐，不拥挤、不插队。
（2）排队领取饭菜，文明用餐，不浪费粮食。
（3）餐后，主动收拾餐具，保持食堂卫生。
4. 下午（1）按时参加课外活动，积极参与，展现个人特长。
（2）放学后，整理书包，收拾桌面，保持教室整洁。
（3）按时回家，不在路上玩耍、追逐打闹。
5. 晚餐（1）按时到食堂就餐，文明用餐，不浪费粮食。
（2）餐后，主动收拾餐具，保持食堂卫生。
6. 晚自习（1）按时到教室参加晚自习，不迟到、不早退。
（2）自习期间，专心学习，遵守纪律，不聊天、不做小动作。
（3）自习结束后，整理桌面，保持教室整洁。
7. 睡前（1）按时就寝，保持宿舍整洁。
（2）熄灯后，不讲话、不玩耍，保持安静。
（3）睡前，整理床铺，确保安全。
四、奖惩措施1. 对遵守制度、表现优秀的学生给予表扬和奖励。
2. 对违反制度、表现不良的学生进行批评教育，情节严重的给予纪律处分。
3. 对违反制度、造成不良后果的学生，依法依规追究责任。
五、监督与执行1. 各班主任负责监督本班学生的日常行为规范。
2. 年级组长负责监督本年级学生的日常行为规范。
3. 学校领导定期检查学生的日常行为规范，发现问题及时解决。
小学生日常管理制度范本一、总则第一条为了加强小学生的日常管理，培养小学生良好的思想品德和行为习惯，根据国家有关法律法规和教育政策，制定本制度。
第二条小学生日常管理应当坚持以人为本，注重学生个体差异，尊重学生人格，引导学生在遵守法律法规的基础上，自觉遵循社会公德和学校规章制度。
第三条小学生日常管理应当坚持教育与处罚相结合的原则，注重预防，及时纠正学生的不良行为，促进学生全面发展。
二、学生行为规范第四条小学生应遵守以下行为规范：（一）遵守国家法律法规和学校规章制度；（二）尊敬师长，团结同学，礼貌待人；（三）勤奋学习，积极完成学习任务；（四）讲究卫生，保持个人及环境卫生；（五）爱护公物，保护环境，节约资源；（六）遵守交通规则，确保交通安全；（七）积极参加体育锻炼，强身健体；（八）自觉抵制不良行为和有害信息。
第五条小学生不得有以下行为：（一）旷课、迟到、早退；（二）打架斗殴，欺凌同学；（三）抄袭、作弊，篡改成绩；（四）说谎、欺骗，损坏他人财物；（五）擅自离校，无证乘坐交通工具；（六）接触不良读物和有害信息；（七）其他违反法律法规和道德规范的行为。
三、管理制度第六条建立学生档案，记录学生基本信息和日常表现，定期进行分析评估。
第七条实行班级管理制度，班级教师负责本班学生的日常管理，关心学生身心健康，及时发现和处理问题。
第八条建立学生奖惩制度，对表现优秀的学生给予表扬和奖励，对违反规定的学生进行批评教育或处罚。
第九条实行家校联系制度，学校应与家长保持密切沟通，共同关注学生的成长。
第十条建立安全管理制度，确保学生的人身安全，预防意外事故的发生。
四、实施与监督第十一条学校应设立专门机构或指定专人负责小学生日常管理工作，确保制度的落实。
第十二条教职工应认真履行职责，关心学生，不得体罚或变相体罚学生。
第十三条学生应自觉遵守本制度，积极参与日常管理，互相监督，共同进步。
五、附则第十四条本制度自发布之日起实施，原有相关规定与本制度不符的，以本制度为准。
小学生每日班级管理制度一、晨间自习1. 上学时间：(1) 7:30前到校，迟到超过3次者，将被通知家长。
(2) 早自习期间，不得在教室内交谈或离开座位，迟到者需向老师请假。
2. 自习内容：(1) 早自习时间，学生自习半小时，按时交作业，不干扰他人。
(2) 自习过程中，学生可互相讨论学习内容，但应注意不影响他人。
3. 课间操行：(1) 课间操前后，不得在走廊或操场上嬉戏打闹。
(2) 课间操时，学生需听从老师指挥，不得迟到或早退。
二、课堂纪律1. 入教室：(1) 课间结束后，学生应按照老师要求有序入座，不得随意乱动或交头接耳。
(2) 入教室时，学生应自觉将书包放到指定位置，不得占用他人的位置。
2. 课堂学习：(1) 课堂上，学生应认真听讲，积极回答问题，不得打闹或私自离座。
(2) 课堂上，学生应提前准备好所需学习材料，不得在课堂上擅自借用他人物品。
3. 课后整理：(1) 下课时，学生应自觉整理书桌椅，将课桌椅擦拭干净，不得留下垃圾或涂鸦。
(2) 下课后，学生不得在教室内大声喧哗或迟迟不愿离开。
三、午间休息1. 午饭时间：(1) 午饭时间为40分钟，学生应准时到食堂用餐，不得迟到或早退。
(2) 午饭时间内，学生不得在食堂内嬉戏打闹，应保持安静用餐。
2. 午间活动：(1) 午间活动时间，学生可在操场或活动场地玩耍，但不得打架、追逐或大声喧哗。
(2) 午间活动结束后，学生应按时整理好自己的东西，听从老师的安排回到教室。
四、课外活动1. 社团活动：(1) 参加社团活动的学生，需按时到达活动场所，并遵守老师的规定和安排。
(2) 社团活动结束后，学生不得在校园内迟迟不愿回家，应尽快回到家中。
五、日常行为规范1. 穿着整洁：(1) 学生应按照校服穿着要求穿着整洁。
(2) 不得穿着与校服不符的服饰，不得在校内穿着拖鞋或高跟鞋。
2. 整齐仪表：(1) 学生应保持头发整洁，不得染发或做奇形怪状的造型。
(2) 学生应注意个人卫生，不得有口腔异味或身体异味。
一、总则为加强教室管理，营造良好的学习环境，培养学生良好的行为习惯，提高教育教学质量，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校所有小学生的日常行为管理。
三、管理制度1. 晨读制度（1）学生应在规定时间内到达教室，进行晨读活动。
（2）晨读期间，学生应保持安静，专心阅读，不得大声喧哗、交头接耳。
（3）班主任负责监督晨读情况，确保学生充分利用晨读时间提高学习成绩。
2. 课堂纪律制度（1）学生上课前应提前进入教室，安静等候老师上课。
（2）上课铃响后，学生应立即安静坐好，等待老师进入教室。
（3）课堂上，学生应认真听讲，积极参与课堂讨论，不得随意离开座位。
（4）学生应尊重老师，认真完成老师布置的作业，不得抄袭、作弊。
（5）课堂纪律由班主任负责管理，对违反纪律的学生进行批评教育。
3. 午餐纪律制度（1）学生应在规定时间内到食堂就餐，不得迟到早退。
（2）就餐时，学生应保持安静，不得大声喧哗。
（3）爱护食堂设施，不乱扔垃圾，保持食堂卫生。
（4）就餐结束后，学生应主动收拾餐具，保持教室卫生。
4. 课间休息制度（1）课间休息时，学生应在教室内或指定区域活动，不得随意离开教室。
（2）课间休息时，学生不得追逐打闹，不得进行危险游戏。
（3）课间休息时，学生应主动捡拾地面垃圾，保持教室卫生。
5. 放学纪律制度（1）放学时，学生应在规定时间内离开教室，不得逗留。
（2）放学后，学生不得在校园内追逐打闹，不得进入危险区域。
（3）放学后，学生应主动参加课外活动，丰富自己的课余生活。
6. 着装纪律制度（1）学生应穿着整洁、得体，不得穿奇装异服。
（2）学生不得佩戴耳环、项链等饰品。
（3）学生不得染发、烫发，保持发型整洁。
7. 电子产品使用制度（1）学生不得在上课、自习时间使用手机、平板电脑等电子产品。
（2）学生使用电子产品时，应遵守相关规定，不得沉迷网络游戏、观看不良视频。
（3）学生应合理使用电子产品，不得影响学习、生活。
8. 课外活动制度（1）学生应积极参加学校组织的课外活动，丰富自己的课余生活。
小学生管理制度第一章总则为了加强小学学生管理，促进学生健康成长，创设良好学习环境，树立正确的学习态度和价值观，制定本管理制度。
第二章学生行为规范1. 尊重师长，团结同学，友爱待人，遵守校纪校规，不打闹，不欺负同学。
2. 注重礼仪，文明用语，不说脏话，不说粗话，不进行侮辱性行为。
3. 珍惜学习机会，认真听讲，做好课堂笔记，积极回答问题，不打哈欠，不说悄声话。
4. 自觉遵守课堂纪律，不迟到早退，不进食擦脸，不随意离开座位。
5. 爱护校园环境，不随地乱扔废纸，垃圾，保持室内外卫生。
6. 禁止参与违法活动，不使用网络暴力行为，不传播有害信息，不参与赌博，不吸烟，不酗酒，不涂鸦。
第三章学生奖惩办法1. 奖励制度（1）表现优秀的学生将被校方颁发奖状和奖品。
（2）在学业、体育、艺术方面表现突出的学生将获得校方的表彰和奖励。
（3）优秀学生可参加学校组织的各类活动和比赛。
（4）优秀学生可获得学校颁发的奖学金或奖助学金。
2. 惩罚制度（1）对违反校规的学生，将给予批评教育，并记入学生档案。
（2）对严重违规的学生，将视情节给予停课、留校察看等处罚。
（3）对造成学校损失的学生，将依法处理，并追究法律责任。
第四章家校协作学校将定期通报学生的学习情况、行为表现等信息给家长，家长应积极配合学校教育，对学生进行家庭教育，保持良好教育氛围。
第五章附则1. 本管理制度由学校负责解释。
2. 学生遇到学习或生活上的问题，应及时向班主任或学校领导反映，学校将积极协助解决。
3. 学生在学校内应严格遵守学校规定，保持校风良好。
4. 本管理制度自颁布之日起生效。
第一章总则第一条为了加强学校管理，规范学生行为，促进学生全面发展，根据国家有关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体小学生，包括在校期间的学习、生活、活动等各个方面。
第三条学生管理制度应遵循以下原则：1. 教育性原则：以教育为主，引导学生自觉遵守纪律，养成良好的行为习惯。
2. 公平性原则：对全体学生一视同仁，公平公正地处理学生事务。
3. 实效性原则：制度内容具体、明确，便于操作，确保制度的有效实施。
4. 发展性原则：根据学校发展需要，适时调整和完善管理制度。
第二章组织机构第四条学校成立学生管理工作领导小组，负责学生管理工作的统筹规划、组织协调和监督检查。
第五条学生管理工作领导小组下设以下工作机构：1. 学生处：负责学生日常管理、思想政治教育、心理健康教育等工作。
2. 教务处：负责学生课程安排、教学质量监控、学生成绩评定等工作。
3. 宿舍管理科：负责学生宿舍的卫生、安全、秩序等工作。
4. 团委：负责学生社团活动、志愿服务、社会实践等工作。
第三章学籍管理第六条学生入学须按照学校规定办理入学手续，取得正式学籍。
第七条学生学籍管理包括以下内容：1. 学籍档案管理：建立学生学籍档案，包括学生基本信息、学习经历、奖惩情况等。
2. 学籍变动管理：学生转学、休学、复学、退学等学籍变动，按照学校规定办理手续。
3. 学籍注销管理：学生毕业、死亡、开除等情况，按照学校规定办理学籍注销手续。
第四章行为规范第八条学生应遵守国家法律法规，尊敬师长，团结同学，爱护公物，积极参加各项活动。
第九条学生应养成良好的学习习惯，勤奋学习，努力提高自己的综合素质。
第十条学生应遵守学校作息时间，按时参加升旗仪式、课间操、班会等活动。
第十一条学生应保持校园环境卫生，不乱扔垃圾，不损坏公共设施。
第十二条学生应遵守交通规则，安全出行，不闯红灯，不逆行。
第十三条学生应尊敬他人，礼貌待人，不骂人、不打架，不欺负弱小。
第十四条学生应自觉维护学校形象，不在校园内吸烟、喝酒、赌博。
一、前言为了培养一年级学生的良好习惯，提高他们的综合素质，确保学生在校期间的安全和健康，特制定本制度。
本制度适用于我校一年级全体学生，旨在通过规范学生的日常行为，促进他们全面发展。
二、管理制度1. 早晨到校（1）学生需在规定时间内到校，不得迟到早退。
（2）进入教室后，学生应主动与同学打招呼，保持良好的班级氛围。
（3）学生需着校服，保持整洁，不得穿奇装异服。
2. 课堂纪律（1）学生应按时参加课程，不得无故缺课。
（2）课堂上，学生需认真听讲，积极参与讨论，不得随意走动、大声喧哗。
（3）学生应尊重教师，不得对教师进行不敬或无理取闹。
（4）学生需遵守课堂纪律，不得随意摆放桌椅，不得在教室内乱扔垃圾。
3. 午餐管理（1）学生需按时参加午餐，不得擅自离校。
（2）用餐时，学生应保持桌面整洁，不得浪费粮食。
（3）学生需文明用餐，不得大声喧哗，不得在教室内乱跑。
（4）用餐完毕后，学生需主动清理桌面垃圾，保持教室卫生。
4. 午休管理（1）学生需按时参加午休，不得在教室内大声喧哗或玩耍。
（2）午休期间，学生应保持安静，不得影响他人休息。
（3）学生需遵守宿舍纪律，不得在床上乱动，不得损坏宿舍设施。
5. 放学管理（1）学生需按时放学，不得私自离校。
（2）放学后，学生应主动与同学告别，保持良好的班级关系。
（3）学生需遵守交通规则，不得在放学途中追逐打闹，确保自身安全。
6. 课外活动（1）学生应积极参加课外活动，丰富自己的课余生活。
（2）课外活动中，学生需遵守活动规则，不得随意离开活动场地。
（3）学生应尊重他人，不得在活动中进行恶意竞争或攻击他人。
7. 住宿管理（1）学生需按时入住宿舍，不得擅自离校。
（2）宿舍内，学生应保持卫生，不得乱扔垃圾。
（3）学生需遵守宿舍纪律，不得在宿舍内大声喧哗或进行影响他人休息的活动。
（4）学生需爱护宿舍设施，不得随意损坏。
8. 家校联系（1）学生家长需关注孩子的学习、生活情况，与学校保持密切联系。
第一章总则第一条为了加强我校学生的日常管理，培养学生良好的行为习惯，提高学生的综合素质，确保学校教育教学秩序的正常进行，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体在校学生。
第三条本制度的实施旨在培养学生的道德品质、文明行为、学习习惯和生活自理能力，促进学生的全面发展。
第二章学生活动管理第四条学生应当遵守学校作息时间，按时参加升旗仪式、早操、上课、课间活动、眼保健操、自习、晚自习等各项活动。
第五条学生应保持教室、宿舍、食堂等公共场所的整洁，爱护公共设施，不得随意损坏。
第六条学生应积极参加体育锻炼，增强体质，不得无故缺席体育活动。
第七条学生应自觉遵守交通规则，文明出行，不得在校园内骑自行车、电动车等。
第八条学生应爱护学校环境，不得乱扔垃圾，不得在校园内乱涂乱画。
第九条学生应遵守学校网络安全规定，不得在校园内传播不良信息，不得沉迷网络游戏。
第十条学生应积极参加学校组织的各类活动，如文艺汇演、运动会、知识竞赛等。
第十一条学生应尊敬师长，团结同学，互相帮助，共同营造和谐校园氛围。
第三章课堂纪律管理第十二条学生应按时到校，不得迟到、早退、旷课。
第十三条学生上课应专心听讲，不得随意讲话、走动、睡觉、做小动作。
第十四条学生应尊重教师，认真完成作业，按时上交。
第十五条学生应爱护学习用品，不得随意丢弃或损坏。
第十六条学生应遵守课堂纪律，不得在课堂上起哄、喧哗。
第四章住宿管理第十七条学生应遵守宿舍管理规定，按时就寝，不得擅自留宿他人。
第十八条学生应保持宿舍整洁，不得在宿舍内吸烟、饮酒、赌博。
第十九条学生应爱护宿舍公共设施，不得随意损坏。
第二十条学生应自觉维护宿舍安全，不得私拉乱接电线，不得使用大功率电器。
第五章卫生管理第二十一条学生应养成良好的卫生习惯，保持个人卫生，勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣服。
第二十二条学生应保持教室、宿舍、食堂等公共场所的卫生，不得乱扔垃圾。
小学常规管理规章制度范本第一章绪论为了规范小学生的行为，促进学习，健康成长，提高教育教学的质量，根据《中小学学生行为规范》，结合小学生的特点和实际情况，制定本管理规章制度。
第二章学习管理第一条学生要按时完成作业和复习任务，不得抄袭、抄袭他人作业，不得早交晚交，不得抄袭答案。
第二条学生要认真听讲，积极思考，不得打瞌睡、讲私话，不得随意离开教室。
第三条学生要尊重老师，不得扰乱教学秩序，不得打闹、打架。
第四条学生要保持教室整洁，不得擅自涂抹墙壁、桌椅，不得乱扔垃圾。
第五条学生要爱护教学设施，不得损坏门窗、桌椅。
第六条学生要遵守校规校纪，不得迟到、早退，不得违反学校规定。
第七条学生要自觉遵守班级规章制度，不得擅自更改班级规定，不得破坏班级秩序。
第三章生活管理第一条学生要注意个人卫生，保持整洁，不得长时间不洗澡、不刷牙。
第二条学生要遵守用餐规定，不得挑食、浪费，不得乱扔餐具。
第三条学生要遵守宿舍管理规定，不得在宿舍吵闹、打闹，不得违规留宿。
第四条学生要遵守校园安全规定，不得私自穿越校园围墙，不得玩耍危险玩具。
第五条学生要尊敬师长，不得对老师和家长说脏话，不得对老师和家长拳脚相向。
第六条学生要尊重同学，不得欺负同学，不得泄露同学隐私。
第七条学生要保护环境，不得随意破坏花草树木，不得乱丢垃圾。
第四章纪律处分第一条对于违反校规校纪的学生，学校将按照情节轻重给予批评教育、警告、记过、记大过等处理，并在学生档案中做相应记录。
第二条严重违纪行为将按照法律和学校规定进行处理，对于情节较重的学生，学校有权通报学生家长，并进行严肃处理。
第五章其他规定第一条本管理规章制度由校长负责解释，并定期组织评审、修订。
第二条学校教师要认真执行管理规章制度，检查学生的遵守情况，并对学生进行教育引导。
第三条学生要严格遵守管理规章制度，遵从老师和学校的管理，以良好的态度面对学习和生活。
第六章结语本管理规章制度自公布之日起施行，如有需要适时修订，学校将根据学生的表现进行奖惩，以营造一个和谐、秩序、文明的校园环境。
第一章总则第一条为加强学校管理，规范学生行为，营造良好的学习生活环境，促进学生全面发展，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于全校小学生，包括住宿生和走读生。
第三条本制度的实施旨在培养学生的良好习惯，提高学生的综合素质，确保学校教育教学秩序的稳定。
第二章作息时间第四条学生作息时间按照国家规定和学校实际情况制定，具体如下：1. 早晨：6:30起床，7:00开始早操，7:20开始早餐，7:50开始上课。
2. 上午：8:00-12:00上课。
3. 午休：12:00-14:00。
4. 下午：14:00-17:30上课。
5. 晚餐：17:30-18:00。
6. 晚自习：18:00-19:30。
7. 晚上就寝：20:00。
第五条学生应按时起床、就寝，保持良好的作息习惯。
第三章课堂纪律第六条学生应遵守课堂纪律，认真听讲，积极发言，不得随意走动、说话、打闹。
第七条教师授课时，学生应保持安静，不得交头接耳、做小动作。
第八条学生应尊重教师，对教师提出的问题要认真思考，不得无故顶撞教师。
第四章课间活动第九条学生课间休息时，应保持安静，不得大声喧哗、追逐打闹。
第十条学生课间休息时，应在指定区域内活动，不得随意离开教室。
第五章午餐及就寝第十一条学生应按时到食堂用餐，不得浪费食物。
第十二条学生用餐时，应保持桌面整洁，不得大声喧哗。
第十三条学生就寝时，应保持宿舍安静，不得影响他人休息。
第六章课外活动第十四条学生应积极参加学校组织的课外活动，如体育、文艺、科技等。
第十五条学生参加课外活动时，应遵守活动规则，服从组织者安排。
第十六条学生应尊重他人，团结互助，共同营造良好的活动氛围。
第七章仪容仪表第十七条学生应保持整洁的仪表，穿着校服，佩戴校徽。
第十八条学生不得留长发、染发、烫发，不得佩戴首饰。
第十九条学生不得穿奇装异服，不得在校内吸烟、饮酒。
第八章安全教育第二十条学校应定期对学生进行安全教育，提高学生的安全意识。
小学生管理制度为了维护正常的教学秩序，完善教育制度，对学生违反制度，遵循教育批评、惩罚、改正的原则真正达到育人的目的，特制定制度如下：1、凡无故旷课，经教育不改，旷课达到2天，给予警告处分；达到4天给予严重警告处分；达到1周者，给予记过处分。
2、连续4次迟到算一次旷课；连续旷课达2周，以上者给予记大过处分，同时按学籍管理规定改为试读生；累计旷课达3周，给予留校察看处分，因旷课达到4周者按自动退学处理。
3、违反课堂规则，破坏课堂纪律，造成教学难以进行者，停课教育并请家长，经教育仍不改正者，给与相应处分。
不认真学习，不完成作业累计达到3次，停课教育并请家长；因不完成作业而请家长累计达到3次且屡教不改者，学校请家长陪读，家校联合对学生进行教育。
4、违反学校制度，破坏公共财物，造成严重后果，除赔偿外，给与警告处分；经常打架、骂街且屡教不改者，给与警告处分。
5、不接受教师的正确教育，对教师采取粗暴蛮横的态度，甚至有漫骂或报复行为的给予严重警告处分。
6、小学生不抽烟、不喝酒、不赌博、不去网吧，一旦违者记大过一次。
7、在社会上有违法行为，被公安机关受审处理的小学生，视情节给予记大过、留校察看直至开除学籍处分。
8、同学之间发生矛盾不能正确处理，而动手打人或发生群殴，学校进行严肃批评教育，进教育不改造成一定后果，视情况和态度可分别给予警告、严重警告、记过、记大过处分、视情节恶劣的送交公安机关处理。
9、凡警告3次，严重警告2次，记过2次，记一次大过者，改为试读生，请家长陪读，与学校携手共同教育。
10、上述细则作为衡量处分等级是参考在细则中没有包括的情况而应当处分时，酌情给与相应的处分。
说明：1、警告：停课教育一天，请家长。
严重警告：停课两天，由学校征求教师意见，在做出处理决定。
2、撤销警告等处分应在三个月后，本人申请，学校审批即可。
3、对违纪执行数错并处、再犯从严的原则。
小学生管理制度中小学生守则《修订》1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2、遵守法律法规，增强法律意识。
遵守校规校纪，遵守社会公德。
3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。
9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
10、热爱大自然，爱护生活环境。
中小学生日常行为规范《修订》1、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
２、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。
听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。
３、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。
４、尊老爱幼，平等待人。
同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。
不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。
尊重他人的民族习惯。
５、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。
不骂人，不打架。
到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。
６、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。
考试不作弊。
７、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。
遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。
８、爱惜粮食和学习、生活用品。
节约水电，不比吃穿，不乱花钱。
９、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。
自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服。
洗餐具等家务劳动。
10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。
参加活动守时，不能参加事先请假。
11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。
课间活动有秩序。
12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。
13、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。
积极参加有益的文体活动。
14、认真做值日，保持教室、校园整洁。
保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。
15、爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。
损坏公物要赔偿，拾到东西归还失主或交公。
16、积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。
积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。
17、遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。
18、遵守公共秩序，在公共场所不拥挤，不喧哗，礼让他人。
乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。
不做法律禁止的事。
19、珍爱生命，注意安全，防火。
防溺水。
防触电。
防盗、防中毒，不做有危险的游。
20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。
不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。
敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告。
小学生一日常规一、上学１、少先队员佩戴红领巾，队干部戴好职别标志。
２、上学前检查书包，带齐当天的课本和学习用品。
３、背上书包离家上学，要跟家里人说：“ＸＸ，我上学读书啦！再见！”４、不在上学路上逗留，遇见亲友、长辈主动招呼。
５、按时到校，有事、有病要向班主任请假。
６、值日生到校后，打开门窗，通风换气。
７、进校后不得随便离开学校，有事外出学校必须得到老师允许。
８、早上进校，遇见老师，招呼“老师早”，中午进校遇见老师，招呼“老师好”，下午放学，路上遇见老师，招呼“老师再见”。
9、按时上学，既不早到，也不迟到，早上到校早锻炼，定期听广播。
10、家长接送小孩时在校门止步，汽车、自行车不能停在校门口。
二、上课1、充分做好课前准备，书本、文具盒一律放在课桌左上方。
2、上课铃响，立即迅速进入教室，迟到者经教师问明原因，同意后方可入座。
３、教师进教室，值日干部喊“起立”，师生互相问好，待老师回礼后，学生即可坐下。
４、上课精神饱满，专心听讲，积极思考，大胆发言，写字姿势准确，眼离书本一尺，胸离桌一拳，手指离笔尖一寸，未经老师同意不得离开座位和教室。
５、要发言先举手，不要用肘撞课桌，发言时身体直立端正，讲普通话，声音响亮，姿态自然。
发言完毕，待教师示意坐下后方可坐下。
６、要认真完成老师布置的作业，做到按时完成，不拖拉，不乱作，不潦草，不粗心，不抄袭，卷面整洁，行款格式符合规范要求７、上课要严肃认真，不得随便说话、吵吵闹闹、离开座位，不得做与课业无关的事。
８、不懂不装懂，能大胆地提出问题，敢于发表评论意见。
９、老师宣布下课时，值日干部呼“起立”，待老师离开教室或教师允许后，方能出入。
三、早操（升国旗）1、早操时，各班在走廊安静列队，按规定路线行走，行走中静悄悄地不推不拉，不哼不谈，保持队伍整齐，安静地行进到操场。
２、遵守进退场秩序，进场和退场要精神饱满，脚步合拍，队伍整齐。
做到“快”、“静”、“齐”。
３、举行升旗降旗仪式时，以严肃的态度做立正，行队礼，双目注视国旗，唱国歌要声音响亮４、做眼保健操要安静、认真，穴位和动作要准确。
四、课间1、课间服从值日教师和值日生指导，在规定的活动区域进行课间松弛神经活动。
2、课间注意休息，同学之间友好团结，自觉运用“谢谢”、“对不起”、“没关系”等礼貌语言，以礼待人。
不打架、不骂人、不随便走出校门。
3、不随便进入教师办公室和别班教室。
若要进入办公室，先报告，经同意后，方可进入。
４、注意环境卫生，不随地丢果皮、纸屑、杂物，早餐剩余食物，要倒在指定的地方。
大小便后冲水，出入要随手关门，纸屑果壳入篓，不乱涂墙壁、地面和黑板，不乱吃零食，不喝生水，不把杂物丢在大便或小便池里，防止堵塞。
节约用水，随手关好水龙头。
５、保护绿化，不攀折树木，不采摘花果，损坏公物要赔偿。
６、课后积极参加文娱、体育活动。
７、不给同学起外号，不说粗话、脏话、不追逐打闹，不猛力推拉，不做坏事。
８、课间休息，不能高声喧哗，不怪声呼叫，不玩危险游戏。
五、集会1、按时集队，集队进会场，队伍要整齐，行进要安静；按指定地点坐好。
2、遵守会场纪律，不迟到早退，不交头接耳，不看书阅报，不做小动作，专心听讲。
3、会议期间因故离开会场时，要请假。
4、散会时，有纪律依次离场，不得争先恐后。
六、课外活动1、积极参加文娱、体育和科技活动，体育委员组织学生在本班课室走廊安静排队，有秩序地轻声漫步，按时将队伍带到指定地点，并在辅导老师指导下有秩序地活动。
2、课外活动时间要活动，不得在教室里写作业，或做其它的事。
３、活动时间要自觉遵守纪律，不得妨碍别人、别班的活动，活动时要注意安全。
４、参加各项比赛活动，要服从裁判员、评判员的决定，发扬风格，增进友谊。
七、放学１、放学要排路队按时回家，不在学校和放学路上玩耍逗留。
２、值日生要做好值日工作，打扫环境（课室、清洁区等）整理清洁工具，关好电灯、风扇、门窗。
３、放学因事不能按时回家，要给父母或监护人打电话告知。
４、到家后要有礼貌，向父母招呼：“ＸＸ，您好，我放学回来了。
”５、参加力所能及的家务劳动，做父母的好帮手。
６、认真完成家庭作业，做有益的游戏，参加有意义的活动，注意安全。
八、晚上１、认真复习功课，独立完成老师布置的课外作业。
２、认真预习第二天的新课，初步弄清课文内容和有疑惑的地方，做好预习笔记。
３、听从家长和长辈的教育，自己能做的事自己做。
４、主动向家长汇报在校的行为表现和学习情况。
５、每天晚上保证有九小时以上睡眠时间。
文明礼仪常规要求㈠师生课堂礼仪常规一、打预备铃，学生要有秩序地迅速进教室，准备好课本及学习用具后，在座位上端坐着。
二、老师进教室前，班长（或值日生）站立在讲台边，维持好秩序，同时清点好班里人数，等待老师上课时向教师报告。
三、打完上课铃后，老师走进教室，在讲台上站好后说：“上课！”，班长（或值日生喊：“起立！”口令）同学们起立后，老师问候：“同学们好！”，学生齐回礼：“老师您好！”声音要整齐洪亮，并齐行鞠躬礼，鞠躬约30度。
老师鞠躬或点头回礼，班长或值日生喊：“坐下！”口令转身向老师报告人数：“报告老师，全体到齐。
（或××请假，××缺度）报告完毕。
”四、打下课铃，老师叫：“下课！”班长（或值日生）在座位上喊：“起立！”口令，学生整齐地在座位上起立站好，同学们喊：“老师再见！”并鞠躬致礼，老师还礼：“同学们再见！”并鞠躬或点头回礼。
待老师走出教室门后，学生才准离开座位活动。
