2020年青年社区公寓线上K歌比赛

唱歌跳舞活动策划书3篇篇一唱歌跳舞活动策划书一、活动主题“舞动青春，唱响未来”二、活动目的本次活动旨在为广大唱歌跳舞爱好者提供一个展示自我的平台，丰富校园文化生活，营造积极向上、充满活力的校园氛围。

三、活动主体[具体参与人员]四、活动时间及地点1. 时间：[活动开展时间]2. 地点：[活动举办地点]五、活动流程1. 开场表演邀请学校舞蹈队进行一段精彩的舞蹈表演，营造热烈的活动氛围。

2. 选手签到及抽签参赛选手在活动现场签到，并进行抽签确定出场顺序。

3. 比赛环节（1）个人演唱/舞蹈展示选手按照抽签顺序进行个人演唱或舞蹈表演，评委根据选手的表现进行打分。

（2）团队表演邀请一些舞蹈团队进行精彩的舞蹈表演，为活动增添亮点。

4. 互动环节（1）观众投票在选手表演结束后，设置观众投票环节，让观众为自己喜欢的选手投票。

（2）抽奖活动在互动环节中，进行抽奖活动，增加活动的趣味性。

5. 颁奖环节根据评委打分和观众投票结果，评选出一、二、三等奖及优秀奖，并进行颁奖仪式。

6. 闭幕表演邀请学校音乐社团进行一首歌曲表演，为活动画上圆满的句号。

六、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴活动海报，宣传活动时间、地点和内容。

2. 利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动信息，吸引更多人关注。

3. 邀请学校广播台进行宣传报道，扩大活动影响力。

七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 奖品及证书费用：[X]元4. 宣传物料费用：[X]元5. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 活动现场安排专人负责安全保障工作，确保活动顺利进行。

2. 选手需提前做好准备工作，保证表演质量。

3. 观众需遵守活动现场秩序，不得随意走动或大声喧哗。

4. 活动结束后，工作人员负责清理现场垃圾，保持环境整洁。

九、活动效果评估1. 通过参与人数、观众反馈等方面对活动效果进行评估。

篇二唱歌跳舞活动策划书一、活动主题“舞动青春，唱响未来”二、活动目的本次活动旨在为广大唱歌跳舞爱好者提供一个展示自我的平台，丰富校园文化生活，营造积极向上、充满活力的校园氛围。

策划书线上歌手比赛3篇篇一《策划书线上歌手比赛》一、活动主题“音”为有你，“声”动我心二、活动目的本次线上歌手比赛旨在为广大音乐爱好者提供一个展示自我的平台，同时也为了丰富大家的业余生活，提高大家的音乐素养和审美水平。

三、活动时间[具体时间]四、活动对象[具体对象]五、活动安排1. 报名阶段时间：[报名时间]方式：在官方网站或社交媒体平台上发布报名信息，参赛者需填写个人信息和演唱曲目，并一段不超过[时长]的演唱视频。

评选：由专业评委对报名视频进行初步筛选，选出[入围人数]名选手进入初赛。

2. 初赛阶段时间：[初赛时间]方式：采用线上直播的方式进行比赛，选手按照抽签顺序依次演唱，评委根据选手的演唱水平、舞台表现等方面进行打分，最终选出[晋级人数]名选手进入复赛。

3. 复赛阶段时间：[复赛时间]方式：与初赛相同，采用线上直播的方式进行比赛，选手演唱自选曲目，评委打分后选出[决赛人数]名选手进入决赛。

4. 决赛阶段时间：[决赛时间]方式：决赛采用现场直播的方式进行，选手演唱自选曲目，评委打分后结合观众投票结果，评选出本次比赛的冠、亚、季军及其他奖项。

六、活动宣传1. 在官方网站、社交媒体平台等渠道发布活动海报、视频等宣传资料，吸引更多人关注。

2. 邀请知名音乐人士、网红等参与活动，提高活动的知名度和影响力。

3. 设立丰厚的奖品，吸引更多优秀选手参与比赛。

七、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 评委费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]八、注意事项1. 参赛者需保证所的演唱视频为本人真实演唱，不得使用任何修音软件或进行后期处理。

2. 参赛者需遵守比赛规则，不得有任何作弊行为，一经发现将取消参赛资格。

3. 活动主办方有权对比赛过程进行录制、直播等，并用于宣传推广等用途。

4. 如遇不可抗力因素，活动主办方有权对活动时间、方式等进行调整。

篇二《策划书线上歌手比赛》一、活动主题“音”为有你，“声”动我心二、活动目的本活动旨在为广大音乐爱好者提供一个展示自我的平台，挖掘优秀的歌手，同时丰富人们的业余文化生活，促进音乐文化的交流与发展。

唱歌比赛通知
各乡镇（街道）综合文化站、各文艺院团：
为贯彻党的十九大精神，推进乡村振兴，丰富人民的精神文化生活，进一步激发大家热爱家乡的情怀，鼓励临泉音乐爱好者用歌声唱出对家乡发展变化的喜悦。

经研究，于20xx年x月x日在xx小镇举办青年歌唱大赛活动。

现将有关事项通知如下：
一、活动组织：
主办单位：xx县文化旅游体育局
承办单位：xx县文化馆
二、活动主题
青歌飞扬唱响xx
三、活动内容：
1、参赛对象：全县青年（16-45周岁）音乐爱好者，自愿报名（报名不收取任何费用）
2、参赛要求：
参赛曲目围绕主题，充分展现市民对美好生活的歌颂，多角度展示xx市民积极向上的精神风貌，具有较强的艺术性和观赏性；比赛内容包括流行歌曲、美声歌曲、民族歌曲等；参赛作品需自备伴奏，按时上交组委会。

3、大赛地点：xx
（1）预赛地点：xx
（2）决赛地点：xx室内剧场
4、赛程安排：
（1）选手报名：
（2）预赛时间：
（3）决赛时间：最终选出奖项，现场颁奖。

（4）优秀选手作品展示。

优秀获奖作品在线做专题展示。

5、参与方式
参赛者，用统一形式报送活动组委会。

内容包括：姓名、联系人、演唱曲目及伴奏。

联系人：文化馆
6、奖项设置和奖金形式
五、其他事项：
由于疫情特殊时期，本次活动以线上报名为主不做线下集聚。

活动现场提前做好消毒、测温等事宜。

Xx县文化旅游体育局
20xx年x月x日。

k歌之王争霸赛策划书 (2)k歌之王争霸赛策划书 (2)精选2篇（一）标题：K歌之王争霸赛策划书一、背景介绍K歌之王争霸赛是一个音乐竞技活动，旨在激发青年人对音乐的热爱，展示他们的歌唱才华，并提供一个交流互动、展示个人魅力的平台。

本次争霸赛将通过正式比赛、选拔赛等环节，寻找最具潜力和实力的K歌之王。

二、活动目标1. 扩大活动影响力和知名度，吸引更多K歌爱好者参与。

2. 提供一个互动交流的平台，让选手之间相互学习、切磋。

3. 发现并推广优秀的新人歌手，激发更多人投身到音乐创作中去。

三、活动内容1. 报名选拔赛：通过线上线下方式进行报名，选拔出初赛选手。

2. 初赛：根据选手提交的作品进行评审，评选出一批优秀选手进入决赛。

3. 决赛：选手进行现场比赛，评选出最终的冠军、亚军、季军等奖项。

4. 奖励设置：根据比赛结果进行奖励设置，包括奖金、奖杯、合作机会等。

四、活动安排1. 活动时间：初赛阶段为一个月，决赛阶段为一周。

2. 地点选择：初赛可选择线上报名、线下表演，决赛举办地点选择知名音乐场馆或剧院。

3. 媒体合作：与电视台、网络平台、音乐杂志等媒体合作，提升活动的曝光度。

4. 广告宣传：通过社交媒体、户外广告等方式进行活动宣传。

5. 评委选聘：邀请专业音乐人、歌手作为评委，确保评选的公正性和权威性。

五、活动推广与赞助1. 合作赞助商：邀请知名品牌作为活动赞助商，提供资金、奖品等支持。

2. 社交媒体推广：通过微博、微信、抖音等平台进行活动宣传，吸引更多的参赛选手和观众。

3. 合作机构支持：与音乐学院、艺术培训机构等合作，为活动提供专业指导和培训支持。

六、活动效果评估1. 参与人数：统计活动参与人数，评估活动的吸引力。

2. 观众反馈：收集观众的意见和建议，不断改进活动策划和组织。

3. 选手表现：评估选手的表现和成长，检验活动的教育意义和成效。

七、活动预算1. 广告宣传费用2. 场地租赁费用3. 赛前培训费用4. 奖品与奖金费用5. 工作人员费用6. 其他费用八、总结通过本次K歌之王争霸赛，我们希望能够发掘更多有潜力的音乐人才，为他们提供一个展示自己才华的舞台，同时也通过活动的推广和传播，激发更多人对音乐的热爱，促进青年音乐文化的发展。

线上歌唱比赛策划书3篇篇一线上歌唱比赛策划书一、活动主题“唱响梦想，音你不凡”二、活动目的本次线上歌唱比赛旨在为广大歌唱爱好者提供一个展示自我的平台，同时也丰富大家的课余生活，营造积极向上的文化氛围。

三、活动时间[具体时间]四、活动对象全体学生五、比赛形式1. 线上报名：选手在规定时间内通过线上渠道报名，提交个人信息和参赛歌曲。

2. 线上初赛：根据选手提交的歌曲进行初步筛选，选出优秀选手进入决赛。

3. 线上决赛：进入决赛的选手通过线上平台进行现场演唱，由评委评选出最终获奖名单。

六、比赛流程1. 报名阶段（[报名时间]）选手通过线上渠道填写报名信息，包括个人姓名、联系方式、参赛歌曲等。

报名截止后，由工作人员对选手信息进行审核，确保符合比赛要求。

2. 初赛阶段（[初赛时间]）工作人员将选手提交的歌曲进行整理，制作成初赛歌单。

邀请专业评委对歌单中的歌曲进行评审，评选出优秀选手进入决赛。

公布初赛结果，通知进入决赛的选手。

3. 决赛阶段（[决赛时间]）决赛选手在规定时间内进入线上决赛平台，进行现场演唱。

选手演唱完毕后，评委进行打分，评选出最终获奖名单。

在线上平台公布获奖名单，为获奖选手颁发证书和奖品。

七、评分标准1. 演唱技巧（40%）：包括音准、节奏、音色、发声等方面的表现。

2. 情感表达（30%）：选手对歌曲情感的理解和表达能力。

3. 舞台表现（20%）：选手的演唱台风、肢体语言等方面的表现。

4. 观众反应（10%）：根据观众的反应和现场气氛进行评分。

八、奖项设置1. 一等奖：1 名，奖金[X]元，证书。

2. 二等奖：2 名，奖金[X]元，证书。

3. 三等奖：3 名，奖金[X]元，证书。

4. 优秀奖：若干名，奖品，证书。

九、宣传推广1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布比赛信息，吸引选手报名。

2. 制作宣传海报，在学校宣传栏、教学楼等地张贴。

3. 邀请学校广播台、电视台进行宣传报道，扩大活动影响力。

舞蹈唱歌比赛策划书3篇篇一《舞蹈唱歌比赛策划书》一、活动主题舞动青春，唱响未来二、活动目的本次舞蹈唱歌比赛旨在丰富同学们的课余生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，展示学生的青春风采和精神风貌，推动校园文化建设。

三、参赛对象全体学生四、比赛时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、比赛内容1. 舞蹈比赛：个人独舞、双人舞或群舞（人数不超过 30 人），舞种不限。

舞蹈内容要求积极向上，展现青春活力和时代精神。

2. 唱歌比赛：个人或组合参赛，唱法不限。

歌曲内容要求积极向上，符合社会主义核心价值观。

六、比赛流程1. 报名阶段：[报名时间]，参赛者需将参赛曲目和舞蹈视频发送至指定。

2. 初赛阶段：组织评委对参赛视频进行评选，选出舞蹈和唱歌各[X]组进入决赛。

3. 决赛阶段：进入决赛的选手进行现场表演，由评委打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。

4. 颁奖仪式：在闭幕式上进行颁奖仪式，表彰获奖选手和优秀组织单位。

七、评分标准1. 舞蹈比赛评分标准：舞蹈技巧：包括舞蹈动作的规范性、节奏感和舞蹈表现力等。

舞蹈创意：包括舞蹈编排的新颖性、创新性和舞蹈主题的体现等。

舞蹈整体效果：包括舞蹈的服装、道具和舞台效果等。

2. 唱歌比赛评分标准：歌唱技巧：包括音准、节奏感、音色和演唱技巧等。

歌曲表现力：包括歌曲的情感表达、演唱风格和舞台感染力等。

歌曲难度：包括歌曲的音域、节奏和演唱难度等。

八、奖项设置1. 舞蹈比赛奖项：一等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。

二等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。

三等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。

优秀奖：若干名，荣誉证书。

2. 唱歌比赛奖项：一等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。

二等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。

三等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。

优秀奖：若干名，荣誉证书。

九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元。

2. 音响设备租赁费用：[X]元。

策划k歌活动方案6篇我们需要活动方案来降低风险和不确定性，通过活动方案的制定可以预测和应对潜在的问题和挑战，作者今天就为您带来了策划k歌活动方案精选6篇，相信一定会对你有所帮助。

策划k歌活动方案篇1活动时间：上午9：15～10：15(时间可自拟)活动目标：1、幼儿乐意用简单温暖的话语介绍自己的爸爸，加深对爸爸的了解和爱。

2、通过游戏体验亲子间的快乐，感受爸爸的力量、能干和伟大。

活动准备：1、事先鼓励孩子了解自己爸爸的工作，并准备介绍词;个别爸爸准备自己工作时的录像。

2、为爸爸制作小礼物：我和爸爸的合照。

(各班事先准备好)3、场地的安排和布置：椅子、编制小短绳、鼓等。

4、提前做好家长的通知工作，让爸爸做好时间的调整和工作安排。

5、主持：#活动过程：一、开场：教师致节日贺词。

爸爸是一只船，载着我们的期待和梦想;爸爸是一棵树，为我们遮挡风雨和严寒;爸爸是一盏灯，给我们光明和温暖。

在今天这个特殊的节日让我们一起祝愿爸爸们节日快乐!工作顺利!越来越棒!二、介绍我的好爸爸：鼓励孩子牵着爸爸的手走到台上面对大家，声音响亮地介绍自己的爸爸：“我的爸爸叫#(姓名)，他在#(工作单位)上班。

他有本领”三、录像：我的好爸爸(介绍个别爸爸工作的特殊性和重要性，对爸爸说祝贺节日的话)四、爸爸代表1～2人作自我介绍，谈谈对孩子们的希望。

五、 (谁最棒?)幼儿齐：我老爸最棒!给爸爸送上拥抱和亲吻。

六、歌声送给好爸爸：#班级：我是星星你是太阳七、游戏1“我最高”。

玩法：孩子骑在爸爸的肩膀上，爸爸快跑前进，以接力的形式进行。

(班级间竞赛)八、亲子合唱：爸爸去哪里九、游戏2“抓尾巴”。

玩法：孩子裤子里夹小尾巴，爸爸在后面追，揪掉小尾巴算胜利。

(爸爸和幼儿交换角色进行游戏)十、爸爸演唱：亲亲我的宝贝十一、我给爸爸送礼物。

孩子们为爸爸献上自己亲手制作的合照画，对爸爸说句悄悄话，如：“爸爸我爱你!”“爸爸你真棒!”十二、亲子舞蹈：快乐在一起。

校园K歌大赛活动策划方案唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春,唱响每一颗心。

下面就是给大家带来的校园K歌大赛活动策划方案，欢迎大家阅读参考!校园K歌大赛活动策划方案1一活动时间：20_年11月14日二活动地点：_排球场舞台三晚会主题：_弘扬校园文化，展示当代大学生综合素质及创新能力。

_立足校区，做属于同学自己的节目，丰富校园生活。

_积极挖掘同学们的艺术潜力，大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。

四活动安排1、由全校各院系学生会自行组织开展初选活动，并推荐其优秀选手。

2、11月3号晚6：30于东区正平馆举行将进行初赛，选出的选手将会参加全校的复赛，届时将由评委评选出十五位选手参加最后的决赛。

3、晚会现场由专业评委为各选手打分，集中统分，评出本年度校园十佳歌手，同时评选出冠亚季军。

晚会将不仅仅局限于比赛，同时会穿插一些嘉宾表演，使晚会内容更丰富，形式样化。

主持人将努力带动全场气氛，使台上台下融为一体，加强同学们的参与性，并为比赛选手创造的表演氛围。

4、决赛：11月14日晚7：30于_排球场舞台进行决赛。

五.晚会具体流程1、晚会开场前播放_电子科技大学参加_大学生艺术展演宣传片2.晚会开场时主持人宣布_电子科技大学第三届校园十大歌手比赛即将开始，全场灯光全灭，播放大赛片头。

3.摇头灯，背景顶部排灯，全场灯光依次打开，播放亮相音乐。

舞蹈演员上场，在1分20秒时舞蹈演员后退摆造型，选手与各自节目伴舞演员3名,按照演出顺序登场亮相，至亮相全部结束。

全场灯光嘎然而止。

4.追光打向舞台一边的主持人，跟随主持人步伐打到台中。

将灯光全部打亮，展示舞台全貌。

主持人进行开场主持并介绍到场嘉宾评委。

进行第一个节目报幕。

5、第一个节目开始，演出进行的同时，播放选手两分钟。

6.打分系统运作，(舞台灯光为只开幕布顶排灯，追光打至主持人处)主持人在左侧台下播报分数。

7.第二个节目报幕。

第二个节目开始，演出进行的同时，播放选手两分钟。

网络歌唱大赛策划书3篇篇一《网络歌唱大赛策划书》一、活动背景随着互联网的飞速发展，网络已经成为人们生活中不可或缺的一部分。

为了丰富广大网民的业余文化生活，展示网民的歌唱才华，特举办本次网络歌唱大赛。

二、活动主题“唱响网络，梦想飞扬”三、活动目的1. 为广大歌唱爱好者提供一个展示自我的平台，激发他们的歌唱热情和创造力。

2. 丰富网民的业余文化生活，营造积极向上、健康文明的网络文化氛围。

3. 促进网络文化的发展，提升网络平台的知名度和影响力。

四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点网络平台（具体网站或 APP）六、参赛对象全体网民七、参赛要求1. 参赛歌曲内容积极向上，符合社会主义核心价值观。

2. 参赛选手可以个人或组合形式参赛，组合人数不超过 5 人。

3. 参赛选手需自行准备演唱曲目，歌曲形式不限，可以是流行、摇滚、民谣等。

4. 参赛选手需保证演唱视频的音质和画质清晰。

八、活动流程1. 报名阶段：在活动官方网站或 APP 上发布报名公告，公布报名时间、报名方式和参赛要求。

参赛选手按照要求填写报名信息，并演唱视频。

报名截止后，由工作人员对报名视频进行审核，筛选出符合参赛要求的选手进入初赛。

2. 初赛阶段：组织评委对进入初赛的选手演唱视频进行评审，评选出一定数量的选手进入复赛。

公布初赛结果，通知进入复赛的选手。

3. 复赛阶段：进入复赛的选手通过网络平台进行直播演唱，观众可以通过点赞、评论等方式为选手加油助威。

评委根据选手的演唱表现、舞台表现力等综合因素评选出一定数量的选手进入决赛。

公布复赛结果，通知进入决赛的选手。

4. 决赛阶段：进入决赛的选手进行现场演唱，邀请专业评委和大众评委进行打分。

现场公布决赛成绩，评选出一、二、三等奖和优秀奖。

举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。

5. 后续活动：邀请获奖选手参加线下演出活动，进一步提升活动的影响力。

九、奖项设置1. 一等奖：1 名，奖金[具体金额]，证书一本。