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做有责任感的人主题班会教案”做一个有责任感的人”是我们班这个月的自我教育主题，做有责任感的人也是社会对我们新世纪的中学生提出的基本要求。
下面是带来的三篇做有责任感的人主题班会教案,希望对大家有所帮助!做有责任感的人主题班会教案1《做有责任感的人》主题班会——做一个对自己负责的人，我们的未来不是梦活动目的：针对班内同学中存在的学习缺乏目标，没有理想，沉溺网游等不良现象，开展“做有责任感的人”主题班会，旨在通过本次班会活动，帮助同学们认识到自己的不足并改正，增加责任感，同时也让同学们更好更深入地了解“对自己负责任”的内涵，让“做有责任感的人”这信念永植心中。
时间：12月16日下午第一节课地点：二(4)班教室主持：活动过程：管：各位领导、老师、同学们，下午好!周：初二(3)班《做有责任感的人》主题班会现在开始!管：”做一个有责任感的人”是我们班这个月的自我教育主题，做有责任感的人也是社会对我们新世纪的中学生提出的基本要求。
周：所谓责任心，是指个人对自己、对他人、对家庭、对集体、对社会所负责任的认识、情感和信念，以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。
责任心与自尊心、自信心、进取心、、事业心、孝心、、同情心等相比，是“群心”灿烂中的核心。
管：它包含着对自己负责，对家庭负责，对集体负责，对社会负责，对国家负责。
周：在这么多的内容中，对自己负责是基础，一个人对自己都不能负责，又怎么能对家庭、对集体、对社会、对国家负责呢?对自己负责，即是对自己的生存和发展负责，也是对社会负责,为社会作出贡献，社会才能承认你的价值，社会才会回报你生存和发展所需要的东西，社会才会对你负责，这也就是对自己负责。
管：在此，我想问问大家，你的学习目的性明确吗?你的作业认真做了吗?你是否在电子游戏机室、网吧里流连忘返呢?你是否守时?你是否守信?你是否守纪?当你做错了事，你是否勇敢地承认并改正?周：下面请大家看小品《晨读之前》。
“责任”主题班会教案“责任”主题班会教案（精选5篇）在教学工作者实际的教学活动中，就难以避免地要准备教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。
那么应当如何写教案呢？下面是小编为大家收集的“责任”主题班会教案（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
“责任”主题班会教案1【活动构想】今天的少年儿童是跨世纪的一代，是21世纪的主人，是国家的未来。
但现在的孩子大多是独生子女，他们在家庭、学校都表现出以自我为中心的许多行为，不能主动承担任。
【活动目的】1、让学生懂得一个人做事要有责任心，要有负责到底的精神，学会自己做的事自己负责。
2、教育学生做事要认真，勇于承担责任，不推委。
3、通过活动让学生懂得做事不负责任会对他人、集体、社会造成不好的影响。
【活动准备】1、拍摄校园短片。
2、学生排练节目。
3、准备形状各异的小卡片。
【活动内容】活动分三大篇章：1、学校里；2、家庭中；3、社会上；4、写目标，表决心【活动过程】（一）短片导入1、开学以来，学校以及政教处、大队部一直在对同学们进行《遵守学校各项规章制度》的教育，上个星期五的课间操、中午午休、大课间时，老师拿着摄象机在校园里走了走，看了看，拍了拍，现在就请大家看看李老师都拍到了些什么？2、播放短片3、看短片的时候，许多同学都笑了，那就请大家讨论讨论你在短片中都看到了什么？（自由分小组讨论）指名说。
小结：这些不文明的行为从另一个侧面来看就是没有责任心的表现，今天这节主题班会课的主题就是《责任伴我成长》，出示课件，齐读。
（二）学校里1、同学们在学校里是小学生，在家里是好孩子，在社会中是小公民，咱们先来谈谈作为一名小学生、集体中的一份子，你们应该尽到哪些责任呢？（指名说）2、是啊，如果我们每个同学都能这样认真负责地做好每一件事，我们的学习环境该是多么温馨，学习生活该是多么愉快啊！接下来，请欣赏同学们自编的快板《牢记责任心》吧！3、生表演快板《牢记责任心》。
做一个知责任、明责任、负责任的人——高二（5）班主题班会教案张恒龙2018.10.14一、班会背景（真实材料）：班上学生王元亮同学于9月9日（星期日）周末放学后离校后，至今未返校。
鉴于该生未经请假，不知情由的无故旷课，学校通知其家长。
家长在得知后急疯了的满城寻找，时至今一个月过去仍未果，当每次与其父母联系，听到电话那头其母如哭诉般焦急的声音，我心久久都回味着——知责任、明责任、负责任。
在座的大多都是父母在外打工，长时间与父母异地生活，在家由于又因爷爷奶奶的溺爱，导致他们任性、以自我为中心;在学校则表现为：做事缺乏责任心，对他人、集体漠不关心。
因此，欲通过主题班会的责任教育，培养学生对责任感的正确认知，增强学生的责任意识，勇敢的担负起自己成长中应该承担的责任。
二、班会目标：1、让学生懂得什么是责任，如何做一个有责任心的人。
2、通过活动让学生能关注社会热点，透过社会热点来思考责任的重要性和责任感缺失的危害。
3、通过活动教育学生要增强责任意识，学会对自己，对他人，对集体乃至对社会负责。
三、教学过程：PPT播放弟子规入则孝父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承冬则温夏则凊晨则省昏则定出必告反必面居有常业无变事虽小勿擅为苟擅为子道亏物虽小勿私藏苟私藏亲心伤亲所好力为具亲所恶谨为去身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞亲爱我孝何难亲憎我孝方贤亲有过谏使更怡吾色柔吾声谏不入悦复谏号泣随挞无怨亲有疾药先尝昼夜侍不离床丧三年常悲咽居处变酒肉绝丧尽礼祭尽诚事死者如事生目的：通过此洗涤所有孩子浮躁的心，净化孩子们心灵。
导入：班上学生王元亮同学于9月9日（星期日）周末放学后离校后，至今未返校。
鉴于该生未经请假，不知情由的无故旷课，学校通知其家长。
家长在得知后急疯了的满城寻找，时至今一个月过去仍未果，当每次与其父母联系，听到电话那头其母如哭诉般焦急的声音，我心久久都回味着——父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒；父母教，须敬听；父母责，须顺承。
中小学责任担当主题班会教学设计4篇担当主题班会第1篇一、班会目的：1、通过此次班会的召开，使学生能清楚地认识到人的生命只有一次，我们要珍爱自己的生命。
使学生从思想上懂得生命的可贵，从行动上学会珍爱自己或他人的生命2、教授学生如何珍爱自己的生命，热爱生活，正确面对困难和挫折，努力实现人生价值。
树立起责任意识，这不仅是对自己负责，对他人负责，也是对社会负责。
本次主题班会同时提供让学生展示自我的综合舞台，让学生有机会来展示自己的闪光点，进行自我教育，加深对责任的理解。
二、班会过程：男女合：各位老师、同学们，大家下午好！男：八（1）班主题班会《生命成长，责任担当》现在开始。
（全班同学热烈鼓掌）（播放歌曲：感恩的心）女：这首歌曲真的很感人，在我们的生活中，有很多人都在关心、爱护着我们。
那么，我们在得到关心、爱护的同时有没有去关心、爱护他人呢？请大家回想一下，在日常生活中，你是如何关爱他人的。
（每组找一个同学回答）组1：在别人有困难时及时给予帮助组2：在孤独无助的时候，给以祝福、安慰组3：注意他人的情绪变化，帮人化解矛盾组4：帮助父母做些力所能及的事男：同学们回答的非常棒，说的都是关爱他人的事情，虽然是一件件的小事，但这都是爱的开始，我们在得到他人关爱的同时，也要学会关爱他人，要相信，每一个生命都有其存在的意义和价值，都应该给予充分的肯定和尊重。
女：在现实生活中，有很多肯定生命尊重生命的例子（举例：张海迪的故事）男：同学们，从张海迪的故事中，你有何感想呢？（学生回答）女：同学们真的很棒，张海迪虽然身体是残疾的，但意志是坚强的。
她勤奋学习，热心助人，被誉为当代保尔。
她用实际行动超越了自我，诠释了自己生命的价值。
其实，在现实生活中，身残志坚的例子有很多，如的钢琴大师贝多芬等。
男：在我们身边的这些身残志坚的人用实际行动为社会做出了贡献，让后人得到了好处，这样，生命的价值就得以体现。
为社会多做贡献就是延伸生命的价值，一种承担责任的表现。
Genius is the endless ability to work hard.整合汇编简单易用（页眉可删）中学生关于责任与担当主题班会方案责任与担当主题班会【篇一】题目：“保护环境我们都有责任”主题班会活动目标：1、认知能力：通过此次活动，使学生充分了解环保知识。
2、情感态度：，增强环境保护意识，明确环境保护是人类共同的责任。
活动准备1、搜集、整理有关环境的材料。
2、红领巾小分队调查周围环境污染情况。
3、每个学生设计一幅有关环境保护的图画。
活动过程一、宣布活动开始班长：每年的6月5日是“环保日”，所以环保是当今的热闹话题，各种媒体都在宣传环保的重要性。
因为它关系到我们的生存所以保护环境人人有责。
这节可我们就召开以“保护环境我们都有责任”的主题班会，希望同学们了解更多的环保知识。
主持人乙：武汉是闻名中外的名城，是我们的骄傲。
现在请我们宣传队的队员介绍美丽可爱的家乡。
大家鼓掌欢迎。
主持人甲：作为家乡的小主人，你一定会为武汉的飞速发展感到骄傲和自豪。
然而你可曾想到，在这繁荣与发展的背后，我们也付出了沉重的环境代价。
主持人乙; 由于工业的迅速发展，城市人口的急剧增加，加上人们环保意识淡薄，我市的环境状况日益恶化。
主持人甲：保护环境从现在做起，保护环境从自己做起，保护环境从小做起。
主持人乙：下面请老师讲述保护环境的措施。
大家鼓掌欢迎。
主持人乙：我们都是少先队员，是保护环境的能手。
主持人甲：从现在开始，我们就要从小事做起。
注意保护环境。
因为这是我们共同的责任!为了明天生活美好，同学们对环境保护有什么，设想和打算呢?请把你们昨天的作业——环保内容的画展示给大家并说说你的想法。
主持人乙：同学们，你们的想法和见解，我们大开眼界!主持人甲;同学们!高度的园林绿化水平，是国家富强，民族繁荣，社会文明的重要标志。
我们青少年约占全国人口的三分之一。
要做绿色世界的朋友，就要拿出实际行动来。
主持人甲：看了小品之后你想到了什么?主持人甲乙合：我们要齐心努力建设我们美丽的祖国。
做有责任感的人【活动目的】1．让学生懂得什么是责任，如何做一个有责任心的人。
2．教育学生做事应有责任意识，认真负责，勇于承担。
3．通过活动让学生感受责任心的重要性，增强责任意识，学会对自己、他人、集体和社会（国家）负责。
【活动准备】1．学生注意观察身边同学做事负责与不负责的事例；2．分组，各组收集相关的故事；3．选定主持人、编写责任心小测验题等；【活动过程】导入：说说我们自己有哪些优点？大家一起来测一测(选“是”得一分)：1、与人约会，你通常准时赴约吗？A是。
B否。
2、你认为你这个人可靠吗？A是。
B否。
3、你会因未雨绸缪而储蓄吗？A是。
B否。
4、发现朋友犯法，你会通知警察吗？ A 是。
B否。
5、出外旅行，有垃圾时，你会把垃圾放到有垃圾桶吗？A是。
B否。
6、你经常运动以保持健康吗？ A是。
B否。
7、你忌吃垃圾食物、脂肪性过高或其他有害健康的食物吗？ A是。
B 否。
8、你永远将正事列为优先，再做其他休闲吗？A是。
B否。
9、你从来没有放弃过任何选举权利吗？A是。
B否。
10、收到别人的信，你总会在一两天内就回信吗？A是。
B否。
11、“既然决定做一件事情，那么就要把它做好。
”你相信这句话吗？A是。
B 否。
12、与人相约，你从来不会耽误，即使自己生病时也不例外吗？ A是。
B 否。
13、你从没有犯过法吗？A是。
B否。
14、在求学时代，你从不拖延作业吗？A是。
B否。
15、小时候，你经常帮忙做家务吗？A是。
B 否◆分数为10—15：你是个非常有责任感的人。
你行事谨慎、懂礼貌、为人可靠，并且相当诚实。
◆分数为3—9：大多数情况下，你都很有责任感，只是偶尔有些率性而为，没有考虑得很周到。
◆分数为2以下：你是个完全不负责任的人。
有些朋友的父母可能会对你有成见，力劝儿女少跟你来往。
你一次又一次地逃避责任，造成每个工作经常干不长，手上的钱也老是不够用。
导入主题：做有责任心的人一、知责任什么是责任呢？1、是指份内应做的事；2、是指因没有做好份内应做的事而应承担的过错。
责任主题班会初中
尊敬的班级同学们：
大家好！今天我要给大家带来的主题是“责任”。
责任是指每个人在自己的岗位上应尽的义务和承担的义务。
作为班级的一员，每个人都有自己独特的责任。
首先，我们应该对自己负责。
这意味着我们要有明确的目标和计划，并努力实现它们。
我们应该为自己的学业设定目标，并努力学习，取得好成绩。
同时，我们还要对自己的行为负责，要遵守班级的纪律和规章制度，做到守时守信。
其次，我们也要对班级负责。
作为班级的一员，我们应该积极参与班级活动，为班级的发展和团结作出贡献。
我们可以主动参加班级会议，提出自己的意见和建议。
如果有同学遇到困难，我们应该伸出援助之手，帮助他们度过难关。
在班级之间的竞赛和交流中，我们要团结一致，相互支持，争取好的成绩。
最后，我们还要对社会负责。
我们是社会的一员，应该积极参与社会公益活动，为社会做出贡献。
我们可以参加志愿活动，帮助需要帮助的人。
我们可以保护环境，节约资源，为可持续发展做出努力。
同时，我们还要培养自己正确的价值观和道德观，做一个有责任心的公民。
责任不仅仅是一种义务，也是一种素质和态度的体现。
它是我们成长的重要组成部分，也是我们走向成功的重要保证。
让我们每个人都肩负起自己的责任，共同努力，为班级和社会的发
展做出自己的贡献。
谢谢大家！。
