植物的根
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植物的根知识点总结一、根的形态特征1. 分类根根据其形态特征可以分为主根和侧根。
主根是从胚胎时期向下生长出来的,是株的主要部分;侧根是从主根的侧面生成的,可以细分为构成侧根和须根。
2. 结构根的结构包括皮层、内皮层、韧皮层和木质部。
皮层是根的外层组织,内皮层是指在皮层和韧皮层之间的组织层,韧皮层是指在内皮层和木质部之间的组织层,木质部则是位于韧皮层和中柱之间的组织。
3. 生长点根的生长点通常位于根尖的顶端,受到外界环境、生长物质和内部生理因素的影响而展现出复杂的形态结构和生长特性。
二、根的生理功能1. 吸收水分和养分根的主要功能之一是吸收土壤中的水分和养分,水分和养分通过根的毛细管作用和离子交换等机制被吸收到植物体内,并被输送到植物的其他部分。
2. 固定植物体根能够将植物牢固地固定在土壤中,防止植物被风吹倒或水流冲走。
3. 储存养分一些植物的根可以储存养分,例如胡萝卜、甜菜等。
这些储存的养分可以在植物需要的时候供给植物使用。
4. 呼吸作用根的生长需要氧气,根内也存在着气孔,通过气孔和表皮细胞进行呼吸作用。
三、根的生态功能1. 形成土壤结构根在土壤中的生长活动可以改善土壤的结构,促进土壤中的微生物生长,有利于土壤的保护和修复。
2. 稳定土壤根的存在可以稳定土壤,并减轻地面的侵蚀,对防止水土流失具有重要作用。
3. 与其他生物的关系根与土壤中的微生物、真菌等生物存在着共生关系,以共生固氮为例,根固氮能使植物能够吸收到足够的氮元素,提高了植物的生长量和养分含量。
四、根的发育及其调控1. 根的发育根的生长发育是一个受多种内外因素影响的复杂过程,主要包括生长激素、光照、水分、温度等因素的影响。
2. 根的调控根的发育受到生长激素的调控,主要包括赤霉素、生长素等。
此外,根的发育还受到光照、水分和土壤中养分的影响。
五、根的病害与保护1. 根的病害根腐病、根结线虫病、根癌病等是根部常见的病害,会导致植物生长受阻、产量下降甚至死亡。
植物的根张可馨(搜集于网络)植物的根通常分为直根和须根两大类,主要起固定植物和吸收水分和养料的作用。
有些植物根的功能发生了变化,它们的样子也相应地发生了变化。
这种形状发生变化的根叫做变态根。
常见的变态根有以下几种。
一般植物的根总是细长的,起着固定植物和吸收土壤中水分和养料的作用。
可是有些植物的根,功能改变为贮藏养料,叫做贮藏根。
萝卜、甜菜、胡萝卜、人参等是由主根发育成的贮藏根;甘薯、大丽菊、麦冬等植物的根膨大成各种形状,是由侧根发育成的贮藏根。
有一类植物靠寄生在其它植物上生活,例如菟丝子,属于旋花科的一年生藤本植物,常寄生在大豆的茎上。
菟丝子细嫩的茎能够左右转动,一碰到大豆的茎,立刻紧紧地缠绕起来,并且长出牙齿一样的不定根,深入到大豆的茎内吸收水分和养料,过着寄生的生活,这种根叫做寄生根。
在我国广东、海南岛一带,生长着一种红树类植物。
这种植物生长在海滩上,很容易被海水淹没或冲倒。
因此,红树的树干下半部长出很多气生根,这些气生根可以伸长并钻入泥土中,既有呼吸作用,又能支撑树干。
在我国西南各省生长着一种榕树,它是一种高大的常绿乔木。
榕树长着像一把巨伞一样的庞大树冠,在它的茎上垂下一条条气生根,有的下垂到地,有的悬挂在空中,景色十分壮观。
玉米、高粱等禾本科植物,在茎基部的茎节上,生长着许多不定根,根的前端深入到土壤中,大大加强了茎的支撑力量,使植物不容易倒伏,这种根叫做支持根,由叫做支撑根。
常春藤、凌霄花等植物的茎细长柔弱,茎上长有很多不定根,依靠这些不定根固着在墙壁上向上爬行,这种根叫做攀缘根,也叫做附着根。
大自然是养育各种植物的母亲,由于各种植物的生活环境千差万别,所以植物的根奇形怪状、千姿百态。
“离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生。
”这是我国唐代着名诗人白居易的着名诗句。
野草为什么会有这么顽强的生命力,甚至燎原的大火对它们也无可奈何呢?这就要从植物的根说起。
大多数的植物都用种子繁殖后代。
植物的根
上课时间:
一、教学目标
1、了解根的形态。
2、知道直根系和须根系。
3、探究根的分布特点,了解根有固定植物的作用。
二、教学重难点
重点:知道直根系和须根系,了解根有固定植物的作用。
难点:运用模拟研究的方法探究根的作用。
三、教学准备:PPT课件,植物的根
四、教学过程:
(一)复习导入
植物由哪些部分组成?(根、茎、叶、花、果实、种子),今天我们一起来研究植物的根。
(二)新课
活动一:观察植物的根
出示图片,分小组观察大豆、葱的根。
说一说:大豆、葱的根
找一找:大豆、葱的根的不同。
认识直根系和须根系。
分一分:观察身边常见的植物,判断哪些属于直根系,哪些属于须根系。
活动二:观察根系的分布
测量植物的根系的长度和宽度
想一想:植物根系的分布特点和它的功能之间有什么联系呢?(根系分布越深、越大,其固定能力就越强)
活动三:扎根土壤的秘密
想一想:植物能够固定着在地面上,是由于根的作用吗?
试一试:利用身边的材料,探究植物的根是如何固定植株的。
做一做:用旧报纸、剪刀、透明胶等工具进行模拟实验,思考根的形态、分布特点与其固定植株的功能有什么关系。
(三)总结
作业设计:观察植物的花。
直根系:有主根、侧根
板书设计:根
须根系。