电子政务实验报告-公文传输平台
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甘肃政法学院本科生实验报告(二)姓名:学院:行政学院专业:政治学与行政学班级:政本一班实验课程名称:电子政务与办公自动化实验日期: 2013 年 09 月 26 日指导教师及职称:实验成绩:开课时间:2013~2014 学年第一学期甘肃政法学院实验管理中心印制电子政务实验目录实验名称公文传输平台交互实验否姓名班级政本一班序号一、实验过程(数据)记录一、公文传输平台后台管理操作步骤(一)用户管理1.以系统管理员的角色进入,点击左框中“用户管理”下的“群组管理”,添加群组。
如添加“天水市政府”群组。
2.点击“权限管理”,将会显示各个用户的详细权限信息。
3.点击“添加用户”,添加群组中的用户,输入用户名,为用户分配群组和权限等级,结果如下:4.点击“管理用户”将显示所有用户的记录信息,如上图。
点击“添加”按钮,可以添加用户;点击记录信息后面的“编辑”链接,进入用户信息编辑界面,可以修改用户信息;选中记录信息,点击“删除”按钮,可以删除用户。
(二)添加数字证书1.证书申请:编辑申请用户的姓名、电子邮件、公司、部门,所在的国家、地区、市/县。
2.查看证书申请状态,并挂起申请证书。
3.以CA服务商的角色进入,对申请证书颁发。
(三)电子印章的设计与管理1.设计电子印章2.电子印章管理:将电子印章和数字证书绑定。
(四)档案管理1.档馆信息维护2.添加档案性质3.新增档案密级4.新增档案组成形式5.添加档案收集形式6.添加馆藏地址7.添加档案类别8.新增用户9.在系统管理员角色中,进行角色管理、用户管理、权限设置。
10.以档案管理员李明的身份进入,新增档案、目录,编研课题。
11.进入档案大厅,注册用户。
(五)文件管理1.在后台管理模块下,点击“文件管理”下的“文件类型”添加文件类型,输入类型名和类型简介,如输入“告示”,结果如下:2.发布文件(1)点击“文件管理”下的“发布文件”,如下图:(2)点击“自定义选择”选择文件接收单位,输入文件标题、文件字号、文件内容,选择发文单位、时间、类型。
电子政务实习报告[大全五篇]第一篇:电子政务实习报告电子政务实习报告通过对奥派电子政务教学模拟系统的体验,谈谈你对政府工作中这些不同模块所涉及的工作业务领域中进行信息化操作后有哪些新的特点,给传统的业务方式带来了哪些便捷?(结合3个模块具体谈)你觉得该系统在界面和流程设计上还有哪些需要改进的地方?一、信息化操作后的新特点:1、全动态信息发布:在体系结构上,系统基于平台三层构架体系,Web浏览器是集成所有信息服务的最终平台。
快捷的底层通讯架构、完美与内外部系统以及网站服务系统的整合、支持程序管理、系统安全性高。
全动态、分布式的信息发布与处理,实现政务网站信息按部门和权限进行动态发布和更新。
内外一体化的办公平台,实现工作流自定义,真正实现企业网上办事、政府网上办公、以及审批结果动态查询的交互功能。
应用数字证书,对用户身份和敏感数据进行加密。
提供在web方式下实现一表式的自动编辑、打印功能。
2、多元化服务:服务面向的不仅仅是社会大众和企业,同时面向政府部门,实现政府部门之间的信息互递与信息共享,还面向政府部门内部的所有工作人员,包括组织、团体、协会、公司、政府机关各职能部门处室以及整个社会的各个部门和个人。
3、个性化服务:服务与管理是按需提供的,不同角色的用户具有不同的权限,其享受的服务可以由用户在其权限范围内自由定制。
可以实现按功能、按权限、按用户组及用户的矩阵式权限管理模式,不同用户拥有不同的系统使用权限。
4、双向数据流动:该系统提供内循环与外循环,双向的数据流动。
既将政府部门内部的数据信息加以整合,向社会发布;同时,通过与外网同步的技术,将社会的反馈信息加以整合,流向政府部门内部。
另外,实现政府部门之间的数据信息的交互和政府内部办公数据的协调统一。
二、信息化操作带来的便捷:1.电子政务改变了政府的服务方式,推动了民主政治的进程。
根据服务者角色的要求,电子政务将重点推进监督电子化、资料电子化、交流电子化和市场电子化等四个方面的工作。
试验三公文传输平台8.1 系统综述8.1.1 系统简介随着电子政务逐步深入的开展,很多政府机构内部实现了无纸化办公,实现了日常文件的起草、审批和流转的网络化与电子化。
同时,如何实现政府部门与部门之间的无纸化办公和政务交流,也越来越多为政务信息化建设部门所重视。
公文传输系统正是针对政府公文传输的这种需求,在政府信息化领域所迈出的重要一步。
公文是政府机关处理公务和行政管理的重要工具,在各级机关、单位中,“办公”的一个重要内容就是办理和制发文件,即“办文”和“传输交换”。
办文和传输交换是每个机关、单位的日常工作。
依靠网络信息技术对公文进行高效有序的电子化处理,是政府信息化建设的重要组成部分,是关系到政府信息化建设全局的基础性工程。
奥派公文传输平台利用计算机网络技术、传输技术、安全技术等,实现了政府部门与部门之间,单位与单位之间红头文件的分发、接收、上报、阅读、打印、转发和归档等功能,以现代的电子公文传输模式取代了传统的纸质公文传输模式。
8.1.2 实验流程图图8- 1 公文传输实验流程图8.1.3 实验目的1)初步掌握公文传输平台的相关知识点;2)了解完成公文传输平台所涉及的角色,以及各角色所涉及的功能;3)了解公文传输平台中的流程。
8.2 实验指导8.2.1 实验情景公文传输系统完成公文、会议通知和资料下发、公文上报,平级单位间公文交换等功能。
适用于党政机关、行政职能部门、企事业单位及大专院校的公文传输管理系统,有效地解决了办公难题。
8.2.2 实验数据表8- 1 数字证书申请表8- 2 文件管理表8- 3 资料类型表8- 4 资料管理表8- 5 公告8.2.3 实验任务用户管理;设置电子印章和证书管理;基础信息添加与发布;资料的签收与查看;证书的查看8.2.4 实验步骤任务一:用户管理图8- 2 模块选择界面1)添加群组以管理员身份进入系统,如图8- 3所示。
图8- 3 角色选择界面在“后台管理——用户管理”下选择【群组管理】,点击【添加】。
序号 42实验名称公文传输平台指导老师安迎春成绩专业班级政本(2)班姓名杨福怀学号200833010244一、实验意义、性质1、公文传输系统模拟的是新一代电子公文传输系统,采用了目前流行的B/S 结构,集灵活性、安全性、实用性、经济性于一身。
学生可以不同权限的用户登陆平台,完成各种文件、材料、会议资料、公告的传输、安全签收及反馈等功能,感受到轻松实现公文网络化安全传输重要意义。
2、实验性质:学生演示、验证。
二、实验目的1、使学生认识到此平台可以独立于办公自动化系统的必要性及研发需求,弄清两者之间的联系与区别。
2、熟练使用公文传输平台。
3、使学生感受到轻松实现公文网络化传输的重要意义及核心技术。
三、实验过程(数据)记录(一)后台管理这里的后台指的是专供发布者的发布及管理各种文件、资料、公告及会议资料的平台。
下面我们以超级管理员的身份进行文件管理、会议管理、资料管理、公告管理、用户管理等模块进行具体的的操作。
1.用户管理(1)群组管理,在左侧菜单“群组管理”界面下,如图所示可看到现有的群组,选中复选框点“删除”可对不需要的群组删除,点群组名后面的“编辑”按钮,对群组进行名称和序号的修改。
(2) 添加用户。
添加及修改用户。
由于公文传输平台主要指的部门之间的公文传输,这里的用户代表的是部门,所以在中文名称应填写部门名称,才能体现公文传输的意义。
在左侧菜单的“添加”,进入添加界面,如图填写用户名、中文名称,选择所属的群组并为此用户分配权限级别,也可填写简介内容,点“提交”完成新用户的添加;(3)权限管理。
由于政府机关内各部门涉及到的工作范围及权限不一样,所以有必要对不同级别和岗位的工作人员,分配不同的文件查看及阅读的权限。
本套系统内置了‘超级管理员、高级发文者、普通发文者、阅读者’等四种权限,在左侧菜单“权限管理”界面下,如图可以查看权限的说明,在添加用户之前,管理员应该熟悉各角色的所属的权限范围,以对用户进行权限角色的分配。
课内实验报告课程名:电子政务任课教师:姚国章专业:电子商务学号:二○一五至二○一六年度第二学期南京邮电大学管理学院《电子政务》课程实验第一次实验报告实验内容及基本要求:实验项目名称:政务外网服务实验类型:验证型每组人数:1人实验内容及要求:内容:1、浏览电子政务外网2、查询工商服务信息3、查找并下载户籍管理的相关表格要求:1、了解政务外网的特点2、熟悉政务外网的功能和操作方式实验结果:本次实验以江丘市电子政务网为例,阐述政务外网的内容及形式:重要信息浏览:政务网为三种类型的用户提供服务信息:1、普通用户;2、注册个人用户; 3注册企业用户1、普通用户服务:2、注册个人用户服务3、已注册企业用户服务成绩评定:该生对待本次实验的态度□认真□良好□一般□比较差。
本次实验的过程情况□很好□较好□一般□比较差对实验结果的分析□很好□良好□一般□比较差文档书写符合规范程度□很好□良好□一般□比较差综合意见:成绩指导教师签名姚国章日期2016-04-11《电子政务》课程实验第二次实验报告实验内容及基本要求:实验项目名称:邮件配置实验类型:验证型每组人数:1人实验内容及要求:内容:1、电子邮件服务器的设置2、起草电子邮件3、收发电子邮件要求:1、了解电子政务系统中的个人办公2、掌握电子邮件的相关设置及使用实验结果:1、登陆政务办公大厅:点击页面上方导航条上的“政务大厅”链接,进入政务大厅登录界面,并以办公人员王德民的登录名(wdm)及密码(111)进行登录2、服务器设置:根据页面提示,输入所需要信息。
邮件帐户:***********.cn;用户信息:填写下载和上传邮件的邮件地址和用户名;服务器信息:接收服务器地址:发送邮件服务器:3、写新邮件并保存在草稿箱点击“保存到草稿箱”,完成操作。
成绩评定:该生对待本次实验的态度□认真□良好□一般□比较差。
本次实验的过程情况□很好□较好□一般□比较差对实验结果的分析□很好□良好□一般□比较差文档书写符合规范程度□很好□良好□一般□比较差综合意见:成绩指导教师签名姚国章日期2016-04-11《电子政务》课程实验第三次实验报告实验内容及基本要求:实验项目名称:网上采购流程实验类型:验证型每组人数:1人实验内容及要求:内容:1、采购信息发布2、企业用户投标3、预中标企业核定4、确定中标企业要求:1、了解网上采购的特点2、理解网上采购的意义3、熟悉网上采购业务的内容及形式实验结果:1、采购信息发布(1)登录以政府部门采购人员身份登录,用户名(xx),密码(111)。
试验三公文传输平台系统综述8.1.1 系统简介随着电子政务逐步深入的开展,很多政府机构内部实现了无纸化办公,实现了日常文件的起草、审批和流转的网络化与电子化。
同时,如何实现政府部门与部门之间的无纸化办公和政务交流,也越来越多为政务信息化建设部门所重视。
公文传输系统正是针对政府公文传输的这种需求,在政府信息化领域所迈出的重要一步。
公文是政府机关处理公务和行政管理的重要工具,在各级机关、单位中,“办公”的一个重要内容就是办理和制发文件,即“办文”和“传输交换”。
办文和传输交换是每个机关、单位的日常工作。
依靠网络信息技术对公文进行高效有序的电子化处理,是政府信息化建设的重要组成部分,是关系到政府信息化建设全局的基础性工程。
奥派公文传输平台利用计算机网络技术、传输技术、安全技术等,实现了政府部门与部门之间,单位与单位之间红头文件的分发、接收、上报、阅读、打印、转发和归档等功能,以现代的电子公文传输模式取代了传统的纸质公文传输模式。
8.1.2 实验流程图图8- 1 公文传输实验流程图8.1.3 实验目的1)初步掌握公文传输平台的相关知识点;2)了解完成公文传输平台所涉及的角色,以及各角色所涉及的功能;3)了解公文传输平台中的流程。
实验指导8.2.1 实验情景公文传输系统完成公文、会议通知和资料下发、公文上报,平级单位间公文交换等功能。
适用于党政机关、行政职能部门、企事业单位及大专院校的公文传输管理系统,有效地解决了办公难题。
8.2.2 实验数据表8- 1 数字证书申请姓名李明电子邮件公司南京市房产局部门房产局市/县南京市省江苏省国家CN表8- 2 文件管理接收单位李明文件标题《南京市存量房网上交易管理办法》的通知发文字号宁政办发(2007)94号发文单位管理员文件类型通告文件内容南京市存量房网上交易管理办法(南京市房产管理局2007年4月)第一条为了规范存量房经纪和交易行为,保障存量房交易安全,方便存量房交易登记,建立公平、公开、安全、透明的存量房交易秩序,根据《关于调整住房供应结构稳定住房价格意见的通知》(国办发〔2006〕37号)和《关于加强房地产经纪管理、规范交易结算资金帐户管理有关问题的通知》(建住房〔2006〕321号)的要求以及《中国房地产经纪执业规则》等文件规定,制定本办法。
公文传输实验报告公文传输实验报告篇一:公文传输实验报告实验报告学号:20XX502042姓名:李刚所在班级:20XX公共事业管理(1)班试验编号:18实验名称:公文传输平台实验目的:1.()初步掌握公文传输平台的相关知识点;会议,公文发布,公告,资料管理等等2.了解完成公文传输平台所涉及的角色,以及各角色所涉及的功能,如管理员的权限,公告的发布,会议资料的发布等等3.了解公文传输平台中的流程。
如会议,电子印章,甚至是会议的签到,等等实验准备:1,注册自己的空间,交互模型。
2.首先查看相关这节实验的主要任务及其知识准备。
了解公文传输的需要,与现实中公文传输的实际流程实验任务:1.用户添加。
2.文件类型的添加。
3.文件的发布。
4.会议的发布。
5.资料类型的添加。
6.资料的发布。
7.公告的发布。
8.电子印章的添加。
9.数字证书的申请。
10.数字证书的绑定。
11.会议的签收。
12.会议的反馈。
实验要求:1.做好相关知识的准备2.做到系统之间的切换3.做好人员角色的转换4.完成协同任务5.发布通知6.转换角色进行签收及其反馈等。
内容及步骤:根据实验的要求,及其各个模块之间的转换,将把内容分为不同的模块进行拟写:一、后台管理1.文件类型管理,管理员进行文件类型维护,添加、修改、删除文件类型,分配和管理有权限发布某一类型文件的用户。
2.管理已发布文件,管理员统一管理所有已发布的文件,其它用户只能对自己发布的文件进行管理。
可以查看文件签收情况或修改文件信息重新发布。
3.管理会议通知,管理员统一管理所有已发布的通知,其它用户只能对自己发布的通知进行管理。
可以查看通知签到情况和反馈情况。
4.管理会议材料,管理员统一管理所有会议材料,其它用户只能对自己发布的会议通知管理相应的会议材料。
可发布会议资料会议、修改、删除会议资料。
5.管理通知,管理员统一管理所有通知,其它用户只能对自己发布的通知进行管理。
可修改、删除、统计信息。
公文传输平台实验报告一、实验目的本次实验的目的是设计和实现一个公文传输平台,用于实现公文的快速、安全和便捷的传输,以提高办公效率和信息安全性。
二、实验内容1.设计公文传输平台的系统架构和模块功能。
2.实现公文传输平台的前后端功能。
3.进行测试以验证系统的性能和安全性。
4.提出改进方案,以进一步优化系统的功能和用户体验。
三、实验步骤1.设计系统架构和模块功能。
模块功能包括用户管理、公文管理、公文传输和系统管理等。
2.实现前后端功能。
根据系统架构和模块功能的设计,使用合适的编程语言和框架实现前后端的功能。
前端实现用户交互界面,后端实现数据处理和传输功能。
3.进行测试。
4.提出改进方案。
根据测试结果和用户反馈,提出改进方案,例如优化系统的性能、增加系统的安全机制、改进用户界面等。
四、实验结果通过实验,设计和实现了一个公文传输平台。
该平台具备以下功能:1.用户可以通过注册和登录进行身份认证。
3.系统具备传输加密功能,保证公文的安全传输。
4.系统具备权限管理功能,不同用户具备不同的权限。
5.系统具备日志跟踪功能,可以追踪公文的传输记录和操作记录。
五、改进方案在测试过程中,发现系统存在一些问题,提出以下改进方案:1.优化系统的性能,提高公文传输的速度和稳定性。
2.增加系统的安全机制,例如采用更加严密的加密算法保证公文的安全性。
3.改进用户界面,提高用户的使用体验。
4.增加多语言支持,使系统适用于更广泛的用户群。
六、结论通过设计和实现公文传输平台的实验,我们成功搭建了一个具备高效、安全和便捷的公文传输系统。
该系统可以提高办公效率和信息安全性,为用户提供了良好的使用体验。
在未来的工作中,我们将继续改进系统的功能和性能,以满足不断增长的用户需求。