人民艺术家—齐白石

国画⼤师齐⽩⽯2019-08-05齐⽩⽯，现代杰出画家、书法家、篆刻家。

齐⽩⽯在绘画、诗⽂、书法、篆刻等⽅⾯成就卓越，他将诗、书、画、印融为⼀体，融⼊他的书画艺术之中，他是⼀位杰出的艺术家、我国唯⼀荣获世界和平奖的书画艺术家，世界⽂化名⼈，⼀位近现代的书画艺术⼤师。

⽂化部授予他“⼈民艺术家”的称号。

齐⽩⽯先⽣曾任中国美术家协会主席，中国画院名誉院长，中央⽂史馆馆员，中央美术学院名誉教授。

齐⽩⽯以⽂⼈画为根基，挖掘民间传统，探讨雅俗结合，为传统花鸟画注⼊了蓬勃之⽣机。

他善画花鸟鱼⾍。

他作画善长将阔笔⼤写的花卉与⼯细草⾍合于⼀图，⽤笔雄浑健拔，⽤墨滋润淋漓，⽤⾊浓艳泼辣，极为简括传神。

他除了绘画，在诗、书、画印⽅⾯也取得了卓越的成就。

传世作品有《虾趣图》、《千帆过尽图》、《鳞桥烟柳图》等，并著有《⽩⽯诗草》、《⽩⽯印草》等。

齐⽩⽯⼀⽣勤奋，⾃⾷其⼒，品格⾼洁，留下画作三万余幅，诗词三千余⾸，⾃述及其它之稿和⼿卷多卷。

齐⽩⽯，1864年1⽉1⽇(清同治三年癸亥冬⽉廿⼆)出⽣于湖南湘潭县⽩⽯铺杏⼦坞，1957年9⽉16⽇(丁⾣年⼋⽉⼆⼗三⽇)病逝于北京，终年94岁。

齐⽩⽯宗族派名纯芝，⼩名阿芝，名璜，字渭清，号兰亭，濒⽣，别号⽩⽯⼭⼈，遂以齐⽩⽯名⾏世，并有齐⼤、⽊⼈、⽊居⼠、红⾖⽣、借⼭翁、借⼭吟馆王者、寄园、萍翁、寄萍堂主⼈、龙⼭社长、三百⽯印富翁、百树梨花主⼈等⼤量笔名与⾃号。

齐⽩⽯家道贫寒，少时读书⼀年，作过农活，学过⽊匠，后改学雕花⽊⼯，习摹《芥⼦园画传》并据此以作雕花新样。

⾃1888年起开始学画。

1890年⼆⼗六岁时转从萧芗陔、⽂少可学画像，⼆⼗七岁开始从胡沁园、陈少蕃习诗⽂书画。

三⼗七岁拜硕儒王闽运为师，并先后与王仲⾔、黎松庵、杨度等结为诗友。

⾃四⼗岁起，他离乡出游，五出五归，游遍陕、豫、京、冀、鄂、赣、沪、苏及两⼴等地，饱览名⼭⼤川，取法⾃然，汲取素材，作下⼤量写⽣画稿。

随着视野的开阔，他的技艺精进，创作的诗、书、画、印更为可观，已由民间画⼯进⼊⽂⼈画家的⾏列。

第一课人民艺术家—齐白石1.1953年齐白石被授予“人民艺术家”称号。

2.齐白石善画虾，作画题材是花鸟鱼虫。

3.齐白石不仅是一位画家，还是一位书法家，篆刻家和诗人。

4.齐白石的中国画作品有《群虾》，《竹楼荷塘》，《荷花蜻蜓》，《蛙声十里出山泉》。

5.书法作品《发扬民族文化》。

6.篆刻作品《鲁班门下》，《中国长沙湘潭人也》。

7.亨利摩尔是英国现代雕塑家，母与子是亨利摩尔经常创作的题材，他的雕塑作品有《着衣母婴卧像》（雕塑）第二课 20世纪的艺术大师—马蒂斯1.1869年生于法国。

2.1890年20岁完成第一幅画作。

2.1905年被评为“野兽派”的代表人。

3.1954年病逝于法国尼斯。

4.野兽派的特点是作品色彩鲜明，对比强烈，富有装饰性。

5. 马蒂斯的作品，在造型上以夸张，简约为最大的特点。

6.马蒂斯的作品，在色彩上注重色块的对比，夸张的装饰色彩效果。

7.马蒂斯的绘画理念是“艺术是一种装饰”。

8.马蒂斯善画油画和剪纸。

9.马蒂斯的油画作品有《金鱼》，《蓝衣女人》，《戴帽的女人》，剪纸作品有《长春藤与花》，《王者之悲》，《小鹦鹉与美人鱼》，他还为汶思礼拜堂设计了彩色玻璃。

第三课精细的描写1.门采尔是德国著名的画家2.作品是《两个中国香炉》（素描）德国第四课色彩的对比1.马尔克德国他的作品是《林中之路》油画。

2.色彩的对比是指两个以上的色彩，以空间或时间关系相比较，能比较出明确的差别时，它们的相互关系就称为色彩的对比关系，即色彩对比。

3.在色相环中互为150度-180度的色彩为强烈对比。

4.红配绿唱大戏，黄配紫恶心死，橙配蓝真鲜艳。

第五课让色彩动起来1.强烈的色彩对比会使画面产生动感，2.安德烈德兰法国油画作品《查灵克罗斯大桥》。

3.毕加索是西班牙的画家他善于雕塑，他的雕塑作品是《牛头》，他还善于拼图画作品是《吉他》。

第九课我的牙刷1.设计牙刷时主要考虑牙刷的功能，材料，外形，颜色，尺寸。

第十二课卡通-动起来的漫画1.卡通最早的意思是艺术家创造的草稿，现在就是连环漫画，也称动漫。

第1课人民艺术家——齐白石◆本课知识与技能：了解艺术家齐白石的生平与艺术成就，欣赏大师具有代表性的诗、书、画、印作品，指导学生用简单的美术语言表达自己对齐白石及其艺术成就的感受。

◆本课教学重点：了解齐白石作品“兼工带写”的表现方法和“形神兼备”的艺术特征。

◆本课教学难点：用简单的美术语言或文字，表达对齐白石作品及艺术成就的感受。

一、教材分析（一）编辑指导思想本课属于“欣赏·评述”学习领域。

在中国绘画史上，没有哪一位艺术家能像齐白石这样广为人们熟悉。

齐白石对传统的突破有着划时代的意义，在中国现代绘画史上产生了深远的影响,他不仅拓展了传统花鸟画的题材范围，开创了一代新风，而且还为传统题材注入了时代精神。

《人民艺术家——齐白石》这节课就是根据齐白石在中国画方面的卓越贡献，选取他艺术作品中的精华呈现的专题欣赏课程。

齐白石是一位诗、书、画、印无所不精的全能型艺术家。

他的艺术创作年代久、跨度大、作品多，他的一生跌宕起伏，波澜壮阔。

本课教材主要以齐白石最受人称道的绘画题材——花、鸟、虫、鱼；最令人折服的艺术修养——诗、书、画、印；最使人着迷的气韵品格——画简意深、笔墨率真为切入点，展现了齐白石一生对艺术的追求和对生活的热爱。

作为一代艺术巨匠，齐白石诗、书、画、印诸艺皆长。

在短短的四十分钟课堂上，可以引导学生从齐白石的人生经历、绘画题材、表现方法、艺术特色四个方面，认识他所取得的艺术成就及人格魅力，感悟中国文化的特色和精神。

本课为欣赏课，在2011版义务教育《美术课程标准》“欣赏·评述”学习领域中说明：“学生除了通过欣赏获得审美愉悦之外,还应认知作品的思想内涵、形式与风格特征、相关的历史与社会背景，以及作者的思想、情感和创造性的劳动，并用语言、文字、动作等多种方式表达自己的感受与认识。

”依据2011版《美术课程标准》，教师首先要对欣赏的内容进行深入研究，其次，对于教学对象，要针对他们的年龄特点、学习兴趣，设计教学内容。

《人民艺术家——齐白石》一、教学目标1. 知识与技能：学生了解齐白石的艺术成就，掌握齐白石作品的特点，学会欣赏和评述齐白石的作品。

2. 过程与方法：通过欣赏、分析、讨论等方式，培养学生对齐白石作品的鉴赏能力，提高学生的审美素养。

3. 情感、态度和价值观：激发学生对传统艺术的热爱，培养学生尊重艺术家、珍惜文化遗产的情感。

二、教学内容1. 齐白石生平介绍：出生背景、成长经历、艺术生涯。

2. 齐白石艺术特点：作品题材、艺术风格、表现手法。

3. 齐白石作品欣赏：展示齐白石的代表作品，引导学生欣赏、分析、评述。

4. 齐白石艺术成就：总结齐白石在我国美术史上的地位和影响。

三、教学重点与难点1. 教学重点：齐白石的艺术特点、作品欣赏。

2. 教学难点：齐白石作品的分析与评述。

四、教具与学具准备1. 教具：多媒体设备、PPT课件、实物投影仪。

2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。

五、教学过程1. 导入：通过图片、视频等形式，展示齐白石的作品，引发学生兴趣。

2. 新课内容：介绍齐白石的生平、艺术特点、作品欣赏。

3. 作品分析：引导学生欣赏齐白石的代表作品，分析作品的艺术风格、表现手法。

4. 小组讨论：分组讨论齐白石的艺术成就，每组选代表进行分享。

5. 总结：教师总结本节课的主要内容，强调齐白石在我国美术史上的地位和影响。

6. 课后实践：布置作业，让学生课下尝试创作一幅具有齐白石风格的作品。

六、板书设计1. 齐白石生平2. 齐白石艺术特点3. 齐白石作品欣赏4. 齐白石艺术成就七、作业设计1. 创作一幅具有齐白石风格的作品。

2. 撰写一篇关于齐白石艺术成就的短文。

八、课后反思本节课通过欣赏、分析、讨论等方式，让学生深入了解齐白石的艺术成就，培养学生对传统艺术的热爱。

在教学中，要注意引导学生关注作品的艺术特点，提高学生的审美素养。

同时，鼓励学生课下进行创作实践，将所学知识运用到实际中。

在今后的教学中，可以进一步拓展教学内容，引入更多艺术家及作品，丰富学生的艺术视野。

人民艺术家齐白石齐白石（1864－1957），湖南湘潭人，二十世纪中国画艺术大师，二十世纪十大书法家,画家之一，世界文化名人。

擅长中国画、书法、篆刻和诗歌。

一生作画不辍，留下大量诗、书、画、印作品。

传世画作有《墨虾》、《牧牛图》、《蛙声十里出山泉》等。

著有《借山吟馆诗草》、《白石诗草》、《白石老人自传》等；出版有三卷本《齐白石作品选集》、《齐白石山水画选》等画册多种。

1953年中央文化部授予“人民艺术家”称号。

1955年德意志民主共和国艺术科学院授予通讯院士荣誉状。

1956年获世界和平理事会1955年度国际和平奖金。

齐白石家道贫寒，少时读书一年，牧牛砍柴之余读书习画。

1877年做木匠学徒，次年改学雕花木工，曾习摹《芥子园画传》并据以作雕花新样。

1888年起始学画，曾任龙山诗社社长。

1890年二十六岁时转从萧芗陔、文少可学画像，二十七岁始从胡沁园、陈少蕃习诗文书画。

三十七岁拜硕儒王闿运为师，并先后与王仲言、黎松庵、杨度等结为师友。

齐白石在家乡先后居出生地星斗塘、梅公祠借山吟馆、茹家冲寄萍堂。

自四十岁起，离乡出游，五出五归，遍历陕、豫、京、冀、鄂、赣、沪、苏及两广等地，饱览名山大川，广结当世名人，樊樊山、夏午诒、郭葆荪等皆为挚友。

画风由工转写，书法由何绍基体转学魏碑，篆刻由丁、黄一路改学赵之谦体。

五十五岁避乱北上，两年后定居北京。

时与陈师曾、徐悲鸿、罗瘿公、林风眠等相过从。

1926年，齐白石任国立北平艺术专科学校名誉教授、北平美术作家协会名誉会长、中央美术学院名誉教授、中央文史馆研究馆员、中国人民对外文化协会理事、中国画院名誉院长、北京中国画研究会主席、全国美术家协会主席；1949年7月、1953年9月两次出席中华全国文学艺术工作者代表大会，连续当选为全国文联委员；1954年8月当选第一届全国人民代表大会代表；与毛泽东主席交谊甚深并受到过接见；1953年1月文化部授予其荣誉奖状及“人民艺术家”称号；1955年12月德意志民主共和国艺术科学院授予其通讯院士荣誉状；1956年4月世界和平理事会授予其1955年度国际和平奖金，9月举行授奖仪式；1963年被世界和平理事会推举为世界文化名人。

人民优秀的艺术家------齐白石站在风格大讲堂的讲台之前，我思虑万千。

尤其在选题方面我再三考虑，最后还是决定讲一些自己最熟悉的内容，还是从专业的角度出发，讲一些有关画家的生平轶事。

首先问大家一个问题“请说出你熟悉画家的名字”？刚才几位老师说了好多有名的画家。

我们国家有史料记载上至魏晋南北朝下至我们现在生活的今天有名的画家数不胜数。

历朝历代都涌现出很多著名的画家和画派，今天我就向大家介绍一位驰誉海内外的著名画家，从他的生平事迹中我们能得到些什么感悟呢？就让我们一起走进这位国画大师---他就是人民优秀的艺术家齐白石先生。

齐先生于1864年生于湖南省湘潭市白石埔杏子坞。

宗族名纯芝、小名阿芝、名璜、字谓清、别号白石老人，遂以齐白石名号行世。

（白石这个号是其老师胡沁园给他起的）并有借山翁，寄园、萍翁、三百石印富翁等大量笔名和字号，我们可以在他印石作品中看到这些名号。

齐先生小时候家里比较贫穷，上了一段时间的私塾。

身体比较弱，不适合干农活，于是其父亲就让他跟木匠学习雕花、乡间言之“雕花匠”。

在这期间他在一个偶然的机会得到了一本《芥子园》画谱，（在此我简单的说一下这本书。

《芥子园》画谱是学习中国画技法的一本图谱，于康熙年间木板套色精印而成。

出版这本书的人是沈心友，他藏有明朝李长衡四十幅课徒稿，又请杭州画家王概三兄弟历经年逾编绘成谱。

因得其岳父李渔的赞助，顾用其别墅“芥子园”的名字命名此书。

发印三百年来，受其影响的画家太多，堪称中国画学习的教科书）齐先生得到这本画谱以后，仔细翻阅，发现自己的作品多不合章法，故如获至宝，反复临摹，画了很多本。

从此、他就用这些技术来做雕花，既能雕出新花样，画法又合规则。

这段学习为齐先生后来的绘画打下了良好的基础。

据说直到晚年，白石老人还念念不忘这段学画的经历。

（齐先生早年的经历告诉我们，在自己无法改变的事实和困境面前、不要埋怨、不要丧气。

选择一条适合自己的道路努力走下去，只要坚持、坚持、再咬咬牙，成功已经在你的脚下了。