小学英语教师廉洁自律述职报告
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【最新】小学英语教师述职述廉报告范文本学年,我担任小学五.六年级的英语教学.在工作中从各方面严格要求自己,结合学生的实际情况,勤勤恳恳,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展.为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教育教学工作更上一层楼.一. 做到了认真备课.不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,针对四年级教学目标的不同:在培养兴趣的基础上训练学生认读单词的能力,还让学生模仿教材说英语,培养学生的语音语调;五年级是在保持兴趣的基础上学习新知识,加大听写单词的力度.认真写好教案.对每一课都做到〝有备而来〞,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课做出总结,写好教学后记,并认真搜集每课书的知识要点,归纳成集.二.提高课堂教学技能增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出.在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,基本做到了让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,以旧引新,活动的设计体现梯度和层次让每一位学生在感知,实践,参与,合作中实现任务的目标,体验到成功的喜悦,让各个层次的学生都得到提高.三.虚心学习,取长补短在教学上,有疑必问.通过参加校.县组织的各种听评课活动,取长补短,不断充实自己的教育教学理论水平,提高教学能力.四.认真批改作业布置作业做到精读精练.有针对性,有层次性.对学生的作业批改及时.认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢.五.坚持用英语组织课堂教学目前,由于课堂仍是绝大部分学生学习英语.使用英语唯一的方式和场所,教师更应该注重传达知识和信息的形式,为学生营造良好的学习语言的环境.我在运用英语进行教学时较能注意所用英语语言的可接受性.简明性.阶段性和实用性.具体做法是:1.用英语组织课堂教学.课堂教学用语尽管大部分相同,我注意不断适量增加新用语,逐步扩大用语量,使学生保持兴趣,经历挑战,从而日积月累,在不知不觉中得到提高.2.用英语授课.不管上对话课还是课文课,我都坚持使用英语.尽量采用学生学过的词汇,但难免有不少学生不懂的词汇,如在用英语介绍课文背景知识时,这时辅之于实物.挂图.简笔画.表情.手势.表演等,或者借助板书形式加以说明.总之,注意所用的语言略高于学生现有水平.3.力求自己的语音.语调.语言规范和准确,并根据不同年级的学生我就调整语速的快慢.4.努力创造和设计英语语言情景.把课堂当作培养和锻炼学生语言运用能力的场所,鼓励学生多讲英语,在英语课上,除组织六年级学生开展课文表演.课文复述等活动外,还经常根据所教内容,呈现与学生学习和生活相关的用语.并经常启发和组织六年级学生用英语简单讨论一些他们感兴趣的或大家都共同关注的话题,既活跃了课堂气氛,提高了他们的听说能力,又深化了教材内容.经过一个学年的努力,期末考试就是一种考验,我明白重要的是在下个学期如何自我提高,如何共同提高所教年级的英语水平.因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多学习,争取进步.。
最新英语教师廉洁自律述职报告范本尊敬的领导和同事们:今天,我以一名英语教师的身份,向大家汇报我的工作和自我反思。
在过去的一年里,我始终坚持廉洁自律的原则,努力提升自己的教育教学水平,为学生的成长和发展贡献自己的力量。
一、教育教学工作1. 教学准备:我认真研究教材,了解学生的实际水平,制定合理的教学计划,确保每一节课都能有效提升学生的英语能力。
2. 课堂管理:我严格遵守学校规章制度,维持课堂纪律,创造一个良好的学习环境,让每个学生都能专注于学习。
3. 教学创新:我不断尝试新的教学方法,如翻转课堂、项目式学习等,激发学生的学习兴趣,提高他们的参与度和学习效果。
二、个人职业发展1. 持续学习:我积极参加各类教育培训,不断更新自己的教育教学理念,提高专业素养。
2. 自我反思:我定期对自己的教学进行反思,总结经验教训,不断改进教学方法。
三、廉洁自律1. 遵守纪律:我严格遵守学校的廉洁自律规定,不接受家长的任何形式的馈赠,保持教师职业的纯洁性。
2. 公正评价:在学生评价和推荐工作中,我坚持公平、公正、公开的原则,不徇私舞弊。
四、存在问题与改进措施1. 问题:在教学过程中,我发现自己在处理学生个性化需求方面还有待提高。
2. 改进措施:我计划通过更多的交流和观察,了解每个学生的特点,制定更加个性化的教学方案。
五、未来规划1. 教学目标:我将继续提高教学质量,争取在下一学年中,帮助学生在英语水平上取得更大的进步。
2. 个人发展:我计划参加更多的专业培训,提升自己的教育教学能力,为学校的发展做出更大的贡献。
最后,感谢大家的支持与帮助,我将以更加饱满的热情和更加严谨的态度,投入到新一年的工作中。
此致敬礼[您的姓名][您的职位][您的学校][日期]。
英语教师个人述职述廉报告
尊敬的领导和各位老师:
本人于XXXX年进入本校担任英语教师至今,秉承教书育人
的使命,努力工作,教学以学生为中心,以培养学生的综合能力为目标,注重启发学生的思维潜能,提高学生的学习兴趣和自主学习能力。
在教学工作中,本人深入研究教材教法,结合学生的实际情况,设计了大量富有创新性的教学方法和手段。
注重培养学生的语言实际应用能力,积极进行听说读写训练,激发学生的学习兴趣,提高他们的学习积极性。
在工作中,本人严格要求自己,教书育人,言传身教,积极配合学校领导安排的各项工作,深受学生和家长的喜爱。
在日常教学工作中,本人始终认真对待每个学生,用心倾听他们的需求和困惑,通过思辨性的教学方式,引导学生主动思考、积极合作,培养他们解决问题的能力。
本人积极参加学校组织的各项教研活动和教师培训,通过学习和交流提高自身的专业水平,不断完善自己的教学能力和业务水平。
总之,我将一如既往地努力工作,尽心尽力,爱岗敬业,不断提高自身的素质,积极投入教育教学工作中,为学生的成长和发展贡献自己的力量。
谢谢各位的聆听!。
小学英语教师德能勤绩述廉述职报告3篇小学英语教师德能勤绩述廉述职报告篇1时间过的真快,转眼有一学年过去了。
蓦然回首,往事历历在目。
回顾这个学期,感觉自己已然成熟了许多。
为今后更好的工作,现将本学期的工作述职如下:一、锤炼业务本学年我担任五年级五个班的英语教学工作。
在教学方面,首先按常规做好课前备课,认真钻研教材,努力创设适合高年级教学的活动形式,以激发学生学习兴趣,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与到学习中。
教学中尝试进行语音渗透,课下组建兴趣小组,拓展语音知识,培养学生的自学能力。
辅导的学生,参加淄博赛区希望之星英语风采大赛获得一二三等奖。
课后,认真批改学生作业,对作业严格要求,对学生做错的题,做到及时纠正。
在家庭作业方面,采用教师,家长,学生三者评价相结合的方式,达到学生作业有人看,学生作业天天查的目的,督促学生完成课文预习、复习这一环节,努力培养学生良好的学习习惯,并为高效学习新知识打下基矗二、虚心学习作为一名新教师,我在教育教学中遇到了众多问题。
问题的解决需要细心的请教,勤奋地读书、不断地反思和不断否定自我,超越自我。
一年来,我通读了《生命教育—一位小学英语教师的教育生活》、《第五项修炼》《班主任工作漫谈》等教育专著。
另外,通过向指导老师请教,听课,外出学习等,开拓自己的思维,汲取别人的优点,不断的完善自己的教学。
并在本年度取得了些许成绩,在老师们的帮助下,我担任了张店区小学英语五年级教材备课会主讲并执教研讨课一节,参加区英语优质课比赛,区小学英语学科“课堂教学实录与评析”比赛,全国第四届“新标准杯”英语教案课件大赛中均获一等奖。
古人云:“飞瀑之下,必有深潭。
”这“深潭”是“飞瀑”长年累月冲击地面而成的。
同样,教学经验和方法也是靠长时间积累起来的。
在以后的教学中我还要注意对自己的知识进行分类、比较、归纳和提炼,总结了教学中的成功与失败、经验与教训,更注重研究如何启迪学生智慧,调动学生学习的积极性,真正做到扬长避短,更好地教书育人。
小学英语教师职中秋廉洁自律述职报告范文一、思想品德、职业道德本人能认真学习“三个代表”的重要思想,拥护党的教育方针,热爱教育事业,在工作中遵守教育法规,爱岗敬业,积极进取,为人真诚,团结同志,不计个人得失,为困难学生义务送教。
参加工作二十多年来,一直进行循环教育,多年在初三毕业班任教,常年担任班主任工作,具有较强的工作责任心,兢兢业业、任劳任怨,无条件服从学校布置的任何工作任务,常年超“负荷”工作,满腔热情地奋斗在教育、教学工作的第一线。
起早带晚,乐于奉献,一心扑在教育教学工作上,因此,我的教育、教学工作得到了全体师生的好评。
二、教育教学能力和工作业绩1、英语教学工作:在英语教学中,我能根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定切实可行的学期工作计划,能为整个学期的英语教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。
在教学过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。
因此,在教学之前,我认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法,不断探索,尝试各种教学的方法,积极听课,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。
通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。
我注重课堂教学效率,注重课堂教学学生的主体作用与教师的主导作用很好地进行统一,不断探索课堂教学的新思路、新方法,引导学生发现、探究、解决问题的能力,培养学生的开拓精神和创新意识。
为了能使学生更好地发挥天赋能力,在教学的设计和安排上,我更加注意教法新颖有创意,以便更好地调动和发挥学生的主体性,使他们真正成为学习的主角,此外,在教学中我更注重教会他们如何学习,我常教学生如何对所学知识的归纳与总结,如动词have的第三人称单数是has;child,sheep的复数分别是children,sheep;lie,die的现在分词分别是lying,dying;go,be的过去式分别是went,was/were等。
英语教师述职报告德廉As an English teacher, I have been responsible for designing and delivering engaging and effective English language lessons to students from a variety of backgrounds. I have developed and implemented a curriculum that aligns with the school's academic standards and goals, and I have worked to create a positive and inclusive learning environment for all of my students.In addition to teaching language skills such as reading, writing, speaking, and listening, I have also incorporated cultural and real-world content into my lessons to help students develop a deeper understanding and appreciation for the English language. I have utilized a variety of teaching strategies and resources, including technology, group activities, and project-based learning, to meet the diverse needs and learning styles of my students.I have also worked closely with colleagues and parents to monitor student progress, provide meaningful feedback, and address any concerns or challenges that may arise. I have regularly communicated with parents about their child's academic and social development, and I have collaborated with colleagues to share best practices and support the overall success of our English language program.Furthermore, I have actively sought out professional development opportunities to enhance my own teaching skills and stay current with best practices in English language instruction. I have participated in workshops, conferences, and professional learning communities, and I have utilized these experiences to continuously improve my teaching and better support the learning needs of mystudents.In conclusion, I am committed to providing high-quality English language instruction and creating a positive and inclusive learning environment for all of my students. I am dedicated to ongoing professional growth and collaboration, and I am passionate about helping students develop the language skills they need to succeed in school and beyond. Thank you for the opportunity to serve as an English teacher at this school.。
教师廉洁自律述职报告8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学英语教师述廉述职报告第1篇:小学教师述职述廉报告小学教师述职述廉报告XX年,在紧张忙碌而又充实愉快中度过,小学教师述职述廉报告。
在学校,我承担着三年级语文教学的工作,同时又担负着学校的后勤管理工作。
教学上,我脚踏实地,兢兢业业,努力完成教学各项任务。
管理上,我经历了一个由知之不多、缺乏经验,到逐渐适应并能良好发挥管家作用的过程,真可谓有苦也有甜。
后勤处工作以服务性为主,虽然复杂、繁琐,但都是学校工作的重要环节,搞好后勤工作,是学校教学工作正常进行的条件。
本学期主要做了以下几个方面的工作:(1)修订并完善了后勤处各项规章制度,并在实际工作中能努力贯彻、实施。
(2)根据日常教学、师生生活、设施设备维修等方面的需要,及时做好各种物资的采购、发放、余缺调剂和可回收物资的回收工作。
(3)安排相关人员认真、及时地维护、检修好学校的各项设施、设备。
保证全校各项设施、设备正常使用。
(4)及时安排人员外出,做好各种材料的配备采购工作。
(5)学校安全工作能常抓不懈。
平时在校舍、消防、食品卫生、运动场地、体育器材、水电设施等方面经常组织相关人员进行了认真、彻底的检查,发现问题能及时处理,防患于未然。
(6)食堂工作是后勤处的一项重要工作,关系到师生的切身利益,所以一直是我工作的重点,我可以说是竭尽全力、挖空心思在做营养搭配、品种调动等工作,以满足师生的要求。
(7)综合治理工作常抓不懈。
学校安全关系到千家万户,关系到社会稳定,责任重于泰山,为此,我每月召开一次后勤例会,对门卫、食堂、小卖部、猪场等工作人员进行人身安全、财产安全、社会交往、交通安全的教育。
同时强调各自的职责,搞好服务,做好自己的本职工作。
(8)着力改善学校办学条件。
今年,我们筹措资金,改造食堂,实行食堂操作电气化。
为战胜电荒,用低功率的旧发电机,换回大功率的新发电机,既为学校节约了资金,又保证了学校工作的正常运行。
此外,本学期我还担任四年级的语文教学,现对本人本学期的语文教学工作做一个回顾总结:(1)精心制订教学计划。
小学英语教师德能勤绩廉的述职报告(精选3篇)小学英语教师德能勤绩廉的篇1在学生一声声"老师您好!"、"老师休息!"中,这个学期已经临近期末了,回顾这个学期,我服从学校领导的安排,积极配合班主任工作,爱护关心学生,不断充实自己的专业知识,不放过每一次向前辈们请教学习的机会,做到了认真备好每一节课,专心上好每一堂课,用心批改好每一本作业。
本学期我担任三班英语老师,我根据学校、科组的工作安排,认真制定学科计划,并落实完成。
通过这学期的教学我收获了,也成长了。
一、从常规课到教研课,一步一个脚印好的教师在于他的每一节课学生都是有收获的,让学生在兴趣中产生疑问,疑问过后思考,思考中总结收获是每一位英语老师常用的教学模式,说起来简单,针对每一节课的内容设计生动可行的教学方案却也是每位英语同仁一直在探索的,包括我。
这学期我珍惜每一次上课的机会,为学生设计感兴趣的学习情境,从学生的反馈中灵活地变动,力求每节课学生都能"吃"得好、"吃"得饱。
课后我也会及时做好教学反思,写教学后记。
从常规课到教研课,我的每一堂课都是经过精心准备的,上课要用的多媒体、学具、教具我都认真花心思制作,课堂作业、家庭作业也都提前做好在本子上才踏上那一片七尺讲台,这样的我一步一个脚印走过来,使学生学得轻松,我也教得踏实。
二、从学校大讲堂到省市英语课比赛,我成长着一直听闻大讲堂是*小学的特色教学,这学期我终于领略到了它的魅力,*老师、*老师、*老师、*老师等优秀的精英带来的大讲堂,让我兴奋、惊叹,也有着跃跃欲试的冲动,听课的我都能学到很多,要是亲自准备这样的一堂课应该可以锻炼得更多。
所以,下学期的我也要上大讲堂,而且要认真努力地把它上好。
这学期我还听了很多老师的常规课、教研课,并现场观摩了市片段课比赛、省英语教学比赛,收获颇多,每位老师都各有风采,我会慢慢吸取大家的优点,并学以致用。
小学教师廉洁述职报告范文
尊敬的领导、家长和同事们:
回首本学期的教学工作,我深感责任重大、使命光荣。
在教学中,我始终秉持廉洁自律的态度,尽心尽力地完成教育教学工作。
在备课、教学和管理方面,我努力做到公正、公平、公开,严格执行教学计划,认真检查学生作业,积极和学生家长沟通,确保学生的学习质量和安全教育。
在日常工作中,我坚决抵制各种形式的贪污腐败和不正之风。
我始终以一名教师的身份为荣,以教书育人为重任,坚定不移地向学生树立正确的道德榜样。
我深知自己肩负的责任,时刻铭记“做一个廉洁干净的好老师”的使命,为学生和社会做出应有的贡献。
在教学中,我坚持严格要求自己,不断提升教育教学水平,努力创新教学手段,引导学生积极参与课堂互动,激发学生学习的兴趣。
同时,我注重培养学生的创新思维和实践能力,引导学生树立正确的人生观和价值观,帮助他们建立健全的人格,培养他们健康成长。
在学校管理方面,我积极主动地参与公共事务,认真履行教师职责,注重与学生、家长和同事的良好沟通,建立良好的师生关系和同事合作,为学校的和谐稳定做出了积极贡献。
总之,我将一如既往地以廉洁自律的态度投入到教育教学工作中,为学生健康成长和教育发展做出更大的贡献。
最后,我衷心感谢学校领导的关心和支持,也感谢家长和同事们的配合和帮助。
将来,我将不断努力,不断进取,为教育事业的发展贡献自己的力量。
谢谢大家!。
小学英语教师廉洁自律述职报告
一、思想品德、职业道德
本人能认真学习三个代表的重要思想,拥护党的教育方针,热爱教育事业,在工作中遵守教育法规,爱岗敬业,积极进取,为人真诚,团结同志,不计个人得失,为困难学生义务送教。
参加工作二十多年来,一直进行循环教育,多年在初三毕业班任教,常年担任班主任工作,具有较强的工作责任心,兢兢业业、任劳任怨,无条件服从学校布置的任何工作任务,常年超负荷工作,满腔热情地奋斗在教育、教学工作的第一线。
起早带晚,乐于奉献,一心扑在教育教学工作上,因此,我的教育、教学工作得到了全体师生的好评。
二、教育教学能力和工作业绩
1、英语教学工作
在英语教学中,我能根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定切实可行的学期工作计划,能为整个学期的英语教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。
在教学过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。
因此,在教学之前,我认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法,不断探索,尝试各种教学的方法,积极听课,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。
通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。
我注重课堂教学效率,注重课堂教学学生的主体作用与教师的主导作用很好地进行统一,不断探索课堂教学的新思路、新方法,引导学生发现、探究、解决问题的能力,培养学生的开拓精神和创新意识。
为了能使学生更好地发挥天赋能力,在教学的设计和安排上,我更加注意教法新颖有创意,以便更好地调动和发挥学生的主体性,使他们真正成为学习的主角,此外,在教学中我更注重教会他们如何学习,我常教学生如何对所学知识的归纳与总结,如动词have的第三人称单数是has;child,sheep的复数分别是children,sheep;lie,die的现在分词分别是lying,dying;go,be的过去式分别是went,was/were等。
由于我平时较注重钻研课堂教学,课堂气氛活跃,学生学英语的兴趣很浓。
所教学班级英语成绩都位年级之前列。
我的公开课一直得到大家的好评,曾多次获奖。
2、班主任工作
从事班主任工作以来,我始终坚持班主任是班级的管理者,也是班级的一员以身作则,用自己的人格魅力去感染学生,去影响学生,要求学生做到的,班主任首先要做到。
在学生中起良好表率作用。
在工作中,我尊重每一位学生,不歧视,不讽刺,我坚持以踏实、细致、耐心的工作作风严格要求自己,对每一个学生负责。
从培养学生的责任感入手,要求学生从我做起,从小事做起,从现在做起。
及时地发现学生的闪光点予以赏识、表扬、鼓励,使他充满自信,让表扬和鼓励成为走向成功的催化剂。
事实证明,有时表扬、鼓励比批评教育更有效。
由于我的不断鼓励与赞赏,同学们的学习积极性得到了提高,所带班级学习气氛浓厚,加之科学的班级管理,及良好的师德感染学生,班级凝聚力强、健康向上,学习成绩始终名列年级前茅,如20xx届的初三(3)班,在我的努力及家长的配合、同事的帮助下,在20xx年中考中获得了总分第二的好成绩。
得到家长于同事的一致好评。
在班主任工作中也能重视对学生干部能力的培养,提倡学生自我管理。
平时和任课老师密切配合,针对不同特点的学生采取不同的方法,力争在他们的成长过程中,受到最佳指导。
工作之余,经常采用电话联系、家庭走访、家校联系本等方式和家长沟通,共同探讨家庭教育的科学方法。
从担任班主任以来,曾被授予校优秀班主任称号,分别被授予校和市优秀辅导员称号,所带的班级也于20xx年被评为市先进团支部。
3、指导青年教师工作教研成果情况
我在对青年教师和实习生的帮教中,做到政治上关心,业务上帮助,以诚相待,我的帮教对象袁晶老师,在我的悉心指导和热心帮助下,她迅速地成长了起来并在教育教学工作岗位发挥着积极地作用,现已是校骨干教师之一。
同时我还能积极参与指导实习生的工作。
尽心尽力,不计报酬。
本人在完成教学工作之余,还认真学习先进的教学理论,重视教育、教学的研究。
经常到校外参加一些观摩活动,和同行们探讨教学方法,了解新的教学理念。
撰写的论文《在英语教学中培养学生的合作精神》发表在《初中教学研究》2003年第八期;《重视说的训练,培养交际意识》发表在《现代教育教学探索杂志》2006年第2期。
我在努力做好教学工作的同时,还积极参加上级主管部门组织的各项活动,曾利用暑假参加了外籍教师的口语培训班,获得优秀学员的称号;2002年7月至2003年7月,我参加了初中语文骨干教师市级培训以及各种专业的培训,以不断提高自身的业务水平来适应现代化教学的需要。
今后,我将一如既往,在这平凡的岗位上,踩着时代的节拍,脚踏实地,不断完善自我,超越自我,把我的余热奉献给我深爱的教育事业。