福州外语外贸学院教师基本情况登记表

闽台文化研究FUJIAN-TAIWAN CULTURAL RESEARCH 2019年第2期（总第58期）No.2.2019General Seria2 No.58林佶年表吴可文（福州外语外贸学院，福建福州350202）摘 要：林佶，字吉人，号鹿原，侯官人，父兄皆有名于时。

工楷法，是当时著名书法家。

文师 汪琬，诗师陈廷敬、王士镇。

此三人集皆佶手缮付雕，精雅为世所重。

又是藏书大家，徐乾学辑经解， 朱彝尊选明诗，皆就传钞。

此外，佶诗文兼擅，并通绘画与篆刻，乃清初知名文人，著有《朴学斋诗稿》 《朴学斋文稿》《朴学斋小记》等。

其一生几乎与康熙朝相终始，大致可分为三个阶段：39岁以 前以家居求学为主，已颇有声名；39岁后融入京城主流文坛，彩响更大;63岁改朝换代后命运急转 直下，并很快去世。

关键词：林佶；年表；考证林佶,字吉人，号鹿原。

侯官（今福州市区）人。

《国朝诗人征略》卷十一：“林佶，字吉人，号鹿原。

”邓之诚《清诗纪事初编》卷八：“林佶，字 吉人，号鹿原。

侯官人。

”康熙朝知名书法家、藏书家、诗人。

《清史列传》卷七十：“佶工于楷法，亦善篆隶。

”《清史稿》卷四百八十四：“（汪琬、陈廷敬、王 士稹）三人集皆佶手缮付雕，精雅为世所重。

”徐世昌《晚晴簷诗话》卷五十八：“（佶）工钟、王小 楷，《渔洋精华录》，午亭、尧峰诗文集皆其手写，尤为艺林所珍。

”《国朝耆献类征初编》卷一百四十三：“家多藏书，徐乾学谡《通志堂经解》、朱彝尊选《明诗 综》，皆就传钞。

”邓之诚《清诗纪事初编》卷八:“佶喜藏书，破产以求。

闽中谢肇涮、徐燉之书，多 归之。

”邓之诚《清诗纪事初编》卷八:“（佶）才气汪洋，颇亦可喜。

”袁行云《清人诗集叙录》卷十七： “（佶）诗以长句为胜。

多存旧事，词亦丰腴考丽。

短章题画诗俱工。

”按：佶以光禄坊诗派始祖自居，其《晟孙将归娶讨以勉之》：“光禄坊派号多贤，济济科名相 后先。

要识开山是乃祖，好教接武继薪传。

”（《朴学斋诗稿》卷十）先世为莆田人，元代林重器始迁福州，传至林佶为第十四代。

福州外语外贸学院基本情况登记表填表日期：
姓名性别出生年月
籍贯民族政治面貌
何时参加工作何时来我校工作
最后学位最后学
历
所学
专业
最后毕业学校及时间
婚育状况（婚否/育几胎）户口性质（城镇/农村）
现任专技职务及获得时间现任行政职务
及任职岗位
教龄
英语水平计算机能力健康状况
何时取得高校
教师资格
何时取得教师岗前培训结业证书家庭住址联系电话
个人学习、
培训经历
（从大学填
起）
起止时间就读学校、专业、获得学位
个人工作
经历
论
文
论
著
情
况
时间论文或著作名称出版刊物或名称获奖或收录、引用情况
科研课题或项目情况起止年月项目或课题名称
项目来源
及经费
研究意义
本人作用
获奖情况
任教学科及
课程
奖惩
情况
配偶
或
家庭
情况
与本人关系姓名工作单位联系电话备注。

国奖师长点评100字点评，汉语词语，指的是对别人的行为艺术加以评价。

【基本解释】，说出自己的观点、看法、建议、意见等。

以下是作者整理的国奖师长点评100字内容(通用8篇)，欢迎阅读与收藏。

【篇一】国奖师长点评100字【个人简介】#，女，汉族，1994年9月生，共青团员。

福州外语外贸学院艺术学院某级广播电视编导专业学生，在校期间，先后荣获获得校奖学金一等奖、国家奖学金、福建省大学生英语竞赛三等奖等荣誉。

【个人事迹】茅盾曾经说过这样的一句话：“奋斗以求改善生活，是可敬的行为。

”一直以来都把这句话作为我的座右铭，进入大学后，继续努力践行，孜孜不倦的学习、尝试，不断追求进步，不断超越自我，在取得了一些进步的同时也荣获了一些荣誉。

我来自于一个普通的家庭，父母用他们质朴的言行给我最大的影响就是无论做什么，都要凭借着自己的努力去奋斗，去改变。

我相信，泪是酸的，血是红的，奋斗来的生命是美丽的！美好的未来，是需要自己去创造的。

刚刚进入大学那会，对我来说一切都充满着新奇，也对第一次离开父母的我来说有许多的不适应，陌生的人群、环境，里面的林林总总让我充满了迷茫。

甚至在很长一段时间内都没法在消极的情绪中逃脱出来，带着这样的烦恼和舍友以及辅导员进行沟通，我才慢慢觉得自己的这些烦恼都太多余，甚至在浪费我自己的时间，既然不能改变现状，为什么不换一种态度去对待它，去克服它呢？所以，当我摆正自己的心态以后，我觉得我应该去努力让自己成为学习上的强者，在同学的帮助下，我的大学生活也变得丰富多彩，使我不断的得到成长。

我一直都觉得自己是幸运的，虽然出身于一个普通的家庭，但父母却教会了我怎样去独立，去拼搏，他们用着自己并不高的薪水来为我交高额的学费，正是因为他们这样的付出，我才觉得自己应该要更加的努力，不去辜负父母对我的期望。

我从来都没有觉得普通的家庭会给我带来阻碍，他们反而是我的动力来源，用父母教会的奋斗去改善我们的生活。

在我看来努力学习从来都不是为了谁去学，而是通过学习去给自己和家人去构造一个美好的未来。

外国语与国际教育学院教师情况登记表一、简历（包括姓名、性别、出生年月、民族、政治面貌、职称职务、最后学历学位）（300字以内）杨艳，中共党员，女，汉族，1971年7月出生，讲师，硕士，加拿大里贾纳大学访问学者，长期从事大学英语教学和研究工作，近年来在国内外刊物上发表学术论文13篇，参编教材2部（本），主持和参研省级、校级课题共10项，其中主持省教改课题、校教改课题各1项，参研省社科基金项目2项、省教改项目1项、校教改课题5项，先后获湖南省大学外语专业委员会学术征文一等奖2项、二等奖1项。

1998年获湖南大学教学质量优秀奖，2001年获校“教学成果二等奖”（排名第3），2003年在年度考核中被评为“校优”，2003-2004年度第一学期教学评价进入学校前五十名。

二、主要开设课程本科生课程：大学英语公共选修课：实用英语翻译与实践三、学科专业及研究方向学科专业：应用语言学研究方向：二语习得、语言政策、认知语言学四、主要科研项目主持和参研省级、校级相关课题共10项，其中主持省教改课题、校教改课题各1项，参研省社科基金项目2项、省教改项目1项、校教改课题5项。

其中主要有：1、主持课题：湖南省教改课题“基于网络的大学英语自主学习教学模式研究”，2012-2014年湖南大学青年基金课题“基于计算机和网络的大学英语多媒体教学改革与课程规划和设计的探索性研究”，2008-20102、参与课题：湖南省教改项目：大学英语多元化教学探讨与实践，1998-2000年湖南省社会科学基金项目：信息化大学英语教学与大学英语教学改革的实证研究，2002-2007年湖南省社科基金项目：“楚辞”英译研究，2010-2013年五、主要学术成果（论文、专著、译著）近年来在国内外刊物上发表学术论文13篇，参编教材2部（本）。

其中主要有：1.《论Web环境对英语词汇认知能力的影响》（《大学教育科学》,2007年第4期，核心期刊，独著）2.《ESP教学与ESP教师的素质》（香港《跨文化交流》, 2002年第2期，核心期刊，杨艳独著）3.《大学英语网络课程设置》（香港《大教育论坛》, 2001年4月，核心期刊，杨艳独著）4.《论over的语义网络》（《大学英语教学与研究》,湖南大学出版社，2004年5月，第一作者）5.《论大学英语口语课程的设置》（《新世纪的起点》，湖南科学技术出版社，2001年10月，独著）6. 《论over的语义网络》（湖南省大学英语专业委员会2003年学术征文一等奖, 2003年11月，排名第1）7. 《ESP教学与ESP教师的素质》（湖南省大学英语专业委员会2001年学术征文二等奖, 2001年11月，排名第1）8. 《认知语言学与外语教学》（湖南省大学英语专业委员会2002年学术征文一等奖, 2002年11月，排名第2）9. 《大学英语网络课程设置》（新世纪全国网络教育学术研讨会论文评比优秀奖, 2001年6月，杨艳独著）10. 科技隐喻及其翻译（《湖南大学学报（社会科学版）》2003年第2期，核心期刊，排名第2）11. 《隐喻的两种理论》（《甘肃教育学院学报（社会科学版）》2002年第2期，排名第2）六、相关荣誉获奖：相关荣誉：1998年，获湖南大学教学质量优秀奖2003年，在年度考核中被评为“校优”2003-2004年度第一学期教学评价进入学校前五十名。

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个人信息xx性别：男民族：汉族出生年月： 1987年1月11日婚姻状况：已婚身高： 176cm 体重： 76kg户籍：福建莆田现所在地：福建莆田荔城区毕业学校：华中师范大学学历：本科专业名称：行政管理工商管理毕业年份： 2018年工作经验：五年以上最高职称：求职意向职位性质：全职职位类别：行政/后勤职位名称：行政 ;工作地区：福建-莆田涵江区,其他 ;待遇要求： 4000-5000元/月可面议 ; 不需要提供住房到职时间：可随时到岗1 / 11教育培训教育背景：时间所在学校学历2004年9月 - 2007年7月长沙环境保护职业技术学院专科2001年9月 - 2004年6月莆田第十九中学高中2018年1月 - 2018年6月华中师范大学本科培训经历：时间培训机构培训主题2018年3月 - 2018年6月川田驾校汽车培训2018年3月 - 2018年4月贵州省消防学校消防行业特有工种培训工作经历所在公司：湘财证券福州五四路营业部时间范围： 2007年7月 - 2018年6月公司性质：股份制企业所属行业：金融业(投资、保险、证券、银行、基金)担任职位：证券经纪人工作描述：主要负责新老客户的开发及维护离职原因：市场行情一般，正好亲戚开医院需要帮手所在公司：贵州中医肝病医院时间范围： 2018年7月 - 2018年8月公司性质：其他---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 所属行业：医疗、保健、卫生服务担任职位：总务科主任工作描述： 1、负责医院的后勤工作管理(宿舍管理、食堂管理、车辆管理、环境安全管理、采购等); 2、拟定后勤各部门的各项工作制度，并经常督促检查落实情况; 3、保证全院各项工作的正常运行;离职原因：接受新挑战，让自己能够完全适应行政事务的所有工作!所在公司：厦门世纪康泰保险经纪有限公司时间范围： 2018年8月 - 2018年1月公司性质：集体企业所属行业：金融业(投资、保险、证券、银行、基金)担任职位：行政副经理工作描述： 1、负责公司资产管理、办公用品的管理工作; 2、负责公司办公室的日常管理工作和综合服务工作,确保后勤保障到位;3、负责公司的证照办理及重要资质证件的管理;4、组织好来客接待和相关的外联工作;5、按时完成公司领导交办其他工作任务。

外国语与国际教育学院教师情况登记表一、简历（包括姓名、性别、出生年月、民族、政治面貌、职称职务、最后学历学位）（300字以内）莫再树，男，中共党员，汉族，1967年8月出生，教授，硕士研究生导师，语言学博士生，外国语学院商务英语研究所所长。

主要从事英语教学研究，主持国家社科基金项目和省社科基金项目各1项。

在《中国外国》、《外语教学》、《外语界》等期刊发表论文近20篇，出版专著、译著、教材各1部，曾获国家级教学成果二等奖1项，获湖南省教学成果一等奖（均排名第三）和三等奖（排第二）各1项、湖南大学第四届师德标兵、“黄智勇”优秀青年教师奖。

二、主要开设课程研究生课程：商务翻译、职业与技术写作、应用教材评价与研究本科生课程：应用写作（III）、商务英语写作三、学科专业及研究方向学科专业：应用语言学研究方向：商务英语研究；英语教材评价与研究四、主要科研项目1．主持国家社科基金项目：基于语言经济学的商务英语教育研究，2006年2．主持省社科基金项目：前制度化教育语境下的晚清商务英语教育研究，2010年3．英语专业省级教学团队建设（主研），2009年4．主持校级项目：商务英语变迁与发展，2005年五、主要学术成果（论文、专著、译著）1．莫再树，刘正光. 成于专业中,强于专业外——英语专业精英人才培养的探索与实践.中国外语，2011（1）2．莫再树，孙文娟. 商务英语写作教材建设的现状研究.外语教学，2010（5）3．莫再树. 语言经济学视角下的商务英语教育研究. 外语界，2008（2）4．莫再树. 专业英语教材建设:问题与对策.外语界，2003（4）5．莫再树.《体验商务英语》中所蕴涵的教材建设理论与原则.中国外语，2006（5）6.莫再树，肖云南. 晚清教会学校的商务英语教学：利益导向下的世俗化与功利化选择.大学教育科学，2011(6):70-757.莫再树，肖云南. 我国早期商务英语的产生及语言属性——兼论洋泾浜英语与商务英语的关系.湖南大学学报（社科版），2012(2): 86-898．莫再树，张小勇，张云. 基于语言经济学的商务英语研究. 湖南大学学报(社会科学版)， 2006（4）9．莫再树，贺华锋. 我国商务英语合同研究的文献计量学研究.邵阳学院学报(社科版)， 2006（6）10．莫再树.商务合同英语的文体特征.湖南大学学报(社会科学版)，2003（3）11．莫再树. 商务合同英语的词汇特征.,山东外语教学,2003(6)12．莫再树. 商务英语词汇的文体色彩.长沙电力学院学报(社科版)，2002（4）13．莫再树.外贸英语信函的文体特征.湖南大学学报(社会科学版)，1998（4）14．莫再树，张鹂. 基于语言管理理论的我国企业英语语言使用现状研究[A]. 载：王光林，彭青龙.商务英语论丛[C]. 上海：上海外语教育出版社，2008.15．莫再树邹晴. 词汇性别在英美经济新闻报道中的对比分析[A]. 叶兴国. 新形势下的商务英语教学与研究——第八届全国国际商务英语研讨会论文集[C]. 上海外语教育出版社，2008.16．Y uan Yaowei, Mo Zaishu. A Survey of Research Papers in the Asian ESPj[J]. The Asian ESP Journal (Special Edition), 2010:269-284. (第一作者为本人在读研究生)17．蔡姝（在读研究生），莫再树. 论建构主义商务英语教材观. 第九届全国商务英语研讨会论文集，2010.18.袁侥蔚（在读研究生），莫再树.商务英语写作教材任务设置的研究：真实性学习视角.第九届全国商务英语研讨会论文集，外语教学与研究出版社，2011.19．王小璐（在读研究生），莫再树.评价理论观照下的商务英语信函中作者与读者人际关系的构建. 第九届全国商务英语研讨会论文集，外语教学与研究出版社，2011.六、相关荣誉获奖：1）2009年“英语专业创新实践教学与精英人才培养的探索与实践”获国家教学成果奖二等奖（共9人，本人排名第三）。

申报学科:
福建师范大学福清分校教学科研人员聘任简明表
（高级）
单位名称（盖章）： 从事专业：
填 表 说 明
1、第1、
2、
3、4页由申报人填写，填写内容必须真实。

2、第5页由单位填写：“综合意见”栏中的第1、2项必须在相应栏目打“√”，第3项可补充填写。

3、本栏由同级专业技术职务具有两个不同系列职称的人员填写。

4、没有连续聘任的，应注明未聘起止时间。

5、教育类别指普通教育、成人教育和网络教育。

如第一行选择普通教育或网络教育，第二行为空；如第一行选择成人教育，第二行选择函授、夜大、自考、电大、党校等。

6、须进修硕士研究生6门主要课程的，应注明进修时间、学校、课程、课时和成绩。

7、自然科学研究人员将“教学工作情况”改为“科研工作情况”后填写。

8、应写出免试的具体原因。

9、权威刊物指：国家部委（不含下属研究院所）、科学院所属研究院所、全国性专业学会（不含分会）主办的本学科相关领域的学术刊物，或已认定的国内知名大学学报，或国外相当上述级别的学术刊物；学报级刊物指：普通本科大学（学院）学报，国家部委所属研究院所、全国性专业学会分会主办的学术刊物，收录到《中国科学引文数据库》（CSCD，以发表文章当年度公布的核心版目录为准）和《中文社会科学引文索引》（CSSCI，以发表文章当年度公布的核心版目录为准）的核心期刊，均须有CN刊号。

10、不够填写可加页，原页码不变。

11、简明表须用A4纸双面打印。