一年级数学上册专项练习三

完整版一年级上册数学专项练习题及答案一、一年级数学上册应用题解答题1．小明剪了9个五角星，小红剪了8个五角星，一共剪了多少个五角星？□○□＝□（个）解析：9＋8＝17【详解】略2．你能提出一个数学问题并解答吗？解析：梨和草莓一共有多少个？（答案不唯一）8＋10＝18（个）【详解】略3．看图完成下面各题。

第一行：第二行：（1）一共有多少朵?=（）（2）从第一行移________朵到第二行，两行就同样多。

解析：（1）14+6=20（朵）（2）4【详解】（1）第一行有14朵，第二行有6朵，用加法计算一共有多少朵；（2）先判断第一行比第二行多多少朵，拿出多的一半到第二行，两行就同样多。

4．一共有多少人？□⭕□⭕□=□（人）解析：6+1+8=15（人）【详解】略5．六一儿童节5班里准备用20个气球装饰教室，李红买了8个，王芳买了9个，她们俩买的气球够不够？解析：不够【解析】【详解】8＋9＝17（个） 17＜20，所以不够．6．一共有多少人？（请用两种方法列式）解析：7+9=16（人） 8+8=16（人）【解析】【详解】略7．请把你的想法在下面表示出来。

解析：7＋7＋7＝21（根）21＞20；不够【详解】略8．用16元正好能买了两种物品，是哪两种商品？想好列算式。

□○□＝16（元）解析：小汽车和书。

7＋9＝16（元）【详解】略9．猫哥哥独自一人在钓鱼，他说：“如果我能再钓到一条鱼，那么把篓子里的鱼送给弟弟五条，剩下的鱼也会和弟弟的一样多”．算一算，现在猫哥哥的篓子里有几条鱼?解析：9条【详解】5+5-1=9（条）答：现在猫哥哥的篓子里有9条鱼。

10．鸡妈妈比鸡宝宝多捉几只虫？口答：鸡妈妈比鸡宝宝多捉（）只。

解析：10－6＝4（只）；4【详解】略11．要采20个，它们采够了吗？解析：没采够【详解】略12．妈妈买了3盒，每盒6瓶，妈妈一共买了多少瓶可乐？□○□○□＝□（瓶）答：妈妈一共买了__________瓶可乐。

小学一年级上册数学练习题可打印（10篇）小学一年级上册数学练习题可打印（10篇）数学是一切科学的基础，一切重大科技进展无不以数学息息相关。

那么关于小学一年级的数学练习题怎么做呢？以下是小编准备的一些小学一年级上册数学练习题可打印，仅供参考。

小学一年级上册数学练习题可打印【篇1】一、填一填1、18前面第3个数是( )，13后面第5个数是( )。

2、( )比19多1，( )比19少1。

3、一个两位数十位是1、个位上的数比十位多6，这个数前面一个数是( )4、今年爸爸比妈妈大3岁，3年后妈妈比爸爸小( )岁。

5、小明和小红有同样多的苹果，小明吃了2个，小红吃了3个，( )剩下的多。

二、画一画1、△△□△△□△△□____、____、____○△○○△○○○△____、____、____、____2、画△，比○多1个○○○○○○○○○○________________________三、解决问题1、一包糖，小东吃了4粒，小华吃了6粒，还剩下10粒。

这包糖原来有几粒？2、找规律填数。

(1)2、4、6、8、10、( )(2)20、15、10、( )3、14个小朋友玩捉迷藏，已经捉住了4个小朋友，还藏着( )个小朋友。

4、小红前面5人，后面7人，一共有( )人。

5、□比○多2个，□□□□□□，○有( )个。

小学一年级上册数学练习题可打印【篇2】一、在○里填上“＞”、“＜”或“=”。

8+5○1414-4○107+8○8+75+9○6+79○4+610○10-2二、在○里填上“+”或“-”。

3○6=98○5=312○2=1010○4=1418○10=87○7=010○9=196○6=125○4=97○2=57○9=169○1=8三、看谁算得又对又快。

9+2= 8+3= 7+4=6+7= 7+5= 4+6=9+8= 6+5= 5+4=10－3= 9－8= 7－6=8－5= 9－9= 6+6=10+5= 6+8= 15－10=13+2= 4+10= 17－7=4+9= 10－9= 9－7=3+1+4= 9－7－1= 7+0+1=2+7－3= 10－6+5= 9+9－10=8－4+3= 8－6+7= 10－9+6=5+8－3= 6+6－2= 7－7+5=小学一年级上册数学练习题可打印【篇3】一、口算。

班级考号姓名总分
1、根据规律接着画：
（1）○△○△○△○△、；
（2）□□○□□○□□○、、；
（3）★■■★■■★■■、■；
（4）○△□○△□○△□、、；
2、看图找规律，根据前3幅图的规律，横线上应怎样画?
(1)●●●●●●；
（2）◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎、；
▲▲▲▲▲
（3）▲▲▲▲▲▲▲、；
（4）●○○○○●○○○○●○。

3、根据图中的规律，判断“？”处应从右面方框中选择哪个图形补上，并在相应的图形下面话“√”。

4、解决问题
(1)森林运动会开始了，小动物们来比赛跑步，跑在小猴前面的有3只，跑在小猴后面的有5只，参加比赛的小动物一共有（）只。

算式：
答：参加比赛的小动物一共有（）只。

(2)一队小鸡叫喳喳，队里混只唐老鸭，顺着数数它第五，倒着数数它第四，请你帮忙算一算，一共有（）只小动物。

算式：
答：一共有（）只小动物。

班级考号姓名总分
班级考号姓名总分1、根据规律接着画：
2、根据规律把后面的图形补充完整
班级考号姓名总分
1.仔细观察前面两幅图，看第三组的空白处应该画什么/
2.仔细观察图形，第四幅图应该画什么/
3.仔细观察前几幅图的变化规律，把第（6）第（7）幅图中缺少的部分画出来。

4.圈出合适的图形。

小学一年级上册数学《解答题》专项练习及答案一.解答题(共50题，共243分)1.两个小朋友一共做了多少朵花?2.小丁丁有10元钱要买下面的物品，把钱全用完．请你帮她设计方案．(可以写出算式)方法一：方法二：方法三：3.比一比，哪一行的小鸡多?怎样移才能使两行的小鸡同样多呢?4.老师拿来18本练习本，第一次奖给同学们几本，第二次又奖给同学们几本。

老师把剩下的本子数了数，还剩5本。

同学们一共得到多少本练习本?5.妈妈买苹果6个，买梨子比苹果多4个，买梨子多少个？6.汽车上原来有9人。

现在汽车上有多少人?7.丽丽折了8只千纸鹤，妹妹折了2只，她们两个一共折了几只？8.（1）苹果有2个，梨有几个？（2）梨有3个，苹果有几个？9.一共有多少棵白菜？□○□＝□（棵）10.把每人买的书圈出来．还剩下多少本？11.小朋友们排队上车，小林前面有3人，后面有3人，这一队一共有多少人？（画图并作答）12.书架上现在有多少本故事书？□○□=□（本）13.“六一”活动每组折要折三种颜色。

粉的的折4只，黄的折3只，蓝的折3只。

一组折多少只？14.小红折了4只千纸鹤，姐姐比她多折2只，她们两个一共折了多少只千纸鹤？15.学校倡导给灾区小朋友捐款，姐姐捐了10元，我捐了5元，妹妹捐了3元。

我们3个一共捐了多少元？16.有10根孔雀羽毛，插在2个花瓶里。

一个花瓶里插6根，另一个花瓶里插几根？17.一共有10根胡萝卜，吃了3根，还剩下几根胡萝卜？18.3只小鸡在草地上做游戏，从左面走来了2只小鸡，从右面又跑来了5只小鸡。

现在草地上共有几只小鸡？19.李玉拍了多少下？□○□＝□（下）20.看图作答。

（1）还剩下多少盆花？□○□=□（盆）（2）左边有（）棵树，右边有（）棵树，一共有多少棵树？□○□=□（棵）（3）再提一个数学问题并解答。

21.小华做了7面小红旗，小红做的和小华同样多，两人一共做了几面小红旗？22.在美丽的大自然中有许多小动物，草地上盛开着美丽的鲜花．有3只小鹿跑了，还剩几只小鹿?草地上一共有几个蘑菇?23.小明的妈妈给他买了17个苹果，小明一口气吃了3个，那么还剩下多少个苹果？24.一共采了多少个松果？25.图书馆有19本《数学大王》，已经借走了5本，还有多少本？26.兔妈妈要到商店给小兔子买三份不相同的礼物，她一共用了15元钱，她可能买了哪几种物品?（写出两种）27.我会解决有趣的生活问题。

小学一年级数学上册填空找规律专项练习题填空题专项训练1一、找规律填数。

（1）1、3、（）、（）、9、（）、13、（）、（）19（2）2、4、（）、（）、（）12、（）、（）、（）、（）（3）0、5、（）、15、（）（4）（）、18、16、（）、12、（）、（）、（）（5）（）、17、15、（）、( )、( )7、5、（）、（）（6）（）、15、10、（）（7）0、3、（）、（）、12、（）、（）（8）（）、12、8、（）、（）二、填空题1、19里面有（）个十和（）个一。

19里面有（）个一。

2、13里面有（）个十和（）个一。

3、1个十和3个一组成（）。

4、2个十组成（）。

5、被减数是17，减数是7，差是（）。

6、被减数是19，减数是8，差是（）。

7、被减数是20，减数是10，差是（）。

8、一个加数是6，另一个加数是8，和是（）。

9、一个加数是5，另一个加数是10，和是（）。

10、一个加数是9，另一个加数是2，和是（）。

11、一个数，十位上是1，个位上是7，这个数是（）。

12、一个数，十位上是1，个位上是2，这个数是（）。

13、一个数，十位上是1，个位上是1，这个数是（）。

14、8与7的和是（）。

15、9与8的和是（）。

16、两个7的和是（）。

17、15后面连续的两个数分别是（）、（）。

18、比13多2的数是（），比10少2的数是（）。

19、一个数比8大，比13小，这个数可能是（）。

20、14后面的第3个数是（），18前面的第2个数是（）。

21、18和20中间的数是（），13和19之间的数有（）填空题专项训练2一、找规律填数。

（1）2、4、（）、8、（）、12、（）（2）3、4、（）、6、（）、8、（）、（）（3）7、9、11、（）、（）、（）（4）8、7、（）、5、（）、（）（5）18、17、16、（）、（）、（）二、填空。

1、9前面的一个数是（），后面的数是（）2、比6多3的数是（），6比3多（）3、从右边起，第（）位是个位，第二位是（）位4、两个加数都是5，和是（）5、最小的两位数与最大的一位数合起来是（）6、13里有（）个一和（）个十7、1个十和8个一合起来是（）8、被减数是15，减数是8，差是（）。

一年级数学上册专项训练题大全一、认识0-10的数字在学习一年级数学的上册内容时，孩子们首先需要掌握0-10的数字。

这个阶段的孩子通常已经能够认识这些数字，并能够进行简单的计数，但是他们对于这些数字的深层理解还有待加强。

在学习这一部分内容时，家长和老师可以通过各种游戏和实际生活中的场景来帮助孩子们加深对这些数字的理解。

在购物时，让孩子们数一数水果摊上有几个苹果，或者在家中用玩具进行计数练习等等。

二、加法与减法一年级的数学上册内容还包括了加法与减法的初步学习。

在这一阶段，孩子们需要掌握简单的加减法口诀，并且能够灵活运用这些口诀进行计算。

孩子们还需要从实际生活中的场景中找到加法与减法的解决方法，比如在分糖果、分玩具等游戏中，让孩子们自己动手进行计算。

三、认识图形在学习一年级数学上册内容的过程中，孩子们还需要认识各种基本的图形，比如正方形、三角形、圆形等。

在这一部分内容的学习中，可以通过让孩子们观察日常生活中的各种图形，并进行识图练习，同时也可以通过DIY手工制作各种图形来加深他们对图形的理解。

四、认识时间与金钱一年级数学上册内容还包括了时间与金钱的基础知识。

孩子们需要学会认识钟表上的时针与分针，学会简单的时间概念，并且在日常生活中灵活运用。

他们还需要认识各种面额的硬币和纸币，学会简单的货币计算。

在学习这些内容的过程中，孩子们需要通过实际操作和游戏来加深对这些知识的理解。

家长和老师可以通过制定各种趣味性的游戏和活动，让孩子们在玩中学，从而更加轻松愉快地掌握这些知识。

总结回顾通过对一年级数学上册内容的深入探讨，我们可以看到，这些内容的学习需要孩子们在实际生活中进行大量的实践操作，从而加深对这些知识的理解。

家长和老师在指导孩子们学习这些内容时，需要注重培养孩子们的动手能力和观察力，让他们在实际操作中体会数学的乐趣，并且在游戏中不知不觉地掌握这些知识。

个人观点与理解在我看来，一年级数学上册内容的学习不仅仅是为了掌握一些简单的知识，更重要的是在这个阶段培养孩子们对数学的兴趣和自信心。

小学数学一年级上册应用题专项练习(共100题)一年级数学上册应用题专项练1班级考号姓名总分1、XXX有梨和苹果共15个，XXX有8个，梨有多少个？2、树上有15只小鸟，飞走了3只还剩几只？3、明明两天看了16页书，第一天看了9页，第二天看了多少页？4、我有50元，要买一件29元的衣服和一副18元的眼镜，还剩多少元？（两种方法）5、几个小朋友排成一排，兰兰前面有2人，兰兰后面有7人。

请你用☆表示兰兰，用△表示其他小朋友，画图表示这一排的排队情况。

这一排共有几个小朋友？6、树上有6只小鸟，又飞来了8只，现在有多几只？7、XXX已经写好30个生字，还有40个生字没写，他要写多少个生字?8、有13头牛，其中8头大牛，有几头小牛？9、XXX两次画了17个，第一次画了9个，第二次画了多少个？10、学校有16只小白兔，卖了7只，现在有几何只？111、第一个盘子里有5个梨，第二个盘子里有4个梨，把第一个盘里拿1个放到第二个盘里，现在一共有几何个梨？12、学校军乐队有19人，女同砚5人，男同砚有几何人？13、XXX要写10个字，写好了6个，还要写几个？14、妈妈买了13个苹果，吃了6个，还剩多少个苹果？15、同学们参加劳动，摘黄瓜40筐，摘的白瓜比黄瓜少18筐，摘白瓜多少筐？16、哥哥送给弟弟5支铅笔后，还剩6支，哥哥原来有几支铅笔？17、XXX吃了8块饼干后，XXX现在有4块饼干，XXX 原来有多少块饼干？18、猫妈妈给小白5条鱼，给小花4条鱼，XXX和XXX 共吃了6条，它们还有几条？19、明明要写18行生字，已经写了10行，还要写几何行？20、XXX有9个纸飞机，又做了6个，现在有多少个？2一年级数学上册应用题专项练2班级考号姓名总分21、XXX做红花42朵，做黄花34朵，做白花15朵。

（1）红花比黄花多多少朵？（2）白花比红花少多少朵？（3）白花比黄花少多少朵？（4）一共有多少朵花？22、明明和XXX一共做了11个灯笼，明明做了6个，XXX做了几何个？23、学校买回白粉笔37盒，彩色粉笔8盒，买回粉笔共多少盒？24、鸭妈妈带着15只小鸭去游泳，鸭妈妈的左边有9只小鸭，鸭妈妈的右边有几只小鸭？25、学校买回白粉笔37盒，买回的彩色粉笔比白粉笔少29盒，买回彩色粉笔多少盒？26、妈妈买了3个茶杯用去24元，爸爸买了4个碗用去36元。

北师大版数学一年级上册《练习三》教学设计1一. 教材分析《练习三》是北师大版数学一年级上册的一章练习题，主要目的是巩固学生对数字的认识和基本的数学运算能力。

本章内容主要包括加减法运算、数字的比较、数数和计数等。

通过本章的学习，学生能够进一步理解和掌握数字的基本概念，提高运算速度和准确性。

二. 学情分析一年级的学生刚刚开始接触数学，对数字和运算有一定的了解，但还不够系统和深入。

他们在学习过程中需要通过大量的练习来巩固和提高。

此外，学生的学习能力和兴趣也有所不同，需要教师在教学过程中进行差异化的指导和引导。

三. 教学目标1.知识与技能：学生能够熟练地完成加减法运算，正确地进行数字的比较，能够数数和计数。

2.过程与方法：学生能够通过练习和操作活动，提高运算速度和准确性，培养逻辑思维和解决问题的能力。

3.情感态度与价值观：学生能够积极参与数学学习，建立自信，培养对数学的兴趣和好奇心。

四. 教学重难点1.教学重点：学生能够熟练地完成加减法运算，正确地进行数字的比较，能够数数和计数。

2.教学难点：学生能够正确地进行数字的比较，特别是对于大于和小于的比较，以及数数和计数的准确性。

五. 教学方法1.情境教学法：通过创设生动有趣的情境，激发学生的学习兴趣和积极性。

2.操作教学法：通过实际操作和练习，提高学生的动手能力和运算速度。

3.游戏教学法：通过设计有趣的数学游戏，增加学生的学习乐趣，培养学生的合作意识和团队精神。

六. 教学准备1.教学材料：准备练习题和相关教具，如卡片、计数器等。

2.教学环境：创设安静、整洁的学习环境，准备黑板和粉笔。

3.教学工具：准备幻灯片或多媒体教学设备，用于展示和讲解。

七. 教学过程1.导入（5分钟）教师通过引入有趣的情境，如故事、图片等，引起学生的兴趣和注意力。

例如，可以讲述一个关于小动物的故事，引导学生在故事中找出出现的数字，并进行简单的加减法运算。

2.呈现（10分钟）教师展示练习题，并向学生解释题目的要求和规则。

苏教版一年级数学上册第七单元《练习三》教案一. 教材分析苏教版一年级数学上册第七单元《练习三》主要目的是让学生通过练习，巩固和掌握之前学过的加减法运算。

本节课的内容包括10以内的加减法运算，以及解决实际问题。

教材通过丰富的图片和情境，激发学生的学习兴趣，使他们能够主动参与运算练习，提高运算能力。

二. 学情分析一年级的学生已经学习了10以内的加减法运算，对基本运算规则有所了解。

但部分学生可能在运算速度和准确性上还存在问题。

此外，学生的学习兴趣和积极性对他们的学习效果有很大影响。

因此，在教学过程中，教师需要关注学生的个体差异，激发他们的学习兴趣，提高他们的学习积极性。

三. 教学目标1.知识与技能：学生能够熟练地进行10以内的加减法运算，解决实际问题。

2.过程与方法：通过练习，培养学生独立思考、合作交流的能力。

3.情感态度与价值观：让学生在解决问题的过程中，体验到数学的乐趣，提高学习数学的积极性。

四. 教学重难点1.重点：10以内的加减法运算。

2.难点：解决实际问题，提高运算速度和准确性。

五. 教学方法采用情境教学法、游戏教学法和分组合作教学法。

通过生动有趣的情境，激发学生的学习兴趣；运用游戏，提高学生的运算能力；分组合作，培养学生的团队精神和交流能力。

六. 教学准备1.教材：《苏教版一年级数学上册》第七单元《练习三》。

2.教具：课件、黑板、粉笔、练习题。

3.学具：练习本、笔。

七. 教学过程1.导入（5分钟）利用课件展示一幅图片，图片中有5只小鸟和3只小鸟，问学生：“一共有几只小鸟？”引导学生进行10以内的加法运算。

2.呈现（10分钟）呈现教材中的练习题，让学生独立完成。

题目包括10以内的加减法运算，以及解决实际问题。

在学生完成后，进行讲解和点评。

3.操练（10分钟）分组进行加减法游戏，每组学生轮流进行运算，其余学生进行监督和评价。

通过游戏，提高学生的运算速度和准确性。

4.巩固（10分钟）让学生用自己的语言总结10以内的加减法运算规则，并在黑板上进行板书。