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小儿外科住院医师培训细则小儿外科是一门研究小儿营养、生长发育、身心健康、疾病防治的综合性医学专科, 内容涉及畸形、肿瘤、感染和创伤, 既包括诊断学和治疗学, 也包括医学教育和科学研究。
小儿外科服务对象从新生儿到青少年（出生〜18岁）。
小儿外科专业范围包括：普通外科、急症外科、骨科、泌尿外科、烧伤整形外科、新生儿外科、肿瘤外科、心胸外科、神经外科等。
一、培训目标本阶段为二级专科科基础培训, 目的是经过为期3年的规范化培训, 使住院医师打好小儿外科科临床工作基础。
能够学会正确的临床工作方法, 准确采集病史、规范体格检查、正确书写病历, 了解各轮转科室诊疗常规（包括诊疗技术） , 基本掌握门、急诊常见疾病的诊断和处理。
对小儿外科常见疾病的诊断、治疗、预防、随访具备初步的经验, 初步掌握小儿外科手术操作技能, 能够独立完成常见小儿外科手术, 以及在上级医师指导下完成比较复杂的小儿外科手术, 达到具有独立从事小儿外科临床工作的能力。
同时具有基本的临床科研和论文撰写能力、专业外语阅读能力、指导见习/ 实习医生和低年资住院医师的临床教学工作能力、对患者和健康人群进行医学科普教育的能力。
二、培训方法按照住院医师规范化培训标准总则规定, 将学习本专科基础理论、基本知识、基本技能, 培养良好的医患沟通能力, 综合临床思维能力, 规范临床诊疗技术和临床路径的要求贯穿培训全过程。
完成其科室轮转、学习病种、病例（在必选轮转科室时必须手写大病历）和技能操作要求, 认真填写《住院医师规范化培训登记手册》。
小儿外科住院医师培训由两阶段组成。
第一阶段为基础培训, 轮转小儿急症专业、普外专业和骨科专业, 涉及病种主要是创伤、感染、急腹症和普外常见病。
第二阶段为初级专科培训，轮转小儿外科其它各个亚专业，涉及小儿外科各种疾病的诊治。
采取在小儿外科范围内各亚专业及其它相关科室轮转的形式进行。
轮转期间参加一线值班，要求在各亚专业轮转时管理床位数8〜10张,月收治病人和完成手术15〜20例,病种涵盖各亚专业病种的70%以上。
新生儿内科/NICU新生儿复苏培训制度及实施细则（一）为配合院临床技能培训考核计划要求，加强新生儿窒息复苏技能培训及理论学习，提高我科临床医师新生儿窒息复苏水平，结合我科室及医院实际情况，制定新生儿科/NICU新生儿窒息复苏培训制度，以完善培训制度、规范培训方式、改进培训效果、提高临床抢救技能。
（二）成立新生儿病区“新生儿复苏培训”小组组长：副组长：成员：（三）每年初1月份制定科室年度新生儿复苏培训计划，由吴宏伟副主任医师、王伟副主任医师拟定，科务会讨论，上报科教科及医务科备案。
（四）具体培训要求：培训频次：NICU医务人员每年度科内组织培训2次， 5月份与 10月份分别1次；对轮转人员及实习进修人员将纳入新生儿复苏培训入科培训计划中；培训内容：新生儿复苏指南（第六版）；培训人员：新生儿内科全体医务人员；NICU轮转人员及实习进修人员；培训方式：幻灯片授课，理论考试，操作及技能考核。
培训形式： 2名医生及两名护士组成一个复苏小组，准备案例，情景模拟培训；培训组织人员：吴宏伟副主任医师、王伟副主任医师；（五）要求科室医务人员均完成度新生儿窒息复苏培训，人员培训覆盖率100%，形成新生儿窒息复苏相关人员定期复训长效机制。
（六）培训要求新生儿科医务人员技能考核合格率100%，理论考试及操作技能考核均成绩>80分。
（七）每次培训结束后完成培训小结，不合格者予1次补考，补考仍不合格者停岗学习，直至合格方可上岗。
补考不合格者，本人本年度内取消优秀个人及科室的评选资格。
由王伟副主任医师负责。
（八）年底完成年度新生儿复苏培训总结；统计分析本年度理论及操作考核成绩；对培训效果进行总结、评估、分析，科务会讨论，提出改进措施。
由王伟副主任医师负责。
（九）以上制度及实施细则由科务会组织讨论制定，并上报院医务科。
新生儿复苏培训流程图。
儿科护理培训(合集7篇)时间：2023-10-09 10:54:12儿科护理培训第1篇培训内容及要求1评判性思维能力培训因为观察能力是护士进入临床必备的基本技能，分析问题、解决问题能力是护士素质高低的体现，要培养新护士利用与患者接触的所有机会通过看、问、查发现病情变化，要在生命体征尚属正常时，从表情、运动、进食和排泄等方面发现潜在病情变化［3］；并应用护理程序评估患者病情和需求，按轻重缓急给予相应的处理。
2专科护理理论培训及要求按培训计划分阶段培训本科常见病、多发病的临床表现、诊断、治疗及病情观察要点、健康教育、常规护理，使之能应用护理程序提出护理问题，实施护理计划。
阶段培训后进行理论考试，使之掌握专科常见急、危重症的病因、临床表现、救治原则和专科抢救用药的品种、剂量、作用、用法及注意事项。
掌握常用药、专科用药、特殊治疗药物的药理作用、不良反应、用法及注意事项。
掌握专科标本采集的原则、方法、注意事项，各种侵袭性操作的告知程序。
3专科护理操作技能培训及要求护理工作就是护士运用各项护理技能满足患者需求，为患者服务的过程。
因此，护理技能的培训要放在重要位置，首先要统一标准，强化护理技术操作，使新护士的操作从起步就走上正规化、规范化、标准化。
必须掌握具有专科特色的基础护理操作和专科仪器的性能及使用方法，如头皮静脉输液、股静脉采血、吸痰、吸氧、暖箱、输液泵、心电监护仪的使用与保养等。
掌握专科危重患者抢救程序（如热性惊厥、重度脱水、心搏骤停）的抢救流程。
4培训方法自学和在实践中培训。
分阶段按目标制订切实可行的学习计划，包括学习内容、学习进度、学习效果。
护士长指定学习资料，并进行必要的检查指导、考试、考核、定期讲评、总结学习、工作经验，以检验学习效果。
采取晨间提问、整体护理床头交接班、医护联合护理查房等形式加强基本知识和专科知识的学习，进而提高专科护理知识水平。
一对一带教。
选择热爱护理工作，要求上进，理论知识扎实、操作规范，有较好沟通技巧和授课能力，护师以上职称的人员为临床带教教师。
小儿外科系统培训计划一、培训目标：1. 提高医师对儿科外科疾病的认识和理解，强化对先天性畸形的治疗技能；2. 培养医师对患儿的关怀和护理能力，提高治疗效果和患儿生活质量；3. 培养医师的团队协作意识和沟通能力，提高诊疗效率和医疗安全；4. 培养医师的终身学习意识和科研能力，推动学科发展和技术创新。
二、培训内容：1. 基础知识培训：（1）小儿外科学基础知识；（2）小儿外科常见疾病和临床表现；（3）小儿外科手术技术和操作规范；（4）小儿外科护理知识和手术后护理要点。
2. 专业技能培训：（1）小儿先天性畸形的诊断和鉴别诊断；（2）小儿外科手术的术前准备和手术操作技能；（3）小儿外科手术后的并发症处理和护理技能；（4）小儿外科疾病的治疗方案选择和术后康复指导。
3. 患儿心理健康培训：（1）患儿心理特点和心理干预技巧；（2）患儿家庭支持和心理疏导；（3）患儿社交情感培养和心理康复支持。
4. 团队协作与沟通培训：（1）医务团队协作机制和工作流程；（2）患者家属情况沟通技巧；（3）患儿多学科团队合作和交流经验。
5. 终身学习和科研能力培训：（1）小儿外科医师的继续教育和专科培训计划；（2）小儿外科科研方向和科研项目申报；（3）小儿外科前沿技术和临床研究动态更新。
三、培训方式：1. 线下授课：（1）请相关专家学者进行专题讲座；（2）组织学科讨论会和病例讨论；（3）进行临床操作指导和技术培训。
2. 线上学习：（1）引入远程教学平台和学习资源；（2）定期举办线上学术交流和病例分享会；（3）设置在线课程考核和绩效评价。
3. 实践培训：（1）安排实习医生进行门诊和手术室实习；（2）派遣医师去外地医院进行进修交流；（3）协助医师参加相关临床技能比赛和论文发表。
四、培训评估：1. 学习成绩评定：（1）定期进行知识考核和技能操作评估；（2）结合培训计划和学习进度调整课程设置和学习内容。
2. 学员满意度调查：（1）定期进行培训满意度调查；（2）收集学员意见和建议，及时调整和改进培训方案。
小儿外科培训细则
小儿外科是指对儿童进行手术治疗的领域，因儿童的生理特点和疾病
种类与成人不同，所以需要专门的培训和规范。
以下是小儿外科培训的细则。
1.培训目标：
2.培训时间和学科设置：
小儿外科培训一般为3-5年，根据培训医生的不同背景和进展情况来
确定培训时间长度。
培训期间应包括小儿外科基础理论和临床知识的学习，以及实际手术操作的实践。
同时，培训医生应在正规医院内实施小儿外科
手术，进行病例研究和讨论，并积极参与科研工作。
3.培训内容：
-基础理论知识：包括小儿生理发育、小儿外科解剖学、小儿疾病的
病因、病理生理和微生物学等方面的知识。
-临床技能培训：包括小儿外科常见疾病的诊断、治疗和术后管理等
技能培训。
培训医生应能够正确掌握手术操作的技巧和处理常见并发症的
能力。
-科研工作：培训医生应积极参与科研工作，包括参与科研项目、发
表科研成果和参加学术研讨会等，提高专业知识和学术水平。
4.培训方式：
5.培训评估：
6.培训认证：
完成小儿外科培训的医生可申请小儿外科专业认证，并参加国家医师资格考试。
儿科轮转医师培训计划本培训计划旨在培养儿科轮转医师的临床技能、专业知识和职业素养，使其成为对儿童患者负责任、具备扎实医学基础和临床经验的专业医生。
培训计划分为理论学习和临床实践两个阶段，涵盖了儿科学的全面知识和技能要求。
以下是本培训计划的详细内容：一、理论学习阶段1、基础知识强化本阶段将对儿科学的基础知识进行系统学习，包括儿科学的基本原理、疾病的分类和诊断、治疗原则、预防和健康教育等内容。
同时，培训医师将学习相关的解剖学、生理学、病理学知识，掌握医学基础理论。
2、专业知识学习本阶段将对儿科学各个领域的专业知识进行深入学习，包括新生儿学、小儿内科、儿童外科、儿童心脏病学、儿童神经病学、儿童呼吸病学等内容，培训医师将学习各种常见疾病的诊断、治疗和护理技能。
3、临床技能培训本阶段将着重培养培训医师的临床技能，包括各种儿科学常用的检查技能、诊断技能和治疗技能。
培训医师将学习儿科学的临床操作规范，掌握各种医疗器械和设备的使用方法，提高实际操作能力。
4、人文医学培训本阶段将培养培训医师的医学人文素养，包括医德医风、患者沟通技巧、医疗纠纷处理、医学伦理等内容。
培训医师将学习如何尊重患者的权利和隐私，提高医疗服务的人文关怀水平。
二、临床实践阶段1、门诊实习本阶段将培训医师分配到各种类型的儿科门诊进行实习，参与接诊患者、制定诊疗方案、开展临床检查和治疗工作。
培训医师将在导师的指导下逐步提高诊疗水平，独立完成一些常见病例的诊断和治疗。
2、病房实习本阶段将培训医师分配到各种类型的儿科病房进行实习，参与患者的查房、治疗、护理和会诊工作。
培训医师将在导师的指导下学习各种疾病的诊治要点，掌握病情观察、监护护理等技能。
3、急诊实习本阶段将培训医师分配到急诊科进行实习，参与儿科急诊患者的救治工作。
培训医师将在导师的指导下学习急诊患者的救治原则和技巧，掌握紧急抢救技能，提高处理急诊事件的能力。
4、手术实习本阶段将培训医师分配到小儿外科手术室进行实习，参与手术患者的术前准备、手术操作和术后护理工作。
外科专业细则临床住院医师规范化培训外科实施细则适用于外科专业的临床住院医师。
通过外科临床住院医师规范化培训，要求外科临床住院医师能够对外科常见疾病进行诊断、治疗、预防、随访，对外科少见或疑难病症的诊断与治疗、急症和危重病症、创伤的急救与抢救具备初步的认识和经验，具备比较熟练的外科手术操作技能，具有一定的临床科研能力、阅读英文文献和论文撰写能力。
外科临床住院医师培训的目的是培养具有高尚医德、实际工作能力强、医学知识全面的外科临床住院医师，向全社会提供高质量的外科医疗服务。
外科临床住院医师培训包括第一阶段培训（第1～3年）和第二阶段培训（第4～5年）。
第一阶段培训（第1～3年）一、培训目标通过外科临床住院医师培训，使受训者具有独立从事外科学医疗活动的能力、对外科常见疾病的诊断、治疗、预防、随访具备初步的经验，初步掌握外科手术操作技能，能够独立完成常见外科手术，以及在上级医师指导下完成比较复杂的外科手术。
二、培训方法培训时间为三年。
受训者在外科各亚专科轮转学习。
轮转科室轮转时间（月）普通外科12骨科 4泌尿外科 4胸心血管外科 3神经外科 3麻醉科 2外科重症监测治疗室(SICU) 2放射科 1病理科 1自选科室* 4* 本人可在整形外科、烧伤科、血管外科、小儿外科、营养科、心理科中自选2个科室进行轮转，每个科室轮转2个月。
三、培训内容与要求（一）培训内容详见各三级学科“住院医师规范化培训”第一阶段实施细则。
（二）外语、教学、科研能力的要求1.外语：能熟练阅读本专业的外语文献，并具备一定的听、说、读、写能力。
2.教学：认真做好各轮转学科实习医师带教工作（按带教老师职责规定）。
3.科研能力：在上级医师指导下，结合临床实践3年内必须撰写：病例报告1篇、译文1篇及综述1篇。
四、出科考核由科考核小组执行，专管副主任以上医师必须参加，考核内容包括：（一）本人小结1份，手写规范化大病史2份/月。
（二）医师职业道德考核。
小儿外科住院医师培训细则小儿外科是一门研究小儿营养、生长发育、身心健康、疾病防治的综合性医学专科，内容涉及畸形、肿瘤、感染和创伤，既包括诊断学和治疗学，也包括医学教育和科学研究。
小儿外科服务对象从新生儿到青少年（出生〜18岁）。
小儿外科专业范围包括：普通外科、急症外科、骨科、泌尿外科、烧伤整形外科、新生儿外科、肿瘤外科、心胸外科、神经外科等。
一、培训目标本阶段为二级专科科基础培训，目的是通过为期3年的规范化培训，使住院医师打好小儿外科科临床工作基础。
能够学会正确的临床工作方法，准确采集病史、规范体格检查、正确书写病历，了解各轮转科室诊疗常规（包括诊疗技术），基本掌握门、急诊常见疾病的诊断和处理。
对小儿外科常见疾病的诊断、治疗、预防、随访具备初步的经验，初步掌握小儿外科手术操作技能，能够独立完成常见小儿外科手术，以及在上级医师指导下完成比较复杂的小儿外科手术，达到具有独立从事小儿外科临床工作的能力。
同时具有基本的临床科研和论文撰写能力、专业外语阅读能力、指导见习/实习医生和低年资住院医师的临床教学工作能力、对患者和健康人群进行医学科普教育的能力。
二、培训方法按照住院医师规范化培训标准总则规定，将学习本专科基础理论、基本知识、基本技能，培养良好的医患沟通能力，综合临床思维能力，规范临床诊疗技术和临床路径的要求贯穿培训全过程。
完成其科室轮转、学习病种、病例（在必选轮转科室时必须手写大病历）和技能操作要求，认真填写《住院医师规范化培训登记手册》。
小儿外科住院医师培训由两阶段组成。
第一阶段为基础培训，轮转小儿急症专业、普外专业和骨科专业，涉及病种主要是创伤、感染、急腹症和普外常见病。
第二阶段为初级专科培训，轮转小儿外科其他各个亚专业，涉及小儿外科各种疾病的诊治。
采取在小儿外科范围内各亚专业及其他相关科室轮转的形式进行。
轮转期间参加一线值班，要求在各亚专业轮转时管理床位数8〜10张，月收治病人和完成手术15〜20例，病种涵盖各亚专业病种的70%以上。
轮转科室与时间安排：急症外科（未独立设置急症外科专业的基地培训内容和时间纳入普通外科） 4 普通外科 4 骨科 4 肿瘤外科3 新生儿外科 3 泌尿外科 3 烧伤整形外科 3 心胸外科 3 神经外科 3 麻醉科 1 医学影像科 1 重症监护治疗室（） 1 合计 33三、培训内容与要求（一）急症外科（4个月）1.轮转目的掌握：消毒与无菌技术、外科病儿的体检特点、小儿外科液体疗法与水电解质平衡、外科休克、多器官功能障碍、创伤、外科感染、心、肺复苏、外科输血、术前准备和术后处理原则等基础知识及基本理论。
熟悉：小儿急症各种常见病多发病（创伤、感染、急腹症）的发病机制、临床特点、诊断与鉴别诊断要点、治疗原则以及随访规范；外科基本用药；临床合理用血知识。
了解：腹腔镜手术基本理论；小儿外科危重病人的抢救原则。
小儿外科营养支持疗法, 包括肠外营养、肠内营养的基本原理。
2.基本要求掌握：外科换药技术、外科手术切开、显露、缝合、结扎、止血等技术。
熟悉：外科常用的诊疗操作技术，如导尿、拆线、胃肠减压、静脉穿刺、静脉切开、脓肿穿刺及引流、直肠指检、灌肠、洗肠。
了解：急症外科特殊诊断方法和技术，如腹腔穿刺、耻骨上膀胱穿刺、嵌顿疝手法复位、X线透视下气灌肠肠套叠复位等。
（1）病种及例数要求：急性阑尾炎10 阴囊急症 2肠梗阻 5 消化道穿孔 1胰腺炎 2 美克尔憩室引起的并发症 2腹膜炎 5 急性肠系膜淋巴结炎 5肠套叠 5 胆囊炎 1腹股沟斜疝嵌顿 5 肠重复畸形引起的并发症 2创伤 5 卵巢囊肿（或肿瘤）蒂扭转1软组织感染 5（2）临床操作技术要求：①书写住院病历不少于30份；书写大病历不少于15份②在上级医师指导下完成以下手术：③参加各种急症外科手术（二）普通外科（4个月）1.轮转目的掌握：普外科病儿的查体，普外科病儿手术前后处理（术前医嘱、术前准备、术后医嘱）及术后并发症处理。
熟悉：小儿普外各种常见病、多发病的发病机制、临床特点、诊断与鉴别诊断要点、治疗原则以及随访规范；外科基本用药；临床合理用血知识。
了解：普通外科少见病和罕见病的临床特点、诊断与鉴别诊断及治疗原则；腹腔镜手术基本理论；普通外科危重病人的抢救原则。
2.基本要求掌握：普通外科扩肛，胆引管、腹引管的拔除等技术；熟悉：普通外科常用的诊疗操作技术，如巨结肠洗肠、腹腔穿刺等；了解：普通外科特殊诊疗方法和技术，如结肠镜检查和活组织检查、排便训练等。
（1）病种及例数要求：甲状腺舌管囊肿与痿 2 小儿门脉高压症 1 腮源性囊肿与痿 2 肠系膜囊肿 1 先天性巨结肠 2 大网膜囊肿 1直肠及结肠息肉2 病理性脾切除1肛痿 2 先天性胆总管囊肿 2便秘 2 腹股沟斜疝10肛门失禁 1 卵黄管发育异常：脐茸、脐窦、脐肠 1痿、卵黄管囊肿、美克尔憩室等（2）临床操作技术要求：①书写住院病历不少于20份；书写大病历不少于10份②在上级医师指导下完成普外科手术：（三）骨科（4个月）1.轮转目的掌握：骨外科病儿的查体，骨外科病儿手术前后处理（术前医嘱、术前准备、术后医嘱）及术后并发症处理，常见骨科创伤的初步处理；临床合理用血知识。
熟悉：小儿骨外各种常见病、多发病的发病机制、临床特点、诊断与鉴别诊断要点、治疗原则以及随访规范；骨外科术后功能锻炼要点。
了解：骨外科少见病和罕见病的临床特点、诊断与鉴别诊断及治疗原则；经胸或胸腹联合手术术后监护；脊柱后路矫形术后监护；复杂骨创伤的抢救及治疗。
2.基本要求掌握：关节腔穿刺、石膏固定、皮牵引、骨牵引、锁骨骨折“ 8”字绷带固定、桡骨小头半脱位手法复位。
熟悉：骨外科常用的诊疗操作技术，如伊氏架及各种外固定支架固定术等。
了解：骨外科特殊诊断方法和技术，如C形臂下骨折复位固定等。
（1）病种及例数要求：病种最低例数病种最低例数先天性肌性斜颈 2 膝内翻和膝外翻 1狭窄性腱鞘炎 2 臀肌挛缩 1桡骨小头半脱位 5 腘窝囊肿 1急性、慢性血源性骨髓炎 1 赘生指和并指畸形 1急性化脓性关节炎 1 大脑性瘫痪后遗症 1寰、枢椎半脱位 1 肢体不等长 1脊柱侧弯 2 先天性胫骨假关节 1脊柱后突 1 骨软骨瘤 1发育性髋关节脱位 2 骨囊肿 1先天性马蹄内翻足 2 创伤性及病理性骨折 6 （2）临床操作技术要求：①书写住院病历不少于20份；书写大病历不少于10份②在上级医师指导下完成骨外科手术：（四）肿瘤外科（3个月）1.轮转目的掌握：肿瘤外科病儿的病史采集及查体，肿瘤外科病儿手术前后处理（术前医嘱、术前准备、术后医嘱）及术后并发症处理；常见肿瘤留取各种临床标本的要求；临床合理用血知识。
熟悉：小儿肿瘤外各种常见病、多发病的发病机制、临床特点、诊断与鉴别诊断要点、治疗原则以及随访规范；常见小儿恶性肿瘤的化疗、放疗原则。
了解：肿瘤外科少见病和罕见病的临床特点、诊断与鉴别诊断及治疗原则；肿瘤外科专业危重抢救，包括腹部巨大肿瘤切除术、肿瘤破裂出血；恶性肿瘤化疗所致各种并发症的处理。
2.基本要求掌握：肿瘤外科浅表淋巴结活检等技术。
熟悉：肿瘤外科常用的诊疗操作技术，如血管瘤、淋巴管瘤的注药疗法等。
了解：肿瘤外科特殊诊疗方法和技术，如肿瘤活组织检查等。
（1）病种及例数要求：病种最低例数病种最低例数血管瘤 2 胰腺肿瘤 1淋巴管瘤 2 肾上腺肿瘤 1神经母细胞瘤 2 卵巢肿瘤 1畸胎瘤：骶尾部畸胎瘤、腹膜后畸 1 软组织肉瘤 1胎瘤肝脏肿瘤 1（2）临床操作技术要求：①书写住院病历不少于20份；书写大病历不少于5份②在上级医师指导下完成肿瘤外科手术:手术名称最低例数手术名称最低例数淋巴结活检术 3 肿瘤活检术 5局限性肿瘤切除术 5③参加所管床位患者肿瘤外科手术。
（五）新生儿外科（3个月）1.轮转目的掌握：新生儿外科病儿的查体，新生儿外科病儿手术前后处理（术前医嘱、术前准备、术后医嘱）及术后并发症处理；新生儿水电解质失衡的诊断及液体疗法；临床合理用血知识。
熟悉：新生儿外各种常见病、多发病的发病机制、临床特点、诊断与鉴别诊断要点、治疗原则以及随访规范；常见新生儿急症处理。
了解：新生儿外科少见病和罕见病的临床特点、诊断与鉴别诊断及治疗原则；新生儿心、肺复苏；新生儿巨结肠危象；新生儿应激性溃疡；新生儿重症感染。
2.基本要求掌握：新生儿外科静脉取血、肛查等技术。
熟悉：新生儿外科常用的诊疗操作技术，如新生儿外科营养支持疗法，包括肠外营养、肠内营养、深静脉及管留置等。
了解：新生儿外科特殊诊疗方法和技术，如直肠黏膜活检等。
（1）病种及例数要求:病种最低例数病种最低例数先天性食管闭锁及气管食管痿 1 新生儿脐炎 1 先天性肥厚性幽门狭窄 2 新生儿皮下坏疽 1 先天性肠旋转不良 1 产伤1 先天性肠闭锁及肠狭窄 1 新生儿出血性坏死性小肠炎 1 先天性巨结肠2 环形胰腺1 先天性直肠肛门畸形 4 先天性膈疝 1 脐膨出和腹裂1 新生儿消化道穿孔 1 胆道闭锁1腹膜炎1（2）临床操作技术要求：① 书写住院病历不少于20份；书写大病历不少于5份 ② 在上级医师指导下完成新生儿外科手术：掌握：泌尿外科病儿的病史采集及查体，泌尿外科病儿手术前后处理（术前医嘱、术 前准备、术后医嘱）及术后并发症处理；临床合理用血知识。
熟悉：泌尿外各种常见病、多发病的发病机制、临床特点、常用检查手段、诊断与鉴 别诊断要点、治疗原则以及随访规范；急性尿潴留、各种阴囊急症的初步处理。
了解：泌尿外科少见病和罕见病的临床特点、诊断与鉴别诊断及治疗原则；泌尿生殖 系损伤的初步处理。
2.基本要求掌握：泌尿外科留置导尿管、包皮粘连分离术、膀胱造痿管、肾造痿管、尿道支架管拔除等技术。
熟悉：泌尿外科常用的诊疗操作技术，如嵌顿包茎复位、各种泌尿系造影及阅片等。
了解：泌尿外科特殊诊疗方法和技术，如膀胱镜检、尿道扩张、尿动力学检查等。
（1）病种及例数要求：病种最低例数病种最低例数包茎 3 先天性巨输尿管 1隐匿阴茎 1 膀胱输尿管反流 1隐睾 3 尿道下裂 2鞘膜积液 3 肾母细胞瘤 1精索静脉曲张 1 肾上腺肿瘤 1先天性肾积水 2 泌尿生殖系及盆腔横纹肌肉瘤 1膀胱输尿管反流 1 睾丸肿瘤 1后尿道瓣膜症 1 尿道狭窄 1前尿道瓣膜及憩室 1 性别畸形 1肾、输尿管重复畸形 1 各种泌尿生殖系损伤 1输尿管开口异位 1 尿道上裂，膀胱外翻 1（2）临床操作技术要求：①书写住院病历不少于20份；书写大病历不少于5份②在上级医师指导下完成泌尿外科手术（七）烧伤整形外科（3个月）1.轮转目的掌握：烧伤整形外科病儿的查体、烧伤面积的计算；烧伤整形外科病儿手术前后处理（术前医嘱、术前准备、术后医嘱）及术后并发症处理；烧伤病儿的液体疗法；临床合理用血知识。
