国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划任务书

国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目建设实施方案篇一：国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目建设实施方案XX高级技工学校国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目建设实施方案（申请批复）所属省份：广东省主管部门：举办者：政府编制人员：联系方式：办公电话手机号码电子邮箱XX高级技工学校示范学校项目建设办公室20XX年月日目录序言??????????????????????????1第一部分建设背景与基础????????????????3一、建设背景??????????????????????3二、建设基础??????????????????????4第二部分建设思路与目标???????????????15一、主要问题??????????????????????15二、指导思想??????????????????????15三、基本思路??????????????????????16四、建设目标??????????????????????17（一）总体目标?????????????????????17（二）具体目标?????????????????????17（三）预期效益?????????????????????19第三部分重点建设内容????????????????22一、重点支持专业建设计划????????????????22（一）以汽车检测与维修专业为重点的汽车专业群建设计划????22 （二）以数控技术应用专业为重点的先进制造技术专业群建设计划??51（三）以动漫设计与制作专业为重点的文化创意类专业群建设计划??73（四）以现代物流专业为重点的商贸服务专业群建设计划?????98 （五）以计算机网络技术专业为重点的信息技术专业群建设计划??121二、其他特色项目建设计划???????????????152（一）工学结合引领下的学生核心能力培养模式建设???152（二）产品数字设计与制造一体化项目建设计划??????166第四部分主要保障措施????????????????170一、机构设立?????????????????????170二、保障机制?????????????????????170三、过程管理?????????????????????173四、经费保障?????????????????????174第五部分经费预算??????????????????176第六部分实施步骤??????????????????178附件：1.XX高级技工学校国家中等职业教育改革示范学校建设项目实施管理办法????????????????????1832.XX高级技工学校国家中等职业教育改革示范学校建设项目经费管理实施细则??????????????????1873.关于公布XX等5所学院通过复评的通知???1924.关于XX高级技工学校更改名称问题的批复????1945.关于XX更改名称的批复????????196序言根据《教育部人力资源和社会保障部财政部关于实施国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划的意见》（教职成【20XX】9号）和《教育部办公厅人力资源和社会保障部办公厅财政部办公厅关于公布“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”第一批立项建设学校名单的通知》（教职成厅函【20XX】1号）文件精神，结合广东省和广州市区域经济发展和产业结构升级调整需求及学校“十二五”发展规划的实际，为建成国家中等职业教育改革发展示范学校，特制订广州市工贸高级技工学校“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”项目建设实施方案。

附件3:“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”项目建设任务书（批复公布）学校名称河源市技师学校所属省份填表日期教育部制人力资源社会保障部财政部填写要求一、依据批准立项的国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目、项目建设方案和可行性研究报告，如实填写;二、各项目进度须明确年度目标、可监测指标及经费预算;三、用A3纸打印，一式3份。

表格目录1．学校基本情况表 (1)2. 学校基本情况及项目进度情况表—1 (3)3学校基本情况及项目进度情况表—2 (4)4-1. 中央财政重点支持专业建设进度表（数控加工） (6)5-1．中央财政重点支持专业资金投入预算表（数控加工） (14)4-2. 中央财政重点支持专业建设进度表（电子技术应用） (15)5-2．中央财政重点支持专业资金投入预算表（电子技术应用） (22)4-3. 中央财政重点支持专业建设进度表（汽车检测与维修） (23)5-3．中央财政重点支持专业资金投入预算表（汽车检测与维修） (28)4-4. 中央财政重点支持专业建设进度表（焊接加工）.. (29)5-4．中央财政重点支持专业资金投入预算表（焊接加工）....................... .. .. (35)4-5. 中央财政重点支持专业建设进度表（酒店服务与旅游） (36)5-5．中央财政重点支持专业资金投入预算表（酒店服务与旅游） (42)6．学校其他项目建设进度及资金投入预算表 (43)7．资金投入预算汇总表 (50)8．专家论证意见 (51)备注：页码根据项目填写的实际页数编制注：“/”栏目需分别填写数据（下同）4-1.中央财政重点支持专业建设进度表：5-1．中央财政重点支持专业资金投入预算表：4-2.中央财政重点支持专业建设进度表：5-2．中央财政重点支持专业资金投入预算表：4-3.中央财政重点支持专业建设进度表：5-3．中央财政重点支持专业资金投入预算表：4-4.中央财政重点支持专业建设进度表：5-4．中央财政重点支持专业资金投入预算表：4-5.中央财政重点支持专业建设进度表：5-5.中央财政重点支持专业资金投入预算表：6—1．学校（通用职业能力建设）项目建设进度及资金投入预算表：。

国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划 项目申报书申报学校： （公章）填 报 人：主管单位： （公章）填报时间：省（区、市）共申报 所，该申报学校排序为 教育部 人力资源社会保障部 财政部 制二○一一年七月填 报 要 求一、请按照《教育部办公厅 人力资源社会保障部办公厅 财政部办公厅关于申报2011年度国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目的通知》（教职成厅〔2011〕46号）要求，如实填写，规范严谨，及时提交。

二、有关数字、材料和信息的截止时间为2011年7月31日。

除注明者外，仅填近3年的情况。

三、文字描述要说清时间、内容、结果，重点突出，逻辑清晰，叙述简要，不得超出相应部分要求的篇幅。

四、填写文字内容的字体为楷体_GB2312，字号为五号，行距为************* 辽宁固定值16磅。

五、此申报书请使用A4纸，双面印，左侧装订，一式4份连同电子文档一并上报。

内容索引表1：学校管理表2：基础条件表3：校企合作表4：教育教学表5：办学效益备注：页码根据申报书填写的实际页数编排。

学校基本信息1“建校时间”是指学校独立设置、具有举办中等职业教育资格的时间。

表1-1办学方向表1-2办学行为表1-3领导班子表1-4规范管理表2-1校园建设表2-2设备与实训表2-2综合附表设备与实训基地基本情况、实训开出率调查表表2-3教师队伍表2-4数字校园表3-1合作机制表3-2顶岗实习表3-3社会参与表3-4服务企业表4-1德育工作。

国家中等职业教育改革发展示范校建设方案及任务书通过评审复核等作者：来源：《职业·下旬》2011年第08期●江苏省常州技师学院国家中等职业教育改革发展示范校建设方案及任务书通过评审复核7月25日，教育部办公厅、人力资源社会保障部办公厅、财政部办公厅联合下发《关于下达“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”第一批项目学校建设方案及任务书的通知》（教职成厅函〔2011〕48号），江苏省常州技师学院建设方案及任务书顺利通过评审复核，成为“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”获准建设的第一批项目建设学校，学校近期将按照相关文件下达的项目建设方案及任务书，正式启动项目建设工作。

●盐城技师学院与东风悦达起亚汽车有限公司举行冠名办班签约仪式为培养汽车制造行业急需的技能人才，更好地为区域经济发展服务，共同把学生培养成为现代企业欢迎的合格人才，7月25日下午，盐城技师学院与东风悦达起亚汽车有限公司举行了“东风悦达起亚班” 签约仪式。

据悉，东风悦达起亚汽车有限公司将在学院开设“东风悦达起亚班”，为学生提供4万元助学金，向学院捐赠教学用车K5轿车2台、焊接设备2套，价值38.5万元。

同时，公司作为江苏省盐城技师学院的教学实习实训基地，为学院汽车专业学生提供综合课题训练和工作适应性实习的固定场所，承担学院教师实践提高的任务。

定期派遣管理人员、工程师和讲师到学院开设业务讲座，讲解新技术、新流程、新工艺等，通报市场对汽车专业人才需求的信息。

本次签约协议将校企双方的合作引向了更深的层次，对促进盐城高技能人才和汽车产业发展的升级有着深远的影响。

●南通职业大学在全国大学生企业经营管理沙盘模拟大赛荣获总决赛一等奖7月17至18日，全国大学生企业经营管理沙盘模拟大赛全国总决赛在辽宁交通高等专科学校举行，南通职业大学代表队首次闯入决赛就在84支强队中脱颖而出，荣获本年度比赛一等奖。

全国大学生企业经营管理沙盘模拟大赛是教育部高职高专工商管理类专业教学指导委员会主办的全国性赛事，通过前阶段各省赛区的比赛，共选拔出84支代表队进入全国总决赛。

国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目经费管理办法第一章总则第一条为加强国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目经费管理，提高项目管理水平，保证建设项目顺利实施，根据《教育部人力资源和社会保障部财政部关于实施国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划的意见》（教职成〔2010〕9号）和《国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目管理暂行办法》（职教成[2011]7号）精神和国家、学校有关规章制度，制定本办法。

第二章资金管理第二条示范学校建设项目经费由学校财务室单独建账，分项目进行管理，严格按《项目建设任务书》确定的项目资金投入额度控制项目资金使用。

（一）各项目组根据《项目建设任务书》确定的项目资金投入额度，编制项目实施资金预算表和项目建设进度表，经学校示范校建设领导小组组长批准后实施。

（二）学校对项目建设资金实行计划管理。

各项目组按月制定项目建设进度和项目建设资金开支计划，经示范校建设领导小组办公室主任审核后报示范校建设领导小组组长审批后执行。

（三）各项目经费支出严格按财务制度规定办理，按程序签批报销。

（四）示范校建设资金实行专账管理。

为规范管理需要，凡是示范校建设项目开支的所有经费，必须由学校示范校建设办公室加盖“示范校建设项目办”业务专用章方可入账。

第三章资金使用范围及标准第三条项目联络员职责及补助标准5个专业建设项目各设立联络员一名，负责项目建设统筹、协调、组织、推进、检查、资料收集等工作，待遇按一级职员补贴标准执行。

第四条人才培养模式与课程体系改革建设费1、社会调研交通费、差旅费：按照财务制度有关规定执行。

专任教师在上课期间外出参与考察每天计算3课时。

2、论证费：专家论证费200-500元/人次；会务费、餐费、车费、住宿费按实报销；工作人员费50元/半天。

特殊情况酌情处理。

3、撰写人才调研报告：1000元/个。

4、撰写论证报告人员：500元/个。

5、编制人才培养和课程体系改革方案、构建以适应工学结合的人才培养模式课程体系建设、校企共建专业能力标准，每个专业5000元。

陕西省南郑县职业教育中心国家示范学校建设项目实施管理办法为了加强对国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目的建设管理，提高投资效益,确保建设目标顺利实现，根据《教育部人力资源和社会保障部财政部关于实施国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划的意见》(教职成［2010］9号）精神和《教育部办公厅人力资源和社会保障部办公厅财政部办公厅关于申报2011年度国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目的通知》（教职成厅函［2011］46号）等有关文件精神，结合学校实际，特制订本办法。

第一章总则第一条学校国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目总体建设目标是：创新技能型人才培养模式，加强内涵建设,提高教育质量，增强服务经济社会发展能力。

以汽车运用与维修、电子技术应用、计算机应用、数控技术应用四个重点专业建设为龙头,深入开展工学结合、校企合作、顶岗实习，重点改革和创新技能型人才培养模式，加强以行业、企业岗位和职业能力为本位的专业课程体系建设、双师型教学团队建设，形成四个特色鲜明的优势专业，显著增强学校综合办学实力，强化办学特色，大幅提高教育教学质量、社会服务和辐射能力，使学校成为陕西乃至西部高素质技能型人才培养基地，为陕西工业化、信息化、城镇化发展做出更大贡献.到2013年11月把学校建设成为一所办学定位准确、教育理念先进、职教特色鲜明、师资力量雄厚、实验实训设施齐备先进、重点专业建设成效突出、技能型人才培养水平社会认可度高、示范辐射作用强、陕南一流、国内知名的国家中等职业教育改革发展示范学校。

第二条学校国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目主要内容包括：汽车运用与维修、计算机应用、电子技术应用、数控技术应用四个重点专业建设和校园文化、数字化校园两个特色项目建设.第三条项目建设实施“分级管理、责任到人、专家把关"的原则。

分级管理就是把项目的实施与管理分为学校、项目、子项目三个层次,层层负责,逐级签订项目目标责任书;责任到人就是建设项目的每个子项目建设任务落实到人,每个责任人按计划完成项目建设任务；专家把关就是组织校内外职教专家，对示范性建设项目建设情况进行审核、评估和验收。

国家中等职业教育改革发展示范学校建设精品课程建设方案（建筑工程施工专业）系部电建系总负责王建锋编写边步义二〇一二年十月《建筑工程施工》精品课程实施方案目录前言： (1)一、指导思想 (1)二、课程定位 (1)三、课程建设目标及思路. (1)四、精品课程的建设措施和保障激励措施 (2)五、精品课程建设的内容. (3)六、课程体系与特色 (5)七、课程资源 (6)八、精品课程的任务安排表. (7)九、精品课程的教学方法与手段. (8)十、精品课程的教学效果. (9)十一、精品课程的课程考核. (9)十二、精品课程的管理 (10)前言课程建设是职业教育教学基本建设中最具基础性的核心工作，其水平、质量和成果是衡量学校办学水平和教学质量的重要标志。

是推进教育创新，深化教学改革，提高教学质量的重要途径。

为贯彻落实国家中长期教育改革和发展纲要要求，全力实现国家级示范学校创建目标，把改革创新作为学校发展的强大动力，并结合我校专业实际情况，将建筑工程施工作为建筑专业的精品课程进行建设，特制订本方案如下：一、指导思想精品课程是具有特色和一流教学水平的优秀课程，要贯彻以服务为宗旨、以就业为导向的指导方针，突出职业能力培养，体现职业教育的办学定位；特别是专业课程要以岗位分析和具体工作过程为基础设计课程。

课程设置合理，符合科学性、先进性和教育教学的普遍规律，具有工学结合的鲜明特色，并能恰当运用现代教学技术、方法与手段，教学效果显著，具有示范、辐射作用。

二、课程定位职业学校的建筑工程施工专业课程设置必须以从事建筑施工行业的职业能力和职业素质培养为核心，以建筑行业发展对施工技术人才质量的需求为依据，以行业发展趋势为指导。

《建筑工程施工》课程是我校建筑工程施工、建筑工程造价专业的必修课，同时又是横跨工程技术、结构技术的骨干课程，与本专业其它课程如建筑工程测量、建筑构造、建筑结构联系密切。

建筑工程施工课程的开设，使学生不仅从理论上掌握从地基、基础到主体工程中砌筑、钢筋混凝土工程，最后到防水、装饰装修工程的工艺流程和施工技术要点，更主要的是让学生通过亲手操作与实践、实习来真正熟悉和理解所学建筑工程技术和技能。

国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划检查验收指南（试行）国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目实施工作办公室2013年7月26日目录前言第一部分：项目学校检查验收总结报告参考格式第二部分：项目学校典型案例撰写参考要求第三部分：项目学校验收视频材料参考要求第四部分：项目学校佐证材料基本要求第五部分：省级检查验收总结报告参考格式第六部分：国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划检查验收评价表前言2010年6月，教育部、人力资源社会保障部、财政部联合印发《关于实施国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划的意见》（教职成〔2010〕9号）。

2011年7月25日，三部委正式批复第一批276所项目学校启动建设，目前建设期已满两年。

根据《国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目管理暂行办法》（教职成〔2011〕7号）和《教育部办公厅人力资源社会保障部办公厅财政部办公厅关于做好“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”检查验收工作的通知》（教职成厅函〔2013〕5号）和《教育部办公厅人力资源社会保障部办公厅财政部办公厅关于开展“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”第一批项目学校验收工作的通知》（教职成厅函〔2013〕20号）等文件精神，正式启动了对第一批项目学校的验收工作。

项目验收按照“学校总结、省级验收、部委复核”的程序进行。

验收工作以检查任务书完成情况为基础，注重建设成果与创新经验的总结，突出项目学校的贡献与示范作用，充分反映项目建设对贯彻落实党的十八大精神、深入实施教育规划纲要的重要推动作用。

项目验收自2013年7月26日开始，原则上9月15日之前完成项目学校及其举办者自查、省级全面检查。

省级检查完成后，以省级三部门文件形式将省级总结报告及其附件（项目经费检查表、项目学校检查验收评价汇总表、拟推荐的项目学校典型案例一览表）、以及项目学校验收视频材料（光盘形式）报至三部委，提请部委进行验收。

教育部人力资源社会保障部文件财政部教职成[2010]9号教育部人力资源社会保障部财政部关于实施国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划的意见各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、人力资源社会保障(人事、劳动保障)厅(局)、财．政厅(局),计划单列市教育局、人事(劳动保障)局二财政局,新疆生产建设兵团教育局、劳动保障局、财务局：经国务院批准，财政部等四部委联合印发了《关于中等职业学校农村家庭经济困难学生和涉农专业学生免学费工作的意见》(财教[2009]442)明确提出，为大力推进中等职业教育改革创新，全面提高办学质量；在实施免学费政策的同时，国务院相关部门将选择部分中等职业学校进行改革创新示范.经研究,教育部、人力资源社会保障部、财政部决定从2010年到2013年组织实施国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划。

现就实施工作提出如下意见：一、充分认识实施国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划的重大意义中等职业教育是我国教育体系的重要组成部分，是全面提高国民素质,增强民族产业发展实力,提升国家核心竞争力、构建和谐社会以及建设人力资源强国的基础性工程。

新中国成立以来，在党中央、国务院高度重视和大力推动下,经过各级政府,有关部门、行业企业和社会各界的共同努力,中等职业教育发展取得历史性突破，培养了大批生产、服务和管理一线的高素质劳动者和技能型人才,为我国经济社会持续快速发展做出了重要贡献。

当前,我国正处于经济社会发展的关键阶段，工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化进程加快，转变经济发展方式，推动经济结构调整，实施重点产业振兴规划，发展战略性新兴产业，解决好“三农"问题，促进就业再就业，维护社会稳定和构建和谐社会以及建设人力资源强国，对高素质劳动者和技能型人才提出了新的要求。

但是，担负着技能型人才培养任务的中等职业教育仍然是我国教育事业的薄弱环节，质量：结构、规模、效益还不能很好地适应经济社会发展需求，在发展方式、办学模式、培养模式、评价模式等关键环节存在着诸多急需解决的突出问题。

国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目管理暂行办法篇一：国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目管理暂行办法教育部人力资源社会保障部财政部关于印发《国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目管理暂行办法》的通知教职成[20XX]7号各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、人力资源社会保障厅（局）、财政厅（局），计划单列市教育局、人力资源社会保障（人事、劳动保障）局、财政局，新疆生产建设兵团教育局、劳动保障局、财务局：为规范和加强国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目管理，提高建设计划实施和项目管理效益，促进中等职业教育改革发展，根据《教育部人力资源和社会保障部财政部关于实施国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划的意见》（教职成〔20XX〕9号）精神，制定了《国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目管理暂行办法》，现印发给你们，请遵照执行。

附件：国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目管理暂行办法教育部人力资源社会保障部财政部二○一一年七月六日附件：国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目管理暂行办法第一章总则第一条为加强国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目管理，规范项目建设工作，提高项目管理水平，保证建设计划顺利实施，根据《教育部人力资源和社会保障部财政部关于实施国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划的意见》（教职成〔20XX〕9号）和国家有关规章制度，制定本办法。

第二条建设计划以提高中等职业教育改革发展水平为目标，支持1000所办学定位准确、产教结合紧密、改革成绩突出的中等职业学校（以下简称项目学校），以推进工学结合、校企合作、顶岗实习为重点，以加强队伍建设、完善内部管理、创新教育内容、改进教育手段为保障，进一步深化办学模式、培养模式、教学模式和评价模式改革，切实加强内涵建设，着力提高人才培养质量。

通过建设，使项目学校成为全国中等职业教育改革创新的示范、提高质量的示范和办出特色的示范，在中等职业教育改革发展中发挥骨干、引领和辐射作用。

教育部人力资源社会保障部财政部联合下达“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划” 第二批项目建设方案及任务书获准批复的学校名单2012年6月4日，教育部办公厅、人力资源社会保障部办公厅、财政部办公厅联合印发《关于下达“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”第二批项目学校建设方案及任务书的通知》（以下简称《通知》）。

经审核，共有371所项目学校的建设方案及任务书通过评审复核。

三部委联合下达国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划” 第二批项目建设方案及任务书获准批复的学校名单，是为深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》关于加强职业教育基础能力建设的要求，完成《实施国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划的意见》（以下简称《意见》）和《教育部办公厅人力资源和社会保障部办公厅财政部办公厅关于公布“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”第二批立项建设学校名单的通知》的工作部署。

根据《意见》要求，中央财政将重点支持1000所中等职业学校改革创新，形成一批代表国家职业教育办学水平的中等职业学校，成为全国中等职业教育改革创新的示范、提高质量的示范和办出特色的示范，在中等职业教育改革发展中发挥引领、骨干和辐射作用。

2010年9月，根据《意见》要求，三部委联合发出《关于申报2011年度国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目的通知》，正式启动“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”2010年度项目申报工作，并最终确定确定276所项目学校通过评审复核。

2011年6月，第二批申报工作正式启动，经审核，371所项目学校的建设方案及任务书通过评审复核。

截至目前，经过两次的申报和审批工作，“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”立项建设学校共计662所学校，其中647所学校建设项目通过评审复核。

2012年，三部委还将支持启动第三批300个左右示范学校项目建设，同时，开展示范学校项目建设成果验收。

国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划篇一：教职成[20XX]9号关于实施国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划的意见教育部人力资源社会保障部财政部关于实施国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划的意见教职成［20XX］9号各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、人力资源社会保障（人事、劳动保障）厅（局）、财政厅（局），计划单列市教育局、人力资源社会保障（人事、劳动保障）局、财政局，新疆生产建设兵团教育局、劳动保障局、财务局：经国务院批准，财政部等四部委联合印发了《关于中等职业学校农村家庭经济困难学生和涉农专业学生免学费工作的意见》(财教[20XX]442)明确提出，为大力推进中等职业教育改革创新,全面提高办学质量，在实施免学费政策的同时，国务院相关部门将选择部分中等职业学校进行改革创新示范。

经研究，教育部、人力资源社会保障部、财政部决定从20XX年到20XX年组织实施国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划。

现就实施工作提出如下意见：一、充分认识实施国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划的重大意义中等职业教育是我国教育体系的重要组成部分，是全面提高国民素质，增强民族产业发展实力，提升国家核心竞争力、构建和谐社会以及建设人力资源强国的基础性工程。

新中国成立以来，在党中央、国务院高度重视和大力推动下，经过各级政府、有关部门、行业企业和社会各界的共同努力，中等职业教育发展取得历史性突破，培养了大批生产、服务和管理一线的高素质劳动者和技能型人才，为我国经济社会持续快速发展做出了重要贡献。

当前，我国正处于经济社会发展的关键阶段，工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化进程加快，转变经济发展方式，推动经济结构调整，实施重点产业振兴规划，发展战略性新兴产业，解决好“三农”问题，促进就业再就业，维护社会稳定和构建和谐社会以及建设人力资源强国，对高素质劳动者和技能型人才提出了新的要求。

但是，担负着技能型人才培养任务的中等职业教育仍然是我国教育事业的薄弱环节，质量、结构、规模、效益还不能很好地适应经济社会发展需求，在发展方式、办学模式、培养模式、评价模式等关键环节存在着诸多急需解决的突出问题。

中等职业教育示范学校建设方案_计划方案水利中等职业教育示范学校建设方案长春水利电力学校一、指导思想与建设目标（一）指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，遵照《国务院关于大力发展职业教育的决定》及《水利部关于大力发展水利职业教育的若干意见》，坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合的发展道路”的办学方针，以育人为本、以学生为中心、以教学为重点、以质量为生命、以创新为途径，实施校校、校企联合办学方略，采取多形式、多层次、多渠道的办学模式，构建人才成长立交桥。

协调发展，凝炼品牌，打造标准，服务示范，为振兴东北老工业基地和《吉林省增产百亿斤商品粮能力建设规划》目标服务，为水利中等职业学校示范。

（二）建设目标以专业建设为核心，完成8个重点建设专业课程体系的构建和专业教学体系标准、课程标准的制定；建成一批融教学、培训、职业技能鉴定、技术研发功能于一体的20个实训基地；建设8个符合职业性、开放性内在要求的、专兼结合的、“双师”素质的专业教学团队。

在提高社会服务能力、创新人才培养模式等方面取得明显进展，将学校建成一所具有水利水电特色的示范性中等职业学校。

（三）建设内容1．基础设施建设通过筹措资金，对两校区进行改造、建设，进一步完善教学、实验条件。

到2010年，扩建教学楼面积27000㎡；建设建材实验室、电厂仿真实验室、水轮机调节实训室、水轮发电机组实训场、继电保护调试实验室、焊接实训场。

学校还将自筹资金配套建设服务于公共课教学的语音教室、多媒体教室、计算机教室及相应的设备。

2．信息化建设信息化建设包含网络基础设施和网络资源建设两个方面。

校园网已完成千兆主干、百兆桌面的建设任务，覆盖整个校区。

目前已从基础设施建设转向教学资源建设。

包括：一是标准资源库，存储职业标准和证书信息、岗位群需求与核心能力分解信息、专业教学标准和课程标准等，为学校制定培养目标和专业设置提供依据；二是教学资源库，存储各科教学课件、经典案例、精品课程和辅助学习包等，为学校提供优质的课程资源；三是特色资源库，收集中职教育最新的研究成果、教学教法的改革经验、最新行业动态和新派生的岗位信息，为学校先试先行提供理论支持。