侧向与逆向思维训练

11.思维训练-逆向思维训练D一、逆向思维训练（一）训练目的：培养逆向思考问题的能力，培养对传统观念的批判、继承的能力，培养善于发表独立见解的能力。

（二）训练模式：1、每人从成语辞典中自选一则成语，从一般人认为是正确的观点中发现谬误，从传统认为是错误的观点、现象中发现真理的成分，针对其观念已显得陈旧或传统理解原本就欠准确之处，进行逆向思考，鲜明地表现出对传统的辨析思考和批判继承，形成自己全新的结论。

简而言之，就是反其原意而立论。

2、逆向论证由传统释意、情节复述、逆向辨析、新意立论四个部分合成。

3．请同学每人课后认真写稿，下次课轮流上台发表“反弹琵琶”式的演讲，并交稿。

（三）例文一：“狐假虎威”，何错之有？1、传统释意：比喻借别人的威势欺压人。

2、情节复述：“狐假虎威”这个成语出自《战国策·楚策一》：“虎求百兽而食之，得狐。

狐曰：‘子无敢食我也，天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。

子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？’虎以为然，故遂与之行。

兽见之皆走，虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。

”3、逆向辨析：a、狐狸是无意之中落到老虎掌中的，是避之不及而并不是有意攀附。

b、狐狸的言行是在老虎要吃它的“淫威”之下被逼出来的迫不得已的唯一抉择，其目的是为了“自救脱身”。

试问：除此而外，还能有别的“脱身”之计吗？c、狐狸虽然在老虎前头大摇大摆地走着，但其心中满怀惧怕老虎识破真相的忐忑不安之情，紧张之极，怎么可能有在百兽面前耀武扬威的得意心情？而且，无论是当时还是后来，都未见过狐狸“假虎威”以欺压百兽的事实。

d、因此，“狐假虎威”的传统解释是对狐狸智慧的一种曲解或误解。

寓言中狐狸所显现的，是“急中生智”的应变能力，应当加以褒奖和肯定。

e、即使狐狸在“物竞天择、弱肉强食”的世界里，为了能在其他动物面前“称雄”而“假虎威”，这一行动也不宜全盘否定。

荀子《劝学》篇写道：“假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。

500道逆向思维训练题精编1. 情景逆向思维1. 你的目标是提高公司的销售额，请设计一种销售产品的方式，但不能使用任何广告宣传。

2. 你是一名设计师，要设计一种能够让人们印象深刻并易于记忆的商标，但不能使用文字或图形。

3. 你是一名市场营销经理，要推广一种新型食品，但不能使用品尝样品的方式。

4. 你是一名团队领导，要提升团队的创新能力，但团队成员在工作中没有额外的时间来进行创新项目。

5. 你是一名项目经理，要降低项目的成本，但不能削减任何资源或人员。

2. 产品逆向思维1. 你是一名汽车制造商，要设计一种汽车，但不能使用任何燃料。

2. 你是一家咖啡店的老板，要开发一种新的咖啡口味，但不能使用任何咖啡豆。

3. 你是一名手机制造商，要设计一款具有革命性功能的手机，但不能使用任何电子元件。

4. 你是一名餐厅经理，要设计一种极具创意的菜品，但不能使用任何食材。

5. 你是一名电器制造商，要设计一种能够自我修复的电器产品，但不能使用任何额外的材料。

3. 问题解决逆向思维1. 如何解决气候变化问题，但不能依赖技术创新或政府干预？2. 如何解决人口过剩问题，但不能采取任何生育控制措施？3. 如何解决城市交通堵塞问题，但不能修建更多道路或提供更多公共交通工具？4. 如何解决贫困问题，但不能通过提高经济发展或提供福利来实现？5. 如何解决环境污染问题，但不能依靠技术改进或法律限制？4. 创新逆向思维1. 如何创造一种全新的音乐风格，但不能使用任何乐器或声音？2. 如何创造一种新的艺术形式，但不能使用任何传统艺术材料或媒介？3. 如何创造一种全新的教育模式，但不能使用任何传统的教学方法或学习资源？4. 如何创造一种全新的娱乐活动，但不能使用任何娱乐设施或技术？5. 如何创造一种全新的商业模式，但不能使用任何传统的商业实践或渠道？5. 社会问题逆向思维1. 如何解决社会不公平问题，但不能通过改变法律或政策来实现？2. 如何解决青少年犯罪问题，但不能通过加强执法或提供更多社会福利来实现？3. 如何解决职场歧视问题，但不能通过提高教育水平或加强法律保护来实现？4. 如何解决医疗资源不平衡问题，但不能通过增加医疗设施或改善医疗技术来实现？5. 如何解决老龄化社会所带来的问题，但不能通过提高养老金或增加社会福利来实现？以上是500道逆向思维训练题的精编，希望能够激发您的逆向思维能力，帮助您在解决问题时发现新的视角和创新的解决方案。

标题：青少年成长中的逆向思维训练逆向思维，又称为求异思维，它是对司空见惯的似乎已成定论的事物或观点反过来思考的一种思维方式。

逆向思维是创新思维的一种重要形式，它不仅可以开发学生的智力，而且有利于培养创造性思维。

青少年时期是个人成长的关键阶段，因此，在这个阶段注重逆向思维的训练，对于青少年的成长具有深远的影响。

一、逆向思维的定义和重要性逆向思维是一种跳出常规，从相反的角度思考问题的思维方式。

在面对问题时，它常常能带来意想不到的解决方案。

在青少年成长的过程中，逆向思维的重要性不言而喻。

它不仅能帮助青少年更好地理解和分析问题，还能培养他们的创新能力和批判性思维。

二、如何培养逆向思维1.鼓励质疑：要培养逆向思维，首先要鼓励青少年对现有的知识和观点提出质疑。

让他们学会从不同的角度看待问题，并勇于挑战权威。

2.反向思考：引导青少年从相反的方向思考问题，即使是与大多数人观点相反也没有关系。

这样可以激发他们的探索欲望，培养他们的独立思考能力。

3.运用反例：在课堂教学中，教师可以运用反例来引导青少年进行逆向思考。

通过这种方式，他们可以更好地理解问题的本质，并学会从反面思考问题。

4.鼓励尝试：当青少年尝试用逆向思维解决问题时，即使结果并不完美，也要给予鼓励和支持。

这样可以激发他们的自信心和积极性，从而更好地培养他们的逆向思维能力。

三、逆向思维训练的实际案例以一个简单的例子来说明如何运用逆向思维解决问题：假设你是一个设计师，你的任务是为一家公司设计一款新的产品，这款产品需要同时满足公司员工和客户的需要。

那么，你可以从客户的角度出发，考虑他们真正需要的是什么，再结合员工的实际需求进行设计。

这就是一种典型的逆向思维方式。

四、逆向思维训练的效果通过逆向思维的训练，青少年可以更好地理解事物的本质，提高解决问题的能力，同时也能培养他们的创新精神和批判性思维。

这些能力对于他们未来的学习和工作都将具有巨大的价值。

此外，逆向思维还可以帮助青少年更好地应对复杂多变的环境，增强他们的适应能力。

逆向思维训练
逆向思维训练是一种思考问题的方法，它通过从不同的角度和逆向
的思维模式来解决问题。

逆向思维训练可以帮助我们打破传统的思
维限制，寻找新的解决方案和创新的思路。

以下是一些常见的逆向思维训练练习方法：
1. 反向思考：将问题的答案或目标倒过来思考。

例如，如果问题是
如何增加销售量，你可以反向思考，如何减少销售量或者如何让产
品不受人们欢迎。

这种反向思考可以帮助你找到不同的解决方案。

2. 想象不同的结果：不要局限于传统的结果，尝试想象一些非传统
的结果或反向的结果。

这可以帮助你发现新的可能性和创新的思路。

3. 逆向思维角色扮演：尝试扮演不同的角色或者从不同的观点来思
考问题。

例如，如果你认为某个决策是正确的，尝试反向思考，在
扮演一个反对者的角色来寻找可能的问题或风险。

4. 反向假设：尝试提出一个反向的假设，然后从这个假设出发思考
问题。

例如，如果你认为某个策略会带来成功，尝试假设相反的情况，然后思考如何应对和解决。

5. 条件限制：设定一些条件限制来思考问题，例如，如果你只有很少的资源和时间来解决问题，你将如何应对和解决。

通过进行逆向思维训练，我们可以打破传统的思维模式，找到创新的解决方案，提高问题解决的能力。

如何训练逆向思维
1、反转型逆向思维法。

这种方法是指从已知事物的相反方向进行思考，产生发明构思的途径。

"事物的相反方向"常常从事物的功能、结构、因果关系等三个方面作反向思维。

比如，市场上出售的无烟煎鱼锅就是把原有煎鱼锅的热源由锅的下面安装到锅的上面。

这是利用逆向思维，对结构进行反转型思考的产物。

2、转换型逆向思维法。

这是指在研究一问题时，由于解决灾一问题的手段受阻，而转换成另一种手段，或转换思考角度思考，以使问题顺利解决的思维方法。

如历史上被传为佳话的司马光砸缸救落水儿童的故事，实质上就是一个用转换型逆向思维法的例子。

由于司马光不能通过爬进缸中救人的手段解决问题，因而他就转换为另一手段，破缸救人，进而顺利地解决了问题。

112个逆向思维训练方法1. 从失败中学习2. 反向思考问题3. 设想最糟糕的情况4. 寻找不同的解决方案5. 模仿竞争对手6. 创造性地插入新思维7. 跳出自己的思维框架8. 找出问题的内在矛盾9. 挑战传统思维10. 借鉴他人的经验11. 思考相反的观点12. 拆分问题为小部分13. 模拟未来的情景14. 设想新的可能性15. 从不同的角度看待问题16. 留出时间来思考17. 暂时停止思考18. 转换思路19. 联想不相关的事物20. 指定不同的角色21. 创造对比效应22. 引出新的想法23. 利用类比思考24. 找出不同的视角25. 融合不同的观点26. 转换场景27. 改变自己的观点28. 建立新的联系29. 分析对立面30. 挖掘潜在的机会31. 设想多种可能性32. 寻找问题的根源33. 设想多种解决方案34. 试错法解决问题35. 把问题分解为小型问题36. 设想更小的细节37. 推理与推断38. 引起共鸣39. 利用情感诱导思考40. 寻找问题的外部联系41. 利用自己的经验42. 设想未来的趋势43. 分析风险44. 利用创意思维45. 设想多种情境46. 分析影响力47. 设想不同的解决方案48. 寻找解决方案的优势49. 利用同类人的思维50. 利用对比效应解决问题51. 创造新的思维方式52. 设想多种思维方式53. 设想不同的工作流程54. 设想不同的商业模式55. 设想不同的营销策略56. 设想不同的产品设计57. 设想不同的服务方式58. 设想不同的品牌定位59. 设想不同的人才培养方式60. 设想不同的组织架构61. 设想不同的管理方式62. 设想不同的领导风格63. 设想不同的团队合作方式64. 设想不同的沟通方式65. 设想不同的教育方式67. 设想不同的生活方式68. 设想不同的健身方式69. 设想不同的休闲方式70. 设想不同的旅游方式71. 设想不同的读书方式72. 设想不同的音乐方式73. 设想不同的艺术表现方式74. 设想不同的电影风格75. 设想不同的文学流派76. 设想不同的科技应用77. 设想不同的创新领域78. 设想不同的创业方向79. 设想不同的投资方式80. 设想不同的财务管理方式81. 设想不同的社会服务82. 设想不同的环境保护方式83. 设想不同的文化传承方式84. 设想不同的历史研究思路85. 设想不同的法律制度86. 设想不同的政治体制87. 设想不同的军事战略89. 设想不同的医疗保健方式90. 设想不同的食品加工方法91. 设想不同的农业生产方式92. 设想不同的交通方式93. 设想不同的能源利用方式94. 设想不同的城市规划95. 设想不同的建筑设计96. 设想不同的室内装修97. 设想不同的服装设计98. 设想不同的美容护理方式99. 设想不同的旅游景区100. 设想不同的房车旅行方式101. 设想不同的宠物饲养方式102. 设想不同的儿童教育方式103. 设想不同的老年人生活方式 104. 设想不同的残障人士服务方式 105. 设想不同的社区服务106. 设想不同的家庭生活方式107. 设想不同的亲子关系108. 设想不同的夫妻关系109. 设想不同的友情关系111. 设想不同的公益活动 112. 设想不同的人生目标。

逆向思维概述介绍和训练方法分享阅读逆向思维也可称为反向思维，是指从常规思维相反的角度、过程出发去思考问题的方式。

下面就是小编给大家带来的逆向思维概述介绍和训练方法，希望大家喜欢!一、逆向思维概述(一)逆向思维涵义逆向思维也可称为反向思维，是指从常规思维相反的角度、过程出发去思考问题的方式。

逆向思维的特点是对人们习惯的思维方式持怀疑和反对的态度，善于唱反调。

逆向思维往往能够出奇制胜，给人以意想不到的收获。

思维轨迹如图2-4-1。

比如，水总是由高向低流动，有什么办法能使其由低向高流动呢?由此发明出各种类型的泵。

日常生活中圆珠笔的漏油是一直难以解决的难题，人们认为是由于钢珠的磨损造成的，因而许多科学家、工程师、发明家都在考虑强化钢珠硬度、耐磨性上花费极大精力，但处于当时条件下，材料上难以突破。

难道除了提高钢珠硬度、耐磨性之外就别无他法了吗?日本一位发明家想了一条与常人不同的思路——钢珠磨损后笔要漏油，但如果钢珠磨损后笔管中已没有油可漏了，这个问题不就解决了吗?他买来大量圆珠笔，反复使用，统计出常用圆珠笔写了多少字、用了多少油开始漏油的规律，采用在管中定量灌油的方式解决了圆珠笔的漏油问题。

不从常人强化钢珠的方向思考，而是从油上动脑筋，使难题得以解决，这就是所谓逆向思维。

逆向思维的应用也要讲究灵活，得当了事半功倍，不得当适得其反。

这好比做饭时择米，人们不自觉地采用逆向思维，将沙子择出来。

可是，如果一把米混入了一盆沙子，就只能正向思维择米了!有这样一个故事，它说的是一个美国故事是说出版商与总统之间的故事，为了增加自己出版的书的销路，有位出版商送了一本给总统，总统给该书签名后便大肆宣传：现有美国总统喜欢的书出版。

于是买者云集，使其大赚其钱，第二本书出来的后，他又拿给总统签名，这一次总统脑筋转了一个弯，就签名说不喜欢这本书，但出版商又打出广告大肆宣传说，现有美国总统最不喜欢的书出版，他又成功的赚得了钱，当他的书第三次出版时，他又找到总统，总统这一次再也不上他的当了，他坚持一言不发，不过这仍然没有难住这位聪明的出版商，他打出的广告说：现有美国总统不能做出任何结论的书出版，于是书再一次畅销。

2023年最新的逆向思维训练500题逆向思维训练500题1.如何问问题有甲、乙两人，其中，甲只说假话，而不说真话;乙则是只说真话，不说假话。

但是，他们两个人在回答别人的问题时，只通过点头与摇头来表示，不讲话。

有一天，一个人面对两条路：A与B，其中一条路是通向京城的，而另一条路是通向一个小村庄的。

这时，他面前站着甲与乙两人，但他不知道此人是甲还是乙，也不知道点头是表示是还是表示否。

现在，他必须问一个问题，才可能断定出哪条路通向京城。

那么，这个问题应该怎样问2.他们的职业是分别什么小王、小张、小赵三个人是好朋友，他们中间其中一个人下海经商，一个人考上了重点大学，一个人参军了。

此外他们还知道以下条件：小赵的年龄比士兵的大;大学生的年龄比小张小;小王的年龄和大学生的年龄不一样。

请推出这三个人中谁是商人谁是大学生谁是士兵3.谁做对了甲、乙、丙三个人在一起做作业，有一道数学题比较难，当他们三个人都把自己的解法说出来以后，甲说：我做错了。

乙说：甲做对了。

丙说：我做错了。

在一旁的丁看到他们的答案并听了她们的意见后说：你们三个人中有一个人做对了，有一个人说对了。

请问，他们三人中到底谁做对了4.鞋子的颜色小丽买了一双漂亮的鞋子，她的同学都没有见过这双鞋了，于是大家就猜，小红说：你买的鞋不会是红色的。

小彩说：你买的鞋子不是黄的就是黑的。

小玲说：你买的鞋子一定是黑色的。

这三个人的看法至少有一种是正确的，至少有一种是错误的。

请问，小丽的鞋子到底是什么颜色的5.谁偷吃了水果和小食品赵女士买了一些水果和小食品准备去看望一个朋友，谁知，这些水果和小食品被他的儿子们偷吃了，但她不知道是哪个儿子。

，为此，赵女士非常生气，就盘问4个儿子谁偷吃了水果和小食品。

老大说道：是老二吃的。

老二说道：是老四偷吃的。

老三说道：反正我没有偷吃。

老四说道：老二在说谎。

这4个儿子中只有一个人说了实话，其他的3个都在撒谎。

那么，到底是谁偷吃了这些水果和小食品6.谁在说谎，谁拿走了零钱姐姐上街买菜回来后，就随手把手里的一些零钱放在了抽屉里，可是，等姐姐下午再去拿钱买菜的时候发现抽屉里的零钱没有了，于是，她就把三个妹妹叫来，问她们是不是拿了抽屉里的零钱，甲说：我拿了，中午去买零食了。

锻炼逆向思维的方法
锻炼逆向思维的方法包括但不限于以下几点：
1. 练习反义词思考：尝试在日常生活中使用反义词进行思考，这样可以提高对事物的多角度观察和思考能力。

2. 反转思考：尝试从问题的反面或对立面进行思考，寻找新的解决方案。

例如，如果问题是要解决一个难题，可以尝试从难题的反面入手，思考如何避免这个难题。

3. 倒推法：从结果出发，思考达到这个结果的过程或步骤，然后反向推导，找到问题的解决方案。

4. 练习假设否定：尝试否定一个假设或观点，然后推导出与这个假设或观点相反的结论，从而锻炼逆向思维能力。

5. 不断挑战自己：尝试做自己不擅长或从未尝试过的事情，挑战自己的思维惯性，打破固定思维模式。

6. 学习逻辑学：学习逻辑学可以帮助人们更好地理解和运用逆向思维，掌握推理、论证、反驳等逻辑技巧。

7. 阅读逆向思维书籍：阅读逆向思维相关书籍可以系统地了解逆向思维方法，加深对逆向思维的理解和应用。

8. 参与辩论和讨论：积极参与辩论和讨论可以帮助人们从多个角度思考问题，提高逆向思维能力。

9. 观察和反思：观察周围的人和事物，反思自己的思维模式和行为习惯，从中发现可以改进和优化的地方。

10. 实践应用：将逆向思维应用到实际工作和生活中，不断尝试和实践，总结经验和教训，提高逆向思维能力。

总之，逆向思维是一种非常重要的思维方式，通过不断练习和实践，可以提高自己的逆向思维能力，从而更好地应对各种问题和挑战。

逆向思维训练方法
一、逆向思维的概念
逆向思维是指从相反的角度、相反的方向出发，去思考和分析问题，以寻求更优的解决方案。

逆向思维是一种重要的思维方式，能够帮助我们发现问题的本质、找出产生问题的根源，从而提出更为有效的解决方案。

二、逆向思维的重要性
在日常生活和工作中，我们常常会遇到一些难题和困境，有时候无法找到有效的解决方案，这时候就需要运用逆向思维来思考问题。

逆向思维能够帮助我们打破常规思维的束缚，拓宽我们的思路，提高我们的思维能力和创造力。

三、逆向思维的训练方法
下面是一些逆向思维的训练方法:
1. 质疑一切
当我们看到一个观点或结论时，不妨从相反的角度去思考，提出相反的观点和结论。

例如，如果别人说“早餐很重要”,我们可以思
考“早餐是否真的重要？有没有可能不吃早餐反而更好？”
2. 换位思考
当我们遇到一个问题时，可以试着从别人的角度出发去思考问题。

例如，如果我是我的竞争对手，我会怎么做？如果我是这个问题的决策者，我会做出什么决策？
3. 寻找反例
当我们看到一个结论或观点时，可以试着寻找反例，即找出与该结论或观点相反的例子。

例如，如果别人说“所有猫都喜欢吃鱼”,我们可以举出反例“我的猫就不喜欢吃鱼”。

4. 倒着想问题
我们可以试着将问题倒过来思考，例如，如果问题是“如何提高销售量”,我们可以将问题倒过来思考，“如何降低销售量”?这样的思考方式可以帮助我们发现一些隐藏的问题和机会。

逆向思维的十大妙招在日常生活中，我们常常会遇到各种各样的问题，而逆向思维就是一种寻找问题解决方案的方法。

逆向思维是指从不同的角度来思考问题，从而找到与众不同且创新的解决方案。

下面将介绍十大逆向思维的妙招，帮助你在解决问题时发挥创造力。

1. 负面转正面当我们遇到困难或问题时，往往会陷入消极的情绪中。

逆向思维的第一招是将负面转化为正面。

试着从不同的角度看待问题，寻找其中蕴含的机会和潜力。

这样做不仅能提升我们的心理素质，还能激发创造力。

2. 逆向倒推逆向倒推是一种从结果反推原因的思维方式。

当我们面临一个复杂的问题时，可以先设定目标，然后逐步反推，找出达到目标所需的步骤和条件。

这种思维方式能帮助我们清晰地分析问题，并找出解决方案。

3. 反向思考反向思考是指从事物的相反面入手来思考问题。

当我们遇到问题时，可以试着从相反的角度来思考，寻找问题的涵义和解决之道。

这种思维方式能帮助我们打破常规思维，找到更好的解决方案。

4. 借助对立面对立面思维是指通过对比两种截然相反的观点来思考问题。

当我们无法确定一个问题的解决方案时，可以从对立的角度出发，比较两种不同的观点，找到更合理的解决方案。

5. 逆向假设逆向假设是指假设事情的结果是相反的，然后思考如何达到这个相反的结果。

这种思维方式能帮助我们找到解决问题的新途径，并开拓创新思维。

6. 反向激励反向激励是指通过设定逆向的奖励或惩罚来激励自己或他人。

当我们面临无法完成的任务或无法达到目标时，可以试着设定一个逆向的奖励或惩罚，来激励自己或他人更好地完成任务。

7. 逆向思维游戏逆向思维游戏是指通过玩一些逆向思维的游戏来锻炼自己的创造力和逆向思维能力。

这种思维方式能帮助我们培养创新的思维方式，并在解决问题时更加灵活。

8. 反向行动反向行动是指从相反的角度出发来解决问题。

当我们无法找到解决问题的方法时，可以试着从相反的角度出发，采取相反的行动。

这种思维方式能帮助我们打破常规思维，找到更好的解决方案。

逆向思维水平的培养训练
逆向思维属于发散性思维的范畴，“逆向”是相对于“顺向”来说的，顺向思维指的是按人们一般的思维习惯从正面、表面、明显的易于接受的方向实行思维。

逆向思维则相反，它的从事物的反面或侧面，从一般习惯思维和初级思维的方向来思考分析问题，因而是高于顺向思维的思维方式。

科学技术中很多发明创造正是逆向思维的产物，物理教学中光学与电学的“黑盒子”问题就是这个类需用逆向思维来解决的典型问题。

这类需要倒过来想的问题是
对所学知识极好的考查，且需在答题过程中扩展思维才能得出准确结论，而往往答案不是唯一的，甚至有的学生的回答连“标准答案”都没有考虑进去。

实行逆向思维水平的训练无疑将促动发散思维的活跃。

例如，电学中关于寻
找电路故障的题目的训练，图中L
1、L
2
是两个相同的乳白色小灯泡，额定电压均
为3伏特，E是一个电源，电压为6伏特，电路接通后灯泡不亮，而导线和各接点的接触均良好，给你一只伏特表（0—3—15V）要求在持续开电路的情况下，查出哪一个器件已损坏，试述操作步骤（不讨论有一个或二个器件同时损坏的情况）。

图1
标准答案是这样的：①伏特表量程选用15V档，②查电池，③用伏特表测某一灯泡的电压，若读数为零，则另一个灯泡的灯丝已断；若读数为6V左在，则这个灯泡的灯丝断。

这里抓住的就是灯泡两端电势差的特征性质，因为灯丝断了的灯泡两端电势不等，伏特表就显示读数，查这个电路的故障就是这个原理的逆向使用。

大学生创新思维能力要怎么培养创造性思维使人能突破思维定势思考问题，从新的思路去寻找解决问题的方法。

下面是店铺为大家带来的关于大学生创新思维能力要怎么培养的内容，希望你们喜欢。

提高思维能力的小办法1、逆向思维小学时都学过“司马光砸缸”的故事。

小孩落水会淹死，要救出落入水缸的小孩，常规方法是把人拉出水面。

把一个小孩拉出水缸，对大人来说不成问题，但对还是少年的司马光来说却不是一件容易的事，弄不好自己还可能被对方拉下水。

司马光考虑的不是常人想的“人离水能活”这一条方法，而是反过来“水离人，人也能活”这种思维方法，结果砸破水缸救出小孩，这就是一种逆向思维。

逆向思维可分为功能反转、结构反转、因果反转、状态反转等几种。

从已有事物的相反功能去设想和寻求解决问题的新途径，获得新的创造发明的思维方式即为功能反转。

从已有事物的相反结构形式去设想和寻求解决问题的新途径的创造性思维方式属结构反转。

如一般的门锁锁舌有斜口，这样关门比较方便，但却容易通过塞入硬片等方法把门撬开，防盗功能差，有人把门框上锁孔内侧焊个斜片，将锁舌改成方形，这样从结构上与原锁反转，关门照样方便，但由外往里撬门，由于锁舌是方形的就不易被撬开了，从而使防盗性能大大增加。

2、侧向思维侧向思维与逆向思维一样，都是相对常规思维活动而言的。

它们的区别在于：逆向思维在许多场合表现为与他人的思维方向相反，但轨迹一致，而侧向思维不仅在方向上，而且在轨迹上也有所不同，偏重于另辟溪径。

侧向思维是摆脱常规思维方式或习惯思维(思维定势)的束缚，换一种新的观察角度来思考。

新的视角应是不引人注目的侧路。

有这样一个故事，一人想过河，便大声问那些老大会不会游泳，会游泳的船老大都围了过来，只有一位在原地不动，他便过去问那人水性好不好。

“对不起，我不会游泳!”，“好，我坐你的船!”。

我们不禁要问，为什么要乘不会游泳的船老大船呢?原来，船老大不会游泳，出于本能自然是小心划船，反而比较安全。

逆向思维的训练题10个训练及答案其实，对于某些问题，尤其是一些特殊问题，从结论往回推，倒过来思考，从求解回到已知条件，反过去想或许会使问题简单化。

下面店铺就为大家介绍一下关于逆向思维的训练题，欢迎大家参考和学习。

逆向思维训练题：①有个教徒在祈祷时来了烟瘾，他问在场的神父，祈祷时可以不可以抽香烟。

神父回答“不行”。

另一个教徒也想抽烟，但他换了一种问法，结果得到了神父的许可，你知道他是怎么问的吗?他这样问神父：“在抽烟的时候可不可以祈祷?”神父回答：“当然可以。

”同样是抽烟和祈祷，祈祷时要求抽烟，那似乎意味着对耶稣的不尊重;而抽烟时要求祈祷，则可以表示在休闲时也想着神的恩典，神父当然也就没有反对的理由了。

②据说俄国大作家托尔斯泰设计了这样一道题:从前有个农夫，死后留下了一些牛，他在遗书中写道：妻子得全部牛的半数加半头;长子得剩下的牛的半数加半头，正好是妻子所得的一半;次子得还剩下的牛的半数加半头，正好是长子的一半;长女分给最后剩下的半数加半头，正好等于次子所得牛的一半。

结果一头牛也没杀，也没剩下，问农夫总共留下多少头牛?思考和解答这道题，如果先假设一些情况(例如假设共有20头牛，共有30头)，然后再对它们逐一验证和排除，自然是可以的。

但这样不免有些繁琐，要费很多的时间和精力，是一个较笨的方法。

逆向思维训练题答案：长女既然得到的是最后剩下的牛的“半数”再加“半头”，结果1头都没杀，也没有剩下，那么，她必然得到的是：1头。

次子：长女得到的牛是次子的一半，那么，次子得到的牛就是长女的2倍：2头。

长子：次子得到的牛是长子的一半，那么，长子得到的牛就是次子的2倍：4头。

妻子：长子得到的牛是妻子的一半，那么，妻子得到的牛就是长子的2倍：8头。

把4个人得到的牛的头数相加：1+2+4+8=15，可见，农夫留下的牛是15头。

逆向思维训练1.【如何得到美女的电话号码】傍晚陪爷爷在公园散步，不远处有一个气质美女，忍不住多看了两眼。

逆向思维训练：800题全解析
前言
逆向思维训练是提高我们解决问题能力的重要方法之一。

通过逆向思维，我们可以从不同的角度去思考问题，发现问题的本质，从而找到更好的解决方案。

本文档收集了800道逆向思维训练题目及其解析，旨在帮助大家提高逆向思维能力。

训练题库
第一部分：基础训练（200题）
1. 有一杯热咖啡，如何最快地让它变冷？
解析：将咖啡倒入一个冷杯子中。

2. 有一个五层的停车场，每层可以停100辆车，现在有101辆车要停，怎么办？
解析：将其中一层空出来，让101辆车停在其中一层。

...（省略198题）
200. 有一群人过河，如果每次只能带一个人过河，但可以在对
岸放下一个人再回来，如何让所有人都过河？
解析：首先带第一个人过河，然后自己回来；接着带第二个人
过河，放下第二个人，然后带第一个人回来；最后带第三个人过河，放下第三个人，然后自己回来。

如此循环，直到所有人都过河。

第二部分：进阶训练（300题）
...（省略300题）
第三部分：高级训练（300题）
...（省略300题）
结语
逆向思维训练是一种很有价值的思维方式，希望大家通过这道题库的训练，能够提高自己的逆向思维能力，从而在生活和工作中更好地解决问题。

如何训练我们逆向思维1、理解逆向思维：逆向思维是指“跳脱传统思维，以不同的角度思考问题”，即不按照常规去思考问题，而是从另外一个角度出发，发散思维。

反向思考需要学习者有批判的和分析的能力，用敏锐的脑筋去发现事物的本质和变化，培养自己敏捷的反应能力。

2、习得逆向思维的技巧：（1）了解问题：针对该问题进行具体分析，确定问题因素以及现有数据，弄清楚问题的实质，为后续思考打下基础。

（2）思考反面：克服自己的情绪，站在反面的角度出发，反思这个问题，拓宽思路，发散思考，思考可能出现的问题，从而寻求另外的解决方案。

（3）扩宽边界：从不同的角度出发，提升自己的解决问题的能力，就是将自己的解决思路扩展到超出本职工作岗位，更加细致地发现问题，从而更好地解决问题。

3、练习逆向思维：（1）多问问题：尝试把问题表述出来，写出自己对于问题的认知或者是想法，针对这些问题反复思考，去找出问题的实质，进而解决问题。

（2）多思维：训练自己以不同的角度出发，思考问题，尝试使用反例思考，分解问题，联想思考，否定思考，克服因情绪而掩盖的视野，以客观的态度，以最新的视角探寻这个问题。

（3）多执行：最终要把想法变成实践，制定可行方案，从中学习总结，完善分析反思，以求去改善思路。

4、坚持训练逆向思维：（1）要养成良好的思考习惯，在自己的实际行动中去让逆向思维成为一种习惯，而不是一种技能。

（2）要勤于思考，相信自己的反应能力，挑战越多，训练越强，坚持去反思，不断提升自己的想象力。

（3）要把逆向思考融入到日常生活中，例如：在做决定的时候、处理问题的时候，去思考一下事物的反面，从另外的角度去看待问题，拓宽自己的思路。

逆向思维的训练方法
逆向思维，就像是在思维的丛林中另辟蹊径，能让我们看到不一样的风景，找到意想不到的解决办法。

那怎么训练这种神奇的逆向思维呢？
咱可以从日常小事练起呀！比如，每天遇到问题时，别着急按照常规思路去想，反问自己：“要是反过来会怎样呢？”就像走路，大家都习惯顺着走，那咱就试试倒着走，说不定会有新发现呢！
玩游戏也是个好办法。

很多游戏都可以从不同角度去思考，尝试用逆向的方式去玩，打破常规，感受那种突破束缚的快感。

再想想看，我们总是追求成功，那为何不试着想想失败呢？分析失败的各种可能，然后反其道而行之，不就离成功更近了吗？这就好比爬山，别人都往上爬，你却去研究下山的路，也许能找到上山的最佳路径呢！
阅读的时候也可以训练呀！看到故事的发展，先别急着顺着情节走，自己猜猜如果结局相反会怎样，然后再看看作者的写法，这多有趣呀！
生活中的各种现象也能成为我们训练逆向思维的素材。

比如大家都觉得冬天很冷要多穿衣服，那能不能想想怎么在冬天穿少点还不冷呢？不是让你真的穿少，而是通过这种思考来激发逆向思维。

还有啊，和朋友讨论问题时，也别老是随声附和，试着提出相反的观点，然后一起探讨，这样不是能碰撞出更多的火花吗？
逆向思维就像是一把神奇的钥匙，能打开思维的枷锁，让我们在各种情境中游刃有余。

只要我们养成习惯，随时随地去运用它，我们就能看到更多的可能，解决更多的难题。

不要总是被常规束缚住手脚呀，大胆地去尝试逆向思维吧，你会发现一个全新的世界在等着你呢！。

什么是侧向与逆向思维训练推荐文章•想象力训练热度：•超简单的记忆力训练法热度：•思维能力训练：有鬼？热度：•口译短期记忆训练方法热度：•头脑开发：图像训练法热度：什么是侧向与逆向思维训练什么是侧向与逆向思维训练?下面小编为你整理侧向与逆向思维训练，希望能帮到你。

侧向与逆向思维训练在日常生活中常见人们在思考问题时“左思右想”，说话时“旁敲侧击”，这就是侧向思维的形式之一。

在视觉艺术思维中，如果只是顺着某一思路思考，往往找不到最佳的感觉而始终不能进人最好的创作状态。

这时可以让思维向左右发散，或作逆向推理，有时能得到意外的收获，从而促成视觉艺术思维的完善和创作的成功。

这种情况在艺术创作中非常普遍。

达·芬奇创作《最后的晚餐》时，出卖基督的叛徒犹太的形象一直没有合适的构思，他循着正常的思路苦思冥想，始终没有找到理想的犹太原型。

直到一天修道院院长前来警告画家，再不动手画就要扣他的酬金。

达·芬奇本来就对这个院长的贪婪和丑恶感到憎恶，此刻看到他，达·芬奇转念一想何不以他作为犹大的原型呢?于是他立即动笔把修道院院长画了下来，使这幅不朽名作中每个人都具有准确而鲜明的形象。

在一定的情况下，侧向思维能够起到拓宽和启发创作思路的重要作用。

逆向思维是超越常规的思维方式之一。

按照常规的创作思路，有时我们的作品会缺乏创造性，或是跟在别人的后面亦步亦趋。

当你陷入思维的死角不能自拔时，不妨尝试一下逆向思维法，打破原有的思维定势，反其道而行之，开辟新的艺术境界。

古希腊神殿中有一个可以同时向两面观看的两面神。

无独有偶，我们中国的罗汉堂里也有个半个脸笑、半个脸哭的济公和尚。

人们从这种形象中引申出“两面神思维”方法。

依照辩证统一的规律，我们进行视觉艺术思维时，可以在常规思路的基础上作一逆向型的思维，将两种相反的事物结合起来，从中找出规律。

也可以按照对立统一的原理，置换主客观条件，使视觉艺术思维达到特殊的效果。

逆向思维的十大妙招以逆向思维的十大妙招为题，我们将探索一些非传统的方法，以帮助我们在解决问题和面对挑战时思考得更加创新和全面。

这些妙招将帮助我们打破常规思维模式，发现新的解决方案和机会。

1. 反向规划：传统的规划方法通常是从问题出发，寻找解决方案。

而逆向思维则是从目标出发，逆向分析问题的原因和解决方案。

通过逆向规划，我们可以更好地理解问题的根本原因，并找到解决问题的最佳途径。

2. 反向提问：在解决问题时，我们常常习惯性地提出一连串问题来寻找答案。

然而，逆向思维要求我们换一种方式，即反向提问。

通过反向提问，我们可以挑战现有的认知和假设，从而发现更多潜在的解决方案。

3. 反向模仿：传统的学习方法通常是模仿成功的案例，学习他人的经验和做法。

而逆向思维则是反其道而行之，找到失败的案例，并通过分析失败的原因和教训，避免重蹈覆辙。

4. 反向创新：传统的创新方法通常是从头开始，寻找新的想法和方向。

而逆向思维则是从现有的产品、服务或流程出发，寻找改进的空间和机会。

通过反向创新，我们可以更好地理解客户的需求和痛点，并提供更好的解决方案。

5. 反向思考：在面对问题时，我们常常习惯性地寻找解决方案。

而逆向思维则是反其道而行之，通过思考问题的反面，找到问题的根源和本质。

通过反向思考，我们可以更好地理解问题的本质，并找到解决问题的更有效的方法。

6. 反向交流：传统的交流方式通常是单向的，即传达信息或意见。

而逆向思维则是反其道而行之，通过倾听和提问，从他人身上获得新的观点和见解。

通过反向交流，我们可以拓宽自己的视野，并从他人的经验中汲取灵感和智慧。

7. 反向挑战：在面对挑战时，我们常常习惯性地寻找解决方案。

而逆向思维则是反其道而行之，通过挑战问题本身的假设和限制，找到新的解决方案和机会。

通过反向挑战，我们可以打破固有的思维模式，发现新的可能性和创新点。

8. 反向学习：传统的学习方法通常是从前往后，按照一定的顺序学习知识和技能。