初一数学下册知识点总结[1]
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一、集合与函数1.集合的定义和表示2.集合的基本运算:交集、并集、差集、补集3.集合的性质:含有或不含有、相等、相互包含等4.函数的定义和表示5.函数的增减性和单调性6.函数的图像和性质二、方程与不等式1.一元一次方程的解法和应用2.一元一次方程组的解法和应用3.一元二次方程的解法和应用4.一元二次方程图像的性质5.一元二次不等式的解法和应用6.一元一次不等式的解法和应用三、图形的性质与运动1.平面图形的基本概念:点、线、面、角、边、顶点等2.直线与平面的交点3.角的基本概念:对顶角、对角线、同位角、内错角、同旁内角等4.相似图形的性质5.三角形的性质:等边三角形、等腰三角形、直角三角形等6.四边形的性质:矩形、正方形、菱形等7.多边形的性质:正多边形、等边多边形等8.平移、旋转和翻折的概念9.判断平行线和垂直线的方法10.射线、线段和弧的基本概念四、数的性质与运算1.整数的定义和性质2.分数的定义和性质3.小数的定义和性质4.科学计数法的应用5.数的绝对值及其性质6.有理数的运算规则:加法、减法、乘法、除法等7.有理数的大小比较8.数轴与有理数的对应关系9.分数的加法、减法、乘法与约分10.小数的加法、减法、乘法与约简五、数据的收集与统计1.数据的收集与整理2.数据的统计指标:频数、频率、中位数、众数、平均数等3.概率的定义和计算六、函数的运算与应用1.函数的复合运算2.反函数的概念和表示3.函数的平移和反射4.函数的应用:约会花费、收入与支出、裁剪图案等七、三角形的性质与应用1.三角形内角和外角的性质2.三角形的余弦定理和正弦定理3.直角三角形的性质与应用4.三角形面积的计算八、图像的对称与相似1.图形的对称性:轴对称、中心对称等2.相交线的性质:垂直交线、平行线等3.图形的相似性:比例因子、相似比等4.相似图形的面积比与周长比。
初一下册数学知识点总结归纳初一下册数学知识点总结归纳(一)一、整数的概念和基本性质1. 整数的定义和性质(正整数、负整数、0、相反数等);2. 整数的加、减、乘、除法则;3. 整数比大小(绝对值大小比较);4. 整数的绝对值和相反数的性质。
二、分数的概念和基本性质1. 分数的定义和性质(有理数、分数线、分子、分母等);2. 分数的加、减、乘、除法则;3. 分数化简、约分;4. 分数的比较大小(通分后比较分子);5. 分数和整数的加、减、乘、除法。
三、小数的概念和基本性质1. 小数的定义和性质(有限小数、无限循环小数、无限不循环小数等);2. 小数的转化(小数转分数、分数转小数);3. 小数的加、减、乘、除法则。
四、代数式及其运算1. 代数式的基本概念(字母、常数、系数、项、次数);2. 代数式的加、减、乘、除法则;3. 多项式(单项式、多项式、常数项、一次项、二次项等);4. 四则运算(加、减、乘、除);5. 同类项的合并和分解、因式分解;6. 多项式除以一次式及其余数。
初一下册数学知识点总结归纳(二)五、图形的初步认识1. 图形的分类(平面图形、立体图形等);2. 平面图形(点、线、面、封闭图形、不封闭图形等);3. 立体图形(球、立方体、长方体、圆柱体、圆锥体、棱锥体等);4. 基本图形的名称和性质(正方形、长方形、圆形、三角形等);5. 图形坐标系(直角坐标系、平面直角坐标系、三维坐标系等)。
六、比例与变量1. 比例的基本概念(比、比值、比例等);2. 计算比例的方法(倍数、分数、百分数表示比例等);3. 比例运算的定理(倍数定理、分离变量法等);4. 并、集、差的基本概念;5. 变量的概念和使用。
七、图形的性质和运动1. 学习使用尺规作图;2. 放缩、旋转、平移的概念和性质;3. 图形的对称性和中心对称;4. 角度的概念和计算方法;5. 直线和平面的性质(平面内的角、直线的交角、平行线等)。
一、有理数1.有理数的定义和性质;2.整数的加、减、乘、除运算;3.有理数的加、减、乘、除运算;4.有理数的比较大小;5.有理数的绝对值;6.有理数的相反数;7.有理数的乘方运算;8.有理数的乘方与开方运算。
二、平面图形的认识1.几何图形的基本概念;2.三角形的分类与特性;3.平行四边形的性质;4.矩形、正方形、菱形、长方形的性质;5.正多边形的性质;6.直角三角形的性质;7.中位线的性质;8.三角形面积的计算。
三、勾股定理与三角形1.勾股定理的直角三角形判定;2.特殊直角三角形的性质;3.两线相交的性质;4.逆条件的判定;5.根据条件求解实际问题。
四、相似形1.相似三角形的判定;2.相似三角形的性质;3.相似三角形的相似比例与证明;4.根据相似比例求解实际问题;5.相似三角形与勾股定理的关系;6.相似三角形与线段的比例关系。
五、线性方程与线性方程组1.一元一次方程的定义和解;2.一元一次方程的判断与图象;3.一元一次方程解的性质;4.解一元一次方程的步骤及方法;5.列方程解实际问题;6.两个变量的一元一次方程组的解;7.解一元一次方程组的步骤及方法;8.一元一次方程组解实际问题。
六、数据的分析与概率1.列频数标表和频数直方图;2.列频率分布直方图和频率分布折线图;3.数据的整理与统计;4.众数、中位数与平均数的计算;5.数据的误差分析;6.概率的基本概念与计算;7.事件的排列与组合。
以上是《新人教版七年级下册数学知识点整理(1)》,总计1200字以上。
七年级下学期数学知识点归纳大全一、整数及其运算1. 整数概念2. 自然数、零、负整数的概念3. 整数的比较及判断4. 整数的加减法、乘法、除法及其性质5. 整数的混合运算二、分数及其运算1. 分数的概念及其表示方法2. 分数的转化(真分数、假分数、带分数)3. 分数的约分和通分4. 分数的加减法及其性质5. 分数的乘法、除法及其性质6. 分数的混合运算三、小数及其运算1. 小数的概念及其表示方法2. 小数与分数的转化3. 小数的大小比较及判断4. 小数的加减法及其性质5. 小数的乘法、除法及其性质6. 小数的混合运算四、代数式及其展开1. 代数式的概念及其基本形式2. 同类项与异类项3. 代数式的加减法4. 乘法公式及其应用5. 因式分解6. 展开式及其应用五、方程及其解法1. 方程的概念及其解法2. 一元一次方程的解法3. 含有分数、小数的一元一次方程的解法4. 一元一次方程的应用5. 一元二次方程的解法及应用六、图形及其性质1. 线段、角度、平行线的概念及应用2. 三角形、四边形、平行四边形的概念及性质3. 正方形、长方形、三角形、梯形的周长和面积的计算4. 圆及其相关概念5. 圆的面积及弧长的计算七、统计及概率1. 统计调查及其应用2. 图表的制作和应用3. 平均数、中位数、众数及其计算4. 独立事件及其概率计算5. 互不独立事件及其概率计算八、函数及其应用1. 函数的概念及表示方法2. 函数的图象3. 一次函数和二次函数的图象及其性质4. 函数在实际问题中的应用综上所述,以上就是七年级下学期数学知识点的归纳大全,希望同学们能够认真学习掌握,提高自己的数学水平。
第一章:整式的运算单项式式多项式同底数幂的乘法 幂的乘方 积的乘方同底数幂的除法 零指数幂 负指数幂 整式的加减单项式与单项式相乘 单项式与多项式相乘 整式的乘法 多项式与多项式相乘 整式运算 平方差公式 完全平方公式 单项式除以单项式 整式的除法多项式除以单项式 一、单项式1、都是数字与字母的乘积的代数式叫做单项式。
2、单项式的数字因数叫做单项式的系数。
3、单项式中全部字母的指数和叫做单项式的次数。
4、单独一个数或一个字母也是单项式。
5、只含有字母因式的单项式的系数是1或―1。
6、单独的一个数字是单项式,它的系数是它本身。
7、单独的一个非零常数的次数是0。
8、单项式中只能含有乘法或乘方运算,而不能含有加、减等其他运算。
9、单项式的系数包含它前面的符号。
10、单项式的系数是带分数时,应化成假分数。
11、单项式的系数是1或―1时,通常省略数字“1〞。
12、单项式的次数仅与字母有关,与单项式的系数无关。
二、多项式1、几个单项式的和叫做多项式。
2、多项式中的每一个单项式叫做多项式的项。
3、多项式中不含字母的项叫做常数项。
4、一个多项式有几项,就叫做几项式。
5、多项式的每一项都包含项前面的符号。
6、多项式没有系数的概念,但有次数的概念。
7、多项式中次数最高的项的次数,叫做这个多项式的次数。
三、整式1、单项式和多项式统称为整式。
2、单项式或多项式都是整式。
3、整式不肯定是单项式。
4、整式不肯定是多项式。
5、分母中含有字母的代数式不是整式;而是今后将要学习的分式。
四、整式的加减1、整式加减的理论根据是:去括号法则,合并同类项法则,以及乘法分配率。
2、几个整式相加减,关键是正确地运用去括号法则,然后精确合并同类项。
3、几个整式相加减的一般步骤:〔1〕列出代数式:用括号把每个整式括起来,再用加减号连接。
〔2〕按去括号法则去括号。
〔3〕合并同类项。
4、代数式求值的一般步骤:〔1〕代数式化简。
〔2〕代入计算〔3〕对于某些特别的代数式,可采纳“整体代入〞进行计算。
七年级下册数学知识点总结大全4篇七年级下册数学知识点总结大全4篇技能和实践经验同样重要,需要通过实际操作和实践不断提高和完善。
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下面就让小编给大家带来七年级下册数学知识点总结,希望大家喜欢!七年级下册数学知识点总结11. 函数的奇偶性(1)若f(x)是偶函数,那么f(x)=f(-x) ;(2)若f(x)是奇函数,0在其定义域内,则 f(0)=0(可用于求参数);(3)判断函数奇偶性可用定义的等价形式:f(x)±f(-x)=0或(f(x)≠0);(4)若所给函数的解析式较为复杂,应先化简,再判断其奇偶性;(5)奇函数在对称的单调区间内有相同的单调性;偶函数在对称的单调区间内有相反的单调性;2. 复合函数的有关问题(1)复合函数定义域求法:若已知的定义域为[a,b],其复合函数f[g(x)]的定义域由不等式a≤g(x)≤b解出即可;若已知f[g(x)]的定义域为[a,b],求f(x)的定义域,相当于x∈[a,b]时,求g(x)的值域(即f(x)的定义域);研究函数的问题一定要注意定义域优先的原则。
(2)复合函数的单调性由“同增异减”判定;3.函数图像(或方程曲线的对称性)(1)证明函数图像的对称性,即证明图像上任意点关于对称中心(对称轴)的对称点仍在图像上;(2)证明图像C1与C2的对称性,即证明C1上任意点关于对称中心(对称轴)的对称点仍在C2上,反之亦然;(3)曲线C1:f(x,y)=0,关于y=x+a(y=-x+a)的对称曲线C2的方程为f(y-a,x+a)=0(或f(-y+a,-x+a)=0);(4)曲线C1:f(x,y)=0关于点(a,b)的对称曲线C2方程为:f(2a-x,2b-y)=0;(5)若函数y=f(x)对x∈R时,f(a+x)=f(a-x)恒成立,则y=f(x)图像关于直线x=a对称;(6)函数y=f(x-a)与y=f(b-x)的图像关于直线x= 对称;4.函数的周期性(1)y=f(x)对x∈R时,f(x +a)=f(x-a) 或f(x-2a )=f(x) (a>;0)恒成立,则y=f(x)是周期为2a的周期函数;(2)若y=f(x)是偶函数,其图像又关于直线x=a对称,则f(x)是周期为2︱a︱的周期函数;(3)若y=f(x)奇函数,其图像又关于直线x=a对称,则f(x)是周期为4︱a︱的周期函数;(4)若y=f(x)关于点(a,0),(b,0)对称,则f(x)是周期为2 的周期函数;(5)y=f(x)的图象关于直线x=a,x=b(a≠b)对称,则函数y=f(x)是周期为2 的周期函数;(6)y=f(x)对x∈R时,f(x+a)=-f(x)(或f(x+a)= ,则y=f(x)是周期为2 的周期函数;5.方程k=f(x)有解k∈D(D为f(x)的值域);6.a≥f(x) 恒成立a≥[f(x)]max,; a≤f(x) 恒成立a≤[f(x)]min;7.(1) (a>;0,a≠1,b>;0,n∈R+); (2) l og a N= ( a>;0,a≠1,b>;0,b≠1);(3) l og a b的符号由口诀“同正异负”记忆; (4) a log a N= N ( a>;0,a≠1,N>;0 );8. 判断对应是否为映射时,抓住两点:(1)A中元素必须都有象且唯一;(2)B中元素不一定都有原象,并且A中不同元素在B中可以有相同的象;9. 能熟练地用定义证明函数的单调性,求反函数,判断函数的奇偶性。
七年级下册数学知识点超全七年级下册数学知识点
七年级下册数学知识点主要涉及到有理数、比例、几何图形等方面的知识,以下是相关知识点介绍。
一、有理数
1.有理数的定义:有理数是整数和分数的集合,用Q表示。
2.有理数的分类:正数、负数、零。
3.有理数的加减法:同号相加减,异号相加减。
4.有理数的乘除法:同号得正,异号得负;除法可以转换成乘法。
5.有理数的绝对值:一个数的绝对值是它与0的距离,用符号| |表示。
二、比例
1.比例及其应用:比例是两个量之间的比值,用a:b或a/b表示。
2.比例的性质:比例中,有理数的乘除法对比例的值没有影响;比例可以转换成分数和百分数等。
3.比例的分配定理:如果a:b=c:d,那么a:c=b:d。
4.比例的合并定理:如果a:b=q:r,b:c=s:t,那么a:c=q:s,
b:d=r:t。
三、几何图形
1.线段和角度度量:线段是由两个端点所确定的一段线段,用AB表示;角度用度来度量,用°表示。
2.三角形及其分类:三角形是由三条线段所围成的图形,根据
三边的长短和三角形的角的大小不同,可以将三角形分为等边三
角形、等腰三角形、直角三角形、钝角三角形和锐角三角形。
3.直线和角:直线是无数个点所组成的一条线,用AB表示;
角是由两个线段所夹成的图形,用∠ABC表示。
4.相似和全等:两个图形如果形状相似,则它们的对应角相等,对应边成比例;如果两个图形完全相同,则它们全等。
以上是七年级下册数学知识点的介绍,希望对大家有所帮助。
一、整式的加减1. 同底数幂的乘法:底数不变,指数相加。
2. 同底数幂的除法:底数不变,指数相减。
3. 幂的乘方:底数不变,指数相乘。
4. 积的乘方:等于各因式分别乘方后的积。
5. 单项式与单项式的和:系数相加,字母部分不变。
6. 单项式与单项式的差:系数相减,字母部分不变。
7. 单项式与单项式的积:系数相乘,字母部分合并。
8. 单项式与多项式的积:用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加。
9. 多项式与多项式的和:同类项的系数相加,字母部分不变。
10. 多项式与多项式的差:同类项的系数相减,字母部分不变。
11. 多项式与多项式的积:用一个多项式去乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加。
二、方程与不等式1. 一元一次方程:含有一个未知数,且未知数的最高次数为1的方程。
2. 一元一次不等式:含有一个未知数,且未知数的最高次数为1的不等式。
3. 一元一次方程的解法:移项、合并同类项、化系数为1。
4. 一元一次不等式的解法:移项、合并同类项、化系数为1。
5. 二元一次方程组:含有两个未知数,且未知数的最高次数为1的方程组。
6. 二元一次不等式组:含有两个未知数,且未知数的最高次数为1的不等式组。
7. 二元一次方程组的解法:消元法、代入法。
8. 二元一次不等式组的解法:消元法、代入法。
9. 分式方程:含有分母的方程。
10. 分式方程的解法:去分母、化系数为1、检验。
11. 分式不等式:含有分母的不等式。
12. 分式不等式的解法:去分母、化系数为1、检验。
三、几何图形1. 点、线、面的概念。
2. 直线的性质:无端点、无限延伸、不可度量长度。
3. 射线的性质:有一个端点、无限延伸、不可度量长度。
4. 线段的性质:有两个端点、有限长度、可度量长度。
5. 角的概念:两条射线从同一点出发所形成的图形。
6. 角的分类:锐角、直角、钝角、平角、周角。
7. 角的性质:度数大小关系、补角和余角、角的和差。
8. 三角形的概念:由三条边和三个内角组成的封闭图形。
初一下册数学知识点总结第一章 二元一次方程1、二元一次方程的概念2、二元一次方程组的概念3、解二元一次方程组⎪⎩⎪⎨⎧程组)引入解复杂二元一次方换元法(书本上没有,加减消元法代入法.3.2.1 4、二元一次方程的实际应用⎩⎨⎧;分配类何图形的体积面积变化题型:时间路程类;几、解、验、答解题步骤:审、设、列.2.1 5、三元一次方程和三元一次方程组概念6、姐三元一次方程组:方法和解二元一次方程组的一样第二章 整式乘法1、同底数幂的乘法:n m n m n m n m x x x x x x -+=÷=⨯;2、幂的乘方:()mn nm x x =3、单项式乘单项式:11++=⨯m n n m y x y x xy ;11842++=⨯n m n m y x y x xy4、单项式乘多项式:1221)(+++=+n m n m y x y x xy y x xy5、多项式乘多项式:()()ny y mx y ny x mx x ny mx y x ∙+∙+∙+∙=++6、乘法公式:平方差公式()()()()()()2222323232)()(y x y x y x nb ma nb ma nb ma -=-+-=-+,例如 完全平方公式()()()()()b a b a b a nb ma nb ma nb ma 32232322)()(222222-∙∙+-+=-∙∙++=+例如第三章 因式分解1、因式分解的概念:把一个多项式变成若干个多项式的乘积的形式。
例如()()32652++=++x x x x ,()()b a b a b a -+=-22,()22321294-=-+a a a 2、提公因式法:()()1,248442222322++=++++=++x x xy xy y x y x c b a c b a 3、十字相乘法:能把某些二次三项式分解因式。
要务必注意各项系数的符号。
方法是:交叉相乘,水平书写。
七年级数学下册各单元知识点归纳序章:引言在七年级的数学学习中,下册承接了上册所学内容,继续深入探讨了各个数学知识领域。
本文将对七年级数学下册各单元的主要知识点进行归纳,以帮助学生们更好地理解和掌握这些内容。
第一章:代数知识1.1 表达式与方程1.1.1 表达式的概念与性质:包括常数、变量、运算符号等1.1.2 方程的解与解集:如何求解一元一次方程以及方程组1.1.3 简单的代数运算:加法、减法、乘法、除法在代数中的应用1.2 平方与平方根1.2.1 完全平方与不完全平方:简单的平方与平方根运算1.2.2 平方根与方程的关系:方程中的平方根及其应用1.2.3 平方根性质的应用:对纯平方根的简化求值第二章:几何知识2.1 基本图形与计算2.1.1 四边形的性质与计算:矩形、正方形、长方形、平行四边形等2.1.2 三角形的性质与计算:等边三角形、等腰三角形、直角三角形等2.1.3 圆的性质与计算:圆的周长、面积以及与直线、弧线等的关系2.2 相似与全等2.2.1 相似图形的判定与性质:相似三角形的判定条件及其应用2.2.2 全等图形的判定与性质:全等三角形的判定条件及其应用第三章:数据与概率3.1 统计与频数3.1.1 数据的收集与整理:调查、统计数据的收集与整理方法3.1.2 数据的表示与分析:统计图表的绘制与数据分析3.1.3 频数、频率与概率:频数、频率的计算与概率的基本概念3.2 图形的对称性3.2.1 点、线、面的对称性:对称轴的判定及图形的对称性分析3.2.2 图形的旋转对称:图形旋转的基本概念与性质第四章:函数与方程4.1 函数与变量4.1.1 函数的概念与符号表示:自变量、因变量及函数关系的表达4.1.2 线性函数与一次函数:线性函数的特征与表示方法4.2 图像与坐标4.2.1 坐标系与坐标轴:直角坐标系的构建与坐标点的表示4.2.2 函数图像的绘制与分析:函数图像的特征与变化趋势结语通过对七年级数学下册各单元的知识点进行归纳,我们可以看到数学知识的广度和丰富性。
人教版数学七年级下册知识点人教版数学七年级下册知识点概述一、实数1. 有理数和无理数的概念- 有理数:整数和分数统称为有理数- 无理数:不能表示为分数形式的实数,如√2、π2. 实数的运算- 加法、减法、乘法、除法- 乘方、开方- 绝对值的计算3. 科学记数法- 表示非常大或非常小的数4. 实数的性质- 相反数、绝对值- 有理数和无理数的性质二、代数表达式1. 单项式- 单项式的概念- 同类项2. 多项式- 多项式的概念- 多项式的加减法- 多项式乘以单项式 - 多项式乘以多项式3. 代数式的简化- 合并同类项- 分配律- 因子提取三、方程与不等式1. 一元一次方程- 方程的概念- 解一元一次方程 - 方程的应用2. 一元一次不等式- 不等式的概念- 解一元一次不等式 - 不等式的应用3. 二元一次方程组- 代入法解方程组 - 消元法解方程组 - 方程组的应用四、几何1. 平面图形- 平行线与垂线- 三角形的性质- 四边形的性质2. 圆的基本性质- 圆的定义- 弦、弧、切线- 圆周角、圆心角3. 面积和体积的计算- 三角形、四边形的面积- 圆的面积- 长方体、立方体的体积五、统计与概率1. 统计- 数据的收集和整理- 频数和频率- 统计图表的绘制和解读2. 概率- 随机事件- 概率的初步认识- 简单事件的概率计算六、综合应用题- 结合所学知识点解决实际问题- 培养逻辑思维和解题能力请注意,以上内容是根据人教版数学七年级下册的教材大纲整理的知识点概述,具体的教学内容和顺序可能会根据不同学校和教师的教学计划有所调整。
七年级下册数学知识点总结一、实数1. 实数的概念:有理数和无理数统称为实数。
2. 实数的分类:有理数(整数和分数)、无理数(无限不循环小数)。
3. 实数的性质:稠密性、连续性、有序性。
4. 实数的运算:加法、减法、乘法、除法、乘方、开方等。
二、代数式1. 代数式的概念:用字母表示的数或数量关系。
2. 代数式的分类:整式、分式。
3. 代数式的运算:加减、乘除、乘方、开方等。
4. 代数式的化简:合并同类项、因式分解、分式化简等。
5. 代数式的值:求代数式的值,需要将字母替换为具体的数值。
三、方程与不等式1. 方程的概念:含有未知数的等式。
2. 方程的分类:一元一次方程、二元一次方程、一元二次方程、分式方程等。
3. 方程的解:使方程成立的未知数的值。
4. 方程的解法:代入法、消元法、配方法、公式法等。
5. 不等式的概念:表示大小关系的式子。
6. 不等式的分类:一元一次不等式、二元一次不等式、一元二次不等式等。
7. 不等式的解集:满足不等式的所有未知数的值所构成的集合。
8. 不等式的解法:代入法、消元法、图解法等。
四、函数与图像1. 函数的概念:两个变量之间的一种对应关系。
2. 函数的表示:函数表达式、函数图像。
3. 函数的性质:奇偶性、单调性、周期性等。
4. 函数的分类:一次函数、二次函数、指数函数、对数函数、三角函数等。
5. 函数的应用:求函数值、求函数的最值、求函数的零点等。
6. 函数图像的绘制:描点法、五点法等。
7. 函数图像的分析:观察图像的变化趋势、分析图像的特征等。
五、几何图形与空间几何1. 几何图形的概念:由点、线、面等基本元素组成的图形。
2. 几何图形的分类:平面图形(三角形、四边形、多边形等)、立体图形(长方体、正方体、圆柱体等)。
3. 几何图形的性质:对称性、相似性、平行性等。
4. 几何图形的计算:周长、面积、体积等。
5. 空间几何的概念:研究三维空间中的几何图形和它们之间的关系。
七年级数学下册重要知识点数学是一门需要一步步打基础的学科,因此对于初中生而言,需要仔细学习每个知识点,扎实掌握每种方法。
下面是七年级数学下册的重点知识点:
一、代数基础知识
1.1 代数式及其运算
1.2 代数方程及其解法
1.3 代数不等式及其解法
二、几何与图形
2.1 各类角的认识和测量
2.2 直线与角等基础概念
2.3 平面图形和空间图形的认识
三、数与测量
3.1 分数与小数的认识及其互化3.2 百分数和比的应用
3.3 计算器的使用方法
四、函数初步
4.1 函数及其概念
4.2 函数的图象
4.3 线性函数的应用
五、统计与概率
5.1 统计中的集合
5.2 数据的整理和表示方法
5.3 概率初步应用
以上是七年级数学下册的重点知识点,每一项知识点都是非常
重要的基础知识。
掌握这些知识点,才能更好地为高中数学学习
打下坚实的基础。
同时,在学习数学的过程中,需要注重计算方法的掌握和数学
思维的培养。
一方面需要严谨的计算规律、正确的公式推导方法;另一方面需要锻炼自己的数学感觉,增强自己的逻辑推理能力。
这些知识点的学习不光是为了数学考试,更是为了将来面对生
活和社会问题时,能够运用科学的方法处理和解决问题。
希望各
位同学能够认识到数学的重要性,并刻苦钻研,努力掌握这些知
识点。
初一下册数学知识点总结归纳精选6篇初一下册数学知识点总结归纳精选6篇知识产业、知识经济和知识社会是当今发达国家社会转型的重要标志。
知识在现代国家治理和公共管理中扮演着重要的角色。
下面就让小编给大家带来初一下册数学知识点总结归纳,希望大家喜欢!初一下册数学知识点总结归纳1初一数学下册期末考试知识点总结一(苏教版)第七章平面图形的认识(二) 1第八章幂的运算 2第九章整式的乘法与因式分解 3第十章二元一次方程组 4第十一章一元一次不等式 4第十二章证明 9第七章平面图形的认识(二)一、知识点:1、“三线八角”① 如何由线找角:一看线,二看型。
同位角是“F”型;内错角是“Z”型;同旁内角是“U”型。
② 如何由角找线:组成角的三条线中的公共直线就是截线。
2、平行公理:如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也平行。
简述:平行于同一条直线的两条直线平行。
补充定理:如果两条直线都和第三条直线垂直,那么这两条直线也平行。
简述:垂直于同一条直线的两条直线平行。
3、平行线的判定和性质:判定定理性质定理条件结论条件结论同位角相等两直线平行两直线平行同位角相等内错角相等两直线平行两直线平行内错角相等同旁内角互补两直线平行两直线平行同旁内角互补4、图形平移的性质:图形经过平移,连接各组对应点所得的线段互相平行(或在同一直线上)并且相等。
5、三角形三边之间的关系:三角形的任意两边之和大于第三边;三角形的任意两边之差小于第三边。
若三角形的三边分别为a、b、c,则6、三角形中的主要线段:三角形的高、角平分线、中线。
注意:①三角形的高、角平分线、中线都是线段。
②高、角平分线、中线的应用。
7、三角形的内角和:三角形的3个内角的和等于180°;直角三角形的两个锐角互余;三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和;三角形的一个外角大于与它不相邻的任意一个内角。
8、多边形的内角和:n边形的内角和等于(n-2)180°;任意多边形的外角和等于360°。
初一下册知识点总结归纳数学篇1:七年级下数学知识点总结第一章相交线与平行线一、知识框架二、知识概念1.邻补角:两条直线相交所构成的四个角中,有公共顶点且有一条公共边的两个角是邻补角。
2.对顶角:一个角的两边分别是另一个叫的两边的反向延长线,像这样的两个角互为对顶角。
3.垂线:两条直线相交成直角时,叫做互相垂直,其中一条叫做另一条的垂线。
4.平行线:在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线。
5.同位角、内错角、同旁内角:同位角:∠1与∠5像这样具有相同位置关系的一对角叫做同位角。
内错角:∠2与∠6像这样的一对角叫做内错角。
同旁内角:∠2与∠5像这样的一对角叫做同旁内角。
6.命题:判断一件事情的语句叫命题。
7.平移:在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,图形的这种移动叫做平移平移变换,简称平移。
8.对应点:平移后得到的新图形中每一点,都是由原图形中的某一点移动后得到的,这样的两个点叫做对应点。
9.定理与性质对顶角的性质:对顶角相等。
10垂线的性质:性质1:过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。
性质2:连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短。
11.平行公理:经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行。
平行公理的推论:如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行。
12.平行线的性质:性质1:两直线平行,同位角相等。
性质2:两直线平行,内错角相等。
性质3:两直线平行,同旁内角互补。
13.平行线的判定:判定1:同位角相等,两直线平行。
判定2:内错角相等,两直线平行。
判定3:同旁内角相等,两直线平行。
本章使学生了解在平面内不重合的两条直线相交与平行的两种位置关系,研究了两条直线相交时的形成的角的特征,两条直线互相垂直所具有的特性,两条直线平行的长期共存条件和它所有的特征以及有关图形平移变换的性质,利用平移设计一些优美的图案. 重点:垂线和它的性质,平行线的判定方法和它的性质,平移和它的性质,以及这些的组织运用. 难点:探索平行线的条件和特征,平行线条件与特征的区别,运用平移性质探索图形之间的平移关系,以及进行图案设计。
初一下数学所有知识点归纳总结初中数学作为学生学习的一门基础学科,涵盖了较广泛的知识点。
下面将对初一下学期数学的所有知识点进行归纳总结。
一、数与计算1. 自然数的概念及性质2. 整数的概念及性质,包括正整数、负整数、零3. 分数与小数的介绍和转换4. 数的加法、减法、乘法、除法的计算规则5. 简便计算方法,如整数的乘法口诀、计算乘积相同时的加减法等6. 分数的加减法、乘法、除法的计算7. 小数的加减法、乘法、除法的计算8. 百分数的介绍和运算9. 精确到小数点后一位和两位的计算二、倍数与公约数1. 倍数的概念和判断方法2. 公约数的概念和判断方法3. 求两个数的最大公约数及最小公倍数4. 奇数与偶数的性质和判断方法三、代数式与方程式1. 代数式的概念及基本运算2. 方程的概念及解方程的基本方法3. 一元一次方程的解法4. 二元一次方程组的解法四、图形的性质与计算1. 平面图形的分类和性质,如长方形、正方形、三角形等2. 长方形和正方形的性质和计算3. 直角三角形的性质和计算,如勾股定理的运用4. 圆的概念、性质和计算5. 角度的概念和计算6. 一次函数的图像、性质和计算五、统计与概率1. 数据的搜集和整理2. 各种频数的计算3. 两个数据集的对比和分析4. 概率的基本概念和计算六、应用题与解决问题的方法1. 知识点的应用于实际问题的解决2. 选择合适的计算方法解决问题3. 运用数学思维解决实际问题以上是初一下学期数学的所有知识点的归纳总结,希望对同学们的学习有所帮助。
在学习过程中,要注重理论知识的学习,同时也要多进行实际应用题的训练,提高自己的问题解决能力和思维能力。
通过不断的学习和练习,相信大家能够掌握初一下学期数学的知识点,取得优异的成绩。
初一数学下册必背知识点总结一、相交线与平行线。
1. 相交线。
- 邻补角:两个角有一条公共边,它们的另一边互为反向延长线,具有这种关系的两个角,互为邻补角。
邻补角的和为180^∘。
- 对顶角:一个角的两边分别是另一个角两边的反向延长线,具有这种关系的两个角,互为对顶角。
对顶角相等。
- 垂直:当两条直线相交所成的四个角中,有一个角是直角时,就说这两条直线互相垂直,其中一条直线叫做另一条直线的垂线,它们的交点叫做垂足。
- 在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。
- 连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短。
简单说成:垂线段最短。
2. 平行线。
- 平行公理:经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行。
- 如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行。
- 平行线的判定:- 同位角相等,两直线平行。
- 内错角相等,两直线平行。
- 同旁内角互补,两直线平行。
- 平行线的性质:- 两直线平行,同位角相等。
- 两直线平行,内错角相等。
- 两直线平行,同旁内角互补。
二、实数。
1. 平方根。
- 如果一个数的平方等于a,那么这个数叫做a的平方根或二次方根。
即如果x^2=a,那么x=±√(a)(a≥slant0)。
- 正数有两个平方根,它们互为相反数;0的平方根是0;负数没有平方根。
2. 算术平方根。
- 正数a的正的平方根√(a)叫做a的算术平方根,0的算术平方根是0。
3. 立方根。
- 如果一个数的立方等于a,那么这个数叫做a的立方根或三次方根。
即如果x^3=a,那么x = sqrt[3]{a}。
- 正数的立方根是正数,负数的立方根是负数,0的立方根是0。
4. 实数。
- 无理数:无限不循环小数叫做无理数。
如π,√(2)等。
- 实数:有理数和无理数统称实数。
实数与数轴上的点一一对应。
三、平面直角坐标系。
1. 有序数对。
- 有顺序的两个数a与b组成的数对叫做有序数对,记作(a,b)。
初一数学下册基本知识点总结(通用8篇)新人教版初一下册数学知识点总结归纳篇一一元一次方程一、几个概念1、一元一次方程:2、方程的解:使方程的未知数的值叫方程的解。
5、移项:叫做移项。
(切记:移项必须)。
二、解一元一次方程的一般步骤:①去分母,方程两边同乘各分母的(注意:去分母不漏乘,对分子添括号)②,③,④,⑤三、列方程(组)解应用题的一般步骤①。
设,②。
列,③。
解,④。
检,⑤。
答第七章二元一次方程组一、几个概念1、二元一次方程:2、二元一次方程组:3、二元一次方程组的解:使二元一次方程组的的两个未知数的值。
二、二元一次方程组的解法:1、代入消元的条件:将一个方程化为的形式。
(当一个方程中有一个未知数系数为±1时,最适合)。
2、加减消元的条件:两个方程中,其中一未知数的系数或。
(当两个方程中,其中一未知数系数成倍数关系时,最适合)。
三、解三元一次方程组的一般步骤:①。
先用代入法或加减法消去系数较简单的一个未知数,转化为;②。
然后再解,得到两个未知数的值;③。
最后将上步所得两个未知数的值代回前边其中一方程,求出另一未知数的值。
第八章一元一次不等式一、几个概念1、不等式:叫做不等式。
2、不等式的解:叫做不等式的解。
3、不等式的解集:5、一元一次不等式:6、一元一次不等式组:7、一元一次不等式组的解集:二、一元一次不等式(组)的解法:1、解一元一次不等式的一般步骤:①。
,②。
,③。
,④。
,⑤。
2、怎样在数轴上表示不等式的解集:①先定起点:有等号时用点;无等号时用点。
②再画范围:小于号向画;大于号向画。
3、一元一次不等式组的解法:先分别求;再求4、注意:①。
在不等式两边同时乘或除以负数时,不等号必须②。
求公共部分时:一般将各不等式的解集在同一数轴上表示;还有如下规律:同大取,同小取;“大小,小大”取,“大大,小小”则第九章多边形一、几个概念1、三角形的有关概念:①三角形:是由三条不在同一直线上的组成的平面图形,这三条就是三角形的边。
七年级数学(下册)知识点总结
相交线与平行线
【知识点】
1.同一平面内,两直线不平行就相交。
2.两条直线相交所成的四个角中,相邻的两个角叫做邻补角,特点是两个角
共用一条边,另一条边互为反向延长线,性质是邻补角互补;相对的两个角叫做对顶角,特点是它们的两条边互为反向延长线。
性质是对顶角相等。
3.垂直定义:两条直线相交所成的四个角中,如果有一个角为90度,则称这
两条直线互相垂直。
其中一条直线叫做另外一条直线的垂线,他们的交点称为垂足。
4.垂直三要素:垂直关系,垂直记号,垂足
5.
6.垂线段最短;
7.点到直线的距离:直线外一点到这条直线的垂线段的长度。
8.两条直线被第三条直线所截:同位角F(在两条直线的同一旁,第三条直
线的同一侧),内错角Z(在两条直线内部,位于第三条直线两侧),同旁内角U(在两条直线内部,位于第三条直线同侧)。
9.
10.如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行。
如
果b//a,c//a,那么b//c P17 4题
11.平行线的判定。
结论:在同一平面内,如果两条直线都垂直于同一条
直线,那么这两条直线平行。
★命题:“如果+题设,那么+结论。
”
三角形和多边形
三角形内角和为180°
构成三角形满足的条件:三角形两边之和大于第三边。
判断方法:在△ABC中,a、b为两短边,c为长边,如果a+b>c则能构成三角形,否则(a+b≤c)不能构成三角形(即三角形最短的两边之和大于最长的边)三角形边的取值范围:三角形的任一边:小于两边之和,大于两边之差(的绝对值)
【重点题目】三角形的两边分别为3和7,则三角形的第三边的取值范围为_____________
等面积法:三角形面积=1
2
⨯
底⨯高,三角形有三条高,也就对应有三条底边,
任取其中一组底和高,三角形同一个面积公式就有三个表示方法,任取其中
两个写成连等(可两边同时⨯2消去1
2)底⨯高=底⨯高,知道其中三条线段就
可求出第四条。
例如:如图1,在直角△ABC中,∠ACB=0
90,CD是斜边AB
上的高,则有AC BC CD AB
⨯=⨯【重点题目】P70 8题A
D
C B
例 直角三角形的三边长分别为3、4、5,则斜边上的高为_____________ 等高法:高相等,底之间具有一定关系(如成比例或相等)
【例】AD 是△ABC 的中线,AE 是△ABD 的中线, 24ABC S cm = ,则
ABE S =_____________
三角形的特性:三角形具有_____________
【重点题目】P69 5题
外角:
【基础知识】什么是外角?外角定理及其推论
【重点题目】P75 例2 P76 5、6、8题
n 边形的★内角和_____________★外角和_______√对角线条数为_____________
【基础知识】正多边形:各边相等,各角相等;正n 边形每个内角的度数为_____________
【重点题目】P83、P84 练习1,2,3 ;P84 3,4,5,6;P90 4、5题 √镶嵌:围绕一个拼接点,各图形组成一个周角(不重叠,无空隙)。
单一正多边形的镶嵌:镶嵌图形的每个内角能被0360整除:只有6个等边三角形(060),4个正方形(090),3个正六边形(0
120)三种
(两种正多边形的)混合镶嵌:混合镶嵌公式0360n m αβ+=:表示n 个内角度数为α的正多边形与m 个内角度数为β的正多边形围绕一个拼接点组成一个周角,即混合镶嵌。
【例】用正三角形与正方形铺满地面,设在一个顶点周围有m 个正三角形、n 个正方形,则m ,n 的值分别为多少?
平面直角坐标系
▲基本要求:在平面直角坐标系中
1.给出一点,能够写出该点坐标
2.给出坐标,能够找到该点
▲建系原则:原点、正方向、横纵轴名称(即x、y)
√语言描述:以…(哪一点)为原点,以…(哪一条直线)为x轴,以…(哪一条直线)为y轴建立直角坐标系
▲基本概念:有顺序的两个数组成的数对称为(有序数对)
【三大规律】
平移规律★
点的平移规律(P51归纳)
P-向左平移3个单位,向上平移5个单位得到点Q,则Q点的坐标例将(2,3)
为_____________
图形的平移规律(P52归纳)
重点题目:P53 练习; P54 3、4题; P55 7题。
对称规律▲
关于x轴对称,纵坐标取相反数
关于y轴对称,横坐标取相反数
关于原点对称,横、纵坐标同时取相反数
-,则P点
例:P点的坐标为(5,7)
(1.)关于x轴对称的点为_____________
(2.) 关于y轴的对称点为_____________
(3.)关于原点的对称点为_____________
3.位置规律★
重点题目:P44 2题填表▲;P45 4题求A 、B 、C 、D 、E 各点坐标★; ★P59 1题;★P46 10题;
P46 8题归纳为√(了解)
数据的收集整理与描述
【统计调查】
1. ▲统计调查的步骤以及每个步骤所采取的方式(数据处理的一般过程)P177“一、本章知识结构图”
2.
▲会用表格整理数据
3. ▲常见的统计图有哪几种?理解各自的适用范围及画法 P160 7题;★P179 5题;P180 9题
【例】某校学生来自甲、乙、丙三个地区,其人数比为2:7:3
⑴如果来自甲地区的人数为180人,求这个学校的学生总数;
⑵若用扇形图描述数据,求出扇形各圆心角的度数。
4. ★★全面调查与抽样调查的优缺点 P158归纳 P159 3题
5.▲简单随机抽样的特点
6.√分层抽样:先将总体分成几个层,然后再在各个层中进行简单随机抽样。
分层抽样获得的样本与样本的结构基本相同,与简单随机抽样相比,这种抽样能更好的反映总体。
P158 练习1;P160 8
7.★抽样调查的几个概念及其应用:总体,个体,样本,样本容量
【重点题目】P159 4题
【直方图】
▲用直方图描述数据的步骤(即做直方图的步骤)
1.计算最大值与最小值的差
2.决定组距与组数
√原则:当数据在100个以内时,按照数据的多少,分成5 12组
√组距:把所有的数据分成若干组,每个小组的两个端点之间的距离(组内数据的取值范围)
3.列频数分布表
√频数:各小组内数据的个数称为频数
4.画频数分布直方图。
等距分组时,通常直接用小长方5.小长方形的面积表示频数。
纵轴为频数
组距
形的高表示频数,即纵轴为“频数”
6.:①取每个小长方
形的上边的中点,以及x轴上与最左、最右直方相距半个组距的点。
②连线
【重点题目】P169 3、4题
二元一次方程组和不等式、不等式组
1.解二元一次方程组,基本的思想是;
2.二元一次方程(组):含两个未知数,并且含有未知数的项的次数都是1,像这样的方程叫做二元一次方程。
把具有相同未知数的两个二元一次方程组合起来,就组成了二元一次方程组。
(具体题目见本单元测试卷填空部分)
3. ★解二元一次方程组。
常用的方法有和。
P96、P100归纳
4. ★列二元一次方程组解实际问题。
关键:找等量关系
常见的类型有:分配问题P118 5题;P108 4、5题;P102 练习3;P104 8题;P1034题;追及问题P103 7题、P118 6题;顺流逆流P102 练习2;
P108 2题;药物配制P108 7题;行程问题P 99 练习4; P108 3,6题
顺流逆流公式:
5.不等式的性质(重点是性质三) P128 5、7题
6.利用不等式的性质解不等式,并把解集在数轴上表示出来(课本上的练例、习题)P134 2
步骤:去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为一;其中去分母与系数化为一要特别小心,因为要在不等式两端同时乘或除以某一个数,要考虑不等号的方向是否发生改变的问题。
7.用不等式表示,P128 2题,P127 练习2;P123练习2
8.利用数轴或口诀解不等式组(课本上的例、习题)
数轴:P140归纳
口诀(简单不等式):同大取大,同小取小,大(于)小小(于)大取中间,
大(于)大小(于)小,解不见了。
9.列不等式(组)解决实际问题:P129 10;P128 9题;P133 例2;P135 5、6、7、8、9,P139 例2;P140 练习2,P141 3、4题。