四年级语文《一个中国孩子的呼声》读后感作文200字300字400字
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《一个中国孩子的呼声》属书信体文章,是一个中国孩子写给联合国秘书长加利先生的一封信。
信中深切的缅怀父亲,并代表中国孩子向整个国际社会呼吁:要和平,不要战争!课文饱含着一个孩子失去亲人的悲愤和对和平无比渴望的真挚情感。
语言朴实,没有口号,但读起来催人泪下。
它用孩子的眼光看世界和平,用情,用心倾诉着家庭的不幸,世界的不幸,引起读者的强烈共鸣。
这篇文章深深地感染了我,每次读完,我都能感同身受地体会到雷利失去父亲的悲痛,同时也唤起我对和平的无比渴望。
我想,这样一篇感人至深的文章,怎能不打动那些善良的孩子们的心?教完本文,其中让我感触最深的是以下几点:这节课上,不仅有声情并茂的“读”,还有潜心会文的“悟”,学生或“读”中“悟”,或“悟”中“读”;或“读”后“悟”,或“悟”后“读”。
如:雷利的爸爸到底是个怎样的人呢?从文中找到描写他的词句,自己读一读,体会一下。
交流后指导朗读。
又如:句式训练:此时此刻,如果我是雷利,面对爸爸的遗体,我会想......。
带着又悲、又痛、又恨的感情,读第三节。
另外还有:过渡:是啊,是可恶的战争、残酷的战争、无情的战争,夺去了雷利爸爸的生命,还夺去了许许多多无辜的生命。
此时此刻,我们不禁要和雷利一同呼吁,板书:要和平,不要战争!这是谁的呼声?让我们在文中找到雷利的呼声,一起有感情的朗读。
因为悟读交汇,学生的“读”因“悟”而更动人心弦,学生的“悟”因“读”而更启人心扉。
在教学“痛失父亲”这一环节时,我让学生想象爸爸凯旋的情景,并通过多媒体出示一家人团圆的画面,激活学生丰富的想象力。
有的说:“我一下子扑进爸爸的怀抱,在爸爸的脸颊上亲了又亲。
”有的说:“爸爸,你真棒!你真了不起!”还有的说:“爸爸,我一定向你学习,长大了也当一名维和战士。
”读写结合,让学生充分地进行语文实践。
学生的语文能力哪里来?它来源于学生充分的语文实践。
充分的利用学生的读写结合和语文实践来加强学生对文中思想感情的理解和学生写的能力、实践能力的提高,也才是我们语文教学之根本。
读《一个中国孩子的呼声》有感读《一个中国孩子的呼声》有感读《一个中国孩子的呼声》有感1前几天,我在学校学习了《一个中国孩子的呼声》这篇文章,它让我受益匪浅,领悟到了许多道理。
雷利的爸爸是一名军事观察员,在执行维护和平行动中壮烈牺牲,联合国秘书长给予了雷利的爸爸高度评价,赞扬他是“一名卓越的观察员”。
雷利一家都沉浸在失去亲人的悲痛中,久久不能自拔。
在雷利的爸爸出征以前,曾经对雷利和妈妈说:“等爸爸回来一定送你一顶蓝盔”。
可是,“蓝盔”回来了,却是钉在灵柩上的,雷利的爸爸嘴巴张得大大的,仿佛在喊:和平!我们要和平,不要战争!51年前,全世界人民用生命换来了胜利,可是51年后,和平之神并没有永驻人间。
在此,我要向全世界人民呼吁:我们要一个没有战争和武器的星球,我们再也不要憎恨和饥饿,再也不要无家可归。
我们要共同欢笑,共同游玩,共同工作,我们是为和平,为现在的和平,永久的和平,我们大家的和平。
我们要让21世纪为战争敲响丧钟,让我们有一个充满阳光、充满爱的人类家园。
读《一个中国孩子的呼声》有感2《一个中国孩子的呼声》是我四年级时学过的一篇课文,可至今仍记忆犹新。
这篇文章深深地触动着我,我为失去亲人的孩子感到悲伤,为世界上仍存在不和平而愤慨。
文章的作者是一个失去父亲的孩子,他写了一封给联合国秘书长加利先生的信,这封信里回忆了他的爸爸为维护世界和平而光荣牺牲的事,向联合国秘书长陈述了战争的危害及自己对和平的渴望。
小作者为自己有这样的父亲而感到自豪。
虽然我们中国孩子现在生活在和平环境中,但世界并不太平,许多国家还弥漫着战争的硝烟,摧残着和平之花。
那些活在战争中的孩子,每天都生活在恐惧中,他们怕失去家园,怕失去生命,怕失去校园,怕失去......救救孩子们吧,要和平不要战争!这是我们所有少年儿童的共同心声。
我们拥有同一片天空,同在一片土地,同住一个地球,我们要珍视每一条生命,珍视我们美丽的家园,珍视这来之不易的和平!我们希望,我们相信,只要人人都维护和平,那么和平之花就能永驻人间!家长评语:佳欣是第二次写《一个中国孩子的呼声》的读后感,她读四年级时写过一次,再一次写时她仍然感受深刻,看来这篇文章对她的影响不小,时隔这么久,在她的记忆里还如此清晰。
五年级作文读后感:一个中国孩子的呼声
我们每个人都热爱和平,希望自己永远生活在和平、美丽、富饶的土地上,可世界上还有很多地方弥漫着战争的硝烟,读了《一个中国孩子的呼声》,我的感触很深。
作者的爸爸,是一位伟大的联合国军事观察员,在执行维和行动中,倒在了迷漫的硝烟里。
我感到伤心、悲痛,失去父亲是多么令人难过的事啊!谈起了战争与和平。
和平,自然是每个人都憧憬的,但是,在利益的诱惑面前,和平,却变得无比渺小!罪恶的子弹,让“和平之花”显得异常脆弱!世界各地现在还有地区弥漫着战火的硝烟,让许多母亲失去了孩子、很多妻子失去了丈夫、很多家园变成了废墟,这令人多么的悲痛啊!我讨厌战争,痛恨战争,反之,我喜爱和平。
朋友们,我们生活在同一个地球上,我们希望战争的硝烟永远散去,枪炮声永远停息!那时,不同肤色的手将紧紧挽起来,不同的语言将描绘共同的色彩。
让衔着橄榄枝的白鸽,永远飞翔在蔚蓝的天空里,让我们永远生活在和平的世界中。
【四年级作文】读《一个中国孩子的呼声》有感
前几天,我在学校学习了《一个中国孩子的呼声》这篇文章,它让我受益匪浅,领悟到了许多道理。
罗利的父亲是一名军事观察员,在执行维和行动中英勇牺牲。
联合国秘书长高度评价罗利的父亲,并称赞他是“一位出色的观察者”。
雷利一家都沉浸在失去亲人的悲痛中,久久不能自拔。
在雷利的爸爸出征以前,曾经对雷利和妈妈说:“等爸爸回来一定送你一顶蓝盔”。
可是,“蓝盔”回来了,却是钉在灵柩上的,雷利的爸爸嘴巴张得大大的,仿佛在喊:和平!我们要和平,不要战争!
51年前,世界各地的人们用生命换取胜利,但51年后,和平之神并没有永远存在。
在这里,我要向全世界人民呼吁:我们想要一个没有战争和武器的星球。
我们将不再仇恨和饥饿,不再无家可归。
我们应该一起笑,一起玩,一起工作。
我们支持和平,支持现在的和平,支持永久和平,支持我们所有人。
我们要让21世纪为战争敲响丧钟,让我们有一个充满阳光、充满爱的人类家园。
《一个中国孩子的呼声》读后感_400字
亲爱的雷利:
你好!现在过得好吗?
我读了你的来信,感觉到你很伤心。
其实不仅是你悲痛,整个中国也为失去这样一位好儿子感到无比的伤痛!
不要难过,你爸爸奋不顾身的去维护和平,而牺牲了自己宝贵的生命,他的死是光荣的,是没有任何遗憾的!
人死不能复生,何况你爸爸是为维护世界和平而光荣献身的呢?你要坦然地接受爸爸已经逝去的事实!我们活着的人不能每天沉浸在悲痛和伤心之中,而要以饱满的精神、全新的态度去迎接新的生活。
你要开开心心过好每一天,不要因为失父的悲痛影响你的情绪,从此一蹶不振。
只有努力学习,掌握丰富的知识,才能接过父亲的接力棒,继承父亲的遗愿。
作为下一代,我们只有努力学习,奋发图强,我们的国家才会兴旺昌盛,祖国才更有综合实力在世界舞台占据不凡的位置!我们才有机会为维护世界和平作出更大的贡献!
雷利,好哥哥,你父亲在天上关注着你,你一定要好好学习,勇敢地去面对生活中的各种挑战。
相信,爸爸在天之灵也会为你感到自豪的!
此致
敬礼!
2006年5月16日。
《一个中国孩子的呼声》读后感(精选15篇)《一个中国孩子的呼声》读后感(精选15篇)当细细地品读完一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,是时候抽出时间写写读后感了。
那么我们该怎么去写读后感呢?下面是小编整理的《一个中国孩子的呼声》读后感(精选15篇),欢迎阅读与收藏。
《一个中国孩子的呼声》读后感1今天,我学了“一个中国孩子的呼声”这篇课文,知道了孩子的爸爸在执行联合国维和行动中壮烈牺牲,爸爸的死是光荣的,他倒在了维护世界和平的圣坛上。
孩子怀着无比悲痛的心情,深切的怀念着爸爸临行前对他说的话。
“孩子,等爸爸回来,一定送你一顶‘蓝盔’。
”然而蓝盔回来了,它是钉在爸爸的灵柩上回来的。
鲜血染红了他的征衣,他的嘴张着一定是呼喊着:和平、和平、和平。
看着爸爸的灵柩,我和妈妈泣不成声,妈妈几次昏过去,我思念爸爸的心情无法形容,只是不住地流泪。
今天,和平之花并没有永驻人间。
为了不让孩子失去爸爸,不让妻子失去丈夫,于是向联合国秘书长加利写信。
“要求世界和平,不要让战争伤害这些无辜的孩子。
”我也要向爸爸妈妈呼吁不要吵了。
《一个中国孩子的呼声》读后感2你好!你是一个失去父亲的孩子,你是不幸的,但你却会为你的父亲而骄傲,是吗?因为它为和平而倒下的,不仅你会为他骄傲,全世界都会为有这样一个维护和平的英雄自豪。
我也常常会为有这样的人而骄傲。
你不应该哭,因为你的父亲是位英雄。
你为了人们不再流离失所,不再失去亲人,所以你呼唤,企盼和平,你不希望这样的悲剧重演。
是的,我虽然是生在和平年代的孩子,我何不希望和平之神能永驻人间,正因为我在享受和平,所以我更加希望让那些罪恶的双手停止屠杀,让战火中的孩子享受阳光。
我知道,战火让多少人流离失所,又让多少人家破人亡,谁不想日子过的幸福一些,谁不想生活绚丽一些,谁不想过得快乐一点,谁不想体会爱和被爱,难道谁都不想吗?就一定要用战争化解仇恨吗?在战火中的人们谁能体会到爱呢?你体会过战争,也体会过伤痛。
《一个中国孩子的呼声》读后感范文(通用5篇)《一个中国孩子的呼声》读后感范文(通用5篇)当细细品完一本名著后,大家心中一定有很多感想,何不静下心来写写读后感呢?但是读后感有什么要求呢?以下是小编整理的《一个中国孩子的呼声》读后感范文(通用5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
《一个中国孩子的呼声》读后感1在我们学完《一个中国孩子的呼声》这一课后,我的想法很多。
本篇课文作者通过深情在回忆爸爸维护世界和平光荣的牺牲的事,向联合国秘书长陈述了战争的危害和平的美好。
也许大家还记得这些事件吧:20xx月11日,美国纽约世贸大夏遭受恐怖袭击,顷刻间倒塌,死伤无数,阿富汗战争,让无数妇女和儿童无家可归,绑架人质案,让许多人抽死于非命;还有伊拉克战争,让伊拉克人民都生活恐怖之中。
这些战争中,受到伤害最多的是妇女、儿童,是一些娇嫩的“和平之花”。
人们啊,难到战争真的那么好吗?你们难到就不能想一下战争带给人们的危害有多大吗?你们难到就想让更多的无辜的“和平之花”受到伤害吗?我希望人们能够好好先生地反省一下自己,不要再让战争的硝烟再次升起,不要再让更多的“和平之花”凋零!《一个中国孩子的呼声》读后感2今天,我读了《一个中国孩子的呼声》这篇课文,让我泪流满面。
《一个中国孩子的呼声》这篇课文主要讲一个中国孩子,他的父亲为了维护世界和平而壮烈牺牲。
为此,这位中国孩子向联合国秘书长加利先生写了一封信,并通过他向整个国际社会呼吁:救救孩子们,要和平不要战争。
我不禁为雷利感到惋惜和伤心,本来他有一个爱他的爸爸,还有一个完完整整的家庭,可是,战争让雷利失去了爸爸,他再也不能和爸爸一起散步,再也不能和爸爸一起下象棋,再也不能和爸爸一起玩游戏了。
至今世界的不和平或战争事件,让全世界的孩子不断受着罪恶的子弹的威胁,虽然,世界看起来很太平,但不少地区还弥漫着战争的硝烟。
唉!为什么世界不能太平?那是人与人之间不愿和睦相处而造成的。
他们难道没有想过,小孩子是怎么过的吗?在战争中的孩子,不是死,就是残,要不然就是无家可归,而且,每天都要受罪恶的子弹的威胁。
一个中国孩子的呼声读后感一个中国孩子的呼声读后感1今天,我们学完了《一个中国孩子的呼声》这篇课文,__主要讲了:一个中国孩子给联合国秘书长写了一封信:“我”的爸爸为了维护世界和平而牺牲,由此呼吁和平,制止战争。
我学完之后心里百感交集。
是啊!我们中国的孩子生活在和平的环境中,过着无忧无虑的日子。
但是,一些国家的孩子却生活在战争之中,他们有的失去了父亲、有的失去了母亲,甚至有的成为了孤儿。
在新闻上,我时常看见生活在硝烟中的孩子们,在战争中经受的种种磨难和那一双双渴望和平的眼神。
我的心里就会掀起阵阵波浪,久久不能平静。
我想:世界上就不能不要战争?和平真的不能长驻世间?现在,战争就像死亡之神,而生活在战争中的孩子们,则苦苦地在死亡线上挣扎着,如果被“死亡之神”一推,被会跌进万丈深渊。
据联合国儿童基金会报告,自1990年至,因为战争,全世界有200万儿童死亡!600万儿童受伤或残疾!我呼吁:“正在打仗的国家!为了给那些可怜的孩子们一个和平的世界,为了“和平之花”能顺利绽放,放下手中的武器,让和平之神永驻人间吧!”一个中国孩子的呼声读后感2当我的目光接触到《一个中国孩子的呼声》这个题目时,我的脑海中产生了一连串的疑问:这个孩子是谁?他发出了怎样的呼声?他向谁发出了呼声?孩子用的是什么方式发出呼声的?我带着这些疑问,一口气读完了这篇课文。
原来,这个孩子叫雷利;他发出了要和平,不要战争;他是用写信的方式,对加利先生发出呼声的。
这篇课文讲了一个非常感人的故事。
雷利的父亲是联合国的一名军事观察员,在“我”的眼中,他是一个爱家庭、有知识、爱和平的好父亲。
爸爸在临上飞机前,用深情的目光望着我和妈妈,他说:“孩子等爸爸回来,我一定送你一顶‘蓝盔’。
”我和妈妈热切的盼望着爸爸的平安归来,我还时时想象着爸爸凯旋时一家人幸福的情景爸爸并亲手给我带上“蓝盔”。
结果等来的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体,鲜血染红了他的征衣,腕上的手表浸满了凝固的血。
【最新】[读后感]课文《一个中国孩子的呼声》读后感400
字
当我读到这篇课文时,心里充满了悲伤与同情,雷利的爸爸真是一个英勇的人,我相信他这位勇敢的观察员一定不会感到后悔,因为都害怕跟敌人交战,却要来当兵,这是不可能的.
当我看完这篇文章后,我感到了雷利先生对他爸爸的深深怀念,也感受到了他对爸爸地深深期盼,然而,命运却跟他开了一个巨大的玩笑 ,他的爸爸牺牲了.一切希望都落空了,再加上他的爸爸临走时的眼神,如果是我,我可能已经绝望了,而他却很坚强.
信中还提到了他对联合国秘书长加利先生地感谢,并对他说出了自己失去爸爸后的两年全家沉浸在巨大的悲痛中.最后,雷利向加利秘书长呼吁:要和平不要战争!(我知道为什么人们会和同类互相自相残杀,因为我们为有贪婪).
我相信,他爸爸英勇的精神会一直流传下去,他英勇的事迹会一直在我们每个中国孩子的脑海中.1.免责声明:本站提供内容均来源于互联网,联系不上版权所有者,如能确定内容版权所属,请联系本站获取报酬.文章内容中所占立场,均不代表本网站所占立场,若该网页内容涉嫌侵权,请联系我们删除处理,联系QQ:28454_7_
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《一个中国孩子的呼声》读后感
本文是关于小学作文的《一个中国孩子的呼声》读后感,感谢您的阅读!
今天学习了《一个中国孩子的呼声》,读完后,我感受很深,我仿佛听到了中国孩子的呼声,让我很感动,心里不能平静。
和平很重要,不要以牙还牙,这样不好,这个世界没有和平说不定会变得一团糟,死亡人数就会越来越多,这个地球也就会没有的,每次我在电视上看见美国打伊拉克,我就掉下眼泪了,美国还把那老百姓、儿童乱打,虽然是抓萨达姆,但也不能伤害老百姓,我希望美国不要再打伊拉克,要和平。
文中雷利他爸爸就是在行动中牺牲的,表达了要和平的思想感情。
我最后希望世界要充满和平,不要再发生战争。
读了后,我感受很深,我仿佛听到了中国孩子的呼声,让我很感动,心里不能平静。
小学四年级语文下册《一个中国孩子的呼声》教学反思《一个中国孩子的呼声》这篇课文属书信体文章,是一个中国孩子写给联合国秘书长加利先生的一封信。
信中深切地缅怀父亲,并代表中国孩子向整个国际社会呼吁:要和平,不要战争!课文饱含着一个孩子失去亲人的悲愤和对和平无比渴望的真挚情感。
语言朴实,没有口号,但读起来催人泪下。
它用孩子的眼光看世界和平,用情、用心倾诉着家庭的不幸,世界的不幸,引起读者的强烈共鸣。
读完这篇文章我受到深深地感染,我能体会到雷利失去父亲的悲痛,同时也唤起我对和平的无比渴望。
我想,这样一篇感人至深的文章,怎能不打动那些善良的孩子们的心?但是孩子对战争了解的太少,在他们的脑海中没有和平的概念及切身的体会,以及那种失去亲人的痛苦。
针对这一特点,我在教案的设计中加入了音乐的烘托,首先让他们说说你是怎样理解世界并不太平?(可以结合收集到的资料谈)。
我再通过播放收集到的战争场面的画面及课件,让学生亲身感受战争给我们带来的灾难,看了这些画面,你想说些什么?真切地感受战争的残酷、雷利呼吁和平的美好愿望,产生身临其境之感。
最后交流:为了制止战争,保卫和平,我们又能够做点什么?教学重、难点的解决才有破竹之势,以期达到孩子入情入境的目的。
《一个中国孩子的呼声》的教学反思这篇课文是一封信,是一个失去父亲的中国孩子写给联合国秘书长加利先生的信。
在信中他回忆了两年前父亲因执行维护和平行动而牺牲的事,以及全家人的悲痛。
孩子通过自己的经历,提出“救救孩子们,要和平不要战争!”课文写得感人至深,虽然有一些词语对于学生来说比较难懂,但是课文内容通过读还是很容易理解的。
在上这篇课文前,我先把难懂的字词解决了,然后让学生以孩子的身份、同龄人的想法通过读课文去了解:(1)在这个孩子身上发生了一件什么事?(2)这件事对他和他的家人有什么影响?(3)他喊出了怎样的呼声?为什么他要喊出这样的呼声?通读这篇课文时,学生越读越有感情,情绪自然而然地受到课文内容的感染,似乎一下子就能体会到孩子的伤和痛。
课文《一个中国孩子的呼声》读后感
300字
课文《一个中国孩子的呼声》读后感300字范文:
读了《一个中国孩子的呼声》这篇课文,让我知道了战争是非常可怕的。
战争让许多人类失去了生命,让许多人类无家可归。
我原以为我们现在的世界很和平,可我看到《世界欠叙利亚儿童一个童年》这篇新闻时,我恍然大悟,原来在现在这个世界上,竟然还有那罪恶的导弹伤害那娇嫩的和平鸽。
前几天有110枚导弹降落在叙利亚,使许多人失去了生命。
战争使他们的家园变了,变成废墟,叙利亚的儿童都无家可归,有的甚至成了孤儿。
他们没有书读,没有饭吃。
我觉得他们好可怜,再想想我们的生活,我不禁感叹,幸好我生活在中国,生活在和平年代。
我们真应该感谢那些英烈,感谢中国共产党,是他们让我们生活在和平的世界。
生命是宝贵的,所以我们应该珍惜生命。
1。
三一文库()四年级读后感作文
读《一个中国孩子的呼声》有感_400字
自从我读了《一个中国孩子的呼声》之后,我的心仿佛被绳子扎住了一样。
这篇课文主要讲一个失去父亲的孩子给联合国秘书长加利先生写的一封信,讲述了他失去爸爸的心情,想念爸爸临上飞机前对他和他妈妈那深情的目光,他呼吁全世界人民:救救孩子,要和平,不要战争。
“战争”这个词,给大家带来了很多苦难:儿子为了战争而牺牲,母亲悲痛欲绝;丈夫为了战争而牺牲,妻子泪流两行;父亲为了战争而牺牲,孩子失去了父爱;战争让正在成长的孩子们,无家可归;很多孩子因为食物短缺,大多营养不良;还有许多孩子因为辐射太大,所以生下来,就得了白血病或其他怪病。
今天,我们中国孩子虽然生活在和平环境中。
但是还有很多国家还弥漫在战争的硝烟里,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。
为什么人们说地球上的人类是一个大家庭,可说的跟做的不一样;为什么国家与国家之间不能和睦相20 × 20。
《一个中国孩子的呼声》读后感三篇美文阅读网我为大家整理了三篇关于《一个中国孩子的呼声》的读后感文章,更多文章尽在美文阅读网。
《一个中国孩子的呼声》读后感400字三篇《一个中国孩子的呼声》读后感一今天,我读了《一个中国孩子的呼声》这篇课文,让我泪流满面。
《一个中国孩子的呼声》这篇课文主要讲一个中国孩子,他的父亲为了维护世界和平而壮烈牺牲。
为此,这位中国孩子向联合国秘书长加利先生写了一封信,并通过他向整个国际社会呼吁:救救孩子们,要和平不要战争。
我不禁为雷利感到惋惜和伤心,本来他有一个爱他的爸爸,还有一个完完整整的家庭,可是,战争让雷利失去了爸爸,他再也不能和爸爸一起散步,再也不能和爸爸一起下象棋,再也不能和爸爸一起玩游戏了。
至今世界的不和平或战争事件,让全世界的孩子不断受着罪恶的子弹的威胁,虽然,世界看起来很太平,但不少地区还弥漫着战争的硝烟。
唉!为什么世界不能太平?那是人与人之间不愿和睦相处而造成的。
他们难道没有想过,小孩子是怎么过的吗?在战争中的孩子,不是死,就是残,要不然就是无家可归,而且,每天都要受罪恶的子弹的威胁。
在战争中的孩子,都是没好日子过啊!人们啊!醒醒吧!我们需要的不是战争,而是和平!孩子们是祖国的未来,孩子们也是无辜的,大家一起为制止战争,维护世界和平而奋斗吧!《一个中国孩子的呼声》读后感二在我们学完《一个中国孩子的呼声》这一课后,我的想法很多。
本篇课文作者通过深情在回忆爸爸维护世界和平光荣的牺牲的事,向联合国秘书长陈述了战争的危害和平的美好。
也许大家还记得这些事件吧:20019月11日,美国纽约世贸大夏遭受恐怖袭击,顷刻间倒塌,死伤无数,阿富汗战争,让无数妇女和儿童无家可归,车臣恐怖分子绑架人质案,让许多人抽死于非命;还有伊拉克战争,让伊拉克人民都生活恐怖之中。
这些战争中,受到伤害最多的是妇女、儿童,是一些娇嫩的“和平之花”。
人们啊,难到战争真的那么好吗?你们难到就不能想一下战争带给人们的危害有多大吗?你们难到就想让更多的无辜的“和平之花”受到伤害吗?我希望人们能够好好先生地反省一下自己,不要再让战争的硝烟再次升起,不要再让更多的“和平之花”凋零!《一个中国孩子的呼声》读后感三《一个中国孩子的呼声》是四年级下册语文书上的一篇课文,我读了以后,不禁感慨万千。
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《一个中国孩子的呼声》读后感【篇一】今天,我读了《一个中国孩子的呼声》这一封信,写信的孩子表达出了他对和平的无比渴望和对战争的憎恶。
这封信主要讲一个中国孩子失去父亲后给联合国秘书长加利先生写的一封信。
作者通过深情地回忆他的爸爸维护世界和平荣耀牺牲的一件事,向联合国秘书长陈述战争的危害和对和平的无比渴望。
读了这封信,我明白了虽然我们生活在和平环境之中,但是不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的和平之花。
比方,日本争钓鱼岛。
日本如饿狼一样紧咬钓鱼岛不放。
不禁让人想起当年日本侵略中国的暴行。
大半个中国被日本鬼子践踏,几百万同胞命丧刀枪之下。
比方,日本攻占上海火车南站,天上几十架飞机不停飞行火车南站,丢下的都是罪恶的炮弹!我们要问当年的日本鬼子,你们难道不是父母生的吗?为什么让中国人失去父母!如果换做是你们,你们希望失去父母,接受这样的遭遇吗?我想你们肯定会说不想,但是你们想过我们吗?失去亲人的痛苦,就是埋在心里的仇恨的种子!如今,日本的安倍又在钓鱼岛挑起事端,创造纠纷。
走军国主义的回头路,走战争的回头路,我们是不会容许的。
所以我也要像作者那样热爱和平,渴望和平,希望现在的世界成为充满阳光鲜花,充满爱的人类家园!救救孩子们,要和平不要战争!为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,全世界应该一致行动起来,维护和平,制止战争!对呀!作者说的对,全世界应该一致行动起来,维护和平,制止战争!让和平之神永驻人间吧!《一个中国孩子的呼声》读后感【篇二】《一个中国孩子的呼声》是我五年级时学过的一篇课文,可至今仍记忆犹新。
这篇文章深深地触动着我,我为失去亲人的孩子感到悲伤,为世界上仍存在不和平而愤慨。
文章的作者是一个失去父亲的孩子,他写了一封给联合国秘书长加利先生的信,这封信里回忆了他的爸爸为维护世界和平而荣耀牺牲的事,向联合国秘书长陈述了战争的危害及自己对和平的渴望。
三一文库()三年级读后感作文
读《一个中国孩子的呼声》有感_300字
读了《一个中国孩子的呼声》,我久久地回
不过神来。
这篇课文主要讲述了“我”的爸爸在一次
维和行动中壮烈牺牲。
爸爸精通四国语言,是
一位出色的经济学硕士,本来应该为祖国做出
更大的贡献,却被战争夺去了宝贵的生命。
这
使我仿佛看到那些战士勇敢的保卫自己的祖国,可是一颗颗罪恶的子弹不断向战士们涌来,旁
边的妇女背着孩子们,惊慌失措,不断跑到安
全的地方。
一发发炮弹飞来,一座座高楼大厦
瞬间就变成了废墟。
我不敢往下猜测,这永远
是一个迷,虽然我们中国孩子生活在和平环境中,但是世界并不太平,不少地区还弥漫着战
争的硝烟,和平之花并没有永驻人间,我们并
没有收到和平之神的“礼物”。
现在,又一个战
争的角落——利比亚,那里的人也在发生战争。
“啊!要和平,不要战争——”我真想大喊一声。
为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失
20 × 20。
读《一个中国孩子的呼声》有感
本文是关于小学作文的读《一个中国孩子的呼声》有感,感谢您的阅读!
读《一个中国孩子的呼声》有感我在四年级的时候学过一篇课文------《一个中国孩子的呼声》,当我看到这个题目时,我的心里就浮现出了一个问号:这个中国孩子在呼唤什么呢?这个疑问促使我读下去当我读到;鲜血染红了他的上衣,腕上的手表綅满了凝固的血。
爸爸的嘴张着,仿佛在呼唤着什么。
啊!我听见了,妈妈听见了,在场的叔叔阿姨也听见了,全世界都听见了,他的呼唤是:和平!和平这句话就像一个烙印,刻在我的心中。
虽然中国境内已经和平,但和平之神并没有永驻人间。
不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的和平之花。
我带表我的家庭,代表所有的中国孩子,向整个国际社会呼吁救救孩子们,要和平,不要战争今天,我们中国孩子虽然生活在和平的环境中,但是世界并不和平,我们应该勇敢地用自己的生命保卫和平。
为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,全世界应该一致行动起来,维护和平,制止战争!为战争敲响丧钟,让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园。
《一个中国孩子的呼声》读后感_200字
今天学习了《一个中国孩子的呼声》,读完后,我感受很深,我仿佛听到了中国孩子的呼声,让我很感动,心里不能平静。
和平很重要,不要以牙还牙,这样不好,这个世界没有和平说不定会变得一团糟,死亡人数就会越来越多,这个地球也就会没有的,每次我在电视上看见美国打伊拉克,我就掉下眼泪了,美国还把那老百姓、儿童乱打,虽然是抓萨达姆,但也不能伤害老百姓,我希望美国不要再打伊拉克,要和平。
文中雷利他爸爸就是在行动中牺牲的,表达了要和平的思想感情。
我最后希望世界要充满和平,不要再发生战争。
读了后,我感受很深,我仿佛听到了中国孩子的呼声,让我很感动,心里不能平静。
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四年级语文《一个中国孩子的呼声》读后感作文200字300字400字
读书心得学过了《一个中国孩子的呼声》这堂课之后,我的心情久久不能平静,作者失去了最心爱的父亲,是多么地令人同情!他的父亲非常优秀,是一名出色的经济学硕士、还精通四国语言,他的父亲也非常爱他,他与孩子相约,回国的时候给他带一顶光荣的“蓝盔”!可是,这么优秀的父亲,却在执行联合国维和行动中壮烈牺牲了,让家人长久地沉浸在失去亲人的巨大的悲痛中!
虽然我们中国的孩子生活在和平年代,但是世界并不太平!战争和恐怖活动仍在世界上许多地方威胁着人民的生命财产安全。
就拿我出生后发生的大事件来说吧:我是20XX 年9月份出生的,我出生的第三天,美国纽约的世贸大厦发生了震惊全球的“911”恐怖袭击,第二个月,以美国为首的联军发起对阿富汗盖达组织和塔利班的战争,这是美国队“911事件”的报复,标志着反恐战争的开始。
接下来,还有20XX爆发的伊拉克战争、苏丹达尔富尔武装冲突、20XX 年的科特迪瓦与法军冲突、20XX年的以黎冲突、20XX年的南奥塞梯战争、迦萨战役、20XX 年的军事冲突和20XX年的利比亚冲突。
可以想象,这么多的战争,有多少无辜的人失去了宝贵的生命、多少孩子失去了至爱的亲人、多少家庭失
去了往日的欢笑!
我要和文章的作者一起,大声呼唤和平,呼吁全世界的当权者:停止战争、不要再让孩子们失去亲人、不要再让无辜的生命受到伤害!如果人类继续互相残杀,终有一天人类将因战争而灭绝,我们不愿看到人类灭绝、而是希望看到战争灭绝,我和许许多多热爱和平的人一起,期待着真正和平年代的到来!
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