(苏教版)六年级语文上册《船长》(含2课时)同步测评

苏教版小学六年级语文上册第2单元课时同步练习-6船长（2）附答案一、细读课文深感悟。

1．“大家缄默了，没有一个人违背他的意志，人们感觉有个伟大的灵魂出现在他们上空。

”领会当时的情形，我们感悟到 ( )A．船长代表最高的威望，他拥有组织自救的权益与义务。

B．人们被哈尔威船长尊敬妇女、爱惜少儿的人性美和祖先后己、舍己救人的道德所感人，没有一个人再违犯他的命令，所有遵从他的指挥有次序地展开自救。

2．“面对死亡，他又一次运用了成为一名英豪的权益。

”这句话的含义是( )A．突出表现了哈尔威船长杀身成仁，如同铁铸一般的高大的形象。

B．表达了对哈尔威船长一世道德的颂扬，当面对死亡的威迫，他忠于职责、舍己救人，又一次表现了他崇高的质量。

二、课内语段阅读。

船长哈尔威矗立在舰桥上，一个手势也没有做，一句话也没有说，跟着轮船一同沉入了深渊。

人们透过阴沉可怖的薄雾，凝望着这尊黑色的塑像渐渐沉入海洋。

哈尔威船长一世都要求自己忠于职责，执行做人之道。

面对死亡，他又一次运用了成为一名英豪的权益。

1．“执行”的意思是( )A．实践(自己答应做的或应当做的事)。

B．遵从分派。

2．在紧急的时辰，哈尔威船长能够逃生，可他为何却选择和“诺曼底”号一同沉入海洋？____________________________________________________________________________________________________________________________________________3．文中描绘哈威船神的是____________，系前文哈威船的言的描绘，能够看出哈威船的美好品。

三、外文。

泰坦尼克号遇最后一艘救生艇放到海面上。

那是何等惊心魄而又催人泪下的面：男人站立在甲板两旁，目送女少儿登上救生船；史密斯船把船旗卷起来，塞口袋，定不移地站在望台上，誓与船共生死。

气工程始船上灯火透明，水手始在法拥塞破绽；演奏着美的曲，直至与巨一同被海洋淹没⋯⋯炉爆炸了。

7 船长课时测评方案字词模块一、用“____”画出加点字的正确读音。

呼号(háonào)．罹难(nánnàn)．喧闹(cāocáo)．二、看拼音，写词语。

薄雾(báobó)．争吵(zhízhì)．违背(wéiwěi)．zhìxùfùshíjiànqiáonuòmàn dǐkūqì三、给句中加点的词语换个词语使句子意思不变。

1．船发生了可怕的震荡。

( )．．2．哈尔威船长沉稳镇定地指挥着，控制着，领导着。

( )．．3．全部仿佛都在遵从他的调遣。

( )．．4．人们透过阴沉可怖的薄雾，凝望．．着这尊黑色的塑像渐渐沉入海洋。

( )四、在括号里填上适合的词。

( )职责执行( )( )坚毅( )职权执行( ) ( )果断五、选词填空。

保护保持保护1．奥克勒大副和三名二副拼死 ( )次序。

2．林洋告诉伙伴们要 ( )动物。

3．( )祖国的尊严是我们每其中国人的责任。

增援营救增援14．“曼底”号遇后，船上的( )工作行得有条不紊。

5．在云南大多数地域生百年一遇的旱情，大家都大方解囊，( )灾区人民。

6．四必定要在人 ( )部的前抵达。

句子模六、在比句的后边打“√”，不是比句的打“×”。

1．整个人群直像了似的，乱得不行开交。

( )2．他忧如不是在人而是灾下达命令，全部仿佛都在遵从他的遣。

( )3．大家一蜂了上去，些儿把小艇弄翻了。

( )4．人感觉有个大的灵魂出在他上空。

( )七、用改正符号改正病句。

1．北京的秋季是个迷人的城市。

2．小衣着的衣裙和色的帽子。

3．各样都要遵从交警叔叔的指。

4．大家都生，我的健康和疾病就有保障了。

5．在学校里，学生老，老戴学生。

写模八、外。

忠在2011年3月11日日本本州海疆地震中，然重灾区城南三町被10米高海夷平川，但海水退去，却留下了一个悲(状壮)人的故事。

苏教版小学六年级语文上册第2单元课时同步练习-6船长（2）附答案一、细读课文深感悟。

1．“大家沉默了，没有一个人违抗他的意志，人们感到有个伟大的灵魂出现在他们上空。

”体会当时的情景，我们感悟到( )A．船长代表最高的权威，他具有组织自救的权利与义务。

B．人们被哈尔威船长尊重妇女、爱护儿童的人性美和先人后己、舍己为人的品德所感动，没有一个人再违反他的命令，全部听从他的指挥有秩序地开展自救。

2．“面对死亡，他又一次运用了成为一名英雄的权利。

”这句话的含义是( )A．突出表现了哈尔威船长视死如归，犹如铁铸一般的高大的形象。

B．表达了对哈尔威船长一生品德的赞颂，当面对死亡的威胁，他忠于职守、舍己为人，又一次表现了他高尚的品质。

二、课内语段阅读。

船长哈尔威屹立在舰桥上，一个手势也没有做，一句话也没有说，随着轮船一起沉入了深渊。

人们透过阴森可怖的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。

哈尔威船长一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。

面对死亡，他又一次运用了成为一名英雄的权利。

1．“履行”的意思是( )A．实践(自己答应做的或应该做的事)。

B．服从分配。

2．在危急的时刻，哈尔威船长可以逃生，可他为什么却选择和“诺曼底”号一起沉入大海？__________________________________________________________________________________________________________________________________________ __3．文中描写哈尔威船长神态的词语是____________，联系前文对哈尔威船长的语言的描写，可以看出哈尔威船长____________________________的美好品质。

三、课外类文阅读。

泰坦尼克号遇难记最后一艘救生艇放到海面上。

那是何等惊心动魄而又催人泪下的场面：男人们站立在甲板两旁，目送妇女儿童登上救生船；史密斯船长把船旗卷起来，塞进口袋，坚定不移地站在望台上，誓与轮船共存亡。

2022最新船长同步练习答案六年级《船长》讲的是在生死的严峻考验面前，哈尔威船长一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。

面对死亡，他又运用了成为一名英雄的权利。

下面是小编分享的船长同步练习答案，欢迎大家阅读。

船长同步练习答案一、略二、伟大从容叛逆轻微手忙脚乱井然有序忠于职守三、1. qiào qiáo diào tiáo2. D B3. 坚强镇定4. 示例：舍己为人，临危不惧四、激情激烈激动激励五、一天，张林对我说，去年暑假，他到福州参加优秀少先队员夏令营活动。

活动内容丰富多彩，有趣极了。

它不但丰富了大家的假期生活，而且让大家学到了不少知识，这样的生活真有意义!六、1. (1)从这里出发一直走，就能到我们学校。

(2)我一直坚信，只要不断地付出，就会有回报2. (1)平常我一回家就能看见小狗出门来迎接我。

(2)爱因斯坦小的时候也只是个平常的孩子，并无过人之处。

七、1. A B2. A C八、(一)1. 忠于职守履行做人之道成为一名英雄的权利2. 伫立凝望3. 法国维克多•雨果“法兰西的莎士比亚” 《巴黎圣母院》《悲惨世界》4. 尊重妇女、爱护儿童、舍己为人等。

5. 对哈尔威船长的限赞美和崇敬画龙点睛、总结全文。

(二)1. 命运就攥在你自己手里2. ，，：“，，。

”：“，‘’，。

”3. B C4. 风行憨厚朴素牢记5. 垂头丧气废寝忘食名列前茅6. 是让我明白了命运是靠掌握在自己手里的，是要靠自己的不懈努力去争取的。

因为它使我终身受用，才能有今天的成功。

7. 示例：听完我的话，父亲依旧不语，只是默默前行，却又像是在思索着什么。

我心里一阵心酸流过。

船长课文教案一、导人新课，激发兴趣疾风知劲草，烈火见真金。

在生与死的严峻考验面前，最能示出一个人的灵魂，19世纪法国著名作家雨果的一篇段篇小说为我们塑造了一个伟大。

这就是我们今天要学习的课文——《船长》看了课题，你想知道什么?(文中写了他的一件什事?为什么说他的灵魂是伟大的?)请同学们从课文中寻找答案。

苏教版六年级第一学期语文船长课后训练题
一、拼写展示。

1.用“——”画出黑体字正确的读音。

坍(dāntān)塌着(zháozhuó)想散(sǎnsàn)步
2.根据拼音写词语。

午休后，他正在院子里xǐshù()，突然宿舍楼随着地势āoxiàn()下去，顷刻间变成一片fèixū()。

二、词语浏览。

船长练习题设计
1.形近字组词。

感()吱()释()
撼()枝()泽()
2.用恰当的词代替加点的词语，写在括号中。

(1)5月12日，和平常一样，谭千秋老师6点多就起床了。

()
(2)5月12日原本是一个再平常不过的日子。

()
3.把下列词语补充完整。

大公无()地动山()生死()关血肉()糊
我会用这个成语写句子：
____________________________________________________________。

苏教版六年级第一学期语文船长课后训练题
感谢您的阅读，祝您生活愉快。

苏教版语文六年级上册第二单元第7课《船长》同步训练（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共25题；共117分)1. （4分）看拼音写汉字yōu xián chǎng miàn xīn shǎng fēng jǐng________________________________2. （4分）多音字组词。

相：xiāng________ xiàng________磨：mó________mò________3. （6分）形近字组词。

祠________ 赐________ 饮________侍________ 易________ 吹________4. （4分）找出句中的错别字并改正。

①列车开动了。

栽着燕子的列车，带着人类的友情使向远方。

________ ________②燕子是后鸟，能长途飞行，怎么还用专列送呢？________ ________5. （8分）火眼金睛（我能分辨它们的不同，然后组词）。

玛________ 泣________ 薄________ 曼________码________ 拉________ 簿________ 漫________6. （3分）按拼音写汉字。

bó wù________lǒng zhào________qiào qǐ________7. （8分）画龙点睛。

（我会把词语补充完整）________ ________屹立________ ________有序忠于________ ________ 沉着________ ________8. （4分）多音字组词。

薄bó________báo________奔bēn________bèn________9. （2分）用恰当的词代替加横线的词语，写在横线上。

7船长课时测评方案字词模块一、用“____”画出加点字的正确读音。

呼号．(háo nào)薄．雾(báo bó)遇难．(nán nàn) 争执．(zhízhì)嘈．杂(cāo cáo) 违．抗(wéi wěi)二、看拼音，写词语。

zhìxùfùshíjiàn qiáonuòmàn dǐ kūqì三、给句中加点的词语换个词语使句子意思不变。

1．船发生了可怕的震荡．．。

( )2．哈尔威船长沉着镇定．．地指挥着，控制着，领导着。

( )3．一切似乎都在听从他的调遣．．。

( )4．人们透过阴森可怖的薄雾，凝视．．着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。

( )四、在括号里填上恰当的词。

( )职守履行( )( )坚强 ( )职权执行( ) ( )坚决五、选词填空。

维护维持保护1．奥克勒大副和三名二副拼命( )秩序。

2．林洋告诉伙伴们要( )动物。

3．( )祖国的尊严是我们每个中国人的责任。

支援救援增援4．“诺曼底”号遇险后，船上的( )工作进行得井然有序。

5．在云南大部分地区发生百年一遇的旱情时，大家都慷慨解囊，( )灾区人民。

6．红四团一定要抢在敌人( )部队的前头到达桥头。

句子模块六、在比喻句的后面打“√”，不是比喻句的则打“×”。

1．整个人群简直像疯了似的，乱得不可开交。

( ) 2．他仿佛不是在给人而是给灾难下达命令，一切似乎都在听从他的调遣。

( ) 3．大家一窝蜂拥了上去，险些儿把小艇弄翻了。

( ) 4．人们感到有个伟大的灵魂出现在他们上空。

( )七、用修改符号修改病句。

1．北京的秋天是个迷人的城市。

2．小兰穿着鲜艳的衣裙和红色的帽子。

3．各种车辆都要听从交警叔叔的指导。

4．大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障了。

六年级上册语文船长答案
苏教版六年级上册语文船长答案
【同步练习】
二、
三、1、qiào;qiáo;diào;tiáo
2、D;B
3、坚强;镇定
4、示例：舍己为人，临危不惧
四、激情;激烈;激动;激励
五、一天，张林对我说，去年暑假，他到福州参加优秀少先队员夏令营活动。

活动内容丰富多彩，有趣极了。

它不但丰富了大家的假期生活，而且让大家学到了不少知识，这样的生活真有意义!
六、1、(1)从这里出发一直走，就能到我们学校。

(2)我一直坚信，只要不断地付出，就会有回报
2、(1)平常我一回家就能看见小狗出门来迎接我。

(2)爱因斯坦小的时候也只是个平常的孩子，并无过人之处。

【拓展提高】
七、1、A;B
2、A;C
八、(一)
1、忠于职守;履行做人之道成为一名英雄的权利
2、伫立;凝望
3、法国;维克多•雨果
“法兰西的莎士比亚”;
《巴黎圣母院》;《悲惨世界》
4、尊重妇女、爱护儿童、舍己为人等。

5、对哈尔威船长的限赞美和崇敬;画龙点睛、总结全文。

(二)
1、命运就攥在你自己手里
2、，，：“，，。

”：“，‘’，。

”
3、B;C
4、风行;憨厚;朴素;牢记
5、垂头丧气;废寝忘食;名列前茅
6、是让我明白了命运是靠掌握在自己手里的，
是要靠自己的不懈努力去争取的。

因为它使我终身受用，
才能有今天的成功。

7、示例：听完我的话，父亲依旧不语，只是默默前行，却又像是在思索着什么。

我心里一阵心酸流过。

船长
一、填空。

1．通过学习，我知道了《船长》一课的作者是国作家，他的代表作有、……
2．再读课文时，当读到“诺曼底”号轮船遇险时，我的心情是、
；当人们在船长的指挥下安然脱险时，我的心情是、
；当面对和轮船一起沉入大海的哈尔威船长时，我的内心充满了崇敬之情，他真是一
个、的人。

（请在横线上填上合适的成语）
二、表达。

1．有感情地朗读课文，用简洁的语言概括课文的主要内容，并且尽量用上下面的词语。

不可开交井然有序巍然屹立忠于职守
2．再次细读课文中描写哈尔威的有关语句，反复品味，完成下列填空。

当大家目睹哈尔威船长随着轮船一起沉入深渊时，克莱芒眼含热泪，心里默默地说
道：
；被救的妇女们更是早已泣不成声，她们大声喊
道：
道
；与他朝夕相处的船员们神情凝重，他们在心底里暗下决
心：
……
读到这，我也被深深打动了，我想
说：
三、拓展延伸。

以下是2009年度感动中国人物之一的抗震勇士——北川县县长经大忠的一段颁奖词，你能仿照这段语言，结合课文内容，为我们心目中的英雄——哈尔威写一段打动人心的颁奖词吗？
千钧一发时，他振聋发聩（kuì），当机立断；四面危机时，他忍住悲伤，力挽狂澜！他和同志们双肩担起一城信心，万千生命。

心系百姓、忠于职守，凸显共产党人的本色。

颁奖
词：。

【精品】苏教版六年级上语文7.船长同步练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．读拼音，写词语。

2．据课文内容填空。

（1）《船长》课文按（_______）为提纲分为三个部分。

课文讲了哈尔威船长在“______”号客轮遭“______”号大轮船猛烈撞击即将沉没的时，镇定自若地指挥60名乘客和船员有秩序地乘救生艇脱险，自己却坚守在船长岗位上，随着客轮一起沉入深渊的故事，歌颂了哈尔威船长_______、_______的崇高精神。

（2）课文作者是______，法国文学史上最伟大的作家之一，被称为“_________”。

代表作有《__________》、《__________》、《笑面人》、《九三年》。

（3）“没有一个人违抗他的意志，人们感到有个伟大的灵魂出现在他们上空。

”这句话的含义：_____________________________________。

（4）“面对死亡，他又一次运用了成为一名英雄的权利。

”这句话的含义：____________________________________。

（5）哈尔威___________在他的船长岗位上，_________地_________，________，______。

他把_______和_________都考虑到了，他仿佛不是_______而是__________下达命令，一切似乎都在______________。

二、现代文阅读填空。

船长哈尔威______在舰桥上，也没有做，也没有说，随着轮船一起。

人们透过，凝视着大海。

哈尔威船长一生都要求，。

面对死亡，的权利。

3．据课文内容填空。

4．这里把哈尔威船长沉入大海时的形象比作___________________，这表现了他_______、_______、的品质，也让人们永远记住了他。

5．我还能用这样的成语来表现他的高贵品质：________、______、______。

苏教版语文六年级上册第二单元第7课《船长》同步训练姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx 题 （每空xx 分，共xx 分） 一、基础题1.读拼音，写词语。

bó wù nuò màn dǐ mǎ lì kū qì________ ________ ________ ________2.我能把字写漂亮。

zhì xù yì lì jiàn qiáo yīn sēn dòu ōu________ ________________ ________________3.辨形组词。

舰________ 舢________薄________ 簿________4.看拼音，填出正确的汉字。

yì ________力 ________立 ________同逃________ ________站 翻________5.根据拼音写词语。

午休后，他正在院子里xǐ shù________，突然宿舍楼随着地势āo xiàn________下去，顷刻间变成一片fèi xū________。

6.给下列词语选择正确的读音。

调（A.diào B.tiáo） 调________遣 调________节没（A.méi B.mò） 沉没________ 没________有7.根据课文内容填空。

《船长》一文的作者是________国的________。

本文按________的顺序讲述了一个________的故事， 表现了船长________的品质。

学习了课文，我想对哈尔威船长说：________。

8.文体知识填空本文的作者是________，________国文学史上最伟大的作家之一。

小学语文苏教版六年级上册《船长》预习检测
一、选择题。

1.选字组词。

（）
màn（）妙
A.漫
B.曼
2.给划线字选择正确的读音。

（）
薄雾（）
A.báo
B.bó
3.给划线字选择正确的读音。

（）
哭泣（）
A.qì
B.lì
4.选字组词。

（）
jiàn（）队
A.舰
B.航
5.选字组词。

（）
恐bù（）
A.饰
B.怖
6.给划线字选择正确的读音。

（）
笼罩（）
A.lóng zhuó
B.lǒng zhào
7.给划线字选择正确的读音。

（）
嘈杂（）
A.cāo
B.cáo
8.给划线字选择正确的读音。

（）
浸没（）
A.jìn mò
B.qīn méi
二、判断题，对的打“√”，错的打“×”。

1.《船长》的作者是法国作家维克多·雨果，《巴黎圣母院》是其代表作。

（）
2.在船即将沉没的时候，船长采取的措施是让女人先走，哪个男人走在女人前面就开枪打死他，这样做的目的是保护弱者。

（）。

六年级语文上册课时测评7船长苏教版课时测评方案字词模块一、用“____”画出加点字的正确读音。

呼号(háo nào) 薄雾(báo bó)遇难(nán nàn) 争执(zhízhì)嘈．杂．(．c．ā．o．cáo)．．．i．w．ě．i)．．．．．．违．抗．(wé二、看拼音，写词语。

ù shíàn qiáoū qì1．船发生了可怕的震荡。

( )2．哈尔威船长沉着镇定地指挥着，控制着，领导着。

( )3．一切似乎都在听从他的调遣。

( )4．人们透过阴森可怖的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。

( )四、在括号里填上恰当的词。

( )职守履行( )( )坚强 ( )职权执行( ) ( )坚决五、选词填空。

维护维持保护1．奥克勒大副和三名二副拼命( )秩序。

2．林洋告诉伙伴们要( )动物。

3．( )祖国的尊严是我们每个中国人的责任。

支援救援增援4．“诺曼底”号遇险后，船上的( )工作进行得井然有序。

5．在云南大部分地区发生百年一遇的旱情时，大家都慷慨解囊，( )灾区人民。

6．红四团一定要抢在敌人( )部队的前头到达桥头。

句子模块六、在比喻句的后面打“√”，不是比喻句的则打“×”。

1．整个人群简直像疯了似的，乱得不可开交。

( ) 2．他仿佛不是在给人而是给灾难下达命令，一切似乎都在听从他的调遣。

( ) 3．大家一窝蜂拥了上去，险些儿把小艇弄翻了。

( ) 4．人们感到有个伟大的灵魂出现在他们上空。

( )七、用修改符号修改病句。

1．北京的秋天是个迷人的城市。

2．小兰穿着鲜艳的衣裙和红色的帽子。

3．各种车辆都要听从交警叔叔的指导。

4．大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障了。

5．在学校里，学生爱护老师，老师爱戴学生。

读写模块八、课外阅读。

忠诚在2011年3月11日日本本州岛海域地震中，虽然重灾区宫城县南三陆町被10米高海啸夷为平地，但海水退去，却留下了一个悲(状壮)动人的故事。

苏教版六年级上册《第7课船长》同步练习卷一、填空题（共10小题，每小题0分，满分0分）1．看拼音，写词语。

màn miào bówùmǎlìkūqìzhìxùfùjiànɡjiàn qiáo kǒnɡbù。

2．填上合适的词语。

的震荡的声音的对话的灵魂的薄雾的雕像。

3．辨字组词。

曼泣秩副蔓汽铁福。

4．按要求填空。

（1）怖：部首旁，第六笔是，组词。

（2）秩：部首旁，共笔，第六笔是。

（3）“薄”是结构，偏旁是，组词为。

5．选择合适的词语填空，再读一读。

薄雾蒲草（1）笼罩着大海。

（2）在这片土地上生长着大片。

航行舰桥（3）船长哈尔威屹立在上，一个手势也没有做。

（4）这艘船正在平静的海面上。

6．写出下列词语的反义词。

哭﹣﹣解﹣﹣黑﹣﹣快﹣﹣。

7．按原文填空。

（1）哈尔威巍然在他的船长岗位上，沉着地指挥着，控制着，着。

21教育网第1页（共3页）（2）人们透过阴森可怖的，着这尊黑色的徐徐沉入大海。

8．船发生可怕的震荡时，大家都是什么反应？（）A．慌乱，惊吓B．镇定自若C．习以为常D．满不在乎9．面对混乱的情况，哈尔威船长有怎样的变现？（）A．毫无秩序B．临危不乱C．落荒而逃D．毫不在意10．哈尔威船长是个怎样的人？（）A．诚实守信B．拾金不昧C．忠于职守D．勤俭节约第2页（共3页）苏教版六年级上册《第7课船长》同步练习卷参考答案一、填空题（共10小题，每小题0分，满分0分）1．曼妙；薄雾；玛丽；哭泣；治愈；副将；舰桥；恐怖；2．可怕；威严；简短有力；伟大；阴森可怖；黑色；3．曼妙；哭泣；秩序；副将；蔓延；汽水；钢铁；福气；4．忄；竖；恐怖；禾；十；撇；上下；艹；薄雾；5．薄雾；蒲草；舰桥；航行；6．笑；系；白；慢；7．屹立；镇定；领导；薄雾；凝视；雕像；8．A；9．B；10．C；第3页（共3页）。