高一物理重力与重心检测试题15

重力与重心课下检测(满分60分时间30分钟)一、选择题(每小题5分，共40分)1．以下关于力的说法正确的是( )A．一个受力物体可能找到多个施力物体B．两个物体相互作用不一定要直接接触C．物体受到力的作用后，形状及运动状态都一定改变D．物体受到力的作用后，形状或运动状态可能只有一个发生变化2．(2011·郑州高一期末)下列关于重力和重心的说法，正确的是( )A．只有静止的物体才受到重力作用B．重力就是地球对物体的吸引力C．重心就是物体上最重的一点D．重心是物体的各部分所受重力的等效作用点F2，下列说法正确的是( )3．关于图3所示的两个力FA．F1＝F2，因为表示两个力的线段一样长B．F1>F2，因为表示F1的标度大图3C．F1<F2，因为F1只有两个标度的长度，而F2具有三个标度的长度D．无法比较，因为两个力的标度的大小未知4．下列关于力的说法中正确的是( )A．射出枪口的子弹，能打到很远的距离，是因为子弹离开枪口后受到一个推力的作用B．甲用力把乙推倒，说明只是甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用C．只有有生命或有动力的物体才会施力，无生命或无动力的物体只会受到力D．任何一个物体，一定既是受力物体，又是施力物体5．以下关于重心及重力的说法中，正确的是( )A．一个物体放于水中称量时弹簧测力计的示数小于物体在空气中时弹簧测力计的示数，因此，物体在水中时的重力小于在空气中的重力B．据G＝mg可知，两个物体相比较，质量较大的物体的重力一定较大C．物体放于水平面上时，重力方向垂直于水平面向下，当物体静止于斜面上时，其重力方向垂直于斜面向下D．物体的形状改变后，其重心位置往往改变6．关于不倒翁不倒的原因，是它的重心设计巧妙，下列说法中正确的是( )A．重心在不倒翁的几何中心上B．不倒翁的重心很高C．不倒翁的重心很低D．不倒翁的重心不在物体上7．关于物体的重心，以下说法中正确的是( )A．物体的重心不一定在物体上B．用线悬挂的物体静止时，细线方向一定通过重心C．一块砖平放、侧放或立放时，其重心在砖内的位置不变D．舞蹈演员在做各种优美动作时，其重心的位置不变8．下列说法中正确的是( )A．自由下落的石块的速度越来越大，说明石块所受重力越来越大B．在空中飞行的物体不受重力作用C．一抛出的石块轨迹是曲线，说明石块所受的重力方向始终在改变D．将一石块竖直向上抛出，在先上升后下降的整个过程中，石块所受重力的大小与方向都不变二、非选择题(共20分)9．(10分)中国的嫦娥工程探月计划分“绕、落、回”三步，然后实施载人登月，假若质量为60 kg的宇航员登上了月球，已知月球表面g′＝1.6 N/kg，而地球表面g＝9.8 N/kg，则该宇航员在月球上的质量为多少？所受重力多大？在地球上所受重力多大？10．(10分)如图4所示，一个半径为R的圆球，其重心不在球心O上，将它置于水平地面上，则平衡时球与地面的接触点为A，若将它置于倾角为30°的粗糙斜面上，则平衡时(静摩擦力足够大)球与斜面的接触点图4为B，已知AB的圆心角度数为60°，则圆球重心离球心O的距离是多少？详解答案：1．选ABD 力是物体间的相互作用，具有物质性，一个物体可能受多个物体对它的力的作用，因此，一个受力物体可能找到多个施力物体，A 正确；有些力的产生条件需要物体间相互接触，有些力是依靠场发生相互作用，物体间不一定直接接触，如重力、电场力、磁场力等等，因此B 正确；力的作用效果是使物体形状或运动状态发生改变，因而C错D 正确．2．选D 重力是由于地球的吸引而产生的，与物体所处的状态无关，但又不能将重力与物体所受的地球引力相混淆，重力只是地球对物体的吸引力的一个分力而已；重心是从重力作用效果来定义的，它是物体的各部分所受重力的等效作用点，不能理解为是最重的点．故选项D正确．3．选D 在力的图示中，所表示的力的大小取决于图中标度的大小和线段的长度，离开了标度的大小仅由线段的长度无法比较F1和F2的大小．4．选D 子弹在枪管内受到火药爆炸所产生的强大推力，使子弹离开枪口时有很大的速度，但子弹离开枪口以后，只受重力和空气阻力的作用，并没有一个所谓的推力，因为不可能找到这个“推力”的施力物体，故不存在，所以A错．物体间力的作用总是相互的，甲推乙的同时乙也推甲，故说法B错．不论物体是否有生命或是否有动力，它们受到别的物体作用时，都会施力，马拉车时，车也拉马；书向下压桌子，桌子也向上推书，故C错．由于自然界中的物体都是相互联系的，找不到一个孤立的、不受其他物体作用的物体，所以每一个物体既是受力物体，又是施力物体，故D正确．5．选 D A选项错．由于物体浸没于水中时，受到向上的浮力，从而减小弹簧的拉伸形变，弹簧测力计的拉力减小了，但物体的重力并不改变．B选项错．当两物体所处的地理位置相同时，g值相同，质量大的物体的重力必定大．但当两物体所处的地理位置不同时，如质量较小的物体放在地球上，质量较大的物体放在月球上，由于月球上g值较小，而使质量大的物体的重力不一定大．C选项错．重力的方向是竖直向下，而不是垂直向下．D选项正确．物体的重心位置由形状和质量分布情况两个方面共同决定，当物体形状改变时，其重心往往发生改变．6．选C 由于物体在其他条件不变的情况下，重心越低，物体的稳定性越大，不倒翁的重心一定做的很低，C对，A、B、D均不对．7．选ABC 重心是物体受重力作用的等效作用点，它不一定在物体上，形状与质量分布改变，重心位置就会发生改变，故A、B、C正确，D错误．8．选 D 空中运动物体受重力作用而改变运动状态，但重力的大小与物体运动状态无关．故A、B、C错，D正确．9．解析：由于物体的质量与所处的位置无关，所以宇航员在月球上的质量为m＝60 kg.由重力的计算公式G＝mg得在月球上G′＝mg′＝60 kg×1.6 N/kg＝96 N在地球上G ＝mg ＝60 kg×9.8 N /kg ＝588 N.答案：60 kg 96 N 588 N10．解析：如图所示，当小球在斜面上处于静止时，小球的重力作用线一定通过B 点，又知小球放在水平面上静止时，球与地面的接触点为A ，则其重力的作用线与OA 重合，综上所述，球的重心应位于过B 点的竖直直线和OA 线的交点C ，由几何关系知，∠CBO ＝30°，由此可得，圆球重心距球心O 的距离为：OC ＝R sin30°＝R 2. 答案：R 2。

重力与重心习题汇编1 (哈师大附中 2012 高一检测)伽利略对运动问题的研究，蕴藏着重要的科学思想方法，这种科学思想方法的核心是： ( )A、对现象一般观察，从而提出假说B、把实验和逻辑推理和谐结合C、进行大胆猜想与假设D、对假设进行修正和推广2 (重庆一中 2012 高一检测)关于力的概念 ,下列说法正确的是： ( )A.力既有大小，又有方向，是一个矢量B.力可以从一个物体传递给另一个物体C.只有相互接触的物体之间才可能存在力的作用D.一个受力物体可以不对其它物体施力3 (日照一中 2012 高一检测) ．下列关于重心的说法正确的是： ( )A ．重心是物体的各部分所受重力作用点的集合。

B ．形状规则的物体的重心必与其几何中心重合。

C ．重心是物体上最重的一点。

D ．直铁丝被弯曲后，重心便不在中点，但一定还在铁丝上。

4 (福建师大附中 2012 高一检测) 一个物体静止在水平桌面上，下列说法中正确的是： ( )A．物体对桌面的压力是由于桌面的形变而产生的B．物体对桌面的压力就是物体的重力C．桌面对物体的支持力是由于桌面的形变而产生的D．桌面对物体的支持力大于物体的重力5 (南安一中 2012 高一检测)下列关于力的说法，正确的是：( )A．力是物体对物体的相互作用 B．力有时能脱离物体而独立存在C．有受力物体就不一定有施力物体 D．只有相互接触的物体间才能产生作用力6 (南安一中 2012 高一检测) 运动员将足球从后场踢到前场，足球在空中运动的过程中，如果不计空气阻力，其受力的情况是： ( )A．只受踢力 B．只受重力C．受踢力和重力 D．不受力的作用7 (常熟中学 2012 高一检测)有关力的说法正确的是： ( )A．力是物体对物体的相互作用，离开了物体就没有力的作用B．物体间力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体C．力的大小、方向、作用点是影响力的作用效果的三个要素D．在各种力中，只有重力没有施力物体8 (开原高中 2012 高一检测)下列说法正确的是： ( )A．重力的方向总是垂直向下B．物体的质量没有变化，但它的重力可能会发生变化C．跳高运动员在空中受到重力和向上的升力D．将重 5N 的物体从直升机上抛下，落地前重力大于 5N9 (长春外国语学校 2012 高一检测)关于重力和重心的叙述，正确的是： ( )A．物体的重心可以不在这个物体上，有规则形状的质量均匀分布的物体的重心就在几何中心上B．挂在竖直悬绳下的物体，静止时，物体对绳的拉力的大小等于物体受到的重力C．物体的重心一定在物体的内部D．重力的方向总是竖直向下的10 (兰州一中 2012 高一检测)关于力，下述说法中正确的是： ( )A．因为力是物体对物体的作用，所以只有相互接触的物体间才有力的作用B．力不一定总有受力物体．比如，一个人用力向外推掌用了很大力，但没有受力物体C．因为重力的方向总是竖直向下的，所以，重力一定和地面垂直D．地球上的物体，不论是静止还是运动，也不论怎样运动，都受到的重力作用11 (南宫中学 2012 高一检测)下列说法正确的是： ( )A . 甲用力把乙推倒而自己不倒，说明只是甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用B.只有有生命或有动力的物体才会施力，无生命或无动力的物体只会受到力，不会施力C.只有运动的物体才会受到力的作用D.找不到施力物体的力是不存在的12 (湖南省师大附中海口中学 2012 高一检测)关于重力和重心，下列说法正确的是： ( )A．物体的重心可能在物体上，也可能在物体外B．重力的方向总是垂直向下C．重力的大小可以用弹簧称和天平直接测量D．把物体放在水平支持物上，静止时物体对水平支持物的压力就是物体受到的重力13 (福州八中 2012 高一检测)关于重力的说法，正确的是： ( )A．地球上同一物体在赤道处的重力最大B．重力就是物体对水平面的压力C．重力的方向是竖直向下的D．重力大小可用天平测量14 (吴淞中学 2012 高一检测)关于力的概念，哪一个说法是错误的： ( )A、力是物体间的相互作用B、力的三要素是大小、方向和作用点C、力是标量，只有大小，没有方向D、可以用弹簧秤来测量力的大小15 (安溪一中· 养正中学 2012 高一检测)关于物体的重心，下列说法正确的是： ( ) A．重心就是物体上最重的一点B．形状规则的物体的重心，一定在它的几何中心C．重心是物体所受的重力的作用点，所以一定在物体上D．用一细线将物体悬挂起来，物体的重心一定在细线的延长线上16 (田阳高中 2012 高一检测)病人在医院里输液时，液体一滴滴从玻璃瓶中滴下，在液体不断滴下的过程中，玻璃瓶连同瓶中的液体共同的重心将： ( )A.一直下降B. 一直上升C.先降后升D. 先升后降17 (山西省汾阳中学 2012 高一检测)下列说法正确的是： ( )A 、甲用力把乙推倒而自己不倒，说明只是甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用。

点囤市安抚阳光实验学校重力与重心[随堂检测]1．(多选)下列关于力的作用效果的叙述正确的是( )A．物体的运动状态发生改变必是物体受到力的作用B．物体的运动状态没有发生改变，物体也可能受到力的作用C．力的作用效果不仅取决于力的大小和方向，还与力的作用点有关D．力作用在物体上，必同时出现形变和运动状态的改变解析：选ABC.因为力是改变物体运动状态的原因，故物体的运动状态发生改变，必受到力的作用，故A正确；由于力的作用效果是使物体发生形变或改变物体的运动状态，两者可同时发生，也可不同时发生，故B正确，D错误；力的作用效果取决于力的三要素，故C正确．2．关于如图所示的两个力F1和F2，下列说法正确的是( )A．F1＝F2，因为表示两个力的线段一样长B．F1>F2，因为表示F1的标度大C．F1<F2，因为F1只有两个标度的长度，而F2具有三个标度的长度D．无法比较，因为两个力的标度的大小未知解析：选D.在力的图示中，所表示的力的大小取决于图中标度的大小和线段的长短，离开了标度的大小，仅由线段的长度无法比较F1和F2的大小，所以选项D正确．3．(2019·三校期中)关于重力，下列说法正确的是( )A．重力的方向总是垂直地面向下B．重力的大小只与质量有关C．重心概念的建立用了效替代的思想D．物体所受的重力只有受力物体，没有施力物体解析：选C.重力方向是竖直向下，而不是垂直地面向下，故A错误；重力的大小G＝mg，地面上同一点处物体所受重力的大小与它的质量成正比，但是由于地球表面不同纬度和海拔高度不同的地方g值不同，同一物体在不同地方重力有变化，故B错误；重心是物体各所受重力的效作用点，所以重心概念的建立用了效替代的思想，故C项正确；物体所受的重力是由于地球对物体的吸引产生的，所以物体所受的重力的施力物体为地球，故D项错误．4．关于重心，下列说法正确的是( )A．重心就是物体上最重的一点B．重心就是物体的几何中心C．直铁丝被折弯后，重心便不在中点，但一还在铁丝上D．重心是物体的各所受重力的效作用点解析：选D.重心是物体所受重力的效作用点，并不是只有重心才受重力，故D正确，A错误．质量分布均匀、有规则形状的物体的重心才在其几何中心，故B错误．物体的重心不一在物体上，如粗细均匀的铁丝被弯成圆时，其重心在圆心处，而不在铁丝上，故C错误．5．如图所示，已知各物体的质量都相且都处于静止状态，试在图上分别画出它们所受重力的示意图．解析：重力的方向竖直向下，重力的作用点位于物体的重心上，质量分布均匀、形状规则的物体的重心在其几何中心上．重力的示意图如图所示．答案：见解析图[课时作业][学生用书P130(单独成册)]一、单项选择题1．下述关于力的说法中正确的是( )A．力是物体对物体的作用B．只有直接接触的物体间才有力的作用C．力可以离开物体而存在D．力的大小相同，产生的效果一相同解析：选A.由力的特性知，力是物体与物体间的相互作用，力不能离开物体而单独存在，不相互接触的物体间仍可存在力的作用，力的作用效果由大小、方向、作用点共同决，故A正确，B、C、D均错误．2．歼­20战机是中国最近研制出的第五代隐身重型歼击机．它以具有隐身性、高机动性以及先进的航电系统让震惊．关于歼­20战机的受力下列说法正确的是( )A．战机受到的重力指向地心B．战机受重力的同时，它也对地球产生引力C．战机向前运动的推力无施力物体D．战机匀速飞行，它不受重力作用解析：选B.重力的方向竖直向下，不一指向地心，故A错误．由于地球对战机的吸引而产生了重力，同时战机也对地球有引力作用，力的作用是相互的，故B正确．任何力都有施力物体，战机向前的推力来自于空气，故C错误．任何在地球附近的物体都受重力作用，故D错误．3．关于不倒翁不倒的原因，是它的重心设计巧妙，下列说法中正确的是( )A．重心在不倒翁的几何中心上B．不倒翁的重心很高C．不倒翁的重心很低D．不倒翁的重心不在物体上解析：选C.由于物体在其他条件不变的情况下，重心越低，物体的稳性越好，不倒翁的重心一做得很低，C对，A、B、D均不对．4．下图中表示的是小车所受外力F的图示，所选标度都相同，则对于小车的运动，作用效果相同的是( )A．F1和F2B．F1和F4C．F1、F3和F4D．都不相同解析：选B.根据力的图示和力的矢量性可知，F1和F4大小、方向相同，故选项B正确．5.如图所示，苹果在空气中下落时( )A．只受重力B．只受空气阻力C．受重力和空气阻力D．所受合力一为零答案：C6．关于重力和重心，下列说法正确的是( )A．当物体漂浮在水面上时重力会减小B．放置在水平面上的物体对水平面的压力就是物体的重力C．物体的重心位置总是在物体的几何中心上D．物体的重心位置可能随物体形状的变化而改变解析：选D.物体的重力与物体所处状态无关，A错；物体对水平面的压力与物体的重力的施力物体及受力物体不同，B错；物体的重心位置与物体的形状及质量分布有关，只有质量分布均匀，形状规则的物体的重心才在其几何中心上，C错，D对．7．下面关于重心位置的说法正确的是( )A．上的货物卸下后，的重心位置降低了B．物体在斜面上下滑时，物体的重心相对该物体降低了C．对于形状规则的物体，重心一在物体的几何中心D．对于重力一的物体，无论其形状如何变化，其重心位置不变解析：选A.重心位置随质量分布情况的变化而改变，选项A正确．物体的重心相对自身位置不变，选项B错误．质量分布均匀、形状规则的物体的重心在其几何中心上，选项C错误．物体的形状改变，质量分布改变，重心位置也要发生变化，选项D错误．8．(2019·黔州期末)一个重20 N的物体沿斜面下滑，关于该物体重力的图示，下图所示的四个图中正确的是( )解析：选A.物体的重力为20 N，标度设为5 N，方向竖直向下，作用点在重心，因此物体所受重力的图示不正确的是B、C、D选项，A正确．二、多项选择题9．(2019·高一检测)在体育运动中，人的身体重心位置随着姿势的变化而改变．如图所示，下列各姿势中身体重心位于体内的是( )解析：选ACD.人的质量分布近似均匀，故重心位置与形状有关，由图可知，选项A、C、D中人的重心位于体内，选项B中人的重心位于体外．10．有一圆形的均匀薄板，若将其再挖掉一个小圆板成一个圆环，如图所示，下面说法不正确的是( )A．重心向外侧偏移，重力减小B．重力和重心都没有变C．重力减小，重心位置没有变D．重力减小，重心位置不存在解析：选ABD.圆板和圆环均属于质量分布均匀、有规则形状的物体，其重心均在几何中心，故重心的位置不变，C正确，A、B、D错误．11．在下表中，分别表示了A、B、C、D四个力的图示，其中正确的是( ) A．重3 N的电灯受到灯绳的拉力B．静止在空中重力是2 500 N的气球受到的重力C．铁锤对道钉竖直向下的大小为2.5×103 N的打击力D．重5 N的书静止在水平桌面上的重力选项力的图示施力物体受力物体A地球灯绳B地球气球C铁锤道钉D书本桌面解析：选BC.的拉力，施力物体是绳，受力物体是电灯，且方向竖直向上，故A选项错误；B、C选项中力的图示所表示的力的方向、大小及作用点都正确，受力物体、施力物体的说法也正确，故B、C选项正确；D选项中重力的施力物体是地球，受力物体是书，D选项错误．三、非选择题12．如图所示，重30 N的木块浮在水面上，作出木块所受浮力的图示和示意图，并指出施力物体和受力物体．解析：选单位长度的线段表示10 N的力，从木块的作用点竖直向上画一条三倍标度的线段，在线段上标上箭头表示力的方向，如图甲为木块所受浮力的图示．从力的作用点沿浮力的方向画有向线段，并标明浮力F，如图乙为木块所受浮力的示意图．浮力的施力物体是水，受力物体是木块．答案：见解析图施力物体是水，受力物体是木块13．如图所示，物体A对物体B的压力是10 N，试画出这个力的图示和示意图．解析：画力的图示，要严格按照以下步骤进行．(1)选标度：此题选单位长度的线段表示2 N的力．(2)从力的作用点沿力的方向画一线段，线段长短根据选的标度和力的大小成正比，线段上加刻度，如图甲所示，也可以如图乙所示，从O点(用O点代替B物体)竖直向下画一段五倍于标度的线段．(3)在线段上加箭头表示力的方向．画力的示意图：从作用点或从B的中心处沿力的方向画一线段，并加上箭头，表示方向，然后标明N＝10 N即可，如图丙所示．答案：见解析图。

03分层作业15重力与弹力A组必备知识基础练题组一重力、重心及其变化1.在给瘪了的篮球充气的过程中,关于篮球的重心和重力,下列说法正确的是()A.篮球的重心位置不变,重力几乎不变B.篮球的重心位置在变,重力几乎不变C.篮球的重心位置和重力都在变化D.篮球的重心位置不变,重力改变2.在空易拉罐中注入适量的水后,将易拉罐倾斜放置在水平桌面上,结果易拉罐“倾而不倒”,如图所示。

下列说法正确的是()A.注水后,易拉罐的重心位置升高了B.易拉罐的重心位置在过易拉罐与桌面接触点的竖直线上C.若将注水后的易拉罐水平放置,则其重心位置不变D.若将空易拉罐压瘪,则其重心位置不变题组二弹力的产生、大小和方向3.一个足球放在一块长木板上,如图所示,木板和足球均发生了弹性形变,关于它们弹力的情况,以下说法错误的是()A.木板形变是由于木板产生弹力造成的B.足球产生的弹力就是足球对木板的压力C.足球受到的支持力是木板产生的弹力D.足球产生的弹力作用在木板上4.如图所示,一根弹性杆的一端固定在倾角为30°的斜面上,杆的另一端固定一个重力为2 N的小球,小球处于静止状态,则弹性杆对小球的弹力()A.大小为2 N,方向平行于斜面向上B.大小为1 N,方向平行于斜面向上C.大小为2 N,方向垂直于斜面向上D.大小为2 N,方向竖直向上题组三胡克定律的应用5.如图所示,四根完全相同的轻质弹簧,它们的上端受到大小均为F的拉力作用,而下端的情况各不相同:①弹簧的下端挂物体静止在空中;②弹簧的下端挂物体在空中匀速下降;③弹簧的下端固定在水平地面上;④弹簧的下端施以同样大小的拉力F。

以x1、x2、x3、x4依次表示四根弹簧的伸长量,则()A.x1>x2B.x3<x4C.x1=x4D.x2<x36.如图所示,A、B两弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦力不计,物重G=1 N,A、B劲度系数均为100 N/m,则A和B的弹簧伸长量分别为()A.1 cm,0B.0,1 cmC.1 cm,2 cmD.1 cm,1 cm题组四力的示意图和力的图示7.规范完成下列问题:(1)甲图中系统处于静止状态,请用力的示意图画出图中小球A所受弹力的情况。

高一物理重力与重心试题1.下列说法中，正确的是（）A．力只能产生在相互接触的物体之间B．有受力物体，就必定有施力物体C．施力物体施力在先，受力物体受力在后D．力一个物体就能产生，并不需要其他物体的存在【答案】B【解析】力分为接触力和非接触力，如重力就是非接触力的一种，A错误，力是物体间的相互作用，所以有受力物体，就必定有施力物体，B正确，力具有同时性，同时消失同时存在，所以施力物体和受力物体是同时存在的，C错误，力具有物质性，即力不能离开物体而单独存在，D错误，思路分析：力分为接触力和非接触力，力是物体间的相互作用，所以有受力物体，就必定有施力物体，力具有同时性，同时消失同时存在，所以施力物体和受力物体是同时存在的，力具有物质性，即力不能离开物体而单独存在，试题点评：本题考查了力的性质2.下列关于物体重心的说法正确的是（）A．物体的重心一定在物体上B．重心位置随质量分布的变化而变化C．物体的重心可能在物体上，也可能在物体外D．形状规则的物体的重心一定在几何中心【答案】BC【解析】物体的重心不一定在物体上，它跟物体的质量分布有关，它的位置随质量的分布的变化而变化，质量分布均匀的形状规则的物体的重心在其几何中心上，所以BC错误思路分析：物体的重心不一定在物体上，它跟物体的质量分布有关，它的位置随质量的分布的变化而变化，质量分布均匀的形状规则的物体的重心在其几何中心上，试题点评：本题考查了影响重心变化的因素3.下列哪个值可能是一名中学生所受的重力（）A．60 N B．120 N C．600 N D．6 000 N【答案】C【解析】中学生的质量大概为60kg，根据公式可得，他所受的重力为600N，所以选C 思路分析：中学生的质量大概为60kg，根据公式可得，试题点评：本题是一道估算题，清楚中学生的质量，是关键4.一个物体重2 N，那么在下列哪些情况下受的重力还是2N（）A．将它放到水里，它被浮起B．将它放到月球或木星上C．将它放到高速行驶的列车上D．将它从直升飞机上抛下【答案】ACD【解析】根据公式，只要物体的重力加速度不变，重力就不会变，所以ACD正确，将它放到月球或者木星上，重力加速度发生变化，所以B错误思路分析：根据公式，只要物体的重力加速度不变，重力就不会变，试题点评：本题考查了影响重力大小的因素5.关于力的作用，下列说法中正确的是（）A．用拳头打击墙壁，因为拳头感到疼痛，所以墙壁对拳头有作用力B．用拳头击打棉花包，拳头不感到疼痛，说明棉花包对拳头没有作用力C．打篮球时，接球时球对手有作用力，手对球没有作用力D．打篮球时，接球时球对手有作用力，手对球也有作用力【答案】AD【解析】力的作用是相互的，即成对出现的，A正确，用拳头击打棉花包，拳头不感到疼痛，说明拳头和棉花之间的作用力较小，打篮球时，接球时球对手有作用力，手对球也有作用力，C错误D正确，思路分析：力的作用是相互的，即成对出现的，试题点评：本题考查了力的作用，易错的为B选项6.关于物体的重心，下列说法中正确的是（）A．物体的重心一定在物体上B．质量分布均匀、形状规则的物体的重心一定在物体上C．用线悬挂的物体静止时，悬线方向一定通过物体的重心D．跳水运动员在空中做各种动作时，其重心位置不断变化【答案】CD【解析】物体的重心不一定在物体上，比如质量分布均匀的空心球，重心在其球心处，A错误，B错误，用线悬挂的物体静止时，悬线方向一定通过物体的重心，C正确，因为随着人的动作的变化，人的质量分布也在变化，所以人的重心位置在不断变化思路分析：物体的重心不一定在物体上，比如质量分布均匀的空心球，重心在其球心处，因为随着人的动作的变化，人的质量分布也在变化，所以人的重心位置在不断变化试题点评：本题考查了重心在物体上的位置以及变化7.如果地面上一切物体受到的重力都消失了，则可能出现的现象是（不考虑地球自转）（）A．江河的水不会流动B．鸡毛和铁球都可悬浮在空中C．天不会下雨D．一切物体的质量都变为零【答案】ABC【解析】质量是物体的特性，不会随着外界因素的变化而变化，而水的流动，下雨，都是靠的水的重力进行的，所以ABC正确，思路分析：质量是物体的特性，不会随着外界因素的变化而变化，而水的流动，下雨，都是靠的水的重力进行的试题点评：本题考查了因为重力引起的变化，是一道常识性题目8.试用重心的知识解释为什么现在优秀跳高运动员都采用“背越式”技术。

新教材高中物理3.1重力与重心课堂检测（含解析）鲁科版必修1 1.台球是大家比较喜欢的一种比赛项目，在运动员击球的瞬间，白色球所受力的施力物体和受力物体分别为( )A.运动员、白色球B.运动员、球杆C.球杆、白色球D.白色球、球杆【解析】选C。

研究的是白色球，直接对白色球产生力的是球杆，而不是运动员，白色球所受力是球杆和白色球之间的相互作用，故其施力物体是球杆，受力物体是白色球。

2.关于重力的方向，下列说法中正确的是( )A.重力的方向总是垂直向下B.重力的方向总是竖直向下C.重力的方向总是和支持物的支持面垂直D.重力的方向总是垂直于地面向下【解析】选B。

根据重力的特点可知，重力的方向总是竖直向下，选项B正确，A、C、D错误。

【补偿训练】如果一切物体的重力都消失了，则将不会发生的情况有( )A.天不会下雨，也不会刮风B.一切物体都没有质量C.河水不会流动D.气泡在水中将不上浮【解析】选B。

重力消失了，则与重力有关的自然现象不再发生。

水向低处流、在水中气泡向上移动都是因为水的密度大于气体，风的形成是因为不同区域空气温度不同、密度不同，从而受到重力不同而导致空气流动，而质量是物质的固有属性。

3.雅安是中国优秀旅游城市，“马踏飞燕”是“中国优秀旅游城市”标志，如图所示，飞奔的骏马三足腾空，只用一只蹄就能稳稳地踏在飞翔的燕子上，是因为( )A.马跑得快B.马蹄大C.马的重心在飞燕上D.马的重心位置和飞燕在一条竖直线上【解析】选D。

飞奔的骏马之所以能用一只蹄稳稳地踏在飞翔的燕子上，和马跑得快慢没关系，和马蹄的大小没关系，而是因为飞燕对马的支持力和马的重力在一条竖直线上；根据马的形态，马的重心不会在飞燕上，故A、B、C错误，D正确。

情境：科技馆或儿童乐园中有一种神奇的倾斜小屋。

里面什么也没有，只是屋里地面是斜的。

当我们一脚踏上斜坡时感觉整个人都倾斜过来了，我们努力想保持平衡，可是身体不听使唤，只好扶着墙边的扶手慢慢地往外挪，好不容易才走出小屋。

根据重心的概念可判B选项正确。

．在世界壮汉大赛上有拉汽车前进的一项比赛，如图是某壮汉正通过绳索拉汽车运动。

则汽车所受
B．壮汉、绳索
D．汽车、绳索
C为斜向上，而不是斜向下，故选B、D。

重6N两物体都静止不动，试在图上画出A所受重力的图示，题为多选题)
浮力的施力物体是水，受力物体是木块。

．一个正在表演“爬云梯”的体格健壮的演员，他用双肩顶着一架足有五、六米高的梯子。

另外五
在偏离平衡位置的距离相同的情况下，竹梯越高，从离开平衡位置到某一偏离位置需要的时间越长。

这样，尽管竹梯长，重心高对稳定性不利，但是由于它开始倾倒时的速度很慢，因而在基底可以移动的情况下，就有充分的时间来调整竹梯的平衡，就能变不利为有利，竹梯越长反而越容易保持平衡。

B．重力、脚对球的作用力
D．重力、惯性力、空气阻力
B．F1和F4
D．都不相同
．物体各部分都受重力作用，但可以认为物体各部分所受重力集中于一点．重力的方向总是垂直向下的。

重力与重心练习题在我们的日常生活中，重力和重心这两个概念无处不在。

从我们行走、跳跃，到建筑物的稳定，甚至是宇宙中天体的运行，都与重力和重心有着密切的关系。

为了更好地理解这两个重要的物理概念，让我们一起来做一些相关的练习题。

一、选择题1、关于重力的说法，正确的是（）A 重力就是地球对物体的吸引力B 只有静止的物体才受到重力作用C 在空中向上运动的物体不受重力作用D 重力的施力物体是地球答案：D解析：重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，但不能说重力就是地球对物体的吸引力，A 错误；一切物体在任何情况下都受到重力作用，B、C 错误；重力的施力物体是地球，D 正确。

2、一个物体在地球上重 100N，它的质量约为（）A 10kgB 1kgC 01kgD 001kg答案：A解析：根据重力公式 G ＝ mg，其中 G 为重力，m 为质量，g 为重力加速度（通常取 98N/kg）。

可得 m ＝ G/g ＝ 100N ／98N/kg ≈102kg，约为 10kg，A 选项正确。

3、关于物体的重心，下列说法中正确的是（）A 重心就是物体上最重的一点B 形状规则的物体的重心，一定在它的几何中心C 重心是物体所受重力的作用点，所以重心总是在物体上，不可能在物体外D 用悬挂法找物体的重心时，细线的方向一定通过重心答案：D解析：重心是物体各部分所受重力的合力的作用点，不是物体上最重的一点，A 错误；形状规则且质量分布均匀的物体的重心，在它的几何中心，B 错误；重心可以在物体上，也可以在物体外，比如圆环的重心在其圆心处，不在圆环上，C 错误；用悬挂法找物体的重心时，细线的方向一定通过重心，D 正确。

二、填空题1、重力的方向总是________，建筑工人砌墙时常利用________来检查所砌的墙壁是否竖直。

答案：竖直向下；铅垂线解析：重力的方向总是竖直向下的，建筑工人砌墙时常利用铅垂线来检查所砌的墙壁是否竖直。

2、质量为 5kg 的物体，受到的重力为________N。

鲁科版高中物理必修一第四章第一节重力与重心同步测试一、单选题（共11题；共22分）1.下面关于重力的说法中正确的是()A. 物体受的重力是由于地球对物体的吸引而产生的B. 物体只有落向地面时，才受重力的作用C. 物体向上抛出时，它所受到的重力小于静止时所受的重力D. 物体落向地面时，它所受到的重力大于静止时所受的重力2.下列说法中，正确的是（）A. 力只能产生在相互接触的物体之间B. 有受力物体，就必定有施力物体C. 施力物体施力在先，受力物体受力在后D. 力是一个物体就能产生的，并不需要其他物体的存在3.下列物理量中属于矢量的是（）A. 速率B. 速度C. 路程D. 时间4.关于物体的重力和重心，下列说法正确的是（）A. 物体所受的重力是由于受到地球的吸引而产生的，所以方向总是垂直于地面向下B. 同一物体在地球上的不同位置，当用不同弹簧秤测量时其所受重力大小是不同的，当用同一弹簧秤测量时所受重力大小一定相同C. 物体的重心就是物体各部分所受重力的等效作用点D. 形状规则的物体（例如正方体），其重心一定在其几何中心处5.关于重心，下列说法中正确的是（）A. 重心就是物体上最重的点B. 重心的位置不一定在物体上，但形状规则的质量分布均匀的物体的重心一定在物体上C. 用一根细线悬挂的物体静止时，细线方向不一定通过重心D. 重心位置与物体的质量分布情况及形状有关6.关于重力和重心下列说法正确的是（）A. 物体所受只有重心才受重力作用B. 物体的重心就是物体的几何中心C. 任何物体的任何部分都要受到重力作用D. 重力的方向总是垂直地面向下7.如图所示，两辆车在以相同的速度做匀速直线运动，根据图中信息和所学知识你可以得出的结论是（）A. 物体重心的位置只与物体的质量分布有关B. 重力的方向总是垂直向下的C. 物体各部分都受重力作用，但可以认为物体各部分所受重力集中于一点D. 力是使物体运动的原因8.如图所示，比赛中足球被踢出后在空中飞行时受到的力有（）A. 脚对球的作用力B. 重力、脚对球的作用力C. 重力、空气阻力D. 重力、惯性力、空气阻力9.下列关于重力的说法中，正确的是（）A. 只有静止的物体才受到重力作用B. 一个挂在绳子上的物体，它受到的重力就是绳对它的拉力C. 重力没有施力物体D. 在地面上同一点，质量大的物体受到的重力大10.一个圆球形薄壳容器所受重力为G，用一细线悬挂起来，如图所示．现在容器里装满水，若在容器底部有一个小阀门，将小阀门打开让水慢慢流出，在此过程中，对容器和容器内的水组成的系统，下列说法正确的是（）A. 系统的重心慢慢下降B. 系统的重心先上升后下降C. 系统的重心先下降后上升D. 有可能绳的方向不竖直11.下列说法正确的是（）A. 物体的重力就是地球对物体的吸引力B. 物体的重力总是垂直接触面向下的C. 物体运动时受到的重力大于它静止时受到的重力D. 同一物体在地球两极处所受到的重力比在赤道处所受到的重力大二、多选题（共3题；共9分）12.下列关于物体重心的说法正确的是（）A. 物体的重心一定在物体上B. 重心位置随质量分布的变化而变化C. 物体的重心可能在物体上，也可能在物体外D. 形状规则的物体的重心一定在几何中心13.如图所示，两辆车在以相同的速度做匀速运动；根据图中所给信息和所学知识你可以得出的结论是（）A. 物体各部分都受重力作用，但可以认为物体各部分所受重力集中于一点B. 重力的方向总是垂直向下的C. 物体重心的位置与物体形状或质量分布有关D. 力是使物体运动的原因14.小明对重力有以下四种认识，其中正确的是（）A. 重力方向总是垂直于物体的表面B. 重力方向总是竖直向下C. 在同一地点，同一物体静止时所受的重力与其运动时所受的重力不一样D. 物体的重心可以不在物体上三、填空题（共3题；共6分）15.有一批记者乘飞机从上海来到西藏旅游，他们托运的行李与在上海相比，质量将________，重力将________。

3.1 重力与重心一、不定项选择1．下列关于重力的说法，正确的是（）A．地球上的物体只有静止时才会受到重力的作用B．物体从赤道移到北极，重力的大小保持不变C．物体的重心不一定在物体上D．放在水平面上的物体，所受重力就是其对水平面的压力1．【答案】C【解析】A、地球上的物体任何时候都会受到重力；B、赤道处的重力加速度比两极小，所以赤道处的重力比两极小；C、物体重心可以不在物体上，例如空心的球体；D、放在水平面上的物体，重力不是压力，可以说重力的大小等于压力，故选C。

2．关于重力、重心，下列说法中正确的是（）A．重力的方向总是垂直于地面B．形状规则的物体重心一定在物体的几何中心C．风筝升空后，越升越高，说明风筝的重心相对风筝的位置也越来越高D．舞蹈演员在做各种优美动作时，其重心相对身体的位置会变化2．【答案】D【解析】A项：重力的方向始终是竖直向下的，故A错误；B项：任何有规则形状的质量分布均匀物体，其重心一定与它的几何中心重合，故B错误；C项：风筝升空后，越升越高，其重心相对风筝的位置是不变的，故C错误；D项：舞蹈演员在做各种优美动作时，其重心位置不断变化，故D正确。

故应选D。

3．有一质量均匀分布的长方形薄板，若在以其对角线交点为圆心处挖掉一个小圆，则薄板的余下部分（）A．重力和重心都不变B．重力减小，重心位置改变C．重力减小，重心位置不变D．重力减小，重心不存在了3．【答案】C【解析】质量均匀分布的圆形薄板，若将其中央挖掉一个小圆，组成薄板的物质总量减小，所以质量减小，而重力与质量成正比，所以重力减小；因为薄板原来的质量分布是均匀的，又知道在中央挖掉了一个小圆，所以剩余部分的重心位置没有变化，C正确．4．对于地球施于物体的重力，下列说法中正确的是 ( )A．向上抛出的物体不受重力作用B．绕地球运动的卫星，因不受重力作用，故不会掉在地球上C．只有静止在地面上的物体才受重力D．地球附近，处于任何运动状态的物体都要受到重力的作用4．【答案】D【解析】地球上或地球附近的任何物体都要受到重力作用，不论物体运动还是静止，也不论物体做什么样的运动，重力的方向总是竖直向下，物体是否受重力与物体的运动状态无关，故选项D正确，A、B、C错误。

4.1《重力与重心》每课一练1. 关于力的下列说法中正确的是( )A．力是物体对物体的作用，所以力总是成对出现的B．两物体间相互作用不一定要直接接触C．直接接触的物体间一定有力的作用D．由有一定距离的磁铁间有相互作用力可知，力可以离开物体而独立存在2.关于重力，下列说法正确的是( )A．同一个物体,在地球上不同纬度的地方所受重力都相等B．物体所受重力的方向总是垂直向下的C．重力的方向总是指向地球球心D．重力的方向始终竖直向下3．关于物体的重心和重力的说法正确的是( ) A．重力是由于地球的吸引而使物体受到的力B．地面物体所受的重力和万有引力是两种不同性质的力C．物体的重心就是物体上最重的点D．物体的重心可以不在物体上4．关于物体的重心,说法正确的是( ) A．质量分布均匀形状规则的物体的重心可能在物体上，也可能在物体外B．重心就是物体内最重的一点，任何物体都可以用悬挂法确定其重心位置C．将物体悬挂起来平衡时重心必在悬挂点的正下方D．在任何地点1Kg的物体所受的重力大小都等于9.8N5．下列说法中错误的是( ) A．物体总是落向地球，表明地球对物体的作用力大于物体对地球的作用力B．力的大小可以用弹簧称测量,也可以用天平测量C．有的物体自己就有力，这个力不是另外的物体施加的D．一个力总与二个物体相联系6．关于重力的大小，下列说法正确的( ) A．物体从高处释放，物体在下落过程中不再受重力的作用B．只有在地球表面的物体才受到重力C．将物体放到绕地球旋转的人造卫星中，将仍受重力的作用D．水面上的物体由于受浮力作用，重力将减小7．下列关于力的叙述中正确的是( )A.力是物体对物体的作用，总是成对出现B. 物体运动状态发生变化，则物体一定受到力的作用C.两物体间有力的作用，两物体不一定要直接接触D.直接接触的物体之间一定有力的相互作用8．关于力的说法，正确的是( ) A．物体受几个力作用时，运动状态一定发生改变B．强相互作用力和弱相互作用力都属于短程力C．只要确定了力的大小和方向，那么这个力就完全确定了D．画某力的图示时，选定的标度不同，那么表示这个力的长度也不同，但箭头的标向是相同的9．下列说法正确的是( )A．武术运动员在训练时，用力冲拳和踢腿，并没有受力物体，说明力可以没有受力物体B．“风吹草动”，草受到了力，但没有施力物体，说明没有施力物体的力是存在的C．磁铁吸引铁钉时，磁铁不需要与铁钉接触，说明力可以脱离物体而存在D．网球运动员用力击球，网球受力后飞出，网球受力的施力物体不再是球拍10．关于物体的重心，以下说法正确的是( ) A．可以用悬挂法确定一根细棒的重心B．用线悬挂的物体静止时，细线方向一定通过重心C．一块砖平放、侧放或立放时，其重心的位置必然改变D．物体的形状改变时，其重心的位置必然改变11．如图所示，一饮料杯装满水，杯的底部有一小孔。

4.1《重力与重心》每课一练1.关于重心的说法，正确的是A．重心就是物体内最重的一点B．物体的重心位置有可能变化C．把一物抬到高处，其重心在空间的位置也升高了D．背跃式跳高运动员，在跃过横杆时，其重心在身体之外2.关于重力的大小，以下说法正确的是A．悬挂在竖直绳子上的物体，绳子对它的拉力一定等于其重力B．静止在水平面上的物体对水平面的压力一定等于其重力C．物体所受的重力与它的运动状态无关D．向上运动的物体所受重力可能小于向下运动的物体所受重力3.一个重10N的石块放在水平地面上，地面受到10N的压力，对压力的理解正确的是A．这压力就是重力B．这压力的平衡力是重力C．这压力的大小等于重力D．地面对物体的支持力与重力是一对平衡力4.关于重力下列说法错误的是A．物体在下落过程中受重力的作用B．只有在地球表面的物体才受到重力C．重力的方向总是指向地球球心D．水面上的物体虽受浮力作用，但重力将不变5.关于重力下列说法正确的是A．同一个物体在地球上不同纬度的地方所受重力都不相等B．物体所受重力的方向总是垂直向下的C．将物体放到绕地球旋转的人造卫星中，物体仍受重力的作用D. 只有在地球表面的物体才受到重力6.下列说法正确的是A．质量均匀分布，形状规则的物体的重心可能在物体上，也可能在物体外B．重心就是物体内最重的一点，任何物体都可以用悬挂法确定其重心位置C．将物体悬挂起来平衡时重心必在悬挂点的正下方D．在任何地点1kg的物体所受的重力大小都等于9.8N7.关于重心下列说法正确的是A．质量均匀分布，形状规则的物体的重心在几何中心B．重心就是物体内最重的一点，C．将物体悬挂起来平衡时重心必在悬挂点的正下方D. 任何地点1kg的物体所受的重力大小都等于9.8N8.关于重心下列说法错误的是A.质量均匀分布，形状规则的物体的重心在几何中心B.重心就是物体内最重的一点，C.物体悬挂起来平衡时重心必在悬挂点的正下方D.任何地点1kg的物体所受的重力大小都等于9.8N9.用弹簧秤竖直悬挂静止的小球，下面说法正确的是A．小球对弹簧秤的拉力就是小球的重力B．小球对弹簧秤的拉力等于小球的重力C．小球重力的施力物体是弹簧D．小球重力的施力物体是地球10.下列关于重力的说法中，正确的是A. 物体所受的重力是由地球吸引产生的B. 物体所受的重力大小等于该物体的吸引力的大小C. 物体所受的重力始终等于质量的9.8倍D. 同一地点质量相同的物体重力也相同11.下列关于重力的说法中，正确的是A.物体所受的重力就是地球吸引力B.只有静止的物体才受到重力的作用C.物体所受的重力始终等于质量的9.8倍D.同一地点质量相同的物体重力也相同12.下列关于重力的说法中，正确的是A.物体所受的重力就是地球吸引力B.物体所受的重力是由地球吸引产生的C.重力没有施力物体D.任何地点质量相同的物体重力也相同13.下列关于重力的说法中，正确的是A.物体所受的重力是由地球吸引产生的B.物体所受的重力指向地心C.物体所受的重力始终等于质量的9.8倍D.任何地点质量相同的物体重力也相同。

4.1《重力和重心》每课一练021.关于重力，下列说法中正确的是（）A.静止的物体受重力，运动的物体不受重力B.向下运动的物体受重力，向上运动的物体不受重力C.受重力的物体对地球也有吸引力D.以上说法都不正确【解析】选C.在地球表面的物体均受重力.故A、B均错；由于力的作用是相互的，所以地球与物体之间相互吸引，即物体对地球也有吸引力，故C正确，D 错误2.下列说法中正确的是（）A.甲打乙一拳，乙感到痛，而甲未感觉到痛，说明甲对乙施加了力，而乙未对甲施加力B.“风吹草动”，草受到了力，但没有施力物体，说明没有施力物体的力也是存在的C.磁铁吸引铁钉时，磁铁不需要与铁钉接触，说明力可以脱离物体而存在D.网球运动员用力击球，网球受力飞出后，网球受力的施力物体不再是人【解析】选D.本题考查对力的概念的理解，关键是明确力的作用是相互的.甲对乙施力的同时，乙对甲也施力，只不过甲的“拳头”比乙“被打的部位”——如肚子、胸部，更能承受打击罢了，所以乙感到痛而甲未感到痛，A错；“风吹草动”的施力物体是空气，B错；力不可以离开物体而存在，磁铁对铁钉的作用是通过磁铁产生的磁场产生的，磁场离不开磁铁，故C错；网球飞出后受重力和阻力，施力物体依次是地球和空气，故D正确.3.把一根直木棒放在水平桌面上，当它的中点被推出桌边时()A.直木棒一定翻倒B.直木棒一定不翻倒C.直木棒的中点没有被推出桌边时，就有可能翻倒D.以上说法均不正确【解析】选 C.由于木棒的质量分布不明确，重心可能在中点上，也可能不在中点上，直木棒的中点被推出桌边时，直木棒可能翻倒也可能不翻倒，A、B错误；也有可能直木棒的中点没推出桌边时就翻倒，C 正确,D 错误.4.某质量为60 kg 的物体在月球表面时，重约100 N.一根绳子在地球表面最多能悬挂600 N 的物体，它在月球上最多能悬挂的物体的质量约为( )A.60 kgB.100 kgC.360 kgD.600 kg【解析】选C.在月球表面时G ′=m ′g ′故g ′= N/kg又G=mg ′,得m= kg=360 kg,故C 正确. 5.关于重心与稳度的关系，下列说法不正确的是( )A.高大的建筑物通常建成上小下大，目的是增加稳度B.重心越高，稳度越大C.重心越低，稳度越大D.如果让一块砖翻倒，应该使重力作用线落在它的支持面以外，否则不能翻倒【解析】选B.稳度与重心的高度有关，重心越低，稳度越大.稳度还与支持面的大小有关，支持面越大，则稳度越大.当重力作用线落在支持面以内时，则物体稳定，否则物体必翻倒.故A 、C 、D 正确，B 不正确.6.如图所示的ABC 是木匠用的曲尺，它是用宽窄不同、质量分布均匀的木料做成的，AB 段和BC 段质量相等，D 是AC 连线的中点，E 是AB 中点F 和BC 中点G 连线的中点，则曲尺的重心在（ ）A.B 点B.D 点C.E 点D.G 点【解析】选 C.把曲尺看成由两部分形状规则的物体组成，则其各自的重心在其中点F 、G 上，故整体重心应在F 、G 连线上，由于mAB=mBC ，所以重心应在F 、G 连线的中点E ，故C 正确.7.下列说法中正确的是( )A.力的产生离不开施力物体，但可以没有受力物体B.没有施力物体和受力物体，力照样可以独立存在C.有的物体自己就有一个力，这个力不是另外的物体施加的D.力不能离开施力物体和受力物体而独立存在G 1005= N/kg=m 603''G 600=g 5/3'【解析】选 D.力是物体间的相互作用，一个力一定同时存在施力物体和受力物体，力不能离开施力物体和受力物体而独立存在，故A 、B 、C 错误，D 正确.8.关于物体的重心，下列说法正确的是（ ）A.物体的重心一定在物体上B.用线竖直悬挂的物体静止时，线的方向不一定通过重心C.一块砖平放、侧放或立放时，其重心在砖内的位置不变D.舞蹈演员在做各种优美的动作时，其重心在体内位置不变【解析】选 C.物体的重心跟形状和质量分布有关，砖的形状不变，其重心在砖内的位置不变，C 正确；舞蹈演员做各种优美的动作时，其重心在体内位置改变，D 错误；重心不一定在物体上，A 错误；用线竖直悬挂的物体静止时，重力和拉力在同一竖直线上，即线的方向一定通过重心，B 错误.9.如图所示，n 块厚度为d 的相同的砖块，靠在一起平放在地面上，今将它们一块一块向上叠起来，这堆砖的重心升高了多少？【解析】砖平放在地面上时，其重心距地面的高度为d ,叠起后，其重心距地面高度为 ,故重心升高了 d.8.试用重心的知识解释为什么现在优秀跳高运动员都采用“背越式”技术而不采用“跨越式”，如图所示.【解析】“背越式”和“跨越式”相比，在人过横杆时的姿势形状不同，导致重心升高的距离不同.“背越式”过横杆时，人的形状呈反弓形，类似图中所示，重心的位置（图中的C点）在人体A 点之下，人可以跳过横杆的高度超过人体重心的高度；而采用“跨越式”等姿势，横杆的高度均在人体重心高度之下.因此重心升高相同的高度时，“背越式”可以跳过比“跨越式”更高的横杆.nd 2n-12。