徐埠中学2012年期未总结材料

工作小结（2012-2013学年度秋学期）江苏省响水中学李成荣今天下午高一年级召开了期末考试质量分析会，很实在，没有多少花架子，到嘴到肚。

作为一名工作近30年的老教师，我也进行了回顾和反思。

成败之处主要有以下几点：1.以人为本，尊重学生个性。

家有儿女的我十分注重尊重学生，包括个性很强的学生。

因为我相信上帝创造的每一个人都是unique（独特）的。

学业成绩只是一个人很多方面的一部分，虽然很重要，但绝不能代表全部。

2.严而有度，一视同仁。

俗话说：“严师出高徒”。

只有对学生严格要求，平等对待，学生才会尊重你，亲近你，喜欢你。

赏罚分明，绝不迁就。

对就是对，错就是错，绝不含糊。

原则问题不让步，不讲价。

3.关爱学生，做学生的朋友。

学生是活生生的人，有着各自不同的经历和思想，但共同的是都想学得更好。

每一个学生的情况不尽相同，所以适当的时候也是要区别对待的，绝不能千人一面。

对于学习困难的多帮助，对于生活困难的多关心。

对于后进的学生多鼓励，对于尖子生多鞭策。

4.严于律已，做学生的表率。

教师的职业是教书育人，为人师表。

教会学生书本知识远没有教会学生成人来得更重要。

作为传道、授业、解惑的我注意在多方面给学生树立表率作用，凡是要学生完成的，我自己首先完成。

工作爱岗敬业，不迟到、不早退。

5.严格执行教学“五认真”，认真践行课堂“六步骤”。

课堂是学生学习的主战场，所以，认真备课是上好课的前提。

新时代新标准，每节课基本都能用多媒体，每节课基本都有随堂练习。

重基础知识和基本技能（解题思想和解题过程），轻结果呈现（对还是错）。

6. 有布置，有检查。

对于学生，决不能随便“轻信”，一定要亲眼所见，亲耳所闻。

更不能高估，一定要准确掌握学情。

作业精选，但必须认真检查，及时处理存在问题。

7. 教学风格偏陈旧，不够活泼。

因年龄关系，课堂上比较严肃，不够活泼，亲和力还不够强。

喜欢守旧，不愿变通，有点“不近人情”。

8.检查不够制度化，处罚不够杀一儆百。

XX九年一贯制学校2011-2012学年第二学期期末质量检测总结凉州区XX九年一贯制学校二〇一二年七月十四日XX九年一贯制学校2011-2012学年第二学期期末质量检测总结根据XX教育局关于2011-2012学年度第二学期中小学各学科期末质量检测工作的安排意见，我学区完成了本学期一至八年级的教育教学检测工作。

现就这次考试各学科成绩统计、组织安排、考试情况、考试、成绩关键问题所在，以及在今后的有限教学时间里如何优化教学，完善教学管理，查缺补漏，总体提高教学质量等情况，做如下分析：一、本次质量检测各学科成绩统计（分学科统计）（一）小学语文1.成绩统计表（保留一位小数）2.分数段统计表（单位：人）（二）小学数学1.成绩统计表（保留一位小数）2.分数段统计表（单位：人）（三）小学英语1.成绩统计表（保留一位小数）2.分数段统计表（单位：人）（四）中学各学科1、成绩统计表2、分数段统计表二、对本次质量检测成绩的分析说明从总体成绩上看，部分学科同期相比都有所提高，但相对于上学期期末显得有些波动,各年级优良率有所提高，低分率降低的幅度较小。

各学科成绩差距较大，三年级语文全学区优秀学生人数仅有16 人；各学校同年级成绩差距大，如三年级语文五沟湾小学低于学区平均成绩27.24分，一年级语文红星小学高于学区平均公13.77分；各学校教学总体成绩差距过大，营儿小学各年级成绩基本均处于学区前四名，而花亭小学各年级成绩基本处于后三名之列。

相对来看，中小学语文、初中物理考得不错，其他学科相对差一些，特别是英语及副科。

三、在本次质量检测中存在的问题分析、说明及改进办法（一）、本次期末考试所暴露出来的问题1、学生基础差，有厌学英语的趋向。

各学校同年级成绩差距大，各学校教学总体成绩差距过大。

各年级都存在着部分学生基础太差，同班学生中，单科成绩差距太大，个别学生单科成绩个位数，甚至个别学生竟然一个字都不写，就写个名就上交。

如：七年级的英语低分率较高,将近61%,初二年级的数学、英语都在60%以上，这些都反映出学生的基础太差，对于学习英语失去了兴趣，上课就等于听天书，有的干脆上课就睡觉，形成了恶性循环。

工作小结方工中学李海波一期来，本人承蒙领导厚爱，有幸担任学校团委书记、107班班主任，任教初二年级数学及地理两门学科。

工作中从不打马虎眼，学校团委工作是脚踏实地，在学校领导及上级团委的指示下，深入开展了一系列教育活动，做了一些实实在在的工作，较好地完成了学校及上级团委交给的任务，并取得了一定的成绩。

教育教学工作也齐头并进，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，并广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构。

班级管理有条不紊，严格要求学生，尊重学生，发扬民主，使学生整体素质也不断提高，顺利完成了教育教学任务。

回顾本学期的工作，有成功的喜悦，也有失败的教训，为使今后的工作做得更好，现总结如下：一期来，校团委工作不断加强，认真搞好管理、积极配合学校工作。

重视每周升旗仪式，要求全体学生始终参加，逐步培养并提高同学们的爱国热情，通过长时间的坚持，我校升旗仪式己形成良好氛围，已使其成为我们德育教育的重要途径，广大师生能自觉、积极参与到这项活动中来。

积极开展学雷锋活动，出黑板报、宣传栏；出手抄报，搞演讲比赛；通过开动员大会，清扫校门前公路垃圾，帮贫助困送温暖，争优创优树先进，通过活动，丰富了学生的课余生活，加强和改进了学生的思想政治教育，弘扬了民族精神，培养了学生的爱国意识和集体意识，传承爱的火炬！认真配合学校其他部门工作，组织团委干部、学生会干部监督同学们日常行为，重抓食堂卫生评比，周周登记，周周汇总。

团队建设不断加强，一月两会，及时总结提高，资料管理规范、到位。

工作中存在的主要问题还是工作落实不够深入，如许多活动创新不够，学生兴趣调动不起来；理论学习组织不多，且方式单一等。

但我有信心去干好工作，今后会更加主动，并力求创新，为我校团委工作打开一个新局面。

班主任工作虽辛苦，但很充实，也就有了乐趣。

我连续担任班主任已六年有余，工作中不断总结经验，改进方式方法。

在管理中，我发扬民主，特别注重班级凝聚力的培养，让他们心往一出想，力往一处使，这样班主任工作就相对轻松一些。

中学201X—201X年第二学期工作总结本学期，学校按照xx省教育厅颁布的《关于进一步规范中小学办学行为，深入实施素质教育的意见》的要求，提高严格执行国家和省关于规范中小学办学行为有关规定的自觉性；以创建成xx省三星级高中为契机，不断完善硬件、软件设施，把创建xx省四星级普通高中作为工作目标，做好相关工作；进一步加强校园基础设施和环境建设；以全面提高教学质量为核心，全面推进省级课题“分切块、自主探究教学模式”研究进程，确保了本学期顺利结题，加大课堂教学改革力度，努力提高课堂教学效率；以提高高考、中考质量为重心，加强毕业班的教育教学管理工作，取得了高考本科达线177人（含艺体），完成了县教育局下达指标的268%；以提高教师业务水平为轴心，进一步加大师资队伍建设的力度，培养一支品质好、水平高、能力强的学习型、研究型的教师队伍；充分挖掘资源，采取局部突破策略，加快特色学校的创建步伐，使学校早日成为xx地区家长、学生们向往的一流学校。

工作中，我们以“一训三风”为指南，努力营造和谐的育人环境，促进学校立体式的发展。

一是学校的发展。

硬件设施力争向“四星级示范高中”的标准靠近，加大投入力度。

加强学校软环境建设，打造一流的学校形象，力争创造出有自身特色的品牌。

二是教师的发展。

继续深化“师资建设”工程，加大教师培训力度，营造浓厚的研究氛围，促进教师（尤其是年轻教师）的迅速成长，使他们短期内在教坛上能够站得住，立得稳，攀得高，以促进学校的可持续发展。

三是特色的发展。

以诚信教育、成人宣誓、高考冲刺、社会实践等活动为契机，强化学生的思想品德教育。

继续推行“分切块、自主探究”教学模式和“先学后教，作业前移，教考一致”的教学，培养学生良好的学习品质，全面提升教育教学质量。

继续实行“三条腿走路”的方针，努力使每一个学生学有所获，学有所用，为他们的终身发展奠定坚实的基础。

继续做大做强艺体教学，彰显艺体特色。

具体工作情况如下：一、德育工作1.认真学习领会省教育厅《关于进一步规范中小学办学行为，深入实施素质教育的意见》，充分认识规范中小学办学行为、深入实施素质教育的重大意义，进一步增强责任感和紧迫感，提高严格执行国家和省关于规范中小学办学行为有关规定的自觉性。

中学2012—2013学年下期学校工作总结本学期我校在委、政府，县教育局、工业园区党工委、管委会及片区教育中心正确领导及关心支持下，以党的“十八大”精神和“三个代表”，重要思想为指导，深入贯彻落实党的十二届全国人大一次会议、全国政协十二届一次会议全会精神。

认真学习实践科学发展观，全面贯彻落实党的教育方针。

本着“注重发展、育人为本、求真务实”的理念，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，大面积提高教学质量，努力实现学校工作有新突破，各项工作都有新进展，下面就本期工作总结如下：一、坚持以科学发展观为指导，进一步提升学校的内涵品质。

1、坚持扬正气、刹歪风，树典型、学先进，创一流业绩，育一流人才。

围绕“有效德育”的目标，创新德育制度、德育内容、德育方法，切实增强学校德育工作的针对性和实效性。

坚持政治学习和业务学习制度，不断提高教职工的思想政治素养。

本学期，学校有计划、有步骤地安排了各种学习活动，通过周二例会、升旗仪式，等多种形式，在全校上下进一步开展政治思想教育。

学校分别利用各种会议及活动开展师德教育。

全校教师进行了师德师风专项教育活动，书写了不少于30页的读书笔记和500字的新得体会，签订了师德师风承诺书，全校教师的师德师风得到了全面的提高。

6月到7月全校教师又进行了“中国梦”的专项教育活动，同样书写了不少于30页的读书笔记和500字的心得体会，每位师生还填写了梦想卡，进行了梦想签名，在中国梦活动的教育下全校师生的思想品德得到了全面提高。

加强了学生的爱国主义思想教育。

每周一的升旗仪式上，学生进行宣讲爱国主义的事迹，激励学生爱国爱党。

组织了“中国梦”演讲比赛，我校同学获得了县一等奖，凉山州优秀奖。

2、积极开展创新教育。

一是创新服务理念。

我校着眼学生长远，致力自主发展，确立“以生为本，以德树人、以质立校”的办学理念，落实“办人民满意教育”的办学思想，树立“学生是受教育对象，更是教师服务的对象”的观念。

2012〜2017学年度第二学期工作总结009至2010学年度第二学期教育教学工作在县教育局的正确领导下，在我校全体师生的共同努力下，已圆满地落下了帷幕。

一学期以来，敖林西伯蒙古族学校全体教师延着“突出民族特色，打造品牌教育”的办学方向，团结一致，开拓进取，在全面管理和教学业务方面都取得了一定成绩。

现将本学期开展的工作情况作以总结。

一、深刻吸取教训，坚持做到了警钟长鸣，防患未然。

本学期坚决杜绝了校园安全责任事故的发生，达到了人尽其责。

具体工作事宜及成效如下：1 .开学初学校就将安全工作纳入管理议事日程，所以形成人人抓安全，事事想安全的良好氛围。

.安全工作做到了分工明确，责任到人，并建立健全了问责管理体系。

一把手负总责，主管校长具体抓落实。

层层鉴定责任状。

安全责任人深入一线，强化监管。

增加投入，购置安全器具。

.按照教育局要求适时开展了安全教育月、安全教育周活动。

进行了交通安全主题升旗仪式。

开展了全校性“安全伴我行”主题班、队会比赛。

进行三次大型安全逃生演练。

充分利用校园广播、闭路电视系统、黑板报、走廊文化进行安全知识宣传。

.齐抓共管，确保爱心餐点、爱心专线的安全运转。

完善各项管理表册。

主管领导多次深入村校监督检查。

因雨、雪等强对流天气状况，适时调整作息时间。

强化管理力度。

.结合省教育厅、卫生厅、食品药品监督管理局下发的《关于开展学校食品卫生安全专项整治行动的通知》的精神，强化食堂、宿舍的卫生安全管理。

坚决把住原料、生产流程、贮藏等各环节质量关。

完善台帐，索证等资料管理。

月份代表大庆市接受省检获得好评。

购置保温桶，改善学生饮用水。

.结合寄宿制聚居特点，认真做好甲型hlnl流感、腮腺炎、风诊、手足口病等流行性传染病的防控工作。

增加投入购置消毒药品及器具。

例行每日晨检。

与当地医疗机构密切配合，做好病源追溯工作。

坚决按要求做好患病学生的诊治和隔离。

正是因为措施得力，导向正确，才保证了学校安全工作零事故的大好局面。

中学2012年工作总结中学2012年工作总结一、一年成绩xx年我校在上级领导关心、支持下，经全校师生的共同努力，学校无论在教育、教学工作都取得显著的成绩。

（1）四月份我校团委评为佛山市“五四红旗团委”；（2）六月份我校通过了市教育局督导室评估小组的审核，被评为市直一级学校；（3）七月份有17名初中毕业生考上佛山一中，45位高中毕业生在全国高考中考上了省大专的最低分数线；（4）九月份我校有四个教研课题被市教育局接受课题立项。

四个课题为：《主体性教育实验研究》、《“互评互改互学自学自律自创”教学模式》《中学语文研究性阅读能力训练的策略》、《学生数学分层教学模式研究》（5）十月份我校首次举行“主体性教育课堂教学模式”公开周；（6）十月份佛山市教育局确定我校为新课改实验基地点校；（7）十一月份我校首次举行“新课改实施”家长开放日；（8）我校档案室经一年多来的建设，已达到省特级的要求，准备申请上省特级；（9）一年里我校教师积极开展教学研讨，有一篇论文省刊物上发表，有22篇论文获全国、省、市、城区的一、二、三等奖，有10位老师评为优秀辅导员；（10）一年里有89位同学在参加全国、省、市的各学科知识比赛获得一、二、三等奖；（11）体育方面也取得大成绩，高中男子获毽球的市区第二名，高中女子获毽球市区第五名，篮球第四名，初中男子获毽球第四名，篮球第二名，初中女子获毽球第四名，篮球第一名；（12）方桦、梁伙新、邵连胜、黄甜女、钟杏英、莫忠等同志被评为市直优秀党务工作者、优秀党员。

有56位教职工获学校优秀教师的称号。

二、我们主要抓了以下的几件工作：（一）抓好两支队伍的建设，确保全校各项工作的顺利开展。

中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出：加强师德师风教育，倡导无私奉献、为人师表、敬业爱生、严谨治学的精神，塑造高尚的师德风范。

根据《决定》的精神，我们抓好两支队伍的建设。

1、领导班子队伍的建设。

2012—2013学年第一学期学校工 作 总 结祥龙悄然隐去，蛇年如约而至。

当日历翻至最后一页时，2012年已在岁月的行进中落下历史的帷幕，充满希望与朝气的2013年正徐徐走来。

一年来，我我校在区教育局、乡党委、政府的正确领导及关心支持下，以党的“十八大”精神和“三个代表”重要思想为指导，认真学习实践科学发展观，全面贯彻落实党的教育方针，本着“注重发展、育人为本、求真务实”的理念，，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，大面积提高教学质量，努力实现学校重点工作有新突破，各项工作都有新发展，下面就一学期工作总结如下：一、改善办学条件，创设优美校园环境为了能使学生在更好、更优美的环境下学习生活，学校不断地在校园环境、教学设备、校舍基础建设等方面投入大量资金，努力改善办学条件，提升育人品味，为提升学校办学效益打下了良好的基础。

1、学校原有的校门是1997年临时修建的，放学期间易造成交通拥挤，严重影响师生通行，存在较大的交通安全隐患。

学校在上级领导的关心和支持下，经过多方努力，已基本完成校门及传达室的改建工作。

改建后的校门美观大方，符合现代化学校的办学要求，体现学校深厚的校园文化底蕴。

2、上一学年已更新了初一年级部分课桌椅，这个学期，学校又筹措了资金，更新了初二初三年级的课桌椅，使所有学生都能用上崭新的课桌椅。

3、抓住区申报“教育均衡区”的契机，将初一两个教室、初三四个教室的多媒体投影仪更新为交互式白板系统，同时在音乐教室、实验室等处安装了多媒体投影仪。

4、进行计算机房的改建。

原来的机房，计算机老化，台数太少，达不到标准化学校的要求，经过改建，增加了29台计算机，达到生机比1：7，符合标准化学校要求。

5、更换教师办公室的电脑，部分行政办公室的电脑6、改建学校的广播系统，大大方便了举行全校的活动、播报通知、升国旗、播送课间音乐、课间操、表扬先进等。

回顾本学期的工作,我们在县教育局及各级党委政府的关心指导下,全体教职工发扬与时俱进、敢为人先的时代精神,圆满地完成了本学期各项工作任务。

现将本学期工作落实情况做以下总结:一、以教学为中心,多措并举,推进素质教育的发展开全开足课程。

根据新课程计划,所有年级全部学科开齐开足。

包括体育、音乐、美术课等,都按计划上课;按要求开设综合实践课;定期安排公共安全、环保教育、法治教育等专题教育活动。

坚持听评课制度。

为了使广大教师学习的理论知识能正确应用于教学实践,大面积提高教学质量,我校坚持将听课制度作为业务活动内容的重要环节,其具体安排是每周组织教师听一节公开课,本学期共组织10余节公开课。

加大力度,巩固和提高课改成果。

开学初,我校安排小学部语文、数学教师赴南京参加全国优秀公开课观摩学习活动,安排七、八年级教师参加了县“打造高效课堂”观摩学习活动,对于教师角色的转换,学生学习方式的改变,民主的课堂气氛,客观的评价等问题大家坐在一起,各抒己见,对于一些不足之处,进行客观地分析,提出了很多的解决方法,不要担心不成功,要注重培养习惯,从小学会合作等。

对于一些好的经验,我校召开教学工作会议两次,进行了推广和交流,在全校范围内形成了一种积极探索、提高质量的教学氛围。

学校还组织七、八年级部分教师,赴南京市旭东中学参加了该校市教育科学“十二五”规划课题“‘阳光教育’理念下的‘阳光校园’构建的实践研究”的开题活动,广泛学习先进的教育教学理念,不断深化我校的教改活动。

深化班级文化建设,营造宽松的育人环境。

幽雅的班级育人环境,能给师生工作带来舒适的感受,而且有耳濡目染的育人功效。

班主任在班级解读“一训三风”,以墙上挂的名言警语开拓学生的心胸,点燃学生的理想之火;让学生明确轻声慢步过走廊,不打扰别人是一种美德,使教室真正成为素质教育的主阵地。

切实做好家长的工作,提高家教水平。

学校通过邀请中国关工委的家教专家来校开展专题讲座等方式,让家长深刻认识到:父母不仅是孩子的首任老师,更是孩子的终生导师,家长既要关心孩子的学习,更要关心孩子良好行为习惯的养成。

徐埠中学致家长一封信尊敬的学生家长：您好！2011-2012学年度下学期学校工作已顺利结束。

徐埠中学全体教职员工衷心地感谢您对我校工作的关心和支持！回望刚刚过去的一学期，我校不断改善办学条件, 不断更新办学理念，立足幸福教育，狠抓教学质量，办好人民满意学校。

今天的徐埠中学，是县宣传部和教育局、社会各界认可的都昌教育的一面先进旗帜。

我们的成绩，来源于师生共同的努力付出。

几年来，我校中考成绩均名列全县前茅。

2010，2011连续两年，徐埠中学中考成绩均位于全县所有初中第一位， 600分以上的人数2010年42人，2011年71人。

2012年中考，再创佳绩，600分以上的人数多达80人，又突破历史。

平均分全县名列前茅，继续领跑全县。

我们的成绩，来源于素质教育的全面推广。

我们把打造幸福教育，作为创新徐埠中学校园文化的着力点。

学校继续将学生的全面发展放在教育教学的重要位置。

我校参与了县组织的所有的学生竞赛活动，建立了学生素质教育档案，开办了各种形式的讲座，出版了两期校刊。

《留守儿童心理分析及应对策略》专题研究已获江西教育重点课题工程。

我们的成绩，来源于越来越好的办学条件。

徐埠中学的实验室、图书室、多媒体教室、音乐和美术教室、体育器材设备全县第一流。

新食堂即将启用，班班通正在安装，硬化、美化、净化、亮化，四个现代化的徐埠中学已经初具雏形！家长朋友们，面对成绩，我们不敢有一点点的松懈。

让优质的教育惠及徐埠镇等千家万户，我们一直在努力。

我们也希望，您能在百忙之中，来徐埠中学走一走，看一看，体会一下我们办学的艰辛和老师们无私的付出。

多点理解，多点沟通，多点换位思考，家校之间多点合作和交流，我们的明天一定会更好！暑期将至，为了让同学们过一个充实而有意义的假期，现特将我校有关安排和注意事项告知如下：1、下学期报名时期为8月、日两天，九月一日正式上课。

2、家长假期要多与班主任手机联系，了解贵子女在校的表现，督促孩子按时完成暑假作业，多读好书。

中学2012--2013学年度第一学期期末考试工作总结为了进一步提高课堂教学效果，抓细抓实教学的各个环节，加强对期末考试工作的管理，按照教育局期末检测通知的要求，我校于1月21日下午召开了期末考试专题会，对期末考试各项工作做了具体细致的安排，并成立了以校长王立波为组长，副校长为副组长，全体教导处工作人员为组员的期末考试领导小组，全面负责期末的考务工作。

按照教研片的统一要求，较好地落实了期末考试的各项工作，充分发挥考试对教学的检测、改进、激励和导向功能。

现将期末考试各项工作小结如下：一、试卷命题本次考试，我们充分发挥片教研片的优势，群策群力，加强各校之间的合作交流，试卷命题。

初中B组试题；高中.......本次考试，试题难易适度，基本体现课标的“度”，达到“7:2:1”的要求，而且能合理地安排各项考试内容的比例，轻巧灵活地运用各种题型，面向全体学生，特点鲜明。

二、考试工作为确保本次期末考试各项工作严格按照统一要求予以落实，我们要求所有校长均任主考，按规定时间校领取试卷，规范检查各自考点考场安排情况。

高中领导班子、班主任交叉监考，初中与岱山互换监考；考场内桌洞朝前，学生书包、书籍全部放在讲台上或窗户台上；监考教师没有做其它杂事的，绝大部分能做监考自始至终。

各考场整洁，秩序良好。

由此反映了考试工作安排周密，通过良好考风考纪抓学风，促进学生学业发展。

三、阅卷工作此次阅卷按期末检测阅卷标准，初中我校承担了三大科，高中在我校集中此次考试阅卷工作。

对阅卷教师进行了明确分工，组织阅卷组长对评分标准进行了认真、细致地分析和讨论，针对开放性试题答案不唯一的特点，预计可能出现的多种答案，且在评阅中针对出现的新答案，经阅卷教师交流分析，认为合理的判定为正确答案。

绝大部分阅卷教师按时到岗，认真按照评分标准合理赋分，保证了阅卷质量，真实地反映了各校教学实际情况，有利于引导和促进教师转变教育教学观念，改变教学方式。

四、试卷分析与统分工作根据此次考试工作要求，综合各考点学生答卷情况及成绩可以看出:从出题质量看：本次检测试题题量适中、检测面宽、难易适中，全面真实地检测出学生的真实水平，特别是某些题要求灵活，不拘一格，具有一定的开放性，创新性；从成绩看：低年级比高年级成绩好，语文成绩比其它成绩好，但从整体来看，低分现象十分严重，平行班之间的较大差距令人堪忧。

中学2011～2012学年度第二学期学校工作总结各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢中学2011～2012学年度第二学期学校工作总结2011～2012学年度第二学期，在党政领导下，我校围绕市局活力教育、生态校园、幸福师生工作核心，以和为贵，干为高，目标至上为宗旨，以教育现代化提升工程创建工作为中心，以打造学校特色为重点，强化服务意识，提升服务水平，学校各项工作取得历史性的突破。

一、以养成教育为中心，传播道德文化，打造特色德育我校继续认真贯彻和落实《中小学德育规程》和学校三年发展规划，以德治校，注重养成教育，进一步完善我校德育工作特色，以丰富多彩的校园文化熏陶人，以生动活泼的群体活动教育人，以切实可行的行为规范引导人。

德育工作依托各项主题教育、德育活动，以让学生学会做人为落脚点，打造德育特色，建设文明学校。

一学期以来，为了迎接区域教育现代化现场会在我校召开，我校始终以落实学生行为规范养成教育为中心，并把这项工作放在德育工作首位。

突出一个中心1．开学初认真解读学校编写的《外国语中学文明礼仪规范化要求》。

2．开展信心和激励教育。

本学期组织实施九年级百日誓师动员。

3．积极营造良好的学校班级文化氛围，在一个月内对班级文化进行评比。

每一个月对班级黑板报有布置有检查和评比。

4．精心安排每周一升旗和国旗下讲话，认真准备一周常规通报，对每周二班会活动，明确主题，提出要求。

5．督促班主任老师结合学校每周工作重点和班级情况，开展好班级各项工作。

6．重视学生安全工作，积极创建平安校园。

利用国旗下讲话、班会课、家长会、班主任例会、值日教师会议强调对学生的安全教育。

7．指导团委学生会相关工作，与体育组谋划各项比赛，努力使体育比赛达到预期目标。

8．开好每月一次班主任工作例会，总结一月工作，并对下月工作作出布置。

9．为了激发全校师生对文明美德的认识和向往，养成良好的行为习惯，提高道德修养，发展个性特长，打造积极向上、奋发有为的校园文化主旋律，组织实施并召开第二届校园道德文化建设表彰大会。

2012—2013学年度第二学期中学工作总结各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢岁月悠悠，时光飞逝。

转眼间，本学期已接近尾声。

本学期，我校在科学发展观重要思想的指导下，在县教育局、镇中心学校的正确领导下，经过全校教职工的共同努力，学校以争创xx名校为目标，认真贯彻执行党的基本路线和教育方针，坚持“教学为中心，育人为根本”的工作思想，紧张、有序、扎实、高效地开展工作，顺利完成了各项工作任务，实现了既定目标。

现将有关情况总结如下：一、工作回顾本学期，我校以稳定促发展，不断开拓进取为指导思想，明确一个主题：全面实施素质教育，以人为本，努力提高学生、教师的素质。

体现两个重点：教研课改与学生行为习惯的养成教育。

促进三个提高：通过开展丰富多彩的学生自主实践活动，促进学生全面素质的提高，展现我校学生的风采；通过扎实有效地教学管理，促进教师教学综合能力提高，树立教师良好的教育教学形象；通过“内强素质，外树形象”等活动，促进学校整体办学水平的提高，树立良好的学校品牌。

落实四项工作：规范学校管理，强化队伍建设，提高教学质量，创建学校特色。

围绕这一总的目标，我校本学期主要开展了以下工作：、以优质服务为目标，做好各项保障工作。

我们立足于为广大师生服务，为教学中心服务，努力构建优质高效地服务系统。

本学期，我校狠抓了校园环境的综合治理，严格门卫管理，加强安全值班，优化了教学秩序，保证了学生有一个安全文明的学习环境，有效地控制了安全事故的发生。

我们加强了学生公寓、食堂的监督和管理。

为了提高后勤工作人员的服务质量，学校成立了学生食堂管理委员会，让学生参入管理，进行监督，随时反馈学生的意见，及时改善学生的生活。

为了解决单身教职工及支教教师的住宿问题，本学期教师周转房破土动工，现在即将竣工。

为了报建教师周转房，我校花费了大量的人力物力，克服了重重困难，工程进展很顺利。

为了解决广大师生的用水用电问题，学校总务处想尽一切办法，经常检修水路和电路，排除一切故障，确保师生正常的生活需要。

立足幸福教育狠抓教学质量办好人民满意学校----徐埠中学2011-2012学年度下学期工作总结一学期来，我校紧扣县委宣传部、教育局等上级主管部门工作要点，在县镇党委、政府和社会各界的支持关怀下，学校各项工作健康有序、良性运转。

立足幸福教育，狠抓教学质量，办好人民满意学校，是我们的不懈追求。

主要工作成绩一、全力做好班子建设2011年寒假，组织上对徐埠中学的班子进行了调整。

新班子很快就完成了磨合，快速进入了工作状态。

我们对班子成员提出了五大要求：勤政、廉政、团结、实干、高效率。

不利于团结的事不做，不利于徐埠中学发展的事不做。

不拖事，不误事，不会糊事，把事做在前面。

班子成员精诚团结，处处以学校的大局为重，学校领导层实现了平稳过渡。

近几年来，徐埠中学在上一届领导班子的带领下，学校进入了良性发展的快车道，中考成绩连年取得佳绩。

站在新的起点上，我们深感压力巨大，但我们新班子有信心、有能力、有水平接好这个接力棒，扎实推进，再创辉煌，继续为徐埠人民交上一份满意的答卷。

二、狠抓教育教学质量教学质量是学校的生命线，是办好人民满意教育的出发点。

一学期来，我们继续加大常规教学的检查力度，努力做好老师的培训和提高，注重师德师风培养，定期召开师德师风评议会，磨炼出了一支精神饱满、努力上进、能打硬仗的教师队伍。

向秋萍、袁锦山、万晓雄、王惠平、龚煌等就是他们的杰出代表。

同时，我们以教研和新课改为抓手，教学成绩实现了新突破。

今年中考，600分以上人数多达80人，占全校参考人数的百分之三十，优分和平均分成绩总评全县排位第一，继续处于全县领跑位置。

（一）校本教研教研工作不实一直是农村中学的老大难问题。

本学期我们狠抓教研不放松，在学期开始就制订了制度。

每位行政下蹲教研组，全程参与各个组的听课、评课和集体备课工作。

学校对每个教研组举行的活动，都大力支持，要钱给钱，要物给物。

学校涌现了外语组和数学组两个优秀的教研组，化学组荣获“九江市优秀备课组”。

某某中学2012-2013学年第二学期总务处工作总结在学校领导的关心与指导下，在全校师生的支持和配合下，总务处各位同仁坚持“后勤工作服务于教学工作中心”的原则，一切为师生服务，努力创造优美的校园环境，为教育教学提供有力保障，尽心尽力做好后勤服务工作，总务处全体成员团结一心，同心同德，体现了良好的集体协作精神。

敬业、爱岗、奉献、为教学一线服务的思想明确，主动服务意识好，快节奏、高效率、高质量、创造性开展工作，为服务管理工作全面上水平迈出可喜的一步，圆满完成了本学期的各项工作，下面将本学期工作总结如下：一、积极参加学习，不断加强自身素质建设：本学期总务处教师认真学习科学发展观。

积极做好服务育人工作，认真执行上级颁布及制定的有关总务工作制度，全体后勤人员认识到学校后勤工作的重要性。

以开拓创新，实事求是，与时俱进的精神状态，以高度的责任感和主人翁意识投入到后勤工作中来。

二、坚持做好后勤服务的常规工作：1、开学初，总务处各位教师做好开学前的一切准备工作，如：学生课本和作业本分类，各班和办公室物品发放等。

2、学校各种考场的安排，学校各种会议的会场安排，会标的悬挂和各种激励性横幅的悬挂。

3、节假日值班的安排，彩旗的悬挂。

4、每天早上运动场地对社区开放。

5、为激发学生读书积极性，本学期实行了开放式借阅方式，并克服场地狭窄的弱点，制定了学生借书规则，印发给各班。

三、校园的美化工作：在学校领导的统一部署下，注重校园的美化绿化工作，努力创建优美的校园环境，进一步美化校园，绿化校园。

对学校进行了绿化改造。

四、规范学校财务和财产管理、更新设施、提高办学条件：1、严格遵守财会制度，按收费许可证项目收费，无乱收费现象。

2、继续完善学校财产管理制度，教室的财产落实班级管理，办公室的财产教研组长负责。

多功能室的财产由各室负责人负责，此项工作，工作量大，表格多，信息多，数据多。

老师工作主动，不怕麻烦，任劳任怨，填好一切表格。

完成了学校固定资产清理工作，做到了帐目相符。