关于组织申报大学生创业孵化园入驻项目的通知

附件1:
XX学院大学生创业孵化基地项目入驻申请书
是否创新创业训练计划项目□是（级别：金额：）□否
项目摘要
背景概述市场概述
产品与技术概述
投资规模
概述
（要点包括：项目背景、建设进展、建设必要性等情况）
（要点包括：市场需求量预测、目标客户收入水平、市场接受时间、市场竞争的激烈程度等情况）
（要点包括：替代品、技术的先进性、技术的发展前景、专利和知识产权保护等情况）
（要点包括：投资总额、原材料供应、生产能力、规模经济等情况）
注意：以上各栏除项目摘要外如不够均可另附页。

大学生创业孵化园入驻申请流程
1、学生团队提出入驻申请，填写《大学生创业孵化园入驻申请书》，经所在二级学院审核并填写推荐意见。

2.学生团队将《大学生创业孵化园入驻申请登记表》、团队负责人身份证和学生证复印件、创业计划书（或创业项目可行性研究报告）提交给校大学生创业教育办公室。

3. 校大学生创业教育办公室受理学生团队入驻申请，组织专家对学生团队提交的创业项目（以标准创业计划书或创业可行性研究报告为准）进行可行性评估，在创业项目评估合格的基础上批准入驻。

4.入驻学生团队与校大学生创业孵化园签订《大学生创业孵化园入驻协议》（一年一签）。

5.学生团队办理入驻手续，落实经营场地，做好相关经营前的各项准备工作。

大学生创业孵化园入驻流程图
大学生创业孵化园入驻申请书
二、企业项目及资金情况
（注：创办人学习成绩表另附；本表格内容填不下时，可附页。

）。

南京理工大学大学生创业孵化园管理办法（试行）一、总则第一条为进一步加强创新创业人才的培养，加强创业实训，提高学生的创业技能，经南京理工大学大学生创业教育指导委员会研究决定，建立南京理工大学大学生创业孵化园（以下简称孵化园）。

为保证孵化园各项工作的正常开展，特制定本管理办法。

第二条大学生孵化园是校内创业实践基地，通过提供创业场地及相关扶持政策，为大学生提供创业实践平台，规范引导园区内大学生创业团队创业实践，使大学生及其创业团队在经营管理、资本运营、团队协作、公共关系、风险竞争、法律契约、开拓创新等方面得到锻炼和提高。

二、组织机构及职责第三条大学生创业孵化园下设管理办公室（以下简称办公室），负责孵化园的日常管理工作。

第四条办公室主要职责1、做好大学生创业孵化园日常管理工作，监督各创业团队遵守园区各项规章制度和相关法律法规；2、负责受理创业团队的申请和组织专家评审工作，指导创业团队进驻大学生创业孵化园；3、聘请校内外专家、专业教师、创业成功人士等为学生创业提供指导和服务，包括管理、营销、技术、法律、财务、心理等方面的咨询；4、发布大学生创业孵化园办事流程、创业信息、服务资源等公共信息；5、定期开展“创业沙龙”活动，组织大学生创业团队分享创业心得，交流创业经验，提升创业技能；6、为达到退出条件的创业团队办理退出大学生创业孵化园手续；7、负责大学生创业孵化园宣传、校企合作及市场推广；8、完成管委会交办的其他工作。

三、创业团队的入驻条件与程序第五条入驻条件申请入住大学生创业团队应具备以下条件：1、入驻对象为我校在校学生（含毕业三年内学生）及其创业团队。

2、创业项目符合国家和江苏省产业政策相关规定，与本专业、学科联系密切创业项目优先予以考虑。

3、申请入驻孵化园的团队应该具有较好的项目，有一定的科研创新水平，市场前景较好，能够创造较好的经济效益和社会价值。

4、具备一定的项目启动资金和风险承担能力。

5、无违法记录和不良行为记录。

北京市教育委员会关于报送2021年大学生创新创业训练计划立项项目的通知文章属性•【制定机关】北京市教育委员会•【公布日期】2021.05.18•【字号】京教函〔2021〕219号•【施行日期】2021.05.18•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文北京市教育委员会关于报送2021年大学生创新创业训练计划立项项目的通知京教函〔2021〕219号各高等学校：为深入贯彻党的十九届五中全会“坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位”“建设高质量教育体系”的部署，持续落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(国办发〔2015〕36号)要求，进一步深化新发展阶段高校创新创业教育改革，引导大学生面向国家重大战略需求开展创新创业活动，强化重点领域创新创业成果的培育与产出，根据《国家级大学生创新创业训练计划管理办法》(教高函〔2019〕13号)以及《教育部高等教育司关于报送2021年国家级大学生创新创业训练计划立项项目的通知》要求，现启动北京地区高校2021年大学生创新创业训练计划(以下简称“大创计划”)立项项目报送工作，有关事项通知如下。

一、项目培育各高校应落实新发展理念，秉承“兴趣驱动、自主实践、重在过程”的原则，坚持以大学生创新创业训练计划项目为载体，建立起具有本校特色的大学生创新创业训练与实践体系，安排专项经费支持大学生有效开展项目式学习、科研训练、创新训练与创业实践等活动，持续激发大学生创新创业活力，不断提升创新创业人才培养能力，为实现高等教育高质量发展奠定坚实基础。

各高校要在校级“大创计划”项目实施基础上，遴选推荐学生团队申报“市创计划”项目、“国创计划”项目，组织符合条件的团队报名参加中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛等赛事和“青年红色筑梦之旅”活动，申报产学合作创新创业联合基金项目。

二、项目管理(一)项目类型“大创计划”实行项目制管理，在类型上分为创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。

玉林师范学院大学生创新创业孵化园建设方案为贯彻落实《广西壮族自治区人民政府关于印发广西壮族自治区促进全民创业若干政策意见的通知》（桂政发[2009]41号）、《玉林市人民政府关于印发玉林市加快全民创业实施办法的通知》（玉政发[2010]15号）等有关文件精神。

为深入推进我校产学研结合工作，进一步培育大学生创新、创业能力，探索大学生就业、创业新途径，鼓励和扶持学生自主创业，为学生搭建良好的创业平台，使我校在创业教育的领域中独具特色，更好地发挥我校在区域经济中的作用，我校创建了“玉林师范学院大学生创新创业孵化园”。

为确保孵化园顺利运营，特制定本方案。

一、推进玉林师范学院大学生创新创业工作的重要性和必要性创新创业教育是一种新的教育观念，不但体现了素质教育的内涵，而且突出了教育创新和对学生实际能力的培养。

开展创业教育与创业实践活动，对于深化教育教学改革，转变学生的就业观念，提高学生的创业意识，增强学生的创业能力，有着十分重要的作用和积极的意义。

在学校内建立大学生创新创业孵化园，是做好大学生创业教育的有效途径。

（一）适应时代的发展。

创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，面对当今科技的飞速发展，特别要提倡创新精神和创新的文化氛围。

大学生通过创新创业教育和创业实践的熏陶和磨练，更有利于他们适应社会新形势的发展变化，尽快成长为技术创新的主力军。

创新创业孵化园的建立，可以为开展大学生创新创业教育、创业实践活动提供一个优秀的平台。

（二）提高大学生自主创业能力。

大学里的创业教育从广义上讲是培养具有开创性的个人，通过相关的课程体系和实践活动整体提高学生的素质和创业能力。

从狭义上讲主要是培养学生创办企业的能力，通过企业知识的学习促使部分大学生直接实现创业行动，在解决自己就业的同时，为他人、为社会创造新的岗位，同时实现自己的梦想。

（三）提高大学生的创新能力。

创业教育是大学素质教育、创新教育的必然要求。

是大学生创新教育的有效载体，能从根本上推动素质教育、创新教育的实施。

关于做好入驻大学生创业园创业项目申报的通知各系（中心）：为鼓励和扶持我校大学生开展自主创业，培养学生的创新意识和创业精神，加强泰安创业大学和大学生创新创业园孵化基地建设，决定开展我校大学生创新创业园入驻创业项目申报工作。

现将有关事项通知如下：一、创业项目1 .创业项目不得与各类法律法规以及学校各项规章制度相抵触。

2 .项目具有可操作性和创新性，并具备一定的商业价值和市场前景，投资少、风险较低，适合大学生经营。

3 .鼓励文化创意类、技术服务类等创业项目入驻。

4 .不接受餐饮、娱乐及有安全隐患的创业项目。

二、申请对象全日制在校生或毕业生（两年内），原则上优先考虑在校大学生。

三、工作流程1、项目申请人填写申请表（附件一），经系（中心）推荐（盖公章）后递交创业大学。

同时附以下材料：创业计划书（内容要求见附件二）、其它证明材料（如专利证书、科技创新报告、技术鉴定材料等）。

2、创业大学（大学生创新创业园管理委员会）进行统一评审，确定最终入驻项目。

3、创业大学（大学生创新创业园管理委员会）向入驻项目开具在校大学生创业证明和场地使用证明，项目负责人凭借证明及其它注册登记所需材料到工商、税务等部门办理企业登记注册及其它手续。

4、注册完成后，由项目负责人和创业大学（大学生创新创业园管理委员会）签订《入驻协议书》，创业大学（大学生创新创业园管理委员会）校检企业登记注册的有关材料后，正式入驻创业大学（大学生创新创业园管理委员会）。

四、管理和服务1 .大学生创业项目落地采取创业大学和各系实验实训基地相结合的方式，以各系部建设和管理为主，创业大学统筹管理。

2 .为了让更多的创业项目能够在大学生创业得到培育孵化，每个项目入驻时间一般不超过两年。

3 .入驻项目按《泰安创业大学管理规定》的相关要求进行管理；按照国家大学生创业政策履行缴纳房租、水电费和网络使用费等费用手续后减免。

4 .入驻项目成员必须遵守学校的各项规章制度及创业园的各项管理制度，自觉维护学校的良好社会形象。

大学生创业孵化园工程方案书目录一、前言二、工程描述三、规模与目标四、入驻企业孵化程序五、孵化效劳工程及效劳标准六、各项治理制度七、财务预测八、风险评估一、前言大学生创业孵化园是学校为创业者搭建的制度性、智能化的效劳平台，为新创办的小企业提供有利于存活、开展的效劳环境和空间环境的公益性效劳。

进入孵化器的创业者，可以得到低本钱或无本钱的各种效劳，化解创业风险。

丰厚的资源就是像是恒定的温度，使创业者可以全身心投入到产品的设计和研发中让工程稳定开展。

孵化器更像是一所新的学校，在这里创业者可以获得创业导师、投资人、各领域专家的亲身指导，降低创业的风险。

在很多创始人眼中，商业孵化器已经取代了MBA，成为了猎取商业资源的首选。

因此创办大学生创业孵化园可以有利于我校大学生创业工程的前期孵化，促进有开展潜质的工程的推动，促进大学生创业带动就业、促进产业振兴、促进创新人才成长。

二、工程描述〔一〕效劳对象主要面向的是本校的学生群体，除了常规的企业外我们更要求学生所递交的工程能够结合大学的专业知识，融会贯穿，以自己的专业知识为出发点，做好自主创新创业。

结合本校专业情况，主要的效劳对象有以下几个方面：1、医学类主要开展生物医药药物、诊治器械、生物制造等关键技术和装备。

2、信息技术类互联网，网络安全信息化体系等3、高端装备制造主要包含科学仪器设备，人工智能，绿色环保物品等4、新型材料类主要包含信息材料、能源材料、生物材料、纳米材料与技术、超导材料与技术等5、经济类开展科技体系下的经济模式，虚拟经营等6、文化效劳类教育培训机构、广告设计等〔二〕、场地设立预设为校内或校园附近的四层建筑，方便学生在创业和生活中自由切换，其它也可更好的得到创业资源。

一层为效劳大厅，二层为导师办公辅导区及大型会议室，三层为联合办公区，四层为活动交流区。

〔三〕、组织结构〔四〕、运营模式以“全面效劳模式〞为主，“联合办公空间模式〞为辅的运营模式。

主打的概念是“空间+活动+生态〞，提供比拟全面的效劳。

征集优秀创新创业项目入驻“双创中心”活动实施方案各处室、学院，附属医院:为认真贯彻落实党中央国务院、教育部和省委、省政府关于大力推进大学生创新创业的有关文件精神，进一步做好我校学生创业扶持工作，为我校大学生创新创业项目提供实训平台，锻炼大学生的创新创业能力，促进“双创中心”的有序运行，经学校研究决定，继续面向全校开展众创空间入驻项目征集工作。

现将有关事项通知如下：一\申报对象1.项目负责人须是我校全日制本科在校生和毕业五年内的往届生，团队人员数原则上不少于3人、不超过8人。

2.项目负责人和成员品行端正，诚实守信，遵纪守法，开展创新创业活动必须经所在系同意，家长签署意见，并具备一定项目启动资金和承担风险的能力。

二、申报项目入驻条件1.创新创业项目申报采取学生自主申报、教师推荐等方式进行，创业项目必须符合国家产业、技术政策，创新性、可操作性强，市场前景好，且项目无知识产权纠纷；鼓励科学技术类、教育培训类、文化创意类、“互联网+ ”、技术转化类等符合国家法律规定及学校相关要求的项目入驻;2.必须有详细、操作性强的商业计划书；3.如从事国家规定的特殊行业项目（如医药、医疗器械、邮电、通信、电力、农作物新品种及生物制品、公安及安全等），申报时必须有行业主管部门出具的相关批准证明和有关测试报告；4.不接收以下项目申报：销售不动产、转让土地使用权、房屋中介、娱乐业、桑拿、网吧等；5.创业项目在校级（含校级）以上大学生创新创业大赛或各类科技创新比赛中获奖的，与项目团队所属专业结合程度较高的, 及其他对大学生创新创业具有典型示范和推动作用的，可优先考虑入驻。

三、申报程序6.提交申请入驻材料（1）《“双创中心”入驻申请表》（附件1）；（2）《大学生创新创业项目申报书》（附件2）；（3）项目负责人及团队成员的学生证（已毕业学生提交毕业证书）、身份证复印件；（4）营业执照证、税务登记证原件及复印件（已通过工商行政管理部门注册登记的需提交）；（5）可以说明项目技术情况的证明文件及与项目有关的其他有效参考材料（如参加大学生创新创业计划大赛获奖证书；有关部门出具的技术鉴定报告、检测报告、专利证书、用户使用报告等；涉及国家专卖、专控及特殊行业产品须附相关主管机构出具的批准证明复印件）；（6）所有相关材料均须报送一式三份。

尊敬的学校创业园管理部门：您好！我谨代表我们的团队向您提交入驻学校创业园的申请。

在此，我们先对您表示诚挚的感谢，并对学校创业园提供的优质平台表示由衷的敬意。

我们的团队名称为：“XXX”，团队成员主要由来自XXX专业的XXX、XXX、XXX等同学组成。

我们团队致力于研发一款基于XXX技术的XXX产品，以解决当前市场上存在的XXX问题。

在产品研发过程中，我们充分考虑了市场需求、用户体验、技术创新等多方面因素，力求将产品做到极致。

目前，我们已经完成了产品原型的设计和制作，并在实验室进行了初步测试，取得了较好的效果。

我们选择入驻学校创业园，是因为我们认为这是一个充满活力、具有广阔发展前景的平台。

在这里，我们可以接触到来自不同专业、不同背景的创业者，从而拓宽我们的视野，丰富我们的团队。

同时，学校创业园提供的各类资源，如办公场地、设备支持、政策扶持等，也将为我们团队的成长提供有力保障。

入驻学校创业园，我们将充分利用这里的优势资源，加大产品研发力度，努力提高产品竞争力。

在产品上市后，我们还将积极开展市场推广，争取在最短时间内实现市场占有率的增长。

同时，我们也将积极参与学校创业园组织的各类活动，与园区内其他团队开展合作，共同成长。

我们团队承诺，在入驻学校创业园期间，严格遵守园区的各项规定，认真履行入驻协议。

我们将以积极的态度、严谨的作风、创新的精神，为园区的发展贡献自己的力量。

同时，我们也期待学校创业园能够给予我们更多的关心和支持，帮助我们团队茁壮成长。

最后，请允许我们再次对您表示衷心的感谢。

我们相信，在您的支持和我们的努力下，我们的团队一定能够在学校创业园这片沃土中茁壮成长，最终结出硕果。

期待您的批准，让我们共同为我国创新创业事业贡献力量！此致敬礼！申请人：XXX联系电话：XXX申请日期：XXXX年XX月XX日。

荆楚理工学院大学生创新创业管理办法（暂行）第一章总则第一条为深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》以及《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》（教高[2012]4号）精神，依据《普通本科学校创业教育教学基本要求（试行）》（教高厅[2012]4号）相关规定，结合学校实际，特制定本办法。

第二条本办法以扶持大学生创业为核心目标，以公益性、示范性、专业性为主要特征，以科技研发、文化创意产业和现代服务业为主体，搭建集创新创业教育、创业实践、创业孵化、创业服务等功能于一体的创业管理体系。

第二章机构设置与管理职责第三条设立学校大学生创新创业园管委会，领导、统筹和协调全校的大学生创业工作。

负责创新创业教育、创业基地建设、创业基金管理和重大活动安排等重大事项的决策。

委员会主任由校领导担任，副主任由就业指导中心、教务处、科研处、学工处、校园资产与设备处负责人担任，成员由财务处、后勤处、保卫处等部门负责人及各学院院长（主任）、书记组成。

第四条设立学校大学生创新创业教育中心（以下简称创新创业教育中心），具体负责创新创业教育、创业实践、创业孵化、创业服务、创业基地、创业基金、政策咨询等日常管理、咨询和服务工作。

负责指导大学生创新创业俱乐部建设，大学生创新创业俱乐部设立创业园管理办公室，具体负责创业基地日常管理工作。

第三章创新创业教育第五条创新创业教育中心负责创业教育课程建设，在教务处的指导下，将创新创业教育纳入全校人才培养方案中，提高学生的创业意识和基本能力。

组织开展各类形式的创新创业教育和创业实践活动。

第六条编写适合大学生实际的创业指导教材，收集整理创业校友材料，教育、引导、激励学生创业。

第七条聘请校内外创业导师，建立创业导师信息库。

不定期邀请创业成功人士开展创业讲座。

第八条组织开展各类创业培训，提高大学生创业能力。

第九条注重科技成果转化，做好创新创业项目的孵化工作。

第四章创业基地管理第十条学校大学生创业基地包括校内创业基地和校外创业基地。