专项课题申报表
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课题申请表田庄小学学校徽县教育科学研究课题申请书课题名称徽县农村学前教育发展现状调查研究学科分类课题负责人李贵荣负责人所在单位栗川学区课题完成期限(填或、)年填表日期年月日徽县教育科学研究课题领导小组办公室年月编号申请者的承诺与成果使用授权一、本人自愿申报徽县教育科学研究课题。
认可所填写的《徽县教育科学研究课题申请书》(以下简称为《申请书》)为有约束力的协议,并承诺对所填写的《申请书》所涉及各项内容的真实性负责。
同意徽县教育科学研究课题领导小组办公室有权使用《申请书》所有数据和资料。
课题申请如获准立项,在研究工作中,接受徽县教育科学研究课题领导小组办公室及其委托部门的管理,并对以下约定信守承诺:.遵守相关法律法规。
遵守我国《著作权法》和《专利法》等相关法律法规;遵守我国政府签署加入的相关国际知识产权规定。
.遵循学术研究的基本规范。
科学设计研究方案,采用适当的研究方法,如期完成研究任务,取得预期研究成果。
.尊重他人的知识贡献。
客观、公正、准确地介绍和评论已有学术成果。
凡引用他人的观点、方案、资料、数据等,无论曾否发表,无论是纸质或电子版,均加以注释。
凡转引文献资料,均如实说明。
.恪守学术道德。
研究过程真实,不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果,杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为。
成果真实,不重复发表研究成果;对课题主持人和参与者的各自贡献均要在成果中以明确的方式标明。
.维护学术尊严。
保持学者尊严,增强公共服务意识,维护社会公共利益。
维护陇南市教育科学研究课题声誉,不以课题名义牟取不当利益。
.遵守课题管理规定。
遵守《陇南市教育科学研究课题管理办法》及其实施细则的规定。
.明确课题研究的资助和立项部门。
课题名称与课题立项通知书相一致。
凡涉及政治、宗教、民族等问题的研究成果须经徽教育科学研究课题领导小组办公室同意后方可公开发表。
.标明课题研究的支持者。
要以明确方式标明为课题研究做出重要贡献的非课题组个人和集体。
个人课题申报表按要求如实填写
个人课题申报表的填写非常重要,需要按照要求如实填写,以下是一些填写要点:
1. 基本信息:这部分需要填写个人的基本信息,如姓名、性别、年龄、工作单位等。
2. 学历和职称:如实填写自己的学历和职称,这是评审课题的重要参考。
3. 研究领域和方向:这部分需要填写个人在学术或专业领域中的研究方向,以便评审专家了解你的研究背景和方向。
4. 课题名称:课题名称应简明扼要地概括研究内容,同时要具有新颖性和吸引力。
5. 研究内容和目标:这部分需要详细描述研究内容、目的、方法和预期成果,这是评审专家评估课题的重要依据。
6. 研究计划和时间安排:需要填写具体的研究计划和时间安排,包括各阶段的任务、完成时间和最终完成时间等。
7. 研究基础和条件:需要介绍自己的研究基础和条件,如前期研究成果、实验设备、经费保障等。
8. 参考文献:需要列出相关的参考文献,以证明你对课题的深入了解和研究基础。
9. 其他需要说明的事项:如果有其他需要补充说明的事项,可以在这里填写。
填写个人课题申报表时需要注意以下几点:
实事求是,不夸大其词。
表述清晰,简明扼要。
突出重点,强调特色和创新点。
注意格式和排版,保持整洁美观。
以上是个人课题申报表的一些填写要点和建议,希望能对你有所帮助。
校本小课题研究申报表
一、课题名称
课题名称应简明、准确地反映研究内容,避免过于笼统或抽象。
例如,“初中生阅读习惯养成研究”、“提高高中生英语写作能力的教学策略探讨”等。
二、研究背景
简要介绍课题研究的背景,包括相关领域的研究现状、存在的问题以及本研究的切入点。
这一部分要充分展示你对相关领域研究的了解和关注。
三、研究目的与意义
明确提出本研究的目的和意义,阐述本研究期望解决什么问题,对理论和实践有何贡献,以及对教育教学的实际意义。
同时,应说明该研究与当前教育改革的关系和契合度。
四、研究内容与方法
详细阐述研究内容和方法,包括研究的具体问题、主要概念、研究假设、理论依据等。
说明采用何种研究方法,如何收集和分析数据,以及预期的研究结果和价值。
五、研究计划与时间安排
制定详细的研究计划和时间安排,包括研究阶段、具体任务、时间节点等。
确保计划具有可行性,并合理安排时间资源。
六、研究团队与分工
介绍研究团队的成员组成、分工和职责。
说明团队成员的专业背景、研究经验和能力,以及团队的合作精神和协作能力。
七、预期成果与价值
预测本研究可能产生的成果和价值,包括学术论文、学术交流、教学应用等。
说明研究成果的应用前景和推广价值,以及对教育教学的贡献。
八、参考文献
列出参考文献的完整列表,确保引用文献的准确性和可靠性。
注意引用格式是否符合学术规范和标准。
九、附件材料
根据需要,提供相关的附件材料,如问卷调查表、数据统计表格等。
确保附件材料与申报表内容相关,并符合学术规范和保密要求。
课题申报表申报单位:(填写申报单位名称)课题名称:(填写课题名称)申报人:(填写申报人姓名)联系电话:(填写申报人联系电话)申报时间:(填写申报时间)1. 课题背景(此处简要描述课题的背景和重要性。
如:课题背景和研究方向等)2. 课题目标(此处详细描述课题的研究目标和预期成果。
包括研究的具体方向和创新点)3. 研究内容与方法3.1 研究内容(此处详细描述课题的研究内容,可以分点列出。
)3.2 方法(此处详细描述课题的研究方法和研究过程。
包括实验设计、数据采集、数据分析等等)4. 参考文献(此处列出课题研究所参考的文献,用于支持研究的相关理论和实证研究。
)5. 预期成果(此处详细描述课题的预期成果和应用价值。
可以包括学术价值、实际应用价值等。
)6. 时间计划(此处列出课题研究的时间计划表。
包括研究的各个阶段和每个阶段的时间安排。
)阶段时间安排阶段一XX年XX月-XX年XX月阶段二XX年XX月-XX年XX月阶段三XX年XX月-XX年XX月阶段四XX年XX月-XX年XX月7. 预算(此处列出课题研究所需的经费预算,包括各个方面的费用。
如:设备购置费、材料费、人员费用等)项目预算金额设备购置费X万元材料费X万元人员费用X万元其他费用X万元总计X万元8. 申报人简介(此处列出申报人的学术背景和研究经历。
包括教育背景、主要科研成果等等。
)9. 签名(此处列出申报人的签名和日期)申报人签名:_________________日期:_________________。
课题研究申报表
一、基本信息
1. 课题名称:请填写您研究的课题的名称。
2. 申报人姓名:请填写您的姓名。
3. 所属单位:请填写您所在的单位或组织。
4. 联系电话:请填写您的联系电话。
5. 电子邮箱:请填写您的电子邮箱地址。
二、研究背景
1. 请简要介绍研究课题的背景,包括相关领域的发展现状、存在的问题以及研究的重要性和意义。
2. 请说明您的研究将如何为解决这些问题做出贡献。
三、研究内容与方法
1. 请详细描述您的研究内容,包括您计划研究的具体问题、预期的研究成果以及研究的创新点。
2. 请说明您将采用的研究方法和技术,包括实验设计、数据分析、模型建立等。
四、预期成果
1. 请说明您的研究预期达到的目标,包括理论和实践方面的成果。
2. 请说明您的研究成果将如何为社会、学术界或实际应用做出贡献。
五、研究计划与时间表
1. 请详细描述您的研究计划,包括各个阶段的研究任务、时间安排和预期完成时间。
2. 请说明您将如何确保研究的进度和质量。
六、经费预算
1. 请列出您的研究经费预算,包括实验材料费、人员工资、设备费等各项费用。
2. 请说明您将如何筹集经费和研究资金来源。
七、其他事项
请在此填写其他需要说明的事项,如研究团队成员名单、研究场地等。
NO:
设计
课题名称:课题来源:课题来源单位:课题性质1:课题性质2:课题使用情况:
课题工作量:
姓名:
姓名:职称:职称:是否指导过:
是否指导过:
实习调研地点:
地点:
长沙学院毕业设计(论文、创作)课题申报表
系(部): 中文与影视传播系 适用专业:播音与主持艺术课题类型:
往届题,但有新要求适中综 合 训 练 能 否 达 到 专 业 培 养 目 标 要 求:
能达到要求
其他现实真题
自选是
长沙学院中文应用与新闻制
作实验室
3. 本题目能否满足综合训练学生的基本教学要求
4. 做本题目的条件是否满足
5. 对本题目的审查结论
教研室主任签字: 年 月 日
课题的主要内容、对学生的要求及现有条件:
指导教师签字: 年 月 日
1. 本题目的要求、任务内容是否明确、具体
2. 工作量是否饱满,题目难度是否适中指导老师
教研室审查意见
系审定意见
本题目的要求、任务内容较明确具体,工
作量饱满,题目难度适中,能满足综合训练
学生的基本教学要求,完成本题目的条件能
够满足。
对本题目的审查结论:同意申报此课题。
教学系主任签字: 年 月 日。
课题申报表填写说明一、背景介绍课题申报表是向相关机构申请研究资金或经费时需要填写的一种表格。
通过填写课题申报表,申请人可以清晰地描述课题的背景、目的、研究内容和计划,以及所需的预算和时间安排等信息。
正确填写课题申报表可以提高申请人的申请成功率,因此,本文将详细介绍如何填写课题申报表。
二、申报表格式课题申报表一般包括以下几个部分:1.课题信息:包括课题名称、申请人信息、承担单位信息等;2.课题背景及目的:介绍研究的背景和研究目的;3.研究内容和方案:详细描述研究的内容、方法和研究计划;4.预期成果和应用价值:说明预期的研究成果和其应用价值;5.预算和时间安排:列出所需的经费预算和时间安排;6.参考文献:列出相关的参考文献。
三、填写说明下面我们将逐个部分介绍如何填写课题申报表。
1. 课题信息在课题信息部分,填写以下内容:•课题名称:简明扼要地描述课题的主题;•申请人信息:填写申请人的姓名、职称、单位等信息;•承担单位信息:填写承担单位的名称、地址、联系电话等信息。
2. 课题背景及目的在课题背景及目的部分,介绍研究的背景和研究目的。
具体填写时,要包括以下几个方面的内容:•背景介绍:描述研究的背景,包括当前的研究现状、国内外研究动态等;•研究目的:明确研究的目的和意义,简明扼要地阐述为什么要进行这项研究。
3. 研究内容和方案在研究内容和方案部分,详细描述研究的内容、方法和研究计划。
具体填写时,要包括以下几个方面的内容:•研究内容:描述研究的具体内容,可以分为几个关键任务或子课题;•研究方法:介绍使用的主要研究方法和技术手段;•研究计划:列出每个任务或子课题的具体工作计划和时间安排。
4. 预期成果和应用价值在预期成果和应用价值部分,说明预期的研究成果和其应用价值。
具体填写时,要包括以下几个方面的内容:•预期成果:具体描述预期的研究成果,可以包括论文、专利、软件、产品等;•应用价值:阐述研究成果的应用前景和社会经济效益。
菏泽市教学研究课题
申报表
课题类别管理
课题名称教师批评学生的艺术的研究课题负责人张
负责人所在单位定陶区冉堌镇中学
填表日期 __二零一六年十一月十六日
填写说明
1、本表用计算机打印或用钢笔认真填写。
2、在课题类别一栏,是具体学科的,填写“小学语文”、“初中数学”、“高中英语”、“中学历史”等;非具体学科的,如“课堂语言艺术研究”、“小学生课堂评价语言研究”、“初中学生综合实践活动设计”等,填写“综合”;非学科教学的,如课程与教学管理、校本教研、招生考试改革、教师评价、“后进生”教育研究(“后进生”教育研究,如果是以教学方法为主,应为“学科”或“综合”;如果是以教育思想和管理举措为主,应为“管理”)等,填写“管理”。
3、多人参与研究的课题主要负责人如不具有中级专业技术职称(含小学中级职称),须由两名具有中级专业技术职称的人(含小学中级)填写推荐意见。
推荐意见包括课题主持人的专业水平、研究能力、组织能力等。
4、文字表述清楚,简明扼要。
确实需要的,可以附页。
5、填写的内容要实事求是。
6、课题申报人所在单位,要对其申报资质和研究条件进行认真审核,然后签署书面意见。
菏泽市教学研究课题申报表课题类别课题名称课题负责人负责人所在单位填表日期填写说明1、本表用计算机打印或用钢笔认真填写。
2、在课题类别一栏,是具体学科的,填写“小学语文”、“初中数学”、“高中英语”、“中学历史”等;非具体学科的,如“课堂语言艺术研究”、“小学生课堂评价语言研究”、“初中学生综合实践活动设计”等,填写“综合”;非学科教学的,如课程与教学管理、校本教研、招生考试改革、教师评价、“后进生”教育研究(“后进生”教育研究,如果是以教学方法为主,应为“学科”或“综合”;如果是以教育思想和管理举措为主,应为“管理”)等,填写“管理”。
3、多人参与研究的课题主要负责人如不具有高级专业技术职称(含小学高级职称),须由两名具有高级专业技术职称的人(含小学高级)填写推荐意见。
推荐意见包括课题主持人的专业水平、研究能力、组织能力等。
4、文字表述清楚,简明扼要。
确实需要的,可以附页。
5、填写的内容要实事求是。
6、课题申报人所在单位,要对其申报资质和研究条件进行认真审核,然后签署书面意见。
课题名称课题类别成果形式论文研究报告课题负责人基本情况负责人姓名性别民族出生年月行政职务专业职称研究专长最后学历大学最后学位工作单位办公电话手机通讯地址邮编邮箱课题组成员基本情况姓名专业技术职称工作单位研究专长在课题组中的分工陈福成负责人课题负责人的研究工作近况参加课题研究情况课题来源课题名称批准时间担任分工完成时间发表论文出论文或著作名称出版部门或发表报刊日期版著作情况参加各种教研活动情况开展教学改革情况对不具有中级专业技术职称课题负责人的推荐意见电推荐人姓名专业职称话邮研究专长工作单位箱推荐意见:推荐人签名:年月日电推荐人姓名专业职称话邮研究专长工作单位箱推荐意见:该同志一直从事一线教学工作,工作兢兢业业,有很强的教改教研能力。
在教学中,不断学习新的教学理念,并有效运用,取得了优异的成绩。
故同意并支持推荐该教师承担该课题的研究。
附二:丰顺县普教系统2011-2012学年度教育科研课题立项试验申报表(表一)单位:___(盖章)学校领导:___(签名)2011年9月14日课题名称学科年级研究类别是否去年已立项否课题主持人姓名性别年龄职务专业职称学历学术专长及代表论著课题组主要成员注:1、课题主持人是该项目的实际主持者。
每个课题原则上限报1人。
2、研究类别指教学或教育研究。
3、课题论证要充分,研究计划和阶段成果要明确。
4、申报表须经课题主持人所在单位领导、教育科研领导小组审核,校长签暑意见并加盖公章后上报。
5、申报表一式四份。
两份报县教研室(填写后可复印盖章上送);上送单位、课题主持人各自留一份。
课题论证本课题研究的主要内容、目标①完成本课题的条件分析,包括人员结构、资料准备和科研手段②注:①填写主要内容和各阶段的预期目标。
②填写试验学生成绩基础结构、资料准备情况(出处)及研究的方式方法。
研究计划课题组成员分工情况①主要研究阶段②研究周期、完成时间③1、注:①填写成员的分工准备。
②填写重点阶段。
③填写年限。
课题主持人所在单位审查意见科(级)组意见科(级)组长签名:___________年月日学校审查意见单位(盖章)___________校长:(签名)年月日县局意见年月日。
精品文档伊春市教育学会教育科学研究“十二五”规划课题立项申请书课题编号:C︱省教育厅规划课题课题类别:B︱基础教育课题名称:人文化评语实践与研究课题负责人:褚海林申请单位:伊春市友好区第三小学通讯地址:黑龙江省伊春市友好区第三小学邮政编码:153031申请日期:2011年3月15日起止年月:2011年5月---2014年12月说明一、本申请书所列各项内容均需实事求是,认真填写。
对于课题研究的目的、意义、内容和方法等项目的填写要突出重点、明确严谨、简明扼要。
对课题的预期成果要贴切符实,体现价值。
二、上报申请书一式3份加课题组成员名单,确保学会和学校存档及课题组成员每人一份原始批件。
三、每项课题只限报一位负责人,每位负责人只限报一项课题。
学会是群众性团体,鼓励广大教师参与课题研究。
四、此表必须由学校(专业委员会)负责人签章,并加盖学校(专业委员会)公章。
五、课题研究时限以批准日期为准,研究过程不能低于一年,不许超过五年。
六、重点课题负责人一般应具有副高职及以上技术职称,特殊需要副高职以下做课题负责人的,单位审批意见中要加以说明。
-1-1、对学生的影响。
学生知道自尊自爱,对自己有了信心有了期待,对老师喜欢并且信任,对学习开始具有较浓厚的兴趣,具有持久的动力,掌握了科学的学习方法,不仅想学,而且乐学,主动学,学习质量有较大的提高。
学生愿意到实验班就读。
2、对教师的影响。
教师的教育观、学生观发生了深刻的变化。
以教师为主导、学生为主体,弘扬学生主体性人格力量,激励学生的自主发展潜能的理念得以确立。
提高了思想和业务水平,在实践中勇于探索改进教学方法,增强了教研、科研能力,在教学中取得较大成绩。
3、对社会的影响。
学生成绩不断攀升,学校实力逐年提升,社会反响逐年扩大。
-5-。