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小学作息实施方案一、背景分析。
小学生是我国教育体系中的重要群体，他们的作息时间安排直接关系到他们的身心健康和学习效果。
因此，制定一套科学合理的小学作息实施方案，对于促进小学生全面发展具有重要意义。
二、作息时间安排。
1. 上学时间，早上7:30准时到校，开始上课前进行晨读或集体活动。
2. 上午课程，上午第一节课从8:00开始，每节课45分钟，中间休息10分钟。
3. 午餐时间，中午12:00准时用餐，午休时间为1小时。
4. 下午课程，下午第一节课从13:30开始，每节课45分钟，中间休息10分钟。
5. 放学时间，下午18:00放学，学校提供课外活动或者补习课选择。
6. 晚餐时间，晚上18:30准时用餐。
7. 作业时间，晚上19:30-20:30为学生自主完成作业时间，家长可以适当陪伴和指导。
8. 就寝时间，晚上21:00准时就寝。
三、作息时间合理性分析。
1. 早上7:30到校，有利于培养学生的守时意识和自觉性。
2. 上午和下午的课程时间分配合理，有利于学生集中注意力，提高学习效率。
3. 午餐和午休时间充足，有利于学生的身体休息和消化，保证下午学习状态良好。
4. 放学后提供课外活动和补习课选择，有利于学生充实课余时间，促进兴趣爱好的培养。
5. 晚餐时间合理，保证学生有足够的营养摄入。
6. 作业时间充足，有利于学生巩固知识，提高学习能力。
7. 就寝时间合理，保证学生充足的睡眠时间，有利于身心健康。
四、作息时间管理建议。
1. 学校应加强对作息时间的管理，保证时间节点的准确性。
2. 家长应关注学生的作息时间，合理安排学生的课余活动，避免过度疲劳。
3. 学生应自觉遵守作息时间，养成良好的作息习惯，保持健康的生活方式。
五、总结。
小学作息实施方案的制定，需要充分考虑学生的身心发展需求，科学合理地安排作息时间，促进学生全面发展。
同时，学校、家长和学生本人都应共同努力，管理好作息时间，为学生的健康成长和学习提供良好的保障。
在校学习期间作息时间表寒暑假期作息时间表说明：1、暑假作业提前完成，每天检查一次。
2、每天练字3页，每天检查一次。
3、暑假期间写日记至少50篇。
4、养成自觉、勤奋、独立好习惯，主动帮做家务等。
5、每周户外活动1—2次。
6、该作息表从2013-4-12起开始执行。
7、该作息充分保证假期娱乐和适量学习，并对进一步巩固和加强独立能力有所帮助。
8、如遇外出旅游、走亲访友或生病（视病情），该作息临时失效。
9、凡一切与教学大纲无关的行为统称自由活动，鼓励外出并保证正常的运动量。
10、抄送其他常访小朋友，告知配合执行，意外来访小朋友临时告知。
11、学会一到两项本领。
（学游泳、学骑车、学打球……）家长可根据孩子的具体情况作适当安排，注意安全第一。
12、每天在家做一件力所能及的家务事。
13、一个星期整理一次房间。
14、每天看电视、玩电脑不超过两小时。
15、如果报名参加其他培训班，要对作息时间重新灵活安排。
16、做的好的画★，没做画X，一般画△。
如果有特别原因也可写明。
17、这张表最好由家长填写，也可以培养孩子自主管理的能力，交给孩子填写，但要落实他登记的情况是否属实。
18、阅读课外书籍一栏可以写他看的书名。
背诵一栏也可填背诵的题目。
19、自由安排的时间较长，家长可和孩子一起商量，征求孩子的意见，作出适当的具体安排。
20、请家长在培养孩子作息有规律的良好习惯的同时，自己也能做遵守时间的榜样。
21、暑假时间比较长，能否坚持是最大的困难，相信只要把每一天都安排到位并督促孩子做到了，孩子的暑假生活一定会是充实而又快乐的。
奖励和惩罚一、暑假期间一天表现良好奖励8个五角星,一周如集齐40个五角星,周日可以多玩40分钟电脑;集齐20个五角星,周日可以多玩20分钟电脑.以此类推.二、一周表现良好奖励5面红旗,如购买小玩具各扣2到3个红旗,红旗集到10个以上可以换购玩具.三、暑假期间如不遵守作息时间/作业拖拉不认真\不听爸爸妈妈爷爷奶奶话各扣1个五角星,表现特别不好,当天不许玩电脑.评分表行为规范约定第一类生活类1．每日按时起床（节假日和生病期间除外），并在15分钟内完成穿衣、洗漱、叠被子等，可加1颗“★”，否则扣1颗“★”。
小学生作息时间表(总1页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1
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一年级作息时间表
（周一至周五）
1.以上每天表现较好可得红花一朵，红花三朵以上周末动画一小时；
2.红花四朵周六晚游泳一次或书店超市看书一次；
3.红花五朵周日快乐一日游。
4.红花五朵可要求小礼物或课外书一本！！
5.红花五朵可提一次特别要求哦！！！
王铭阳和爸爸妈妈，加油哦！！
小是大的基础，大是小的积累。
阳光总在风雨后，不努力怎么见彩虹！！
人类一生的工作，精巧还是粗劣，都由他每个习惯所养成。
聪明在于学习，天才在于积累——所谓天才，实际上是依靠学习！。
