论集体荣誉感
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集体荣誉感高考作文范例5篇汇总这次练歌,我深刻的体会到了同学们的集体荣誉感,就像〝群狼精神〞一般.这里给大家分享一些以集体荣誉为话题的高中作文,希望对大家有所帮助.以集体荣誉为话题的高中作文篇1班级是我们温暖的家,生活在这个大家庭中是多么快乐!我们都是集体的一员,集体的目标靠我们来共同实现,集体的荣誉靠我们来共同维护.最近,我们班有一些同学在退步,所以,我们在老师的提议下开展了一次班级公约讨论会,以规范同学们的不良行为.讨论会开始了,教室里就像炸开了锅一样,都七嘴八舌的议论开来了.有的同学说制定班级公约要从各个方面入手;有的同学说班级公约的重要性;还有的同学说值定理班级公约就要遵守,否则等于没有制定……夏文洁一边用手比划一边说:〝中午时太吵了,因此,我提议制定这一条班级公约;中午是不能吵,谁如果吵,就让他放学后留下来讲半个小时.〞她刚说完,不知是谁的带领下,大家都纷纷鼓起了掌.有的同学老师把剩饭到在外面!〞我再也按捺不住,〝所以,我提议制定要这一条班级公约;中午吃完饭谁如果把剩饭倒在外面,就用餐巾纸把地擦干净.〞〝放学时,总是有人没有打扫干净教室就先走了,所以,我提议制定这条班级公约:谁那天没打扫好就提前回家,就让他扫一个礼拜的地,并要质量非常高.〞许诺说完就坐了下去.〝你们都说了这么久了,我也该说说了.〞说着,杜一苇就站了起来,〝我们在做眼操时,有的同学趁我们不注意的时候睁开了眼,害得我们扣了分,让每星期都拿五星班队的想法泡了汤,所以,我提议制定这条班级公约:如果谁睁眼,就罚他放学留下来做十遍.〞最后,马昕说〝如果制定了班级公约不做,还是没用的,我们要按要求去做,这样才能维护好集体荣誉.〞以集体荣誉为话题的高中作文篇2一个人如果有了很大的责任心和付出了许许多多的努力之后,那么他得到的荣誉以及成就,便是别人梦寐以求的.这种荣誉感给人带来了一种自命不凡的快感,更给人带来了一种以自己为中心的想法.这种荣誉能带给人一切的好感.它可以让你从默默无闻转化为闻名遐迩甚至众人皆知.它可以让你从一文不值转为受人尊敬.荣誉感大到国家的荣誉.团队的荣誉,小到学校的荣誉.班级的荣誉.个人的荣誉.个人的荣誉来自自己的努力,自己的奋斗,来自自己那永不言败的精神,来自那极强的责任心和那种坚定的意志,好像谁不管怎样,都不能动摇他那铁一般的意志,有了积极向上的精神.就不怕他得不到那份无上的荣誉感.那么集体的荣誉感又是来自哪里呢?集体的荣誉感来自大家分工不同,做出的成绩却是相同的.有一句古话叫:〝人心齐,泰山移.〞意思是人心往一处想,劲往一处使,就连泰山也能移动.但是在一个集体里,一定会有一个骨干.这个人就好比一个车轴,别人都是齿轮.它就带着大家转动.运作.设想一下,在一个群体里,如果群龙无首那会怎样?大家将乱成一锅粥.这种集体的荣誉感是大家在自己的岗位上,做出了卓越的成就.而这一股股力量聚在一起,便是集体的荣誉.我想:一个人无论干什么都要有付出才有回报,不是随便就能成功.就像雷雨一样,虽然来势很凶,可是雷雨过后,天边又会出现一道美丽的〝彩虹〞.我希望大家千万不要为〝雷雨〞所困,毕竟有〝雷雨〞,就必定会有那道美丽的彩虹出现.以集体荣誉为话题的高中作文篇3大家好!会操比赛结束了,你是否感受到了有付出就有回报呢?在会操前同学们以饱满的热情,刚毅的面孔去迎接,幕幕感人的画面也在训练中定格!皎洁的月光,照耀着这样一幅画面:只见七年四班的一名女同学正满脸汗水地在花坛前甬路上踏步,疲惫充斥了她的双腿,旁边有一帮她喊着口令的同学再也忍不住了,劝她歇一歇.她斩钉截铁地说了一声:〝不!-----〞那稚嫩的小脸上尽是坚毅和顽强,〝我一定会练好的,为班级出力!〞接着再次地投身其中.她坚定的话语,不懈的决心,深深感染着那位同学说:〝我陪你练,我们一定会成功的!〞〝好!我们携手共进,取得成功!〞月光下传出了阵阵爽朗的笑声------- 同样是那轮明月下,七年三班的同学们却在诠释着另一种感动:〝超越梦想,自信飞扬,团结一心,共创辉煌!〞寻着这浩长的声势望去,一定会看到一群蓝白色的军人.看着他们,你感到的是一种稚气未脱,却又是一种勤勤恳恳,认认真真,你看到了一种责任,却又是一种进取!其实那天他们班主任不在学校,其实他们做得不是最好,但你可以看出,他们每个人都在努力着,他们每个人都向集体靠拢着!为集体贡献一份力量,这句话我不知听过多少次,但我觉得她用在今天是最合适的!七年四班那位女同学,为了不拖累集体,以她坚强的毅力去训练,七年三班的同学们,为了给集体赢得荣誉,班主任不在校,他们也能自发去拼搏;七年四班的那位女同学为班级出了一小份力,七年三班的同学们给班级出了一大份力,积少成多,这些力汇聚到一起就是成功!看似一件微不足道的事,但如果每个人都去实行的话就会产生大作用.如果住校的几百名同学,每人在校园捡起一个垃圾,那校园不是更干净?为集体贡献力量,这不仅是西营子中学会操的本质,更是需要我们时时去践行的真理.班级只有有了凝聚力,这个班才有灵魂;班级也只有每个人去支撑,它也才能屹立不倒!为集体贡献力量!请同学们为小组.为班级.为学校.为西营子中学的全体师生,贡献出你自己的一份力量吧!以集体荣誉为话题的高中作文篇4令人愉快的暑假已经成为往事,我们也已经踏上了初三的道路,而在初三的中考中,有一个科目虽然不能让我们像对其它科目一样重视,但它依然决定了我们的命运,那就是——体育.在中考中,若你的体育不达标,那就等于你已经与重点高中挥手告别了,不管你的成绩有多么优秀,它依然会把你拒之门外.所以我在这暑假便穿梭于体育馆和家之间,为的只不过是能在中考中取得一个较好的成绩.终于,在初三学期开始的第一次体育检测来临了,同学们都在起跑线外摩拳擦掌,跃跃欲试,我也不例外,在那里做着热身运动,心中不免有所期待.〝嘟!〞哨声响起,同学们争先恐后地跑了出去,我深知长跑的关键在于后半段,所以也没有刻意的提高速度,而是以一种以逸待劳的方式,静等着坐收渔翁之利.果然不出所料,已经开始有人因为前面的奋力奔跑而减慢了速度,我不慌不忙的超过了他们,心中不免有点得意.然而好景不长,我的鞋带松动了,导致我的节奏被打乱.我开始慌张起来,腿部的疲劳也变得明显多了.〝不要慌张!〞我在心中提醒自己,迅速调整好了心态,投入到接下来的路程中.我坚信我一定会取得属于我的荣誉!到了第二圈,我的不安加剧了,腿部的疼痛越来越剧烈,肺仿佛要爆炸了一样,我恨不得长出一双翅膀,飞过所有障碍直达目的地,但现实是残酷的,我只得幻想了一下,然后继续投入到奔跑中.天空上的太阳渐渐被云遮住,好像是不屑于注视我那负隅顽抗的挣扎,心中所想的那种荣誉仿佛已经渐渐远去.突然一滴豆大的汗珠滴落在我的鞋上,我猛然清醒了过来.不行,我绝不允许一个暑假的努力就这样白白浪费掉,我抬头看了看天,一咬牙,无视掉了所有的疼痛,压榨了我所有的体力,奋力向前猛冲出去,终于在到达终点之前超越了一名同学,如愿以偿的及格了.树叶在微风的吹拂下〝唰唰〞地响了起来,就像在为我祝贺,虽然冲刺带来的酸痛冲击着我的大脑,但依然阻挡不了我那发自内心的高兴,只是因为我成功地挑战了自己,将那即将不翼而飞的荣誉又紧紧把握在手中.第三名,虽然不是那至高无上的第一名,但是我突破了我自己,所以这也是属于我的一种荣誉!我会把这件事铭记于心,作为以后鞭策我的动力.以集体荣誉为话题的高中作文篇5荣誉是美好的,也是来之不易的,需要我们不懈的努力.遭遇挫折天阴沉沉的,雷声不断地响,风也〝呼呼〞地刮着,天气糟糕透了.上课铃响了起来,老师走进班,拿着一张成绩表,我的心瞬间就提到了嗓子眼.老师一如既往地读起了成绩:〝第一名,__,7_分……〞当老师念到第十七名时,才出现了我的名字,我的心沉入了谷底.抬头看了一下老师,老师也注视着我,眼神是失望的.分数就像是在跟我开玩笑,像一根根尖刺,深深地扎进我的心.奋起直追当我回到家时,雨下大了,雷声〝轰轰〞地响,风也〝呼呼〞地刮.回到家里,打开手机,查看各科成绩.看后令我大吃一惊,这次失误,竟然是在我最拿手的数学.英语上.〝遇到困难要努力,前路仍是充满希望的!〞父亲发话了.由于失落,我一直没有注意到父亲.我抬头看了看父亲,琢磨着这句话.突然我想起了老师的眼神,有一种〝豁然开朗〞的感觉.〝对,我要努力,要夺回属于我的荣誉.〞我对父亲说,也是对自己说.这短短的十秒种,激发了我学习的热情.我每天都努力学习,奋发图强.获得荣誉太阳光冲破了云层,照在了大地上.小鸟在树上欢快地叫着,唱起歌儿.又是一次考试,又是一次上课铃,老师走进了教室,还是念起了成绩:〝第一名,精选,7_分……〞我抬头看了一眼老师,老师也在看着我,眼神里充满了喜悦与鼓励……我又重新获得了这份荣誉,这份荣誉激励着我,促我成长.荣誉是来之不易的,是我们的不懈努力换来的.我们应该更加珍惜,让他成为激励我们成长的动力.集体荣誉感高考作文5篇汇总。
集体荣誉感教师发言稿各位领导、亲爱的同事们:大家好!我是XX(教师名字),今天非常荣幸能够在这里向大家演讲。
首先,我想向所有在座的老师们致以最诚挚的问候和衷心的感谢。
通过大家不懈的努力和付出,我们的学校才能变得更加优秀和出色。
作为一名教师,我深深地感受到了集体荣誉感的重要性。
集体荣誉感不仅仅是一种心理状态,更是一种责任与使命。
它是指我们在集体中,树立起对集体的认同和归属感,并为了集体的荣誉而不断努力。
没有集体荣誉感,我们的教育事业将无法蓬勃发展,无法取得卓越成绩。
首先,集体荣誉感能够激发我们的团队合作精神。
只有与他人携手合作,我们才能共同实现更大的目标。
教育事业是团队合作的事业,需要人们相互支持、相互帮助,在各自的分工中协同努力。
只有在一个团结有力的集体中,我们才能取得有声有色的教育成果。
其次,集体荣誉感能够促使我们个人的自我超越。
在群体中,我们与他人相比,不断进步,不断学习,不断提高自己的能力和水平。
我们应该追求卓越,努力成为更好的自己,为集体的荣誉贡献更多。
集体的荣誉是由每个个体的奉献和努力累积而成的,而我们每个人都有责任和义务去做出积极的贡献。
最后,集体荣誉感能够塑造我们的教育形象和内涵。
作为一名教师,我们的形象和内涵是影响学生的重要因素之一。
如果我们对集体荣誉感充满了自豪和自信,能够以身作则,展示出高尚的人格和职业道德,那么我们就能够将积极的影响传递给学生,将集体荣誉感融入到学生的成长中去。
尊敬的领导、亲爱的同事们,作为一名教师,我深知集体荣誉感对于我们每个人的重要性。
让我们齐心协力,互相支持,为了集体的荣誉,为了教育事业的发展,不断努力,不断超越自我。
相信在我们的共同努力下,我们的学校将会取得更大的荣誉,我们的教育事业将会迈上一个新的台阶。
谢谢大家!。
培养集体荣誉感的重要性培养集体荣誉感是建设一个高效团队和社会机构的基础。
它不仅能够激发个体的积极性和创造力,还能够加强团队凝聚力和合作意识。
在本文中,将讨论培养集体荣誉感的重要性,并说明其对个人及团队的积极影响。
一、集体荣誉感的定义集体荣誉感指的是一个团队或组织从团体利益出发,追求共同目标,并为此感到自豪和荣耀的一种意识。
它强调的是集体的价值和共同成就,而非个人的利益。
集体荣誉感是一个正向的心理状态,能够推动整个团队朝着更高的目标迈进。
二、影响个体的积极影响培养集体荣誉感对个体的积极影响不言而喻。
首先,集体荣誉感可以激发个体的积极性和动力。
当个体参与到一个具有集体荣誉感的团队或组织中时,他们不仅仅是为个人利益而工作,更是为了团队的成功和荣耀而奋斗。
这种心理状态会鼓舞个体去超越自我,追求卓越。
其次,集体荣誉感能够提升个体的责任心和自律能力。
个体会认识到自己的行为和决策不仅仅影响自己,更会影响整个团队的声誉和形象。
因此,个体会更加谨慎和自律地对待自己的工作和行为,以保证团队的利益不受损害。
最后,集体荣誉感可以增强个体的团队合作意识。
在一个追求集体荣誉感的团队中,个体会意识到只有通过合作和协作才能取得更大的成就。
他们会积极寻求与他人的互动和合作,共同攀登成功的高峰。
这种合作意识不仅有助于团队的发展,也促进了个体之间的友谊和互信。
三、增强团队凝聚力和合作意识培养集体荣誉感对团队的凝聚力和合作意识具有至关重要的作用。
首先,集体荣誉感可以提升团队成员之间的信任和沟通效果。
当每个成员都为团队的成就感到自豪时,彼此之间的信任和理解会得到加强。
这种信任和理解为团队成员之间的有效沟通和合作打下了坚实的基础。
其次,集体荣誉感能够增强团队的凝聚力和向心力。
团队成员将追求集体荣誉视为共同的责任和目标,他们会感到自豪和骄傲地为团队付出努力。
这种凝聚力有助于团队形成一个紧密团结、相互依赖的整体,共同应对各种挑战和困难。
最后,集体荣誉感能够促进团队的创新和进步。
集体荣誉感的主题班会
尊重与合作,共创辉煌
在班级中,我们每个人都是重要的一环,我们共同努力,共同进步。
为了培养集体荣誉感,让我们更加团结和合作,共同创造辉煌的未来。
1. 尊重他人:互相尊重是班级和谐共处的基础。
无论是老师还是同学,我们都应该尊重彼此的人格和权益。
让我们从现在起,时刻保持良好的待人态度,充满关爱与包容。
2. 和谐相处:和谐的班级氛围可以提升整个班级的荣誉感。
在班级里,我们要营造友善、和睦、团结的氛围,共同创造一个温暖的大家庭。
3. 合作共赢:班级的荣誉不仅仅是个别同学的表现,更是全体同学共同努力的结果。
无论是在学习中还是在活动中,我们都要坚持合作共赢的原则,相互帮助,共同进步。
4. 培养责任心:每个人都要对班级负责,用行动去构建集体的荣誉。
我们要积极参与班级活动,勇于担当,尽自己的一份力量,使我们的班级更加出色。
5. 良好的品德:集体荣誉感离不开良好的品德。
我们要培养良好的道德观念,坚守诚信,守法纪,做到真诚、友善、正直,为班级的荣誉出一份力。
让我们一起行动起来,构建一个充满荣誉感的班级!通过持续的努力,我们定能创造属于我们自己的辉煌!。
关于集体荣誉感的句子
1. 集体荣誉感不就是大家一起为了一个目标拼命的感觉吗?就像我们球队一起为了冠军而战,每个人都全力以赴,那股劲儿就是集体荣誉感啊!
2. 集体荣誉感难道不是我们在集体中找到归属感的关键吗?想想班级拔河比赛,大家齐心协力的样子,那就是集体荣誉感在作祟呀!
3. 集体荣誉感不就像是一股凝聚力,把大家紧紧绑在一起吗?好比我们一起排练节目,为了完美呈现而共同努力,这就是集体荣誉感的力量呀!
4. 集体荣誉感难道不是让我们变得更强大的动力吗?看看我们在运动会上,为了班级荣誉而拼搏的身影,这就是集体荣誉感在推动我们前进呀!
5. 集体荣誉感不就是那种一荣俱荣、一损俱损的感觉吗?就像小组作业,大家都不想拖后腿,都想做到最好,这就是集体荣誉感在起作用啊!
6. 集体荣誉感难道不是我们愿意为集体付出的原因吗?想想那次抗洪救灾,大家齐心协力保护家园,那满满的集体荣誉感啊!
7. 集体荣誉感不就像是一道光,照亮我们前行的路吗?就像我们社团为了赢得比赛而日夜苦练,那就是集体荣誉感的指引呀!
8. 集体荣誉感难道不是我们心底最温暖的存在吗?瞧瞧我们在毕业旅行中互相照顾的情景,这就是集体荣誉感带来的温暖呀!
9. 集体荣誉感不就是让我们骄傲自豪的资本吗?好比我们的团队在行业中崭露头角,那股骄傲就是集体荣誉感的体现啊!
10. 集体荣誉感难道不是我们生命中不可或缺的一部分吗?想想我们一起度过的那些难忘时光,集体荣誉感始终伴随着我们呀!
我的观点结论:集体荣誉感对于我们每个人来说都非常重要,它能让我们更加团结、更有力量、更有归属感,让我们一起珍惜和维护这份宝贵的集体荣誉感吧!。
集体荣誉感的主题演讲稿例文5篇精品我是一个集体荣誉感很强的人,每一次比赛我都积极参加。
但是对自己没有把握的比赛,就会主动不参加,绝不会给自己的班级丢脸。
小编为大家整理了集体荣誉感的演讲稿,欢迎大家阅读。
尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!自从升入初中,我荣幸地被分到七年级(4)班以来,我就深深地感受到了我们班的集体荣誉感和奋发向上的朝气。
才开学那阵子,大家都有一种相见恨晚的感觉。
因为彼此话很投机,同学之间相处和睦,再也看不见小学时因一点小纠纷就吵上半天的情形了,班级里充满着浓浓的书香气、深深的友情味。
每天做早操,大家总是穿着整齐的校服排着整齐的队伍井然有序地走向操场。
因为大家都形成了爱护校园一草一木的默契,所以我班队伍转弯时总是呈直角形状。
从三楼往下看,待音乐响起时,你一眼就会看到两列整齐的队伍,做着一致的动作,穿着统一的服装,我敢肯定那定是我班!“杨伟伟,这道题你能教我吗?”瞧,我班上的同学又谦虚请教了。
在课间,我总能看见许多课桌旁都站着虚心求教的同学,抑或是三五成群在讨论、攻克学习数学难题。
看,他们争吵的多么的热烈。
虽是课间,却总让人感受到浓浓的学习氛围,紧张激烈的学习劲头和奋发向上的求知精神!中午,走在学校大道两旁的花池边,心情舒畅、心旷神怡,一切烦恼顿时便抛之脑后,心中只有花的馨香和绚丽的色彩。
此时正是大家看书的大好时机。
坐在花池边,看一会儿书,欣赏一下五彩缤纷、争奇斗艳的花儿,多惬意呀!置身于书海和花海之中,徜徉其间,真是一种莫大的享受!除了学习书本知识,我们的课余生活可丰富了。
听!我班又举行“音乐沙龙”了。
两名主持人,声音如黄莺般悦耳,还有“嘉宾”们美妙的歌声,同学们不约而同地打起拍子来。
除外,还有不少精彩的节目,比如小品、相声、魔术,还有朗诵、口技呢!花样层出不穷,令“观众”应接不暇,其乐融融……晚上的校园显得格外安静、美丽,两旁的路灯像圆圆的月亮将光辉洒在行走的学生身上。
教学楼的每个教室灯火通明,从远处看,更显得像闪着宝蓝色光芒的密密的大星星,而此时天上的小星星都在陪着这些“大星星”。
集体荣誉感心得体会(精选5篇)集体荣誉感心得体会篇1标题:集体荣誉感——团队精神的灵魂在我们的生活中,集体荣誉感一直是一种强大的驱动力,它激发了我们的积极性和创造力,使我们在各种挑战面前团结一致。
首先,集体荣誉感使我更好地理解了团队精神的重要性。
当我们为一个共同的目标而努力时,每个人的贡献都是不可或缺的。
这种集体荣誉感让我们更加珍视每个人的付出,更加坚定我们的目标。
其次,集体荣誉感使我明白了团队合作的艺术。
在集体荣誉感的驱动下,我们愿意倾听每个人的意见,愿意接受每个人的建议,因为我们知道,这就是我们能够共同达成目标的关键。
再者,集体荣誉感使我明白了自我提升的重要性。
为了能够在团队中发挥更大的作用,为了能够为团队做出更大的贡献,我们需要不断提升自我,学习新的知识和技能。
最后,集体荣誉感使我更加珍视我们的成就。
无论是在学校的团队项目,还是在工作中的团队任务,我们都能看到集体荣誉感带来的积极影响。
我们更加珍视我们的成果,因为这是我们集体努力的见证。
总的来说,集体荣誉感是一种强大的驱动力,它让我们在面对挑战时更加坚定,更有毅力。
它让我们更加珍视团队合作,更加珍视我们的成果,更加珍视我们的成长。
我相信,有了集体荣誉感,我们的团队将无往不胜。
集体荣誉感心得体会篇2标题:集体荣誉感心得体会在我们的生活中,集体荣誉感一直起着重要的作用。
它不仅是团队精神的核心,也是我们每个人心中积极向上的驱动力。
以下是我在培养和体验集体荣誉感过程中的心得体会。
首先,集体荣誉感是一种团队精神。
它强调我们作为团队的一部分,我们的行动和成就直接影响到整个团队。
当我们完成了一项任务,或者取得了成功,我们会感到自豪,因为我们知道,没有每个人的努力和付出,就没有这个成功。
这种团队精神,让我们更加重视集体,更加重视我们作为一个团队的存在。
其次,集体荣誉感是一种责任感。
它让我们意识到,我们不仅仅是一个个体,我们更是团队的一部分。
我们的每一个行动,都可能影响到整个团队。
有关集体荣誉感倡议书范文尊敬的全体员工:心怀使命,梦想昂扬。
作为一家具有悠久历史和众多优秀员工的企业,我们始终致力于打造一个团结高效、充满活力的企业文化。
为了进一步凝聚员工之间的协作精神和集体荣誉感,我们发起一项集体荣誉感倡议,希望通过共同努力,不断提升团队的凝聚力和荣誉感,实现企业的长远发展目标。
集体荣誉感是团队中每个人群体自尊心和自豪感的凝聚体现,也是企业文化的核心。
拥有强烈的集体荣誉感,能够激发员工的积极性、创造力和责任心,使团队成员更加团结协作、共同进取。
因此,我们提出以下倡议:1.弘扬团队精神,激发集体荣誉感。
团队合作是我们取得辉煌成就的基石。
每个人都应该摒弃个人主义的思维,以团队的利益为重,互相尊重、信任和支持,在团队中发挥自己的优势,为实现共同目标而努力拼搏。
2.共享成果,分享荣誉。
无论是团队的共同努力还是个人的突出表现,都应该得到公正的认可和奖励。
我们将建立公平的评选机制,鼓励员工积极参与工作并做出卓越贡献,同时将优秀个人和团队的成绩共享给整个企业,增强集体荣誉感和凝聚力。
3.培养优秀文化,传承品牌荣耀。
企业文化是我们凝聚力量、激发创造力的精神标志。
我们将引入一系列培训和活动,培养员工的专业技能和综合素质,同时弘扬企业品牌形象和价值观,传承公司的品牌荣耀。
大家要共同维护企业形象和声誉,为公司争光。
4.激励与奖励,体现价值与尊重。
优秀员工是企业发展的中坚力量,我们将建立完善的激励和奖励机制,为表现出色的员工提供更好的晋升机会和薪酬福利,让每个人都能体现自己的价值,获得应有的尊重和回报。
尊敬的员工们,让我们携起手来,共同努力,树立集体荣誉感,为企业的发展贡献自己的力量。
相信只有通过集体努力和凝聚力,我们才能够创造出更加美好的未来!。
自我鉴定集体荣誉感
在集体荣誉感方面,我始终秉持着一颗团结合作的心态来与他人协作。
无论是在学习还是工作中,我都注重团队合作,倾听他人意见并共同解决问题。
我相信集体荣誉感的形成需要每个成员的努力,无论个人成绩如何,都应该为整个团队的表现感到自豪。
在过去的经历中,我深刻体会到集体荣誉感的重要性。
曾经,我参与了一项学校组织的公益活动,虽然我个人的贡献可能并不算很大,但是当看到整个团队因为合作而取得的成果时,我感到一种无比的自豪和满足。
那种团队合作所带来的集体荣誉感让我明白,我们每个人的力量都可以为集体做出贡献。
为了提高集体荣誉感,我努力培养自己的团队合作能力。
我善于倾听他人的意见和建议,并尊重每个人的观点。
我也会积极参与团队讨论,提出自己的见解和建议,并与团队成员一起制定明确的工作计划和目标。
在团队中,我会主动承担一些重要的任务,尽可能发挥自己的能力,为团队作出更多的贡献。
此外,我也会鼓励团队成员之间的互相帮助和支持。
我相信,团队中每个成员的发展都需要团队的支持和鼓励。
因此,我会关注并倾听团队成员的需求,尽可能提供帮助和支持。
只有当每个人都感受到集体荣誉的重要性,并坚信通过团队合作可以取得更大的成功时,集体荣誉感才能够更加深入人心。
总的来说,我认为集体荣誉感是团队协作中非常重要的一个方面。
我将继续努力培养和提高自己的团队合作能力,为团队作
出更大的贡献,帮助团队取得更好的成绩和更高的荣誉。
我相信通过每个人的努力,我们可以创造出更加美好的未来,为集体打造一个充满荣誉感的环境。
集体荣誉感心得体会(实用11篇)心得体会是我们对自己、他人、人生和世界的思考和感悟。
那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。
那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
集体荣誉感心得体会篇一工作集体荣誉感是指员工对所属团队或组织所取得的成就和荣誉感到自豪和满意的情感体验。
良好的工作集体荣誉感不仅可以增加员工的工作动力和归属感,还能够促进团队协作和创新能力的提升,对整个组织的发展起到积极的推动作用。
在我的工作经历中,我深切体会到了工作集体荣誉感的重要性和对个人成长的积极影响。
段二:工作集体荣誉感对个人成长的积极影响首先,工作集体荣誉感可以激发个人的自信心。
在一个团队中,当团队所取得的成就被以集体的方式表达和赞誉时,个人往往会感到自己作为团队的一员所做出的贡献得到了认可和重视。
这种认可和重视会让个人建立起对自己能力的信心,进而在以后的工作中更加敢于接受挑战和克服困难。
我曾参与过一个项目组,该项目成功上线后,我们团队收到了领导们的表扬信和奖励,这让我感到自信倍增,同时也为我们团队的努力感到骄傲和满意。
其次,工作集体荣誉感可以激发个人的团队合作精神。
在一个团队中,当每个成员都为了共同的目标而努力,相互配合,充分发挥各自的专长和优势时,团队的凝聚力和战斗力将大大提升。
而当团队的合作取得成功时,个人会深刻体会到团队合作的重要性和积极影响,从而更加愿意投入到下一次的合作中。
我曾经参与一个紧急处理的项目,团队成员的紧密合作是我们能够迅速解决问题的关键,而这种经验也让我深信团队合作是事业成功的关键。
段三:通过自我调整提升工作集体荣誉感要提升工作集体荣誉感,个人需要进行自我调整和努力。
首先,个人应该正确认识集体荣誉感的重要性,意识到自己的付出与团队的成就是密切相关的。
其次,个人需要加强与团队成员的沟通与协作,建立良好的工作关系和合作氛围。
此外,个人还应该持续学习和提升自己的专业能力,为团队提供更加有价值的贡献。
集体荣誉感集体荣誉感,这是一种热爱集体、关心集体、自觉地为集体尽义务、做贡献、争荣誉的道德情感。
它是一种积极的心理品质,是激励人们奋发进取的精神力量。
在集体生活中,个人将逐步体会到集体荣誉与自己的关系,体会到个人在集体中的地位。
当集体受到赞扬、奖励的时候,就会产生欣慰、光荣、自豪的感情;当集体受到批评或惩罚的时候,就会产生不安、羞愧、自责的感情,这就是集体荣誉感,是有上进心的表现。
一般说来,集体荣誉感的组成因素有三个:成员对其他成员的信任,得到其他成员的信任,对所在集体的深刻认知。
集体荣誉感是一个团队的灵魂。
一个强大的集体,总有一种根深蒂固的集体荣誉感,它是团队持续健康发展的有力保证。
一个缺乏集体荣誉感的团队注定是散沙一盘,结果必然是各人自扫门前雪,不管他人瓦上霜。
正像马克思和恩格斯说的那样,“只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段。
”这也印证了马克思和恩格斯的另一句名言:“一个人的发展,取决于和他直接或间接进行交往的其他一切人的发展”。
具有集体荣誉感的人,通常是道德品格高尚的人。
他们会更多的为别人着想,而不是活在自己的一己私利里。
凡事能多替他人着想,多替集体着想,会使人心胸更宽广,自己也更愉悦。
一个没有荣誉感的团队是没有希望的团队,一个没有荣誉感的员工不会成为一名优秀的员工。
不论是国有企业,还是民营企业,也不论是数十万的大企业,还是区区几十人的小企业,只要是一个单位,那就是一个团队,就应为团队的荣誉而尽力。
在市场经济的今天,人人都可以自由自在的选择自己的工作,可以东跳西跳,可是不管你如何跳,你不融于你所在的团队,可以讲,你一事无成。
虽然我们现在都比较务实,一切向钱(前)看,但你在茫茫的市场大海中,你不能老是漫无边际地个人漂浮,都要登上驶往幸福之岸的团队之船,不论这只船只多大多小,只要你一旦登上这只船,都应该义无反顾地拿起划行的双桨,与众人统一步调按既定目标向前划。
集体荣誉感演讲稿范文(通用8篇)集体荣誉感演讲稿篇1集体荣誉感演讲稿篇1老师们,同学们,上午好。
今天我国旗下讲话的主题是集体荣誉感。
我们还记得7天前学校举行了第一届春季运动会。
学校举办运动会的目的是什么?可能会有同学说是为了增加同学们的乐趣?或者是为了给我们展示自己的平台?但我想,其中很重要的一点是为了培养我们的集体荣誉感。
运动会中有大量的集体项目。
我们回顾一下,有多少同学利用课余时间,活动课体育课时间为了这集体项目而努力练习?为的是什么?同学们都会说,是为了自己班能获得更好的名次,但其中体现出来的是每个同学都拥有一种精神,那就是集体荣誉感。
为了班集体,我们会无私地挥洒汗水。
我还记得其中有个班级在同心协力跑时得了第一,但因为绳子掉落被取消了名次,班里的很多同学落泪了,感到不平。
但我想,名次不再重要了,因为从你们身上看到了你们为班级努力的一种精神。
我这儿想利用晨会的时间劝慰一句:等20年后,我们再相聚一起时,我们一起取得哪些比赛的第一名,可能我们已经淡忘了,但是因为掉了绳子而没取消第一的事情我们估计还记得,权且把那件事情当做残缺的美吧。
这种集体荣誉感是不是只有运动会中才有?平时能不能体现?上周能不能体现?比如在上周星期二时候,初一的部分班级早自修和午自修都较为吵闹,但真正吵闹的是个别的几个同学。
我想现在问问这些同学,那时你所表现的是为了班级增光还是抹黑?你心里是不是时时刻刻有班级?星期四午自修时初三有个班级声音极为响亮,我看了一下,好像在做填写表格类似的事情,但我想说的是这不是午自修喧哗的理由。
我们在学校,在班级所做的不仅仅是代表我们个人,还是代表我们的班级,时时刻刻应该想到为了班集体的荣誉,我们该做些什么,能做些什么?用今天的晨会时间与同学们交流,借此我们能共勉。
谢谢大家!集体荣誉感演讲稿篇2集体荣誉感演讲稿篇2一个班级是否具有教育气息,是否具有良好的班风,关键是要看这个班的班级是否团结友爱。
在一个团结友爱的班级中,全体学生会自发地形成一股浓郁的和谐风气,在这样的集体中,学生能融洽地与同学相处,与老师交流,友好地进行合作,彼此互帮互助,共同进步。
集体荣誉感作文300字
集体荣誉感。
集体荣誉感是指一个集体对自己的整体形象和声誉所产生的一种自豪感和责任感。
一个有集体荣誉感的团队,会在面临困难和挑战时团结一致,共同努力,为了集体的利益而奋斗。
集体荣誉感是团队凝聚力和战斗力的重要来源,也是团队成员精神品质的重要体现。
首先,集体荣誉感能够促进团队成员之间的团结和合作。
在一个有集体荣誉感
的团队中,每个成员都会意识到自己的行为举止会影响整个团队的形象,因此会更加注重团队合作和团结一致。
无论是在工作中还是在生活中,团队成员都会积极配合,相互支持,共同努力,为了团队的利益而努力奋斗。
其次,集体荣誉感能够激发团队成员的责任感和使命感。
一个有集体荣誉感的
团队,每个成员都会感到自己肩负着团队的荣誉和使命,会尽自己最大的努力去完成工作,取得成绩,为团队赢得荣誉。
他们会把团队的利益放在首位,愿意为了团队的成功而付出一切努力。
最后,集体荣誉感能够提升团队的凝聚力和战斗力。
一个有集体荣誉感的团队,会在面临挑战和困难时紧密团结在一起,共同克服困难,取得胜利。
团队成员会相互鼓励,相互支持,共同面对挑战,共同享受胜利的喜悦。
这种团队凝聚力和战斗力的提升,会使团队在竞争中脱颖而出,取得更大的成功。
总之,集体荣誉感是团队精神品质的重要体现,是团队凝聚力和战斗力的重要
来源。
一个有集体荣誉感的团队,会在困难和挑战面前紧密团结,共同努力,为团队的成功而奋斗。
希望每个团队成员都能树立集体荣誉感,共同努力,为团队的发展壮大贡献自己的力量。
论培养集体荣誉感的重要性作文
培养集体荣誉感这事儿,在现代教育中可重要了。
它就像磁铁一样,把大家紧紧吸引在一起,一起奋斗,一起分享成功和失败。
在集体里,你付出的每一滴汗水都会被看见,被尊重,这让你更有动力为集体贡献。
说到集体荣誉感,它可是团队精神的灵魂啊!一个团队里,大家都特别在乎集体荣誉,那就会相互扶持,一起面对困难。
这种精神不仅让团队更强大,还能让团队成员之间建立深厚的感情。
大家为了共同的目标努力,彼此之间的情谊也会更加珍贵。
集体荣誉感对个人成长也超级重要。
在集体里,你能更清楚地看到自己的优点和不足。
跟其他人交流、竞争,你就能学到很多,不断提升自己。
而且,有了集体荣誉感,你就会更加关心集体的利益,更有责任感和奉献精神。
这种品质可是成功的关键啊!
集体荣誉感对社会也有好处。
在一个大家都关心集体荣誉的社会里,人们会更加关注公共利益,积极参与社会事务,一起维护社会的稳定和繁荣。
而且,大家之间的相互尊重和信任也会增强,让社会更加和谐、团结。
所以啊,培养集体荣誉感这事儿,真的是好处多多。
咱们在教育、工作和生活中,都要积极倡导和实践它,让这种精神成为我们共同的追求和动力!。
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在当下社会,演讲稿使用的情况越来越多,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的团队意识与集体荣誉感演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。
团队意识与集体荣誉感演讲稿篇1尊敬的领导、同事们:曾经有这样一个故事,一位智者和他的徒弟正漫步于河边,智者问徒弟:“怎样才能使一滴水永不干涸?”徒弟大惑,然后曰:“将它托入掌心。
”师父笑曰:“非也、非也!将它投入大海之中。
”是啊!一滴水只有在大海中才不会干涸。
我宝岛眼镜不正是这一片大海,而在宝岛眼镜工作的每一位同事不正是大海中的一滴滴水珠吗?一个人只有在集体中才能发挥自己,一个集体也正因有了我们才生发光芒。
众所周知而今随着网络的发展,知识爆炸,科学技术进展神速,学术思辨争论不休,经济化大潮席卷世界,全球安全形势紧张。
人类又一次站在了历史的拐点。
我们年轻人也正迷茫的看着这个世界,没有目标,没有方向,没有前途。
但是我们还有东西不应该且没有也绝不会放下,那就是对国家的“责任”,民族的“荣誉”。
那么下面我们就来浅谈下荣誉吧!当然是思想进步的表现。
人生活的社会中,工作和生活,都离不开大大小小的集体。
但人们小的时候,不知道什么是集体荣誉感。
随着年龄的增长,到了少年时期,人们的集体荣誉感普遍地开始产生了。
产生了集体荣誉感,也产生了新的问题,其主要的有:如何处理好自己的个人荣誉与集体荣誉之间的关系;如何处理好大集体与小集体荣誉的关系呢?1955年4月18日,20世纪的科学巨匠爱因斯坦离开了人世。
他因创立了相对论而名扬四海,各种荣誉也从四广告八方倾泻而来。
他的照片被登上画报和广告;市场上还出现了相对论雪茄香烟;他一上街就被大群的广告师和广告记者以及要求签名的人包围;在他住的公寓里,每天都有成筐的信件给他送来;他讲演时,人们为抢到他用过的粉笔头而争吵不休。
对此,爱因斯坦非常厌烦。
集体荣誉感5篇中考考生评语1)该生热爱集体,积极为集体服务。
自觉遵守学校纪律。
积极参加社会实践和集体活动,三年来一直担任学生干部并能够很好地完成自己本职工作。
学习目的明确。
尊敬师长,团结同学,乐于助人,是全面发展的好学生。
该生体育已达标,思想政治考核合格。
2)该生能遵守校纪班规,尊敬师长,能与同学和睦相处,乐于助人,勤学好问,有较强的独立钻研能力,分析问题比较深入全面,能帮助学习有困难的同学。
是一位优秀的具有较高素质的高中毕业生。
该生体育已达标,思想政治考核合格。
3)该生能以校纪班规严格要求自己。
集体荣誉感强,劳动积极肯干。
尊敬师长,为人诚恳,团结同学,会待人接物,会处理人际关系。
积极参加劳动和体育运动。
是一位具有较大发展潜力的合格高中毕业生。
该生体育已达标,思想政治考核合格。
4)该生能严格要求自己,认真遵守学校的规章制度,集体观念强,积极参与各种集体活动。
尊敬师长,团结同学。
学习上刻苦认真,肯学肯问,成绩稳定且优秀,是个有上进心,有理想,全面发展的好学生。
该生体育已达标,思想政治考核合格。
5)该生能认真遵守学校的纪律和班规。
积极参加集体活动,集体观念强。
尊敬师长,团结同学,三年来担任班干工作认真负责,学习态度认真。
积极参加社会实践活动和体育锻炼,是一位合格的综合素质较高的好学生。
该生体育已达标,思想政治考核合格。
6)该生能很好地遵守学校纪律,集体荣誉感强,积极参与各项社会实践与集体活动,劳动积极肯干,尊敬师长,团结同学,学习上认真刻苦,成绩稳定,呈上升趋势。
生活俭朴,为人诚恳。
英语成绩突出,是一位综合素质较高的学生。
该生体育已达标,思想政治考核合格。
该生高中三年以来,无论在学习工作生活上都能严格要求自己。
尊敬师长,热心帮助同学。
集体观念强,担任学生干部能够很好地完成自己本职工作。
学习刻苦认真,积极参加体育锻炼,德智体全面发展的好学生。
该生体育已达标,思想政治考核合格。
7)该生能遵守校纪班规,尊敬师长,能与同学和睦相处,勤学好问,有较强的独立钻研能力,分析问题比较深入全面,在某些问题上有独特的见解,学习成绩在班上一直能保持前茅,乐于助人,能帮助学习有困难的同学。
团队集体荣誉感的例子
团队集体荣誉感是指整个团队成员都感到骄傲和自豪,因为他们作为一个团队共同取得了某种成就或荣誉。
以下是一些团队集体荣誉感的例子:
1. 赢得重要比赛:当一个团队在体育比赛、竞赛或锦标赛中获胜时,所有成员都会感到团队集体荣誉感。
这可能是足球、篮球、棒球等团队运动,也可以是团队参加的学术竞赛或科学展示活动。
2. 达成销售目标:在销售团队中,当整个团队共同努力,达到或超过销售目标时,团队成员会感到骄傲。
这是因为每个人的贡献都对整个团队的成功起到了作用。
3. 获得专业认可:当一个团队或团队成员在特定行业或领域中获得专业认可时,团队成员会感到团队集体荣誉感。
这可以是获得行业奖项、被邀请发表演讲或发表重要论文等。
4. 完成挑战性项目:当一个团队成功完成一项挑战性的项目时,团队成员会感到团队集体荣誉感。
这可能是一个复杂的工程项目、一个创新的产品开发或一个艰巨的任务。
5. 团队协作成果:当一个团队通过紧密协作取得卓越成果时,团队成员会感到团队集体荣誉感。
这可以是在团队中共同解决问题、创造创新解决方案或实现共同设定的目标。
这些例子都展示了团队成员之间的合作和努力,当他们共同获得成功时,团队集体荣誉感会被激发。
这种荣誉感可以增强团队凝聚力、激发成员的工作动力,并促进更高水平的合作与成就。
集体荣誉感国旗下讲话五篇集体荣誉感国旗下讲话1敬重的老师,友爱的同学们:大家好!记得那次学校艺术节的时候,由于我学习太忙,没有参与书法培训班,可老师偏偏选中了我代表班级参与学校的书法竞赛,立刻,我被这一个睛天霹雳轰晕了头,我想:怎么办呢,我一个学期没有练习了,唯恐我不知如何是好,只好鼓起士气去跟老师辞去这个艰难的任务,尽管有些不舍,但为了不影响班级的荣誉,还是打算这么做。
"叮呤呤'"叮呤呤'下课了,我扭扭捏捏的走到老师面前心里忐忑担心地说:老师,我想可是老师话还没等我说完,就拍拍我的肩膀说,李汐来,不管你是什么缘由不想参与这次竞赛,但是老师想要对你说的是,人生中最大的敌人不是别人,而是自己!老师这一番话敲醒了我,我不应当对自己没有信念,而是要战胜自己!离竞赛开头还有一天,这天晚上,我练到了晚上11点才睡觉,在睡觉前还确定地对自己说不得,肯定要战胜自己!其次天,我来到了赛场上,满怀自信地拿出工具,当心翼翼地写着,我发觉自己从没这么仔细过,那一刻,我觉得我自己战胜了自己,我胜利了!竞赛结果出来了,我得了一等奖。
事实还让我明白了一个道理,我们人生中,最大的敌人不是别人,而是自己,战胜了自己,就可以获得胜利!集体荣誉感国旗下讲话2敬重的老师,友爱的同学们:大家好!我们都生活在集体中,每个人作为集体的一员都应当努力地为集体贡献自己的力气,使自己所在的集体成为一个具有崇高的荣誉、强大的力气的团队。
因此我们每个人要具有崇高的集体荣誉感。
所谓的集体荣誉感就是关怀集体,喜爱集体,为集体作出贡献的集体观念。
俗话说:"大河有水小河满,大河无水小河干。
'集体利益和个人利益相互依存,集体离不开个体,同时,个体只有依靠集体才能发挥出强大的力气。
我们只有维护集体利益,个人利益才有保障,因此,作为集体中的一员应当树立集体荣誉感。
当集体中的每个人都有很强的集体荣誉感了,人人都会为集体着想,大家就会齐心协力,心往一处想,劲往一处使。
集体荣誉感和个人荣誉感的关系社会存在着众多的集体,例如家庭、学校、公司以及国家等等。
同时,每个人也都是一个独立的个体。
因此,对于集体荣誉感和个人荣誉感的关系就成为了一个十分有趣的话题。
首先,集体荣誉感和个人荣誉感是相辅相成的。
集体荣誉感来源于成员对于集体的认同和尊重,而个人荣誉感则源自对自己所做出的突出贡献的认可和崇高评价。
在某种程度上,集体的荣誉感反映了集体成员的共同价值观,而个人的荣誉感则更倾向于个人的追求和成就。
尽管二者有不同的来源,但它们之间却存在着某种奇妙的互动关系。
其次,集体荣誉感和个人荣誉感是相互制约的。
集体成员的贡献和价值决定了集体的荣誉感,而个人的贡献和价值也反过来影响了集体的形象和声誉。
这种制约关系可能是正面的,例如在一支优秀的团队中,集体中每位成员的出类拔萃将促进整个团队的士气和表现。
同样,个人的成就和荣誉也可能被认为是集体的光荣。
然而,这种制约关系也可能是负面的。
当集体成员之间存在互相排斥、争取单一资源等问题时,个人的荣誉感会被削弱,随之,集体的荣誉感也会受到影响。
最后,集体荣誉感和个人荣誉感的关系可能会受到不同的文化和价值观念的影响。
在一些亚洲国家,例如中国、日本和韩国等,集体荣誉感被非常重视,强调的是群体的认同、依附和效率。
这类文化背景下的人们通常更倾向于维护集体的利益和形象,同时,个人的贡献和成就更可能被归于集体的功劳。
然而,在一些西方国家,例如美国和英国等,个人的荣誉感则更受欢迎,重点在于个人的追求和创新。
这类文化背景下的人们通常更关注个人成就和崇高评价,而集体荣誉感则被认为是次要的。
总之,我们可以看到,在个人和集体的荣誉感之间存在着紧密的关系,并且它们之间相辅相成、相互制约。
了解这种关系有助于我们更好地理解团队协作和个人成就。
不论你是倾向于集体荣誉感,还是个人荣誉感,最重要的是要有尊重和欣赏他人的价值,做出积极的贡献,从而共同追求更美好的未来。
论集体荣誉感
每一次阅读完有关沈浩的事迹,每一次内心的感受都会变的愈加的强烈。
一位基层的党员干部,一位人民群众的贴心人,在平凡的岗位上燃尽了自己,以一颗赤诚之心,感动全国亿万人民;以自己的实际行动践行一位共产党人的神圣职责;以自己的毕生精力书写无悔人生。
沈浩他虽然走了,但他的精神却永远长存在人们的内心深处,燃烧着,绽放着。
为什么一个原本平凡的沈浩会突然变为全国亿万人民的学习楷模?每个人的答案可能略有不同,但答案的共同点肯定是有的,那就是他有一种强烈的集体荣誉感。
沈浩扎根于小岗村,就是小岗村这个集体中的一员,他将自己完全融入到小岗村这个集体当中。
他认为自己为民所做的每一件事都与小岗村的荣誉密不可分。
正因如此,在六年时间,两千多个日日夜夜里,他不分昼夜的忘我工作,为小岗村的建设作出了一个又一个突出贡献。
最终用自己年轻的生命在百姓心中树起了一座勤政为民的丰碑。
一个国家是个集体,一个学校是个集体,一个班级是个集体,一个家庭是个集体,一个人也是个集体,因此,无论你走到哪,你都走不出集体这个圈子。
在这个圈子里,要想生存,要想撑起一片属于自己的蓝天,自己就必须顶住来自学习,工作,生活上的种种压力和烦恼。
这就需要我们要有沈浩那种艰苦奋斗,百折不挠的精神。
在一个集体中,每个人都应该有集体荣誉感,其实每个人心中都有集体荣誉感。
在中学时代,由于当前我国的教育状况,迫于学习的压力,没有多少学校组织学生参加集体活动。
因此,学生的集体荣誉感得不到很好的体现,更得不到提高。
这确实让人感到有点遗憾。
作为一名大学生,身为集体中的一员,更应积极参加集体活动,只有当你确实积极参加到集体活动中来,你才能切身感受到集体荣誉感的存在以及它的重要性。
与此同时,你的集体荣誉感会得到进一步的升华,你所在的集体也会变的更加出色一点。
让我记忆深刻的是,在最近的我系篮球比赛中,我班球队队员们表现的很出色。
虽然我班没有顺利闯入决赛,但是我队队员们在球场上,在面对实力有点悬殊的情况下,依然始终保持着不屈不挠,永不放弃的顽强的拼搏精神,这正是集体荣誉感的充分体现,他们的精神值得我们钦佩,更值得我们学习。
我是一名基层的学生干部,班上的一名班干,在平时与同学聊天时,偶尔会谈到有关学生利益方面的话题。
曾经就有同学这样对我说过:“班上的活动我们也参加不少,表现也不错,为什么一旦有什么好处时,我们这些人得不到,其他人却得到了,我感觉我们这些人好象被班级抛弃了一样,搞的现在,对于班上的一些活动,我们不太感兴趣了。
”这些话说的我的心里很不是个滋味,但是他也确确实实代表
了班上的一些同学,说出了他们心中的不平衡。
这个问题是很现实的,这直接影响着同学们的集体荣誉感。
首先,我要有个深刻的反省。
作为一个班干,有着一种不可推卸的责任。
是啊,大学时代与中学时代是两个截然不同的时代。
中学时代的我们,过的比较单纯,除了课堂上的学习还是课堂上的学习;而大学时代,涉及到各种名和利方面的比较多。
但这需要靠自己去争取,天上是不会掉馅饼的。
大学里,优秀的学生是很多的,你当然也是优秀的。
但有时候,你的付出未必能够得到你满意的回报,甚至没有回报。
这个时候,你不应该灰心,你没有权利去灰心。
因为结果并不重要,关键是从奋斗的过程中,自己学到了什么,有什么心得体会。
失败乃成功之母,从哪里跌倒,就从哪里爬起来。
你更不应该因为心里上的不平衡而渐渐消减你的集体荣誉感。
你应该将自己的集体荣誉感保持下去,并积极参加集体活动,在集体活动中,逐渐升华你的集体荣誉感。
这才是你应该做的,更是你展示自我的新姿态。
我们每位学生,每位大学生,都应该好好学习沈浩精神。
学习他勤奋敬业的精神,兢兢业业、勤勤恳恳;学习他艰苦奋斗的精神,勤俭节约,埋头苦干;学习他为民爱民的精神,心里装着百姓,凡事想着群众;学习他无私奉献的精神,舍小家为大家,不计个人名利;学习他锐意改革的精神,勇于开拓,不断创新;学习他百折不挠的精神,迎难而上,永不放弃。
学习沈浩精神,关键是升华我们当代大学生的集体荣誉感,一个人要想在集体中作出贡献,就必须走到集体中去,就必须具有强烈的集体荣誉感。
集体荣誉感是团队建设中,事关工作成败的重要环节。
有了集体荣誉感,我们就会热爱这个集体并发挥主动性和创造性,每个人都会表现出主人翁的一种强烈的责任感,会不断进取,产生积极向上的强烈愿望,会做到心往一处想、劲往一处使,形成一股合力,从而使我们更具有凝聚力和竞争力。
相反,如果我们缺乏荣誉感,不为维护集体荣誉而努力,这样直接导致的就是人人各自为战、人人心里都想着自己的一套,如果变成这样,自我约束力下降,必然会导致纪律涣散。
因此我们要发扬刻苦训练,顽强拼搏的精神,从我做起,从身边的小事做起,以损害集体荣誉为耻,以为集体争光为荣。
青春的我们,活力无限的我们,要想生活在一个幸福的集体中,要想在幸福的集体中赢得我们应有的青春业绩,我们就应该规范自己的行为,努力为集体出力,努力为集体争光,做到对自己负责,对集体负责,共同构建一个和谐的集体。
只有这样,我们才能为社会这么一个大集体负责,贡献自己的力量。
也只有这样,个人的青春业绩才会显得更有价值更有意义。
物理与机电工程系 09级机电(1)班李响。