2011年托班段运动会活动方案

小班运动会流程一、开场仪式1. 主持人宣布开场，欢迎家长和孩子们的到来。

2. 奏国歌，全体起立，齐唱国歌。

3. 致辞，感谢家长和老师的支持，鼓励孩子们积极参与运动会。

二、热身活动1. 进行简单的热身操，以准备孩子们的身体。

2. 开展有趣的游戏，如追逐、跳绳等，让孩子们进一步热身并放松身心。

三、传统项目比赛1. 跑步比赛：设立起跑线和终点线，各班的孩子们进行短跑竞赛。

2. 足球比赛：分组进行小场足球比赛，通过团队合作与技巧展示，增强孩子们的体育意识。

3. 篮球比赛：设置合适的篮球架和球场，进行小班篮球比赛，培养孩子们的团队合作意识和球技。

4. 跳远比赛：孩子们进行跳远，记录跳远成绩，以增加竞争的乐趣。

四、创意活动1. 扭秧歌：孩子们分班进行扭秧歌活动，展示个人和团队的才艺。

2. 美术比赛：各班根据主题进行绘画创作，评选优秀作品，并举行颁奖仪式。

3. 舞蹈表演：孩子们进行简单的舞蹈表演，展示节奏感和舞蹈技巧。

五、小组游戏1. 跳绳接力赛：各班以小组为单位进行跳绳接力比赛，增强团队意识和协作能力。

2. 拔河比赛：各班分组进行拔河比赛，锻炼孩子们的力量和团队协作能力。

3. 铜钱游戏：在一定区域内，孩子们进行铜钱比赛，通过抢夺和运输铜钱展示团队合作。

六、颁奖典礼1. 针对各项目的前几名进行奖项的颁发。

2. 表彰最佳团队合作奖、最佳个人表现奖等特别奖项。

3. 集体合影，留下运动会的美好回忆。

七、闭幕仪式1. 主持人感谢运动会圆满结束，并对参与活动的家长和老师表示感谢。

2. 孩子们共同祝愿下一届运动会更加成功，并高唱《朋友》歌曲。

八、结束1. 孩子们与家长们互道别，结束小班运动会。

托班运动会活动规划教案。

一、确定目标制定活动的目标，对于托班运动会活动规划非常重要。

目标应该是与孩子们的身心发展相匹配的。

例如，要实现孩子们身体发展的目标，可以将运动会活动规划成多种智能体操比赛和柔道等活动。

同时，还应该注重孩子们心理发展的目标，在规划活动时防止过分竞争和比较，强调合作，鼓励所有孩子取得好成绩。

二、选择项目现代学前教育教师都很注重孩子们的个人成长，将运动会活动规划到学生的需求中非常必要。

通过调查或请家长建议，教师可以了解到每个孩子的生活习惯、爱好、体育能力等信息，根据孩子们的兴趣和能力，选择适当的运动项目。

例如拔河比赛，冷热跑比赛，折跃比赛，踢足球比赛等等，这样不同的活动项目将能够使每个孩子都能积极参与其中，发挥自己的最大潜力。

三、制定计划制定运动会活动的计划，需要考虑许多因素，如时间、场地、比赛规则等等。

计划应该包括：人员安排，赛事流程，裁判员安排，比赛规则制定，设备和餐饮等。

此外，教师还可以考虑通过多种形式如作勘察点，营造良好的比赛氛围，增强孩子们的参与和热情，让该活动丰富多彩，充满意义。

四、实施活动运动会活动的实施非常重要，因为它直接涉及孩子们的满足感和持久性的兴趣。

比赛规则应该十分明确清晰，裁判员应该尽力做到公正，运动员应该以最高水平去参赛。

教师还可以考虑将所有孩子分类，使参赛跑道成为一种等级系统，而非单单依赖于各个阶段的判定。

五、总结活动在活动结束后，教师应该深挖活动中存在的问题和取得的成就。

在总结中，教师会获取许多有价值的反馈和信息，发现不足之处，总结经验。

这样将对下一次运动会活动规划具有重大的帮助意义。

托班运动会活动规划教案对于孩子们的身心发展十分重要。

通过制定明确的目标，选择适当的项目，制定准确的计划，实施及评估活动后，不仅可以引导孩子们形成良好的运动习惯、增强体质和增进集体荣誉感，还可以为孩子们提供一个良好的机会参加团体运动，充分发挥潜能，并激发其积极向上的生活态度。

幼儿运动会方案8则1. 跑步比赛- 比赛方式：分组进行接力赛- 器材要求：无- 比赛规则：每组选出一名选手进行接力赛，选手按照固定的距离进行奔跑，将接力棒传递给下一名队员，最先完成接力的队伍为胜出。

2. 跳绳比赛- 比赛方式：每人一次跳绳- 器材要求：跳绳- 比赛规则：每位选手进行跳绳比赛，比赛时间为1分钟，跳绳越多的选手获胜。

3. 扔沙包比赛- 比赛方式：每人一次扔沙包- 器材要求：沙包- 比赛规则：每位选手将沙包扔到指定的目标区域，距离最近的选手获胜。

4. 引力球比赛- 比赛方式：每队一名选手进行比赛- 器材要求：引力球- 比赛规则：选手将引力球放在指定位置，比赛开始后，选手通过拉动绳子控制球滚动，最先将球滚入终点的选手获胜。

5. 翻轮胎比赛- 比赛方式：每队一名选手进行比赛- 器材要求：轮胎- 比赛规则：选手将身体放在轮胎内部，以手和脚尽量不接触地面的方式快速翻滚到终点，最先到达终点的选手获胜。

6. 挥拍比赛- 比赛方式：每人一次挥拍- 器材要求：球拍、球- 比赛规则：选手站在指定位置，使用球拍挥动，尽量将球打到指定目标区域，打中目标区域越多的选手获胜。

7. 跳远比赛- 比赛方式：每人一次跳远- 器材要求：无- 比赛规则：选手从起点起跳，以两脚着地的距离作为成绩，距离最远的选手获胜。

8. 骑自行车比赛- 比赛方式：每队一名选手进行比赛- 器材要求：自行车、安全头盔- 比赛规则：选手骑着自行车尽快完成指定的路线，最先到达终点的选手获胜。

要求选手佩戴安全头盔。

以上是8个幼儿运动会方案，包含了多种不同的运动项目，可以满足幼儿们的参与需求，既有跑步、跳绳等传统项目，也有引力球、轮胎翻滚等有趣的创意项目，营造出欢乐、活跃的比赛氛围，促进了幼儿的身体发展和团队合作能力。

幼儿园小班运动会方案幼儿园小班运动会方案一、运动会的目的幼儿园小班运动会是一项非常重要的活动，不仅可以提高幼儿们的身体素质，同时也可以激发幼儿的自信心和团队意识，增强他们的合作能力和竞争心理。

因此，本次运动会的目的是：1. 提高幼儿们的身体素质和协调能力；2. 激发幼儿的自信心和团队合作意识；3. 培养幼儿的竞争心理和合作能力；4. 为幼儿提供一个展示自我、增强自信的平台。

二、运动项目及规则1. 投球比赛项目介绍：运动员从5米处用软球投入球桶中，比赛时间为1分钟。

规则说明：每组5人，选手必须站在场内指定区域内才能投球，每个人只能投一次，最终以单组投中数量和时间的综合排名来确定名次。

2. 跑步比赛项目介绍：选手跑步比赛，比赛项目分为100米和200米。

规则说明：比赛分为男子组和女子组，每个班级选3名男选手和3名女选手参赛。

每个班级的选手按照顺序参加比赛，成绩加起来以团体成绩来进行排名。

3. 平衡梁比赛项目介绍：运动员需在平衡梁上行走，比赛时间不超过1分钟。

规则说明：每组5人，选手必须站在场内指定区域内才能开始行走。

最后以单组时间和平衡梁上留存的人数排名。

4. 拔河比赛项目介绍：每队5名运动员，根据规定位置站队，两队相拼，最后获得游戏成功方可获得胜利。

规则说明：每组5人，拔河时不允许跨界，并以项链断裂为游戏结束。

最终以胜利场数排名。

三、训练与准备对于小班幼儿来说，体育项目的难度也相对较低，但是需要家长和老师共同努力，从以下几个方面进行训练和准备：1. 气质准备幼儿的气质和行为都要有表现力，团队的协作也非常重要。

要求家长和老师从日常生活中培养幼儿的自信心和勇气，让幼儿在比赛时表现自然、自信，根据家长和老师的统一安排，每天一到两件事，如唱歌跳舞等，让幼儿感到舒适。

2. 口齿准备在比赛中，幼儿不仅要学习各种比赛项目的技巧和规则，还要学会在比赛中运用丰富的语言表达和沟通。

因此，家长和老师应该在平时培养幼儿的口齿表达能力，提高幼儿的交际技巧。

托班运动会游戏简单教案托班运动会是幼儿园阶段非常重要的活动之一，它不仅可以锻炼孩子们的身体，还可以培养他们的团队合作精神和竞争意识。

在托班运动会中，游戏是孩子们最喜欢的环节之一，因此如何设计一些简单而又有趣的游戏对于托班运动会的成功举办至关重要。

本文将为大家介绍几个适合托班运动会的简单游戏教案，希望对各位老师和家长有所帮助。

1. 跳绳比赛。

跳绳是一项非常适合幼儿的运动项目，不仅可以锻炼他们的身体协调能力，还可以培养他们的耐心和毅力。

在托班运动会中，可以组织一场跳绳比赛，让孩子们分成若干小组，每组选出一名代表进行比赛。

比赛时可以设置不同的难度等级，让孩子们根据自己的能力选择适合自己的跳绳方式，这样既可以保证比赛的公平性，又可以让每个孩子都能参与进来。

2. 障碍赛跑。

障碍赛跑是一种非常受孩子们欢迎的游戏项目，它不仅可以让孩子们在奔跑中释放自己的能量，还可以锻炼他们的灵活性和反应能力。

在托班运动会中，可以设置一些简单的障碍物，比如铁桶、绳网等，让孩子们依次跨过这些障碍物，最先到达终点的小朋友就是胜利者。

在设置障碍物时要注意安全，确保孩子们在比赛中不会受伤。

3. 跳袋比赛。

跳袋比赛是一种非常有趣的游戏项目，它不仅可以锻炼孩子们的平衡能力，还可以培养他们的勇气和决心。

在托班运动会中，可以准备一些大号的麻袋，让孩子们分成若干小组，每组选出一名代表进行比赛。

比赛时，孩子们要跳着麻袋向前走，最先到达终点的小朋友就是胜利者。

这个游戏不仅简单易行，而且非常有趣，可以让孩子们在比赛中尽情释放自己的能量。

4. 抛球比赛。

抛球比赛是一种非常适合托班幼儿的游戏项目，它不仅可以锻炼孩子们的手眼协调能力，还可以培养他们的团队合作精神。

在托班运动会中，可以准备一些彩色的球，让孩子们分成若干小组，每组选出一名代表进行比赛。

比赛时，孩子们要站在指定的位置，用力抛出球，看谁能抛得最远。

这个游戏不仅简单易行，而且可以让孩子们在比赛中感受到团队合作的重要性。

幼儿园小班运动会策划教案教案名称：幼儿园小班运动会策划教案教学目标：1. 培养幼儿兴趣和热爱体育运动；2. 发展幼儿的身体协调和平衡能力；3. 培养幼儿团队合作意识和竞争意识；4. 提高幼儿的自信心和勇气。

教学内容：1. 策划小班运动会，包括准备活动器材和场地、制定比赛规则和计划等。

2. 进行比赛，包括竞走、跳绳、投掷、接力赛等项目。

3. 进行颁奖仪式，表彰优胜者，并鼓励表现出色的幼儿。

教学步骤：一、活动准备阶段1. 选定时间和地点根据幼儿的生活习惯和规律，选择适合的时间和地点。

时间不宜过长，最好在1-2小时内完成。

场地要求平整、安全。

为幼儿制作安全区域，给幼儿提供充足的水和食物。

2. 设计比赛项目和规则为幼儿们设计适合他们年龄、身体条件的比赛项目。

比赛项目可以包括竞走、跳绳、投掷、接力赛等。

每个项目的规则要简单明了，便于幼儿们理解。

建议要适当减少比赛项目的数量，因为幼儿的注意力和耐性相对较短。

3. 准备比赛器材和奖励根据比赛项目，准备相应的器材，例如跳绳、球等。

奖励可以设计为小礼物、奖章等，以激励幼儿们的积极参与。

二、比赛进行阶段1. 热身操幼儿运动会开始前，进行热身操，以充分准备身体。

2. 进行比赛按照比赛规则，逐一进行比赛项目。

幼儿可以根据自己的情况自由选择参加项目，也可以根据老师的指导进行参赛。

3. 进行颁奖仪式颁奖仪式是一项很重要的环节，可以鼓励幼儿们进一步参与比赛，并积极地提高自己的实力。

颁奖仪式可以根据比赛结果，表彰优胜者，并鼓励表现出色的幼儿。

三、比赛总结阶段比赛结束后，老师可以借此机会，与幼儿总结比赛中的优点和不足，以便下次活动更加完善。

同时，总结的过程也可以激发幼儿的思考，进一步发展他们的思维能力。

教学重点：1. 将比赛项目和规则设计得简单易懂；2. 每个幼儿都参与到比赛中；3. 颁奖仪式设计得有仪式感且公正公平。

教学难点：在规划比赛项目和制定比赛规则过程中，需要充分考虑幼儿年龄和身体条件，不过于追求成绩，注重参与和体验。

幼儿园2011年第七届综合运动会方案有一个强健的身体，是我们每个人的心愿，更是我们每一老师和家长的心愿，为了培养幼儿热爱运动，有一个健康的身体，我园将举办第七届综合运动会，为保证运动的顺利进行，特制定此方案。

一、活动目标1、通过活动的开展，培养幼儿对体育活动的爱好，让家长和孩子充分体验运动的快乐、竞争的乐趣、参与的激情。

2、增强家园联系，培养孩子的规则意识，树立孩子的自信心，及增强幼儿集体荣誉感和敢于克服困难的协作精神。

3、通过运动会的形式，体现团结协作的竞赛风格。

二、成立活动组委会。

组长：张秀玲（幼儿园园长）副组长：王丹梅（幼儿园副园长）成员：谢远香（保教主任）张晓芳（政教主任）姚兰（综合办）魏霞（后勤办）玛依拉（保教办）周文婷（政教办）各班班主任四、活动安排1、活动时间：2011年10月27上午至28日2、活动地点：楼前操场3、参与人员：全园幼儿、家长、教师。

4、总策划：张秀玲5、大会主持人：王丹梅6、新闻媒体：新和县电视台（政教负责）7、活动组织协调：张秀玲、王丹梅、谢远香8、横幅：保教、后勤组11、裁判长：张秀玲12、副裁判长：王丹梅、谢远香（制定每项活动规则）五、活动主题：“开心运动、快乐成长”六、开幕式议程：（放运动员进行曲）1、4名护旗手持国旗进场。

（训练由工作由张晓芳负责）2、一名幼儿持会牌进场。

（会标由姚兰、学前组负责）3、各班运动员持班牌，排成四路纵队依次入场。

各班结合现在的班级名称写好出场串词（10月18号教保教办）（顺序：学前班、大班、中班、小班、）（各班根据现在的班级名称制作班牌，牌子用原来班里留下的。

）4、奏国歌、升国旗（四名幼儿，由姚兰带领）。

5、园长致词，宣布运动会开幕。

6、运动员退场。

（1）以教研组为单位出4个教师节目8、运动会正式开始三、人员安排1、悬挂"新和县幼儿园第七届综合运动会幕布"(袁学明、师博博、曼苏尔、亚森)2、装饰一些气球。

（保教办）3、划分运动场地。

一、活动目的：为了促进幼儿基本动作的发展及身体素质提高，为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上，健康文明的校园文化氛围，徐汇区科技幼儿园工会特举办秋季运动会。

通过开展丰富多彩的体育比赛，在比赛中娱乐，在比赛中健身，在健身中健心。

二、活动安排1、时间安排：12月22日2、地点：嘉陵园三、运动会比赛项目安排集体合作项目：1．长绳比赛（每人参加）（为时2分钟）参赛人员均要参加，按照抽签分组，每组15人，其中2人甩绳2、鲤鱼戏珠：（5人为一组，其中1人背篓接球，4人各发3个羽毛球，计算接球总数）（注计时）3、点球大师（5人为一组，每人踢3球，计算总数）（注计时）个人项目：超级高尔夫：每人打二杆，看谁的球离终点近，即为胜。

-----------------------一活动时间2011年5月日上午9:00——11:30开始（时间待定）二活动场地新东方幼儿园操场三活动流程1入场仪式四人员安排1.主持人：韩敏或张辉（负责开幕式升旗仪式运动员入场和早操表演）2.总指挥:柳海水3.仲裁、场地负责人：刘创王丽雅4.裁判长、裁判：5.发令员、记录员、器械保管：6.音响操控：赵帅7.摄影、摄像：赵帅等8.安全、后勤：刘创裁判长：柳海水主裁判：刘创主持人：韩敏张辉终点裁判：李昊恩王丽雅音响负责人：赵帅道具组组长：董刚德道具组组员：保洁员起点裁判：刘创医务人员：李真室外热水负责人：李真（操场东西各放一个保温桶一次性杯子若干）奖状负责人：刘创奖状书写：董刚德条幅负责人：刘创升旗负责人：刘创主席台负责人：刘创检录处负责人：实习老师加餐负责人：李真五注意事项1活动结束后，请家长到幼儿园教室内凭接送卡接小朋友。

2各班级老师及时给班级幼儿及家长照相留念，并最后照一张集体合影。

（有条件的可以让家长照相，并洗印出来）3提醒家长自备儿童水壶，家长和儿童穿轻便的运动服4周五早饭尽量在家吃饭5每班教师制作班级牌子，教会孩子的自己的班级口号，入场时好口号。

幼儿园小班运动会活动方案目标：1、练习双脚并拢跳，手脚着地爬的动作。

2、能按颜色将玩具分类放到筐内;3、能听懂指令，喜欢模仿动物的动作，积极参与游戏。

准备：大趣味插子，铃鼓，红黄蓝绿四种颜色的筐子各一个;过程：1、准备活动：动作模仿："小鸟走路飞呀飞，小鱼走路游呀游，小象走路甩着长鼻子，小鸭子走路摇一摇，小乌龟走路爬呀爬，小兔子走路跳呀跳。

"重点：1、练习小兔子双脚并拢跳和小乌龟手脚着地爬的动作。

2、介绍游戏玩法：①戴上猫妈妈的头饰，向幼儿介绍场地和游戏的材料："小兔子们，猫妈妈有一些筐子，你们看有什么颜色的?""有几个筐子?""我们一起数一数吧!"②介绍游戏玩法规则："猫妈妈的果园里有许多的果子。

"(将大趣味插子轻轻撒到草地上)"请小兔子帮忙捡____个果子回来，动脑筋想一想，小兔子捡到____个红果子要放到什么颜色的筐子里呢?""如果捡到一个黄果子呢?捡到一个绿果子呢?捡到一个蓝果子呢?"③小兔子要怎样走路?(提示幼儿两只脚要并紧了向前跳。

)④"小兔子们，听到猫妈妈的铃鼓一响就一起开始跳到果园里捡果子，准备好了吗?"3进行游戏《运果子》①观察幼儿的动作和取放玩具的情况;②小结幼儿游戏情况，引导幼儿听清楚猫妈妈的要求。

③变换不同的动物帮助猫妈妈运果子，例如小乌龟发展幼儿手脚着地爬的动作;④根据幼儿的取放情况，不断增加取放的数量，可以使____个、____个。

幼儿园小班运动会活动方案（二）活动目标：1.熟悉同伴的名字。

2.能正确地接球和抛球。

3.享受运动肢体的乐趣。

活动准备：一个皮球、铃鼓伴奏。

活动过程：1.让幼儿熟悉同伴的名字。

幼儿坐围成一个大圈圈，做传球游戏。

师：小朋友，现在我们坐成一个(大圆形)，上次我们玩过了一个游戏，叫传东西，这次我们玩传小球，好吗?你们想和小球一起玩游戏吗?(想)师：说明规则：a、当老师的铃鼓声响起时，第一个小朋友就把小球传给旁边的小朋友，就这样一个接着一个传下去。

托班多彩阳光运动会教案托班是幼儿教育中非常重要的一个阶段，托班孩子们往往处于学习和玩耍的黄金时期，这个时候的孩子需要更多的关爱和教育，幼儿园要为孩子们提供更全面的教育服务，让他们在游戏中快乐地成长。

而托班多彩阳光运动会教案就是教育工作者为托班孩子们设计的一种满足他们需求的教育方法。

一、背景介绍托班多彩阳光运动会教案是为了落实幼儿园的育人课程大纲，在注重孩子心理健康的基础上，提供更多的外宣教育内容，更好地让孩子们学习知识和探索世界，帮助他们逐渐发展良好的习惯和价值观念。

同时，托班多彩阳光运动会教案也是一次欢乐的活动，让孩子们在游戏中感受快乐，通过竞技竞赛学习友谊和团队精神。

二、教育目标1、培养孩子运动意识，提高他们的运动技能，增强他们的身体素质。

2、营造快乐和谐的氛围，让孩子们感受运动的乐趣。

3、借助运动会的形式，增强孩子们与伙伴之间的合作意识，激发他们团队精神。

4、促进孩子们全面发展，培养他们对自然环境的认识，提高他们的自我保护能力。

三、教学方案1、活动安排托班多彩阳光运动会活动的时间为上午9点到11点，分为四个板块，分别是“运动小能手”板块、“小跑车”板块、“扔沙包”板块和“看谁跑得快”板块。

2、目标设置板块一，“运动小能手”为孩子们带来了各种活动，如跑、跳、抛等小运动，教育孩子们注意安全，培养孩子们运动技巧和手眼协调能力，同时也可以帮助孩子们认识运动器械。

板块二，“小跑车”让孩子们在“汽车起点”开始做冲刺，领先的孩子可以冲向终点，增强孩子们的勇气和团队意识。

板块三，“扔沙包”可以让孩子们锻炼投掷技巧，同时可以增加孩子们的协调性和反应速度。

板块四、“看谁跑得快”也是一个非常激烈的棋类比赛，孩子们可以跟伙伴一起竞争赛跑，感受团队精神的激发和互相帮助的重要性。

3、评价标准托班多彩阳光运动会教学活动通过把每个板块的得分汇总，从而评价每个团队的表现。

团队排名前几名的孩子可以得到奖品或奖状。

同时，每个孩子也会得到一个认可的奖励，激励并表扬孩子们的成功和努力，让孩子们感受到最直接的奖励。

幼儿园托班运动会方案一、活动主题：幼儿园托班运动会二、活动目的：1.激发幼儿对运动的兴趣，促进幼儿身体素质的提高。

2.增强幼儿之间的友谊，培养幼儿团队合作精神。

3.让家长了解孩子在园内的表现和进步。

三、活动时间：XX年XX月XX日上午9:00-11:00四、活动地点：学校操场五、参加人员：1.托班所有幼儿（共XX人）2.托班教师和保育员（共X人）3.家长代表（每个班级选出1-2人）六、活动流程：1.开场仪式主持人介绍本次运动会的主题、目的和安排，并请全体幼儿和家长代表齐唱国歌。

2.比赛项目(1)跑步比赛：分男女两组，每组分别设立50米和100米两个项目。

选手需按规定路线奔跑，第一名获得10分，第二名获得8分，第三名获得6分，其余参赛者均获得4分。

(2)障碍跑：比赛时将障碍物放在路线上，选手需跨过障碍物并按规定路线奔跑。

第一名获得10分，第二名获得8分，第三名获得6分，其余参赛者均获得4分。

(3)扔球比赛：每个选手有三次机会扔球，以最远一次的成绩计分。

第一名获得10分，第二名获得8分，第三名获得6分，其余参赛者均获得4分。

(4)接力比赛：每个班级派出4名学生进行接力比赛。

每位选手需按规定路线跑完200米，并传递接力棒给下一个人。

第一名班级获得20分，第二名班级获得16分，第三名班级获得12分。

3.颁奖仪式主持人宣布各项比赛的成绩，并颁发奖品和荣誉证书。

七、安全措施：1.活动前将场地进行清理和消毒，并检查器材是否齐全、完好。

2.教师和保育员要对幼儿进行体温检测，并遵守防疫措施。

3.活动时要有专人负责现场安全，避免幼儿受伤。

4.家长要陪同孩子参加活动，并保持场地秩序。

八、活动效果评估：1.通过观察和记录，评估活动对幼儿身体素质和运动能力的提高情况。

2.家长填写反馈表，评估本次活动的组织与实施情况。

3.教师进行总结和反思，总结经验，改进不足之处。

九、注意事项：1.为确保比赛公正，选手需遵守比赛规则，并服从裁判的判决。

小班运动会活动方案目标：1、掌握双脚并拢跳跃和手脚着地爬行的技巧。

2、能根据颜色对玩具进行分类并放入相应的筐内。

3、能理解并遵循指导，乐于模仿动物动作，积极参与游戏活动。

准备：大趣味插子，铃鼓，以及红黄蓝绿四种颜色的筐各一个。

过程：1、热身活动：进行动作模仿，如"小鸟走路展翅飞，小鱼游水摇尾巴，小象行走摇鼻子，小鸭子摇摆步，小乌龟匍匐爬，小兔子蹦蹦跳跳"。

2、核心练习：①展示猫妈妈头饰，向儿童介绍游戏环境和道具："小兔子们，我有一些不同颜色的筐，你们能数数有多少吗？"②说明游戏规则，例如："果园里有许多果子需要你们帮忙捡回来。

你们需要思考，捡到的红果子要放在哪个颜色的筐里呢？以此类推，黄、绿、蓝果子分别放哪里？"③提醒儿童跳跃时双脚需并拢。

④"当猫妈妈的铃鼓响起，你们就可以开始跳着去果园捡果子了，准备好了吗？"3、执行游戏《搬运果子》：①观察儿童的动作和玩具放置情况；②对儿童的游戏表现进行总结，引导他们更清晰地理解游戏要求；③引入其他动物角色，如小乌龟，以促进手脚着地爬行的动作；④根据儿童的表现，逐步增加果子的取放数量，如___个、___个，以增加游戏难度。

小班运动会活动方案（二）一、设计意图：为增强幼儿的户外体育活动体验，新学期，我引入了几种创新的运动玩具，包括飞环、保龄球和竹蜻蜓。

孩子们对新玩具表现出强烈的探索欲望，飞环和保龄球迅速受到欢迎，然而，竹蜻蜓却未受到同等的关注，孩子们对其玩法不甚了解。

我示范了如何让竹蜻蜓旋转，这一举动立即引起了孩子们的惊叹和尝试的欲望。

顾星凯小朋友评论道：“真有趣，就像直升机的旋转一样，我之前怎么没想到呢。

”我接着提出问题：“你们是否想过，还有其他可以旋转的玩具呢？思考一下，看看你们能否在众多玩具中找到能旋转的。

”孩子们开始积极尝试，很快，他们发现了更多可以旋转的物品，这表明可以开展一次关于旋转的探索活动。

托小班亲子运动会方案俞国萍、陈颖2011.11一、活动时间：2011年12月16日上午9:00——10:301、幼儿园12月9日完成海报12月12日完成运动项目报名工作。

2、9：00 各班幼儿就座。

二、活动目标：1、引导幼儿乐意参与运动会，体验运动会的快乐。

2、增进亲子间的情感交流。

三、活动流程：主持人宣布运动会开始（请陈颖安排两个人）甲：亲爱的家长和小朋友们合：大家好！甲：我们宝宝来幼儿园已经3个月了，他们在老师的带领下和小朋友一起快乐的游戏！今天我们在这里召开“亲子运动会”。

让家长看看你们的孩子的律动操，和他们和家长的游戏，让孩子充分享受运动带来的愉悦！乙：同时也让孩子们在运动中体验来自家长、老师、同伴的亲情，感受集体的温暖！合：这次我们运动会的口号是：我运动我快乐我真棒！小朋友依次入场1、请我们的小小运动员们入场吧！音乐响起来！（小朋友依次入场）2、下面请园长致运动会开幕词。

3、小朋友律动操表演。

4、提出活动要求。

在比赛中我们要为小朋友加油！运动员们也要遵守比赛规则，与你的家人配合好，才能争取第一。

6、比赛项目（钟文洁、成强勇统计）托班组：●亲子项目：乌龟妈妈和宝宝（各班8对亲子。

接力赛）玩法与规则：1、各班4名幼儿面对面站立。

幼儿趴在家长背上，家长着地爬。

2、以先完成班级为胜。

负责人：金月成、徐怡雯、曹亮月场地、材料的准备：垫子12块。

●亲子项目：抬轿子、摘果子玩法与规则1、各班8名幼儿参加。

2、父母双手做轿子，让宝宝坐在上面，到对面摘好果子（每人摘一个），返回把果子放在筐内，第二位才能出发。

以快的一队为胜。

负责人：徐颖骅、陈雅丽、俞国萍场地、材料的准备：果子40个、果篮5个托班：●亲子项目：运西瓜玩法与规则：家长背着宝宝，共同把球运到河对岸，过河时脚不能踩到地上，必须踩到垫子上。

材料与场地：塑料筐两只，软球8只，小泡沫垫子20个。

负责人：徐飞、徐根娣、袁静芬颁奖建议：鼓励宝宝的积极参加，分获获集体一、二、三等奖颁奖嘉宾：何丽勤，蒋玉兰。

幼儿园小班体育教育运动会教案教案名称：小班体育运动会授课年级：幼儿园小班教学内容：小班体育运动会授课时间：2课时授课目标：1.经过本次体育运动会的活动，幼儿通过运动加强身体协调能力和平衡能力。

2.增进幼儿对团队协作的理解和认知，以及感受到更多的友谊和快乐。

教学准备：1.演讲台一个。

2.彩旗若干。

3.各种运动用具：绸带、球、跳绳、壶口、马步架、障碍履、拦网等。

4.观众席椅子若干。

5.比赛场地：校院运动场或操场。

6.音响一套，播放音乐或话筒等。

7.运动会的奖杯和奖章。

教学步骤：第一步：开幕式1. 演讲台上坐着比赛主持人和幼儿参赛者，呈现开幕式现场。

2. 主持人带领现场幼儿为运动会唱童谣或朗诵。

3. 校长或老师发表运动会致辞。

4. 教师向全场幼儿介绍比赛项目和规则。

5. 伴随着悠扬的音乐，本次的体育运动会正式开始。

第二步：比赛项目1. 竞走比赛：教师在操场上标出起点、终点和转弯点，要求幼儿尽快地走完全程。

2. 掷球比赛：教师指挥幼儿轮流进行投球、接球，通过多次比拼，最多接到投出的球即为胜利。

3. 障碍跑比赛：教师给幼儿穿好指定障碍跑的装备，包括快爬、转身、跳跃等，再给幼儿指定起点和终点，在规定时间内通过障碍跑全限。

4. 接力比赛：教师把参赛的幼儿分成几组，每一组线上等待，一旦开始听到口号，迅速开跑，为了避免派系，每一组幼儿的顺序定为“女孩、男孩、女孩、男孩”。

5. 拔河比赛：教师将幼儿分成两个队伍，各队伍站在绳子的两边，指挥进行拔河比赛，再根据个人幼儿的体重、身高、体力等实际情况分配谁第一个出场、谁最后出场的等信息。

第三步：颁奖仪式1. 主持人向幼儿参赛者宣布得分情况。

2. 获胜的幼儿们喜滋滋的收下获奖的奖杯和奖章。

3. 最后，每位幼儿都会收到体育运动会参赛证书和礼物，以表彰他们在比赛中的表现和努力。

教学总结：在这堂小班体育教育的运动会课程的教学过程中，让幼儿们在游戏、竞赛中增加对体育锻炼的兴趣，进而激发他们肢体的能量，增强集体意识和协调能力，让幼儿们从中体会到胜负、勇气、合作、友谊与竞争的重要性。

安阳市第二实验幼儿园2011年秋季幼儿运动会方案指导思想：为了更好地贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神，推进素质教育，增强幼儿体质，培养孩子参加体育活动的积极性，提高孩子对环境的适应能力；同时也为了增强家园联系，塑造我园的良好形象，特举办幼儿体能达标运动会，并制定以下方案。

活动目标：1、培养幼儿对体育活动的爱好，让幼儿体验运动的快乐，感受体能锻炼的乐趣；2、培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能；树立孩子的自信心，增强集体荣誉感敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。

3、向家长和社会展示我园体育活动特色及成果，展示我园教师风采及良好形象。

活动时间：10月23---25日活动地点：幼儿园园内各组活动场地参加人员：全体师生及家长活动表彰：小运动员可获得奖品，小组第一名可获得荣誉奖状。

入场仪式活动安排：1、要求全园教职工穿园服、精神饱满。

2、当天上午8：10分各班组整队准备，8：30入场仪式开始，9：00运动会亲子项目比赛开始，10:00结束。

运动会活动流程主持人：一、入场仪式10月21周五上午10:00幼儿园放运动员进行曲，班级可自由练习；10月24日周一上午8：40站队，9：00准时彩排。

1、入场顺序为：国旗护卫队、托班、小班、中班、大班表演方阵2、入场要求：托班：以可爱造型出场，展示班级风采。

小班：手持各种饰品，烘托运动会热闹气氛。

中班：队列整齐、精神饱满，走出运动员气质，手拿各种运动器械，展示运动理念。

大班：大班以班为单位做为表演方阵，展示运动快乐、朝气蓬勃、拼搏向上的运动精神。

各班运动员进场时分为两队，三位教师在队伍左侧前、中、后引导，幼儿列队通过主席台，要求队列整齐，随音乐节奏行进，精神饱满，呼喊口号“友谊第一，比赛第二”等。

运动员进场时，主持人分别介绍各组比赛项目及班级情况。

3、园领导讲话4、运动员代表讲话及宣誓（大班负责）5、裁判员代表讲话6、升旗仪式7、园领导颁发奖品、奖状并合影留念。

幼儿园小班运动会活动方案一、活动主题小班运动会主题：快乐童年，共享运动二、活动目标1. 培养幼儿的运动兴趣和参与意识。

2. 提高幼儿的身体素质和运动协调能力。

3. 培养幼儿的团队意识和合作精神。

4. 提升幼儿的社交能力和自信心。

三、活动时间活动预计于某月某日举行，持续时间为1天。

四、活动场地活动场地为幼儿园操场。

五、活动准备1. 活动道具准备：绳子、球、跳绳、托盘、竹竿等。

2. 场地准备：清理操场，确保场地平整、安全。

3. 安全措施：提前检查场地设施安全，设置警示标语和指示牌。

六、活动流程1. 开场仪式活动开始前，准备一个简单而热烈的开场仪式，可由园领导致辞，鼓励孩子们积极参与运动会活动，并对家长表示感谢。

2. 游戏项目（1）接力赛：分成若干个小组，每个小组由若干名幼儿组成，通过接力的形式进行比赛。

设立起点和终点，在规定的距离内传递接力棒，速度最快的小组获胜。

（2）跳绳比赛：每个班级选出代表，进行跳绳比赛。

根据幼儿的跳绳水平分成不同组别，进行比赛。

（3）投掷比赛：设置不同的目标，幼儿站在指定的位置，用力投掷球，能投中目标的幼儿获胜。

（4）托盘接力：幼儿拿着托盘，将上面的球保持平衡并传递给下一个幼儿，完成托盘接力比赛。

（5）踢球比赛：让幼儿自由发挥踢球技巧，在规定的区域内踢球，将球踢进对方的球门，踢进对方球门的幼儿获胜。

（6）穿越障碍：设置一些简单的障碍物，让幼儿参赛者跳过、爬过或钻过障碍物，在规定时间内完成比赛。

（7）橡皮筋游戏：让幼儿踩在两个被橡皮筋撑起的梯子中间，然后跳起来，进一步增强他们的协调能力。

3. 颁奖仪式根据比赛结果进行颁奖，为每个项目的前三名幼儿颁发奖励，比赛时所有的孩子都会得到鼓励和奖励。

4. 闭幕仪式结束运动会活动，由园领导致辞，总结本次运动会的意义，并对参与活动的孩子和家长表示感谢。

七、活动推广1. 发送邀请函：向家长发送邀请函，邀请他们参加运动会活动，并告知活动时间、地点和主题。

幼儿园小班运动会教育活动一、活动概述幼儿园小班运动会是一项寓教于乐的活动，旨在促进幼儿身体发育与健康、锻炼幼儿良好的运动习惯和协调能力、增强团队协作意识与竞争意识、培养幼儿积极向上的心态和勇气等。

该活动是一次全方位的教育活动，对幼儿的身体和心理发展有着重要的促进作用。

二、活动组织策划1. 活动主题：小班运动会。

2. 活动时间：秋季运动会（通常在9月或10月份举行）。

3. 活动地点：室外操场或室内体育馆。

4. 活动人员：（1）组织者：园长、教育主管、活动策划师；（2）参与者：全班幼儿和相关教育工作者；运动会裁判：教师和志愿者家长。

5. 活动内容：（1）开幕式：校长讲话、升旗仪式、舞蹈表演；（2）比赛项目：趣味跑步、三脚奔、鹅毛球、拔河、短跑等轻松有趣的项目；（3）表彰仪式：颁发奖品、发表获奖名单、表扬获奖幼儿。

6. 活动宣传：通知家长、宣传栏、家访和线上宣传。

三、活动流程设计1.开幕式（1）校长致辞。

校长可以在开幕式上发表一番热情洋溢的讲话，激励小朋友们在比赛中全力以赴。

（2）升旗仪式。

举行升旗仪式，让小班幼儿也体验一下庄重场面。

（3）舞蹈表演。

搭配运动会主题的歌曲，准备精彩的表演节目，呈现小班幼儿的悦耳动人的声音和优美的形体。

2.比赛项目（1）趣味跑步。

在跑步的过程中，可以理解重点在于小朋友的参与和比赛的乐趣，要让孩子们充分感受到比赛时的激动和快乐，而不是比赛的输赢，让孩子们发自内心的享受运动的乐趣。

（2）鹅毛球。

鼓励小班幼儿与伙伴间开展饱含竞争性与友好性的行动。

这会培养孩子们团队合作和协调性能力，并学会互相帮助。

（3）拔河。

由于比赛项目特殊性，需要每个小朋友都参与进来，并通过两边努力拉扯，从而体验到团结一致的意义，也能够让年幼的孩子感受到团体协作的力量。

（4）短跑。

不仅有利于锻炼幼儿的爆发力和协调能力，也可以让孩子们在紧张的比赛中释放出自己的活力，并在赛场上大放异彩。

3.表彰仪式（1）颁发奖品。

托班体育游戏教案：运动会接力赛！在托班体育游戏中，运动会接力赛是一项很受孩子们欢迎的运动。

接力赛可以培养孩子的协作精神和团队意识，同时也可以让他们充分发挥自己的体能，增强身体素质。

今天，我将为大家介绍一下如何设计一堂有效的托班体育游戏教案——运动会接力赛。

一、教学目标1.能够认识运动会接力赛的规则和注意事项。

2.能够掌握传递棒的正确方法，并运用到实践中。

3.能够体验运动带来的快乐，并懂得尊重队友、尊重竞争对手。

二、教学准备1.球场或者操场。

2.传递棒。

3.训练服。

三、教学过程1.活动导入为了使孩子们更容易投入到运动会接力赛的教学中来，我们可以为他们设计一些小游戏和动态热身运动。

例如，可以设计一个抢传球的小游戏来引导他们在比赛中快速反应和正确传递棒；又或者可以设计一些铺垫性的跑步和跳跃训练，使孩子们的身体得到有效地热身。

2.教学重点在进行运动会接力赛教学的过程中，我们需要重点讲解运动会接力赛的规则、注意事项和正确的传递棒方法。

这些内容对于孩子们正确理解和掌握运动会接力赛规则、提高他们技能水平都具有非常重要的意义。

在教学过程中，我们可以通过浅显易懂的语言和生动形象的教学方式来讲解这些内容。

3.教学练习在孩子们掌握了运动会接力赛的规则、注意事项和正确的传递棒方法之后，我们需要让他们通过实际练习来巩固和提高他们的技能水平。

在练习过程中，我们可以帮助孩子们识别和纠正他们可能存在的技术问题、提醒他们注意传递时要注意的问题。

4.竞赛活动在讲授完规则、注意事项以及传递棒的方法之后，我们可以安排一些小组竞赛或者校际比赛活动来让孩子们进行比赛和竞争。

在比赛或者竞争过程中，我们需要时刻监管孩子们的安全和公平操守。

并且，我们需要及时对活动中的问题进行解决和处理。

四、教学总结在本次教学中，我们通过规划教学内容，精心设计教学流程，使学生在理论和实践中都得到了充分的体验和积累。

在教学总结中，我们需要回归教学目标、分析教学成效和问题，并提出具体建议和改进方案，进一步提高我们的教学质量。

小公鸡托班体育教案：欢乐运动会活动设计为了激发幼儿对体育运动的兴趣，提高他们的身体素质，小公鸡托班计划举办一场欢乐运动会。

在这场运动会中，孩子们将能够参与各种趣味性的体育项目，体验运动的快乐。

1.活动主题欢乐运动会2.活动目标（1）发幼儿的体育兴趣，提高他们的身体素质。

（2）培养幼儿的领导能力，团队合作精神和竞争意识。

（3）让幼儿感受到体育运动的快乐，丰富幼儿的课外生活。

3.活动时间晨间活动时间为1个小时。

4.活动人员托班幼儿（男女不限）及老师。

5.活动内容（1）热身运动在活动开始前，老师应当引导孩子做热身运动，包括转头、慢跑、跳跃等动作。

既能预防孩子的运动伤害，又能够为后续的运动项目做好准备。

（2）接力比赛将孩子分成两个队，在接力比赛中比拼速度和团队合作精神。

比赛方式由老师设计：可以采用抱小球接力、背小伙伴接力等有趣的方式。

（3）搭桥过河将幼儿分成若干小组，让他们在球场上搭建桥梁，模拟过河场景。

过河成功需要小组之间充分沟通、交流和团队配，既让孩子练习了身体的协调性，也锻炼了他们之间的协作能力。

（4）小伙伴们运动员需要找到自己的小伙伴来共同完成比赛。

老师可以将孩子分成固定的小组，也可以在某些比赛项目中进行随机匹配。

这样既可以让孩子之间的关系更加密切，也可以促进不同孩子之间的交流和合作。

（5）足球大战足球是最受广大孩子喜爱的运动项目之一。

在足球大战中，孩子们将分成两个队参赛。

比赛方式可以根据具体情况来设计，既可以采用半场制度，也可以采取计分制度。

让孩子们感受到足球比赛中的激情和挑战。

（6）颁奖典礼在比赛结束后，老师应当为优胜的队伍和个人颁发奖章和奖状，鼓励孩子们在体育运动中奋发向上。

颁奖典礼也是对孩子们为这次运动会所付出努力的一种肯定和表彰。

6.活动方法（1）比赛方式可以根据实际情况来确定，既可以采用团体比赛形式，也可以选择个人比赛。

（2）活动过程中要注意孩子的安全。

孩子们需要穿上舒适的运动服装，鞋子要选择能够保护孩子双脚的鞋品。

2011年托班冬季运动会活动方案活动时间：2011年12月24日地点：亲子园口号：天天锻炼，身体棒棒！一、人员安排主持人：张仁芬、邵芳裁判:刘红及家委会(3人）计分：家长委员会(3人）道具：保育老师音乐：张仁芬照相：张仁芬、邵芳二、活动目标1、经孩子通过自己的努力，完成比赛，感受到成功的快乐。

2、激发幼儿参加体育活动的积极性，发展幼儿身体的协调性和灵活性.三、活动准备1、拔河绳、彩色绸带(红、黄、蓝)各34根、地垫或废旧报纸彩色棍子2、活动场上画好的跑道3、分数展示牌、粉笔、抹布4、亲子操音乐《欢乐谷》四、活动流程:1、开场舞“《欢乐谷》2、进行运动会项目3、统计最终的分数，颁发奖牌给班级4、回教室颁奖五、活动项目及规则1、亲子游戏《赶小猪》以年级为单位，将幼儿分为三组，每组9个家庭，家长手拿棍子，幼儿爬在地垫上，当哨子声响，家长手拿棍子赶小猪，从起点到终点再返回起点将棍子交给下一位家长依次接力.先到者获胜：一等奖3朵花、二等奖2朵花、三等奖1朵花。

规则：家长不能帮助幼儿，幼儿不能离开地垫，否则视为犯规。

2、亲子游戏《大脚小脚一起来》将幼儿分为三组，每组9个家庭，幼儿的小脚踩在大脚上，再用绳子绑起来,当哨子声响，家长从起点跑向终点，再返回到起点与下一位家长击掌后，再依次接力，先到者获胜,分别评出一、二、三等奖。

3、家长游戏《拔河比赛》以年级为单位，每班15名家长，其中男士10名、女士5名。

游戏以车轮式的比赛方式。

先由一班对决二班，再由这两个班中的胜利者再与三班比赛，与三班的对决中胜利者，再与第一次胜利者角逐冠亚军,与三班对决的失败者为季军。

4、亲子游戏《铺路接力》将幼儿分为三组,每组12个家庭，家长手拿两张地垫，一只手抱幼儿，从起点跑到终点再返回起点,将地垫交给下一个家庭，依次接力，先到者获胜，评出一、二、三等奖六、颁发奖项。