关于怎样让孩子爱上学习观后感

王金战怎样让孩子爱上学习观后感400字王金战怎么样让孩子爱上学习观后感400字（一）我观察了全国闻名教师王金战老师的《怎么样让孩子爱上学习》视频说座，受益匪浅。

他既让我反思了平时在教育孩子中存在的一些误区，更让我学到了一些有价值的教育理念和教育办法。

现将我的一点体味写下来，与大伙儿探讨。

王老师在说座中说："兴趣是孩子学习的第一动力。

"这一点我特别赞同。

爱因斯坦也曾说过："兴趣是最好的老师，真正有价值的东西，并非仅仅从责任感产生，而是从对客观事物的爱与热忱产生。

"孩子对学习没有兴趣是孩子学习不行、厌学的要紧原因。

学习兴趣是学习活动的动力源，尤其对小学生更为重要。

他们年龄小、自制力差，学习中带有很大的盲目性，易受外界干扰。

惟独当孩子有了强烈的学习兴趣后，才会主动地学习，持久地学习，学习成绩才会提高。

调查显示，对学习有浓厚兴趣、自觉性强的学生，大都能用心听说，注意力集中，肯动脑筋，爱提咨询题，按时完成作业。

而那些缺乏学习兴趣的学生，学习上往往很被动，学习别用心，敷衍了事，遇到困难易产生消极畏难情绪，把学习看成一种负担。

王金战怎么样让孩子爱上学习观后感400字（二）首先应让孩子对学习产生兴趣。

培养孩子的兴趣，别仅是孩子身心健康成长的关键，也是孩子学习进步的重要保障。

孩子一旦产生兴趣，就会激发别能限量的潜能。

作为家长，我们要努力让孩子感到学习是一种欢乐，认识到学习是一种责任，是成长的过程，而别是一种负担。

在孩子的日常学习过程中，别要只关注孩子的考试成绩，别关注孩子学习过程中的感觉和体验，别要别自觉的把自己的意愿强加于孩子身上，每天别停的说教，批评，逐渐地让孩子当学习成了痛苦可怕的情况，把学习当成受罪。

我们的孩子一生至少要同意16年的教育日子甚至更长，在这漫长的学习过程中，作为一名家长，我个人认为首先要努力提高自己的学习，修养，耐心和耐性以习惯孩子的学习过程，习惯中国式的教育。

激发孩子内驱力,让孩子爱上学习观后感示例文章篇一：《〈激发孩子内驱力，让孩子爱上学习〉观后感》哎呀，我看了那个关于激发孩子内驱力让孩子爱上学习的东西后啊，心里可真是有好多想法呢！以前啊，我就老觉得学习是一件特别苦的事儿。

就像背着一个超级重的大包袱，压得我都喘不过气来。

每天坐在书桌前，看着那些书本和作业，心里就想：“为啥我要做这些呀？”我身边好多小伙伴也和我有一样的想法。

比如说我的同桌小明，他一提到学习就愁眉苦脸的，像个小苦瓜似的。

可是呢，看了这个之后我就明白了。

学习其实可以像一场超级有趣的冒险。

我们就像是勇敢的探险家，每一本书都是一个神秘的岛屿，里面藏着无数的宝藏。

那些知识啊，就像闪闪发光的金子，或者是能让我们变得超级厉害的魔法。

要是我们能找到这个乐趣，那学习还会苦吗？我想起我们班的小红，她就特别爱学习。

她看起书来，眼睛里都闪着光，就像发现了新大陆一样。

我就特别好奇，为啥她能这样呢？现在我知道了，她就是有内驱力啊。

她不是被爸爸妈妈逼着学的，也不是为了得到老师的表扬，她就是自己打心底里对那些知识感兴趣。

她就像一只勤劳的小蜜蜂，主动地去采那些知识的花蜜。

那怎么才能像小红一样，有这个内驱力呢？我觉得啊，这就像种一棵小树苗。

首先呢，得给它合适的土壤。

对于我们来说，这个土壤就是一个轻松、快乐的学习环境。

在家里，如果爸爸妈妈老是在旁边唠唠叨叨，一有点错误就大声批评，那就像给小树苗浇了毒药一样。

我有个邻居小朋友叫小刚，他的爸爸妈妈可严厉了。

小刚一写错字，他爸爸就大喊大叫的，结果小刚现在一拿起笔就害怕，更别说爱上学习了。

而要是爸爸妈妈能像朋友一样，陪着我们一起探索知识的海洋，那就不一样了。

就像我妈妈有时候会和我一起看科学杂志，我们看到那些奇奇怪怪的动物和现象的时候，都会一起惊叹。

这时候，学习就变成了我们一起做的一件特别有趣的事情。

这多好啊！还有啊，我们得给这棵小树苗阳光。

这个阳光就是兴趣。

我们得让自己发现学习中的乐趣。

怎样让孩子爱上学习的观后感关于怎样让孩子爱上学习的观后感（精选10篇）导语：当认真看完一部作品后，想必你有不少可以分享的东西，写一份观后感，记录收获与付出。

那么观后感到底应该怎么写呢？以下是小编整理的关于怎样让孩子爱上学习的观后感（精选10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

怎样让孩子爱上学习的观后感篇1今天早上，我看了郑教授的“如何让孩子爱上学习”讲座。

讲座的内容是首先给孩子创造一个和谐、宽松的环境，每一个父母对孩子要多沟通，多鼓励孩子。

要让孩子养成习惯，写完作业后要检查，做错题要总结，知道错在哪;新学的知识要提前预习，晚上将学过的知识复习一遍。

郑教授还用一个茶杯来举例，能想象到从一年级到高中所学的知识，从拼音、偏旁、字的结构到形状、长度、重量等等。

对我受益非浅，使我明白了在今后的学习中要从心底里愿意学习，养成良好的学习习惯，做完作业要自己检查，自己能做的事情自己做，多与老师、家长交流，从而更好的提高自己的学习成绩。

怎样让孩子爱上学习的观后感篇2今天看了《怎样让孩子爱上学习》的视频，受益匪浅，结合自己和孩子在学习方面的问题和想法，大致总结了以下几点：一、养成爱读书的好习惯。

俗话说得好：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

”只有经常学习，生活中的好东西就全来了，因此，作为家长，要和孩子一起学习，共同养成爱读书的好习惯。

近两年，孩子的读书兴趣明显提高，经常看起书来忘记吃饭，非常投入，用他自己的话说，仿佛变成了书中自己喜欢的那个角色。

二、养成良好的学习生活习惯。

千万不要强制孩子学习，要逐步激发孩子的学习兴趣，激发他的积极性。

要想学习成绩好，不是说好就能好的，首先要爱上学习!当我们谈起学习的时候，有些人认为学习是件简单的事，有些人觉得学习枯燥无味。

但是，仔细想想，学习可以给我们带来很多好处，不仅可以增长知识，还可以开阔视野。

三、提高孩子的自信心。

经常给孩子鼓励，善于发现孩子的优点，将其放大，让孩子感觉到自己是最棒的!提高了孩子的自信心，孩子会想法设法的做的更好，一件事情做好了，做另一件事情也会找到自信，相信自己会行。

三一文库()/心得体会范文〔怎样让孩子爱上学习观后感350字〕怎样让孩子爱上学习观后感350字（一）今天早上，按照老师的要求，我准时守在电视机前收看王金战老师的讲座，出于好奇，妈妈也陪着我一起看。

王老师谈了他对学习、教育的见解。

王老师讲十四岁之前，是培养孩子智力发展的黄金时代。

好的学习环境对于孩子的学习是十分重要的。

它不仅影响着学习，还会影响到孩子的身心健康发展。

另一个影响孩子学习的非智力因素是心态。

如果心态好，想成绩好，并不是什么难事，但要是心态不好，那可就很难说了。

要想让孩子的学习成绩好，家长们应该先培养孩子对学习的兴趣，如果孩子对学习没有兴趣，那家长和老师怎么努力都是徒劳。

在跟孩子的相处过程中，不要总是严厉的，要学会理解孩子，尊重孩子，多与孩子沟通，在生活中培养孩子的兴趣爱好，发现孩子的长处。

孩子需要家长的鼓励和尊重，而家长最重要的是用欣赏的眼光看待孩子。

王老师还讲到考试不能紧张，心理负担不能太重，不要总是好高骛远，总是想着和第一名比，这样只会让我们的学习成绩不断下滑，我们应该根据自己的实际情况制定学习计划，尽量与比自己学习好但相差不多的同学比。

这样，就能使我们的心理压力减少，自己的目标也比较容易达到，这样不断的进步，就能轻而易举的达到最初的目标。

我想：父母应该选择好的方法让孩子爱上学习。

我们也应努力学习，追求进步。

怎样让孩子爱上学习观后感350字（二）谁不想把自己的学习学好？谁不想有一个理想的成绩？可是到底该怎样学习呢？通过王老师的讲座，我收获多多。

王老师讲家长不需要任何培训，不需要任何资格证书，就能成为孩子的父母。

可在孩子的教育上往往会陷于一种误区。

家长总是用一种自己模拟的标准去要求我们，他们看中的永远是我们的成绩，而忽略了我们的感受和兴趣。

家长们"望子成龙，盼女成凤"的功利心态，使他们觉得自己做的还不够，处处"见贤思齐",唯恐孩子落在后面，于是不停地为孩子报补习班，不停地催促我们学习、学习、再学习。

怎样让孩子爱上学习观后感600字怎样让孩子爱上学习>观后感600字（一）让孩子爱上学习是每个家长的愿望，所以抱着学习的态度，认真地观看了王金战老师的讲座，并详细地做了记录。

真的是受益匪浅，留给自己更多的反思。

王老师用一个个浅显易懂的>故事告诉我们家长如何对待我们的孩子，如何让孩子爱上学习。

首先是兴趣，作为家长要善于发现、尊重和激发孩子的学习兴趣。

要想让孩子在学习上取得成功，首先应让孩子对学习有发自内心的热爱。

正如王老师所讲的，培养孩子的兴趣，不仅是孩子身心健康成长的关键，也是孩子学习进步的重要保障。

孩子一旦产生兴趣，就会激发孩无限量的潜能。

作为家长，我们要努力让孩子感到学习是一种快乐，而不是一种负担。

有些家长只关注孩子的考试成绩，很少关注学生学习过程中的感受和体验，当家长的会不自觉的把自己的意愿强加于孩子身上，逐渐地让孩子当学习成了痛苦可怕的事情，把学习当成受罪。

王老师还讲到，没有教不好的孩子。

其实每一个孩子，在内心都有一种向上的力量，没有一个孩子，不想成为优秀的人，也没有一个孩子，自甘成为一名后进生。

孩子不愿学习，很懒惰，就是因为动力不足，孩子需要我们的鼓励和尊重，孩子希望我们用欣赏的眼光去看待他们身上的优点，关注他们的进步，一点一滴的进步。

想做到这一点其实很简单，就是千万不要拿着自己的孩子和别的孩子比较，因为每个孩子都是独立的个体，他们都会创造属于自己的与众不同。

曾在王金战老师的微博中看到过这样一段话：一个经常得不到激励的人潜能仅能开发到百分之二十到三十，一旦得到激励，潜能将会开发到百分之七十至八十，所以好孩子是夸出来的。

每个孩子都有成功的潜能，之所以不成功，往往不是败在了学生手里，而是败在了家长手里。

对于我们家长来说，教育一门学问。

我们是孩子的第一任老师，也是终生的老师，家长的作用是至关重要的，也是任何人无法取代的。

作为没有经过任何>培训，没有任何资格证书就能成为家长的我们，更需要不断地学习，和孩子共同学习。

怎么让孩子爱上学习观后感范文500字5篇关于怎么让孩子爱上学习观后感500字<一>让孩子爱上学习是每个父母的愿望，所以抱着学习的态度，认真地观看了王金战老师的讲座，并详细地做了记录。

真的是受益匪浅，留给自己更多的反思。

王老师用一个个浅显易懂的故事告诉我们父母如何对待我们的孩子，如何让孩子爱上学习。

首先是兴趣，作为父母要善于发现、尊重和激发孩子的学习兴趣。

要想让孩子在学习上取得成功，首先应让孩子对学习有发自内心的热爱。

正如王老师所讲的，培养孩子的兴趣，不仅是孩子身心健康成长的关键，也是孩子学习进步的重要保障。

孩子一旦产生兴趣，就会激发孩无限量的潜能。

作为父母，我们要努力让孩子感到学习是一种快乐，而不是一种负担。

有些父母只关注孩子的考试成绩，很少关注学生学习过程中的感受和体验，当父母的会不自觉的把自己的意愿强加于孩子身上，逐渐地让孩子当学习成了痛苦可怕的事情，把学习当成受罪。

王老师还讲到，没有教不好的孩子。

其实每一个孩子，在内心都有一种向上的力量，没有一个孩子，不想成为优秀的人，也没有一个孩子，自甘成为一名后进生。

孩子不愿学习，很懒惰，就是因为动力不足，孩子需要我们的鼓励和尊重，孩子希望我们用欣赏的眼光去看待他们身上的优点，关注他们的进步，一点一滴的进步。

想做到这一点其实很简单，就是千万不要拿着自己的孩子和别的孩子比较，因为每个孩子都是独立的个体，他们都会创造属于自己的与众不同。

曾在王金战老师的微博中看到过这样一段话：一个经常得不到激励的人潜能仅能开发到百分之二十到三十，一旦得到激励，潜能将会开发到百分之七十至八十，所以好孩子是夸出来的。

每个孩子都有成功的潜能，之所以不成功，往往不是败在了学生手里，而是败在了父母手里。

对于我们父母来说，教育一门学问。

我们是孩子的第一任老师，也是终生的老师，父母的作用是至关重要的，也是任何人无法取代的。

作为没有经过任何培训，没有任何资格证书就能成为父母的我们，更需要不断地学习，和孩子共同学习。

2021如何让孩子爱上学习观后感心得体会5篇2021如何让孩子爱上学习观后感一家长首先要知道孩子为什么孩子不爱学习，因为家长的言传身教非常重要，家长的态度和方法直接就影响了孩子对学习的态度，再就是周围环境因素的一些原因也会影响到孩子对于学习的兴趣，家长应正确认识孩子不爱学习，通过正确的方法改变这种状态，让孩子爱上学习。

一、使孩子主动做功课你的孩子很听话，是一匹温顺的马儿，但人们常常这么说“能够把马带到河边去，却不能让马儿喝水”。

的确，除非马儿很渴，不然，即使能够把它带到水边去，也不能让他主动喝水。

首先做作业的时间不宜过长，学习不可操之过急，列一个功课计划表，先让孩子做擅长的功课，刺激他，使他全力以赴。

二、使孩子听话懂事在与孩子沟通时，一定要认真聆听他说话，让他感到父母对他的重视与尊重，这样孩子小小的自尊心就会被树立起来，他也会在与大人的谈话中，认真思考自己想的和做的，表达自己的意见，这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。

平时在与孩子沟通的过程中要用温和的语调交谈，及时让孩子知道错在哪里，巧妙转移孩子的注意力，与孩子打成一片，常常表达对孩子的信赖，不要指责遭到挫败的孩子，多用赞赏的话肯定孩子，放大孩子的优点。

三、引导孩子自动自觉有一种饱和原则，就是孩子们惯有的厌烦心情。

虽然强烈的想拥有目的，也能够体会把事情做完的乐趣，但是因为课程繁多在内心产生阻力，无法持续主动地去做事，如果把要求的水准降低，课业的份量减少，继续培养孩子在低潮时的活力，那么他们在低潮过后，又会升起责任心，更主动地去做功课.四、让孩子学会管理情绪青春期的孩子常对父母有所不满，因为伴随成长而来的自我要求，总和父母的规定互相冲突，父母必须要尽力克服这种过渡期困难，让孩子顺利地成熟长大.引导孩子宣泄不满情绪，认真倾听孩子的不满心声，别让工作忙成为你的借口，以民主方式处理孩子不合理要求，注意引导孩子的从众心理，给孩子一个发泄的空间五、如何使孩子热爱学习在填鸭式的教育模式下，学习本身就是一种模式化的过程，甚至谈不上喜欢不喜欢，不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣，都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看，这也是一个让孩子产生倦意的起因.多给孩子讲一些励志故事，用近期的学习目标来鼓舞孩子，分散孩子的注意力也很重要。

看了怎样让孩子爱上学习观后感摘要：每个学生都是一个独立存在的个体，他们有各自的个性，面对那些学习基础比较薄弱，老师虽然想尽各种办法，却收效甚微的学生来说，让他们爱上学习，从学习中得到乐趣，这才是提高他们学习成绩的有效方法。

如何让他们爱上学习，我从书中找到答案。

看了怎样让孩子爱上学习观后感一今天我看了王老师进的怎样让孩子爱上学习，我觉得很有收获，王老师对我们小学生的想法了解的很多，知道我们想些什么。

王老师说兴趣是学习的第一动力，学习中的兴趣是最重要的。

假如，一位学生喜欢奥数，你给他出很难的奥数题，他也会去做，就算做到汗流浃背，满头大汗，他还会坚持。

相反，如果给他不喜欢的题做，他坐着不到十分钟就会感到烦躁。

十四岁之前，是智力定格期，做我们感兴趣的事情，对于我们的发育非常重要。

我希望爸爸妈妈多理解我们。

还有，我希望能得到爸爸妈妈更多的关心和鼓励。

虽然有时我努力了，但仍然没有做得更好，我多么希望妈妈这时能给我认可和鼓励。

这样能增加我的信心和勇气。

另外，我自己也要端正好学习态度，我学习不是为了老师，也不是为了家长，我是为自己而学习的。

只有我认真地学习，我才能变得更加强大，长大以后才能更好地工作生活。

我的健康成长，离不开自己的勤奋和努力，也离不开老师和家长的鼓励和关心。

看了怎样让孩子爱上学习观后感二望子成龙，盼女成凤，几乎是每一个家长的心态。

也常听到有的家长抱怨：孩子不爱好学习，可愁死了，该怎么办啊?怎样让孩子爱上学习呢?今天，有幸观看了王金战老师的节目，感觉受益匪浅，也谈谈我的感想。

1，我觉得作为家长应该摆正心态。

每个孩子来到这个世界上，都是独一无二的。

我们不能用好孩子与坏孩子，学习好的孩子与学习不好的孩子这一类的标准来评判孩子，不能把考试分数作为衡量孩子学习的唯一标准。

学习，不仅仅局限于课本。

2，激发孩子的兴趣。

每个孩子都有好奇心，作为家长要懂得会引导，激发孩子的好奇心，使孩子产生兴趣。

当年，一个苹果落到牛顿的头上，使牛顿最终发现了地球引力，我在思考，如果这个苹果落在我们的孩子头上会怎样呢?在二年级的时候，我就尝试着教孩子鸡兔同笼、大小和尚分饼吃的计算，我并不想教孩子x+y=?之类的二元一次方程式。

王金战《如何让小孩爱上学习》观后感精选4篇王金战《如何让小孩爱上学习》观后感我观看了闻名教育家王金战教师的讲座《让小孩爱上学习》猴，感受很深，王教师关于教育小孩的观点、策略对我很有启发。

我以为要想成为一名合格的家长，为小孩的成长助力，应该从以下几方面尽力：第一，咱们家长应该多学习，多看书，为小孩树立良好的表率。

家庭气氛对小孩的阻碍是无形的，《孔子家语》中讲：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣.与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。

丹之所藏者赤，漆之所藏者黑，是以君子必慎其所处者焉。

”由此可见，环境对小孩成长的的阻碍是超级大的。

古代《孟母三迁》的故事也是在强调环境对小孩成长的作用。

王金战教师在讲座中也强调家庭状况、学习环境和父母关系的和谐状况都会对小孩产生阻碍。

试想一个天天陶醉于书香气氛的家庭环境中的小孩，与一个成天被父母责骂或父母的麻将声不绝于耳的学习环境中的小孩，他们的学习状态必然会截然不同。

不仅学习状态不同，小孩的性格、价值取向、人际交往等等都会受到是不同的。

小孩不能选择家庭，可是父母有责任为小孩制造利于成长的环境。

第二，要挖掘小孩的优势，不吝惜赞美的语言。

好小孩都是夸出来的，此刻很多教育家都在强调赏识教育。

赏识能够增强小孩的自信心，赏识能够激发小孩学习的动力，赏识能够提高小孩的对自己的定位，赏识能够培育出一名性格健全、心理健康、阳光乐观、踊跃向上、全面进展的优秀小孩。

只要咱们正确酷爱小孩，擅长发觉优势，每一个小孩都是天使，都是咱们为人父母的自豪。

第三，要正确信位小孩，引导小孩，给他宽松的学习气氛。

家长要时刻关注小孩的学习，可是不能给小孩带来无形的压力。

家长过度紧张，就会阻碍小孩的情绪。

王金战教师在讲座中提到的那个由第1名掉队到29名的女孩，确实是学习过度紧张，过度在意名次的典型例子。

每一个家长都关注小孩的学习，学习成绩的好坏都在名词上反映，咱们都希望小孩名列前茅，可是小孩们的分数不可能整齐划一，必然有多少之分。

怎样让每个孩子爱上学习观后感怎样让每个孩子爱上学习观后感一：周六上午，和孩子一起观看了人大附中王金战老师的讲座《怎么让每个孩子都爱上学习》。

通过王老师的讲座，我收获很多，也感触很多。

正如王老师所讲的，不需要任何培训，不需要任何资格证书门槛就能成为家长的我们，在孩子的教育上往往会陷于一种误区。

我们总是用一种自己模拟的标准去要求孩子，我们看中的永远是孩子的成绩，而忽略了孩子的感受和兴趣。

“望子成龙，盼女成凤”的功利心态，使我们唯恐孩子落在后面，于是不停地为孩子报班，不停地催促他们学习、学习、再学习。

我们忽略了孩子的愿望和爱好。

正如王老师所讲的，培养孩子的兴趣，不仅是孩子身心健康成长的关键，也是孩子学习进步的重要保障。

作为家长，我们要努力让孩子感到学习是一种快乐，而不是一种负担。

在学习中，孩子会因为喜欢而投入，也会因为投入而更加专注和高效。

孩子学习的兴趣化培养，作为家长我感觉，首先要努力提高自己的学习以适应孩子。

去了解孩子的内心，了解孩子所学的内容，随时为孩子释疑解惑，让他们感到家长和他们在一起。

不让他们因为困惑而迷茫，失去信心。

更重要的是帮助他们逐步建立起独立思考的勇气和信心，并及时分享他们成功所带来的快乐和喜悦，让成就感和荣誉感成为他们不断前行的动力。

我对王老师的讲座感触颇深的另一点就是“聪明的孩子是夸出来的”。

王老师说，我们不要总拿孩子与强的孩子比，把孩子说的一无是处，而是要用欣赏的眼光去发现孩子的优点。

孩子特别在乎家长的评价和情绪。

学习是一个厚积而薄发的过程。

学习的提高需要循序渐进层层铺垫逐步实现的。

我们不要期望孩子每天都能进步多少，只要孩子学会了坚持，懂得了努力，春天播下的种子，秋天时节迎接他们的必将是丰收的喜悦。

我们要学着去尊重孩子，尊重他们的兴趣和爱好，尊重他们的感受和自尊。

他们的点滴进步我们都不要吝啬我们的赞扬和鼓励。

在认可中让他们找到自信和力量。

同时也要让他们感到自己存在的意义和价值，让他们感到自身的努力和进步对家长来说是多么的有意义。

关于怎样让孩子自动爱上学习观后感关于怎样让孩子自动爱上学习观后感（篇1）让孩子爱上学习是每个父母的愿望，所以抱着学习的态度，认真地观看了王金战老师的讲座，并认真地做了记录。

真的是受益匪浅，留给本身更多的反思。

王老师用一个个浅显易懂的故事告知我们父母如何对待我们的孩子，如何让孩子爱上学习。

首先是兴趣，作为父母要擅长发现、敬重和激发孩子的学习兴趣。

要想让孩子在学习上取得成功，首先应让孩子对学习有发自内心的酷爱。

正如王老师所讲的，培养孩子的兴趣，不但是孩子身心健康成长的关键，也是孩子学习进步的紧要保障。

孩子一旦产生兴趣，就会激发孩无限量的潜能。

作为父母，我们要努力让孩子感到学习是一种欢乐，而不是一种负担。

有些父母只关注孩子的考试成绩，很少关注学生学习过程中的感受和体验，当父母的会不自发的把本身的意愿强加于孩子身上，渐渐地让孩子当学习成了痛苦可怕的事情，把学习当成受罪。

王老师还讲到，没有教不好的孩子。

其实每一个孩子，在内心都有一种向上的力气，没有一个孩子，不想成为优秀的人，也没有一个孩子，自甘成为一名后进生。

孩子不愿学习，很懈怠，就是由于动力不足，孩子需要我们的鼓舞和敬重，孩子希望我们用欣赏的眼光去看待他们身上的优点，关注他们的进步，一点一滴的进步。

想做到这一点其实很简单，就是千万不要拿着本身的孩子和别的孩子比较，由于每个孩子都是独立的个体，他们都会创造属于本身的与众不同。

曾在王金战老师的微博中看到过这样一段话：一个常常得不到激励的人潜能仅能开发到百分之二十到三十，一旦得到激励，潜能将会开发到百分之七十至八十，所以好孩子是夸出来的。

每个孩子都有成功的潜能，之所以不成功，往往不是败在了学生手里，而是败在了父母手里。

对于我们父母来说，教育一门学问。

我们是孩子的第一任老师，也是终生的老师，父母的作用是至关紧要的，也是任何人无法取代的。

作为没有经过任何培训，没有任何资格证书就能成为父母的我们，更需要不绝地学习，和孩子共同学习。

怎样让孩子爱上学习观后感学生篇怎样让孩子爱上学习观后感学生篇怎么写?王金战老师主讲的《怎样让每个孩子爱上学习》专题讲座，家长观看后都有不少感受!下面聘才XX为大家收集整理的相关资料。

欢迎大家阅读!!怎样让孩子爱上学习观后感学生篇今天早上，我和爸爸收看了人大附中王金战老师的讲座，讲座的主题是《怎么让每个孩子都爱上学习》，顾名思义，王老师演讲的主题是如何培养孩子的学习兴趣，让学习成为一种乐趣，而不是负担。

让孩子爱上学习，学习中的兴趣是最重要的。

假如，一位学生喜欢奥数，你给他出很难的奥数题，他也会去做，就算做到汗流浃背，满头大汗，他还会坚持。

相反，如果给他不喜欢的题做，他坐着不到十分钟就会感到烦躁。

十四岁之前，是智力定格期，做我们感兴趣的事情，对于我们的发育非常重要。

我们希望家长多让我们学一些我们喜欢的东西，而不是强制性的去围棋，书画，音乐，舞蹈班什么的。

还有，我们希望能得到家长更多的关心和鼓励。

虽然有时我们努力了，但仍然没有做得更好，我们多么希望家长这时能给我们认可和鼓励。

这样能增加我们的信心和勇气。

另外，我们自己也要端正好学习态度，我们学习不是为了老师，也不是为了家长，我们是为自己而学习的。

只有我们认真地学习，我们才能变得更加强大，长大以后才能更好地工作生活，才能报效祖国。

我们的健康成长，离不开自己的勤奋和努力，也离不开老师和家长的鼓励和关心。

怎样让孩子爱上学习观后感学生篇今天早上，我和妈妈一起观看了山东农科频道的由中国人民大学附中王金战老师主讲的《怎样让每个孩子都爱上学习》，听了王老师的讲座，我从中收获很多。

王老师讲到的“别把学习当罪受”，我印象深刻，要把学习当成一件快乐的事情。

家长除了要给我们创造良好的学习环境外，还要尊重我们的兴趣，不要逼着我们学着学那，不要家长的意愿强加到我们头上。

只有自己感兴趣，才能激发我们的学习热情，让我们愿从心底里愿意学习，而不是把学习当成一种负担，也不是为了老师、为了家长而学。

激发孩子内驱力,让孩子爱上学习观后感《激发孩子内驱力，让孩子爱上学习观后感》一嗨，亲爱的朋友们！最近我看了一个关于激发孩子内驱力，让孩子爱上学习的讲座，真的是感触良多呀！还有啊，得学会夸孩子。

可别小瞧这夸奖，不是随便一句“你真棒”就行的。

得夸到点子上，让孩子知道自己到底哪里做得好，这样他们才有动力继续努力呀。

以前我总是笼统地夸，现在才明白，得具体、真诚，孩子才能感受到咱的真心。

另外，让孩子有自主选择的权利也很关键。

总是咱们大人给安排这安排那，孩子能乐意吗？得让他们自己决定一些事情，哪怕是小小的选择，也能让他们觉得自己被尊重，更愿意为自己的选择负责，从而更积极地去学习。

看了这个讲座，我就下定决心，以后要好好改变自己的教育方式，激发孩子的内驱力，让咱家宝贝真正爱上学习！《激发孩子内驱力，让孩子爱上学习观后感》二嘿，大家好！今天来跟你们聊聊我看完激发孩子内驱力，让孩子爱上学习的感受。

你们知道吗？以前我老是觉得孩子学习不好是他们不努力，看完才发现，其实是我们做家长的没做好引导。

就像里面说的，得让孩子有明确的目标。

以前我家孩子就是稀里糊涂地学，都不知道为啥学，能学好才怪呢！现在我得跟他一起，制定一个个小目标，让他一步步有成就感。

还有，培养孩子的兴趣也太重要啦！不能老是逼着他们学那些不喜欢的东西。

得观察孩子到底对啥感兴趣，顺着这个方向去引导，说不定就能让他们主动去探索知识。

而且，挫折教育也不能少。

孩子遇到困难就退缩可不行，得让他们知道失败不可怕，重要的是能从失败中站起来。

咱们得在旁边鼓励，给他们加油打气。

哎呀，反正看完这个，我是彻底明白了，要想孩子爱上学习，咱们家长得先改变，多用心，多陪伴，和孩子一起成长。

相信只要咱们努力，孩子们都能成为爱学习的小天使！。

怎样让每个孩子爱上学习王金战观后感《怎样让每个孩子爱上学习》王金战观后感)_第1篇周六上午，和孩子一起观看了人大附中王金战老师的讲座《怎么让每个孩子都爱上学习》。

通过王老师的讲座，我收获很多，也感触很多。

正如王老师所讲的，不需要任何培训，不需要任何资格证书门槛就能成为家长的我们，在孩子的教育上往往会陷于一种误区。

我们总是用一种自己模拟的标准去要求孩子，我们看中的永远是孩子的成绩，而忽略了孩子的感受和兴趣。

“望子成龙，望女成凤”的功利心态，使我们唯恐孩子落在后面，于是不停地为孩子报班，不停地催促他们学习、学习、再学习。

我们忽略了孩子的愿望和爱好。

正如王老师所讲的，培养孩子的兴趣，不仅是孩子身心健康成长的关键，也是孩子学习进步的重要保障。

作为家长，我们要努力让孩子感到学习是一种快乐，而不是一种负担。

在学习中，孩子会因为喜欢而投入，也会因为投入而更加专注和高效。

孩子学习的兴趣化培养，作为家长我感觉，首先要努力提高自己的学习以适应孩子。

去了解孩子的内心，了解孩子所学的内容，随时为孩子释疑解惑，让他们感到家长和他们在一起。

不让他们因为困惑而迷茫，失去信心。

更重要的是帮助他们逐步建立起独立思考的勇气和信心，并及时分享他们成功所带来的快乐和喜悦，让成就感和荣誉感成为他们不断前行的动力。

我对王老师的讲座感触颇深的另一点就是“聪明的孩子是夸出来的”。

王老师说，我们不要总拿孩子与强的孩子比，把孩子说的一无是处，而是要用欣赏的眼光去发现孩子的优点。

孩子特别在乎家长的评价和情绪。

学习是一个厚积而薄发的过程。

学习的提高需要循序渐进层层铺垫逐步实现的。

我们不要期望孩子每天都能进步多少，只要孩子学会了坚持，懂得了努力，春天播下的种子，秋天时节迎接他们的必将是丰收的喜悦。

我们要学着去尊重孩子，尊重他们的兴趣和爱好，尊重他们的感受和自尊。

他们的点滴进步我们都不要吝啬我们的赞扬和鼓励。

在认可中让他们找到自信和力量。

同时也要让他们感到自己存在的意义和价值，让他们感到自身的努力和进步对家长来说是多么的有意义。