甘教基〔2010〕58号
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甘肃省2010年初中学生学业水平考试及普通高中招生制度改革评价报告甘肃省教育科学研究所为进一步落实《甘肃省教育厅关于规范办学行为深入推进中考改革的指导意见》(甘教厅〔2009〕51号)和《教育部关于深化基础教育课程改革,进一步推进素质教育的意见》(教基二[2010]3号),根据《关于对2010年中考改革工作进行总结评估的通知》(甘教基〔2010〕75号)精神,全面了解我省中考改革的推进情况及存在的问题,进一步推进全省中考改革,根据省教育厅的要求,我们组织专家对2010年全省各市(州)中考改革工作进行综合性评估。
现将综合评估分析的情况汇报如下。
一、各市(州)中考改革现状1.关于初中毕业生学业考试初中毕业生学业考试(以下简称“学业考试”)是义务教育阶段的终结性考试,目的是全面、准确地反映初中毕业学生在学科学习方面所达到的水平。
考试结果既是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据,也是高中阶段学校招生的重要依据之一。
一是在考试制度建设方面,各市(州)制定和下发了《中考工作安排》,如张掖市对《初中毕业与升学考试制度改革方案(试行)》进行了进一步的修订完善。
武威市制定了《武威市2010年中考期间公共突发事件应急预案》,白银市拟定了《白银市2010年高中招生考试改革实施方案(草拟稿)》,从制度上基本保证了初中毕业生学业考试的顺利进行。
二是在考试科目设置方面,各市(州)按照教育部和省教育厅下发的有关文件精神,将中考科目分为考试科目和考查科目两大类,全面考查义务教育初中阶段开设的课程,积极引导学校“开齐、开足、开好”规定课程,体现义务教育阶段课程的基础性、均衡性和综合性等特点,同时也能够适当地减轻学生的学习负担。
如嘉峪关市、酒泉市、张掖市、金昌市、天水市、兰州市、平凉市、陇南市和临夏州等市(州)分学段实施学业考试,在初二学习结束时进行生物和地理课程的考试,其他课程在初三毕业时进行考试。
三是在考试方式上,除进行纸笔测验外,如嘉峪关市、酒泉市、张掖市、武威市、定西市、白银市和兰州市在英语课程的考试上增设听力测试,同时一些市(州)在某些课程的纸笔测验方面采取开卷考试的形式。
甘肃省教育厅关于印发2010年全省教育系统禁毒工作任务的通知文章属性•【制定机关】甘肃省教育厅•【公布日期】2010.01.22•【字号】甘教体[2010]1号•【施行日期】2010.01.22•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文甘肃省教育厅关于印发2010年全省教育系统禁毒工作任务的通知(甘教体〔2010〕1号)各市、州教育局,各高等学校:根据2010年1月19日召开的全省禁毒工作会议要求和省委常委、省政法委书记、省禁毒委主任罗笑虎通知的讲话精神,现将2010年全省教育系统禁毒工作有关工作下发你们,请各地各学校遵照执行。
一、各地各学校要制定开展禁毒教育计划,将禁毒教育作为学校和中小学德育教育的重要内容,纳入学校日常教育工作,纳入学生守则和日常行为规范,增强学生禁毒意识。
二、组织实施《中小学生毒品预防专题教育大纲》,落实中小学生禁毒教育责任制。
在小学五年级到高中二年级全面开展毒品预防专题教育,确保课时的落实。
以“6·26”国际禁毒日等为契机,广泛开展以毒品预防教育为主题的校园文化活动和社会实践活动。
三、各级教育行政部门要进一步加强大中学生毒品预防教育活动示范建设,推广在示范学校开展的禁毒教育实践活动,发挥示范学校的导向核辐射作用。
四、各地各学校要加强进度教师师资培训,将禁毒教育知识纳入新教师岗前培训和在职教师继续教育内容,增强教师在教育中普及毒品预防知识的意识。
五、各地教育行政部门要加强农村中小学生毒品预防教育工作,利用远程教育信息网,免费向农村地区提供优秀禁毒教育资料,进一步推进农村地区毒品预防教育的开展。
六、各地各学校要将毒品预防教育纳入学校督导评估内容,提高各地对毒品预防教育的重视,推进毒品预防教育的整体发展,杜绝师生涉毒问题的发生。
七、各地教育行政部门和各级各类学校要会议专题研究禁毒工作,结合实际制定本单位年度禁毒工作安排计划。
二〇一〇年一月二十二日。
甘肃省人民政府办公厅关于转发省教育厅《甘肃省义务教育学校办学基本标准(试行)》的通知文章属性•【制定机关】甘肃省人民政府•【公布日期】2012.10.22•【字号】甘政办发[2012]233号•【施行日期】2012.10.22•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文甘肃省人民政府办公厅关于转发省教育厅《甘肃省义务教育学校办学基本标准(试行)》的通知(甘政办发〔2012〕233号)各市、自治州人民政府,省政府有关部门:省教育厅《甘肃省义务教育学校办学基本标准(试行)》已经省政府同意,现转发给你们,请认真贯彻执行。
甘肃省人民政府办公厅2012年10月22日甘肃省义务教育学校办学基本标准(试行)第一章总则第一条为提高义务教育质量和水平,促进义务教育均衡发展,根据《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020年)》、《甘肃省中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020年)》和《甘肃省义务教育条例》等法规、标准和规范,结合我省实际,制定本标准。
第二条本标准是我省各级教育行政部门规划、设置、评估和管理义务教育阶段学校的依据,是我省兴办义务教育阶段学校的基本标准,改建、扩建义务教育阶段学校可参照执行。
学校应在达到标准的基础上,逐步提高相关办学标准,以充分满足教育教学及学校发展的需要。
第三条本标准适用于省内各普通初级中学、完全小学(含民办)。
非完全小学(教学点)办学基本标准由各市州教育行政部门参照此标准制定。
第四条本标准实施应遵循分级负责、分类推进、分步实施的原则。
省教育行政部门负责统筹协调和监督、指导本标准的实施;各市州、县市区政府负责本标准的组织实施工作。
第二章学校设置与规划第五条义务教育学校设置和布点应立足当地实际,结合当地人口密度、学生来源、地形地貌、能源、交通、环境等因素综合确定,做到小学就近入学、初中相对集中,并适应现代教育教学特点,具有适宜规模和可持续发展空间。
甘肃省教育厅关于公布2010年获学生体育运动等级一级学生名单的通知正文:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 甘肃省教育厅关于公布2010年获学生体育运动等级一级学生名单的通知(甘教体〔2010〕40号)各市、州教育局,招生办公室:根据《甘肃省学生体育运动等级评定办法》,省教育厅学校体育教育指导委员会于8月16日至21日进行了2010年全省学生体育运动等级一级评定,祁晓曦等738名学生达到学生体育运动等级一级,经在《未来导报》公示后无异议,现将名单予以公布,请及时通知到有关学校和学生本人。
二〇一〇年十一月二十三日附件:2010年获得甘肃省学生体育运动等级一级的学生名单一、田径:(一)男子100米20100001祁晓曦玉门油田外国语高级中学20100002杜付强陇南市一中20100003赵强陇南市礼县一中20100004崔文陇南市一中20100005魏江江永靖水乡中学20100006何晓伟甘谷一中20100007王栋甘谷一中20100008白晶张掖二中20100009于凯凯张掖市实验中学20100010刘学宏张掖市实验中学20100011袁兴涛张掖市实验中学20100012陈楠张掖市实验中学20100013刘超张掖市实验中学20100014史小鹏张掖市实验中学20100015王彬张掖市实验中学20100016廖伯明张掖二中20100017朱富强兰州一中20100018刘弘兰州一中20100019吴昊兰州一中20100020杨启暄兰州一中20100021陈中乾兰州四中20100022卓俊逸20100023 程海峰兰州五中20100024 刘祖赫兰州五中20100025 王梓潼兰州六中20100026 常建旗兰州六中20100027 张震兰州六中20100028 李康威兰州六中20100029 张皓兰州六中20100030 王亮兰州六中20100031 柳天军兰州六中20100032 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恒学校20100333刘鑫白银市第九中学20100334常晨白银市第九中学20100335贾强白银区稀土中学20100336李续强20100337 庄严会宁一中20100338 马强甘肃省体校20100339 杨壮甘肃省体校20100340 李琦甘肃省体校20100341 常鑫甘肃省体校20100342 王崎帆甘肃省体校20100343 钱俊豪甘肃省体校20100345 杨伟建甘肃省体校20100346 李国彬甘肃省体校20100347 何倡宁20100348 毛千甘肃省体校20100349 赫康甘肃省体校20100350 马金龙甘肃省体校20100351 张一凡甘肃省体校20100352 高一帆甘肃省体校20100353 周琦航甘肃省体校20100354 高鹏甘肃省体校20100355 高乾武威一中20100356 高华古浪二中20100357 李浩波20100358 刘启亮武威二中20100359 韩晓东武威一中20100360 赵智晖武威二中20100361 赵海武威一中20100363 魏徵武威六中20100364 董剑武威二中20100365 李彦辰武威二中20100366 朱晓光武威二中20100367 祁瑞武威六中20100368 郭兴喆20100369 胡玺之武威一中20100370 寇宗宁武威一中20100371 刘泽华武威一中20100372 杨慧雄武威一中20100373 张学鸿武威六中20100374 闫德鹏武威六中20100375 殷建安武威八中20100376 贠志刚定西一中20100377 孙天虎定西一中20100378 马亚平定西一中20100379孙宏定西一中20100380石智仁定西一中20100381刘泽鹏定西一中20100382何显勋临洮中学20100383张艺骞定西东方红中学20100384陈兆甫定西市安定区东方红中学20100385丁辉定西市安定区东方红中学20100386张凯定西市安定区东方红中学20100387王正鹏定西市安定区东方红中学20100388孙晓鹏白银市平川区中恒学校20100389李旭晋白银一中20100390李东升白银一中(二)女子篮球20100391周婷筠兰州二中20100392谢华珍永登五中20100393张佳琦兰州二中20100394董雨晴兰州二中20100395杜瑾兰州二中20100396赵欢兰州二中20100397徐雯婷兰州一中王春媛兰州二十七中20100399马亚男兰州二中20100400李奕萱景泰一中20100401丁家晖景泰一中20100402宋雅琼景泰一中20100403董长蕊景泰一中20100404路永红景泰一中20100405岳佳楠师大附中20100406张永香景泰一中20100407刘洋景泰一中田楠会宁县第二中学20100409张勤甘肃省体校20100410朱琳甘肃省体校20100411郝璐怡甘肃省体校20100412张汝君甘肃省体校20100413李烨华甘肃省体校20100414马静甘肃省体校20100415赵慧武威八中20100416王文杰武威二中20100417张瑜武威八中梁馨之武威一中20100419张艺璇武威一中20100420王颖武威一中20100421秦小渊武威二中20100422张艳红定西市安定区东方红中学20100423朱惟静定西市安定区东方红中学20100424王雪定西市安定区东方红中学20100425李媛媛定西市安定区东方红中学20100426张霞定西市安定区东方红中学三、排球(一)男子排球任腾兰州一中20100428 唐正瑞兰州一中20100429 高金河兰州一中20100430 刘钰翔兰州一中20100431 曹磊兰州一中20100432 祁大可兰州一中20100433 王鹏兰州二中20100434 黄浩斐兰州二中20100435 禹望兰州二中20100436 王栋兰州二中汪圣凯兰州二中20100438杨琛兰州五十八中20100439何朝阳兰州二十八中20100440万橙兰州二十八中20100441光照斌兰州二十八中20100442李应龙景泰二中20100443曹永旺景泰二中20100444杜建鹏景泰二中20100445王有业景泰二中20100446刘富贤景泰一中盖鹏景泰一中20100448 寇明熙景泰一中20100449 万虎新景泰一中20100450 武耀先景泰一中20100451 尚帅武景泰一中20100452 石福强景泰一中20100453 张鼎文武威一中20100454 杨翔武威一中20100455 刘子滔定西一中20100456 陈柯睿定西一中张钲东定西一中20100458高洋定西一中20100459李元文定西一中20100460张昕定西市安定区东方红中学20100461张学恒定西市安定区东方红中学20100462孙博定西市安定区东方红中学20100463卢斌定西市安定区东方红中学(二)女子排球20100464水悦兰州二十七中20100465马园兰州二十七中20100466兰州二十七中20100467何淋玉兰州二十七中20100468牛简兰州六中20100469俞泳辰兰州六中20100470孙曼兰州一中20100471张雅楠兰州一中20100472董荻兰州一中20100473张昕兰州外国语高中20100474郝惠孜武威六中20100475赵芮武威六中20100476。
甘肃省教育厅关于印发《甘肃省中小学生学籍管理实施细则(试行)》的通知文章属性•【制定机关】甘肃省教育厅•【公布日期】2014.01.23•【字号】甘教基一[2014]2号•【施行日期】2014.01.23•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】学位管理与研究生教育正文甘肃省教育厅关于印发《甘肃省中小学生学籍管理实施细则(试行)》的通知(甘教基一〔2014〕2号)各市(州)教育局,东风场区教育处,各县(市、区)教育局,厅直中小学:为进一步提高基础教育管理水平和科学决策能力,规范中小学学籍管理,根据《义务教育法》、《甘肃省义务教育条例》和教育部《中小学生学籍管理办法》,结合我省实际,我厅研究制定了《甘肃省中小学生学籍管理实施细则(试行)》(以下简称《细则》),现印发给你们,请遵照执行,并就贯彻实施工作通知如下。
一、全面落实《细则》,规范中小学学籍管理。
各级教育行政部门要按照《细则》的规定,严格履行市(州)、县(市、区)和学校相应的工作职责,规范操作全国中小学生学籍信息管理系统,切实做好学生学籍注册、转学、休学、复学、退学、毕业等工作。
二、加强教育培训,切实强化学籍管理员队伍建设。
各级教育行政部门要按规定配备或指定学籍管理员,专门负责学生学籍信息管理系统的使用工作,建设一支素质高、业务精、纪律严的学籍管理员队伍。
要全面强化管理培训,使学籍管理员准确掌握《细则》的基本内容、建立学籍档案的基本要求、学籍变动管理的操作办法等,提高专业化水平和服务质量,确保学籍管理工作规范有序进行。
三、建立工作制度,落实管理责任。
各级教育行政部门要结合本地实际,研究制定具体的实施方案,利用学籍系统开展数据统计、政策制定、控辍保学等相关工作,进一步提高教育部门的科学决策水平和中小学校的整体管理水平。
要建立学籍核准、信息保密、责任追究等制度,细化管理,明确职责,规范做好学籍管理工作,对违反规定的相关人员要严肃追究责任。
甘肃省教育厅关于公布“全省中小学‘新课程教学创新’教师交互式电子白板应用大赛”获奖结果的通知文章属性•【制定机关】甘肃省教育厅•【公布日期】2013.10.14•【字号】甘教基[2013]59号•【施行日期】2013.10.14•【效力等级】地方工作文件•【时效性】现行有效•【主题分类】人力资源其他规定正文甘肃省教育厅关于公布“全省中小学‘新课程教学创新’教师交互式电子白板应用大赛”获奖结果的通知(甘教基【2013】59号)各市(州)教育局,各有关学校:根据《关于举办全省中小学“新课程教学创新”教师交互式电子白板应用大赛的通知》(甘教师函【2012】41号)的要求,大赛组委会组织专家对各市(州)遴选、报送的150节课例进行了评审,共评出特等奖4名、一等奖16名、二等奖40名、三等奖60名、优秀组织奖7个(见附件)。
希望各市(州)、各学校通过组织教师进行培训、竞赛等各种形式的学习、交流,不断提高新课程教学创新及交互式电子白板的应用水平。
附件1:甘肃省中小学“新课程教学创新”教师交互式电子白板应用大赛获奖名单附件2:优秀组织奖名单二〇一三年十月十四日附件1:甘肃省中小学“新课程教学创新”教师交互式电子白板应用大赛获奖名单中学组获奖名单奖次单位获奖教师学科课例名称特等兰州民族中学李运英语Canada A trip “on the true north”特等酒泉育才学校毛晓兵数学水箱变高了一等武威市武威九中侯丽梅化学燃烧和灭火一等庆阳市正宁县山河初中李小颖语文背影一等武威市武威十三中刘鑫山数学方位角一等武威市武威十三中王慧芳生物生物与环境组成生态系统一等酒泉市肃州中学陈岚英语Journey Down The Mokong一等张掖市临泽县第四中学王吉福数学平面图形的镶嵌一等武威市民勤县第四中学陶晓英生物植物生长素的发现一等平凉市平凉一中李玮才英语Reading:Advice from Grandad二等定西市岷县一中常尕林信技信息及其特征二等临夏州临夏中学张金芳英语The Power of Nature二等西北师范大学附中张坤信技编制计算机程序解决问题二等张掖市甘州区南关学校甘世杰物理不同物质的导电性能二等兰州市四十六中马玉娟思品平等尊重你我他二等武威市天祝县第二中学任立福物理自由落体运动二等定西市渭源县龙亭中学朱学忠语文智子疑邻二等白银市育才学校王淑萍英语clothes for a cold day二等张掖市甘州区青西中学周玉兰物理电流二等酒泉市瓜州县第三中学邱亚晴英语At the supermarket二等庆阳市长庆中学杨晓燕生物伴性遗传二等酒泉市第四中学杨志军数学中心对称图形二等白银市育才学校靳向奎生物人的性别决定二等兰州市四十六中李娜信技计算机被打开后二等酒泉市东苑学校刘雅娜英语Seasons and weather二等张掖市山丹县第一中学范永东物理牛顿第三定律二等定西市安定区内官营中学杨翠萍英语The night in mountains二等定西市临洮县明德初中马健莉英语 A Family Picnic二等临夏市永靖县刘家峡中学孔宝兄化学质量守恒定律二等庆阳市正宁县山河初中何泰芳英语When was it invented?三等庆阳市庆城县赤城初级中学缪骞语文中国人失掉自信力了吗三等张掖市第二中学石杰语文蜀道难三等平凉市泾川县太平乡中学杜鹏物理电路图专题复习三等兰州市三十五中张长胜历史避免革命的改革三等张掖市甘州区第四中学常晟语文谈生命三等平凉市泾川县第二中学何小敏物理动能和势能三等平凉市静宁一中张冠兰信技信息及其特征三等定西市通渭县平襄初中毛晓梅英语Show and Tell三等庆阳市庆阳六中强若楠英语My robot (Writing)三等兰州市兰州八中王家斌物理电流在热效应三等庆阳市第二中学何永鹏语文现代诗歌鉴赏《面朝大海春暖花开》三等金昌市四中李海龙数学用一元一次方程解“行程问题”三等武威市民勤县第四中学马晓菁数学指数函数的图像和性质三等陇南市徽县四中王娟语文孙权劝学三等庆阳市华池县柔远初中杨婷英语Where's my schoolbag?三等甘南州合作藏族中学敏晓萍英语starter Unit2 what is this in English?三等张掖市民乐县第二中学马国良化学酸的化学性质三等金昌市三中张惠玲英语 By the time I got outside,the bus had already left三等天水市张家川县龙山镇中学窦红平物理简单的机械三等临夏州康乐县一中林芝化学开发利用金属矿物和海水资源三等陇南市徽县四中赵丽英语I am more outgoing than my sister Section A三等金昌市永昌四中许艳语文旅夜书怀三等兰州市四十六中刘慧物理家庭电路三等甘南州合作藏族中学朱斌物理光的折射三等天水市麦积区元龙中学任强数学同类项三等平凉市平凉一中苟少荣物理牛顿第二定律三等甘南州卓尼县柳林中学王宁化学硫和氮的氧化物三等白银市景泰县第四中学闫遵宇数学平行四边形的性质(2)三等甘南州卓尼县柳林中学陈自娟数学圆与圆的位置关系三等白银市白银育才学校杨瑛语文最后一片叶子小学组获奖名单奖次单位获奖教师学科课例名称特等兰州市秦安路小学张婷数学重叠问题特等武威市凉州区发展街小学吴国霞数学圆的面积一等酒泉师范附属小学王艳数学认识图形一等兰州市北面滩小学李蓉美术丰盛的大餐一等武威市凉州区发展街小学张丽英语Pen Friends一等定西市临洮县第一实验小学张爱萍语文只有一个地球一等金昌市金川区二小王维君数学平行四边形的面积一等兰州市西固区新安路小学张锋语文詹天佑一等武威市天祝县民族师范附小王风玲英语My Favourite Season一等武威市凉州区武南铁二小许莉数学认识钟表二等张掖市甘州区马神庙街小学叶欣数学图形的变换二等张掖市甘州区马神庙街小学马玲英语In the Nature Park二等兰州市兰铁一小张艳语文爬山虎的脚二等兰州市五里铺小学张晓燕数学角的分类和画角二等临夏州永靖县四局小学梁志霞数学圆的认识(第一课时)二等酒泉市酒泉师范附属小学贾海蓉语文春联二等张掖市山丹县东街小学王文品语文鸟儿的侦查报告二等定西市安定区大城小学赵薇薇数学圆的认识二等平凉市实验小学胡娟娟数学圆的认识二等平凉市静宁县城关小学马肖静英语My New Room二等兰州市兰化一校王萍数学分数的意义二等庆阳市宁县城关小学杨莹数学认识几分之一二等武威市凉州区发展街小学刘金玉语文圆明园的毁灭二等张掖市甘州区马神庙街小学杨玉花语文三峡之秋二等临夏州永靖县刘家峡川南小学杨璇英语what does she do?二等白银市育才学校卢珺英语Left or right二等庆阳市东方红小学贾红红语文人与动物二等定西市陇西县实验小学马小梅数学组合图形的面积二等定西市岷县岷阳二小梁太平数学搭配中的学问二等平凉市静宁县实验小学杨大江数学用数对确定位置三等庆阳市西峰区北街实验学校陈亚妮语文地震中的父与子三等张掖市临泽县五三小学罗娜语文妙文千改--借物喻人作文的修改与欣赏三等定西市通渭县西关小学杨顺帆数学可能性的大小三等酒泉市肃州区西洞学区张丽萍数学圆的面积三等庆阳市庆城县庆城小学黄红艳语文我的伯父鲁迅先生三等临夏州永靖县川北小学崔玲语文圆明园的毁灭三等天水市新华门小学毛小晶数学年月日的认识三等天水市新华门小学王虹霞数学秒的认识三等庆阳市华池县柔远小学陈永茹语文我是什么三等张掖市甘州区上秦镇中心学校杜玉燕语文风三等临夏州康乐县新治街小学沙兰芳语文富饶的西沙群岛三等金昌市实验小学吕阳英语happy birthday三等张掖市甘州区西街小学杨志宏数学点阵中的规律三等白银市景泰县喜泉镇兴泉小学吴成娟语文我有一盒彩笔三等酒泉市金塔县建设路小学何富元数学栽蒜苗三等兰州市安乐村小学廖黎黎语文雪地里的小画家三等武威市民勤县东关小学侍青霞数学圆的认识三等庆阳市镇原县东街小学席小华语文“红领巾”真好三等庆阳市环县环城小学高银娟语文伯牙绝弦三等酒泉市金塔县东大街小学魏丽语文我是什么三等陇南市两当县站儿巷镇九年制学校李欣欣语文伯牙绝弦三等酒泉市西大街小学王晓兰语文荷花三等白银市平川区育才小学何淑妹英语Having Fun Together三等白银市育才学校张小芸语文葡萄沟三等金昌市实验小学何兰兰语文饮湖上初晴后雨三等陇南市两当县站儿巷镇九年制学校唐嶓数学圆的面积三等临夏州临夏县张梁小学赵文洲英语I have a pen pal三等酒泉市瓜州县渊泉小学赵玉娟数学三角形的面积三等陇南市礼县北关小学苟安宁语文伯牙绝弦三等白银市育才学校黄卫静语文荷塘旧事附件2:优秀组织奖名单兰州市教育局武威市教育局酒泉市电化教育中心张掖市教育局庆阳市电化教育中心平凉市教育局定西市电化教育馆。
甘肃省教育厅关于印发《关于在全省开展义务教育学业质量监测分析与反馈工作的指导意见》的通知文章属性•【制定机关】甘肃省教育厅•【公布日期】2010.03.02•【字号】甘教基[2010]10号•【施行日期】2010.03.02•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文甘肃省教育厅关于印发《关于在全省开展义务教育学业质量监测分析与反馈工作的指导意见》的通知(甘教基[2010]10号)各市、州教育局:现将《关于在全省开展义务教育学业质量监测分析与反馈工作的指导意见》印发你们,请按本《指导意见》,制定各地义务教育学业质量监测、分析与反馈工作的具体实施方案或细则,并将执行情况及时报省教育厅义务教育处。
甘肃省教育厅二〇一〇年三月二日关于在全省开展义务教育学业质量监测分析与反馈工作的指导意见为了深化教育教学改革,构建有利于教育质量和教学水平不断提高,加强政府管理和督导教育的职能,进一步巩固“普九”成果、提高义务教育的质量和水平,树立全面科学的教育质量观,进一步完善评价机制,促进我省义务教育从数量型向内涵型发展转变,引导社会树立正确的教育质量观,全面提高义务教育的整体水平,推动义务教育的均衡发展。
根据教育部《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》精神和教育科学发展的要求,结合我省的义务教育发展实际,省教育厅决定逐步在全省建立符合我省实际的义务教育学业质量监测、分析与反馈体系。
现就我省的义务教育学业质量监测、分析与反馈工作提出如下指导意见。
一、义务教育学业质量监测、分析与反馈工作的指导思想和基本原则义务教育学业质量监测、分析与反馈体系的建立,是对教学过程和中小学学生学业质量进行指导、管理的基础性建设工程,是提高教学工作质量和效能的工作平台,也是提高义务教育教育教学能力建设的重要组成部分。
我省义务教育学业质量监测、分析与反馈工作的指导思想是:依据党和国家的教育方针、政策,通过科学监测与分析指导,全面推进素质教育,提高教育决策和管理水平,促进学生的全面发展,促进义务教育教学质量全面提高。
甘肃省教育厅关于进一步加强中小学幼儿园安全管理工作的通知【法规类别】公安综合规定【发文字号】甘教基[2010]28号【发布部门】甘肃省教育厅【发布日期】2010.04.26【实施日期】2010.04.26【时效性】现行有效【效力级别】地方规范性文件甘肃省教育厅关于进一步加强中小学幼儿园安全管理工作的通知(甘教基[2010]28号)各市、州教育局,有关办学单位:教育部于4月16日召开了中小学安全教育工作视频会议,针对最近一些地方连续出现的恶性刑事案件和安全事故、重大自然灾害等危及中小学生安全的事件,传达了中央领导同志重要指示精神,交流了中小学安全工作经验,部署了中小学安全教育和防范工作。
为深入贯彻落实全国中小学安全教育工作视频会议精神,切实保证我省中小学校教育教学工作有序开展,努力从源头上杜绝各类安全事故的发生,现就进一步加强我省中小学幼儿园安全教育与管理工作,提出如下意见:一、加强领导,进一步落实学校安全工作责任制各级教育行政部门和学校要牢固树立科学发展观,以高度责任心和对师生切实负责的态度,不断加强对学校安全工作的领导。
要认真贯彻执行《中小学幼儿园安全管理办法》,牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,狠抓各项预防措施的落实,积极防范各类校园安全事故的发生,确保学校平安。
要建立学校安全管理联席会议制度,协调公安、消防、工商等部门定期研究学校安全问题,明确分工,各负其责,形成齐抓共管学校安全的局面。
要成立学生安全教育及管理工作的领导机构,建立主要领导亲自抓、分管领导具体抓、有关方面大力支持的领导体制,形成统一领导、分工负责、协调一致的工作格局,统筹管理监督学校的安全工作,具体组织实施安全教育及管理工作。
学校要建立以校长为安全责任人、副校长为安全管理人、安全主任为安全员的安全管理工作三级责任制,加强对学校安全工作的管理和指导。
要落实校长是安全第一责任人的制度,并指定一名副校长具体负责学校内部安全管理工作。
甘肃省教育厅关于进行全省示范性幼儿园评估工作的补充通
知
【法规类别】扫除文盲
【发文字号】甘教基[2009]16号
【发布部门】甘肃省教育厅
【发布日期】2009.05.12
【实施日期】2009.05.12
【时效性】现行有效
【效力级别】地方规范性文件
甘肃省教育厅关于进行全省示范性幼儿园评估工作的补充通知
(甘教基〔2009〕16号)
各市、州教育局:
根据省教育厅《关于组织进行全省示范性幼儿园评估工作的通知》(甘教基[2009]8号)文件精神,现将全省示范性幼儿园评估工作安排通知你们,请按此《通知》要求做好有关评估准备事宜。
一、评估的程序和要求
1.本次评估工作是在幼儿园自评,市、州教育行政部门初评的基础上进行的复评工作。
评估以《幼儿园教育指导纲要》和《甘肃省示范性幼儿园评估标准》为依据,坚持定量与定性、现状与发展、评价与指导相结合的原则,采取听汇报、看活动、查资料、
召开家长和教师座谈会、问卷调研、专家评议、反馈等方法,对申报幼儿园进行全面、客观地评价,使评估工作真正起到以评促建的作用。
2.接受评估的幼儿园必须按《甘肃省示范性幼儿园评估标准》的各项指标提供自评报告,有关档案资料归类整理,供评估组查阅。
二、组织安排
评估工作于5月19日开始,分阶段进行。
具体工作时间见附表。
甘肃省教育厅关于报送有关加强学校管理规范办学行为方面工作材料的通知文章属性•【制定机关】甘肃省教育厅•【公布日期】2009.03.20•【字号】甘教基函[2009]8号•【施行日期】2009.03.20•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文甘肃省教育厅关于报送有关加强学校管理规范办学行为方面工作材料的通知(甘教基函〔2009〕8号)各市、州教育局:教育部将于2009年4月召开“加强中小学教育教学管理,规范办学行为”现场经验交流会。
会议将选取各地在此方面的成功经验和好的做法在大会交流和推广。
为了做好推荐上报市州典型经验材料的工作,请你们认真总结和梳理近年来在加强教育教学管理和规范办学行为方面的成功经验和好的做法,写成完整并富有特色的材料,于3月31日前报送我厅。
具体要求如下:一、请各市州在减轻中小学学生课业负担、治理择校、规范考试管理、规范招生行为、严格执行基础教育课程计划、化解农村大班额问题和确保师生安全等方面选择1-2个主题准备材料。
二、请兰州市就规范办学行为和严格执行基础教育课程计划两个主题,酒泉市、庆阳市就化解农村大班额、促进基础教育均衡发展和严格执行基础教育课程计划两个主题准备单行材料。
三、如有在以上某个方面做得比较好的县区(不超过1个)的经验材料,可一并报来。
四、请各地将新《义务教育法》颁布后,在加强教育教学管理、规范办学行为方面制订和出台的有关文件同时报我厅。
五、材料内容要准确翔实,做到文字简练,切中要害,字数控制在4000字以内。
请以书面及电子邮件形式报送。
联系人及电话:李易(************)E-mail:******************联系地址:兰州市南滨河东路571号省教育厅基础教育处(邮编:730030)二〇〇九年三月二十日。
甘肃省教育厅转发教育部办公厅关于中小学幼儿园安全工作2009年第1号预警的通知
文章属性
•【制定机关】甘肃省教育厅
•【公布日期】2009.03.06
•【字号】甘教基[2009]7号
•【施行日期】2009.03.06
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】基础教育
正文
甘肃省教育厅转发教育部办公厅关于中小学幼儿园安全工作
2009年第1号预警的通知
(甘教基〔2009〕7号)
各市、州教育局,有关办学单位:
现将《教育部办公厅关于中小学幼儿园安全工作2009年第1号预警通知》(教基一厅〔2009〕1号)转发你们,请结合我厅《关于认真做好中小学幼儿园2009年春季学期开学工作的通知》(甘教明电〔2009〕1号)中有关学生安全教育与管理的要求,及时开展校园安全检查及整改工作,在第十四个“全国中小学生安全教育日”期间有针对性的进行安全教育和演练活动,全面认真贯彻落实预警内容。
各市、州教育局要对本辖区内中小学幼儿园贯彻落实预警通知的情况进行督导检查,切实加强中小学幼儿园的安全教育和安全管理工作,并于4月15日前将此次安全检查的情况与今年“安全活动月”活动总结一并报送省教育厅基础教育处。
在此期间省教育厅将随机抽查各地的落实情况。
二〇〇九年三月六日。
甘肃省教育厅关于印发甘肃省2010年秋季普通高中2-3年级教学用书目录的通知文章属性•【制定机关】甘肃省教育厅•【公布日期】2010.03.02•【字号】甘教基[2010]8号•【施行日期】2010.03.02•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文甘肃省教育厅关于印发甘肃省2010年秋季普通高中2-3年级教学用书目录的通知(甘教基〔2010〕8号)各市(州)、县(市、区)教育局,有关办学单位:根据教育部办公厅印发的《2010年中小学教学用书目录(变动部分)》,经甘肃省中小学教材审定委员会审查,现将2010年秋季甘肃省普通高中2-3年级教学用书目录印发你们,并就有关事项重申如下:一、经与教育部办公厅《2010年中小学教学用书目录(变动部分)》对照检查,决定2010年秋季我省普通高中2-3年级教学用书目录与2009年秋季书目基本保持一致。
根据教育部办公厅、国家民委办公厅联合印发《学校民族团结教育指导纲要(试行)》精神,新增民族团结教育教材《民族理论常识》(详见附件),其他不作变动。
二、2010年秋季普通高中1年级新课程实验教学用书目录将由甘肃省中小学教材审定委员会审查确定后另行公布。
三、各市(州)、县(市、区)教育行政部门和学校要切实加强对中小学用书的管理,严格按照教学用书目录确定的品种组织征订,不得擅自扩大征订范围、增加品种,更不得自行印发教学用书目录。
任何未经审查的教学用书、教辅用书不得进入学校使用,任何单位和个人不得组织征订未经审查的教学用书和教辅用书,更不得订购盗版的教材和教辅用书,对违反者要追究当事人的责任,并责令其纠正。
四、教学用书的征订单由校长负责审核、签字,学校盖章后报县、区教育局统一审定,主管领导审核、签字,单位盖章并及时报当地新华书店。
五、各种面向学生的课外读物和报刊,必须坚持学生自愿订购的原则,各级教育行政部门、学校及任何单位不得以任何形式强迫学生购买。
甘肃省教育厅关于做好2010年甘肃省国家农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划面试工作的通知文章属性•【制定机关】甘肃省教育厅•【公布日期】2010.07.15•【字号】甘教师[2010]12号•【施行日期】2010.07.15•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教师队伍建设正文甘肃省教育厅关于做好2010年甘肃省国家农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划面试工作的通知(甘教师[2010]12号)有关市(州)、县(市、区)教育局:根据《甘肃省机构编制委员会办公室甘肃省教育厅甘肃省财政厅甘肃省人力资源和社会保障厅关于印发甘肃省2010年国家农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施方案的通知》(甘教厅[2010]56号)要求,我省2010年国家农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘笔试工作已经结束,为了确保面试工作顺利开展,请各地教育行政部门做好以下工作:一、我省2010年国家农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘笔试成绩已于2010年7月9日在甘肃教育信息网上()公布。
参加面试的文科和理科考生,其笔试总成绩原则上应在170分以上;音体美类考生,其笔试成绩原则上本科生应在160分以上,专科生应在150分以上。
各县(市、区)进入面试人员按学科需求和甘教厅[2010]56号文件规定的比例确定,请各地按此要求并结合具体招聘计划及时安排并做好面试工作。
二、各地教育行政部门要及时通过适当方式向广大考生公布当地特岗教师面试时间安排等信息;符合特岗教师招聘面试条件的考生,也可自行与志愿服务县联系,确认面试时间安排和是否决定聘用等信息。
三、各地在正式面试前须对参加面试人员进行资格复审,经资格复审不符合报名条件、或被举报并经查实不符合报名条件的毕业生,一律取消其面试和聘用资格。
特岗教师报名条件严格按甘教厅[2010]56号等文件执行。
对于未按报名要求跨市(州)报名的考生,如果有关市(州)允许其参加本地面试,必须为其出具接收证明并上报省教育厅师范处备案;如果有关市(州)不同意接收,考生不能参加面试。
甘肃省教育厅关于2010年中小学幼儿园安全工作春季预警通知正文:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 甘肃省教育厅关于2010年中小学幼儿园安全工作春季预警通知(甘教基[2010]15号)各市、州教育局,有关办学单位:春季开学以来,我省连续发生了几起校园安全事故,不仅给正常的教育教学工作造成了影响,也暴露出我们一些地方和学校安全防范意识不强,监管措施不力,制度执行不严,责任落实不到位等问题。
为了预防春季大雪、大风、火灾、雷电、地震等自然灾害和各类安全事故的发生,确保学校安全稳定和广大师生人身安全,现就有关要求通知如下:一、强化安全教育,切实加强安全责任。
各级教育行政部门要进一步健全学校安全管理机制,强化安全管理责任,落实安全管理措施,开展安全督导检查,排查消除各种不安全隐患。
学校要充分利用班团队会、升旗仪式、专题讲座、墙报板报、校园网络广播等多种方式,对学生开展交通出行安全、食品卫生安全、防火防盗、拥挤踩踏等安全知识教育,要加强与相关部门的密切联系,请专家到学校讲预防自然灾害的主题教育。
二、积极落实极端天气安全防范措施。
各地教育行政部门和学校要针对当地出现的大雪、大雾、大风等极端天气情况,进一步完善学校安全工作应急预案,并开展对本辖区域内学校,特别是农村学校校舍、厕所、围墙、门柱以及消防、避风、用水、用电、锅炉、煤气等设施进行安全隐患排查,尤其要对校园内的危旧建筑、电网线路、违章用电、周边工地、实验室设备、危险物品处理等进行重点排查。
发现问题,及时更换整改,及时排除隐患。
最近遭遇大雪的酒泉、张掖等地,可根据当地气象和灾害预测信息,适当调整学生上课时间和地点。
甘肃省教育厅关于做好2010年中等职业学校招生工作的通知文章属性•【制定机关】甘肃省教育厅•【公布日期】2010.05.31•【字号】甘教职成[2010]8号•【施行日期】2010.05.31•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】中等教育正文甘肃省教育厅关于做好2010年中等职业学校招生工作的通知(甘教职成〔2010〕8号)各市、州教育局,省属中等职业学校:当前,我省中等职业教育进入一个新的发展时期,面对新形势和新任务,各市、州要以科学发展观为指导,认真贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神,全面落实教育部和省委、省政府提出的大力发展职业教育的各项方针政策,把发展中等职业教育放在更加突出的位置,统筹规划2010年高中阶段教育的发展目标,确保高中阶段教育协调发展,确保职业教育质量稳步提高。
现就做好2010年中等职业学校招生工作通知如下:一、继续加大高中阶段教育统筹力度,进一步扩大中等职业学校招生规模为做好2010年中等职业学校招生工作,我厅按照高中阶段教育招生职普比例大体相当的原则,统一下达各市、州普通高中招生计划和中等职业学校招生计划(甘教发﹝2010﹞40号)。
各市、州要根据当地经济社会发展需要和本地区初中毕业生的数量,也要统一制订各县(区)普通高中招生计划和中等职业学招生计划,确保全省中等职业教育招生达到18万人。
高中阶段教育的职普比例不合理的地区,要切实优化教育结构,加快发展职业教育;高中阶段毛入学率低,初中毕业生存量大的地区,要采取强有力的措施,把高中阶段招生的增量主要用于发展中等职业教育,推进高中阶段教育又好又快的发展。
二、加大宣传力度,营造职业教育快速发展的舆论环境1.改变宣传方式,提高宣传效益。
不仅要利用广播、报纸、电视和网络等新闻媒体和举办招生咨询会、开展招生宣传月等传统方式进行宣传,而且要创新宣传思路,改变宣传方式,要在宣传上多下工夫、多想办法,多谋划、多思考,力争让社会各方能够认识和理解职业教育,重视和支持职业教育。
甘肃省住房和城乡建设厅关于公布2009年验收通过的甘肃省建设科技示范工程项目的通知文章属性•【制定机关】甘肃省住房和城乡建设厅•【公布日期】2010.02.08•【字号】甘建科[2010]59号•【施行日期】2010.02.08•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础研究与科研基地正文甘肃省住房和城乡建设厅关于公布2009年验收通过的甘肃省建设科技示范工程项目的通知(甘建科[2010]59号)各市、州建设局(建委),各有关设计、施工、监理、建设等单位:根据住房和城乡建设部《建设领域推广应用新技术管理规定》(建设部令109号)文件和《建设部关于发布建设事业“十一五”推广应用和限制禁止使用技术659号公告》的要求,我省自2002年起动实施建设科技示范工程工作以来,对推进建设行业技术进步、提高工程质量、促进新技术在全省建设工程中的实施应用、调动工程技术人员技术创新的积极性起到了积极作用。
2009年申报的的甘肃省建设科技示范工程,已经专家评审委员会评审验收,省住房和城乡建设厅批准,共有8项工程获“甘肃省建设科技示范工程”称号;该8项示范工程,大量实施了住房和城乡建设部推广应用的《建筑业10项新技术》、《“十一五” 推广应用和限制禁止使用公告技术》及《“十一五”可再生能源建筑应用技术》,同时结合工程实际具有较强的自主创新技术,取得了良好成效。
省建设厅特予颁发“甘肃省建设科技示范工程证书”,并予以公布。
希望获得甘肃省建设科技示范工程的项目单位继续努力,再接再厉;全省建筑工程相关单位要学习借鉴示范经验,在全行业形成积极推广应用新技术的良好风气,通过新技术科技示范工程的典型作用以点带面,进一步提高建筑工程质量,使我省建筑业科技水平再上台阶。
附件:2009年甘肃省建设科技示范工程项目名单二○一○年二月八日附件:。
甘肃省教育厅关于2010年学校突发公共卫生事件防控工作的第一次预警通知正文:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 甘肃省教育厅关于2010年学校突发公共卫生事件防控工作的第一次预警通知(甘教体〔2010〕8号)各市、州教育局,各高等学校,各厅属学校:甲型H1N1流感已度过秋冬流感高发期,目前处于低发期,但不排除在局部地区和人口集中场所(如学校等)出现小范围的聚集性疫情,春季也是结核病等呼吸道传染病高发季节,因此,当前的防控措施仍然不能松懈。
为切实做好学校卫生防疫与食品卫生安全工作,预防控制学校传染病流行、食物中毒等突发公共卫生事件的发生和蔓延,切实保障广大师生的身体健康和生命安全,根据教育部《关于2010年学校突发公共卫生事件防控工作的第一次预警通知》精神,现提出以下要求:一、继续做好甲型H1N1流感防控工作。
各地教育行政部门和学校要按照《教育部卫生部关于印发〈学校甲型H1N1流感防控工作方案〉的通知》(教体艺〔2009〕11号)等文件要求,继续认真落实各项甲型H1N1流感防控工作措施,特别要加强学校甲型H1N1流感疫情监测报告工作,认真配合卫生部门做好学生特别是农村中小学生甲型H1N1流感疫苗接种工作。
二、要做好结核病及流感、流行性腮腺炎、麻疹、手足口病等呼吸道传染病防控工作。
各地教育行政部门和学校要切实落实呼吸道传染病防控工作措施,加强教学、生活场所的通风换气,保持室内空气新鲜。
中小学校要落实学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度,要加强与卫生部门的疫情信息沟通,做到传染病病人的及时发现、及时报告、及时治疗。
三、做好学校食品及饮用水卫生管理工作。
甘肃省教育厅关于2010年普通高中信息技术会考有关事项的通知文章属性•【制定机关】甘肃省教育厅•【公布日期】2010.03.24•【字号】甘教基[2010]20号•【施行日期】2010.03.24•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文甘肃省教育厅关于2010年普通高中信息技术会考有关事项的通知(甘教基〔2010〕20号)各市、州教育局,有关办学单位:现将2010年全省普通高中信息技术会考有关事项通知如下,请遵照执行。
一、考试内容及形式信息技术会考继续采取无纸化考试形式,由计算机随机抽取试题,学生在计算机上现场答题,计算机自动评卷的方式,重在考察学生的上机操作能力。
考试模块分为:信息技术基础及计算机软硬件系统、操作系统简介、文字处理、电子表格、网络基础及其应用,具体的考试范围及要求祥见附件。
会考试卷题型包括选择题、判断题、Windows操作题、Word操作题、电子表格操作题、网络操作题等几种题型。
与往年相比,操作题题量将有所增加,选择题和判断题题量将有所减少。
二、考试对象及时间参加考试的对象主要为普通高中一年级学生。
高二、高三年级及往届结业生信息技术考试不合格的学生也可参加,考试结果处理与高一年级学生相同,按A、B、C、D划等。
考试时间定在6月中旬,具体时间由各市(州)教育局根据实际确定。
每场考试时间为45分钟,整个考试过程必须在开考之日起三天内完成。
三、组织实施全省信息技术会考由省会考办统一领导,省电教中心负责软件的开发维护、题库建设、师资培训、考试指导等工作,各市(州)会考部门负责具体实施,要求如下:1.各市(州)、县(市、区)教育行政部门和学校要高度重视信息技术会考工作,制定本地信息技术会考实施方案,合理安排信息技术会考日程。
要加强考风考纪管理,统一安排监考人员,确保每一个考场必须有1名非本校教师监考。
要加强考试期间的巡视、检查,严肃考试纪律,维护考试的公平公正。
甘肃省教育厅关于认真做好中小学幼儿园2010年春季学期开
学工作的通知
【法规类别】义务与基础教育
【发文字号】甘教明电[2010]11号
【发布部门】甘肃省教育厅
【发布日期】2010.02.24
【实施日期】2010.02.24
【时效性】现行有效
【效力级别】XP10
甘肃省教育厅关于认真做好中小学幼儿园2010年春季学期开学工作的通知
(甘教明电〔2010〕11号)
各市(州)教育局,有关办学单位:
我省中小学幼儿园2010年春季新学期即将开学,为保证新学期一开始就步入正常的教育教学秩序,现将开学工作有关事宜紧急通知如下。
一、规范办学行为,深入推进素质教育
各地要严格贯彻落实《甘肃省教育厅关于规范办学行为加强中小学幼儿园管理的通知》(甘教基〔2009〕46号),将规范办学行为作为深入推进素质教育的有力抓手,坚持不懈地落实下去。
要科学安排作息时间,切实减轻学生过重课业负担。
要严格执行课程计划,切实提高教育教学质量。
要坚决禁止下达升学指标和简单用升学率奖惩教育
工作的做法,加大力度逐步完善教育评价方法。
要加强学籍管理工作,规范招生录取,入学注册、转学借读、休学复学、退学辍学等管理行为。
二、解决好进城务工人员随迁子女和留守儿童少年的就学问题
各地要把进城务工人员随迁子女的就学和留守儿童少年的管护作为关注民生的重要工作之一,严格按照省政府《。
关于印发《甘肃省普通高中新课程信息化建设方案(试行)》
的通知
各市(州)教育局,有关办学单位:
为了加强对甘肃省普通高中新课程实验信息化建设工作的指导,在广泛征求各方意见的基础上,省教育厅组织专家制定了《甘肃省普通高中新课程信息化建设方案(试行)》,现印发你们,请认真组织实施。
二〇一〇年六月二十四日
甘肃省普通高中新课程信息化建设方案
(试行)
为贯彻落实教育部《普通高中课程方案(实验)》、《甘肃省普通高中新课程实验工作方案》及《甘肃省普通高中新课程实施指导意见(试行)》,推进我省普通高中新课程实验工作的全面实施,提高我省普通高中教育信息化建设水平,结合我省实际,特制定本方案。
一、指导思想
以邓小平“三个面向”和科学发展观为指导,以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出的加快教育信息基础设施建设、加强优质教育资源开发与应用的要求为方向,坚持科学发展,全面实施素质教育,大力推进教育创新,为培养和造就现代化建设相适应的大批高素质劳动者、专门人才和创新人才奠定坚实的基础。
二、工作目标
进一步加强普通高中学校信息化环境建设,不断提升全体教师教育技术能力,切实提高信息技术在普通高中新课程教学中的应用效益,努力提高高中新课程教育教学质量。
三、主要任务
(一)进一步加强普通高中学校信息化环境建设。
本着“统一规划、分步实施、整体推进”的原则,按照教育部提出的“班班通”的要求,以幕布投影和交互式电子白板为主要方式逐步建设覆盖全校、班班联通的多媒体教室群。
1. 建设数量和配置达标的多媒体计算机网络教室。
多媒体计算机网络教室是开设高中信息技术课程的必备环境,是实施信息技术课程的必备场所。
计算机网络教室的网络接入带宽不小于2M,计算机数量应保证学生上机时每人一台;在配备网络教室数量时,还要考虑其它学科使用的情况。
为了满足开设多种选修模块的需求,还应配置适量的数码照相机、数码摄像机、扫描仪、打印机、麦克风等多媒体输入输出设备。
多媒体计算机网络教室还应实现语音室的基本教学功
能。
2.在全面规划的基础上,以需求为导向、实用为目的,采取有线网络和无线网络并举的综合解决方案,建设高速快捷安全可靠的校园网。
县级以下高中以不低于2M的带宽接入互联网,县级以上(含县级)的高中以不低于4M的带宽接入互联网。
示范性高中以光纤接入互联网,带宽不低于10M。
校园网络主干带宽达到千兆。
3.校内各行政办公室,学科教研组,普通多媒体教室、实验室及专用教室均要能联入校园网并通过校园网接入互联网。
4.逐步建设一定数量的教师电子备课室,配备相应的计算机、备课软件,音视频采集设备;建设一定数量的师生电子阅览室,为师生提供丰富的多媒体学习资源。
5.要高度重视信息技术在实验教学中的重要作用,积极争取用电子虚拟实验的方法弥补由于实验设备材料不足而对实验课带来的缺陷。
6.结合教育部和省教育厅的要求,不断加强网络应用建设,逐步完善包括教学管理、教师管理、选课与学分管理、学生管理、学生综合素质评价、总务管理、财务管理、档案管理、图书管理、实验室管理、设备管理,电子办公等各种应用系统。
提供各项信息的统计、分析、查询等功能。
7.加强学校网络安全建设,安装防毒、杀毒软件,采用过滤软件有效防止不良信息的传播。
建立学校网络安全监督管理制度,指定专人负责相应计算机网络与用户群的信息安全工作。
(二)全面提高教师教育技术能力,大力推动学科信息化。
按照教育部下发的《中小学教师教育技术能力标准(试行)》的要求,对学校教学人员和管理人员强化教育技术能力培训。
从意识与态度、知识与技能、应用与创新及社会责任等方面加强学习,与当前进行的“新理念、新课程、新技术”的培训相结合,进一步更新广大教师的教育观念,从而使教师队伍的整体素质逐步得到提高。
要有计划、分步骤地组织教师参加国家统一组织的教育技术能力水平考试并取得相应
的等级证书。
要不断提高教师的教育技术能力和课程整合能力,把信息技术融入到学科课程的各个方面,逐步使课程与信息技术的二元结构成为一元结构,逐步实现学科课程内容信息化,课程实施过程信息化,课程评价信息化,要不断提高信息技术在新课程教学中的应用效益。
具体要求:
1.能够认识到教育技术的有效应用对于推进教育信息化、促进教育改革和实施国家课程标准的重要作用;认识到教育技术能力是教师专业素质的必要组成部分,教育技术的有效应用对于优化教学过程、培养创新型人才起着至关重要的作用。
2.具有在教学中应用教育技术、开展信息技术与课程整合、进行教学改革研究、不断丰富学习资源、关注新技术发展并尝试将新技术应用于教学、对教学过程、教学效果与效率及教学资源的利用进行评价与反思的意识;具有不断学习新知识和新技术以完善自身素质结构、利用教育技术进行终身学习以实现专业发展与个人发展的态度。
3. 了解教育技术基本概念,理解教育技术的主要理论基础,掌握教育技术理论的基本内容,了解基本的教育技术研究方法。
4.掌握信息检索、加工与利用的方法,掌握常见教学媒体选择、教学系统设计与开发、教学资源管理、教学过程管理的方法,掌握教学媒体、教学资源、教学过程与教学效果的评价方法。
5.能够正确地描述教学目标、分析教学内容,并能根据学生特点和教学条件设计有效的教学活动;积极开展信息技术与课程的整合,探索信息技术与课程整合的有效途径;能为学生提供各种运用技术进行实践的机会,并进行有针对性的指导;能应用技术开展对学生的评价和对教学过程的评价。
6.能够收集、甄别、整合、应用与学科相关的教学资源以优化教学环境;能在教学中对教学资源、学习活动、教学过程进行有效管理。
7.能结合学科教学及学科教学中教育技术应用的效果进行教育技术应用的研究,能充分利用信息技术学习业务知识,发展自身的业务能力。
8.能利用信息技术与学生、家长进行交流,与同事在教学和科研方面广泛开展合作与交流,与教育管理人员就教育管理工作进行沟通,与技术人员在教学资源的设计、选择与开发等方面进行合作与交流,与学科专家、教育技术专家就教育技术的应用进行交流与合作。
(三)重视高中新课程资源建设。
省内各级教育部门在进行课程资源建设时,应遵循国家技术规范和标准,依据新课程标准,符合教育教学改革的新理念。
资源建设应具有开放性、兼容性、实用性、发展性,保证实现优质资源共享。
应充分利用国家通过计算机网络、卫星网络、电视网络及光盘等提供的优秀教育资源,以媒体素材和网络课程为主,重点建设开发一批围绕新课程标准的教育教学资源,如与新课程实验教材配套的网络学习课程、有利于学生发展的研究性学习资源、主题学习网站资源等。
要做到引进与自建相结合,在购进优质的课程资源、电子图书、影视资源、互动学习等资源的同时,鼓励教师有针对性地搜集、整理、整合开发出适合新课程教与学的校本特色资源,逐步建立教师协作、共建、共享、开放的可持续发展的资源建设工作机制。
用1—3年时间,建成与新课程实施相配套的分学科、分模块、分单元,互动、开放、动态、实用的课程资源体系,学科有效资源覆盖率达60%。
要提高有效资源识别和加工能力,将优质资源科学合理地引入教育教学过程,最大限度地提高课堂教学和相关教育活动的效益。
(四)建立和完善甘肃省普通高中新课程实验远程教育网络系统。
省教育厅各相关部门和单位要以“甘肃省教育网”及市、县级教育网为依托,以高中网络联盟为枢纽,建设并不断完善以信息化教学、资源集成与应用、课程与教学管理、学生管理与评价、教育教学信息交流为主要功能的全省高中远程教育网络系统。
四、组织管理与保障措施
信息化建设工作是高中新课改的一项重要内容,由于不同地区条件差异较大,因此各级教育行政部门要结合本地实际,把高中新课程信息化建设放在新课程改革工作的重要位置,加强统筹领导,精心组织实施。
(一)加强组织领导。
省上成立普通高中新课程实验信息化建设领导小组,统一组织和协调全省普通高中信息化建设。
各市(州)、县(市区)成立相应的领导小组,负责本市、县(区)实施高中新课程实验信息化建设的组织和领导工作,提供政策支持和经费保障,明确职责,落实配套措施。
要根据普通高中新课程实验信息化建设的需要,增加经费投入,加大学校信息化建设力度,保障学校信息化建设工作有序有效地开展,为新课程实验提供必要的环境保障。
(二)加强专业指导。
省上成立普通高中新课程实验信息化专家指导小组,负责对普通高中新课程信息化建设工作制定方案与标准;负责对数字化资源建设与应用、教育技术能力培训、新课程学生选课系统、学生管理与综合素质评价等系统的开发应用进行指导。
(三)强化评价督导。
要将学校的信息化建设工作纳入教育质量常规评价体系中。
各普通高中要定期对自身的基础信息化环境、信息化应用状况、课程资源建设与应用、学科信息化进程、教师教育技术能力等进行评估或评价,发现存在的问题和不足,提出学校信息化建设的发展目标。
教育行政部门和教育督导部门要定期对教育信息化建设情况进行检查和督导,确保教育信息化建设工作扎实有效推进。