小学生防溺水安全专题教育(优秀课件)课件

心肺复苏（CPR）的正确操作方法
04
CHAPTER正规营业执照的游泳池，这些场所通常有更严格的安全措施和救生员配备。
正规游泳池
避免在未经开发或未知的水域游泳或戏水，如河流、湖泊、水库等，这些地方可能存在暗流、水草、淤泥等安全隐患。
远离危险水域
选择安全的游泳场所
在游泳池中，应按照规定佩戴救生设备，如救生圈、浮板等，确保自身安全。
一旦确认有人溺水，应尽快拨打当地的急救电话，向专业救援人员求助。
快速拨打电话
在拨打电话时，应尽量提供准确的信息，包括溺水发生地点、溺水者状况等，以便救援人员快速到达现场。
提供准确信息
在等待救援人员到场的过程中，保持冷静，不要惊慌失措。
保持冷静
呼叫急救电话
CPR的重要性
01
心肺复苏是一种紧急急救措施，对于溺水者来说尤为重要。通过心肺复苏，可以尽快恢复溺水者的呼吸和心跳，挽救生命。
未经教练或救生员允许，不要私自下水，以免发生意外。
遵守游泳池规则
不私自下水
佩戴救生设备
在游泳或戏水时，应与同伴一起行动，互相照顾和提醒，增加安全性。
不要单独行动
在水中时，尽量保持与同伴的联系，避免因距离过远而无法互相照顾。
保持联系
结伴游泳和戏水
05
CHAPTER
防溺水安全教育活动和案例分析
安全教育活动的组织与实施
组织实施活动
选择具有代表性的防溺水安全教育案例，如某地区发生的溺水事故。
选择案例
从案例中分析溺水事故发生的原因、经过和后果，引导学生认识到溺水的危害。
分析案例
组织学生对案例进行讨论，探讨如何避免类似事故的发生，以及遇到溺水情况时应如何自救和救助他人。

注意身体状况
在接触水源前，注意自己的身体状况，避免 因身体不适导致溺水。
结伴而行
在水中活动时，尽量与同伴一起进行，避免 单独行动。
穿着合适的服装
在接触水源时，穿着合适的服装，避免穿着 过于宽松或过于紧身的衣物。
03 防பைடு நூலகம்水措施
家庭防溺水措施
01
02
03
家长陪伴
家长应该尽可能多地陪伴 孩子，特别是在节假日和 周末，不要让孩子独自外 出。
不要独自靠近河流、湖泊、池 塘等水源，避免意外发生。
注意安全警示标识
在有安全警示标识的水域，应 遵循标识，不要进入危险区域 。
大人陪伴
在有大人陪伴的情况下，才能 接触水源，确保安全。
学习防溺水知识
了解防溺水的基本知识，掌握 正确的自救和救援方法。
防溺水安全小贴士
不要私自下水
时刻提醒自己和同伴，未经允许不要私自下 水。
拨打急救电话
在呼救的同时，应立即拨 打当地的急救电话，寻求 专业医疗援助。
不要试图自行救援
不要试图单独一人去救援 溺水者，特别是在没有受 过专业训练的情况下。
不会游泳时的急救方法
保持冷静
在不会游泳的情况下，不要试图下水救援溺水者。保持冷静，观察 周围是否有可以使用的物品或工具。
利用物品或工具救援
如果有可以使用的物品或工具，应立即使用它们来救援溺水者。例 如，用绳子将溺水者拉上岸，或者用漂浮物让溺水者抓住。
05 防溺水案例分析
案例一：独自游泳导致溺水事故
总结词
缺乏监护，独自游泳，溺水身亡
详细描述
某小学生擅自跑到河边游泳，没有家长或老师的陪伴，因无人救助而溺水死亡 。
案例二：忽视安全导致意外发生

虽然气温升高，但是水温不高，一旦下水容易发 生抽筋，小朋友一般不知道怎么处置，极易由于 慌乱胡乱挣扎，此举将加速呛水和被淹没，如果 遇到水草缠绕或者陷入水中深坑，生还的概率将 进一步降低。
远离危险区域
青少年容易发生溺水故的“十种小意外”
1、在水边玩耍时，不小心滑倒 2、在水中 突然滑倒后站立不起来而陷入污泥之中 3、过于逞强而长时间游泳造成疲劳过度 4、在游泳时突然呛水，不会调整呼吸
珍爱生命 谨防溺水
10、在嬉水时，打闹、推搡、被人按压、造成严重后果
PART 02
防溺水护安全
防溺水护安全
做到“四个牢记”
-01- 天气再热，不到河塘去降温； -02- 水景再美，不到水中去感受； -03- 水性再好，没有保障别下水； -04- 别人再劝，不用生命去逞能！
防溺水护安全
防溺水“四不要”
不要在没有家长陪同下私自下水游泳； 不要在未设置警示标识的水域游泳； 不要在没有安全保障的地方和野外的水源地游泳； 不要在上下学的途中和度假期在水源周边戏水。
-01- 1. 不要慌张，发现周围有人时立即呼救；
-02-
2. 放松全身，让身体漂浮在水面上，将头部浮出 水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援；
-03- 3. 身体下沉时，可将手掌向下压；
-04-
4. 如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，应立即求救。如周围无人，可深 吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。
防溺水护安全
牢记“六不”
-NO- 不私自下水游泳；
-NO- 不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；
-NO- 不擅自与他人结伴游泳；
-NO- 不到不熟悉的水域游泳；
-NO- 不在无家长或教师带领的情况下游泳； -NO- 不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

小朋友，去游泳一定要有成 人陪同哦。小朋友，去游泳 一定要有成人陪同哦。 小朋友，去游泳一定要有成 人陪同哦。 小朋友，去游泳一定要有成 人陪同哦。
你知道吗
小朋友，去游泳一定要有成人陪同哦。 小朋友，去游泳一定要有成人陪同哦。 小朋友，去游泳一定要有成人陪同哦。
小朋友，去游泳一定要有成人陪同哦。小朋 友，去游泳一定要有成人陪同哦。
假如周围有木板，应抓 住，借用木板的浮力使 自己的身体尽量往上浮。
应尽量放松，配合救 助者把你带到岸边。
小朋友，去游泳一定要有成人陪同哦。小 朋友，去游泳一定要有成人陪同哦。
遇到危险怎么办
小朋友，去游泳一定要有成人陪同哦。小朋 友，去游泳一定要有成人陪同哦。小朋友， 去游泳一定要有成人陪同哦。
说说他们做得对不对， 你会这样做吗？
小朋友，去游泳一定要有成人陪 同哦。小朋友，去游泳一定要有 成人陪同哦。
02
游泳注意事项
选择正规、安全的游泳场所
必须在成人的陪同下游泳
小朋友，去游泳一 定要有成人陪同哦。
做好准备活动
做好准备活动， 下水前应先热身，但不宜太剧烈。
不要贸然跳水和潜泳
不要贸然跳水和潜泳， 不要在水下憋气。
04
如正确施救
1.第一时间大声呼叫
小朋友，去游泳一定要有成人陪同哦。小朋友，去游 泳一定要有成人陪同哦。
有人落水啦
2.高年级同学还可以
小朋友，去游泳一定要有成人陪同哦。小 朋友，去游泳一定要有成人陪同哦。
小朋友，去游泳一定要 有成人陪同哦。
在周边寻找漂浮 物给落水者
当周围没有漂浮物 或者竹竿时，可以用衣 服打绳结抛向溺水者。
小学生防溺水PPT
XXXX学校 主题班会

防溺水安全教育宣传
宣传标语
在校园内张贴防溺水宣传标语， 提醒学生注意安全，不要私自下
水。
宣传栏
利用校园宣传栏，定期发布防溺水 安全教育相关内容，让学生随时了 解相关知识。
微信公众号
建立微信公众号，发布防溺水安全 教育文章、视频等内容，方便学生 和家长随时学习。
防溺水安全教育演练
自救演练
组织学生进行溺水自救演练，教 授正确的自救方法和技巧，提高
04
防溺水安全教育实践
防溺水安全教育活动
防溺水主题班会
防溺水知识讲座
定期开展防溺水主题班会，通过讲解、 案例分析等形式，让学生了解溺水的 危害和预防措施。
邀请专业人士或警察等，为学生进行 防溺水知识讲座，提供实际经验和技 巧。
防溺水手抄报比赛
组织学生进行防溺水手抄报比赛，通 过创作和评选，加深学生对防溺水知 识的理解和记忆。
影响家庭和社会
溺水事故给家庭和社会带 来巨大的经济和心理负担。
防溺水安全教育的重要性
提高安全意识
通过防溺水安全教育，使 学生认识到溺水的危害， 提高安全意识。
掌握自救技能
教育学生掌握基本的自救 技能，如遇险时保持冷静、 正确呼救、利用漂浮物等。
预防溺水事故
通过教育，降低学生溺水 事故的发生率，保障学生 生命安全。
小学防溺水安全教育ppt 课件
• 防溺水安全教育的重要性 • 溺水的原因和预防措施 • 溺水自救和救援方法 • 防溺水安全教育实践
01
防溺水安全教育的重要性
溺水的危害
01
02
03
危及生命
溺水可能导致呼吸、心跳 骤停，甚至死亡，对生命 安全构成严重威胁。
心理创伤

警示标志
在水域附近通常会设置安全警示标志，如“禁止游泳”、“水深危险”等。学生 应学会识别这些标志，并遵守相关规定。
求救信号
当发现有人溺水时，应保持冷静，迅速向周围人发出求救信号。可以大声呼救、 拨打紧急电话或使用其他通讯工具寻求帮助。同时，尽量利用周围的救生器材进 行施救。
03
游泳技能培养与自救方法 掌握
基本游泳技能培养
游泳姿势学习
教授正确的游泳姿势，包 括身体平衡、呼吸配合和 四肢协调等。
游泳技巧训练
通过练习漂浮、划水、踢 腿等基本游泳技巧，提高 学生的游泳能力。
水性熟悉
引导学生在水中进行各种 活动，如水中行走、跳跃 、潜水等，帮助他们逐渐 适应水环境。
紧急情况下自救方法学习
保持冷静
教育学生遇到溺水等紧急情况时 ，首先要保持冷静，不要惊慌失
家校合作机制
学校应与家长建立紧密的联系和合作机制，共同关注学生的安全， 及时沟通和解决学生在校内外遇到的安全问题。
社会资源整合，共同营造安全环境
社会宣传普及
相关部门和社区应加强对防溺水知识的宣传普及，提高公众对防溺 水安全的重视程度。
公共水域管理
政府应加强对公共水域的管理，设置明显的安全警示标识和救援设 施，确保公众在水域活动的安全。
。
家庭应急准备
家庭应准备必要的救生设备和应 急工具，如救生圈、绳索等，以 便在紧急情况下能够及时施救。
学校安全教育课程设置及活动开展
安全教育课程
学校应将防溺水安全教育纳入课程体系，定期开展相关课程，让 学生了解防溺水的基本知识和技能。
安全演练活动
学校应定期组织学生进行防溺水安全演练，让学生在实践中掌握自 救和互救的方法，提高应对突发事件的能力。

加强与学校的合作
社会组织可以与学校合 作，共同开展防溺水安 全教育，将防溺水知识 融入课堂教学和校园文 化中。
青少年自我保护意识提升
01
学习防溺水知识
青少年应主动学习防溺水知识，了解水域的危险性和安全注意事项，增
强自我防范意识。
02
遵守安全规定
青少年在游泳或进行水上活动时，应遵守相关规定和警示标识，不私自
演练实施与评估
按照演练计划进行实施，并做好记录和影像资料留存。演练结束后， 对演练效果进行评估和总结，不断完善应急预案和演练计划。
04
家庭防溺水责任与行动
家长监护职责明确
时刻关注孩子动态
家长应时刻留意孩子的行踪，特别是在水域附近时，要确保孩子 处于视线范围内。
强调安全规则
向孩子传授防溺水安全知识，明确告知他们哪些行为是危险的， 并强调必须遵守安全规则。
02
防溺水安全知识普及
水域安全常识教育
危险水域识别
教育孩子们识别危险水域 ，如池塘、河流、水库等 ，并告知其危险性。
安全游泳区域
指导孩子们选择有救援人 员和设备的正规游泳场馆 进行游泳活动。
禁止私自下水
强调孩子们在未经家长或 老师允许的情况下，不得 私自下水游泳或玩耍。
游泳安全注意事项
游泳前热身
农村和城乡结合部为溺水事故多发区 域，需加强监管和救援力量建设。
溺水事故年龄段分布
小学生和初中生为溺水事故主要受害 群体，需加强安全教育。
溺水事故原因分析
安全意识淡薄
部分学生缺乏安全意识和自我保 护能力，容易忽视危险水域的存
在。
监管不到位
部分家长和学校对学生的监管不到 位，导致学生私自下水游泳或玩耍 。

珍爱生命 预防溺水
中小学生防溺水知识安全主题教育班会PPT
目录
CONTENTS
1 防溺水安全知识 2 监护就是最好的保护 3 溺水急救措施
防溺水安全知识
卫生部提供的数据
1
全国每年大约有57000人溺水死亡
2
相当于每天有150多人溺水死亡
3
在所有这些溺水而亡的人当中
4 有60%左右的是0到14岁的儿童
救不上来同伴也不是你的错，千万不能因害怕而隐瞒!没能救上 来同伴，也千万不要有心理压力，更不能因害怕而隐瞒事实， 从而导致没有及时报警或让大人知道，耽误了宝贵的救援时间! .
溺水急救措施
1.溺水者清醒，有呼吸有脉搏:
拨打120，为其保暖，等待救援人员或送医院。
溺 2.溺水者昏迷(呼叫无反应)，有呼吸有脉搏:
监护就是最好的保护 家长监护“四知道”
孩子去哪里? 孩子做什么? 孩子和谁去? 孩子何时回来?
• 带孩子去正规游泳馆游泳 • 孩子游泳时，家长要全程照看。 • 与家中长辈做好沟通 • 孩子由家中老人看护的，要和老人做好沟通，保持联系
畅通，有事及时打电话，掌握好孩子的动向。
湿性溺水
溺水时间长，肺内吸入较多的水。
防溺水安全知识
哪些地方容易发生溺水？
一般发生溺水的地点通常在：游泳池、水 库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场 所。每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。 在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也 有的是一些会游泳、水性好的人。
防溺水安全知识
发生溺水的常见时段
1
下午放学后
1
10秒观察其胸腹部是否有呼吸起伏。 如溺水者没有呼吸或仅有濒死呼吸，应尽快给予2-5次人
2
工通气每次吹气1秒，确保能看到其胸廓有效地起伏运动。 开始胸外按压时注意力度，按压与通气比遵循30:2（单按

识到危险性。
远离危险水域
学习自救技能
学生应远离河流、湖泊、 池塘等危险水域，避免 独自或与同学结伴游泳。
学生应学习基本的自救 技能，如踩水、漂浮等， 以便在遇到危险时能够
自救。
及时呼救求助
一旦发现有人溺水，应 立即呼救并寻求帮助， 同时根据情况采取适当
的救援措施。
谢谢
THANKS
预防溺水的措施
增强安全意识
通过教育、宣传和安全课程，提高小学生和家长对溺水危险的认 识，增强安全意识。
制定安全规定
学校和家庭应制定明确的安全规定，限制小学生独自前往水域的行 为，并要求家长或监护人陪同。
学习游泳和自救技巧
鼓励小学生学习游泳和自救技巧，提高他们在遇到危险时的应对能 力。
学习游泳和自救技巧
05 案例分析
CHAPTER
典型溺水事故案例
2020年7月，某小学三年级学生小明在放学后偷偷与同学去河边游泳，不幸溺水身 亡。
2019年8月，某小学五年级学生小红在游泳池边玩耍时不慎滑入水中，由于无人及 时救助，最终溺水身亡。
2018年6月，某小学一年级学生小华在家庭附近的池塘边玩耍，不慎落水，家人发 现时已无力回天。
CHAPTER
发现溺水者的处理方式
保持冷静
在发现有人溺水时，首先要保持 冷静，不要惊慌失措。
迅速呼救
大声呼叫，寻求周围的帮助，并 拨打急救电话。
不要直接下水救援
如果没有受过专业训练，不要轻易 下水救援，可以尝试使用周围的漂 浮物或绳索进行救援。
呼叫急救电话
1 2
快速拨打当地急救电话
在发现有人溺水时，应迅速拨打当地的急救电话， 如120或999等。
心肺复苏包括胸外按压和人工呼吸两 个步骤。在胸外按压时，应将双手交 叠放在溺水者胸部中央位置，用力向 下按压，使胸部下陷约5-6厘米，每 分钟按压100-120次。在人工呼吸时 ，应捏住溺水者的鼻子，然后对自己 的嘴巴进行封堵，吹气两次，每次吹 气持续吹气1秒以上，确保肺部充分 扩张。

Than不 容忽视 的。— —爱献 生
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
小学生防溺水安全专题教育课件(优秀 课件)教学内容
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵， 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法， 总体上 来说， 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持，法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例，它们 迅速累 聚，进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯

操作能力。
增强家庭教育指导
03
家长是学生防溺水的第一道防线，应加强家庭教育指导，提高
家长的安全意识和监护能力。
防溺水教育的展望
扩大教育范围
将防溺水教育扩大到青少年和成年人，提高整个社会的安全意识和溺水防范能力。
加强科学研究
深入开展防溺水教育的科学研究，不断完善教育内容和教学方法。
推广先进经验
积极总结和推广国内外成功的防溺水经验和做法，推动全国范围内防溺水事业的发展。
小学生正处于身心发展的关键时期，他们的安全意识和自我保护能力较弱，容易受到伤害 。因此，防溺水教育是保障小学生生命安全的必要措施。
家庭和社会的责任
家庭和社会有责任为小学生提供安全保障和教育，帮助他们了解危险和掌握自我保护的方 法，减少溺水事故的发生。
知识普及和能力提升
通过防溺水教育，小学生可以了解防溺水知识，掌握游泳技能和自救方法，提高自我保护 能力。
，会对家庭和社会造成不可挽回的损失。
身心健康受到影响
02
溺水事故会对小学生的身心健康产生严重影响，如产生恐惧、
焦虑等心理问题，甚至会影响到学习和成长。
社会影响不容忽视
03
溺水事故不仅会给家庭带来巨大的伤痛，也会对周围的人产生
一定的社会影响，如心理和社会适应等方面的影响。
防溺水教育的必要性
小学生的安全需要得到保障
THANKS
谢谢您的观看
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
意外落水的自救技巧
保持镇定
意外落水后，保持冷静和镇定至关重要 。避免不必要的动作和大声呼救，以免 消耗过多体力。
寻找浮物
如果周围有漂浮物或可抓住的物体，尽 可能抓住它们以保持漂浮状态。
调整姿势

发送求救信号
如果手机信号畅通，可以通过短信、电话或社交媒体发送求救信号。尽 可能提供详细的信息，包括自己的位置、状况和需要什么样的帮助。
正确的救援方法
保持冷静
在救援过程中，保持冷静是非常重要的。不要惊慌失措或过度紧张，这可能会使情况更加 危险。
接近溺水者
从背后接近溺水者，避免从正面接近，以免被溺水者抱住或抓住。
远离危险水域
陌生水域要小心
对于不熟悉的水域，应该特别小心，避免冒险下水。
不在危险时间段下水
如黄昏、夜晚等视线不好或水流不稳定的时间段，避免下水。
注意水质和环境
观察水质的清澈度和环境状况，避免进入污染严重或环境恶劣的 水域。
03 溺水时的自救和救援方法
溺水自救方法
保持冷静
仰卧姿势
在水中保持冷静是非常重要的。不要惊慌 失措或过度挣扎，这会使身体更加疲劳， 并增加溺水的风险。
THANKS 感谢观看
利用学校广播和网站宣传
通过学校广播和网站等渠道，定期发布防溺水安全知识，提醒学生 时刻关注安全。
安全教育课程设置
开设防溺水安全教育课程
将防溺水安全教育纳入学校课程体系，确保学生接受系统 的安全教育。
制定防溺水安全教育大纲
明确教育目标和内容，规范教育过程，确保教学质量。
培训教师提高教学水平
对教师进行防溺水安全教育培训，提高教师的教学水平和 安全意识，确保教学质量。
过度疲劳
长时间游泳或在水里玩耍，容 易导致疲劳，进而发生溺水。
预防溺水的措施
学习游泳技能
通过正规渠道学习游泳，掌握正确的游泳技 巧和自救方法。
注意安全警示标识
在公共水域，注意观察安全警示标识，避免 进入危险区域。

假如周围有木板，应抓住，借用木板的 浮力使自己的身体尽量往上浮。如果有 人跳水相救，千万不可死死抱住救助者 不放，而应尽量放松，配合救助者把你 带到岸边。
不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全 设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不擅自下水施救。
水上安全：如何 有效防止溺水
Water safety: how to effectively prevent drowning
汇报人
目录
01 水上安全概述 02 预防溺水的基本原则 03 水上安全措施 04 水上安全法规与政策 05 溺水事故应对策略 06 水上安全教育与培训
01. 水上安全概述
05. 溺水事故应对策略
突发事件的应急处理
1.水上安全教育的重要性
通过普及水上安全知识，提高公众对溺水风险的认知，减少溺水事件的发生。例如， 据统计，受过水上安全教育的儿童溺水风险降低60%。
2.配备救生设备的必要性
在游泳场所配备足够的救生圈、救生板等设备，可及时救助溺水者。数据显示，配 备救生设备的游泳场所溺水事故率下降40%。
谢谢观看
Thank You
汇报人
溺水事故数据分析
每年溺水事故占意外死亡的三 分之一，其中70%发生在游泳 池外。加强水域安全教育和模 拟训练刻不容缓。
实战演练的重要性
实战演练可提升应急反应速度， 模拟训练中参与者平均救援时间 缩短了20秒，显著提高了救援成 功率。
模拟训练的实际效果
模拟训练后参与者自救技能合格 率提升至90%，水上安全意识明 显增强，为水上安全筑牢防线。
02. 预防溺水的基本原则
安全意识的培养
1.提高公众水上安全意识