江苏高考物理电学精选

专题七电场挖命题【考情探究】分析解读电场强度的计算最多只考虑两个电场的叠加;带电粒子在匀强电场中的运动计算限于带电粒子进入电场时速度平行或垂直于场强的情况。

本专题虽然是电学知识,但大部分试题是从力学的本质去分析解决,本专题内容是高考的重点。

以选择题形式结合各种“美丽”的电场图考查电场的叠加、带电粒子在电场中运动的动力学及功能分析是高频考点;E-x、φ-x图像的分析多年考到。

带电粒子在匀强电场中的运动经常以计算题形式考查,往往结合洛仑兹力一起考查。

在复习时应重视对基本概念规律的理解;注重知识的应用,加强本专题知识与其他物理知识的综合应用;掌握处理较为复杂的物理问题的方法,如类比、等效、建立模型等。

【真题典例】破考点【考点集训】考点一电场力的性质1.(2017江苏淮阴中学月考,1)如图所示的电场中,虚线为某带电粒子只在电场力作用下的运动轨迹,a、b、c 是轨迹上的三个点,则( )A.粒子可能带负电B.粒子一定是从a点运动到b点C.粒子在c点的加速度可能小于在b点的加速度D.粒子在电场中c点的电势能一定大于在b点的电势能答案D2.(2018江苏无锡期末,3)真空中两个等量异种电荷(电荷量均为q)连线的中点处电场强度为E,则两个电荷之间的库仑力大小是( )A. B. C. D.qE答案A3.(2018江苏常州摸底,5)如图所示,光滑绝缘细杆与水平面成θ角固定,杆上套有一带正电小球,质量为m,带电荷量为q,为使小球静止在杆上,可加一匀强电场,所加电场的场强满足什么条件时,小球可在杆上保持静止( )A.垂直于杆斜向上,场强大小为B.竖直向上,场强大小为C.垂直于杆斜向上,场强大小为D.水平向右,场强大小为答案B4.(2017江苏如东中学联考,13)如图所示,在倾角为θ=30°足够长的光滑绝缘斜面的底端A点固定一电荷量为Q的正点电荷,在与A距离为s0的C处由静止释放某带正电荷的小物块P(可看做点电荷),已知小物块P 释放瞬间的加速度大小恰好为重力加速度g。

2022年江苏省高考物理总复习：电场1．两点电荷q1和q2（电性和大小均未知）分别固定在x轴上的﹣2L和2L处。

两电荷连线上各点电势φ随X变化的关系如图所示。

下列说法正确的是（）A．从﹣2L到2L场强先减小后增大B．﹣L处的场强沿X轴负方向C．将一电子从﹣2L移动到2L，电场力做正功D．x轴上只有一个点的场强为0，且位于2L的左边【分析】φ﹣x图象的斜率等于电场强度E．根据两点电荷连线的电势高低的分布图所示，由于沿着电场线电势降低，可知两点电荷的电性。

根据电场力做功与电势能关系判断电场力做功情况。

【解答】解：A、该图象的斜率等于场强E，图象斜率先减小后增大，所以电场强度先减小后增大，故A正确；B、电势为标量，由图知从﹣2L到2L电势一直在减小，且沿着电场线方向电势逐渐降低可知，电场方向水平向右，﹣L处斜率不为零，电场强度不为零，方向向右，沿x轴正方向，故B错误；C、电势为标量，由图知从﹣2L到2L电势一直在减小，根据负电荷在电势低的地方电势能大可知将一电子从﹣2L移动到2L，电势能逐渐增大，电场力一直做负功，故C错误；D、x正轴上某一点的电势为零，由于沿着电场线电势降低，所以﹣2L点的电荷q1带正电，2L点电荷q2带负电，由于靠近左侧电荷的图象斜率较大，所以q1电荷量大于q2的电荷量，所以x轴上只有一个点的场强为0，且位于2L的右边，故D错误。

故选：A。

【点评】此题考查电势φ随x变化的关系图象，关键是要知道φ﹣x图象的斜率等于电场强度E；电势为零处，电场强度不一定为零。

2．图中虚线K、L、M为静电场中的三个等势面，电势分别为φK、φL、φM。

实线为一带电粒子射入此电场中后的运动轨迹。

下列说法中正确的是（）A．若已知粒子带负电，则可判定粒子从a→b→c→d→e沿轨迹运动B．若已知粒子带负电，则可判定φK＞φL＞φMC．因为不知道粒子带何种电荷，所以无法判定粒子在c点所受电场力的方向D．因为不知道粒子沿轨迹运动的方向，所以无法比较粒子在a点和c点的动能大小【分析】粒子做曲线方向时，合力指向轨迹弯曲的内侧，根据轨迹弯曲方向，可判断电场力方向向左，作出电场线，大体方向向左，因此电荷带正电，bc段电荷做减速运动；根据电场力做功的正负，可知道电势能和动能如何变化。

江苏物理高考必考知识点物理作为一门基础科学，是高考必不可少的一部分。

江苏物理高考试卷中，也有一些必考的知识点。

本文将为大家整理和归纳江苏物理高考必考的知识点，以供同学们参考。

一、力学1. 动力学：包括速度、加速度、匀速直线运动、非匀速直线运动、匀加速直线运动、自由落体运动等内容。

2. 牛顿定律：重点掌握牛顿第二定律和牛顿第三定律，对于力和运动的关系进行深入理解。

3. 弹力和弹簧振子：弹力和弹簧振子的运动规律，包括弹性系数、弹簧振动周期等内容。

二、电学1. 电流和电阻：深入了解电流和电阻的概念，熟悉欧姆定律的运用。

2. 电路分析：包括串联电路和并联电路的分析方法，理解电压和电流在电路中的分配规律。

3. 电能与电功：了解电能和电功的概念，能够计算电能和电功的变化。

4. 电磁感应：理解电磁感应的基本原理，熟悉法拉第电磁感应定律的应用。

三、光学1. 光的反射和折射：了解光的反射和折射现象，熟悉光的入射角、反射角和折射角之间的关系。

2. 光的波动性：理解光的波动性和粒子性，以及光的传播速度和频率之间的关系。

3. 光的干涉和衍射：熟悉光的干涉和衍射现象，能够解析干涉和衍射的实际问题。

四、原子物理1. 元素周期表：熟悉元素周期表的基本结构，了解元素周期表中各个元素的特点和规律。

2. 原子结构：了解原子的基本结构，理解原子核、电子壳层和能级跃迁等概念。

3. 半导体物理：熟悉半导体器件的基本原理，了解半导体的导电性和特性。

五、能量与能量转换1. 机械能和能量守恒：熟悉机械能和能量守恒定律的应用，能够解析机械能转化的问题。

2. 能量转换与利用：了解能量的各种形式和能量转换的原理，熟悉能源的开发和利用方法。

六、核能与核辐射1. 核能与核反应：了解核能的来源和核反应的基本原理，熟悉核聚变和核裂变的过程。

2. 辐射与辐射防护：理解辐射的基本性质和分类，了解辐射对人体和环境的影响，熟悉辐射防护的方法。

以上就是江苏物理高考必考的知识点的简要总结。

江苏高考物理考前冲A攻略（18）电学实验【考情播报】R>R V R A，说明待测电阻较大，使用电流表内接法，误差（3）测量电路：若2xR<R V R A，说明待测电阻较小，使源于电流表分压，测量值大于真实值；若2x用电流表外接法，误差源于电压表分流，测量值小于真实值。

（4）控制电路：当滑动变阻器的阻值较小时，常采用分压式接法；当滑动变阻器的阻值与待测电阻相差不大时，常采用限流式接法。

滑动变阻器必须接为分压式的情况有：电压或电流要求从零开始变化；滑动变阻器不能起到限流的作用；限流式接法不能获取有区分度的多组数据。

若两种接法均可，则采用总电功率较小的限流式接法。

3．测量电源的电动势和内阻：（1）常用伏安法（电压表和电流表），根据提供的实验器材，也可以选用伏阻法（电流表和电阻箱）或安阻法（电流表和电阻箱）。

（2）解题方法首先都是根据闭合电路欧姆定律列式，然后可以分别代入两组测量数据联立方程组求解，也可以根据方程式（一般将方程式写成线性形式）描点作图，分析图线的截距、斜率与电源电动势和内阻的关系进而求解。

（3）伏安法误差分析：a．电流表内接法：电源电动势的测量值无系统误差，内阻的测量值偏大，包含了电流表内阻。

b．电流表外接法电源电动势和内阻的测量值都偏小。

【真题回顾】1．一同学测量某干电池的电动势和内阻。

（1）如图所示是该同学正准备接入最后一根导线（图中虚线所示）时的实验电路．请指出图中在器材操作上存在的两个不妥之处__________；____________．（2）实验测得的电阻箱阻值R和电流表示数I，以及计算的1I数据见下表:根据表中数据，在答题卡的方格纸上作出1RI关系图象___________．由图象可计算出该干电池的电动势为_________V；内阻为__________Ω．R/Ω8.0 7.0 6.0 5.0 4.0I/A 0.15 0.17 0.19 0.22 0.261I/A–1 6.7 6.0 5.3 4.5 3.8（3）为了得到更准确的测量结果，在测出上述数据后，该同学将一只量程为100 mV 的电压表并联在电流表的两端．调节电阻箱，当电流表的示数为0.33 A时，电压表的指针位置如图所示，则该干电池的电动势应为_______V；内阻应为_____Ω．【解析】（1）连接电路时电源应与电路断开，所以开关要断开；另一错误是电阻箱接入电路的电阻是零，这样容易烧坏电流表和电源。

苏教版物理电学知识点电学是物理学中的一个重要分支，它主要研究电荷、电场、电流、电压、电阻、电容和电感等概念及其相互关系。

以下是苏教版物理电学的一些基础知识点：1. 电荷：电荷是物质的一种基本属性，分为正电荷和负电荷。

电荷间的相互作用遵循库仑定律。

2. 电场：电场是由电荷产生的，具有力的性质，能够对其他电荷产生作用力。

3. 电流：电流是电荷的流动，通常用安培（A）作为单位。

电流的方向是正电荷移动的方向。

4. 电压：电压是推动电荷在电路中移动的原因，其单位是伏特（V）。

电压等于单位电荷在电场中移动时所做的功。

5. 电阻：电阻是电路中阻碍电流流动的物理量，其单位是欧姆（Ω）。

电阻的大小与材料的性质、温度和形状有关。

6. 欧姆定律：欧姆定律描述了电压、电流和电阻之间的关系，即\[ V = IR \]，其中\( V \)是电压，\( I \)是电流，\( R \)是电阻。

7. 串联和并联电路：串联电路中，电阻器是首尾相连的，总电阻等于各部分电阻之和。

并联电路中，电阻器的两端并联连接，总电阻的倒数等于各部分电阻倒数之和。

8. 功率：功率是单位时间内完成的功，其单位是瓦特（W）。

在电路中，功率等于电压和电流的乘积，即\[ P = VI \]。

9. 电容：电容是存储电荷的能力，单位是法拉（F）。

电容的大小与极板面积、极板间距和介质的介电常数有关。

10. 电感：电感是阻碍电流变化的物理量，单位是亨利（H）。

电感的大小与线圈的匝数、截面积和材料的磁导率有关。

11. 电磁感应：当磁场变化时，会在导体中产生电动势，这就是电磁感应现象。

法拉第电磁感应定律和楞次定律描述了这一现象。

12. 直流电和交流电：直流电是指电流方向不变的电流，而交流电是指电流方向周期性变化的电流。

13. 电路的基本组成：电路由电源、导线、开关和负载组成。

电源提供电能，导线连接各个部分，开关控制电路的通断，负载消耗电能。

14. 安全用电：在学习和使用电学知识时，要注意安全，避免触电和火灾等危险。

电学Ⅱ专题一带电粒子在磁场或复合场中的运动高考趋势展望带电粒子在磁场，特别是在包括磁场在内的复合场中运动的问题，因其涉及的知识点比较多，易于考查学生综合利用中学物理知识分析处理实际问题的能力，所以该专题知识几乎是高考每年必考的内容，且多以难度中等或中等偏上的计算题出现在高考试卷中。

其中带电粒子在磁场中的圆周运动问题是本专题的复习重点，特别是要在理解和掌握分析处理此类问题的方法上多下功夫。

带电粒子在复合场中的运动问题，因其涉及的知识点多，且题目限定的物理情景较难分析清楚，是本专题知识中的难点。

专题主干知识梳理1、带电粒子在匀强磁场中的运动当带电粒子的速度方向与磁场方向平行时，粒子做匀速直线运动。

当带电粒子的速度方向与磁场方向垂直时，粒子做匀速圆周运动。

当带电粒子的速度方向与磁场方向既不平行也不垂直时，粒子做等速螺旋线运动。

由于磁场对运动电荷产生的洛伦兹力方向始终垂直于粒子的速度方向，所以洛伦兹力在任何情况下对电荷都不做功，只能改变电荷运动速度的方向而不改变速度的大小，特别当电荷以垂直于磁场方向的速度v射入匀强磁场B中时，若只受洛伦兹力作用，则电荷将在磁场中做半径R=mv/Bq，周期T=2πm/Bq的匀速圆周运动。

对于此类问题的处理，一般是先确定电荷运动的圆心——通常取电荷射入和穿出磁场时速度方向垂线的交点，再根据几何关系确定运动半径，然后结合相应的力学规律和原理将问题予以解决。

至于电荷在磁场中运动的时间问题，则常结合电荷在匀强磁场中做匀速圆周运动的周期予以解决——求出电荷在磁场中运动的圆弧轨迹对应的圆心角θ，则其运动时间t=θT/2π=θm/Bq。

2、带电位子在复合场中的运动复合场是指电场、磁场、重力场中三者或其中任意两者共存的场。

在复合场中运动的电荷有时可不计重力，如电子、质子、a粒子等微观粒子，也有重力不能忽略的宏观带电体，如小球、液滴、微粒等。

虽然电荷在复合场中的运动情况一般较为复杂，但是它作为一个力学问题，同样遵循联系力和运动的各条基本规律。

2022年江苏省高考物理总复习：电场1．如图所示，电路中电源电动势E＝80V，内阻不计，电路中三个定值电阻R的阻值相同。

A、B分别为水平放置的平行板电容器的上、下极板，板长L＝90cm，板间距离d＝40cm。

在两金属板左端正中间位置M处，有一个小液滴以某一初速度水平向右射入两板间，从A板右侧边缘射出电场。

已知小液滴的质量m＝2.0×10﹣3kg，带负电，电荷量q＝1.0×10﹣3C。

重力加速度g＝10m/s2。

求：（1）平行板电容器两极板间电压U的大小；（2）在此过程中液滴电势能的变化量△E p；（3）液滴进入电场时初速度v0的大小。

【分析】（1）分析电路结构，根据欧姆定律求电容器两极板间电压U。

（2）由公式W＝qU求出电场力做的功，再求液滴电势能的变化量△E p。

（3）液滴在电场中做类平抛运动，根据牛顿第二定律和分运动的规律求解初速度v0的大小。

【解答】解：（1）根据欧姆定律得：U 㐠•R，代入数据解得U＝40V （2）液滴在电场中运动电场力做功W＝q• ，代入数据解得W＝0.02J根据电场力做功与电势能变化的关系W＝﹣△E p，得△E p＝﹣0.02J即液滴电势能减小0.02J。

（3）液滴在电场中运动所受电场力大小为F＝q根据牛顿第二定律得F﹣mg＝ma液滴在电场中做类平抛运动，竖直方向有：水平方向有：L＝v0t联立解得v0＝9m/s答：（1）平行板电容器两极板间电压U的大小是40V；（2）在此过程中液滴电势能的变化量△E p是﹣0.02J。

（3）液滴进入电场时初速度v0的大小是9m/s。

【点评】本题考查带电粒子在电场中的运动与电路知识的综合应用，解题的关键要熟练运用运动的分解法处理类平抛运动，掌握其分运动的规律。

要注意液滴的重力不能遗漏。

2．如图所示，一质量为m＝2.0×10﹣16kg、电荷量为q＝1.0×10﹣12C的带正电的粒子由静止开始经加速电场加速后，又沿中心轴线从O点垂直射入偏转电场，开从另一侧射出打到荧光屏上的某点，O点为荧光屏的中心。

一、单选题1. 如图所示为某同学设计的电吹风电路图，a 、b 、c 、d 为四个固定触点。

可动的扇形金属触片可绕P 点转动，能同时接触两个触点。

触片处于不同位置时，电吹风可处于停机、吹热风和吹冷风三种工作状态。

该电吹风的参数如下表所示。

下列判断正确的是（ ）热风时输入功率460W 冷风时输入功率60WA ．当扇形金属触片接触c 、d 触点时吹冷风B ．当扇形金属触片接触a 、b 触点时吹热风C ．当扇形金属触片接触b 、c 触点时吹热风D ．电热丝的热功率是460W2. 某物体沿直线运动的v-t图像如图所示，则该物体一定做（ ）A ．匀速直线运动B ．匀加速直线运动C ．匀减速直线运动D ．变加速直线运动3. 如图所示，在水平向右的匀强电场中，一根不可伸长的绝缘细绳一端固定在O 点，另一端拴一个质量为m 、带电荷量为q 的小球。

把细绳拉到竖直状态，小球从最低点A 由静止释放后沿圆弧运动，当细绳刚好水平时，小球到达位置B 且速度恰好为零。

已知重力加速度为g ，不计空气阻力，则（ ）A ．小球最终将静止在B 点B ．小球运动到B 点时，细绳的拉力为0C ．在此过程中，小球的电势能一直增加D．匀强电场的电场强度大小为4. 浙江国际赛车场位于绍兴柯桥南部、柯岩——鉴湖旅游度假区中心位置，依山而建，赛道全长3.25公里，赛道共16个弯有车手曾在这里创下最佳速圈纪录成绩1分33秒，下列说法正确的是（ ）A ．分析赛车的运动路线时赛车不能看做质点B ．赛道全长指的是赛车比赛的位移2024年高考物理电磁学专题（一）江苏地区适用.docx高效提分版二、多选题三、实验题C ．最佳速圈记录1分33秒指的是时间间隔D ．完成最佳速圈纪录的平均速度约为39m/s5. 小球从离地面20m 高处由静止开始下落，不计空气阻力，取，则小球刚接触地面时速度的大小为（ ）A ．10m/sB ．15m/sC ．20m/sD ．25m/s6. 回旋加速器是加速带电粒子的装置，其核心部分是分别与高频交流电极相连接的两个D 形金属盒，两盒间的狭缝中形成的周期性变化的电场，使粒子在通过狭缝时都能得到加速，两D 形金属盒处于垂直于盒底的匀强磁场中，如图所示，要增大带电粒子射出时的动能，则下列措施可行的是（ ）A ．增大两D 形金属盒间的加速电压B ．增大磁场的磁感应强度C ．增大D 形金属盒的半径D ．增大两D 形金属盒狭缝间的距离7. 如图所示，一列简谐波从左向右传播，传播到P 点时，P 点开始振动的方向垂直PQ 向上，振动周期为T ，经时间t ，振动从P 点传播到Q 点，传播速度为v。

江苏物理电学知识点江苏物理电学知识点涵盖了电学基础、电路分析、电磁学等多个方面。

以下是一些重要的电学知识点：1. 电学基础：- 电荷：正电荷和负电荷，电荷守恒定律。

- 电场：电场强度、电场线、电势、电势差。

- 电流：电流强度、方向、电流的微观解释。

2. 电路的基本组成：- 电源：电池、发电机等。

- 导线：连接电路的导体。

- 负载：消耗电能的设备，如灯泡、电动机等。

- 开关：控制电路通断的设备。

3. 欧姆定律：- 欧姆定律的表达式：\( V = IR \)，其中 \( V \) 是电压，\( I \) 是电流，\( R \) 是电阻。

4. 串联和并联电路：- 串联电路：电阻、电流、电压的计算。

- 并联电路：电阻、电流、电压的计算。

5. 电功率和电能：- 电功率的计算：\( P = IV \)，其中 \( P \) 是功率。

- 电能的计算：\( W = Pt \)，其中 \( W \) 是电能，\( t \)是时间。

6. 电磁学基础：- 磁场：磁感线、磁通量、磁感应强度。

- 电流的磁场：安培环路定理。

- 电磁感应：法拉第电磁感应定律、楞次定律。

7. 电容器和电感器：- 电容器：电容的定义、充电和放电过程。

- 电感器：电感的定义、自感和互感现象。

8. 交流电：- 交流电的基本概念：周期、频率、峰值、有效值。

- 正弦交流电：表达式、相位、功率因数。

9. 电路的频率响应：- 谐振电路：串联谐振和并联谐振的条件和特性。

10. 安全用电：- 触电防护：绝缘、接地、漏电保护。

- 电气火灾预防：电路过载、短路保护。

这些知识点是江苏物理电学教学中的基础内容，对于深入理解电学原理和解决实际电路问题具有重要意义。

在学习和复习时，应注重理论与实践相结合，通过解决实际问题来加深对电学知识的理解。

一、单选题二、多选题1. 图甲为LC 振荡电路，振荡电流随时间的变化规律如图乙所示，则（）A．时刻，电容器充电完毕B．时刻，线圈中的磁场最弱C ．过程中，电容器极板间的电压变大D ．过程中，线圈中的自感电动势变大2. 一物块以某一初速度从倾角的固定斜面底端上滑，到达最大高度处后又返回斜面底端，已知物块下滑时间是上滑时间的3倍，取，则物块与斜面间的动摩擦因数为（ ）A ．0.1B ．0.29C ．0.45D ．0.583. 测力计两端各拴一绳，用大小都等于F、方向相反的两个力分别拉住两绳，则测力计的读数和测力计所受的合力分别为（ ）A ．，B ．，C ．，D ．，4. 如图，绝缘光滑圆环竖直放置，a 、b 、c 为三个套在半径为R 圆环上可自由滑动的空心带电小球，已知小球c 位于圆环最高点（未画出），ac 连线与竖直方向成60°角，bc 连线与竖直方向成30°角，小球a的电量为(q ＞0)，质量为m ，三个小球均处于静止状态。

下列说法正确的是（ ）A ．a 、b 、c 小球带同种电荷B ．a 、b 小球带异种电荷，b 、c 小球带同种电荷C ．a 、b小球电量之比为D ．小球c电量数值为5. 如图所示，把一小球从斜面上先后以相同大小的速度抛出，一次水平抛出，另一次抛出的速度方向与斜面垂直，两小球最终都落到斜面上，水平抛出与垂直斜面抛出落点到抛出点的距离之比为（ ）A．B．C．D．2024年高考物理电磁学专题（一）江苏地区适用.docx考点精编版三、实验题6. 关于多用表的使用，下列说法中正确的是（ ）A ．测电阻时指针偏转至靠近刻度盘最右端附近，需要将倍率调换到低倍率挡B ．测电阻时要保证接触良好，可用手直接将表笔和电阻握紧C ．测电路中的元件的电阻时只要断开电路中的电源就可以了D ．使用完毕后拔去表笔还应把选择开关置于交流电压最大量程或off 挡7. 如图1所示，一右端固定有竖直挡板的质量M =2kg 的木板静置于光滑的水平面上，另一质量m =1kg 的物块以v 0=6m/s 的水平初速度从木板的最左端点冲上木板，最终物块与木板保持相对静止，物块和木板的运动速度随时间变化的关系图像如图2所示，物块可视为质点，则下列判断正确的是（ ）A ．图2中v 2的数值为4B ．物块与木板的碰撞为弹性碰撞C ．整个过程物块与木板之间因摩擦产生的热量为12JD ．最终物块距木板左端的距离为1.5m8. 据报道，北京时间2012年5月5日夜晚，天空中出现“超级月亮”，这是2012年的最大满月。

江苏高考物理电学知识点电学作为物理学的一个重要分支，涉及到我们日常生活中的许多方面。

在高考中，江苏的考生也需要掌握一些与电学相关的知识点。

本文将为大家介绍江苏高考物理中的电学知识点，帮助大家更好地备考。

一、电荷与电场电荷是基本粒子之一，包括正电荷和负电荷。

同性电荷相互排斥，异性电荷相互吸引。

在一个封闭系统中，电荷守恒。

电场是周围空间中存在的一种物理量，它可以用来描述电荷的作用。

电场由带电物体产生，处于电场中的带电物体会受到力的作用。

电场强度表示单位正电荷所受到的电场力，其方向与电场力的方向一致。

二、电流与电阻电流是电荷的流动，通常用符号I表示，单位是安培（A）。

电流的方向与正电荷的流动方向相反。

电流大小与电荷的流动速度和电荷的数量有关。

电阻是电流在导体中流动时遇到的阻碍，通常用符号R表示，单位是欧姆（Ω）。

欧姆定律描述了电流、电压和电阻之间的关系：电流等于电压除以电阻。

电阻与导体的材料、截面积和长度有关。

三、欧姆定律与电路欧姆定律在电路中有广泛的应用。

电路是由电源、导线和电器等组成的闭合回路。

欧姆定律指出，在金属导体中，电流与电压成正比，与电阻成反比。

串联电路是指电流依次通过电阻或电器的电路。

在串联电路中，总电阻等于各个电阻之和，电流强度相同。

并联电路是指电流同时经过不同的电路。

在并联电路中，总电流等于各个电路中的电流之和，电压相同。

四、电功与电能电功指的是电流在电路中执行的功。

电功等于电压乘以电流乘以时间。

电功的单位是焦耳（J）。

电能是电势能的一种形式，也是电荷的一种固有性质。

电能与电势差成正比，与电荷数量和电容成反比。

电能的单位是焦耳（J）。

电能可以转化为其他形式的能量，比如热能、光能等。

五、电流与磁场电流可以产生磁场，这是电磁学的一个重要发现。

通过右手定则可以确定电流产生的磁场方向。

磁场的方向由北极指向南极，磁场强度与电流强度成正比。

磁场也可以对电流产生作用。

根据电磁感应定律，当导体中的磁通量发生变化时，产生感应电动势，并使电流产生。

专题突破八电学实验基础1．螺旋测微器的使用(1)构造：如图1所示，B为固定刻度，E为可动刻度．图1(2)原理：测微螺杆F与固定刻度B之间的精密螺纹的螺距为0.5 mm，即旋钮D每旋转一周，F 前进或后退0.5 mm，而可动刻度E上的刻度为50等份，每转动一小格，F前进或后退0.01 mm，即螺旋测微器的精确度为0.01mm.读数时估读到毫米的千分位上，因此，螺旋测微器又叫千分尺．(3)读数：测量值(mm)＝固定刻度数(mm)(注意半毫米刻度线是否露出)＋可动刻度数(估读一位)×0.01(mm)．如图2所示，半毫米刻度线未露出，固定刻度示数为2.0mm，而从可动刻度上读的示数为15.0，最后的读数为：2.0mm＋15.0×0.01mm＝2.150mm.图22．游标卡尺(1)构造：主尺、游标尺(主尺和游标尺上各有一个内、外测量爪)、游标卡尺上还有一个深度尺．(如图3所示)图3(2)用途：测量厚度、长度、深度、内径、外径．(3)原理：利用主尺的最小分度与游标尺的最小分度的差值制成．不管游标尺上有多少个小等分刻度，它的刻度部分的总长度比主尺上的同样多的小等分刻度少1mm.常见的游标卡尺的游标尺上小等分刻度有10个的、20个的、50个的，其规格见下表：(4)读数：若用x表示从主尺上读出的整毫米数，K表示从游标尺上读出的与主尺上某一刻度线对齐的游标的格数，则记录结果表示为(x＋K×精确度) mm.3．电表的改装改装后示数等于表头与分压电阻两端电压之和；改装后示数等于通过表头与分流电阻的电流之和；改装后量程等于满偏时通过4.电流表、电压表的使用(1)机械零点的调整：在不通电时，指针应指在零刻度线的位置．若不指零，应该用螺丝刀调整．(2)选择适当量程：估算电路中电流和电压，电表指针应偏转到满刻度的13以上．若无法估算电路中的电流和电压，则应先选用较大的量程，再逐步减小量程．(3)正确接入电路，电流表应串联在电路中，电压表应并联在电路中，两种电表都应使电流从正接线柱流入，负接线柱流出．(4)正确读数：根据所选量程的精确度，正确读出有效数字并注明单位．①0～3V 的电压表和0～3A 的电流表的读数方法相同，此量程下的精确度分别是0.1V 和0.1A ，看清楚指针的实际位置，读到小数点后面两位．②对于0～15V 量程的电压表，精确度是0.5V ，在读数时只要求读到小数点后面一位，即读到0.1V.③对于0～0.6A 量程的电流表，精确度是0.02A ，在读数时只要求读到小数点后面两位，这时要求“半格估读”，即读到最小刻度的一半0.01A.(5)注意内阻：电流表和电压表一方面作为仪器使用，同时又是被测电路中的一个电阻，实验中没有特别要求时，一般不考虑它们的内阻对电路的影响，但在有些测量中，不能忽视它们的内阻对被测电路的影响，如伏安法测电阻等．这时电流表应看成“能读出本身电流I A 的小电阻R A ”，若已知R A ，则该电流表可当成电压表使用，即U A ＝I A R A ；电压表也可看成“能读出本身电压U V 的大电阻R V ”，若已知R V ，则该电压表也可当电流表使用，即I V ＝U VR V. 5．滑动变阻器的两种接法6．实验器材的选取与实物图连接(1)电学实验仪器的选择选择电学实验器材主要是选择电表、滑动变阻器、电源等，一般要考虑四方面因素：①安全因素：通过电源、电阻和电表的电流不能超过其允许的最大电流．②误差因素：选用电表量程应考虑尽可能减小测量值的相对误差，电压表、电流表在使用时，其指针应偏转到满偏刻度的13以上；使用欧姆表时应选用指针尽可能在中间刻度附近的倍率挡位．③便于操作：选用滑动变阻器时应考虑对外供电电压的变化范围既能满足实验要求，又便于调节．在调节滑动变阻器时，应使其大部分电阻线都被用到．④实验实际：除以上三个因素外，还应注重实验实际，如所用的电源与打点计时器的匹配问题等．(2)实物图连接的注意事项①画线连接各元件，一般先从电源正极开始，按照电路原理图依次到开关，再到滑动变阻器，按顺序以单线连接方式将主电路中串联的元件依次串联起来，再将需要并联的元件并联到电路中．②连线时要将导线接在接线柱上，两条导线不能交叉．③要注意电表的量程和正、负接线柱，要使电流从电表的正接线柱流入，从负接线柱流出.命题点一常用仪器的读数例1(1)如图4甲所示的三把游标卡尺，它们的游标尺从上至下分别为9mm长10等分、19mm 长20等分、49mm长50等分，它们的读数依次为______mm、______mm、______mm.(2)使用螺旋测微器测量金属丝的直径，示数如图乙所示，则金属丝的直径是________mm.图4答案(1)17.7 24.85 3.18 (2)2.150解析(1)题图甲中最上面图读数：主尺读数是17，游标尺读数是7×0.1mm＝0.7mm，最后结果是17mm＋0.7mm＝17.7mm.中间图读数：主尺读数是24，游标尺读数是17×0.05mm＝0.85mm.最后结果是24mm＋0.85mm＝24.85mm.最下面图读数：主尺读数是3，游标尺读数是9×0.02mm ＝0.18mm.最后结果是3mm＋0.18mm＝3.18mm.(2)固定刻度示数为 2.0mm，可动刻度读数为35.0，最后的读数：2.0mm＋35.0×0.01mm＝2.350mm.变式1(1)如图5甲所示的电表使用0.6A量程时，对应刻度盘上每一小格代表________A，图中表针示数为________A；当使用3A量程时，对应刻度盘中每一小格代表________A，图中表针示数为________A.(2)如图乙所示的电表使用较小量程时，每小格表示______V，图中表针的示数为______V．若使用的是较大量程，则这时表盘刻度每小格表示______V，图中表针示数为________V.图5答案(1)0.02 0.44 0.1 2.20 (2)0.1 1.70 0.58．5变式2旋钮式电阻箱如图6所示，电流从接线柱A流入，从B流出，则接入电路的电阻为______Ω，今欲将接入电路的电阻改为2087Ω，最简单的操作方法是____________________.若用两个这样的电阻箱，即可得到的电阻值范围为________．图6答案1987 将“×1k”旋钮调到2，再将“×100”旋钮调到0 0～19998Ω命题点二电阻的测量——伏安法1．电流表的内、外接法(1)两种接法比较：(2)两种电路的选择①阻值比较法：先将待测电阻的估计值与电压表、电流表内阻进行比较，若R x 较小，宜采用电流表外接法，测量值小于真实值；若R x 较大，宜采用电流表内接法，测量值大于真实值．简单概括为“大内偏大，小外偏小”． ②临界值计算法：R x <R V R A 时，用电流表外接法； R x >R V R A 时，用电流表内接法．③实验试探法：按图7所示接好电路，让连接电压表的导线P 先后与a 、b 处接触一下，如果电压表的示数有较大的变化，而电流表的示数变化不大，则采用电流表外接法；如果电流表的示数有较大的变化，而电压表的示数变化不大，则采用电流表内接法．图72．滑动变阻器两种接法的选择(1)滑动变阻器必须接成分压电路的几种情况： ①要求电压能从零开始变化；②当待测电阻R x ≫R (滑动变阻器的最大阻值)时；③若采用限流式接法，电路中的最小电流仍超过电路中电表、电阻的允许电流．(2)滑动变阻器的最大阻值和用电器的阻值差不多且要求电压不从零开始变化，通常情况下，由于限流式接法结构简单、耗能少，优先使用限流式接法．例2 (2018·苏州市调研卷)为描绘小灯泡的伏安特性曲线，实验室备有下列器材： A ．小灯泡(额定电压6V ，额定电流600mA) B ．电流表A 1(量程0～0.6A ，内阻约为0.5Ω) C ．电流表A 2(量程0～3A ，内阻约为0.1Ω) D ．电压表V(量程0～6V ，内阻约为10k Ω) E ．滑动变阻器R 1(0～10Ω，2A)F ．滑动变阻器R 2(0～100Ω，1.5A)G ．直流电源E (约6V)H ．开关、导线若干(1)实验中电流表应选用________，滑动变阻器应选用________(以上均填器材代号)． (2)请用笔画线代替导线，将图8电路连接完整．图8答案 (1)A 1 R 1 (2)电路图如图所示拓展点1 “半偏法”测电表内阻1．利用电流表半偏测的内阻方法一 并联分流法(如图9)：图9(1)实验步骤：①R 1调至阻值最大，闭合S 1，调R 1的阻值使示数达满偏值．②保持R 1阻值不变，闭合S 2，调R 2使示数达满偏值的一半，同时记录R 2的值．③R g 测＝R 2. (2)误差分析：闭合S 2后，R 2与R g 的并联值R 并<R g ，所以I 总>I g ，而此时的示数为12I g ，所以I R 2>12I g ，所以R 2<R g ，所以R g 测<R g .只有当R 1≫R g (R 1≫R 2)时，R g 测≈R g .说明：R 1≫R g 、R 1≫R 2为选器材提供依据，即R 1应选最大阻值大的滑动变阻器；在安全范围内电源应选电动势大的．方法二 串联分压法图10如图10所示，测量电流表的内阻，操作步骤如下：①将电阻箱R 的电阻调到零； ②闭合S ，调节R 0，使表达到满偏I 0；③保持R 0不变，调节R ，使表示数为I 02；④由上可得R g ＝R . 2．利用电压表半偏测的内阻方法一 如图11所示，测量电压表的内阻，操作步骤如下：图11①闭合S ，调节电阻箱阻值为R 1时，测得表示数为U 1；②调节电阻箱阻值为R 2时，测得表示数为U 12；③由上可得R V ＝R 2－2R 1.方法二 如图12所示，测量电压表的内阻，操作步骤如下：图12①滑动变阻器的滑片滑至最右端，电阻箱的阻值调到最大； ②闭合S 1、S 2，调节R 0，使表示数指到满偏刻度．③断开S 2，保持R 0不变，调节R ，使表指针指到满刻度的一半；④由上可得R V＝R.例3有一只量程为3V的电压表，内阻约为5～8kΩ，某同学要精确地测量该电压表的内阻，设计的测量电路如图13所示，其中R2为最大电阻9999Ω的电阻箱，R1为滑动变阻器，电源电动势为4.5V，内阻很小．实验步骤如下：图13①按电路图连接电路；②闭合S2；③将滑动变阻器滑片调至最左端；④闭合S1；⑤调节滑动变阻器，使电压表满偏；⑥再打开S2，调节电阻箱，调至电压表半偏，记下电阻箱的读数，并认为此时电阻箱的电阻为该电压表的内阻．(1)图14中电阻箱的读数为________kΩ.图14(2)实验室中有两个滑动变阻器：a．最大阻值为20Ω，额定电流为1A；b．最大阻值为10kΩ，额定电流为20mA.为了能精确测量电压表内阻，实验中应选择________滑动变阻器(填变阻器前的字母代号)．(3)实验中S2从闭合到断开(断开S2之前，电阻箱置于9999Ω)，断开后A、B两点的电压U AB________3V(选填“>”“<”或“＝”)．(4)实验中由于电路设计所存在的实验误差(系统误差)，导致测量值________真实值(选填“>”“<”或“＝”)．答案(1)7.5 (2)a (3)> (4)>解析(4)电阻箱的接入使电压表与电阻箱的分压大于原来电压表的分压，则电阻箱的分压大于电压表的分压，其阻值要大于电压表的内阻．例4(2018·苏锡常镇二模)某实验小组用如下器材来测量电压表的内阻．A ．待测电压表(量程3V ，内阻约几k Ω)B ．电流表(量程0.6A ，内阻约0.1Ω)C ．电池组(电动势约3V ，内阻可忽略)D ．滑动变阻器R 0E ．变阻箱R (0～9999Ω)F ．开关和导线若干图15(1)图15甲是某同学设计的电路，大家讨论后一致认为此电路不可行，你认为原因是________； A ．R 0阻值较小 B ．电流表存在内阻 C ．电压表无法准确读数 D ．电流表无法准确读数(2)同学们改用图乙电路进行测量，设电阻箱的阻值为R ，电压表的示数为U ，为了能根据图象求得电压表的内阻，应该作________图线(选填“1U －R ”“U －R ”或“U －1R”)；(3)请根据你选择的坐标轴和下表的数据，在图丙中标上合适的标度作出相应图线；(4)根据你所画出的图线，求出电源的电动势E ＝______V ，电压表内阻R V ＝________k Ω(结果均保留两位有效数字)．答案 (1)D (2)1U－R (3)如图所示(4)3.1(2.9～3.3) 2.9(2.5～3.3)拓展点2 替代法测电阻实验原理如图16：图16(1)S 接1，调节R 2，读出表示数为I ；(2)S 接2，R 2不变，调节电阻箱R 1，使表示数仍为I ；(3)由以上可得R x ＝R 1. 该方法的优点是消除了表内阻对测量的影响，缺点是电阻箱的电阻R 1不能连续变化．例5 (2016·江苏单科·10)小明同学通过实验探究某一金属电阻的阻值R 随温度t 的变化关系，已知该金属电阻在常温下的阻值约10Ω，R 随t 的升高而增大，实验电路如图17所示，控温箱用以调节金属电阻的温度．图17实验时闭合S ，先将开关K 与1端闭合，调节金属电阻的温度，分别记下温度t 1，t 2，…和电流表的相应示数I1，I2，….然后将开关K与2端闭合，调节电阻箱使电流表的示数再次为I1，I2，…，分别记下电阻箱相应的示数R1，R2，….(1)有以下两种电流表，实验电路中应选用________．A．量程0～100mA，内阻约2ΩB．量程0～0.6A，内阻可忽略(2)实验过程中，要将电阻箱的阻值由9.9Ω调节至10.0Ω，需旋转图中电阻箱的旋钮“a”、“b”、“c”，正确的操作顺序是________．①将旋钮a由“0”旋转至“1”②将旋钮b由“9”旋转至“0”③将旋钮c由“9”旋转至“0”(3)实验记录的t和R的数据见下表图18由图线求得R随t的变化关系为R＝________Ω.答案(1)A (2)①②③(或①③②)(3)见解析图0．04t＋8.8(0.04t＋8.7～0.04t＋8.9都算对)解析(1)电路中电源电动势为1.5V，金属电阻的阻值约为10Ω，滑动变阻器最大阻值为10Ω，电流在0.075～0.15A范围内，则电流一般在0.1A以内调整，为使电流读数更准确，应选用量程0～100mA的电流表．(2)调节电阻箱时按照先调大再调小的原则，旋转各旋钮的正确操作顺序是①②③(或①③②)．(3)R－t图象如图所示由R－t图象知，R＝0.04t＋8.8 (Ω)．拓展点3 电桥法测电阻例6(2018·金陵中学等三校四模)某物理学习兴趣小组为了测量待测电阻R x，设计了如下实验，用到的实验器材有：学生电源、灵敏电流计、电流表、滑动变阻器、电阻箱、定值电阻、开关、导线若干．图19按设计方案完成以下实验步骤：①按照图19甲所示的原理图连接好实验电路；②将滑动变阻器R2滑片调至适当位置，滑动变阻器R3滑片调至最左端，闭合开关S；③调整R3逐步增大输出电压并反复调整R1和R2使灵敏电流计G读数为零，此时电流表A2的示数为120mA，电阻箱R1和电流表A1示数如图乙和丙所示；④实验完毕，整理器材根据上述实验回答以下问题：(1)电阻箱R1的读数为________Ω，电流表A1的示数为________mA；(2)待测电阻R x的阻值为________Ω(计算结果保留三位有效数字)；(3)电流表的内阻对测量结果________影响(选填“有”或“无”)；(4)为提高本实验的精确度可采取的措施：_________________________________________.答案(1)50.0 180 (2)75.0 (3)无(4)使用灵敏度更高的灵敏电流计或在保证电表安全的情况下，适当增大滑动变阻器R3左侧并联部分的电压解析(1)由题图乙可知电阻箱的示数为：0×100Ω＋5×10Ω＋0×1Ω＋0×0.1Ω＝50.0Ω，由题图丙可知电流表的分度值为10mA，示数为：180mA；(2)灵敏电流计示数为零，则其两端电势相等，R1与R x两端电压相等，由欧姆定律可知：I1R1＝I2R x，代入数据解得：R x＝75.0Ω；(3)由题图甲电路图可知，两电流表内阻对R1、R x两端电压没有影响，电流表的内阻对测量结果无影响；(4)使用灵敏度更高的灵敏电流计或在保证电表安全的情况下，适当增大滑动变阻器R3左侧并联部分的电压可以提高本实验的精确度.1．(2018·东台创新学校月考)某同学利用螺旋测微器测量一金属板的厚度，该螺旋测微器校零时的示数如图20甲所示，测量金属板厚度时的示数如图乙所示．图甲所示读数为______mm，图乙所示读数为________mm，所测金属板的厚度为________mm，用游标卡尺测金属板的直径如图丙所示，则金属板直径为________cm.图20答案0.010 6.870 6.860 1.240解析由题图甲螺旋测微器的示数为0＋1.0×0.01mm＝0.010mm；由题图乙螺旋测微器的示数为6.5mm＋37.0×0.01mm＝6.870mm；所测金属板的厚度为6.870mm－0.010mm＝6.860mm；由题图丙游标卡尺的示数为12mm＋8×0.05mm＝12.40mm＝1.240cm.2．(2018·丰县中学月考)某同学要测量一个由均匀新材料制成的圆柱体的电阻率ρ.步骤如下：图21(1)游标卡尺测量其长度如图21甲所示，可知其长度为________mm；(2)用螺旋测微器测量其直径如图乙所示，可知其直径为________mm；(3)选用多用电表的电阻“×1”挡，按正确的操作步骤测此圆柱体的电阻，表盘的示数如图丙所示，则该电阻的阻值为________Ω.答案(1)50.15 (2)4.700 (3)223．(2018·扬州中学下学期开学考)甲、乙两位同学要测量一未知电阻R x的阻值(阻值约1kΩ)，实验室提供的器材如下：A．待测电阻R xB．电源E：电动势约为3VC．电流表A1：量程为5mA，内阻r1不超过10ΩD．电流表A2：量程为1mA，内阻r2为50ΩE．滑动变阻器R：最大阻值为50ΩF．电阻箱R′：阻值0～9999.9ΩG．开关、导线若干(1)由于没有电压表，甲同学利用电流表A2和电阻箱改装成一个量程为3V的电压表，则电流表A2应与电阻箱________(填“串联”或“并联”)，电阻箱的阻值应为________Ω.用表示A2改装后的电压表，在测量R x的以下实验电路中误差较小的是________．(2)如图22，为测量电阻R x，乙同学设计了如下电路，实验中只要保持滑动变阻器的滑片P 位置固定，无论怎样调节电阻箱，分压电路的输出电压变化都很小．他的操作步骤如下：图22A．将滑动变阻器的滑片P放在最左端，闭合开关S；B．将电阻箱的阻值调节到零，调节滑动变阻器，使电流表A2的指针达到满偏；C．保持滑动变阻器的滑片不动，调节电阻箱，使电流表的指针达到半偏；D．读出电阻箱的示数，记为R0；E．断开开关，整理器材．请你根据已知量与测量量，写出待测电阻R x的表达式________________．该测量值与真实值相比________(填“偏大”或“偏小”)．答案(1)串联2950 A (2)R0－r2偏大4．(2018·兴化一中四模)实验室提供以下器材测量电流计G的内阻：A．待测电流计G(0～10mA，内阻约300Ω)B．电压表V(0～15V，内阻约3kΩ)C．电流表A(0～15mA，内阻约100Ω)D．定值电阻R1(300Ω)E．定值电阻R2(10Ω)F．滑动变阻器R3(0～1000Ω)G．滑动变阻器R4(0～15Ω)H．干电池(4.5V，内阻不计)I．开关S及导线若干．某同学设计了如图23甲、乙所示两个测量电路，图23(1)用图甲电路测量时误差较大，原因是_____________________________________；(2)用图乙电路进行实验时，滑动变阻器应选用________，定值电阻应选用________(选填器材前的字母)；(3)请用笔画线代替导线，将图丙的电路正确连接．(4)按电路图乙连接实验，记录待测电流计G 的读数I 、电路中另一个电表的读数x ；移动滑动变阻器的滑片，获得多组I 、x 的值．以I 为纵坐标，x 为横坐标，作出如图丁所示的图线，若图线的斜率为k ，则待测电流计G 内阻为________．该实验测得电流计G 的内阻测量值与真实值相比________(选填“偏大”“偏小”或“相等”)． 答案 (1)甲图中电压表量程过大 (2)G D (3)电路如图所示(4)300(1k－1) 相等解析 (1)用题图甲电路测量时误差较大，原因是题图甲中电压表量程过大；(2)用题图乙电路进行实验时，滑动变阻器用分压接法，则应选用阻值较小的滑动变阻器，则选G ；定值电阻应选用与待测电流表阻值相当的定值电阻，则选D ； (3)电路连接如图：(4)由欧姆定律可知：IR G ＝(x －I )R 1，解得I ＝R 1R G ＋R 1x ，则R 1R G ＋R 1＝k ，其中R 1＝300Ω，解得R G ＝300(1k－1)；实验中电流表A 的内阻对测量结果无影响，则测得电流计G 的内阻测量值与真实值相等．。